幼儿园主题班会
幼儿安全教育主题班会(19篇)
幼儿安全教育主题班会(19篇)幼儿安全教育主题班会篇1活动目标:1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的事情自己做。
活动准备:安全教育挂图。
设计意图:放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累为此,我设计了本节活动。
活动过程:一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。
1、教师:小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、教师讲述五一国际劳动节的来历,让幼儿了解。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
1、教师引导幼儿:放假后你想做些什么事情呢?2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?三、教师总结假期里要注意的安全事项。
(一)安全教育1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不单独走出家门。
若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。
3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的'药品,不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
(二)卫生保健1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。
吃东西以前要洗手。
3、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
四、活动延伸:请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。
幼儿安全教育主题班会篇2教学目标1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。
3、在生活中增强食品安全意识,克制自我,少吃零食。
幼儿园安全教育主题班会教案8篇
幼儿园安全教育主题班会教案8篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是为大家整理的幼儿园安全教育主题班会教案,欢迎大家的阅读。
幼儿园安全教育主题班会教案篇1活动目标:1、通过做游戏,使幼儿初步知道过马路时,我们小朋友必须遵守交通规则。
2、培养幼儿遵守纪律的习惯,以及初步掌握安全小常识,从而学会自保的能力。
活动准备:幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、用纸板做的红绿灯,红绿黄灯头饰各一个。
活动过程:1、出示交通安全图画,引出课题:“遵守交通安全规则”;然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯,并通过儿歌内容的了解初步知道“红灯停,绿灯走,黄灯停一停”。
2、老师交代游戏规则。
(把幼儿分成两组,一组做小汽车,另一组做小朋友步行,当汽车行人看见红灯时都必须停下,当看见绿灯才能行走……)3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。
4、游戏完毕幼儿与教师一起小结,对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励,并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。
5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项:进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。
6、游戏:红绿灯幼儿园安全教育主题班会教案篇2活动目标:1、了解常用的家用电器的名称、用途。
2、透过迁移生活经验,共同讨论,获得安全使用家用电器的粗浅知识。
3、活动中能用心表述自己的意见,并认真倾听他人讲述。
活动准备:1、家用电器的图片:电视机、电冰箱、微波炉、洗衣机、热水器、电脑等等。
2、幼儿用书人手一册。
活动过程:1、逐一出示图片,引起幼儿兴趣。
(1)这是什么?(2)它们怎样才能工作,它们都需要什么?(3)许多小朋友的家里都有这些东西,它们都需要“电”才能工作,所以它们有一个共同的名字叫“家用电器”。
2、迁移生活经验,共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。
幼儿园安全教育主题班会精选10篇
幼儿园安全教育主题班会精选10篇随着社会的发展和进步,安全教育一直被视为幼儿园工作的重要组成部分。
幼儿园的安全教育不仅仅包括事故预防,还要涵盖日常生活中的各个方面。
为了提升幼儿园安全教育的质量,以下是10篇精选班会主题,帮助教师们更好地进行安全教育。
1. 注意交通安全在这个主题班会中,老师可以通过游戏、图片等形式向幼儿介绍交通标识,教导他们如何过马路,以及如何安全地乘坐公交车等。
2. 火灾预防通过讲解火灾的危害、灭火器的使用方法以及逃生的正确姿势,让幼儿了解火灾预防的重要性,同时也培养他们的应急能力。
3. 地震逃生幼儿园地震演练是很有必要的,通过学习正确的躲避姿势和组织幼儿参与模拟演练,可以帮助他们在地震发生时更好地保护自己。
