2019-2020年六年级语文上册日积月累复习题
部编六年级语文上册专项训练-日积月累(附答案)
部编六年级语文上册专项训练-日积月累(附答案)第一单元:日积月累(一)1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是: ,。
2.《过故人庄》的颔联是:,。
3.“绿树村边合,”像这样描写田园山水的诗句,我还能写两句:“,。
”4.“待到重阳日,。
”由此,我想起描写重阳节习俗的两句诗 :“,。
5.从大诗人孟浩然“,”这两句诗中,我感受到了故人待客的热情,做客的愉快,主客之间的融洽。
第二单元:日积月累(二)1.诸葛亮的“ , ”,李纲的“,,”,陆游的“”的名言和曹植的“ , 。
”的诗句曾激励了无数仁人志士。
2.再写2句表达爱国情怀的古诗或名人名言:①;②。
第三单元:日积月累(三)1.在风和日丽的春天,我来到泗水之滨,看到无边无际的风光焕然一新,不禁吟诵起朱熹《春日》里的“,”诗句。
春风徐徐,百花开放,万紫干红,,到处都是春天的景象,此时此刻,我仿佛听到诗人在深情地吟诵:“,”2.《春日》的作者是代的,诗中蕴含哲理的名句是: , 。
第四单元:日积月累(四)1.“少小离家老大回,。
”是代的《》中的诗句,其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是:“,。
”再写两句他的其他诗句:,。
2.悠悠故乡情,淡淡思乡愁。
孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:“,。
”贺知章在《回乡偶书》中说: “,。
”第六单元:日积月累(六)1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你,“五行”指的是_ 、、、、。
2.看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字,请解释一下,“五谷”是指、、、、。
3.“五音”包括_ 、、、、。
由此推及,不能掌握五音的人,就被称为“”。
4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示的是、、、、5、倡议书包括: _ 、、、、。
6、一花一草皆生命,。
保护环境,。
第七单元:日积月累(七)1. “轴”在“锦囊玉轴”一词中念,在“压轴”词中念,“压轴”的意思是。
我还知道和戏曲有关的词语有、、。
2、与音乐有关的词语有: 、、。
3、与绘画有关的词语有: 、、。
部编版六年级上册语文日积月累专项复习试卷(有部分答案)
部编版上册六年级语文复习试卷(日积月累)姓名:班级:1.周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业,呕心沥血。
他用自己的一生告诉我们什么叫“,”。
2.在国家危难之际,他挺身而出,征战疆场,真的是“捐躯赴国难,”。
3.为了保卫祖国边疆,边防战士们十年如一日用心守护,无怨无悔,因为他们知道:“祖宗疆土,,不可以。
”4.即使自己地位低微,他也在心里牢记要忧国忧民,这就是“”。
5.“胜日寻芳,无边光景。
,万紫千红总是春。
”这是一首描写(季节)风光的诗,是代诗人写的,这首诗中游览的地点是,赞美春光的两句诗是“,”。
6.落叶归根,李爷爷离家三十年,乡音未变,真可谓是“,”啊!7.远离故土三十年,回到家乡,孩子们好奇地问他的来历,可以用诗句“,”来形容。
8.《少年闰土》中有这样一则描述:“我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。
”句中“五行”指的是、、、、。
你或你同学的名字带有字,跟有关,由此推测有可能你或他的五行缺。
我还知道五音指的是、、、、。
五彩指的是、、、、。
9.鲁迅先生在小说《故乡》中说:“,走的人多了,也便成了路。
”这句话启发我们要勇于开拓。
10.无论身处何方,我们都要记住鲁迅先生在《学界三魂》里说的一句话:“,惟有他发扬起来,。
”11.什么才是中国的脊梁?鲁迅告诉我们:“我们从古以来,就有的人,有的人,有,有……这就是中国的脊梁。
”12.鲁迅先生逝世后,有人撰写了这样一幅挽联:“译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊?先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
”这幅挽联中巧妙地嵌入了鲁迅两部小说集的名称,它们分别是和。
13.用一个排比句赞美老师:14.日常生活中使用的一些词语与戏曲有关,请从下面的词语中选择一个写一句话。
亮相行当花架子字正腔圆15.仔细阅读下面的公交站牌示意图,然后回答问题。
1.仔细阅读公交站牌的示意图,这个站台分别有580 路车、 5 路车、579 路车停靠。
六年级语文上册日积月累复习题
六年级语文上册日积月累复习题导语:六年级语文上册都已经学习结束了,那么在这个暑假期间,我们要继续保持对语文的学习,让自己的知识日积月累。
