2019-2020学年生物高中人教版选修3检测：专题3 3.3 胚胎工程的应用及前景

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2019-2020学年人教版生物选修三讲义：专题3 素能提升课胚胎工程 Word版含答案.pdf

[核心精要]一、试管动物、克隆动物与转基因动物的比较比较项目试管动物克隆动物转基因动物技术环节体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植细胞核移植、早期胚胎培养、胚胎移植转基因技术、体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植遗传物质来自双亲个体遗传物质与核供体几乎相同目的基因、双亲个体生殖方式有性生殖无性生殖有性生殖实例试管牛克隆羊多利转基因羊过程含目的基因的重组质粒受精卵――→导入早期胚――――――→动物细胞培养胎母体子――――→胚胎移植宫新个体(转基――→产出因羊)意义充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，缩短供体本身的繁殖周期加速家畜遗传改良进程、挽救濒危物种等在动物品种改良、建立生物反应器、器官移植等方面有广泛应用二、胚胎移植、胚胎分割和细胞核移植的比较项目胚胎移植胚胎分割细胞核移植过程可比喻为“借腹怀胎”，让精借助显微操作技将动物的一个细胞的细子和卵子在体内或体外受精，培育成早期胚胎，再把胚胎移植到经激素处理、可以接受胚胎移入的受体子宫内，孕育出后代术将早期胚胎切割成几等份，再移植到受体子宫中发育，获得同卵双胎或多胎胞核移入另一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体生殖方式有性生殖无性生殖无性生殖遗传物质子代不同个体之间的遗传物质不一定相同子代不同个体之间的遗传物质一定相同该动物的遗传物质与提供细胞核的个体几乎相同[对点训练]1．下列关于胚胎移植生理学基础的叙述，不正确的是( )A．在发情后的最初一段时期，母牛即使没有受精，其生殖系统也处于受精后的生理状态B．早期胚胎在相当一段时间是独立存在的，未与子宫建立实质性联系C．一般来说，同一物种的受体母畜对于具有外来抗原物质的胚胎并没有免疫排斥现象D．移植的胚胎，依靠自身储存的营养物质继续完成胚胎发育D　[移植的胚胎，在一定时期后会与受体子宫建立生理上和组织上的联系，从而保证了以后的正常发育所需要的营养条件。

]2．试管羊、克隆羊、转基因羊所采用的主要生物技术分别是( )①胚胎移植　②DNA重组技术　③核移植技术④体外受精　⑤基因突变A．①③⑤　B．①②④C．①④⑤D．④③②D　[试管动物是体外受精和胚胎移植的产物；克隆羊是核移植技术和胚胎移植技术的产物；转基因羊是通过转基因技术获得的，实现DNA重组。

2019-2020学年高二生物人教版选修3文档：专题3 胚胎工程专题整合提升 Word版含答案

突破1 克隆动物、试管动物、转基因动物的异同(以羊为例)突破体验1.请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。

试管牛的培育需经过体外受精、__________________、________以及在母体中发育和产出等过程。

(2)在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其_______________________________________________________________。

另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和_______________________________________________________________________。

(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是____________________________________________________________。

(4)利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。

基因工程的四个基本操作步骤是________________________、基因表达载体的构建、____________________________和________________________________________________________________________。

将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是_____________________________________ (显微注射法、农杆菌转化法)，为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是_______________________________________________________________ ____________(受精卵、乳腺细胞)。

2019-2020学年生物人教版选修3同步检测：专题综合检测三胚胎工程

专题综合检测三胚胎工程时间：90分钟满分：100分一、选择题(每小题2分，共20分)1．[2019·河北高二期末]下列有关受精过程的说法，正确的是()A．精子的细胞膜和卵细胞膜相互融合依赖于生物膜的流动性B．精子在雌性动物的子宫中获能后才能参与受精C．精子在接触卵细胞膜的瞬间发生卵细胞膜反应D．精子入卵后，保留原有的核膜，细胞核体积增大称为雄原核解析：精子的细胞膜和卵细胞膜相互融合，依赖于细胞膜的流动性，A正确；精子在雌性动物的输卵管中获能后才能参与受精，B错误；精子的头部在进入卵细胞膜的瞬间发生卵细胞膜反应，C错误；精子入卵后，尾部脱离，原有核膜破裂，并且细胞核体积变大形成雄原核，D错误。

答案：A2．[2019·湖北高二期中]哺乳动物的受精阶段是一个非常复杂的过程，下列有关叙述错误的是()A．获能后精子与卵子相遇时，首先发生顶体反应，使顶体酶释放出来B．精子穿越透明带时需要由顶体酶将透明带溶出一条孔道C．防止多精子入卵受精有两道屏障，第一道屏障称为卵黄膜封闭作用D．精子入卵后尾部会脱离解析：获能后的精子与卵子相遇时，首先发生顶体反应，释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路，A正确；穿越放射冠的精子立即与透明带接触，顶体酶随后溶解透明带溶出一条孔道，有助于精子穿越透明带，B正确；透明带反应是防止多精子入卵受精的第一道屏障，C错误；精子入卵时只有精子的头部进入卵细胞，尾部脱离，D正确。

