《延安,我把你追寻》PPT优秀课件

分
1．自由读第一部分，边读边思考，诗人追寻枣园、 延河、南泥湾、杨家岭这些地方，是在追寻什么？
诗人实际上是在追寻延安精神，那是充满生机和活 力的精神，是蓬勃向上的精神。
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课文讲解
（二）学习第二部分
1．请同学们自由读第二部分，边读边思考“我们毫不犹豫地丢掉了老 牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。”这两句诗的意思是什么？
课堂小结 作者追寻延安，追寻的是延安精神。延安精神
是全心全意为人民服务的精神，是为崇高理想献身 的精神，是革命队伍中互相关心、互相爱护的精神 ，是自力更生、艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗是我们 的传家宝。即使将来我们经济发达了，生活富裕了 ，也还要提倡艰苦奋斗。
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布置作业
l．抄写这首诗。 2．有能力的同学把它背诵下来。
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课文讲解 7
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读读课文理解内容
思考： 1．让学生自由读全文，边读边思考： 每一节各讲了什么？全诗可以分为几部分？用
笔标出来。
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3.快速地浏览课文，全文共分为几部分？分别写了什么？
全文可分为三部分。 第一部分（1、2节），讲了对于延安精神的追寻； 第二部分（3、4节），讲了实现现代化需要延安精神。 第三部分（5、6节），讲了追寻延安精神的重要。
可以说出“老牛破车”代表过去落后的生产条件，这种落后 的生产条件没有什么可留恋的，应该“毫不犹豫地丢掉”。“ 宝塔山顶天立地的脊梁”，从字面上看是说延安的宝塔山高耸 入云，恰如脊梁一般。从深一层看，宝塔山代表延安，也代表 延安精神，它是我们民族的支柱、精神脊梁，是我们绝对“不 能丢”的。
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课文讲解
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1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在�
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学习目标
1.能正确、流利、有感情的朗读课文； 2.学会本课生字，了解全诗的内容； 3.体会作者表达情感的方法。 4. 领会延安精神，懂得继承和发扬延安精神的重要性。
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字词积累
翩翩归来 茁壮成长 撅头 雨后春笋 奥秘 毫不犹豫 顶天立地 脊梁 满目琳琅 探索 高楼大厦 灿烂辉煌 展翅飞翔 明媚
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课文讲解
（三）学习第三部分
请同学们自由朗读第三部分，边读边想：“延安 ”指什么？如果失去了延安精神会怎样？请学生画出 有关句子。
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（三）学习第三部分
“如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂 ，怎能向美好的未来展翅飞翔？”
如果失去了延安精神，就如同一个人没有了 思想，于是便不能去创造光明美好的未来，以此来 领会延安精神的重要。
24 延安，我把你追寻
人教部编版四年级语文上册
课文导入 2
作者简介
祁念曾 （1946.12--）曾任《红旗》杂志社记者， 《惠州晚报》总编辑，现任深圳商报社新闻研究室主 任、高级编辑、中国作家协会会员。在学生时代，曾 以《大学生进行曲》、《校园的路》等诗歌作品传诵 一时。近年来，出版诗集《人生之恋》、散文集《红 烛之歌》、，长篇报告文学《千秋业》，论文集《新 时期文学》等。其中，《 延安，我把你追寻》入选 2009年长春版语文教材六年级下册第二课及鄂教版语 文教材六年级下册第4课。
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小结
延安精神指的是什么精神？ 延安精神指的是全心全意为人民服务的精神， 为崇高理想而献身的精神，自力更生艰苦奋斗的精 神等。
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课堂练习
根据课文内容填空
按要求转换句式。 1.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句） ___我__们__告__别___了__茅__屋__。_______________________________________ 2.我追寻延安。（改为比喻句） ___我__追__寻___延__安__像__燕___子__追__寻__春___光__。____________________________ 3.如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来 展翅飞翔？（改为陈述句_) __如__果__一___旦__失__去__了___你__，__就__仿___佛__没__有__了___灵__魂__，__不___能__向_1_美7__好___的__未__来展翅飞翔。
字词积累
追寻：跟踪寻找。 昔日：从前，课文中指革命时期。 茁壮：健壮。 雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快，文中是指高楼大厦大 量出现。 满目琳琅：一般写作琳琅满目，比喻优美珍贵的东西很多。文中 用来形容各种家用电器的摆设。 奥秘：奥妙神秘。 老牛破车：代表过去落后的生产条件，效率很低，速度很慢。
（二）学习第二部分
这一部分中还有哪些诗句也表达了这样 的意思？请同学们迅速从文中找一找。
我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安 窑洞温热的土炕。
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课文讲解
（二）学习第二部分
这一部分中 “破旧的茅屋”指什么？“ 延安窑洞温热的土炕”又指什么？
“破旧的茅屋”是过去贫穷的生活条件，今天， 生活富裕了，经济发展了，这种贫穷的生活也一去 不复返了。当年在“温热的土炕”上，共产党人、 革命战士同老百姓同吃同住，聊家常，那种在革命 战争中亲密的军民关系，火热的斗争生活，是我们 忘不了，也是我们不应该忘记的。