4. 食品安全在这个主题班会中,老师可以给幼儿介绍食品中的安全隐患,教导幼儿如何正确洗手、分辨食品的新鲜程度以及避免食物中毒等问题。
5. 可防控的意外伤害幼儿园是一个活泼好动的地方,因此不可避免地会发生一些小意外。
这个主题班会中,老师可以向幼儿们讲解一些可防控的意外伤害,如跌倒、撞击等,并学习简单的急救措施。
6. 交往安全针对安全教育的这个方面,老师可以通过角色扮演、图画等方式教导幼儿如何识别陌生人,并告诉他们在游乐场、公园等公共场所时要遵守的规则。
7. 防止溺水溺水是儿童最容易发生的意外之一。
在这个班会中,老师可以用简单易懂的方式解释幼儿池、游泳池等水域的危险,并教导幼儿防止溺水的基本技巧。
8. 防拐防骗拐骗事件时有发生,因此保护幼儿免受到侵害是非常重要的。
在这个班会中,老师可以向幼儿们传授如何避免陌生人的接触以及正确应对陌生人的方法。
9. 防止电气意外电器是现代生活中必不可少的一部分,但也存在着一定的安全隐患。
老师可以通过展示插座使用方法、电器使用的安全常识等方式,向幼儿灌输电气安全的知识。
10. 紧急情况应急救援在这个主题班会中,老师可以通过角色扮演的形式,教导幼儿如何在紧急情况下做出正确的应对,如拨打急救电话、逃生等。
幼儿园主题班会教案五篇
【导语】教育要使⼈愉快,要让⼀切的教育带有乐趣。
⼩编整理了幼⼉园主题班会教案五篇,希望对你有帮助!⽣命在你⼿中 教学⽬的: 1、使学⽣知道各种交通信号、标志和标线的作⽤。
2.使学⽣知道有关的交通法规。
3、使学⽣懂得应该⾃觉遵守交通法规。
教学重点:各种交通信号、标志和标线的作⽤。
教学难点:有关的交通法规。
教法:讲解法 教具学具:多媒体 教学过程: ⼀、导⼊: 师:同学们,我们每天步⾏或乘车,最主要应该注意什么? ⽣:交通安全 师:怎样注意交通安全呢? ⼆、教学内容 师:怎么样做才是注意交通安全呢? ⽣:听从交通警察的指挥 师:为什么要听从他的指挥? ⽣:因为他交通安全的维护者 师:每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆,请你上来表演⼀下并说出⼿势的作⽤。
⽣:上台表演 师:除了听从交通警察的指挥,还要怎样做才是注意交通安全? ⽣:看信号、标志、标线 师:(板书:信号、标志、标线) 师:(出⽰图⽚)请你来指出哪些是信号、标志、标 线,并说出它们的作⽤? ⽣:信号-红绿灯(红灯停、绿灯⾏、黄灯缓⾏) 标志-禁⽌鸣笛和道路转弯 标线-黄⾊的纵线和⽩⾊的斑马线 师:⽼师这⾥有⼀幅交通标志图,你能指出在哪⾥见过,并说出其作⽤? ⽣:警告标志、禁令标志、指⽰标志、指路标志。
师:今后同学们⾛在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。
师:(看⿊板)以上⽼师讲了两种交通警察,⼀是⼈、⼆是物,也就是永不下岗的交通警察。
师:我们⾛在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压⼀些违章的车辆,他们为什么被扣压?交通警察依据的是什么? ⽣:违反了交通法规,依据的是《中华⼈民共和国道路交通管理条例》 师:(板书:交通法规) 师:读第六⼗三条 师:读完后你最熟悉的是以下哪⼀款? ⽣:过马路要⾛⼈⾏横道,没有⼈⾏横道的要靠路边⾏⾛。
师:(出⽰投影⽚图1、图2)这两幅图符合以上哪个条款,他们做的对不对? ⽣:过马路⾛⼈⾏横道,图1做的对。
幼儿园安全主题班会内容5篇
幼儿园安全主题班会内容5篇【文章一:教孩子如何保护自己】在幼儿园安全主题班会中,我们应该重点教导孩子们如何保护自己。
以下是一些内容可以涵盖的方面:1.认识身体的重要性首先,我们要教孩子们认识自己的身体是多么重要,以及保护自己的责任。
通过简单易懂的绘图展示,向孩子们介绍身体各个部位的名称和功能。
随后,我们可以利用互动游戏和角色扮演,让孩子们了解如何保护自己的身体不受伤害,并引导他们积极行动。
2.正确使用急救措施在日常生活中,意外情况可能随时发生。
为了增加孩子们应对意外情况的应急能力,我们可以教授一些简单的急救措施,例如如何处理小伤口、扔掉到期药物以及拨打紧急电话等等。
这些知识对于孩子们的生活安全至关重要。
3.识别并预防危险在家庭、学校和外出游玩等环境中,孩子们常常会面临一些潜在的危险。
我们应该教育孩子们学会识别危险,并采取适当的预防措施。
例如,接触到陌生人时,告诉孩子们要保持警觉,不要随意和陌生人交流。
我们还可以邀请警察或消防员来幼儿园进行讲座,向孩子们介绍如何预防火灾、交通安全等相关知识。
4.掌握适应能力孩子们通常在幼儿园度过大部分时间,因此我们应该教导他们如何适应新的环境和人际关系。
通过课程和活动,我们可以帮助孩子们建立自信心、学会表达自己的需要并与他人友好相处。
这些技能将有助于孩子们应对潜在的危险和不安全的情况。
【文章二:社交安全与网络安全】除了身体安全,幼儿园安全主题班会还应包括对社交安全和网络安全的教育:1.防止欺凌行为欺凌是幼儿园中常见的问题,对孩子们的身心健康产生负面影响。
为了帮助孩子们建立健康、和谐的社交关系,我们可以通过角色扮演和故事讲解,向孩子们展示捍卫自己权益、拒绝欺凌的方式,并鼓励他们与老师和家长沟通,及时解决欺凌问题。
2.网络安全教育随着科技的进步,网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
我们应向孩子们宣传网络安全的重要性,并指导他们如何正确使用互联网。
为了防止不良信息的侵害,我们可以告诉孩子们不要随意泄露个人信息,并引导他们选择适合的网上活动,避免接触不健康的内容。
幼儿园主题班会教案范文7篇