答案：C3．[2019·江苏马坝高中高二期中]下列关于哺乳动物生殖细胞的发生和受精过程的叙述错误的是()A．卵子的发生是从初情期开始，经过MⅠ和MⅡ两次连续分裂形成的B．透明带反应和卵细胞膜反应都能防止多精子入卵受精C．只有获能的精子才能与达到减数第二次分裂中期的卵子受精D．在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体时说明卵子已完成受精解析：卵子的发生是从胎儿期开始，经过MⅠ和MⅡ两次不连续分裂形成的，A错误；透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精子入卵受精的两道屏障，B正确；精子只有获能后才具备受精能力，卵子只有发育到减数第二次分裂中期才能与获能的精子受精，C正确；在卵黄膜和透明带的间隙观察到两个极体时，说明卵子已完成了受精，D正确。

专题3 3.3 胚胎工程的应用及前景

生理学基础意义受体对外来胚胎基本上为胚胎在受体内存活提免疫排斥反应不发生供了可能 _______________ 供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织为移植后的胚胎继续发遗传特性联系，但其育提供了营养等方面的 _______________不受保障影响
6. 胚胎移植的基本程序：供、受体的选择和 ________―→配种或进行人工授精―→胚胎的处理收集 _______、检查、培养或保存―→胚胎移植及检查。
_____________________________________
____
_____________________________________
__。 (6)冲卵的生理基础是 _____________________________________
【尝试解答】囊胚 (3)手术
(1)性激素非手术
___________的问题。
细胞分化 (3)是研究体外______________的理想材料。 (4)可用于对哺乳动物个体发生和发育规律的研究。
核心要点突破
胚胎移植的基本程序
胚胎移植主要包括对供体、受体的选择和处理，配种或进行人工授精，对胚胎的收集、检查、培养或保存，对胚胎进行移植，以及移植后的检查等步骤。 (1)对供、受体的选择和处理(供体牛应选择遗传性能和生产性能的优良个体，而受体选择重在健康的体质和正常的繁殖能力，供体牛一般为引进的优良个体，受体为本地牛，用促性腺激素进行同期发情处理)。
思考感悟怎样理解胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一？【提示】胚胎分割得到的个体是同一胚胎的
后代，具有相同的遗传物质。
三、胚胎干细胞早期胚胎原始性腺 1 ．概念：由 _____________ 或 ___________

2019-2020学年人教高中生物选修三同步课件：专题3 胚胎工程3.3

• C．胚胎分割的方法只能用分割针在显微镜下将胚胎均等分割成若干份
• D．移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎几乎不发生排斥反应
• 答案 D
• 解析从母体卵巢中得到的卵子还不成熟，要在体外培养到减数第二次分裂中期才具有与精子结合的能力，A项错误；进行胚胎分割时，应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的胚胎进行操作，B项错误；进行胚胎分割时，还可以采用分割刀将胚胎切开，C项错误。
• D．需配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎
• 答案 C
• 解析题中试管牛的获得，所用胚胎是经体外受精所得，没有胚胎分割的过程，因而这种试管牛属于有性生殖。
考点二胚胎分割
• 1．胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一
• 生物的无性繁殖方式统称为克隆。就胚胎分割技术本身而言，是将同一胚胎分割成几部分，借助胚胎移植技术产生遗传物质完全相同的后代，是一种无性繁殖的方式，因此，也属于动物克隆的一种方法。
•(3)进行甲过程时，所使用的基本仪器是显微操作仪和实体显微镜；本过程的技术关键是将内细胞团均等分割。(4)尽管胚胎分割技术在多种动物中已取得成功，但仍然存在一些问题，如刚出生的动物体重偏轻，毛色和斑纹上还存在差异等，同时很难取得同卵多胎，成功率最高的是同卵双胎。
• 答案 (1)囊胚腔透明带滋养层内细胞团 • (2)胚胎分割做DNA分析性别鉴定胚胎移植滋养层 • (3)显微操作仪和实体显微镜将内细胞团均等分割 • (4)刚出生的动物体重偏轻，毛色和斑纹上还存在差异 • 同卵双胎
• (3)冲卵：是指用配制好的冲卵液，借助特制的冲卵装置，将供体母畜子宫或输卵管中的胚胎冲洗出来。
• 【例题1】下列有关动物胚胎移植的叙述中，不正确的是 ()

2019-2020学年高中生物专题3 胚胎工程单元测试新人教版选修3.doc

2019-2020学年高中生物专题3 胚胎工程单元测试新人教版选修31.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是( )A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术2.培育“试管山羊”的基本过程如图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是( )A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D.丁过程中早期胚胎需移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内3.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述．错误．．的是A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C．利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D．一次给受体母羊檀人多个胚胎．可增加双胞胎和多胞胎的比例4.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降．某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。

下列技术不．能用于老年痴呆症治疗的是A．胚胎移植技术 B．胚胎干细胞技术 c．单克隆抗体技术D．基因治疗技术5.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取6.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是( )A．体外受精完成后即可进行胚胎移植操作B．胚胎干细胞具有发育全能性，它可发育成新个体C．卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加，而有机物的总量却在不断减少D．通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖7.科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。