为了巩固所学的知识,下面为大家整理了一些六年级语文上册的复习题,希望大家认真学习,巩固知识,提高自己的语文水平。
一、阅读理解阅读下面的文章,回答问题:茶树的花语茶树是一个很美丽的植物,它有五个花瓣,花色非常美艳。
茶树的开花时期是在每年的三月。
茶树花语又称为“苦雪”,蕴含了坚韧、倔强的品质。
茶树的花语是“朦胧美”。
它给人一种朦胧美的感觉。
1. 茶树有几个花瓣?2. 茶树的开花时期是什么时候?3. 茶树的花语是什么?二、词语辨析根据句子意思,选择合适的词语填空。
1. 女儿是一本让我忍俊不禁的(书/树)。
2. 我们今天要去参观古(城/程)。
3. 山区的农民种植(稻/道)。
4. 她正读一本关于历史的(书/数)。
5. 请随身携带身份(卡/卧)。
三、句型转换按括号中要求进行句型转换。
1. 我每天都去图书馆学习。
(改为一般疑问句)2. 那本书是我前天买的。
(划线部分提问)3. 上周六,我去了动物园。
(改为否定句)四、填空题根据上下文和语法,填入合适的词语。
1. 请你把______书带来给我看看。
2. 这是我________天见到的最好的作品。
3. 我们______交通规则,遵守交通规则。
4. 小明是我们班的______学生。
5. 这本书虽然很______,但是内容很有深度。
五、作文题在生活中,我们常常遇到一些人或事情给我们留下深刻的印象。
请你写一篇作文,叙述一次让你印象深刻的经历。
内容包括你遇到的人物、事情的经过以及你从中学到的东西。
注意:作文须包括所给关键词,意思连贯,过渡自然。
以上是六年级语文上册的复习题目,希望同学们在暑期能够认真学习,提高自己的语文水平。
复习过程中,可以通过做题、阅读等方式,增加对知识的掌握和理解,让自己的学习成果不断积累。
相信在接下来的学习中,同学们会有更出色的表现!。
【人教版】2019学年六年级上册语文:日积月累测试题(含答案)
人教版六年级上册日积月累测试题日积月累(一)1.我们经常用龚自珍的一句“____________________,____________________”来赞美那些默默无闻,甘愿奉献的人。
2.大自然虽然不言,但是是有感情的。
冬寒尚未退尽,春天已经悄悄地来临了。
诗中虽然没有“元旦”,但写的却是迎春的情景。
出自()的“____________________,____________________”3. 恬谧的春夜,万物的生息迁化在潜行。
“____________________,____________________”,正是诗人( )全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。
从虫介之微而知寒暖之候,说明诗人有着深厚的乡村生活的根柢。
4. 这是一首情意绵长的思乡曲。
诗人自己积淀于心中的故园之思是深沉的,被笛声中的乐曲一触发,便更是不可收拾,广漠无际地延伸开来,仿佛充塞於整个洛阳城,洛城便成了思乡的愁城。
诗人()挥笔写下了“____________________,____________________”5. 诗人( )静卧船舱,仰看蓝天白云。
咦,满天云朵怎么定在那里一动也不动呢?转瞬之间诗人就恍然大悟了:原来“____________________,____________________”呢!6. 时至深秋,百花尽谢,唯有菊花能凌风霜而不凋,独立支持,为世界平添了盎然的生机。
诗人热爱生活、热爱自然,这四季中最后开放的菊花使他忘情,爱不能舍了。
于是诗人()写下了“____________________,____________________”1、落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)2、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
(张维屏)3、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平)4、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白)5、卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(陈与义)6、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
人教版六年级上册日积月累测试题
人教版六年級上冊日積月累測試題日積月累(一)1.我們經常用龔自珍の一句“____________________,____________________”來贊美那些默默無聞,甘願奉獻の人。
2.大自然雖然不言,但是是有感情の。
冬寒尚未退盡,春天已經悄悄地來臨了。
詩中雖然沒有“元旦”,但寫の卻是迎春の情景。
出自()の“____________________,____________________”3. 恬謐の春夜,萬物の生息遷化在潛行。
“____________________,____________________”,正是詩人( )全身心地去體察大自然の契機而得到の佳句。
