湖南网络工程职业学院2011年暑期社会实践活动暨“十万学子三湘行”实施方案
暑期社会实践报告大会策划案分享7篇
暑期社会实践报告大会策划案分享7篇第1篇示例：暑期社会实践报告大会策划案分享随着社会的发展和人们对社会实践的重视，暑期社会实践活动在各高校中逐渐兴起。
为了让更多学生能够分享自己的实践经历、交流心得体会，我们计划举办一场暑期社会实践报告大会。
本次大会的目的是促进学生之间的交流、鼓励更多人积极参与社会实践，提升学生的综合能力和社会责任感。
二、活动时间地点：时间：8月中旬地点：学校礼堂三、活动内容：1. 邀请学生代表围绕主题进行报告分享，涵盖实践经历、收获、感悟等方面。
2. 邀请相关领域专家学者进行点评和交流。
3. 组织互动环节，让参会学生积极参与讨论和交流。
4. 展示实践成果，包括实地拍摄视频、照片展示等。
四、活动流程：1. 开场致辞2. 学生代表报告分享3. 专家点评交流4. 互动环节5. 展示实践成果6. 结束致辞五、活动宣传：1. 制作海报、宣传册等宣传材料，在校园内张贴、发放。
2. 在校园网站、社交媒体平台发布活动信息。
3. 通过学生会、社团等组织进行口碑传播。
六、活动预期目标：1. 提升学生参与社会实践的积极性。
2. 增进学生间的交流和沟通。
3. 提升学生的综合能力和责任感。
七、活动评估与总结：1. 收集参会学生的反馈意见和建议。
2. 对活动进行总结和评估，为今后活动提供参考。
通过本次暑期社会实践报告大会，我们希望能够激发更多学生参与社会实践，提升他们的综合素养和社会责任感。
也希望通过学生们的分享和交流，激发更多人的参与热情，促进社会实践活动的持续发展。
希望本次大会能够取得圆满成功，为学生们的成长和发展贡献一份力量。
感谢大家的支持与参与！第2篇示例：暑期社会实践报告大会策划案分享一、前言暑期社会实践是大学生们在暑假期间参与社会实践活动的重要形式，通过实践活动，大学生们可以在实践中提升自己的综合素质，增长见识，培养责任感和团队合作精神。
为了及时总结和分享大家的实践成果，我们决定举办一场暑期社会实践报告大会，旨在借此平台，彼此学习，共同进步。
2024年大学暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动方案
2024年大学暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动方案一、活动背景近年来，大学生暑期“三下乡”社会实践活动在我国广泛开展，旨在引导青年学生深入基层，服务农村，助力乡村振兴。
2024年，我们将继续开展文化科技卫生“三下乡”活动，以传播先进文化、提高农村科技水平、改善农村卫生条件为主要内容，助力农村全面发展。
二、活动目标1.传播先进文化，丰富农村文化生活。
2.提高农村科技水平，助力农业现代化。
3.改善农村卫生条件，提升农村居民健康水平。
4.增强大学生的社会责任感和使命感。
三、活动主题“青春助力乡村振兴，文化科技卫生‘三下乡’”四、活动时间2024年7月10日至8月10日五、活动地点全国各农村地区六、活动内容1.文化传播（1）组织文艺演出，为农村居民带来丰富多彩的文艺节目，包括歌曲、舞蹈、戏曲、小品等。
（2）开展书法、绘画、摄影等艺术展览，展示大学生的艺术才华。
（3）举办讲座、培训等活动，传播先进文化知识。
2.科技服务（1）组织科技知识讲座，普及农业科技知识，提高农民科技水平。
（2）开展农业技术培训，帮助农民掌握先进的农业技术。
（3）开展农产品加工与营销培训，提升农产品附加值。
3.卫生服务（1）开展健康知识讲座，提高农村居民的健康素养。
（2）组织义诊活动，为农村居民提供免费医疗服务。
（3）开展环境卫生整治，改善农村卫生条件。
七、活动组织1.活动筹备阶段（1）成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
（2）制定活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
（3）招募志愿者，进行培训，确保活动顺利进行。
2.活动实施阶段（1）按照活动方案，有序开展各项活动。
（2）加强活动现场管理，确保活动安全、有序进行。
（3）及时收集活动信息，进行宣传报道。
（2）收集活动成果，进行展览、宣传。
（3）对优秀志愿者进行表彰。
八、活动保障1.政策保障：积极争取政府支持，确保活动顺利进行。
2.经费保障：合理预算，确保活动经费充足。
2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结参考范文（3篇）
2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结参考范文为了深入____，全面了解社会主义新农村建设，增强大学生社会责任意识，引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才，今年，我院继续响应省团委和校团委的号召，积极开展暑期“三下乡”社会实践活动。
我有幸成为中文学院____年望埠挂职队的一员，于____月____日至____月____日期间去到英德市望埠镇，经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。
____月____日上午____点，汽车驶出学校正门，奔赴目的地英德市望埠镇。
随着时间的推移，我们的视线一点点远离城市，向我们靠近的是一重重青山，沿路还可以感受到芳草沁人心脾的气息，依山傍水间无不显现出农村的一番清新景象。