2019-2020年人教版生物选修三讲义：专题3+3.3胚胎工程的应用及前景及答案

2019-2020 年人教版生物选修三讲义：专题3+3.3胚胎工程的应用及远景及答案3.3胚胎工程的应用及远景学习目标： 1.简述胚胎移植的现状和意义。

2.掌握胚胎移植的生理学基础及胚胎移植的基本程序。

(重、难点 ) 3.认识胚胎切割的观点、意义及操作过程。

(要点 ) 4.认识胚胎干细胞的特征及应用。

(要点 )一、胚胎移植1．胚胎移植观点(1)对象：雌性动物体内的初期胚胎或经过体外受精及其余方式获取的胚胎。

(2)移植条件：同种、生理状态同样的其余雌性动物体内。

(3)供体：在胚胎移植中供给胚胎的个体。

(4)受体：在胚胎移植中接受胚胎的个体。

(5)实质：生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同生殖后辈的过程。

(6)地位：是胚胎工程其余技术的最后一道“工序”。

2．胚胎移植的意义(1)充足发挥雌性优异个体的生殖潜力。

(2)大大缩短了供体自己的生殖周期。

(3)对供体实行超数排卵办理后，增添后辈数目。

3．胚胎移植的生理学基础及相应意义生理学基础同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是同样的初期胚胎形成后，在一准时间内不会与母体子宫成立组织上的联系，而是处于游离状态受体对外来胚胎基本上不发生免疫排挤反响为胚胎的采集供给了可能为胚胎在受体内的存活供给了可能意义为供体的胚胎移入受体供给了同样的生理环境供体胚胎可与受体子宫成立正常的生理和组织联为移植后胚胎持续发育供给了系，但其遗传特征不受任何影响营养等方面的保障4.胚胎移植的基本程序二、胚胎切割1．观点对象初期胚胎方法机械方法目的获取同卵双胎或多胎特色来自同一胚胎的后辈拥有同样的遗传物质实质胚胎切割能够看作动物无性生殖或克隆的方法之一2.操作程序(1)选择胚胎：选择发育优异、形态正常的桑椹胚或囊胚，将其移入盛有操作液的培养皿中。

(2)切割胚胎：用切割针或切割刀将胚胎切开，吸出此中的半个胚胎，注入预先准备好的空透明带中，或直接将裸半胚移植入受体。

3．囊胚切割要求内细胞团均平切割，不然会影响切割后胚胎的恢复和进一步发育。

【人教版】生物选修三：3.3《胚胎工程的应用及前景》教学案(含答案)

选修三专题3 3.3 胚胎工程的应用及前景一、学习目标1.举例说出胚胎移植和胚胎分割。

2.认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。

3.关注胚胎工程的研究进展和应用价值。

二、教学建议1.课时数：本节教学建议用1课时。

2.课时侧重点：（1）胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。

（2）胚胎分割的应用意义。

（3）胚胎干细胞研究的意义。

3.教学策略关于“胚胎移植”的教学过程，建议教师选一篇有关的资料发给同学阅读，例如下面的一则报道。

中国首例体细胞克隆牛胚胎移植后代今晨降生（中新网2003年10月8日电）据胶东在线报道，今天凌晨3时18分，中国首例体细胞克隆牛的胚胎移植后代克隆牛“蓓蓓”在山东莱阳农学院动物胚胎工程中心实验场呱呱坠地。

克隆牛“蓓蓓”是采用最新的玻璃化超快速冷冻技术和超数排卵技术繁殖的新型克隆牛。

今天凌晨，记者和科研人员一起，焦急地等待“蓓蓓”的降生。

3时18分，在科研人员的努力下，克隆牛“蓓蓓”终于来到了这个世界。

母亲黑白花奶牛“梨花”舐犊情深，忽然发起牛威，不许众人靠近，并用舌头舔干“蓓蓓”湿湿的黑色毛皮。

“蓓蓓”开始睁开眼睛，怯生生地看着四周关心它的人们。

凌晨4时左右，在母亲的帮助和周围人们的鼓励下，“蓓蓓”终于颤悠悠地站了起来，并在母亲的帮助下开始行走。

科研人员费了好大的劲才遏制住了母亲的牛劲，开始对刚降生的“蓓蓓”进行科学测量。

经测量，“蓓蓓”体长66 cm，身高78 cm，胸围81 cm，心律188次/min，体温39 ℃，体重33 kg，各项生理指标正常。

克隆牛“蓓蓓”是我国成功繁殖的首例和第二例胎儿皮肤上皮细胞克隆牛“康康”和“双双”的后代。

2001年，我国研究人员对“康康”和“双双”进行了超数排卵处理，于2003年1月2日，从“双双”体内采集到13枚符合国际胚胎移植标准的可用胚胎（这是国际上首次对体细胞克隆牛进行超数排卵处理试验并获得可用胚胎）。