從蟲介之微而知寒暖之候,說明詩人有著深厚の鄉村生活の根柢。
4. 這是一首情意綿長の思鄉曲。
詩人自己積澱於心中の故園之思是深沉の,被笛聲中の樂曲一觸發,便更是不可收拾,廣漠無際地延伸開來,仿佛充塞於整個洛陽城,洛城便成了思鄉の愁城。
詩人()揮筆寫下了“____________________,____________________”5. 詩人( )靜臥船艙,仰看藍天白雲。
咦,滿天雲朵怎麼定在那裏一動也不動呢?轉瞬之間詩人就恍然大悟了:原來“____________________,____________________”呢!6. 時至深秋,百花盡謝,唯有菊花能淩風霜而不凋,獨立支持,為世界平添了盎然の生機。
詩人熱愛生活、熱愛自然,這四季中最後開放の菊花使他忘情,愛不能舍了。
於是詩人()寫下了“____________________,____________________”1、落紅不是無情物,化作春泥更護花。
(龔自珍)2、造物無言卻有情,每於寒盡覺春生。
(張維屏)3、今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。
(劉方平)4、此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。
(李白)5、臥看滿天雲不動,不知雲與我俱東。
(陳與義)6、不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。
(小升初)小学语文六年级上册专项复习日积月累及句子练习
。
十、仿写 1.妈妈是一盏明灯,照亮我前进的道路。(照样子仿写句子)
2.
枯黄的树叶从树上飘落下来。(改为比喻句)
十一、缩写与扩充句子。
1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子) 2.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。(缩写句子) 3.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。(缩写句子) 4.天空中挂着明月。(扩写句子) 5.月光照在姑娘的脸上。(扩句,至少扩充两处 ) 十二、修改病句。 6.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。 7.通过一位耳聋老人的鼓励,使我增加了拉琴的自信。 8.六年级(2)班的同学通过并讨论了保护母亲河计划。 9.多读好书可以丰富和提高我们的知识。 10.秋天的北京是美丽的季节。 11.集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。 12.经过老师的教育,小明同学端正了学习态度和学习目的。
() 5、意思是说要共同行动起来,一起来珍惜、爱护有限的自然资源,不破坏、不 毁坏,共同营造绿色家园,确保生命成长。适合这句话意思的句子是: ( ) 环保宣传标语
①家园只有一个,地球不能克隆。 ②地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。 ③水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜人类的未来。
④保护环境就是保护生命。 ⑤早一天保护环境,多一份生命保证。 ⑥保护碧水蓝天,共建绿色家园。
念》
4、时间就是
,
,其实是
。
《门外文谈》
5、只看一个人的著作,
:你就
。
必须
,
,
。倘若
,
。 《致颜黎民》
六、1 诗经.采薇 昔我往矣,
。
,雨雪霏霏。
2 春夜喜雨【唐】 杜 甫
好雨知时节,
。随风潜入夜, ,江船火独明。
江月 夜行黄沙道中 宋朝 辛弃疾
最新六年级(部编版)上册日积月累专项练习题(附标准答案)
最新六年级(部编版)上册日积月累专项练习题(附标准答案)(包括课内古诗积累、资料袋和日积月累填空)第一部分:专项练习试题第一单元过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍,。
,青山郭外斜。
,把酒话桑麻。
待到重阳日,。
附:课内古诗积累宿建德江【唐】孟浩然,日暮客愁新。
,江清月近人。
译文并注释:译文把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日暮时分新愁又涌上客子心头。
旷野中远处的天空比近处的树林还要低,江水清清明月仿似更与人相亲。
注释建德江:指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。
移舟:划动小船。
泊:停船靠岸。
烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。
烟:一作“幽”。
渚:水中小块陆地。
《尔雅·释水》:“水中可居者曰洲,小洲曰渚。
”客:指作者自己。
愁:为思乡而忧思不堪。
野:原野。
旷:空阔远大。
天低树:天幕低垂,好像和树木相连。
