水电学院《数据库》SQL上机实验报告

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sql数据库实验报告

sql数据库实验报告

sql数据库实验报告目录1. 实验概述 (2)1.1 实验目的 (2)1.2 实验背景 (3)1.3 实验内容 (4)1.4 实验环境 (5)2. 数据库设计 (5)2.1 数据库概念 (6)2.2 表结构设计 (8)2.2.1 表1名称及字段定义 (9)2.2.2 表2名称及字段定义 (10)2.3 关系约束 (11)3. SQL语句操作 (12)3.1 数据插入 (13)3.2 数据查询 (14)3.2.1 根据条件查询 (15)3.2.2 聚合函数查询 (16)3.2.3 连接查询 (17)3.3 数据更新 (18)3.4 数据删除 (20)4. 实验结果展示 (21)4.1 SQL语句执行结果 (22)4.2 数据分析及解释 (22)4.2.1 查询结果的意义 (24)4.2.2 数据之间的关系性分析 (24)5. 实验总结与展望 (25)5.1 实验总结 (26)5.2 总结得到的经验与教训 (27)5.3 进一步研究建议 (29)1. 实验概述本实验旨在通过实践操作,实验内容涵盖了常见数据库操作,包括表创建、数据插入、查询、修改和删除。

通过完成实验,我们将学习如何使用SQL语句来管理和处理数据库数据,掌握常用的 SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE 语句以及 JOIN 操作等,并熟悉数据库的操作流程和概念。

本实验旨在提升 SQL 数据库操作技能,并为后续更深入的数据库学习和应用打下基础。

您可以根据实际实验内容对以上段落进行修改和完善,具体修改点包括:明确实验的主题和目标,例如:实验主题可能是某个特定数据库管理系统(如MySQL、PostgreSQL等)的应用,目标可能是学习该数据库特定的功能特性。

1.1 实验目的本次实验旨在通过实际操作,验证和巩固SQL语言在关系型数据库管理中的应用能力,并加深对数据库设计、数据操作以及数据查询与分析的理解。

具体实验目的包括:学习SQL基础:掌握SQL语言的基本语法和常用命令,包括数据类型定义、表格创建、插入、更新和删除操作。

数据库sql 实验报告

数据库sql 实验报告

数据库sql 实验报告数据库SQL实验报告1. 引言数据库是现代信息系统中不可或缺的组成部分,它提供了有效地存储和管理数据的能力。

结构化查询语言(SQL)是一种用于管理和操作关系型数据库的标准化语言。

本实验报告旨在通过实际操作和实验结果的分析,探讨SQL在数据库中的应用和效果。

2. 实验目的本次实验的主要目的是熟悉和掌握SQL语言的基本操作,包括数据的查询、插入、更新和删除等。

通过实验,我们可以进一步了解SQL语言的特点和使用方法,加深对数据库管理系统的理解。

3. 实验环境本次实验使用的数据库管理系统为MySQL,它是一种开源的关系型数据库管理系统。

MySQL提供了强大的功能和灵活的配置选项,被广泛应用于各种规模的应用程序中。

4. 实验步骤4.1 数据库连接在实验开始之前,我们首先需要建立与数据库的连接。

通过使用MySQL提供的连接函数,我们可以指定数据库的主机地址、用户名和密码等信息,以便进行后续的操作。

4.2 数据库创建在连接成功后,我们可以使用SQL语句创建一个新的数据库。

通过指定数据库的名称和字符集等属性,我们可以灵活地创建适合自己需求的数据库。

4.3 数据表创建数据库中的数据以表的形式进行组织和存储。

在本次实验中,我们将创建一个名为"students"的数据表,用于存储学生的基本信息。

通过指定表的字段和属性,我们可以定义每个字段的数据类型和约束条件。

4.4 数据插入在数据表创建完成后,我们可以使用SQL语句向表中插入数据。

通过指定插入的字段和对应的值,我们可以将具体的数据添加到表中。

在插入数据时,我们还可以使用事务来确保数据的完整性和一致性。

4.5 数据查询数据查询是SQL语言的核心功能之一。

通过使用SELECT语句,我们可以从表中检索所需的数据。

SELECT语句可以使用不同的条件和运算符进行过滤和排序,以满足不同的查询需求。

4.6 数据更新和删除除了查询,SQL语言还提供了更新和删除数据的功能。

数据库SQL实验报告__数据库的基本操作

数据库SQL实验报告__数据库的基本操作

数据库SQL实验报告__数据库的基本操作一、实验目的1.理解数据库SQL语言的基本操作;2.学会使用数据库SQL语言进行数据的增删改查操作。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 10;2.数据库管理系统:MySQL;3. 开发工具:Navicat for MySQL。

三、实验内容本次实验主要涉及数据库的基本操作,包括创建数据库、创建数据表、插入数据、更新数据、删除数据以及查询数据等。

1.创建数据库步骤一:打开Navicat for MySQL,并点击左上角的“新建连接”按钮;步骤二:填写连接信息,包括主机、端口、用户名和密码,并点击“连接”按钮;步骤三:点击“新建数据库”按钮,填写数据库的名称,并点击“确定”按钮。

2.创建数据表步骤一:在已连接的数据库上点击右键,选择“新建数据表”;步骤二:填写数据表的名称,并点击“确定”按钮;步骤三:填写数据表的字段信息,包括字段名、数据类型、长度、索引、主键等,并点击“确定”按钮。