研究人员将这些标准胚胎经过玻璃化超快速冷冻处理后，移植到中国黑白花奶牛“梨花”的子宫内，结果获得妊娠。

2019-2020学年度人教版生物选修3《现代生物科技专题》专题3 胚胎工程3.3 胚胎工程的应用及前景习题精选第三

2019-2020学年度人教版生物选修3《现代生物科技专题》专题3 胚胎工程3.3 胚胎工程的应用及前景习题精选第三十五篇第1题【单选题】关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述，正确的是( )A、囊胚与桑椹胚相比，每个细胞内DNA总量增加B、囊胚与桑椹胚相比，细胞数目较多C、组成囊胚和桑椹胚的细胞，都是全能干细胞D、桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在输卵管【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列生物工程技术的操作时期恰当的是A、胚胎移植：桑椹胚或囊胚B、胚胎分割：囊胚或原肠胚C、人工种子：胚D、突变体的利用：愈伤组织【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是( )A、卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B、胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C、胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D、胚胎干细胞在体外诱导分化可培育某组织细胞用于治疗人类组织损伤和某些顽症【答案】：【解析】：第4题【单选题】试管婴儿利用了下列哪些技术手段①体外受精技术②胚胎移植技术③早期胚胎培养④克隆技术A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】体外受精常用的采卵方法有( )①用促性腺激素处理后，从输卵管冲取卵子②化学诱导法③电刺激法④从活体动物卵巢吸取卵母细胞．A、①②B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】图中d表示a、b、c三项的共同点，下列相关解释，不正确的是A、d表示胚胎移植，a、b、c分别表示胚胎分割、试管动物技术、克隆动物技术B、d表示植物组培，a、b、c分别表示单倍体育种、植物体细胞杂交育种、植物基因工程育种C、d表示细胞的全能性，a、b、c分别表示植物组培、植物体细胞杂交、动物细胞培养D、d表示信息分子参与，a、b、c分别表示神经调节、体液调节、免疫调节【答案】：【解析】：第7题【单选题】高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。

人教版高中生物选修三3.3《胚胎工程的应用及前景》word随堂达标检测

1．下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是()。

] A．对供体、受体要进行选择B．要用激素对供体进行超数排卵处理C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法解析胚胎移植的生理学基础之一表现在：受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

因此，在进行胚胎移植时没有必要进行免疫检查。

在胚胎移植时应选择有健康的体质和正常繁殖能力的个体作为受体，选择遗传性能和生产性能优秀的个体作为供体。

在用激素对供、受体进行同期发情处理的基础上，还要对供体用促性腺激素进行超数排卵处理，以得到更多的胚胎。

胚胎的移植方法有手术法和非手术法两种。

答案 C2．下列有关生物工程的叙述，错误的是()。

A．进行胚胎移植时，可选用如图所示时期的胚胎B．高等动物的个体发育是指从受精卵发育到幼体的过程C．如图是胚胎发育过程中囊胚示意图，其中③为内细胞团细胞，具有发育全能性D．卵裂期胚胎中细胞数目和DNA总量在不断增加解析高等动物的个体发育是指从受精卵发育到性成熟的个体的过程，包括胚胎发育和胚后发育。

答案 B3．动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示。

a、b、c表示现代工程技术；①、②、③分别表示其结果。

请根据图回答，下列说法正确的是()。

A．若a是核移植技术，①反映了动物细胞也具有全能性B．若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同C．①②③中作为受体的动物品种是珍稀的雌性动物D．若b是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能解析若a是核移植技术，①表示克隆动物，反映了动物细胞细胞核的全能性，A 错误；若c为胚胎分割技术，理论上③中个体的基因型和表现型相同，但应考虑突变及环境影响，B错误；作为胚胎移植过程中的受体是健康的、有正常繁殖能力的同种普通雌性个体，C错误。

答案 D4．(2012·北京黄冈冲刺卷)如图是胚胎干细胞分离途径示意图。

下列说法正确的是()。

2020学年高中生物3.3胚胎工程的应用及前景课后提能训练(含解析)新人教版选修3(最新整理)

胚胎工程的应用及前景课后提能训练1．下列生物技术不需要进行胚胎移植的是（）A．克隆绵羊B．培育优良品种试管牛C．制备单克隆抗体D．培育分泌人的抗体的转基因羊答案C解析单克隆抗体的制备所需的技术手段是动物细胞融合和动物细胞培养,不需要进行胚胎移植，C符合题意；培育分泌人的抗体的转基因羊的过程：首先将人的抗体基因与载体结合，然后导入羊的受精卵中，将其在体外培养成早期胚胎后,移入母羊子宫内发育直到出生，D不符合题意；克隆动物培育过程中以及培育优良品种试管动物都需要将早期胚胎移植到受体母畜子宫内，A、B不符合题意。

2．表现型不同的母牛生育出基因型相同的小牛，产生这一结果最可能的原因是( ）A．试管动物培养 B．胚胎移植C．胚胎分割移植 D．受精卵移植答案C解析若干头母牛生出基因型完全相同的小牛,这是因为这些小牛的遗传物质来自同一受精卵细胞，根据我们所学的知识可知，这是通过胚胎分割移植产生的。

