四川省巴中市恩阳区2017届九年级10月月考历史试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

巴中市恩阳区2016年秋九年级十月月考

历史试题

(全卷100分,60分钟完卷)

本卷分第Ⅰ、Ⅱ卷,请考生在第Ⅱ卷相应的位置上答题学校____________班级____________姓名____________得分

第Ⅰ卷(选择题)

一、选择题:(请将正确答案的英语字母填入第Ⅱ卷的答题框内,第Ⅰ卷不交。每小

题2分,共50分)

1.关于人类起源的传说有很多,下列说法中最具有科学性的是()

A.上帝造人说

B.女娲造人说

C.人是由古代的猿类演变而来的

D.人是由猴子演变而来的

2.美国总统奥巴马经常出现在电视画面中,根据所学知识,他属于()

A.白色人种

B.黑色人种

C.黄色人种

D.棕色人种

3.各种族间不同的特征,主要表现在()

①肤色②智力③发色④面目特征

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

4.这一时期,世系按母亲计算,实行母系继承制。孩子只知其母,不知其父。在氏族中女性居于支配地位,氏族族长由她们中德高望重者担任。这描述的情景是()

A.女儿国B.父系氏族C.母系氏族D.商王朝

5.“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”,就是颜色或品质的意思。因此,种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度()

A.规定印度人在法律面前都一律平等

B.对印度社会的发展产生了不良影响

C.认为印度人生来没有高低贵贱之分

D.规定不同等级的人们之间可以通婚

6.人们习惯把埃及称为“金字塔的国度”。金字塔的用途是()

A.教堂B.寺院C.陵墓D.神庙

7.日本7世纪中叶进行的改革,在政治上是要建立()

A.贵族世袭制度

B.城市自治机构

C.中央集权国家

D.政教合一国家

8.伊斯兰教的创立人是()

A.孔子 B. 老子C.穆罕默德 D. 耶稣

9.伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教历元年,是因为这一年()

A.穆罕默德诞生B.建立了政教合一的国家

C.伊斯兰教形成D.阿拉伯半岛实现了统一

10.历史小组的同学对雅典民主政治的形成进行了探究性学习,在这一学习过程中,他们会发现对雅典民主政治形成起过重要作用的两位改革家是()

A.伯里克利恺撒B.梭伦恺撒

C.恺撒屋大维D.伯里克利梭伦

11、公元前5世纪,谁的劳动带来了希腊奴隶制经济的繁荣()

A.奴隶主

B.奴隶

C.农民

D.军人

12.“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”“她”指的是()

A.雅典 B.罗马C.波斯 D.马其顿

13.罗马与迦太基进行的长达百年之久的战争,史称()

A.十字军东征 B.希波战争

C.亚历山大东征D.布匿战争

14.公元前510年,罗马共和国在意大利半岛崛起。其最重要的国家机构是

A.公民大会B.五百人会议

C.陪审法庭D.元老院

15.罗马共和国时期,最高的官职是()

A.执政官B.法老C.皇帝D.国王

16.电影《斯巴达克斯》再现了爆发于公元前73年的一次奴隶大起义。这次大起义沉重打击了()A.罗马共和国B.雅典城邦

C.古埃及王国D.罗马帝国

17.比较伯里克利执政时期的雅典与共和国时期的罗马,它们的共同点是()

A.没有国王B.没有公民

C.没有贵族D.没有奴隶

18.法兰克王国有一个宫相开始把土地有条件地分封给贵族,改变了以往无条件赏赐贵族土地的做法,他是()

A.查理•马特B.伯里克利

C.穆罕默德D.中臣镰足

19.西欧封建制度的核心是()

A.种姓制度B.封建等级制度

C.禅让制D.世袭制

20.西欧封建社会时期,拥有至高无上权力的是()

A.封建君主B.大封建主

C.罗马教皇D.当时最富裕的商人

21.中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求封建主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指()

A.城市自治权

B.人身自由权

C.特许经营权

D.男女平等权

22.在西欧城市争取自治的斗争中,法国琅城人民最终赢得自治的方式是()

A.金钱赎买 B.市民投票

C.武装斗争 D.国王特许

23.1453年,拜占庭帝国被下列哪一国家所灭()

A.法兰克王国

B.奥斯曼土耳其帝国

C.阿拉伯帝国

D.西罗马帝国

24.下列以弱胜强的战争是()

A.布匿战争

B. 希波战争

C.亚历山大东征

D.伯罗奔尼撒战争

25.历史学习中,常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是()A.查理•马特——推行采邑制

B.梭伦——建立罗马帝国

C.恺撒——成为独裁者

D.矮子丕平——教皇国的形成

第Ⅱ卷(非选择题)

一、单项选择题(每小题2分,共50分)

二、整合列举题:(第26小题4分,27小题6分,共10分)

26、请你根据提示信息,写出国家名称。(4分)

(1)公元前19世纪,在西亚的两河流域建立的是:

(2)历史上实行种姓制度的是:

(3)“日出之国”是:

(4)经过十年征战,灭掉波斯帝国,横跨欧、亚、非三洲的帝国是:

27、请你根据提示信息,写出与之相关的内容。(6分)

(1)晚期智人在亚洲有中国的:

(2)在从猿到人的转变过程中,____起了决定性作用。

(3)种姓制度中掌管宗教祭祀,享有崇高地位的是:

(4)伊斯兰教的圣地是:

(5)西欧最大的封建主是:

(6)创造发明数码的是:

三、材料解析题:(第28小题10分,29小题10分,共20分)

28、、阅读下列材料,回答问题。(10分)

亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸之路的商队来往,联系太平洋、大西洋沿岸、印度洋、地中海……

相关文档
最新文档