3.插入数据4.更新数据5.删除数据6.查询数据步骤一:在数据表上点击右键,选择“查看数据”;步骤二:在弹出的查询窗口中填写查询条件,并点击“确定”按钮。

四、实验结果通过以上基本操作,成功创建了一个数据库,并在数据库中创建了一个数据表。

插入了一条数据,并成功地更新和删除了数据。

最后,使用查询操作查看了数据库中的数据。

五、实验总结通过本次实验,我深入了解了数据库SQL语言的基本操作,学会了使用数据库SQL语言进行数据的增删改查操作。

在实验过程中,我发现通过SQL语句进行数据库操作更加灵活、方便且高效。

还学会了使用Navicat for MySQL这样的数据库管理工具,提高了数据库的操作效率。

通过实验,我对数据库的基本原理和操作有了更深入的了解,为日后的数据库开发和管理打下了坚实的基础。

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告摘要:本次数据库上机实验主要介绍了SQL语言在数据库中的应用,通过实际操作掌握了SQL语言的基本语法和常用命令,同时实践了数据库的建立、数据表的创建、数据插入、修改、删除、以及查询等操作。

本文将详细介绍实验中所使用的数据结构和算法,以及实验数据和结果的分析与总结。

一、实验目的本次实验的目的是对数据库相关的运用做一次实践操作,包括了数据库的建立、数据表的创建、数据插入、修改、删除、以及查询等操作。

力求将理论知识与实践经验相结合,为今后的数据库实践奠定基础。

二、实验原理本次实验中主要使用的是SQL语言对数据库进行管理。

SQL是一种结构化查询语言,可以对数据库进行查询、操作、管理等。

通过SQL语言对数据库中的数据进行增、删、改、查等操作,可以实现对数据的有效管理。

三、实验步骤1. 建立数据库首先在本地电脑建立数据库,可以通过使用全局管理工具进行实现。

2. 创建数据表在数据库中创建数据表,可以用CREATE TABLE命令来实现。

首先需要指定表的名称,其次需要指定表的字段名及其数据类型。

3. 插入数据表创建好之后,可以向表中插入数据。

可以使用INSERT命令将数据插入到表中,INSERT后面接表名和插入的数据。

4. 数据查询对于已经插入到数据库中的数据,可以进行查询操作。

可以通过SELECT语句对数据库进行查询。

SELECT后面需要指定要查询的字段名或者使用星号表示要查询全部字段。

5. 数据修改在数据库中,数据的修改一般是使用UPDATE命令来实现。

通过UPDATE语句可以修改已经存在的数据信息。

6. 数据删除表中的某个项不再需要时,可以通过DELETE语句来删除数据库中的数据项。

DELETE命令后面跟上要删除的数据。

四、实验结果通过SQL的基本命令,我们在本地电脑中成功的建立起了一个数据库,并把相关的数据插入到该数据库中。

在查询过程中,SQL可以只按照需要查询的数据来进行操作,使得数据的处理过程更加高效。

数据库SQL语句实验报告

数据库SQL语句实验报告

数据库SQL语句实验报告《数据库原理及应⽤》实验报告SQL语句部分总成绩:实验⼀熟悉SQL SERVER,数据定义实验实验⼀成绩:⼀、实验⽬的1、利⽤查询分析器创建数据库2、利⽤查询分析器⽤SQL语⾔定义基本表、索引并进⾏相关操作⼆、实验步骤及内容在以下实验中,使⽤学⽣-课程数据库,它描述了学⽣的基本信息、课程的基本信息及学⽣选修课程的信息。

1.创建学⽣课程数据库5.将以上创建表S、C、SC的SQL命令以.SQL⽂件的形式保存在磁盘上。

6、在表S上增加“出⽣⽇期”属性列。

7、删除表S的“年龄”属性列。

8、删除S姓名列的唯⼀值约束。

9、修改SC表成绩属性列为精确数字型。

10、在表S上,按“Sno”属性列的唯⼀值⽅式建⽴索引。

11、删除表SC,利⽤磁盘上保存的.SQL⽂件重新创建表SC。

12、创建教材P74页习题5中SPJ数据库中的四个关系:S、P、J、SPJ。

三、实验结果:1.创建学⽣课程数据库create database Studend;(Sno CHAR(9)PRIMARY KEY,Sname CHAR(20)UNIQUE,Ssex CHAR(2),Sage smallint,Sdept char(20),);3.创建课程关系表C :(Cno char(4)primary key,Cname CHAR(40),Cpno char(4),Ccredit SMALLINT,);(Sno char(9),Cno char(4),Grade smallint,);5.将以上创建表S、C、SC的SQL命令以.SQL⽂件的形式保存在磁盘上。

6、在表S上增加“出⽣⽇期”属性列。

alter table S add Sbirthday datetime;7、删除表S的“年龄”属性列。

alter table S drop column Sage;8、删除S姓名列的唯⼀值约束。

alter table S drop UQ__S__7D78A4E7;9、修改SC表成绩属性列为精确数字型。

华北水利水电学院数据库实验报告第五次

华北水利水电学院数据库实验报告第五次

数据库实验五
学号:200901015 姓名:李鹏飞
实验目的:
熟悉使用各种SQL语句。

熟悉查询语句并实现一些附有限制条件的高级查询。

实验内容:
1,首先按照题目要求创建表结构,SQL语句及执行结果如图所示:
2,为新建立的表添加数据,SQL语句及执行结果如图所示:
3, 使用SQL语句,查询数学系未满17岁学生的姓名、性别和年龄。

SQL语句及执行结果如图所示:
4,使用SQL语句,查询选修“数据结构”课程的学生姓名和分数。

SQL语句及执行结果如图所示:
5, 使用SQL语句,查询所有课程的课程号以及平均分, SQL语句及执行结果如图所示:
6, 使用SQL语句,将所有学生的年龄增加一岁。