感觉目的地离我们越来越近了，心中的兴奋也在不断升温，遐想也一浪高过一浪。
到达望埠镇的第二天，我们就正式开始了工作。
我们挂职队，主要任务就是到各个政府部门挂职，处理一些力所能及的公务。
我挂职的部门是望埠镇计生办。
来到计生办的头两天，由于对工作不熟悉，我的主要任务是观察、学习，通过多观察，然后多思考，不懂的就多问，我很快了解并掌握了计生办的工作性质、工作内容和工作流程等。
之后，渐渐地，计生办的领导开始分配一些简单的任务给我和我的搭档，我们都能很好地完成。
再之后，我们的主要工作就是核查流动适孕妇女的资料并录入到电脑的数据库中去。
这个工作虽然难度不大，但是很繁琐，需要一丝不苟的工作精神和严谨细心的工作态度。
刚开始接受这个任务时，我和我的搭档都很兴奋，充满了工作激情，可是，我们做了几天之后，不知不觉的热情慢慢消退，烦躁情绪开始产生。
我们自己也发现了这些不好的变化，我们及时进行自我调整，除了互相鼓励，保持平和心态外，我们还在工作了一段时间后进行适当的放松。
这些调整收到了很好的效果，我们又能继续严谨、认真地工作了。
除了在政府部门挂职外，我们队还开展了许多活动，包括进行了两次调研、慰问敬老院、上街宣传奥运和卫生知识、参观清远女足训练基地和海螺水泥厂等。
14号 关于开展2011年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知
共青团湖南农业大学东方科技学院委员会文件湘农东方团字“2011”14号关于开展2011年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知各团总支：2011年是‚建党90周年‛及‚辛亥革命100周年‛，也是实施‚十二五‛规划的开局之年。
为深入贯彻党的十七届五中全会、共青团十六届四中全会精神，进一步动员广大青年学生关心支持社会主义新农村建设，引导广大青年学生把饱满的爱国热情和传承五四运动精神的强烈愿望转化为建设和谐社会的实际行动，在实践中认识国情，奉献社会，经受锻炼，增长才干，提高素质。
学院团委决定今年暑期继续深入开展大学生志愿者暑期‚三下乡‛社会实践活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题深入农村服务农民青春建功‚十二五‛二、活动时间2011年7月——8月三、活动原则1、点、面结合原则。
根据学院团委提出的大学生社会实践活动坚持集中性与普及性相结合的精神，学院组建总队，各学部自愿组队，班级不要求集中组队，而是鼓励以团支部为单位，在统一方案（统一主题、统一内容、统一总结）的基础上，分工合作，分散到各自家庭所在地开展服务活动，实现点、面相结合。
2、注重实效原则。
认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，结合专业进行活动立项、组队，把服务基层真正落到实处，提高工作的实效性。
3、勤俭节约原则。
大学生志愿者要发扬不怕苦、不怕累的奉献精神，体现我院学子勤劳朴素的作风，坚持与农民同吃同住同劳动。
四、活动内容（一）团总支、团支部、个人服务内容各学部团总支、团支部应结合自身专业优势和地方经济社会发展的实际需要广泛开展社会调查、科技支农、信息兴农、文艺下乡、教育帮扶、法律援助等活动，引导学生带课题下乡，带有价值的成果回校。
全院学生在各团总支、团支部的指导和组织下开展好以下实践内容：1、开展‚光辉的旗帜‛主题实践活动为纪念2011年中国共产党成立90周年，号召全院青年学生开展‚光辉的旗帜‛主题教育活动。
第一，开展广泛宣传教育。
暑期三下乡社会实践活动的通知
校团字?2011?08号
关于开展湖南文理学院2011年暑期“三下乡”大学生社
会实践活动的通知
各分团委、团总支、学生分会：
今年是中国共产党建党九十周年，为引导全校广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，进一步服务于构建社会主义和谐社会，坚定跟党走的决心，树立当代大学生关注民生、体验民生、服务民生的历史使命感和责任感，使更多的学生在实践中受教育、长才干、做贡献。学校决定开展2011年暑期社会实践活动，具体事项通知如下：
一、组织机构：
成立由团委、学工部、教务处、科技处、思想政治理论课教学科研部组成的湖南文理学院暑期学生社会实践活动领导小组，
2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案大学生三下乡社会实践报告
2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案大学生三下乡社会实践报告嘿，朋友们，作为一名有着10年方案写作经验的大师，今天就来给大家分享一下2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案。
这可不是一般的方案，是融合了网络热门元素，让你一看就热血沸腾、跃跃欲试的那种。
咱们直接进入主题，来看看这个实践活动方案吧！一、活动背景2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动，旨在引导广大青年学生深入基层，了解国情民情，增强社会责任感和使命感，提高综合素质。
通过实践活动，培养青年学生的创新精神、实践能力和团队协作精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、活动主题“青春助力乡村振兴，共筑美好家园”三、活动目标1.提高大学生对乡村振兴战略的认识，增强社会责任感。
