教育实习小结_1
教育类个人实习总结范文(通用5篇)
教育类个人实习总结一段辛苦的实习生活已经告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收获,让我们好好总结一下,写一份实习总结吧。
那么实习总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的教育类个人实习总结范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教育类个人实习总结1每一笔经历都是一笔财富,每一笔财富都值得珍藏.今天特意起了个大早,去实习学校和朝夕相处三个月的老师、同学告别。
推开办公室门,同学告诉我有惊喜,原来是几个小朋友的离别留言,句句充满童真、童趣,发自肺腑的真诚,让人不免心里酸酸的,有种想哭的冲动。
想想三个月前,宝鸡文理学院的我们奔赴铁一局五处子弟中学实习的场景历历在目,现在面临的将是享受短暂缘分的离别。
我现在就将从九月14号到十一月26号为期将近三个月的教育和教学实习,总结如下:基本情况一.实习小组及指导老师的安排我们去铁一局五处子弟中学实习采用混合编队的形式,小组一共有26名同学,基本情况如下:中学部:文学院汉语言文学专业5人(女),数信学院教育专业3人(女),外语专业5人(女),历史教育专业1人(女),思想政治教育1人(女),环学院地理科学教育专业1人(女),化工学院化学教育专业1人(女),心理学专业1人(女)。
小学部:体育系1名(男),舞蹈专业2名(女),美术系3人(女),教育系2人(女)。
二.教学实习教学实习内容主要包括教学见习,教学实习两个方面。
具体情况如下:1.见习阶段:时间:20**年9月14-20**年10月1日。
内容:这段时间重点了解学校,学校领导介绍了相关的资料,了解了铁一局五处子弟中学的基本情况,与指导教师见面并进行了沟通交流,班主任指导教师给学生介绍实习学生,与所代班级的学会见面,跟随指导老师听课,了解和熟悉指导教师的授课风格和方式以及学生的基本情况,然后积极进行备课,指导教师对所写教案进行批改,提出宝贵的改进意见。
心得:在见习过程中我们听学校领导介绍了学校的基本情况以及学校在管理、科研方面的经验和特色,同时也安排了最优秀的老师来指导我们的教育实习,在这一过程当中我们听取了优秀教师的教学经验介绍,也领会了各位指导教师的授课风采,受益颇深,特别是学校安排的公开课,微课教学,更是让人受益匪浅。
教育实习个人总结【5篇】
教育实习个人总结【5篇】师范生都要经历一次教育实习,有的是留在市里,有的下县顶岗实习。
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教育实习个人总结1时间如白驹过隙,我的实习生活已经悄然结束。
回顾两个月的顶岗支教实习生活,确有一种不易言表的喜悦和收获,也有值得借鉴的经验与教训。
通过顶岗支教实习,我懂得了爱心在教育中的重要性,获得了一些‘爱心无限,严格有度’等教学方法,理解作为一名教师的酸甜苦辣经历和学生的一些个性和特点。
为此,我再度感受到教师是太阳底下最为神圣、光辉的的职业,它是我一直追求的理想目标。
教育实习是师范生的一项教育实践课程,也是培养一名合格教师的重要环节。
我们的这次顶岗支教实习主要包括教学实习、班主任工作和教育调查三个方面,时间为两个月,自20__年__月22日至__月24日。
教学篇见习阶段我都会积极主动听知道老师讲课,认真作好听课笔记,注意老师的教态和教学方式以及学生的反应情况。
课后虚心听取指导老师意见并积极参与评课,和指导老师探讨教学方面的问题。
通过听课和评课,我学到了不少教师教学技巧,对我驾驭课堂、随机应变等能力的提升带来了很大的帮助。
同时,我也主动参与集体备课,大家一起讨论、一起学习,认真钻研课程标准、教学大纲和教材,明确重难点以及探讨教学方法。
在见习阶段,通过听课和积极参与集体备课,我上课的自信心得到了很大的提高,同时更有把握上好新课。
实习阶段我严格按照顶岗支教实习大纲和计划的要求,明确顶岗支教实习的目的,端正态度、认真完成各项实习任务,严格遵守实习学校的规章制度,尊重学生、领导和老师,虚心听取指导老师的意见,努力提高实习质量,认真仔细备好课,争取上好每一节课,课后我结合指导老师、小组其他成员以及学生们的意见和建议,不断总结不断反思,为下次上好课打下基础。
在上课之余,我积极主动地去听课,借鉴他人的上课经验,学习好的方面,改正不好的地方,这使我的上课越来越游刃有余。
教育实习总结(优秀9篇)