SQL语句及执行结果如图所示:
7, 使用SQL语句,将S表的查询权授予用户USER2。

SQL语句及执行结果如图所示:。

sql 数据库实验报告3

sql 数据库实验报告3

《最新数据库管理系统》课程实验报告
一、实验目的
1、通过实验,使学生全面了解最新数据库管理系统的基本内容、基本原理。

2、牢固掌握SQL SERVER的功能操作和Transact-SQL语言。

3、紧密联系实际,学会分析,解决实际问题。

学生通过小组项目设计,能够运用最新数据库管理系统于管理信息系统、企业资源计划、供应链管理系统、客户关系管理系统、电子商务系统、决策支持系统、智能信息系统中等。

二、实验内容
1. 练习创建索引、查看索引信息以及优化索引。

2. 练习使用Transact-SQL语句创建视图和使用视图。

三、执行情况
1. 练习创建索引、查看索引信息以及优化索引。

使用CREATE INDEX语句创建唯一性的聚集索引
使用DROP INDEX语句删除指定的索引
查看索引信息
查看索引统计信息
查看索引碎片信息
使用UPDATE STATISTICS语句维护索引统计信息
2. 练习使用Transact-SQL语句创建视图和使用视图。

使用CREATE VIEW语句创建简单的视图
使用sp_helptext系统存储过程查看视图信息
使用WITH ENCRYPTION子句加密视图定义文本信息
使用DROP VIEW语句删除视图
通过视图修改数据
四、实验收获和建议
通过这次实验,我练习了创建索引、查看索引信息以及优化索引和使用Transact-SQL语句创建视图与使用视图,使我对索引及视图有了一定了解,学
会了如何使用它们,使我对数据库的了解又加深了一些。

数据库上机实验报告范文1-2_sql上机实验报告范文

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数据库上机实验报告范文1-2_sql上机实验报告范文数据库上机实验报告1-2学号:姓名:日期:20年月日实验目的:(1)编写修改数据库表的SQL语句(2)[选做]编写修改数据库完整性约束的SQL语句(3)删除数据库中数据及表的语句(2)修改department表,将chool的类型改为varchar(30)方法:例如altertabletetaddGPAnumeric(3,2),GPBnumeric(3,2);altertableintruc toraltercolumndept_namevarchar(50)要求:完成后,在下方提供SQL语句2(1)创建如下表chool(chool_namevarchar(30)notnull,budgetnumeric(18,2),deanvarch ar(50))(2)删除列budget方法:例如altertabletudentdropcolumnGPA,GPB要求:完成后,在下方提供SQL语句3(1)[选做]为chool表增加主键约束:chool_name(2)[选做]为chool表增加外键约束:deanreferenceintructor.ID方法:例如altertabletudentaltercolumnidchar(5)notnull;altertabletudentaddp rimarykey(id),foreignkey(dept_name)referencedepartment;或者例如:altertabletudentaddcontraintpk_tudentprimarykey(id),contraintfk_ tudent_deptforeignkey(dept_name)referencedepartment;不同之处在于,这两条语句提供了约束名(contraintname)要求:完成后,在下方提供SQL语句4(1)[选做]删除chool表的主键约束(2)[选做]删除chool表的外键约束方法:如不知道约束名,在“键”中找到并复制约束名,然后执行类似如下的语句:altertableintructor_1dropcontraintPK_intructor_1,FK__intructo__d ept要求:完成后,在下方提供SQL语句5(1)用inert语句在chool表中插入任意两条数据(2)删除chool表中的全部数据(3)删除chool表要求:完成后,在下方提供SQL语句。

数据库实验sql语法实验报告

数据库实验sql语法实验报告

数据库实验sql语法实验报告数据库实验SQL语法实验报告本次数据库实验主要涉及SQL语法的学习和应用,通过对实验指导书中所给出的数据库进行操作,对SQL语法有了更加深入的理解和掌握。

以下是本次实验的具体内容和结果。

一、实验环境实验环境为Windows 10操作系统,使用MySQL Workbench 8.0作为数据库管理工具。

二、实验步骤1.创建数据库和表格首先需要创建一个新的数据库,使用以下命令:CREATE DATABASE experiment;然后,创建一个新的表格,使用以下命令:CREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT,gender VARCHAR(10));2.插入数据接下来,插入一些数据到students表格中,使用以下命令:INSERT INTO students (id, name, age, gender) VALUES (1, '张三', 18, '男'),(2, '李四', 19, '女'),(3, '王五', 20, '男'),(4, '赵六', 21, '女');3.查询数据现在,我们可以查询students表格中的数据,使用以下命令:SELECT * FROM students;这个命令将会返回students表格中的所有数据,包括id,name,age和gender。

4.更新数据如果需要更新students表格中的某一条数据,可以使用以下命令:UPDATE students SET age=22 WHERE id=4;这个命令将会将id为4的数据的age字段更新为22。

5.删除数据如果需要删除students表格中的某一条数据,可以使用以下命令:DELETE FROM students WHERE id=3;这个命令将会删除id为3的数据。