2.培养大学生团队协作精神，提升综合素质。
3.助力乡村振兴，为农村地区提供智力支持和人才储备。
四、活动内容1.开展科技服务（1）组织农业科技知识培训，提高农民科技素质。
（2）开展农业技术咨询，解决农业生产中的实际问题。
（3）推广农业新技术，助力农业现代化。
2.开展文化教育（1）组织文艺演出，丰富农村文化生活。
（2）开展支教活动，提高农村教育水平。
（3）举办讲座，普及法律法规和健康知识。
3.开展社会实践（1）开展环境整治，改善农村生活环境。
（2）组织志愿服务，帮助农村孤寡老人、留守儿童等特殊群体。
（3）开展社会调查，了解农村发展现状，为乡村振兴提供数据支持。
五、活动安排1.活动前期准备（1）成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）进行活动宣传，吸引更多同学参与。
（3）选拔优秀志愿者，进行培训。
2.活动实施（1）按照活动内容分组，明确各组任务。
（2）深入农村，开展实践活动。
（2）举办成果展示活动，分享实践经验。
（3）对优秀志愿者进行表彰。
六、活动保障1.组织保障：成立活动领导小组，加强对活动的领导。
2.资金保障：积极争取学校和社会的支持，确保活动顺利进行。
湖南网络工程职业学院
湖南网络工程职业学院商贸旅游系团学会宣传部二O一一年工作总结二O一一年十二月七日目录部门成员介绍 (1)前言 (2)一、工作总结 (3)二、活动总结 (4)（一）活动背景 (4)（二）活动目的 (4)（三）活动内容 (4)（四）活动照片 (5)（五）宣传效果 (6)（六）活动经验 (6)（七）活动教训 (6)三、总结 (6)部门成员介绍：部长：谢海涛（10级电子商务班）副部长：刘依琳（10级商务英语班）向丹（10级酒店管理班）干事：朱方杰（11级市场营销一班）刘远、陈慧（11级市场营销二班）冯丽、肖胜男（11级电子商务班）黄月艳、何林、周艳豪（11级旅游管理班）前言商贸旅游系团学会宣传部作为团学会下属的重要部门之一，是系部对外宣传的窗口，沟通学校与社会的重要媒介是学校宣传工作的重要组成部分。
本部承担着将系部的文化内涵及精神风貌展现给学校、社会，为我系树立良好的形象，展示我校良好精神风貌的重要任务。
积极开拓校园宣传阵地，开展宣传思想工作，大力开展理论学习和研究工作，深入开展大学生思想政治教育，在宣传、教育工作中团结、引导和服务团员青年。
主要负责青年学生、共青团组织等领域的理论宣传，包括围绕党政热点、社会焦点、青年特点开展理论学习研究；学校共青团工作和各种活动宣传动员和系内外宣传报道工作；配合党的中心工作，宣传党的方针、政策和上级有关决议，抓好经常性的宣传教育工作和思想政治教育，制定团的宣传工作计划。
尽可能的与更多系内外机构联系，谋求新的合作和共赢。
为学生提供更多的空间和舞台展现中南大学习魅力，及在活动中不断地得到锻炼和能力素质的提高。
不断增进与兄弟系的沟通与交流，学术上的，文艺上的，体育上的多方面多维度多层次的友好交流。
不断增进各方的友好关系与深厚感情。
通过彼此的合作与交流，更好的在各系中宣传我系的整体精神风貌。
中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅、共青团湖南省委关于申报2011年度湖南省大学生德育实践项目的通知
中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅、共青团湖南省委关于申报2011年度湖南省大学生德育实践项目的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅,共青团湖南省委,中共湖南省委•【公布日期】2011.04.01•【字号】湘教工委通[2011]22号•【施行日期】2011.04.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅、共青团湖南省委关于申报2011年度湖南省大学生德育实践项目的通知（湘教工委通[2011]22号）各普通高校：为贯彻《关于实施湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见》（湘教发〔2009〕55号）精神，探索建立大学生德育实践保障体系与实践育人长效机制，促进我省高校大学生德育实践活动的大力开展，省委教育工委、省教育厅、团省委决定开展2011年度湖南省大学生德育实践项目申报立项工作，现将有关事项通知如下：一、工作目标通过项目的实施，进一步加强思想政治教育的实践环节和推进思想政治理论课实践教学改革，引导和鼓励大学生积极开展德育实践活动，从实践中了解社会、认识国情、受到教育，加深对社会主义核心价值体系的理解；在实践中增长才干、锻炼毅力、培养品格，提高思想道德素质，增强社会责任感和历史使命感。
二、主要内容与形式1、公益劳动。
旨在鼓励学生通过参加公益性劳动，培养正确的劳动观念，增强对人民群众的感情，并增强创业意识、丰富创业知识。
2、社会考察。
旨在鼓励学生通过实地调查、专项调研和主题考察等形式，全面系统地了解和认识有关社会问题，培养用科学方法分析和解决社会问题的能力。
3、志愿服务。
旨在鼓励学生积极参与各种公益活动、救助计划、社会福利帮扶等工作，培养奉献社会、服务人民的道德观。
4、科技文化服务。
旨在鼓励学生用所学知识为社会提供无偿服务，提高自身科学文化素养，培养自身创新能力。