幼儿园主题班会教案范文7篇幼儿园主题班会教案怎么写呢?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
下面是小编给大家带来的幼儿园主题班会教案范文,希望能够帮到你哟!幼儿园主题班会教案范文篇1活动目标:1、让幼儿在积极参与表演活动、玩大型玩具、社会体验中,体验与同伴、老师一起过儿童节的快乐。
2、培养幼儿的合作、交往能力。
3、感受帮助他人,奉献爱心所获得的快乐,从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。
4、愿意与同伴分享、交流,感觉节日的气氛。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
6、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动时间:20__年5月29日——5月31日活动地点:幼儿园、城南公园、福利院参加人员:幼儿园全体幼儿、教职员工活动准备:1、以年级为单位作好文艺表演的准备:选择音乐,构思排练符合幼儿年龄特点,富有童趣,有特色的节目。
2、做好各项后勤保障工作(如会场布置、服装、道具制作等)。
3、联系场地(城南公园、福利院)。
4、各班对幼儿做好安全、文明、纪律、卫生等教育。
5、各班主班老师写好六一活动方案和安全预案。
负责人安排:活动总监:园内场地布置:外出场地联系:座位安排:服装道具:后勤保障:会场秩序:各班老师录像:拍照:音响:主持:安全:活动过程:园内活动(一)园长致词(二)升国旗(三)演出1、大合唱:阳光乐园六一的歌表演者:全体师生园外活动(一)游城南公园托、大班幼儿于5月30日,小、中班幼儿于5月31日游城南公园。
具体项目:蜜蜂乐园、自控飞碟、火车、双人乐园。
(各班老师根据自已班幼儿年龄特点选择游乐设施,确保安全,具体安排见各班活动方案。
)(二)走进福利院大班幼儿带上节目、礼物与祝福走进福利院,与福利院的孩子一起庆六一。
(大班老师在活动前给幼儿作好各种思想、物质、精神准备,确保活动顺利进行,具体安排见大班活动方案。
)其它注意事项1、本次外出活动,全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题。
幼儿园安全主题班会内容记录5篇
幼儿园安全主题班会内容记录5篇一、班会主题:火灾安全在幼儿园安全主题班会中,火灾安全是一个非常重要的内容。
通过火灾安全的学习,可以提高孩子们的火灾意识,掌握正确的应对措施,帮助他们避免火灾发生或减少火灾伤害。
首先,为了引起孩子们的兴趣,我们用一些图片展示了火灾的危害性,比如烟雾、高温、燃烧等。
让孩子们明白火灾对人身安全和财产造成的伤害。
接着,我们组织了一个小游戏,让孩子们模拟火灾的逃生情况。
孩子们被分成小组,每个小组有一个“火警”和几个“幼儿”,然后我们模拟了火灾发生的场景,孩子们需要快速并有条不紊地按照预定的逃生路线逃离教室。
通过这个游戏,孩子们了解了逃生的重要性和方法。
在火灾安全班会中,我们还向孩子们介绍了灭火器的基本知识。
我们为每一个孩子准备了一个小型的灭火器模型,并向他们展示了如何正确使用灭火器。
我们告诉孩子们,如果遇到火灾,不能惊慌失措,应该保持冷静并使用灭火器进行灭火。
最后,我们还邀请了一位消防员爸爸来给孩子们讲解火灾安全知识。
消防员爸爸分享了自己的工作经验,告诉孩子们消防员是保护大家安全的英雄。
他还向孩子们演示了灭火器的使用方法,让孩子们亲自动手操作。
通过实际操作,孩子们更加深入地了解了灭火器的使用。
通过这次班会,孩子们对火灾安全有了更深入的了解。
他们知道了火灾的危害性,掌握了逃生的基本技能,了解了灭火器的使用方法。
希望这次班会对孩子们的安全意识提升有所帮助。
二、班会主题:交通安全交通安全是幼儿园安全主题班会中不可忽视的一部分。
为了帮助孩子们掌握基本的交通安全知识,预防交通事故发生,我们组织了一次交通安全班会。
首先,我们播放了一段有关交通事故的视频,让孩子们看到了交通事故的严重后果。
之后,我们向孩子们介绍了一些基本的交通规则,比如过马路要走人行横道、等红灯才可以过马路等等。
我们用形象生动的图片和动作来演示这些交通规则,帮助孩子们更好地理解。
接着,我们进行了一个小游戏。
孩子们被分成小组,每个小组有一个“司机”和几个“乘客”。
幼儿园安全教育主题班会精选5篇
幼儿安全教案主题:园的安全教学目标:1. 了解幼儿在园期间可能面临的潜在危险。
2. 学习基本的安全知识,包括交通安全、火灾逃生、急救常识等。
3. 掌握遇到紧急情况时的自我保护和求助方法。
4. 培养幼儿自觉遵守安全规则的习惯,提高安全意识。
5. 增进师幼间的亲密关系,形成团体安全意识。
教学内容:1. **交通安全**:- 认识红绿灯及斑马线,学会过马路时手拉手过马路。
- 教导幼儿不随意乱闯马路,不追逐在车辆附近玩耍。
2. **火灾逃生**:- 在幼儿园内模拟火灾逃生演习,引导幼儿熟悉逃生路线。
- 教授基本的灭火方法,如用湿毛巾捂住口鼻等。
3. **急救常识**:- 简单介绍常见的小伤口处理方法,如清洗伤口并贴上创口贴。
- 强调遇到紧急情况时,要及时向老师或其他成年人求助。
4. **自我保护和求助方法**:- 告诉幼儿在遇到陌生人或危险情况时,要及时大声呼救,逃离危险区域,并尽快寻找老师或其他值日工作人员。
- 强调幼儿不要轻易离开园区,更不能随意跟从陌生人。
5. **团体安全意识**:- 鼓励幼儿相互帮助、互相关心,形成团体安全意识。
- 通过游戏和小组活动培养团队合作和集体安全意识。
教学方法:1. **情景教学**:通过模拟真实场景,让幼儿亲身体验和学习安全知识。
2. **游戏教学**:通过寓教于乐的游戏,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