教育实习总结(优秀9篇)教育实习工作总结篇一道虽学不行不至,事虽小不为不成。
实践是知识的试金石,是理论通向知世的垫脚石,是我们每个人的必经之路,只有与之相辅相成,相互照应才能发挥知识的作用,发挥我们自身的价值。
实习期的开始就是走出学生时代、迈向社会生活的第一步,作为三牛学子,这次实习让我清楚地认识到通才通识教育的意义,潜移默化的奠定了我深厚的能力基础,提升了我的个人素质,让我不仅能够很快地适应本职工作,而且在工作中得心应手。
我想,这便是通识教育带给我的幸福感。
很感谢学院的培养和教育,让我融入其中,得其所得,乐其所乐。
这次很荣幸可以在山西医科大学第二医院计财处实习,我的主要职责是帮助其他会计同事完成相关的凭证整理、档案归集、以及帮助领导进行上年度的整体核账对账工作。
在没有真正参与过实习的时候,对于这个岗位的工作可能更多的是好奇,更多的是新鲜。
但对于我个人而言,实习更多的是一种感受,是一个面对未知事物敢于挑战的勇气,是一个人的时候能够与孤独为伴,是耐力和承受力在慢慢变强的过程。
说实话,能够自己把自己照顾好是一件非常非常不容易的事情。
学会与自己相处也是一门成长的必修课。
初入社会的我,没有学校的庇护伞,独自面对工作和生活的琐碎,对我也是一种历练和成长,经过四个月的磨合,不断提升了自己的综合素质和待人接物的能力,不仅学到了很多知识,也出色的完成了领导布置的各项任务,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
一个月的实习,让我受益匪浅。
语文教学、班主任工,对学生语文水平和文化修养的提高上。
所有的这些给我的只有一个讯息,我不能再用传统的教学方式教学。
见习结束,我们进入国庆假期。
利用假期,我翻阅了大量的资料(material),再结合本班实际,完成了下一周的备课。
设计教案是一件很辛苦的事,耗体力也耗脑力,同时也是一件颇艺术的工作。
经过良久的冥思苦想,忽然头脑开窍,一个思路出来了,一个问题解决了,那种成就感、兴奋感是不言而喻的。
教育实习总结(精选6篇)
教育实习总结教育实习总结(精选6篇)艰苦的实习生活已经告一段落,我们在不断的学习中,获得了更多的进步,在实习总结中记录下这来之不易的成果吧。
但是实习总结有什么要求呢?以下是小编精心整理的教育实习总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教育实习总结1时间飞逝,转眼间,实习就要结束了,这段经历对我来说很有收获,对于以后的工作态度都有很大的影响。
留安小学是我实习的学校,到学校报到后我的带教老师应老师,她教学经验丰富,待人很好,学校里的老师都说她讲课很好,学校领导说应该多向应老师请教。
这样使我的紧张稍微放松了一点点。
我实习学校的环境教学设施都齐全,我能在这样的学校实习,感到非常的荣幸,在实习过程中,我的数学授课能力有很大的进步,也更新了我的数学教学观点,提高了我的教学方面的修养。
作为一名教师,享受国家待遇的在职培训教师,肩负着培养数学教育神圣使命的教师,要珍惜这样来之不易的好机会。
我在学校学习了数学授课方面的不少知识,但实习时间短暂,实践教学方面所学的知识还很少。
在培训期间,每次走进班里我都严格要求自己、努力钻研,对自己的语言水平和教育教学理论有所提高,综合语言运用能力也有所提高。
在实习之间我严格要求自己,服从学校安排任务及时地完成了,请客记录、备课、说课任务,我按时到校,按时下班,和本校教师一起工作交流,学习他们的教学经验,技能、教法,是我的专业知识和口语表达更上了一个台阶。
教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在实习中我及时与其他老师交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
使我的授课方法也改变了很多。
总的来说:实习期间我的数学授课能力有了很大的进步,但我深刻的感受到,上一堂课容易,但要想上一堂精彩的数学课对我们来说还是很难。
这需要我们下很大的功夫,一次回校以后我要好好回味,去探索用数学授课的方法,实现自己成为一个合格数学教师的梦想。
教育实习个人总结6篇
教育实习个人总结6篇教育实习个人总结6篇。
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很多人在写文档时常常不知所措、一筹莫展,每天在完成工作任务时一般都会接触到范文。
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我既兴奋又紧张。