5、其他有助于学生增强社会责任感，培养良好思想道德素质的实践活动。
2011年全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动重点团队招募疑惑解答
2011年全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动重点团队招募疑惑解答第一篇：2011年全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动重点团队招募疑惑解答2011年全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动重点团队招募疑惑解答本次申报简介2011年全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动重点团队招募是一个竞争性申报，全国120支，先由各学院统计选拔，再上交学校，有学校选拔推荐，有意向的团队请将申报材料于6月13日下午两点前，发送到****************，若有疑问，请致电***。
联系人：陈强。
本次申报与之前暑期社会实践申报的区别本次申报是暑期社会实践重点团队申报，源自于暑期社会实践申报也优先于暑期社会实践申报，全国120个名额，申报成功的项目将作为全国重点项目，活动基金申报、奖励、科技创新学风等方面均远远优于一般性质暑期社会实践项目。
全体性的暑期社会实践申报也已经正式启动，各暑期社会实践团队申报材料在本月十五号下午6:00前交到办公室本次申报项目建议来源团队本身计划开展的有创意的、紧密结合目前社会形势的优秀项目计划参与挑战杯项目的团队，出于对自身项目调研基础，做相应社会实践（推荐）基本要求要求班长积极号召。
本次活动意义特殊，需要班长大力鼓动班级同学积极参与每班尽量至少有一个项目申报按时上交电子档材料，就结合之前发到共享中的申报表来填写第二篇：2011年全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动即将启动发布西部基层重点面向全国招募重点团队.docm2011年全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动即将启动发布西部基层重点需求面向全国招募重点团队2011年是全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动开展15周年。
为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联决定，2011年暑期继续组织开展全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动。
大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结
大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结为切实响应团中央和团省委的号召，积极促进广大团员青年和学生骨干在社会实践的浪潮中创先争优，为构建社会主义和谐社会贡献力量，XX年暑期，共青团湖南网络工程职业学院经管系分团委遵照院团委的统一部署，围绕“坚定理想信念，助推‘四化两型’，献礼建党91周年”的主题，秉承“实践、实干、实效”的理念，本着“受教育、长才干、做贡献”的原则，组织全系团员青年开展了XX年“十万学子三湘行”暨大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动，现将有关情况总结如下：一、领导重视，机制健全，精心组织，确保实效我系党总支对此项活动高度重视，成立了XX年“十万学子三湘行”暨大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动领导小组，制定了多方面政策，提供全面保障。
领导小组先后转发了学校《湖南网络工程职业学院XX年暑期社会实践活动暨“十万学子三湘行”实施方案》《关于做好全国高校学生“永远跟党走”主题暑期社会实践活动网络展示工作的通知》等文件，指导活动有序开展。
院系领导积极参与指导了我系暑期“三下乡”社会实践活动。
网院分党委书记刘建军、校团委书记李涌涛、学生处处长曾伟积极指导了我系本次“三下乡”活动，系主任王宇、系党总支书记刘顺宝对实践团队全程跟踪指导，并多次对参加社会实践活动的学生进行业务培训。
我系分团委于6月初着手招募社会实践服务团队，通过多次召开辅导员、班长、团支书会议反复动员，讨论活动方案，组建了由教师、系团学干部、优秀共青团员、入党积极分子等共10人的社会实践团队，确保了活动的顺利开展。
我系分团委于6月中旬对株洲炎陵县的红色革命遗址以及正在施工的炎汝高速公路项目开展了认真、细致的前期调研工作。
一是对于红色革命遗址进行了前期考察。
炎陵县霞阳镇、水口镇等乡镇聚集了多个工农红军时期革命根据地旧址，组织当代青年大学生追寻红色足迹，重温革命历史，可以坚定广大青年学生跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2011年湖南外贸职业学院会计系“火炬行动”社会实践服务团活动实施方案