3. **故事教学**:讲述有关安全的寓言故事,引导幼儿从故事中领悟安全道理。
4. **示范教学**:老师示范正确的安全操作方法,引导幼儿模仿学习。
教学过程:# 第一课:交通安全1. 通过图片或实地指引,让幼儿认识红绿灯和斑马线的含义。
2. 引导幼儿在游戏中体验手拉手过马路的场景,强调过马路时要等待绿灯并听从老师指挥。
3. 讲解危险行为,如乱闯马路和在车辆附近玩耍的后果,让幼儿深刻认识到交通安全的重要性。
# 第二课:火灾逃生1. 在园内进行火灾逃生演习,让幼儿熟悉逃生路线和安全出口。
幼儿园主题班会教学教案(精选5篇)
幼儿园主题班会教学教案(精选5篇)幼儿园主题班会教学教案篇1活动目标:1、积极参与活动,大胆表演,体验音乐游戏的快乐。
2、在课件的提示下,感受乐曲表现的不同音乐形象,并理解乐曲ABC的结构特征。
活动准备:多媒体动画课件、猫头饰若干。
活动过程:一、通过动画演示,启发幼儿讨论并大胆表演不同的形象。
1、(画面一:小鱼们在欢快地游来游去。
)师:小电脑把我们带到了哪里?你看到了小鱼是怎么游的?2、那我们就来学一学快乐的小鱼吧!师:小鱼们!幼:哎!师和幼儿一起表演快乐的小鱼形象。
(提示、鼓励同伴间的相互学习。
)3、小鱼们在一起真快乐呀!听!谁来了?(放猫的音乐)它到小河边想干什么?瞧,小猫真的来了。
(画面二:小猫扛着鱼竿)小猫会怎么钓鱼呢?启发幼儿大胆表现小猫甩鱼竿的动作。
二、听辨乐曲,了解乐曲的内容及结构。
1、小电脑里有两段音乐,讲的就是小鱼和小猫的故事,请你们仔细听,哪一段讲的是小鱼?哪一段讲的是小猫?2、老师:我们来听一听,小猫甩了几次鱼杆?(欣赏小猫的音乐,听辩乐句)3、我们来学一学。
4、尝试用两个不同的动作来表现两段不同的音乐。
(图谱是否先提示一下)(启发幼儿从速度、力度来表现)5、通过多媒体课件,了解音乐内容。
A:小鱼和小猫之间会发生什么有趣的事呢?我们接着看。
B:幼儿欣赏课件三。
C:提问:小猫怎么会掉到河里?师和幼儿分别扮演小猫和小鱼,表演齐心协力把小猫拉下河。
(跟着节拍)D:哦,这原来是一个小鱼钓猫的故事,我们完整地听一听,什么时候音乐里讲小鱼们齐心协力把小猫拉下了河?(完整欣赏乐曲)E:我们一起来学学小鱼和小猫,把这个故事完整地表演一次。
三、快乐表演。
1、尝试分角色进行表演。
A:请几个幼儿扮演猫,其他幼儿扮演小鱼。
提问:猫在甩鱼竿时,小鱼们在干什么?(动脑筋,想办法)B:启发幼儿结合自己的生活经验,大胆表演想办法的动作。
C:幼儿分角色完整游戏。
2、再次游戏。
A:老师来扮演大猫,小鱼们该怎么办?(启发幼儿大胆尝试合作表演)幼儿园主题班会教学教案篇2【活动目标】1、帮助幼儿理解儿歌内容,想象用手指表现不同东西的新奇感。
幼儿园主题班会30个
幼儿园主题班会30个在幼儿园的教育教学活动中,主题班会是一种非常重要的教育形式。
通过主题班会,可以增强孩子们对于各类知识和技能的学习兴趣,培养他们的观察力、思考力和创造力。
今天,我们就来看看幼儿园可以开展的30个主题班会。
1. 家庭和睦通过了解各位小朋友的家庭状况,鼓励孩子们互相分享自己的家庭故事,从而培养家庭和睦的意识。
2. 小小科学家通过展示一些简单的科学实验,激发孩子们对于科学的好奇心,并引导他们用科学的眼光去观察世界。
3. 身心健康通过介绍一些小伙伴的健康习惯,教孩子们如何保持健康的生活方式,例如均衡饮食和适量运动等。
4. 农田探险带领孩子们参观农田,了解农作物的生长过程,培养他们对大自然的热爱和保护意识。
5. 动物世界通过观察小型动物,引导孩子们了解不同动物的特征和习性,并培养他们对动物的爱护意识。
6. 音乐之旅带领孩子们参观音乐学堂,让他们亲身体验音乐的魅力,培养他们对音乐的兴趣和欣赏能力。
7. 身边的安全隐患通过游戏和讲解,教会孩子们如何辨认身边的安全隐患,并提醒他们注意安全常识。
8. 小小厨师让孩子们亲手动手做一些简单的食物,培养他们的动手能力和创造力,同时了解食物的来源和制作过程。
9. 彩色绘画引导孩子们通过观察植物和动物,使用不同颜色的画笔,绘画出丰富多彩的自然世界。
10. 探索数字世界通过游戏和实践,培养孩子们对数字的认识和运用能力,激发他们解决问题的兴趣。
11. 美丽的家园引导孩子们了解家园的美丽,通过观察和保护环境,共同创建一个干净整洁的家园。
12. 引导情绪通过游戏和角色扮演,教会孩子们如何表达自己的情绪和正确处理矛盾,培养他们良好的情绪管理能力。
13. 掌握时间通过游戏和实践,教会孩子们如何正确使用时间,并培养他们良好的时间观念和时间管理能力。
14. 小小消防员引导孩子们了解消防员的工作和重要性,通过模拟火灾逃生等活动,提高他们的安全意识。
15. 小小环保使者教育孩子们保护环境的重要性,通过实践活动,培养他们的环保意识和行动能力。
幼儿园主题班会教案(精选5篇)
幼儿园主题班会教案(精选5篇)幼儿园主题班会教案(精选篇1)活动目标:1、培养幼儿相互沟通、交往协调的能力,促进幼儿语言发展。
2、幼儿学会合理运用自己的角色,通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
活动准备:各角色区标志牌及胸卡;各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌碟片、玩具架、幼儿床铺、爱婴医院:医生、护士的衣帽;指示牌、挂号单、视力表、医药箱、医学器械、多多药房:帽子、药品标价签、各种药瓶药盒、电脑收款机、人体称、面包物语:衣帽、幼儿自制各种糕点、电子称、面粉、橡皮泥、模具、面包蛋糕样品、盘子、纸杯盒、纸袋、鲜花店:各种假花及花篮、彩纸、胶棒、吸管、幼儿自制纸花若干、中国银行:提款机、纸币、银行卡、急救中心:电话、急救车、公用电话亭:电话.活动过程:1、导入:以梦想为蓝图,引出话题,激发幼儿热情,拓展思路发掘幼儿想象空间。