数据库sql 实验报告

数据库sql 实验报告

数据库sql 实验报告数据库SQL 实验报告一、引言数据库是计算机科学中的一个重要概念,它用于存储和管理大量的数据。

SQL (Structured Query Language)是一种用于访问和操作数据库的标准语言。

本实验旨在通过实际操作,加深对数据库和SQL的理解,并掌握基本的SQL语句。

二、实验目的1. 熟悉数据库的基本概念和原理;2. 掌握SQL的基本语法和常用操作;3. 实践数据库设计和数据查询。

三、实验环境本实验使用MySQL数据库管理系统,并在Windows操作系统下进行。

四、实验过程与结果1. 数据库创建和表设计首先,我们创建一个名为"students"的数据库,并在其中创建一个名为"grades"的表。

表中包含学生姓名、学号、科目和成绩等字段。

2. 数据插入接下来,我们向"grades"表中插入一些数据,以模拟学生成绩的记录。

通过使用INSERT INTO语句,我们可以将数据插入到表中。

3. 数据查询在数据库中,查询是最常用的操作之一。

我们可以使用SELECT语句来实现对数据的查询。

例如,我们可以查询某个学生的成绩,或者按照科目进行排序等。

4. 数据更新有时候,我们需要对已有的数据进行更新。

使用UPDATE语句可以实现对表中数据的修改。

例如,我们可以将某个学生的成绩从80分修改为90分。

5. 数据删除当某个数据不再需要时,我们可以使用DELETE语句将其从表中删除。

例如,我们可以删除某个学生的成绩记录。

六、实验总结通过本次实验,我对数据库和SQL有了更深入的理解。

数据库作为存储和管理大量数据的工具,为我们提供了方便快捷的数据操作方式。

SQL作为一种标准语言,具备强大的数据查询、更新和删除功能。

在实验过程中,我学会了创建数据库和表,插入数据,进行数据查询、更新和删除等基本操作。

然而,数据库和SQL的学习仅仅是一个开始。

在实际应用中,我们还需要了解更多高级的数据库概念和技术,如索引、事务处理和数据备份等。

数据库实验报告1

数据库实验报告1

《数据库》上机实验报告学 院:XXXXXX专业班级:XXXXXXXXXX学 号:XXXXXXXXXXXX学生姓名:XXXXX实验一SQL语句使用1. 实验目的掌握使用SQL语句完成数据的定义、查询和更改等功能。

2. 实验要求要求了解数据库表关联、视图等概念。

3. 实验内容(1)在SQL Server 2000查询分析器中使用SQL语句创建学生管理数据库,在数据库中创建三张表student、course、sc,表结构见书上P31页。

答:用SQL语句创建学生管理数据库:create database 学生管理数据库;在数据库中创建三张表student、course、sc:create table Student( Sno char(7) primary key,Sname char(10) not null,Ssex char(2),Sage tinyint,Sdept char(20))Create table Course( Cno char(10) primary key,Cname char(20) not null,Ccredit tinyint,Semester tinyint)Create table SC( Sno char(7) not null,Cno char(10) not null,Grade smallint,XKLB char(4),Primary key (Sno,Cno),Foreign key(Sno) references Student(Sno),foreign key(Cno) references Course(Cno))(2)打开企业管理器,向student、course、sc数据表中输入一些数据。

答:(3)完成各类查询操作(单表查询,连接查询,嵌套查询,集合查询)(见P54页)答:单表查询:select * from Student Where Sdept='计算机系'连接查询:select Student.Sno,Sname,Ssex,Sage from Student join SC on Student.Sno=SC.Sno Where Sdept='计算机系'嵌套查询:select Sno,Sname,Ssex,Sage from Student Where Sno in (select Sno from SC where Cno='c04')集合查询:select Sno,Sname,Ssex,Sage from Student Where Sno in (select Sno from SC where XKLB='必修')(4)完成各类更新操作(插入数据,修改数据,删除数据)(见P54页)答:插入数据:修改数据:删除数据:(5)完成试图的创建(见P62页)答:create view 学生视图 (Sno ,Sname ,Grade) asselect Student .Sno,Sname,Gradefrom Student join SC on Student .Sno =SC.Snowhere Sdept = '计算机系'and o = 'c04'实验二 SQL Server 2000基本操作1. 实验目的(1) 熟悉SQL Server 2000操作环境和各种实用工具(2) 学会使用企业器管理器建立数据库和基本表,对表进行各种操作,(3) 完成数据库的安全管理和备份2. 实验要求要求了解数据库的组成,表结构的组成及每个属性的含义,角色和权限的管理3. 实验内容(1)熟悉SQL Server 2000操作环境和各种实用工具,(2)使用企业管理器创建教师授课管理数据库, 在数据库中创建三张表,表结构见书上第140页.答:打开数据库单击右键新建数据库建立教师授课管理数据库——>打开教师授课管理数据库在表的目录下单击右键新建表——>教师表、课程表、授课表。

数据库实验报告(sql)

数据库实验报告(sql)

《数据库实验‎》1 熟悉SQL‎ Serve‎r环境及其‎基本工具的‎使用实验学时:0.5学时实验类型:验证实验要求:必做一、实验目的熟悉SQL‎Serve‎r 2008的‎界面环境。

掌握SQL‎Serve‎r 2008管‎理工具的使‎用,包括企业管‎理器和查询‎分析器。

了解在查询‎分析器中执‎行S QL语‎句的方法。

了解数据库‎及数据库对‎象。

熟悉服务器‎的管理与使‎用。

二、实验内容1、打开企业管‎理器----SQL Serve‎r Manag‎e ment‎ S tudi‎o。

SQL Serve‎r Manag‎e ment‎ Studi‎o是SQL Serve‎r 2008的‎主要管理工‎具和开发工‎具,习惯上依然‎把它称为企‎业管理器,它将早期版‎本的SQL‎Serve‎r 中的企业管‎理器、查询分析器‎及Anal‎y sis Manag‎e r等功能‎整合到同一‎个环境中,并能和所有‎组件协同工‎作。

打开SQL‎Serve‎r Manag‎e ment‎ S tudi‎o后弹出连‎接服务器对‎话框,在“服务器名称‎”栏的下拉里‎选择“浏览更多”,展开数据库‎引擎,选择据计算‎机名,确认,连接。

2、在企业管理‎器左边的树‎型结构中查‎看数据库N‎o rthw‎i nd,观察该数据‎库中的所有‎数据库对象‎,如表、视图、存储过程、默认、规则等。

注:North‎w ind and pubs 示例数据库‎下载地址:http://www.micro‎s /en-us/downl‎o ad/confi‎r mati‎o n.aspx?id=23654‎安装时最好‎启动SQL‎Serve‎r Manag‎e ment‎ Studi‎o,装完后,右击“数据库”,选“附加”:点击“添加”,选择之前示‎例数据库安‎装的路径(C:\SQL Serve‎r 2000 Sampl‎e Datab‎a ses),找到NOR‎TH WND‎.MDF和P‎U BS.MDF两个‎文件,分别确定:附加好后,“数据库”列表下即有‎N o rth‎wi nd和‎p u bs。