兴奋的是,我终于可以在实践中检验大学三年获得的学习理论了;紧张的是,我能否在实习中做好我的工作。
所以,我时刻督促自己,要好好把握这个机会,珍惜这个机会,在实践中学到在学校里学不到的知识,充实自我。
当然,我根本没有想到,在之后的四个月里,我会在这里收获一段快乐难忘的时光。
我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友。
更重要的是,我在实习过程中所学的东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。
这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。
正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。
”这次实习,我任七年级(3)班的英语科任实习老师。
这次实习的主要内容是英语教学实习,同时学习一下班级管理等方面的内容。
基本情况如下:教学实习中,总的来说,我能虚心向我的指导老师李老师请教,认真备课,所设计的教案以及课件规范,内容准确。
课堂教学中,我能积累经验,努力上好每一节课,教学效果良好。
课外辅导耐心细致,对不同程度的学生能区别情况,因材施教,答疑解惑正确且有启发性,批改作业仔细正确。
刚到新密市新华中学的前几个星期,我在学校的安排下,开始熟悉实习学校、班级情况,并随班听课,认真做好听课笔记。
为了全方面了解学校课程安排以及学生总体情况,我还听不同老师的课,观摩不同老师的教学风格以及学生对其的不同反应,学习不同老师调动课堂气氛的技巧,以及同一老师在不同班级教授同一内容的时候教学方法的调整。
通过几周的听课,我受益非浅。
另外,在指导老师的帮助下,努力熟悉和钻研教材、大纲,通过批改作业以及访谈的方式来了解学生的英语学习情况。
教育实习总结(精选15篇)
教育实习总结教育实习总结(精选15篇)教育实习总结篇1XX年年9月17日至11月4日,我在广州市越秀区小北路小学进行了一个多月的教育实习。
学高为师,身正为范,在这一个月里,作为一名实习教师,我坚持以教师身份严格要求自己,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。
在这期间,通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通,进一步提高了我的教育技能,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。
本次教育实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。
一、基本情况如下:1. 课堂教学:听课60节,完成教案数为15份,上课节数为20节,其中新授课9节,复习课1节,练习课10节。
2. 班主任工作:组织一次主题为“人月团圆,和谐小北”的中秋班会和一次“矛盾出现了,怎么办?”的团体心理活动课,取得了不错的效果。
3. 教育报告;完成一份教育实习论文。
二、具体情况:(一)、课堂教学三年的大学理论学习,各种各样的教育理论冲击着我的脑袋,我曾感到迷茫和无助,但通过这次实习,很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导,给我以后的教学工作指明的发向。
首先,要认真在备课。
第一天实习,黄老师就建议我们,作为新老师,在备课时,可以采取集体备课,集体设计教案,制作课件,集智慧之所长。
在备课时,不要过于追求形式上的多样性。
备课前既要备教材要备学生。
熟读教材、尊重教材,将教材中透漏出的信息传递给学生。
备课时的要结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。
同时上课前一定熟悉教案,反复试讲,理顺教学思路,从整体上把握教学设计的框架,提高教学德条理性和逻辑感染力,此外也要确定教学细节,尤其是新老师,避免上课时由于经验不足,无法应对各种状况外的事情。
教育实习自我总结范文(精选5篇)
教育实习自我总结教育实习自我总结范文(精选5篇)一段充实而忙碌的实习生活结束了,相信你积累了不少实习心得,这时候就十分有必须要写一份实习总结了!那么好的实习总结都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的教育实习自我总结范文(精选5篇),欢迎大家分享。