“人人都有自己的梦想,你长大了想做什么?”ⅱ时间老人的出现,给予幼儿想象得以实现的新希望。
师化妆后悄然出现“小朋友们好!我是时间老人,听说你们都有自己的理想,我好高兴啊,想实现自己的愿望吗?让我来帮你们实现伟大的梦想,好吗?”“现在我把时间调到20年以后,(转时针)很快就让你们梦想成真!!”2、活动以各职业工作人员的一日工作为核心,完整的展现幼儿的想象,让幼儿得到模仿实践的机会。
音乐切入,以一首《剪羊毛》开始一天的工作,幼儿自己进入活动工作区域,独立进行准备工作:穿制服,整理用具等,医生、护士、面点师、药剂师、收银员、花艺师、急救医生、银行服务人员各就各位之后,其他选择成为顾客的幼儿进入活动区以卡及学号密码取款进行游戏活动。
3、设计情境,进入活动的最高潮,有病人突然晕倒,医护人员全力急救,激发幼儿治病救人的情感。
4、活动的最后,随着下班音乐的响起,孩子们有序的整理制服,收好用具,走出活动区域。
幼儿园主题班会教案(精选5篇)
•••••••••••••••••幼儿园主题班会教案幼儿园主题班会教案(精选5篇)作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的幼儿园主题班会教案(精选5篇),欢迎大家分享。
幼儿园主题班会教案1活动目标:1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”,并能进行句型仿编:我把xx给xx吃。
2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。
活动重点:能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。
活动难点:学习掌握句型“我把饺子给xx吃”,并能进行句型仿编:我把xx 给xx吃。
活动准备:1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识2、物质准备:儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶活动过程:一、点名法检查助听器的工作状态。
听到名字的小朋友和老师击掌问好。
二、活动导入:播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。
羊妈妈,(双手比自己,一蹲一站)包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)有的像小船,有的像x(两只手半举并左右摇动)师:儿歌里,羊妈妈包什么?幼:羊妈妈包饺子。
三、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。
请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。
师:小朋友们看一看,饺子长什么样子?幼:饺子像小船,像x,还像橘子瓣儿……师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。
师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?幼:饺子很好吃。
饺子里面有各种各样的馅儿。
有鸡蛋,有韭菜,有肉肉……师:你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?……四、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给xx吃。
幼儿园安全教育主题班会教案【5篇】
幼儿园安全教育主题班会教案【5篇】家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方,同时对幼儿进行安全教育。
一起来看看幼儿园安全教育主题班会教案最新精选【5篇】,欢迎查阅!幼儿安全教育教案5篇大全幼儿园安全常规教育教案幼儿园安全教育教案教学方案汇总幼儿园安全教育常识幼儿园大班安全教育教案幼儿园安全教育主题班会教案1活动目标1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备这是一个真实的故事:一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,喘不气来,躺不下,又坐不下,可难受了。
爸爸妈妈担忧死了。
着急的父母叫来医院的急救车,最后经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。
医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发现,幸亏爸爸妈妈按时来到了这里, 要不会有生命危险的。
经过医生的精心治疗,龙龙的病终于好了。
医生告诉龙龙说:“之后,一定不能把一些危险的东西放入口中。
〃讲述完后提问:1、龙龙的身体好受吗?2、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?3、医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?4、医生对龙龙说了什么?5、你还知道哪些东西非常危险,不能放入口中?教师感慨:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急,龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中, 幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。