2011年湖南外贸职业学院会计系“火炬行动”暑期三下乡社会实践服务光辉旗帜幸福火炬嘹亮青春自信自强省级示范团队申报材料2011年湖南外贸职业学院·会计系“火炬行动”暑期三下乡社会实践服务队活动实施方案一、活动背景：为积极响应《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的号召，深入贯彻“十二五”规划纲要中对建设创新型国家和全能型人才培养的指示精神，建设好人力资源强国，丰富大学生暑期文化生活，引导和激励广大青年学生深入学习实践党的理论创新成果，积极投身推动科学发展，提高青年学生的社会实践能力，响应按照院党委、院团委等上级部门的统一部署，我系现决定到湖南常宁市白沙镇新街开展2011年暑期的科技文化卫生“三下乡”社会实践活动。
二、活动目的：（一）支持农村素质教育，将新颖的教学理念带到常宁市白沙镇新街；结合我们的会计专业特色，激发他们学习的兴趣，开拓农村学生的视野，丰富他们的第二课堂内容。
（二）参加“三下乡”暑期社会实践活动，能使我们更好地认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，增长自己的才干。
三、活动主题：加快农村建设谋发展，关注民生大计促幸福四、活动口号：光辉旗帜、幸福火炬、嘹亮青春、自信自强！五、活动基地及简介：（一）活动基地：湖南省常宁市白沙镇新街（二）活动基地简介：2011年湖南外贸职业学院·会计系“火炬”暑期三下乡社会实践服务队新街隶属于衡阳市、边上有星光村、红卫村、石湾村、福坪村,友好好客,人杰地灵,水美,人勤物丰村内企业：饲料加工厂、丝绸厂、食品饮料厂、路面砖厂、白薯类粉丝厂、皮鞋厂主要农产品：蕃茄、青豆、山药、黄椒、芥菜苗、香蕉、绿叶菜、通菜村内资源：锰砂、非晶铀矿、橄榄石村里单位：新街民兵连、新街党支部、新街中学（三）实践服务对象：常宁市白沙镇新街中、小学生及附近群众六、时间安排：2011年7月05日至2011年7月11日左右（具体时间待定）具体日程：1． 7月04日，领队负责召开出征会议，对实践地情况进行再次学习，做好出发前的各项准备工作，全体服务队员报到。
湖南大学生暑期三下乡社会实践报告
挥洒青春追逐梦想****学院2011年暑期“三下乡”赴某县社会实践团队员七月盛夏，瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，我参与了****学院2011年暑期“三下乡”赴某县社会实践活动，这是一次追逐梦想的机会。
我实践的地点是洛家洞学校。
我是活动宣讲组组长，我的实践内容主要有志愿支教、宣讲“十二五”规划、筹备汇报演出等。
志愿支教。
我们以培养学生的学习兴趣和生活习惯为教学目标。
我上过三年级和五年级的数学课，我讲课的内容有趣味数学和教科书内容，这个阶段的学生思想很活跃，班级纪律的管理是上课的重点，我的方法是分组竞争，鼓励同组的同学形李一个集体，这样就会提升他们的集体荣誉感，同时我也会鼓励淘气的学生积极回答问题。
宣讲“十二五”规划。
7月14日，我开始了为期7天的“十二五”规划宣讲工作。
我带着早在学校制作好了《“十二五”规划中农村建设指南》，背着放有录制好的“十二五”规划宣读音频的音箱，向村民细心地讲解《“十二五”规划中农村建设指南》，村民们对“十二五”规划中有关“三农”问题的内容很感兴趣。
其中也不乏提出自己的看法—希望政府对这些惠民政策能够加大执行的力度和发挥民众监督的作用，必须使相关政策得以落实。
汇报演出。
在李老师和其他队员的支持下我组织了以“爱与奉献”为主题的汇报演出。
主题寓意奉献爱心、播种希望。
每晚举行的总结会议我们都会专门抽时间讨论汇报演出的节目形式和排练的进度。
活动当天的天气比较炎热，不过县、镇、村领导、乡亲父老们和孩子们还是早早来到了学校，我们采访了一些老乡。
他们说：“很感激你们的到来，孩子们都舍不得你们。
”活动后，镇团委刘松书记说：“你们的到来不仅教会了孩子书本上的知识，还教会了孩子们这么多的才艺，使孩子们德、智、体全面发展。
”作为某县实践团的一员，我感到无比的骄傲，我会一直坚定自己的信念，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的青年，立志为人民作贡献，为祖国作贡献。
暑假三下乡社会实践
关于开展2011年XX农业大学志愿者暑期“三下乡”社会实践暨“大学生与农民双向素质教育”活动的通知更新时间：2011-6-13 ：湘农青年作者：湘农青年责任编辑：蒋黾各学院团总支（分团委）、学生会：为了全面贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[2005]3号）文件与总书记在清华大学建校100周年大会上的讲话精神，以纪念建党90周年和建校60周年为契机，引导学生将科技创新与社会实践相结合，全面推进学生素质教育，让学生在社会实践中经受锻炼、增长才干、锤炼意志、培养品格，学校决定今年暑期组织开展大学生志愿者“三下乡”社会实践活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题关爱社会服务基层二、活动时间2011年6月—2011年9月三、活动原则1、全员参与原则。
要广泛宣传，层层动员，确保全员参与。
2、可持续性原则。
要结合社会需要和专业优势，制定长远规划和具体方案，确定优势项目并长期坚持。
3、项目管理原则。
要提前申报立项，确定一个主题、配备一名导师、深入一个基地、撰写一份总结、一篇调研报告和一篇实践心得。
4、注重实效原则。
要组织指导和培训，督促团队切实完成任务，上交高质量的调研报告、心得体会和实践总结，力戒形式主义。
5、勤俭节约原则。
要发扬艰苦奋斗精神，与农民同吃同住同劳动，杜绝大吃大喝。