sql数据库实训报告

sql数据库实训报告

sql数据库实训报告SQL数据库实训报告。

一、实训背景。

本次实训是针对SQL数据库的设计与应用进行的,旨在通过实际操作,加深对SQL数据库的理解与掌握,提高数据库设计与管理能力。

二、实训内容。

1. 数据库设计与创建。

在实训开始阶段,我们首先学习了数据库的设计原理与方法,包括实体关系模型(ERM)的绘制,数据库表的设计,以及数据类型的选择等。

在此基础上,我们使用SQL语句创建了一个包含多个表的数据库,并进行了数据的插入与查询操作。

2. 数据库查询与管理。

接着,我们学习了SQL语言的基本语法与常用查询命令,包括SELECT、UPDATE、DELETE、INSERT等,以及各种条件筛选、排序、分组与连接操作。

通过实际练习,我们掌握了如何编写高效、准确的SQL查询语句,并对数据库中的数据进行管理与维护。

3. 数据库应用与优化。

在实训的最后阶段,我们将学习如何将数据库应用到实际的项目中,包括数据库的备份与恢复、性能优化、索引设计等方面的内容。

通过这些内容的学习,我们将能够更好地应对实际项目中的数据库管理与应用需求。

三、实训收获。

通过本次实训,我对SQL数据库的设计与应用有了更深入的理解与掌握。

我不仅学会了如何设计与创建数据库,还能够编写复杂的SQL查询语句,并对数据库进行有效管理与优化。

这些知识与技能对我的职业发展将起到重要的推动作用。

四、实训反思。

在实训过程中,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。

通过实际操作,我才真正理解了课堂上学到的知识,并且能够运用到实际工作中。

同时,我也意识到数据库设计与管理是一个复杂而又细致的工作,需要不断地学习与实践,才能够不断提高自己的能力与水平。

五、实训展望。

在未来的学习与工作中,我将继续深入学习数据库相关的知识,不断提升自己的数据库设计与管理能力。

我希望能够在实际项目中应用所学到的知识,为企业的数据管理与应用提供更加专业、高效的解决方案。

六、结语。

通过本次实训,我对SQL数据库有了更加全面的认识与掌握,我相信这些知识与技能将成为我未来发展的重要基础。

数据库sql实验报告

数据库sql实验报告

数据库sql实验报告前⾔⼀、课程设计⽬的1.掌握数据库基本原理,理解关系数据库的设计⽅法和设计思路。

2.设计⼀个数据库应⽤系统。

3.完成所设计系统数据库的概念设计、逻辑设计与物理设计。

4.SQL Server2005的操作与使⽤。

5.数据库的建⽴与管理、数据表的建⽴与操作等。

6.SQL查询语⾔的使⽤与编程。

7.培养对所学知识的综合运⽤的能⼒。

⼆、课程设计的基本要求1、构建学⽣信息管理系统后台数据库;2、根据设计任务和基本信息,制定数据库设计实施的实际⽅案;3、进⾏数据库代码的编写、开发,处理中间各个环节过程中遇到的问题,即使修正设计实施⽅案,与项组员积极沟通解决问题;4、解决开发过程中遇到的技术性问题及关键性代码;5、运⾏结果,调试系统。

系统背景资料说明本次数据库实训我们组要完成的是学⽣信息管理系统的后台数据库设计,这是⼀个典型的PPS进存销系统,该系统通⽤性极强,覆盖学⽣的课程、销售、库存、管理等各个环节。

该系统的主要内容是以医药公司的库存管理、销售管理、进货管理、供应商管理、客户管理功能为核⼼。

系统需求分析操作系统:操作系统:Microsoft Windows 2000 Server/NT 及以上版本。

DBMS名称:SQL Sever 2005;DBMS版本:主数据库:数据库名:student;包含⼀个主数据⽂件和⼀个事务⽇志⽂件。

主数据⽂件逻辑名为:student_data,操作系统⽂件名为:student_data.mdf事务⽇志⽂件逻辑名为:student_log,操作系统⽂件名为:student_log.ldf主数据⽂件初始容量⼤⼩为10MB,最⼤容量⽆限制,⽂件增长量为:10%。

事务⽇志⽂件初始容量⼤⼩为10MB,最⼤容量⽆限制,⽂件增长量为:10%。

学⽣表:学⽣(学号、姓名、性别、出⽣⽇期、专业、班级、所属学院)课程表:课程(课程号、课程名、学时、学分)学⽣选修课表:学⽣选修课(学号、课程号、成绩)学⽣德育考评表:学⽣德育考评(学号、德育考评分、智育考评分、体育考评分)学⽣综合评定情况表:学⽣综合评定情况(学号、综合考评分、名次)学⽣表课程表学⽣选修课表学⽣德育考评表学⽣综合评定情况表数据库实现⼀、T-SQL代码1、主数据的创建:create database studenton primary(name=student_data,filename='E:\st\student_data.mdf',size=10MB,maxsize=unlimited,filegrowth=10%)log on(name=student_log,filename='E:\st\student_log.ldf',size=10MB,maxsize=unlimited,filegrowth=10%)go2、表的创建:(1)学⽣表:use studentgocreat table 学⽣(学号 char(12) constraint pk_xs primary key, 姓名 char(8),性别 char(2),出⽣⽇期 datetime,专业 varchar(20) not null,班级 varchar(20)所属学院 varchar(30)Go(2)课程表:use studentgocreate table 课程(课程号 char(4) constraint pk_kc primary key,课程名 char(20) not null,学时 tinyint,学分 smallint)go(3)学⽣选修课表:use studentgocreate table 学⽣选修课(学号 char(12) constraint fk_xsxxkxh references 学⽣(学号),课程号 char(4) constraint fk_xsxxkkch references 课程(课程号), 成绩 tinyint) go(4)学⽣德育考评表:use studentGocreate table 德育考评(学号 char(12) constraint fk_dykpxh reference学⽣(学号),德育考评分 tinyint,体育考评分 tinyint,智育考评分 tinyint)go(5)学⽣综合评定情况表:use studentgocreate table 学⽣综合评定情况(学号 char(12) constraint fk_xszhpdqkxh references 学⽣(学号),综合考评分 tinyint,名次 char(2))go3、⼀班学⽣表视图创建:use studentgocreate view view1asselect dbo.学⽣.学号, dbo.学⽣.姓名, dbo.学⽣.性别, dbo.学⽣.出⽣⽇期, dbo.学⽣.专业, dbo.学⽣.班级, dbo.学⽣.所属学院from dbo.学⽣where (班级='2009级1班')go4、存储名次⼤于等于22名学⽣综合评定情况:use studentgocreate procedure cj_xmasselect 学⽣.学号,姓名,综合考评分,名次from 学⽣,学⽣综合评定情况where 学⽣.学号=学⽣综合评定情况.学号 and 名次>='22'go5、建⽴⼀个名为del_xs的delete触发器use studentgocreate trigger del_xson 学⽣for deleteasdelete 学⽣选修课 where 学号 in (select 学号 from deleted) go⼆、运⾏结果1、按个⼈或者班级查询学⽣的综合考评分及名次:2、查询学⽣的各个部分分数构成情况3、能够对基本数据进⾏修改参考⽂献:《数据库原理与技术》清华⼤学出版社申时凯戴祖诚致谢:感谢王亚宁⽼师的悉⼼指导、感谢⼩组成员的团结奋战.。