希望所有的小朋友一定要记住这个教训,千万不能随便往嘴里乱放东西。
三、观看课件、情景表演深入1、课件《进餐时》内容:幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着饭在玩玩具,跑闹。
教师和幼儿一边观看一边讨论:小朋友这样做,对吗?为什么?10教师参与发言:人在吃饭时,饭宝宝都要经过气管,再到胃,如果吃饭时说话,疯闹,饭宝宝就会走错路,也就容易呛伤,严重者饭卡在气管里,会因为喘不上气来而死亡。
幼儿园小班安全主题班会教案5篇精选
幼儿园小班安全主题班会教案5篇精选【引言】安全是幼儿园教育工作的重要内容,也是幼儿园小班教育的重点。
为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力,我校开展了一系列小班安全主题班会。
本文将介绍其中五篇精选的教案,帮助幼儿园教师开展有趣、有效的安全教育活动。
【第一篇】主题:火灾的危害内容:通过图片、视频、故事等多种形式介绍火灾的危害,并引导幼儿树立火灾的危险性。
通过实地参观消防站、学习逃生方法等活动,提高幼儿发生火灾时的自救能力。
同时,教师引导幼儿学习灭火器材的使用和火灾报警的方法。
【第二篇】主题:交通安全内容:以红绿灯、斑马线等作为教学媒介,教育幼儿遵守交通规则,学习通过斑马线和人行横道过马路。
通过角色扮演、游戏等活动,引导幼儿识别交通标志,掌握正确过马路的要领。
同时,通过观看交通安全教育片,增加幼儿对安全的认知。
【第三篇】主题:食品安全内容:通过寓教于乐的活动,让幼儿了解食品安全的重要性。
教师引导幼儿认识食品标签,了解食品的生产过程,学习如何正确保存食品。
在实践中,幼儿通过制作简单的食品,感受食品的安全与健康。
【第四篇】主题:防拐骗教育内容:通过讲故事、模拟情景等方式,让幼儿了解拐卖、绑架等危险行为,并教育幼儿保持警惕,遇到陌生人时不随意跟从。
教师引导幼儿学习紧急情况下拨打报警电话和家长电话,提高幼儿的应急能力。
【第五篇】主题:水上安全内容:通过水上安全教育片、游泳知识讲解等形式,让幼儿了解游泳池、河流等水域的危险性,并学习基本的水上自救方法。
教师组织幼儿参与水上安全活动,教授幼儿浮力装置的正确使用和被水淹没时的自救方法。
【结语】以上是我校小班安全主题班会教案的五篇精选,通过这些活动,帮助幼儿增强了安全意识和自我保护能力。
但安全教育工作应持续进行,教师们应不断创新活动形式,让幼儿在愉悦的氛围中学习安全知识,为他们的健康成长提供坚实的保障。
幼儿园小班开学主题班会优秀6篇
幼儿园小班开学主题班会优秀6篇开学季,幼儿园小班召开主题班会是一项重要的任务。
主题班会可以为学生提供一个认识新环境、认识新朋友、适应新学习方式的机会,同时激发他们对学习的兴趣和热情。
下面是一些优秀的主题班会形式,以供参考。
1. 游戏互动:透过游戏,培养交往与合作能力。
在幼儿园小班的主题班会上,可以组织一些游戏互动的环节。
例如,让孩子们分成小组,进行彼此交流与合作的游戏。
这样的活动可以提供一个相互了解的机会,增强孩子们的交际能力,培养团队合作意识。
2. 观察与探索:唤起学生对自然的好奇心。
主题班会可以通过观察与探索,激发孩子们对自然的好奇心。
组织一次户外观察活动,让孩子们通过观察周围的动植物,发现自然的美。
这样的活动既可以提高孩子们的观察力和探索精神,同时也增进了孩子们与自然的联系。
3. 创意活动:开发孩子们的创造力。
在主题班会上,可以组织一些创意活动,如绘画、手工制作等。
通过这样的活动,孩子们可以自由发挥想像力和创造力,展现自己的想法和才能。
这样的活动不仅可以培养孩子们的艺术天赋,还可以加强他们对学校的归属感和自信心。
4. 成长故事分享:学生们分享自己的成长经历。
在主题班会上,可以安排学生们分享自己的成长经历。
每个学生都有自己独特的成长故事,通过分享,可以激励其他同学,让他们看到自己成长的过程。
这样的活动不仅可以促进同学之间的交流,还可以加强学生的自信心和自省能力。
5. 文化体验:让学生了解不同的文化与传统。
在主题班会上,可以通过文化体验活动,让学生们了解不同的文化与传统。
可以邀请外教、外籍家长或者其他资源来分享他们的文化,或者举办一次文化节庆活动。
这样的活动可以扩大学生们的视野,培养他们的国际交流意识。
6. 学习目标设定:帮助学生制定合理的学习目标。
在主题班会上,可以让学生们制定个人学习目标,并与班级一起讨论和分享。
通过这样的活动,学生们可以明确自己的学习目标,提高学习的动机和效果。
同时,也可以促进学生之间的相互学习和帮助。
幼儿园小班开学主题班会优秀6篇
幼儿园小班开学主题班会优秀6篇“珍爱生命平安第一”主题班会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的期望。
我们在父母的温暖的阳光下成长,在老师的悉心教育下一每天成熟。
尽管我们的生活布满阳光,可是,我们却常常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看报道——(出示网络资源:车祸数据、火灾、绑架等相关方面的数据。
)(二)以事论事,让孩子明白道理1、你认为以上事件怎么做可以避开呢?学生说说自己了解到的平安学问。
2、老师引导学生整理记忆:(1)为避开交通平安应留意什么?生纷纷发言。
师小结:要遵守交通规章,乘校车学生要听从陪乘老师、校车司机的指挥,平安有序乘车;由家长接送的学生要在指定地点等候家长;步行学生要坚持路队制度,骑自行车学生要走非机动车道,留意路况动态,禁止逆行,遵守交通规章文明出行,不在路上跑和玩等。