四、组织形式组织形式分（校级）社会实践服务团、（院级）社会实践服务队、（班级或社团级）社会实践服务小分队和个人分散四种形式。
所有学生都应参加至少一种形式的社会实践。
鼓励同学们采用团队形式，展开分工合作，切实提高实践活动的规格和质量。
组织名称统一为“XX农业大学2011年暑期大学生赴﹡﹡﹡（活动地址）﹡﹡﹡（活动内容）实践服务团（队或小分队）”。
五、具体内容结合学校“双百”科技富民工程、“百村百名大学生”培育工程和“大学生与农民双向素质教育”工程建设，开展政策宣讲、社会调查、志愿服务、科技支农、文化下乡等不同形式的“三下乡”和“四进社区”活动。
暑期计划社会实践报告
一、前言随着我国社会经济的快速发展，大学生社会实践已成为培养学生综合素质、提高社会适应能力的重要途径。
为了使自己在暑假期间能够充实自我，提升自我，我制定了以下暑期社会实践计划，并在此报告中详细记录实践过程和收获。
二、实践背景与目标1. 实践背景随着互联网的普及和社交媒体的兴起，网络诈骗、个人信息泄露等问题日益严重。
为了提高自身网络安全意识，增强社会责任感，我决定在暑期开展网络安全教育的社会实践活动。
2. 实践目标（1）了解网络安全现状，掌握网络安全知识；（2）提高自身网络安全意识，增强防范能力；（3）通过实践活动，提高沟通能力、组织能力和团队合作精神；（4）为社会普及网络安全知识，提高全民网络安全意识。
三、实践内容与过程1. 前期准备（1）查阅相关资料，了解网络安全现状和防范措施；（2）制定实践方案，包括实践时间、地点、形式等；（3）联系实践单位，争取支持与帮助。
2. 实践过程（1）开展网络安全知识讲座在社区、学校等场所开展网络安全知识讲座，向居民、学生普及网络安全知识，提高他们的网络安全意识。
（2）组织网络安全知识竞赛通过组织网络安全知识竞赛，激发大家对网络安全学习的兴趣，提高他们的网络安全技能。
（3）宣传网络安全知识利用社交媒体、网络平台等渠道，发布网络安全知识文章、视频等，扩大网络安全知识的传播范围。
（4）协助相关部门开展网络安全检查协助相关部门对网络设备、网络环境等进行安全检查，确保网络安全。
3. 实践总结通过本次实践，我深刻认识到网络安全的重要性，掌握了网络安全知识，提高了自己的网络安全意识。
同时，我也在实践过程中锻炼了自己的沟通能力、组织能力和团队合作精神。
四、实践成果与收获1. 成果（1）成功举办多场网络安全知识讲座和竞赛；（2）在社交媒体、网络平台等渠道发布多篇网络安全知识文章、视频；（3）协助相关部门开展网络安全检查，发现并整改安全隐患。
2. 收获（1）提高了自己的网络安全意识，掌握了网络安全知识；（2）锻炼了自己的沟通能力、组织能力和团队合作精神；（3）拓宽了视野，了解了社会现状，增强了社会责任感。
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湖南网络工程职业学院湘网职院综…2011‟69号湖南网络工程职业学院2011年暑期社会实践活动暨“十万学子三湘行”实施方案为引导广大青年学生认真学习和践行科学发展观，开展社会调查，进行社会实践，深入了解国情、省情，进行正确的调查研究，根据2011年湖南省大中专学生暑期“三下乡”活动暨湖南广播电视大学“十万学子三湘行”社会调研活动（以下简称“三湘行”活动）的统一部署和安排，制定本方案。
一、活动主题坚定理想信念助推“四化两型”二、活动目的与意义1、以纪念建党90周年为契机，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大青年学生把社会实践与社会观察相结合，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2、围绕“十二五”规划目标任务，结合学校“三湘行”活动，组织动员高职学生发挥知识技能优势，积极参与社会实践。
重点在服务“四化两型”建设、保护母亲河、新农村建设、关爱农民工子女等方面开展活动。
三、组织机构为保证活动顺利实施，取得良好的成效，特成立湖南网络工程职业学院“三湘行”活动领导小组。
组长：刘建军副组长：汤筱飞、高宁、陈焕明、张导成成员：陈善兵、许旭、肖胜旗、蒋慧平、曾伟、李涌涛、许建新、姜科跃、毛剑、王军、刘顺宝活动领导小组下设办公室，办公室设校团委，李涌涛同志任办公室主任。
设立宣传组、组织组、评审组3个工作小组，工作小组成员及职责如下：1、宣传组：负责活动相关通知、总结等文献起草及其他宣传工作组长：曾伟组员：柳波、刘腾、赵明2、组织组：负责活动策划及具体实施等工作组长：李涌涛组员：许建新、姜科跃、毛剑、王军、刘顺宝、石璨3、评审组：负责调查报告（论文）收集及组织初审等工作组长：许旭组员：李云峰、舒大松、王鸣秋、欧阳文萍、王宇及各系教学副主任四、活动时间2011年6月至10月五、日程安排宣传发动阶段：2011年6月社会实践阶段：2011年7月至8月作品收集阶段：2011年9月作品评审阶段：2011年9月至10月六、组织方式1、团队实践各系均应申报组建社会实践活动团队，采取项目化管理，要求组建团队确定一个主题、配备一名指导老师、深入一个基地、实践一个星期、撰写一份总结、完成一篇调研报告或论文。
团队可自主组队（可跨专业、跨年级组队），自主选题（附参考“三湘行”选题），要求填写社会实践项目登记表；团队由领队所在的系分团委具体指导，社会实践活动实行领队负责制。
另外学校特别组织3至5个重点社会实践团队。
2、个人实践所有在校在籍全日制学生必须参加本次社会实践活动。