月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。
六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,。
译文并注释:译文乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。
忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。
注释六月二十七日:指宋神宗熙宁五年(1072)六月二十七日。
望湖楼:古建筑名,又叫看经楼。
位于杭州西湖畔,五代时吴越王钱弘俶(又名钱弘)所建。
醉书:饮酒醉时写下的作品。
翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很黑。
遮:遮盖,遮挡。
白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。
跳珠:跳动的水珠(珍珠),用“跳珠”形容雨点,说明雨点大,杂乱无序。
卷地风来:指狂风席地卷来。
水如天:形容湖面像天空一般开阔而且平静。
西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾,清风半夜鸣蝉。
,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
,。
译文并注释:译文皎洁的月光从树枝间掠过,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。
六年级语文上册日积月累复习题
关于日积月累一、描写大自然的诗句:1.作者以花自喻,自己虽然处境困难,但忠贞爱国之心不始终不变的诗句:2.赞美天地有情的诗句是:3.描写洋溢着春天气息的诗句4.描写人们对家乡对亲人思念之情的诗句是:5.描写旅客仰卧船中行驶感受的诗句:6.赞美菊花的诗句:二、表现爱国之情的名人名言。
周恩来说过:邓小平说过:鲁迅说过:巴金说过:三、表现中我们中华传统美德的名言1.关于讲信誉的名句。
〔1〕能提醒人们观察一个人是否讲信誉的名句:〔2〕从正面要求人们讲信誉的名句:类似的课外名句有:〔3〕跟“得人心者得天下〞殊途同归的名句:2.关于真诚的名句:〔1〕从正面说明真诚重要的句子:〔2〕从反面说明真诚作用的句子:四、有关环境保护的宣传标语1.______________告诉我们,地球与人类关系亲密。
2.世界环境日〔6月5日〕的主题是:3.提醒人们为子孙后代着想的宣传标语:4.暗示人们要合理利用资源的标语:5.提醒人们行动起来珍惜保护资源的宣传标语:自拟两条环保标语:1.保护环境就是保护生命。
2.保护碧水蓝天,共建绿色家园。
五、关于鲁迅先生的名言警句1.高度概括鲁迅先生一生爱憎清楚精神的名句是:2.表达鲁迅先生“韧〞的战斗精神的名句是:3.表达“俯首甘为孺子牛〞这一崇高品德的名句是:4.教育我们珍惜时间的名句是:5.说明广泛阅读好处的名句:六、古典诗文:1.通过咏马、赞马及感慨马的命运,来表现志士的奇才异质,远大抱负不遇于时的感慨和愤懑的诗句是_______________________________。
2.?春夜喜雨?是一首_____,人们常用“________,_______〞形容影响人教育人悄无声息。
这首诗中押韵的字是:_______。
3.?西江月·夜行黄沙道中?是一首词。
“西江月〞是_____,“夜行黄沙道中〞是__天净沙·秋?是一首小令,其中“天净沙〞是________。
“秋〞是_____。
部编六年级语文上册专项训练-日积月累(附答案)
部编六年级语文上册专项训练-日积月累(附答案)第一单元:日积月累(一)1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是: ,。
2.《过故人庄》的颔联是:,。
3.“绿树村边合,”像这样描写田园山水的诗句,我还能写两句:“,。
”4.“待到重阳日,。
”由此,我想起描写重阳节习俗的两句诗 :“,。
5.从大诗人孟浩然“,”这两句诗中,我感受到了故人待客的热情,做客的愉快,主客之间的融洽。
第二单元:日积月累(二)1.诸葛亮的“ , ”,李纲的“,,”,陆游的“”的名言和曹植的“ , 。
”的诗句曾激励了无数仁人志士。
2.再写2句表达爱国情怀的古诗或名人名言:①;②。
第三单元:日积月累(三)1.在风和日丽的春天,我来到泗水之滨,看到无边无际的风光焕然一新,不禁吟诵起朱熹《春日》里的“,”诗句。
春风徐徐,百花开放,万紫干红,,到处都是春天的景象,此时此刻,我仿佛听到诗人在深情地吟诵:“,”2.《春日》的作者是代的,诗中蕴含哲理的名句是: , 。
第四单元:日积月累(四)1.“少小离家老大回,。
”是代的《》中的诗句,其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是:“,。
”再写两句他的其他诗句:,。
2.悠悠故乡情,淡淡思乡愁。
孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:“,。