(2)平常怎样才能保证自己的人身平安呢?生自我发言讨论。
师小结:要加强人身平安自我防护学问教育,增加防范意识,防止被坏人蒙骗。
不要进入人员混杂的营业性消遣场所;外出时要尽量由家长陪护或与同学结伴,上下学途中,特殊是女生肯定要结伴同行,互相照看;禁止女生晚上单独外出,遇到生疏人,不要随便与之交谈,对生疏人所说的话要提高分辨能力,不能轻易相信生疏人的许诺,坚决禁止学生尤其是女生随生疏人进入生疏场所或偏僻的环境中;遇到生疏人求助时,尽量告知四周的成人相助,不要随便单独帮忙生疏人,以免误入坏人所设的陷阱,危及自身人身平安;自己在校外遇到困难,要找警察或想方设法联系老师、家长、亲戚朋友帮忙,不能轻易求助于生疏人;遇到危险或遭到暴力侵害,要依据四周的环境敏捷进行处理,在保证自身平安的前提下,机灵地摆脱伤害,并准时报警。
(3)你认为在校园平安方面该怎么做?让学生小组讨论,班级交流。
(师教育学生协作平安保卫人员工作,不携带危险物品、管制刀具进校园,不结伙社会人员进校园,不在校园追逐打闹,不做有危险的嬉戏。
幼儿安全教育主题班会教案(7篇)
幼儿安全教育主题班会教案(7篇)幼儿安全教育主题班会教案篇1一、活动名称:认标志讲安全二、活动目标1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电当心中毒禁止烟火4、懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法,提高自我保护意识三、活动准备1、多媒体课件一套2、安全标志图片一套3、挂图四幅4、布置好“安全图片展览”四、活动过程1、开始部分:多媒体课件会说话的标志导入课题师:小朋友刚才谁在说话,提醒我们注意安全(安全标志)在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全,所以需要我们去认识它小朋友看——它来了(大屏幕出现标志娃娃:小朋友们好!我是标志娃娃,今天我带来了好多的朋友,它们都藏在活动室里,你们能找到它们和它们做好朋友吗?)老师和你们一起找,你能告诉老师你是在什么地方找到的吗?是在小椅子上面还是下面找到的?2、基本部分:认识安全标志师:小朋友我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话,看他叫什么?提醒我们怎么做?也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。
大家互相说一说。
动脑筋想一想。
(小朋友自由讨论一分钟)现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家,让大家都来认识他(请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友)这么多小朋友都想上来介绍你的朋友,这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上,老师和你们一起来认识。
老师有一个小小的要求:请把颜色一样,形状一样的标志朋友放到一排,如果有两个一样的我们只留下一个就可以了。
(老师和幼儿一起来认识安全标志)小朋友看标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了,刚才有几个标志娃娃来晚了,我们没有认识过,你能找到吗?(幼儿寻找,老师操作多媒体找出三个标志:当心触电当心中毒禁止烟火)当心触电:警示我们这里有电,危险,告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩,要远离这个地方。
当心中毒:提醒我们这里的物品有剧毒,千万不能用手去摸。
幼儿园安全教育主题班会教案最新精选【5篇】
幼儿园安全教育主题班会教案最新精选【5篇】家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方,同时对幼儿进行安全教育。
一起来看看幼儿园安全教育主题班会教案最新精选【5篇】,欢迎查阅!幼儿园安全教育主题班会教案1活动目标1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备1、材料准备:①录音机、磁带;②模拟大树一棵;③模拟电线杆一根、电线一条;④模拟房子一座;⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;⑥小兔子头饰(若干);⑦篮子一个;⑧音乐《下鱼了》;⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备:认识情景表演中的小演员。
活动过程一、导入。
师:今天,吴英浩小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景。
1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了,继续走,来到了吴英浩的家里坐下,他妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的,好么?3、她做的对吗?我们应该向她学习什么?四、观看课件《如何防雷电》五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3、小可爱、小哥哥,谁做得对呢?六、教师小结:A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B、不可以躲在高危的地方。
C、不可以躲在电线杆下。
D、不可以躲避在潮湿的地方。
F、不可以看电视。
G、不可以打电话。