3．下列叙述中不属于胚胎工程优点的是( ）A．胚胎分割提高了家畜胚胎的利用率B．胚胎移植可充分发挥雌性的繁殖潜力C．胚胎移植可以产生定向的基因突变D．可以保存品种资源和濒危物种答案C解析胚胎移植只是改变了胚胎的发育场所,不能导致胚胎发生定向的基因突变，C错误；胚胎分割移植可得到多个同种基因型的个体，提高了胚胎的利用率，A正确；胚胎移植充分发挥了优良雌性个体的生殖潜能,促进了雌性个体产生更多的优良子代,B正确；胚胎工程可保存品种资源和濒危物种,D正确。

4．（2018·仙游一中模考)下图为利用胚胎干细胞培育转基因小鼠的基本流程示意图。

下列叙述错误的是（）A．过程①选择胚胎干细胞作受体细胞是因为其具有发育全能性B．过程②中必须通过一定方法筛选含有目的基因的胚胎干细胞C．过程③中导入囊胚的细胞数不同，子代小鼠的性状可能不同D．过程④中为提高成功率,需对代孕母鼠进行超数排卵处理答案D解析图中①为获取胚胎干细胞，胚胎干细胞具有发育全能性，A正确；②为筛选含有目的基因的胚胎干细胞，B正确;③为将含有目的基因的胚胎干细胞导入囊胚，导入囊胚的细胞数越多，则发育成的转基因动物含有目的基因的部分越多，C正确；④过程为胚胎移植，为提高成功率，需对代孕母鼠进行同期发情处理，D错误.5．（2017·山东泰安模拟)下列对人工授精的叙述，正确的是( ）A．人工诱导公畜和母畜交配B．精子和卵细胞在试管内受精C．注射激素后公畜和母畜交配D．将采集的精液注入母畜的生殖道中答案D解析人工授精技术是指用相应的器械采集公畜的精液，再将其注入正在发情的母畜生殖道中,使母畜受孕的过程.题中A、C两项中的内容属于自然交配，B项中的内容属于体外受精.6．（2018·江苏无锡高三期末）获得更多的高产良种奶牛对畜牧业有十分重要的意义，下列叙述正确的是( ）A．运用胚胎移植技术,受体牛必须是良种奶牛B．对牛胚胎性别鉴定应取内细胞团的细胞进行DNA分析鉴定C．用精子分离技术可以得到理想性别的牛胚胎D．用核移植技术产生的后代与供体遗传物质完全相同答案C解析运用胚胎移植技术，供体牛必须是良种奶牛，而受体母牛的要求是同物种的有正常繁殖能力的健康牛，A错误；对牛胚胎性别鉴定应取滋养层的细胞进行DNA分析鉴定，B错误；用精子分离技术可以得到含X染色体的精子、含Y染色体的精子，从而可以得到理想性别的牛胚胎，C正确；用核移植技术产生的后代与供体遗传物质不完全相同，二者的细胞质基因不同，D错误。

2020学年高中生物专题3胚胎工程3.3胚胎工程的应用及前景练习(含解析)新人教版选修3(最新整理)

（3)体外培养受精卵时，首先需要无菌无毒的环境，防止被污染，还要有一定的营养物质，及适宜的外界环境条件. （4）等胚胎发育到桑椹胚或囊胚期时进行胚胎移植. 答案：（1）体外受精胚胎移植 (2)遗传性能和生产性能优秀 (3)无菌无毒的环境（4）桑椹胚或囊胚 10．如图是对牛胚胎所做的技术处理，请据图分析回答:
C．现已经通过诱导胚胎干细胞的定向分化成功治愈癌症、心脑血管疾病和某些组织器官的损伤 D．胚胎干细胞是研究体外细胞分化的理想材料解析：目前通过诱导胚胎干细胞的定向分化治疗癌症、心脑血管疾病和某些组织器官的损伤，还处于临床试验阶段，C 错误。答案：C 8．如图表示哺乳动物胚胎工程的有关操作流程。下列叙述正确的是( ）
A．①过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎 B．③过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞 C．④过程需要在二氧化碳培养箱中进行 D．⑤过程可以直接获得各种效应 T 细胞解析：经超数排卵技术得到的是多个卵子而非胚胎，A 错。胃蛋白酶的适宜 pH 为 1。5～2,不适于干细胞生存，B 错。胚胎干细胞需培养在二氧化碳培养箱中，C 正确。效应 T 细胞的产生需要相技术正广泛应用于畜牧业生产。请根据试管牛的生产流程图回答相关问题：
解析：（1）利用促性腺激素可以对供体母牛进行超数排卵处理。（2）对胚胎进行质量检查时，胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段。（3）胚胎移植过程一般有手术法和非手术法两种。 (4）胚胎移植中，犊牛的遗传物质来源于供体母牛和公牛，且供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体母牛的影响，所以图中⑤过程产生的犊牛的遗传物质与⑥的遗传物质不相同。（5）进行胚胎移植的优势是能充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。(6）冲卵的生理基础是早期胚胎形成后，处于游离状态，未与母体子宫建立组织上的联系。答案：（1)促性腺 (2)桑椹胚囊胚（3)手术法非手术法 (4)不相同因为犊牛的遗传物质来源于供体母牛和公牛，且供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体母牛的影响（5)能充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 (6)早期胚胎形成后,处于游离状态,未与母体子宫建立组织上的联系