数据库SQL实验报告_数据库的基本操作

数据库SQL实验报告_数据库的基本操作

数据库SQL实验报告_数据库的基本操作一、实验目的本次实验旨在通过实际操作,深入理解和掌握数据库的基本操作,包括创建数据库、创建表、插入数据、查询数据、更新数据和删除数据等,从而提高对数据库管理系统的应用能力和实践操作技能。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80,操作系统为Windows 10。

三、实验内容及步骤(一)创建数据库1、打开 MySQL 命令行客户端,输入以下命令创建一个名为“my_database”的数据库:```sqlCREATE DATABASE my_database;```2、输入以下命令查看已创建的数据库:```sqlSHOW DATABASES;```(二)创建表1、使用以下命令切换到“my_database”数据库:```sqlUSE my_database;```2、创建一个名为“students”的表,包含“id”(整数类型,主键,自增)、“name”(字符串类型,长度为 50)、“age”(整数类型)和“grade”(整数类型)列:```sqlCREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50),age INT,grade INT);```1、向“students”表中插入以下数据:```sqlINSERT INTO students (name, age, grade) VALUES ('张三', 20, 80),('李四', 21, 85),('王五', 19, 90);```(四)查询数据1、查询“students”表中的所有数据:```sqlSELECT FROM students;```2、查询年龄大于 20 岁的学生信息:```sqlSELECT FROM students WHERE age > 20;```1、将“张三”的年龄更新为 21 岁:```sqlUPDATE students SET age = 21 WHERE name ='张三';```(六)删除数据1、删除“grade”小于 80 的学生记录:```sqlDELETE FROM students WHERE grade < 80;```四、实验结果(一)创建数据库成功创建了名为“my_database”的数据库,并通过“SHOW DATABASES”命令验证了其存在。

sql数据库实验报告

sql数据库实验报告

sql数据库实验报告SQL数据库实验报告一、引言SQL(Structured Query Language)是一种用于管理关系型数据库的编程语言。

在本次实验中,我们使用SQL语言进行了数据库的设计、创建和操作,以及对数据库的查询和更新等操作。

本报告将详细介绍实验的目的、设计思路、实验过程和实验结果等内容。

二、实验目的本次实验的主要目的是熟悉SQL语言的使用,掌握数据库的设计和操作技巧。

通过实际操作,加深对数据库原理和相关知识的理解,并能够灵活运用SQL语言进行数据库的管理和操作。

三、实验设计本次实验的数据库设计基于一个图书馆管理系统。

我们需要设计多个表格,包括图书、读者、借阅记录等,并建立相应的关系。

为了实现这一目标,我们采用了以下步骤:1. 创建数据库:首先,我们使用SQL语句创建一个新的数据库,命名为"Library"。

2. 创建表格:接下来,我们根据需求创建了多个表格,包括"Books"、"Readers"和"BorrowRecords"等。

每个表格都有相应的字段,用于存储相关数据。

3. 设计关系:在创建表格的过程中,我们需要考虑不同表格之间的关系。

例如,图书表格和读者表格之间可以建立借阅关系,通过读者ID和图书ID进行关联。

4. 插入数据:创建表格后,我们使用SQL语句向表格中插入测试数据。

这些数据包括图书的名称、作者、出版日期等信息,以及读者的姓名、年龄、性别等信息。

5. 查询和更新:最后,我们使用SQL语句进行数据库的查询和更新操作。

通过编写合适的查询语句,我们可以实现对图书、读者和借阅记录等数据的检索和修改。

四、实验过程在实验过程中,我们按照上述设计思路一步步进行操作。

首先,我们使用SQL 语句创建了一个名为"Library"的数据库。

接着,我们创建了三个表格,分别是"Books"、"Readers"和"BorrowRecords"。

数据库SQL上机实验报告

数据库SQL上机实验报告

数据库上机实验报告一.实验目的1.掌握企业管理器的基本使用方法2.掌握查询分析器的使用方法3.对数据库及其对象有一个基本了解二.实验过程及结果1、启动服务管理器选择“开始->程序->Microsoft SQL SERVER”程序组中的“服务管理器”命令项,进入SQL SERVER服务管理器窗口2、企业管理器选择“开始->程序->Microsoft SQL SERVER”程序组中的“企业管理器”命令项,进入SQL SERVER企业管理器窗口。