要求每位同学利用返乡、实习、勤工助学、创业、志愿者服务等机会，结合自身专业特色、兴趣专长就近就地开展形式多样的调研与社会实践，时间不少于一周。
要求填写社会实践项目登记表，并撰写社会实践论文或调研报告、心得体会至少1篇。
七、有关要求1、总揽大局，把握方向。
暑期社会实践活动以深入“基层”与农村为主，同时兼顾大中小企业、街道社区等，要做到与深入学习实践科学发展观相结合、与走访优秀校友相结合、与基层毕业生工作状况调研相结合、与学校招生宣传相结合，不断拓展我校暑期社会实践工作的范围，发挥此项工作的综合功能。
2、精心筹备，狠抓落实。
各系要根据制定的暑期社会实践主题，并结合自身实际和专业特点，确定活动主题。
在实践前期认真制订活动方案，积极联系实践基地，对服务地区、活动内容、活动方式等做出精心安排，突出重点，讲求实效。
实践中要认真落实各项政策，努力克服各种困难，确保社会实践全面有序地开展，取得理想的效果，坚决杜绝形式主义。
3、严格防范，确保安全。
社会实践活动涉及人员多、涉及区域地形复杂，夏季是洪水、滑坡多发期，活动期间务必做好预防灾害的准备，加强安全保障，确保参与社会实践活动人员的安全。
各服务实践队必须制定安全保障及安全事故处理预案并上报“三湘行”活动领导小组办公室，按照要求同学校保持联系并及时报告活动开展情况。
4、严格纪律、明确要求。
任何学生在社会实践活动期间都必须遵纪守法，服从学院和有关领队老师的安排，自觉维护学校形象，按照要求，高质量地完成社会实践任务。
5、各系必须动员所有老师参与社会实践指导，按照毕业论文的指导模式，一个老师指导一个团队或若干学生，每个学生必须参加一个团队或者以个人名义进行社会调查。
在各系初评的基础上，按照本系学生总人数5%的比例上报优秀社会调查报告（论文）。
八、社会调查报告（论文）要求1、格式及篇幅要求。
标题统一使用宋体三号字，内容统一使用仿宋_GB2312四号字，行距使用固定值“24磅”，使用A4纸张打印，篇幅不少于2000字。
2、内容要求。
报告（论文）写作时一定要立足社会实践内容，与个人实践计划相对接。
包括实践活动过程、主要见闻、现象或问题分析、对策建议、社会实践感受等内容。
3、其他要求。
报告（论文）写作一定要真实客观，可以借鉴他人观点及分析方法，但不允许抄袭他人成果，一经发现，严肃处理。
九、奖励办法1、优秀论文由学校推荐参加湖南广播电视大学“十万学子三湘行”论文竞赛。
2、在评比中获得优秀等次的报告（论文）可替代毕业论文并获得相应的学分。
3、评选“优秀团队”、“优秀指导教师”、“优秀社会实践个人”，学校予以表彰。
附件1：“十万学子三湘行”社会调查选题指南附件2：湖南网络工程职业学院社会实践登记表附件3：湖南网络工程职业学院2011年大学生暑期“三下乡”社会实践团队活动方案申报表湖南网络工程职业学院二Ο一一年六月二十日主题词:社会活动十万学子三湘行实施方案湖南网络工程职业学院办公室 2011年6月20日印发共20份附件1:“十万学子三湘行”社会调查选题指南根据湖南广播电视大学“十万学子三湘行”活动方案，结合湖南加快转变经济发展方式、建设“四化两型”的现实需要，着眼于通过社会调查使学生在教学实践活动中受到教育、提高分析问题解决问题能力、提升专业素养，制定本次社会调查选题指南。
本次社会调查选题指南包括9个专题。
各分校、各教学站点应当在积极争取当地党委、政府及相关部门指导的基础上，紧密结合当地经济、社会发展的实际与现实需求，参照选题指南，找准热点问题，指导学生选题，以增强选题的针对性和调查研究成果的有效性。
学生应当在分校和教学站点教师的指导下，结合所学专业特点、自己的工作实际、生活经验与兴趣爱好，自行确定具体题目。
专题1:新型工业化1.推进新型工业化的社会共识度调查2.高校对新型工业化提供智力支持的调研3.企业自主创新经验调查4.湖南制造业发展状况与潜力调研5.中小企业经营者素质状况及需求调查6.人民币汇率变化对地方企业融资的影响调查7.某地区中小企业融资状况及政策支持调查8.企业员工文化素质及学习需求调研9.企业对员工教育培训的调查10.推进新型工业化的实效的调研11.矿产资源的开发、利用情况的调查12.发展工业与保护环境的调查13.某地区电子商务发展情况调查14.某地区物流企业发展状况调查15.某地区产业结构调整与特色经济构建调查16.数控技术在机械加工业中的应用调查17.食品生产现状及产品质量控制措施的调查18.某地区新型工业化进程中的人力资源需求调查专题2:农业现代化与新农村建设1.招商引资在实现工业化中的功效的调查2.社会主义新农村建设经验调查3.农村党团组织建设情况调查4.农村团员青年的思想状况与理想追求调研5.农民致富经验调查6.农民致富对策调研7.农业发展与农民持续增收情况调查8.培育与扩大农村消费市场的调研9.农业社会化服务体系建设调研10.农户小额贷款状况及创新调查11.农业从业人员情况调查及趋势分析12.农村思想、文化阵地状况调查13.新一代农民道德素质状况调查14.留守儿童生活、教育现状调查15.农村劳动力转移带来的新情况、新问题16.进城务工农民的心理因素与生活境况调研17.农民在思考企盼什么18.耕地抛荒情况调研19.致富带头人作用与影响的调查20.农业新技术应用推广情况调查21.某地森林资源状况及林业建设调查22.集体林权制度改革情况调查23.某地花卉产业发展及农业园艺产品调研24.某地观光农业发展情况调查25.农村旅游资源现状及开发利用情况调查26.某地休闲观光园（休闲农庄）发展情况调查27.某地农业产业化发展状况调查28.农村环境保护状况调查与思考29.