2019-2020年高考生物专题三胚胎工程综合检测题新人教版选修3

2019-2020年高考生物专题三胚胎工程综合检测题新人教版选修3 1．胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。

下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。

良种母牛――→采集卵母细胞受精卵――→培养早期胚胎――→A普通母牛子宫――→分娩试管牛精子――→采集良种公牛(1)从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是________________________；从良种公牛采集的精子需________后才能进行受精作用。

(2)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供________气体以维持___________________________________________________________。

(3)图中过程A称为________，它在胚胎工程中的意义在于______________________。

(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需将目的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是______________；获得转基因母牛后，如果__________________________即说明目的基因已经表达。

2．如图表示胚胎工程培育优质奶牛的基本流程：对雌性个体进行选择，并用激素进行同期发情处理―→用激素对雌性个体做强制排卵处理―→超数排卵的雌性个体发情后选择同种优秀雄性个体进行配种或人工授精―→胚胎收集冲卵―→胚胎质量检查，此时胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段―→胚胎移植―→检查受体是否妊娠―→胚胎移植的幼体（1）桑椹胚是胚胎细胞数目为________个左右的胚胎，这个阶段的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜力，属于________________。

补充填写胚胎发育的几个重要阶段：受精卵―→桑椹胚―→________―→________。

优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植，移植后的胚胎能在受体子宫中存活，其生理基础是________________________________________________________________________________________________________。

2019-2020学年人教版生物选修三同步练习：3.3 胚胎工程的应用及前景 Word版含解析

姓名，年级：时间：3。

3胚胎工程的应用及前景课后篇巩固提升基础知识巩固1。

下列生物技术不需要进行胚胎移植的是（)A。

克隆动物B.培育具有优良品种的试管羊C。

制备单克隆抗体D。

培育能分泌人的抗体的转基因羊.2.供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（）A。

防止受体牛与胚胎发生免疫排斥反应B.只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C。

同期发情处理后,有利于供体母牛超数排卵D。

同期发情处理后，卵子和精子受精结合能力强,以确保胚胎移植后能正常发育。

3。

通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。

下列相关叙述正确的是( )A。

对供体和受体母牛要用相同激素进行处理B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D.早期胚胎需移植到与供体生理状态相同的代孕母牛体内,所用激素相同，但供体牛还需要用促性腺激素促进其超数排卵。

受精和胚胎的早期培养也可以在体内进行。

对冲卵获得的早期胚胎检查合格后方可移植,这时的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段。

早期胚胎需移植到与供体生理状态相同的代孕母牛体内。

4.下列关于胚胎分割的叙述，正确的是（)A。

选择发育良好、形态正常的受精卵B.需在电子显微镜下操作C。

分割囊胚时要注意将内细胞团均等分割D。

用解剖刀切开后用镊子迅速取出5.对胚胎分割技术的叙述错误的是( )A。

胚胎分割技术已在多种动物中取得成功B。

采用胚胎分割技术产生的同卵多胎的可能性是有限的C.经分割产生的同卵双胎是最常见的D。

胚胎分割技术已经不存在任何问题了A项正确；实践证明，同时产生同卵多胎的可能性是有限的,成功率较高的是同卵双胎,B项正确；经分割产生的同卵双胎是最常见的,因为胚胎分割的份数越多,操作的难度越大，移植的成功率也越低，C项正确；胚胎分割技术仍存在一些问题，如胚胎分割的份数越多，操作的难度越大，移植的成功率也越低，D项错误。

6.下列既能进行胚胎性别鉴定,又能进行胚胎移植的最佳的胚胎示意图是（)团,否则会影响胚胎发育，应选用滋养层细胞,所以只有A项符合题意。

高中生物人教新课标选修3基础达标测试(含详细解析)(3.3胚胎工程的应用及前景)

人教新课标选修3基础达标测试基础·巩固1.“试管牛”技术实际上是指受精卵在体外培养3～5 d，形成胚胎后移植回母体子宫，继续发育形成胎儿直至分娩。

请判断“试管牛”技术在生物上依据的原理是（）A.有性生殖B.无性生殖C.克隆技术D.基因工程解析：“试管牛”是精子和卵子在体外培养条件下受精，受精卵经一定培养后移回母体发育，其依据的原理为有性生殖。

答案：A2.以下对于胚胎分割的描述，正确的是()A.只能对囊胚期细胞进行分割B.囊胚阶段的胚胎分割份数越多，产生相同基因型的后代个数越多C.胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同D.内细胞团一般到囊胚才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植成功率才高解析：胚胎分割可以选择桑椹胚或囊胚期细胞进行分割，可分为2等份、4等份、8等份等，但胚胎分割份数越多操作越难做到均等分割，成功率也降低；胚胎分割产生的后代个体基因型完全相同；内细胞团一般到囊胚阶段才出现，它是发育为胚胎本身的基础细胞，其他细胞为滋养细胞，只为胚胎和胎儿发育提供营养。

若分割时不能将内细胞团均等分割，会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强，少的部分发育受阻或发育不良，甚至不能发育等问题。