”贺知章在《回乡偶书》中说: “,。
”第六单元:日积月累(六)1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你,“五行”指的是_ 、、、、。
2.看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字,请解释一下,“五谷”是指、、、、。
3.“五音”包括_ 、、、、。
由此推及,不能掌握五音的人,就被称为“”。
4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示的意思。
“五彩”指的是、、、、五种颜色。
5、倡议书包括: _ 、、、、。
6、一花一草皆生命,。
保护环境,。
第七单元:日积月累(七)1. “轴”在“锦囊玉轴”一词中念,在“压轴”词中念,“压轴”的意思是。
我还知道和戏曲有关的词语有、、。
2、与音乐有关的词语有: 、、。
小学语文部编版六年级上册《日积月累》专项练习(附参考答案)
六年级语文上册日积月累专项练习班级考号姓名总分一、补全下面诗句。
1、,日暮客愁新。
2、黑云翻墨未遮山,3、五岭腾细浪,乌蒙走泥丸。
4、,死而后已。
5、捐躯赴国难, .6、开轩面,把酒话7、胜日寻芳,一时新。
8、少小离家老大回,9、九曲黄河万里沙,10、,两山排闼送青来。
11、,怜子如何不丈夫。
二、读一读,连一连。
眷蚕到死丝方尽俯首甘为孺子牛却看妻子愁何在蜡炬成灰泪始干死去元知万事空漫卷诗书喜欲狂横眉冷对千夫指但悲不见九州同三、补全下面词语再填空()()画()()夺天()()具()心()人()胜古色古()余音()()不落()()()()共()美不()()()()人口()高和()妙()()花()春白()()走龙()不同()()别()一()根据意思写出词语()∶形容建筑物华美、有气派。
()∶意思是人工的精巧胜过天然。
形容技艺极其巧妙。
()∶具有独到的、灵巧的心思。
指在技巧和艺术方面的创造性。
()∶引人进入佳境。
现多用来指风景或文艺作品吸引人。
()∶形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。
()∶形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
()∶比喻有独创风格,不落旧套。
()∶形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种不同文化程度的人都能欣赏。
()∶形容好的东西多,一时看不过来。
()∶比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。
()∶旧指知音难得。
现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少(多含有讽刺意味)。
()∶比喻杰出的写作才能。
()∶原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。
比喻高深的不通俗的文学艺术。
经常和“下里巴人”对举。
()∶形容书法笔势雄健。
()∶形容事物不平凡,很出色(多指文学、艺术作品)。
()∶另有一种独特的风格。
四、根据要求写出谚语。
1、北方农家的谚语说∶又说。
农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。
2、只希望留存这方寸之地,给子子孙孙以耕种之用。
意味着要为子孙后代着想,保护好现今的土地。
这句话应该是∶。
3、人类生存的资源是有限的,却需要世世代代流传下去,因此要合理开发利用这些有限的资源,不能随意浪费、破坏。
部编版六年级语文上册期末复习《日积月累》练习题(附答案)
部编版六年级语文上册期末复习《日积月累》练习题(附答案)一、课文佳句填空。
(16分)1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么________,天空是那么________,使我总想__________________,表示我满心的愉快。
在天底下,________________________,而并不茫茫。
2.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那____________,照着她睁得______________。
她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的__________的大海。
3.____________的天空中挂着一轮____________的圆月,下面是海边的沙地,都种着____________的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手________一柄钢叉,向一匹猹尽力的________。
那猹却将身一________,反从他的胯下________了。