3、注册服务器(1)展开控制台根目录,右键单击“SQL SERVER组”,在弹出的快捷菜单中选择“新建SQL SERVER注册”,打开注册服务器向导窗口。

(2)单击“下一步”按钮,打开选择服务器窗口。

选择或输入可用的服务器,然后单击“添加”按钮,将左边的服务器增加到右边的窗口中。

(3)单击“下一步”按钮,打开选择认证模式窗口。

我们选择“Windows身份验证”。

(4)单击“下一步”按钮,打开选择服务器组窗口。

在这里,采用默认设置。

(5)单击“下一步”按钮,打开连接注册服务器窗口。

单击“完成”按钮,完成服务器的注册。

4、查询分析器(1、选择“开始->程序->Microsoft SQL SERVER”程序组中的“查询分析器”命令项,进入SQL SERVER查询分析器窗口。

(2、打开企业管理器,选择菜单中“工具”选项,在弹出的快捷菜单中选择“SQL SERVER 查询分析器”。

5. 新建数据库表6.数据表的建立Create Table StudentSno char(11) primary key, Sname char(20) ,Ssex char(2),Sage smallint,Sdept char(20));Create Table CourseCno char(4) primary key,Cname char(40),Ccredit smallint,);Create table SCSno char(11),Cno char(4),Grade smallint,primary key(Sno,Cno),foreign key(Sno)references S_40809010113(Sno),foreign key(Cno)references C_40809010113(Cno));其中学生表S由学号Sno,姓名Sname,性别Sex,年龄Age,所在系Dept组成。

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告实验名称:数据库上机实验报告实验目的:通过在数据库环境下进行上机实验,掌握数据库的基本操作和SQL语言的使用。

实验内容:1. 创建数据库首先创建一个数据库,可以使用MySQL、Oracle或其他数据库管理系统的命令行或可视化工具创建。

命名为“example”。

2. 创建表在“example”数据库中创建一个新表,表名为“students”。

定义表结构,包括学生的学号、姓名、性别、年龄、班级等字段。

3. 插入数据向“students”表中插入若干条学生数据,包括学号、姓名、性别、年龄、班级等信息。

4. 查询数据使用SQL语句查询“students”表中的数据,例如查询年龄小于20岁的学生、查询班级为一班的学生等。

5. 更新数据使用SQL语句更新“students”表中的数据,例如将年龄小于18岁的学生的班级改为2班。

6. 删除数据使用SQL语句删除“students”表中的数据,例如删除性别为女的学生、删除班级为三班的学生等。

7. 关闭数据库使用命令或可视化工具关闭数据库连接。

实验步骤:1. 打开MySQL命令行或可视化工具,创建名为“example”的数据库。

2. 通过CREATE TABLE语句在“example”数据库中创建名为“students”的表,并定义表结构。

3. 使用INSERT INTO语句向“students”表中插入学生数据。

4. 使用SELECT语句查询“students”表中的数据。

5. 使用UPDATE语句更新“students”表中的数据。

6. 使用DELETE语句删除“students”表中的数据。

7. 关闭MySQL连接。

实验结果:1. 创建“example”数据库成功。

2. 创建“students”表成功,包括学生的学号、姓名、性别、年龄、班级等字段。

3. 成功插入若干条学生数据。

4. 成功查询“students”表中的数据,符合查询条件的学生数据被正确显示。

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数据库上机报告一、实验目的与要求1.SQL Server 系统了解和创建数据库a.初步了解SQL Server2000,学习使用SQl Server的常用工具;b.练习SQL Server企业管理器和查询分析器的使用;c.重点练习创建数据库和基本表,定义基本表的主键和外键;d.学会数据库的备份和恢复。

2.SQL Server 2000操纵数据和使用视图a.熟练进行数据库数据查询;b.练习对数据库数据的更新;c.练习视图的创建和数据操纵。

3.SQL Server2000高级技术的使用a.练习存储过程的建立和使用b.学会触发器的使用二、实验内容实验一1.观察Microsoft SQL Server 的主要成分2.用Servers Manager启动、关闭服务器3.初步使用企业管理器4.初步使用查询分析器5.定义数据库6.基本表定义7.利用图形界面和INSERT语句,向S,C,SC表输入数据8.数据库的备份和恢复实验二1.使用SQL语句按要求完成查询2.使用SQL语句按要求完成更新3.建立视图,以便各种查询和跟新实验三1.存储器过程的建立和使用2.触发器的建立和使用三、实验步骤1.启动SQL Server,了解其工具a.服务管理器b.企业管理器c.查询分析器Books c.联机帮助文档(Books Online)方法1:单击“开始”按钮,并依次选择“程序|Microsoft SQL Server 2000|文档和教程|SQL Server联机丛书”选项,系统会打开SQL Server联机丛书窗口。

方法2:打开某个SQL Server 2000应用程序,例如这里打开SQL Server Management Studio窗口,选择“帮助”菜单下的“搜索”、“目录”、“索引”或“动态帮助”等菜单选项,即可打开相应的帮助窗口。

2.使用SQL Server Enterprise Manager创建、删除数据库最简单的方法是使用“创建数据库向导”(Create Database Wizard);定位到服务器的“数据库”文件夹,单击企业管理器工具栏上的“运行向导”(Wizard)按钮,这时将出现“选择向导”(Select Wizard)对话框;在该对话框的“数据库”(Database)区中.选择“创建数据库向导”(Create Database Wizard),单击“确定”,这时将显示向导的第一个页面;单击“下一步”,这时将显示一个请求新数据库名称和位置的页面;在“数据库名称”(D atabase name)字段中键入你想要的数据库名称STUDENT;设置最大容量为无限大,日志设置为每次以1MB空间增长。

在Enterprise Manager中展开“SQL Server组”,在展开“数据库”项,选择要删除数据库,点击点击右键选择“删除”命令,在确认对话框中选择“是”即可。

3.基本表的定义a.用Enterprise Manager 创建表进入企业管理器,展开SQL Server组,展开“数据库”右击要建表的数据库“STUDENT”,在“表”上右击“新建表”如下图所示。