答案：D3.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。

这种克隆技术具有多种用途，但是不能()A.有选择地繁殖某一性别的家畜B.繁殖家畜中的优秀个体C.用于保存物种D.改变动物的基因型解析：在四个选项中，A项选择性别可以做到，克隆得到的幼畜的性别与提供体细胞核的成年家畜相同，因为基于细胞有丝分裂的克隆过程，不改变所提供的体细胞核的性染色体组成。

B项繁殖优秀个体和C项保存物种也可做到，因为优秀基因型和物种遗传信息将在有丝分裂过程中得到复制和完整传递。

D项改变基因型需要通过基因重组、基因突变、染色体变异等途径才能实现，而单纯的克隆技术并不包含这些手段，不能改变基因型，所以D项是本题的正确选项。

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3.3　胚胎工程的应用及前景基础巩固1下列对于优良种牛的胚胎移植的说法,错误的是( )A.供体母牛必须是同一物种的良种B.受体母牛必须是同一物种的良种C.供体公牛必须是同一物种的良种D.受体母牛可以是同物种的一般健康牛解析:胚胎移植中,供体必须是同一物种的良种,而受体只要求是同种的健康个体即可,一般不必是良种。

答案:B2下列关于ES细胞的叙述,错误的是( )A.形态上体积小、细胞核大B.体外培养可以增殖而不分化C.ES细胞可以用来培育人造组织、器官D.ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞解析:胚胎干细胞是全能细胞,它是来自早期胚胎或是从原始性腺中分离出来的一类细胞,形态上体积小、细胞核明显,功能上可以用来培育人造组织、器官。

答案:D3下列关于胚胎移植的叙述,错误的是( )A.胚胎移植全部属于无性生殖B.可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力C.受体对移入子宫的胚胎不发生免疫排斥D.供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎解析:移植的胚胎可以来自受精卵发育而成的胚胎,这种属于有性生殖;也可以来源于胚胎分割技术或核移植技术,这些属于无性生殖。

答案:A4胚胎工程技术在生产中的应用不包括( )A.移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能B.进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎D.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体解析:A、B、C三项属于胚胎工程中最主要的三方面应用,而D项属于细胞工程中细胞融合技术的应用。

答案:D5供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是( )A.防止受体牛不愿意接受胚胎B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育C.只要发情排卵后,供、受体各阶段的生理状态完全相同D.同期发情处理后,卵子和精子受精结合能力强解析:对供体和受体同时用激素同期发情处理是为了保证供体和受体具有相同的生理状态,以确保胚胎移植后能正常发育。

答案:B6高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。

经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,右图为该过程中的某一时期示意图。

下列有关叙述错误的是( )A.进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团解析:题图中所示为囊胚期的胚胎,胚胎分割时应选用桑椹胚或囊胚,因这两个时期的细胞几乎未分化。

答案:A7下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述,错误的是( )A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例解析:胚胎移植前应对供体与受体进行同期发情处理。

原肠胚的细胞已出现细胞分化,不再是全能干细胞,因此原肠胚不能用于胚胎分割。

胚胎分割属于克隆技术,分割后得到的胚胎的基因型相同。

一次给受体母畜植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的概率。

答案:B8供体的胚胎移植到受体后,在孕育过程中其遗传性状不会受受体的影响,下列关于其原因的说法正确的是( )A.供体胚胎的遗传性状是由供体胚胎细胞内的基因决定的B.性状表现只与供体有关,与受体无任何关系C.性状表现分为可遗传性状和不遗传性状D.不遗传性状也不会受受体环境的影响解析:受体只为供体提供发育的环境,不会改变供体胚胎的遗传组成。

答案:A9下图是牛胚胎分割示意图。

请据图回答问题。

(1)进行胚胎分割时,应选择发育到期的胚胎进行操作。

(2)②指的是。

(3)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是。

(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意　。

解析:(1)胚胎分割的时期应在细胞分化以前,所以选取的胚胎应处于桑椹胚或囊胚期。

(2)由图可知②是囊胚腔。

(3)经胚胎分割产生的个体来源于同一个细胞,其遗传物质相同,遗传性状也相同。

(4)胚胎分割时要将囊胚的内细胞团均等分割,以免影响胚胎的恢复和进一步发育。

答案:(1)桑椹胚或囊胚(2)囊胚腔(3)具有相同的遗传物质(4)将内细胞团均等分割,以免影响胚胎的恢复和进一步发育10某奶牛场从本省某良种场购买了一批良种奶牛,这批奶牛是良种场利用从国外引进的良种奶牛繁育而成的。

下面是奶牛繁育的技术流程图。

图中①是指对母牛进行处理,目的是。

②是 ,③是 ,④是。

答案:同期发情　使供体和受体动物的生理状况相同　超数排卵　收集胚胎　移植胚胎能力提升1既能进行胚胎性别鉴定,又能进行胚胎移植的示意图是( )解析:进行胚胎移植的时期是原肠胚之前;囊胚期取细胞进行胚胎性别鉴定时只能取滋养层的细胞,而不能取内细胞团中的细胞,否则,会影响胚胎的发育。