4.方鼓琴而____________________,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,__________________乎若太山。
”二、日积月累。
(18分)1._________________________,日暮客愁新。
2.黑云翻墨未遮山,_____________________。
3._________________________,青山郭外斜。
4._____________________,水村山郭酒旗风。
5.等闲识得东风面,_____________________。
6.更喜岷山千里雪,_____________________。
三、填空。
(26分)1.名臣李纲非常爱国,外敌侵略国土,他这样说:“祖宗疆土,______________,不可_____________________________________ ______________________。
”2.面对蜿蜒的黄河,我不禁想起刘禹锡的“________________,浪淘风簸自天涯”这两句诗。
2020秋 部编六年级上册语文期末(古诗词+日积月累)练习
2020秋(部编)六年级上册语文日积月累+课内古诗练习班级姓名1.《宿建德江》,。
,。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》,。
,。
3.《夜行黄沙道中》,,,。
,,,。
4.《过故人庄》,。
,。
,。
,5. 《长征》,。
,。
6 . ,死而后已。
------,视死忽如归。
------祖宗,,。
------未敢。
-------7. 《春日》,。
,。
8.《回乡偶书》,。
,。
9.《浪淘沙》,。
,。
10.《江南春》,。
,。
11.《书湖阴先生壁》,。
,。
12.五行五谷五音五彩13. 伯牙鼓琴,,方,锺子期曰:“,。
”,锺子期又曰:“,。
”锺子期死,伯牙,,。
14.蜀中有杜处士,,。
有戴嵩《牛》一轴,,,。
一日曝书画,有一牧童见之,,曰:。
牛斗,,,,谬矣。
处士笑而然之。
古语有云:,。
不可改也。
15. ɡāo shān liúshuǐtiān lài zhīyīn yúyīn rào liánɡ()()()huánɡzhōnɡdàlǚqīnɡɡēmàn wǔxínɡyún liúshuǐ()()()qiǎo duótiān ɡōnɡwéi miào wéi xiào huàlónɡdiǎn jīnɡ()()()bǐzǒu l ónɡshémiào bǐshēnɡhuāx ǔx ǔrúshēnɡ()()()16. 无情未必,。
其实地上,,。
,,中国才有真进步。
我们从古以来,就有,有,有,有……这就是。
17.《菩萨蛮.大柏地》,?,。
,。
,。
18.深蓝的天空中,下面是海边的沙地,都种着的的西瓜,期间,,,向一匹,那猹却,反从他的逃走了。
上文是课文《少年闰土》的开头,本文选自(作者)的(作品名)。
作者原名,伟大的家家家,毛泽东评价他是。
六年级语文专项练习:日积月累(含答案)
13日积月累班级__________姓名__________得分__________时间:40分钟满分:100分一、课文佳句填空。
(28分)1.“__________,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。
在腊八这天,家家都熬腊八粥。
粥是用各种______,各种_____,与各种________熬成的。
这不是粥,而是小型的___________。
2.在默默里算着,八千多日子已经从我手中________,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有_____,也没有________。
我不禁__________而__________了。
3.人总是要死的,但死的________有不同。
中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:人固有一死,或______________,或____________。
为人民利益而死,就比________还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比______还轻。
__________是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
4.父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。
他脸上的表情非常__________,非常__________。
他的心被一种____________占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他______________________。
5.弈秋,____________。
使弈秋诲二人弈,____________,惟弈秋之为听;一人虽听之,______________,思援弓缴而射之。