七、教念儿歌《安全避雷电》八、表演游戏《下雨啦》情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。
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小(2)班主题班会:我们不玩火
试马中心小学高琴
活动目标:
1.通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。
2.教育幼儿不玩火,避免发生火灾。
活动准备:
蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。
活动过程:
1.游戏:灭蜡烛
教师出示蜡烛,点燃。
“请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”
幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。
2.讨论,“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”
引导幼儿说出各种灭火的办法。
小结;刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。
3.请幼儿看录像。
“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出
的办法一样不一样?”
看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。
4.幼儿操作
“请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上“”号。
讨论:用扇子扇,是不是最好的办法?
“小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。
如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法。
5.怎样避免火灾?
“一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房子没有了,人也受伤了。
那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”
幼儿讨论回答。
小结:小朋友说的都很好,但是光我们知道还不行,还要让别人都知道。
那我们现在就到外面去,告诉别的小朋友,好吗?
小(2)班主题班会:我们不玩火
试马中心小学高琴
活动目的:
1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。
2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。
3、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。
活动准备:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。
活动过程:
活动一
1、老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。
小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。
提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)
2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。
(1)、我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。
(烧饭、取暖、照明等)
(2)、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
3、实验:火的熄灭
(1)、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过
程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。
(燃烧需要空气)
(2)、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)
小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。
活动二
1、组织幼儿讨论:
(1)、发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)
(2)、怎么样防止火灾发生?
(3)、如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
A:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
B:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。
C:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
D:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
E:遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
F:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。