答案:A2以下对于胚胎分割的描述,正确的是( )A.只能对囊胚期细胞进行分割B.囊胚阶段的胚胎分割份数越多,产生相同基因的后代个数越多C.胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同D.内细胞团一般到囊胚期才出现,胚胎分割时最好将其均等分割,以提高移植成功率解析:胚胎分割可对囊胚或桑椹胚进行分割;进行胚胎分割时分割份数不能过多,否则有可能不会发育成个体;胚胎分割产生的后代性状可能不同,因为性状可能会受到环境的影响,分割后的胚胎一般在不同的母畜子宫内发育,因而表现型可能不完全相同。

答案:D3为获得较多的个体,可对牛的早期胚胎进行胚胎切割,产生多个胚胎,在此过程中不会涉及细胞的( )A.有丝分裂B.减数分裂C.细胞分化D.细胞的全能性解析:对早期胚胎进行切割后单独培养成新个体,利用了细胞的全能性,由于此时细胞分化程度较低,全能性较高,经过有丝分裂最终能产生新的个体,而不涉及细胞的减数分裂。

答案:B4胚胎移植技术已在畜牧业生产中得到广泛的应用。

下列说法错误的是( )A.胚胎移植可充分发挥优良母牛的繁殖潜力,加速育种工作和品种改良B.应用胚胎移植技术可使母牛提高生产能力C.应用胚胎移植技术可以大量节省购买种畜的费用D.胚胎移植可在畜牧业生产中产生新的品种,改良品种资源解析:胚胎移植可充分发挥优良母牛的繁殖潜力,让普通母牛承担妊娠和育仔任务,提高母牛的生产能力。

胚胎移植不能产生新的品种。

答案:D5下列关于胚胎分割和胚胎移植的说法,错误的是( )A.就目前的胚胎分割而言,产生的同卵双胎较多,同卵多胎成功率较低B.胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪C.可在囊胚阶段将胚胎随机分割成两份或多份,然后移植D.用分割针将桑椹胚均分成两部分,可直接将裸半胚移植入受体解析:囊胚阶段出现内细胞团,它是发育为胚胎本身的基础细胞,其他细胞为滋养层细胞,只为胚胎和胎儿发育提供营养。

若分割时不能将内细胞团均等分割,会出现内细胞团多的部分正常发育,少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题,所以不能随机分割。

答案:C6下图是胚胎干细胞分离途径示意图。

下列说法正确的是( )A.图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘B.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小C.体外培养情况下,胚胎干细胞可以只增殖而不发生分化D.利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用解析:图中A是内细胞团细胞,将来能够发育成除胎膜以及胎盘外的其他组织和器官。

胚胎干细胞的体积较小,细胞核较大,在体外培养情况下,可以只增殖而不发生分化。

利用胚胎干细胞可以诱导形成器官,但目前并没有大规模应用。

答案:C7根据下列有关胚胎工程的示意图,分析回答下列问题。

(1)为使A羊超数排卵,可向其注射激素,选择期的卵母细胞进行体外受精;体外受精前要对B细胞进行处理,常用的方法是法。

(2)将早期胚胎注入D羊子宫内的技术为 ,D羊被称为 (填“供体”或“受体”);为使D羊的生理状况更适合完成该操作,要对D羊进行处理以提高成功率。

(3)从早期胚胎分离出的ES细胞可诱导分化出不同的组织细胞,这是因为从功能上看ES细胞具有 ;若取囊胚阶段的胚胎进行胚胎分割,要注意将均等分割;早期胚胎培养时,培养液中除营养成分外,还需加入。

答案:(1)促性腺　减数第二次分裂中　获能　化学诱导(2)胚胎移植　受体　同期发情(3)发育的全能性　内细胞团　血清8胚胎干细胞简称ES细胞,从胚胎中提取干细胞这项技术备受伦理争议,但重组成体细胞却不涉及制造或摧毁胚胎。

干细胞通过细胞培养、诱导可以克隆器官。

下图是克隆器官的技术路线图,请回答下列有关问题。

(1)哺乳动物的ES细胞是由中分离出来的一类细胞。

ES细胞在体外培养时能不断增殖、自我更新,在功能上具有发育的性。

(2)运用技术可以形成图中的重组细胞。

培养重组细胞的培养基与培养植物细胞的培养基相比,主要的不同点是前者含有。

(3)利用重组细胞培养出的干细胞,也可以形成特定器官、组织,这是的结果,其根本原因是。

(4)克隆动物与图中克隆器官的技术相比,通常还需运用和等胚胎工程技术。

解析:(1)哺乳动物的ES细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞;ES细胞在体外培养时能不断增殖、自我更新,在功能上具有发育的全能性。

(2)题图表示通过体细胞核移植技术得到重组细胞。

培养动物细胞的培养基与培养植物细胞的培养基相比较,主要的不同点是前者含有血清或血浆。

(3)利用重组细胞培养出的干细胞,可以形成特定器官、组织,这是细胞分化的结果,其根本原因是基因的选择性表达。

(4)克隆器官主要运用了动物体细胞核移植技术、早期胚胎的培养技术等技术,与克隆器官相比,克隆动物还需要运用胚胎分割和胚胎移植等胚胎工程技术。

答案:(1)早期胚胎或原始性腺　全能(2)体细胞核移植　血清(或血浆)(3)细胞分化　基因的选择性表达(4)胚胎分割　胚胎移植。