6.一儿曰:“__________________,及日中则如盘盂,________________________?”一儿曰:“日初出______________,及其日中________________,_____________________?”二、日积月累。
(46分)1.大漠沙如雪,______________。
2.千锤万凿出深山,__________________。
(小学教育)2019年六年级上册期末训练五日积月累训练背诵古诗
2019年六年级上册期末训练五日积月累训练背诵古诗一、日积月累训练1.横眉冷对千夫指,。
<自嘲>2.其实地上本没有路,,。
《故乡》3.我好像一只牛,,。
4.时间就是生命,无端的空耗别人的时间,《门外文谈》5.只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。
必须如,,。
倘若叮在一处,。
《致颜黎民》6.落红不是无情物,。
(龚自珍)7. ,每于寒尽觉春生。
(张维屏)8.今夜偏知春气暖,,(刘方平)9. 何人不起故园情。
(李白)10.我们爱我们的民族,这是。
()11.我是中国人民的儿子,。
(邓小平)12. ,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
(鲁迅)13 ,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就,。
(巴金)14. 。
(老子)15. 。
《论语》16. ,不能动人。
《庄子》17.诚者,诚之者,《礼记》18. ,;有所期约,时刻不易。
《袁氏世范》19. ,就是善待自己。
20.拯救地球就是。
21.但存方寸地,。
22.有限的资源,。
23. ,共营生命绿色。
三、按课文内容填空。
1.()天空中挂着一轮(),下面是海边的沙地,都种着()。
其间有一个十一二岁的少年,(),手捏(),向一匹猹()。
那猹(),反从他的胯下逃走了。
2.皮鞋匠()地听着。
他好像(),月亮正从()的地方升起来。
()的海面上,霎时间()。
月亮越升越高,穿过()微云。
忽然,(),()。
被月光照得()的浪花,一个连一个朝着岸边()……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那()的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的()的大海。
3.伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:(),()!”志在流水,钟子期曰:“(),()!”伯牙所念,()。
子期死,伯牙(),乃(),终身不复鼓。
二、默写古诗1.马诗,。
,。
2诗经﹒采薇,,。
3春夜喜雨,。
,。
,。
,。
4西江月﹒夜行黄沙道中,。
,。
,。
,。
5天净沙﹒秋,,,。
六年级语文日积月累复习题
六年级语文日积月累复习题六年级语文日积月累复习题语文是一门非常重要的学科,它不仅仅是一门学科,更是一门艺术。
而要学好语文,就需要日积月累的复习。
在六年级的学习中,我们需要通过不断的复习来巩固所学的知识,提高自己的语文水平。
下面,我将给大家提供一些六年级语文的复习题目,希望能够帮助大家更好地复习。
一、词语解释1. 解释下列成语的意思:各有所好、不可救药、举一反三、不可或缺、不可同日而语。
2. 解释下列词语的意思:独一无二、饱经风霜、瞬间、不可思议、心灵手巧。
二、阅读理解阅读下面的短文,然后回答问题。
小明是一位热爱阅读的小学生,他每天都会读一些好书。
他喜欢读各种各样的书,比如小说、科普书、历史书等等。
他认为读书可以开阔自己的眼界,增加自己的知识。
1. 小明为什么喜欢读书?2. 你认为读书对我们有什么好处?三、古诗填空请根据给出的诗句,填入合适的字词。
1. 春风又绿江南岸,__________。
2. 白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上__________。
四、成语接龙请根据给出的成语,继续接下去。
1. 一鸣惊__________。
2. 人山人__________。
五、写作练习请根据下面的提示,写一篇关于“我的梦想”的作文。
提示:我的梦想是成为一名医生。
医生可以帮助人们治疗疾病,让他们恢复健康。
我希望能够通过自己的努力,学好医学知识,成为一名优秀的医生。
六、诗词背诵请背诵下面的古诗。
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
以上就是一些六年级语文的复习题目,希望能够帮助大家更好地复习。
语文是一门需要不断积累的学科,只有通过日积月累的复习,我们才能够掌握好语文知识,提高自己的语文水平。
希望大家能够利用好这些复习题目,加油复习,取得好成绩!。
日积月累(试题)部编版语文六年级上册
部编版六年级第一学期日积月累1.这种境界,既使人惊叹,又叫人_________,既愿_______________,又想坐下低吟______________。