农村剩余劳动力面临的机遇与挑战调查30.农村土地利用情况调查31.农民的教育情况调查32.农民最喜爱的教育形式和教育内容调查33.农民在闲暇时间做什么34..农村远程教育现状及前景调研35.农村远程教育基本条件调查36.“一村一大”毕业生在新农村建设中发挥作用的调查37.农村养殖场排污状况调研38.农村规模化养猪（禽、牛等）场发展情况调查39.农村土地流转及制度创新调查40.外出务工人员返乡创业典型调查41.大学生村官工作情况与实绩调查42.村官大学生的培养与使用调查43.农民文化需求调查44.农民生活方式的改变和生活满意度的调查分析专题3:新型城镇化与城乡一体化1.实现城乡一体化的条件与路径调研2.城镇化建设中最突出的问题及其对策3.城镇化建设的成功经验4.城镇化进程中的法治问题调研5.某城镇管理现状及居民满意度调查6.新型城镇建设与管理情况调查7.城镇社区医疗状况及监管情况调查8..家庭保姆市场需求调查9.农民工学习需求调查与分析专题4:信息化建设与应用1.某地区信息化基础设施情况调查2.电子信息产品需求调查3.城乡三网（电信网、互联网、广播电视网）建设及服务质量调查4.农业信息资源开发、建设和应用情况调查5.电子政务发展状况调查6.传统工业信息化改造和效益调查7.某企业（单位）信息化建设与应用情况调查8.中小学“校校通”、“班班通”应用情况调查9.家庭信息化情况调查10.信息服务需求调查11.成人信息化应用能力情况调查12.成人网络学习行为调查13.某行业（单位）中高级专业人才需求调查14.计算机应用技术的掌握、使用情况调查15.信息技术给社区、农村带来了哪些变化16.数字电视在乡镇、农村推广、应用情况调研专题5:生态文明建设1.“两型社会”建设背景下居民消费习惯及影响因素调查2.某地农村生态环境的调研3.居民消费状况及影响因素调查4.培育与扩大农村消费市场的调研5.某地生态环境建设与保护现状调查6.某地承接沿海地区产业转移情况调研专题6:教育强省建设1.贯彻落实湖南省委、省政府《关于推进终身教育和学习型社会建设的意见》湘发[2010]9号文件的情况调研2.干部在线培训情况及成效调查3.学习型组织的建设情况调查4.学习典型推荐5.建设学习型机关（或企业、社区、家庭）的保障机制调研6.创建示范性学习型社区的成功经验7.中小学教师继续教育情况调查8.青年农民工的培训与服务调研9.干部、教师、企业员工、军人等各类人员最喜爱读的书籍的调查10.社会阅读状况调查11.学历继续教育开展情况调查12.非学历继续教育开展情况调查13.社区教育学习资源需求调查14.社区教育的学习形式与途径调研15.某地终身教育体系建设的现状与途径调研16.教育公平原则落实情况调查17.“一村一名大学生计划”实施情况与成效调查18.现代远程教育学习资源需求调研19.现代远程教育信息技术应用情况调查20.在职成人学习动机与学习需求调查21.流动儿童城市生活和学习适应性调研22.英语教育人才需求与供给情况调查23.学前教育英语教学情况调查24.农村留守儿童教育与培养状况调查25.在校中、小学生参加校外英语培训情况调查26.中小学心理健康教育状况调查专题7:社会文明与文化产业1.各地文化建设的策略与成效调研2.优良文化传统的继承、弘扬情况调查3.公民道德水平和道德养成情况调查4.三个代表重要思想的贯彻、践行情况调查5.老百姓喜闻乐见的文学艺术形式与作品调查6.庆贺短信的内容与表达特征调研7.湖湘文化在湖南经济社会建设中的作用调研8.非物质文化遗产保护情况调查9.名胜古迹的开发与保护现状调查10.湘方言与湖南经济社会发展关系调研11.濒危语言保护调研12.农村普通话普及情况调查13.网络语言对汉语影响调研14.湖南动漫产业发展状况调查15.广告艺术与社会经济发展的关系调研16.当代艺术设计对大众审美的影响调研17.网站设计理念对大众审美的影响调研18.园林景观设计调研19.当代艺术品市场发展状况调研20.湖南少数民族服装艺术的传承与发展调研21.新民谣、民歌调查22.婚丧喜庆的新特点、新变化调查23.网络环境下青少年生活方式的改变对思想道德建设的影响调研专题8:社会管理与民生改善1.城乡民政基层设施建设与管理调查2.社会信用及诚信体系建设调研3.电子政务建设现状及需求调查4.企业诚信、企业社会责任与广告营销状况的调研5.农村基层行政管理体制创新调查6.食品安全管理情况调查7.养老方式变化趋势分析与养老市场需求调查8.大学生创业个案调查9.大学生就业质量调研10.保健知识普及情况调查11.医药企业人力资源状况调查12.某地社会药房分布与经营状况的调查13.某地医院资源分布调查14.某地药品市场销售情况调查15.某地计划生育政策实施情况的调查16.某地计划生育管理队伍现状分析与学历提升需求调查专题9:民主法治建设1.普法工作的内容、形式、途径及效果调研2.公民法治意识状况调查3.地方人大代表直选工作情况调查4.基层政府组织依法行政情况调查5.城乡居民基层自治组织运行情况调查6.劳动合同法实施情况调查7.物权法实施情况调查8.道路交通安全法实施情况调查9.人民陪审员制度实施情况调查10.人民法院解决执行难问题调研11.人民调解工作调研12.社会保障政策法规实施情况的调研13.进城农民工的权益保障情况的调研14.基层法律援助工作调研15.基层法律服务工作调研16.校园伤害事件防范机制建设调研17.职务犯罪预防体系建设经验调查18.社会转型与犯罪预防及控制机制建设经验调查湖南网络工程职业学院2011年暑期社会实践活动个人登记表注：此表作为考查依据，所在系存档。