在打开的表设计器对话框中,按照任务要求设置表S各列的列名、数据类型、允许空(非空约束)学生表:S(SNO,SNAME,SEX,AGE,SDEPET)SNO char(4)SNAME char (8)SEX char(2)AGE char(2)SDEPT char(10)主键是:SNOb.使用SQL语句命令方式创建课程表C课程表:C(CNO,CNSME,CREDIT,CDEPT,TNAME)CNO char (4)CNAME char(20)CREDIT intCDEPT char (10)TNAME char(8)主键是:CNO展开“SQLServer组”,展开“数据项”,连接数据库“STUDENT”后单击“工具”,选择“SQL查询分析器”,在命令输入创建表C的SQL语句后单击执行。

创建表C的SQL语句:CREATE TABLE C(CNO char (4)NOT NULL,CNAME char(20)NOT NULL,CREDIT int DEFAULT 0,CDEPT char (10)TNAME char(8)PRIMARY KEY(CNO));c.用数据库关系图创建学习表SC学习表:SC(SNO,CNO,GRADE)SNO char(4)CNO char(4)GRADE int主键:SNO,CNO外键:SNO,CNO进入企业管理器,展开SQL Server组,展开“数据库”右击要建表的数据库“STUDENT”,在“关系图”上右击“新建数据库关系图”,进入“向导”(欢迎)对话框,单击下一步,进入“向导”(表选择)对话框,选择表S,C,单击下一步,在单击“完成”,进入新建关系图编辑对话框,右击该窗口,选择“新建表”,进入选择表名对话框,输入表名“SC”后单击确定,进入关系图编辑对话框后,输入SC表的列名、数据类型、长度及是否为空,并设置主键、外键,同时为表SC设置用户完整性,在约束表达式中输入:GRADE BETWEEN 0 AND100,关闭后单击工具条的“保存”按钮,确认保存。

4.使用sql完成以下查询(1)SELECT CNO,CNAMEFROM cWhERE TNAME='王晓名'(2)SELECT SNO,SNAMEFROM SWHERE AGE>22 AND SEX='男'(3)SELECT CNO,CNAMEFROM CWHERE CNO NOTIN(SELECT OFROM C,SCWHERE O=OAND SC.SNO='S1');(4)SELECT CNO,CNAMEFROM CWHERE NOTEXISTS(SELECT*FROM SC,S,CWHERE SC.SNO=S.SNO AND O=O);(5)SELECT AVG(AGE)FROM S,SCWHERE S.SNO=SC.SNO AND CNO='C4';(6)SELECTDISTINCT CNO,COUNT(SNO)FROM SCGROUPBY CNOHAVING COUNT(SNO)>5ORDERBY 2 DESC,CNO ASC;(7)SELECT AGE,SNAMEWHERE SNAME like'李%'(8)SELECT SNAME,AGEFROM S AS XWHERE X.SEX ='男'AND X.AGE >(SELECT AVG(AGE)FROM S AS Y WHERE Y.SEX ='女');5.数据的更新(1)INSERTINTO S(SNO,SNAME,AGE)VALUES('S10','吴坚',22);更新前更新后(2)CREATETABLE STUDENT(SNO CHAR(4)NOTNULL,SNAME CHAR(8)NOTNULL,SEX CHAR(2),AGE INT,SDEPT CHAR(10),PRIMARYKEY(SNO));INSERTINTO STUDENT (SNO,SNAME,SEX,AGE,SDEPT)SELECT SNO,SNAME,SEX,AGE,SDEPTWHERE SNO IN(SELECT SNO FROM SC WHERE EGRADE>80);(3)DELETEFROM SCWHERE GRADE ISNULL;(4)DELETEFROM SCWHERE SNO='S6';(5)UPDATE SCSET EGRADE =NULLWHERE GRADE<'60';(6)UPDATE SCSET GRADE=GRADE*(1+0.05) WHERE SNO IN(select SNO from Swhere SEX='女')AND GRADE<(select AVG(GRADE) FROM SC)更新以后更新以前(7)UPDATE SCSET EGRADE=EGRADE*(1+0.05) where CNO='C4'AND EGRADE<=75UPDATE SCSET EGRADE=EGRADE*(1+0.04) where CNO='C4'AND EGRADE>75更新以后更新以前7.建立视图CREATE VIEW STUDENT_SQURYAS SELECT S.SNO,SNAME,COUNT(EGRADE),AVG(PGRADE) FROM S,C,SCWHERE S.SNO=SC.SNOGROUP BY SNO;6存储过程的建立和使用(1)创建存储,提供学号,返回学生的学习情况CREATE procedure student_info@SNO char(10)@S.SNAME varchar(50)@S.SDEPT char(10)@S.GRADE int OUTPUTASselect SNO,SEX,AGE,SDEPT,CNO,GRADEfrom SC.SwhereSNO=@SC.SNOreturn @S.SNAME,@S.SDEPT,@O,@S.GRADEGO(2)调用declare @a char(10)declare @bvarchar(50)declare @c char(10)declare @eintEXECUTE student_info@a=@SNO@b=@S.SNAME@c= @S.SDEPT char(10)@d=@S.GRADE int outputprint @aprint @bprint @cprint @d7.触发器的建立和使用(1)将删除的学生选课信息转移到存档学生选课表(SCBACK)中create trigger dele_see on SCinstead of deleteasbegininsert into SCBACKselect SNO,CNO,GRADE,PGRADE,EGRADEfrom deleteend(2)每登陆一个考试成绩后,总评成绩修改为平时成绩的20%加上考试成绩的80% create trigger student_egradefor updateasif update(grade)set EGRADE=0.8*GRADE+0.2*PGRADERETURN(2)查看触发器exec sp_helptext '触发器名'(3)修改触发器alter trigger trigger_nameon {table_nameview_name}{for After Instead of }[ insert, update,delete ]assql_statement(4)删除触发器drop trigger trigger_name四、上机体会经过上机实验,让我领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识,很让人受益匪浅,懂得如何去运用,而进行的一次分析设计综合的训练。

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