2.《回乡偶书》中的“____________________ ,笑问客从何处来”,写出了作者无穷的感慨。
3.金沙水拍云崖暖,________________。
更喜岷山千里雪,________________。
4.钟子期死,______________,终身不复鼓琴,以为______________________。
5.祖宗疆土,_______________________ ,______________________。
6.捐躯赴国难,_________________________。
7.七八个星天外,。
旧时茅店社林边,。
8. ,青山郭外斜。
9.千里莺啼绿映红,,南朝四百八十寺。
10.锺子期死,伯牙破琴绝弦,,。
11. ,走的人多了,。
12. ,。
方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。
”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,。
”锺子死,,以为世无足复为鼓琴者。
13.在《七律·长征》中,把乌蒙山比作,在最后翻越岷山时发出了“”的感叹。
长征的意义是。
14.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家在河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲,听到他们因而无法参加演奏会,于是为弹奏了一首曲子,之后又在环境的感染下谱写了。
15.《穷人》一课写了一件什么事?简要写出来:。
16.那里的天比别处的更,空气是那么,天空是那么,使我总想高歌一曲,表示我满心的。
17.一水护田将绿绕,。
18.六年来,我畅游于知识海洋中,读《匆匆》,我明白了应该:读《真理诞生于一百个问号》,我领悟了的道理:我还认识了不少古今中外的人物,其中,有孔子;有的李大钊;有的汤姆·索亚;还有的桑娜和渔夫。
19.天下兴忘,匹夫有责。
南宋爱国诗人陆游笔下的“,但悲不见九州同”为看不到祖国的统一而悲伤;而杜甫笔下的“却看妻子愁何在,”却因看见祖国失地收复而欣喜,这一悲一喜共同表达了诗人的一腔爱国情怀。
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关于日积月累
一、描写大自然的诗句:
1.作者以花自喻,自己虽然处境艰难,但忠贞爱国之心不始终不变的诗句:
2.赞美天地有情的诗句是:
3.描写洋溢着春天气息的诗句
4.描写人们对家乡对亲人思念之情的诗句是:
5.描写旅客仰卧船中行驶感受的诗句:6.赞美菊花的诗句:
二、表现爱国之情的名人名言。
周恩来说过:
邓小平说过:
鲁迅说过:
巴金说过:
三、表现中我们中华传统美德的名言1.关于讲信用的名句。
(1)能提醒人们观察一个人是否讲信用的名句:
(2)从正面要求人们讲信用的名句:
类似的课外名句有:
(3)跟“得人心者得天下”殊途同归的名
句:
2.关于真诚的名句:
(1)从正面说明真诚重要的句子:
(2)从反面说明真诚作用的句子:
四、有关环境保护的宣传标语
1.______________告诉我们,地球与人类关系密切。
2.世界环境日(6月5日)的主题是:3.提醒人们为子孙后代着想的宣传标语:4.暗示人们要合理利用资源的标语:5.提醒人们行动起来珍惜爱护资源的宣传标语:
自拟两条环保标语:
1.保护环境就是保护生命。
2.保护碧水蓝天,共建绿色家园。
五、关于鲁迅先生的名言警句
1.高度概括鲁迅先生一生爱憎分明精神的名句是:
2.体现鲁迅先生“韧”的战斗精神的名句是:
3.体现“俯首甘为孺子牛”这一崇高品德的名句是:
4.教育我们珍惜时间的名句是:
5.说明广泛阅读好处的名句:
六、古典诗文:
1.通过咏马、赞马及感叹马的命运,来表现志士的奇才异质,远大抱负不遇于时的感慨和愤懑的诗句是_______________________________。
2.《春夜喜雨》是一首_____,人们常用“________,_______”形容影响人教育人悄无声息。
这首诗中押韵的字是:_______。
3.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词。
“西江月”是_____,“夜行黄沙道中”是__
《天净沙·秋》是一首小令,其中“天净沙”是________。
“秋”是_____。
4.由于____和_____的传说,人们把真正了解自己的人叫做“______”,用“_______”比喻知音难觅或乐曲高妙。
“伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
”这句话中,“谓”的意
思是_认为______,“乃”的意思是_于是、就____。
全句的意思是_______________________________。
5.小荷才露尖尖角,______。
6._______,映日荷花别样红。
7.等闲识得东风面,_____。
8.问渠哪得清如许,_____。
9._______,一枝红杏出墙来。