教育实习自我总结1在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西。
也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。
在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。
即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。
同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。
用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队。
二来还为课堂带来一些活力。
使课堂上不那么死板。
听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。
也使越来越喜欢幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。
也组织了一次主题班会活动幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。
使我在实习期忙碌但很充实。
同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。
这样忙碌的实习生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作。
实习时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会继续努力,做一名合格的幼师。
教育实习自我总结2在实习的这段时间里面,经历了许多的事情,开心的,不开心的,如意的,不如意的,但不管怎么样,我都会将以一颗积极乐观向上的心去迎接一切的挑战,很感谢公司能够为我们提供一个这样学习和成长的平台,让我们在工作中不断地学习,不断地进步,慢慢地提升自己的素质与能力。
教育实习自我总结(精选6篇)
教育实习自我总结(精选6篇)教育实习自我总结(精选6篇)一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了,相信你会领悟到不少东西,让我们好好总结一下,写一份实习总结吧。
你想好怎么写实习总结了吗?以下是小编帮大家整理的教育实习自我总结(精选6篇),希望能够帮助到大家。
教育实习自我总结1时间过得很快,为期五周的教育教学实习工作已经接近尾声了!对此真得很不舍!在这次实习中,我初次体会到为人师表的滋味,真正体会到处于教育工作第一线的酸甜苦辣。
在这段时间里,我收获良多。
这些难能可贵的经验对于我的学习和将来的工作都非常重要。
我实习的学校是东莞中学松山湖学校。
实习的内容主要包括:教学工作和学校的宣传工作这两方面。
在教学工作方面,校长事先建议我们俩多听课少上课。
刚开始,由于自己心急,到了第三天就急不及待答应了老师上了第一节课,结果让我体现到上好一节课真得不简单,同时发现了教案与现实中的课堂又是两回事来的!从而才发现自己对课堂常规教育以及上课的技巧的了解是如此的缺乏。
经过了,这次教训后我积极地听取了各个科目的课。
宣传工作让我了解到小学美术老师的工作范围。
在这次实习中,与教学工作相比。
我们俩更多的时间用在搞好学校的宣传,因为松山湖学校规定每个星期五家长来接学生前,各个科组以及校少先队都得弄一份墙报。
所以,我们俩特别怕星期四、五这两天。
虽此,我明白这也是一个锻炼自己能力的机会。
从总体来说,这次实习使我感悟到教与学的真正内涵。
一方面,我深感自己知识学问的局限性。
另一方面,我也深刻地体会到教学相长地含义。
例如在教学活动中,第一次深入课堂时,我就遇到了许多在师范学校没有学过,没想过的难题。
课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。
同时,明白上好一节课,不但要让学生学到知识,还要提高他们的学习兴趣,做学习中的可乐儿。
因此深感老师的备课是否充分是影响教学质量的主要因素,除此外就是学生在课堂上的不配合以及违反课堂纪律也影响着教学质量!面对那两个问题!在实习期间我有课时,常常会备课至深夜,查资料写教案,制作范画甚至到上课前十分钟还在考虑各种细节问题。
教育见习个人总结(精选6篇)
教育见习个人总结(精选6篇)教育见习个人总结(精选6篇)为便于今后的工作,我们需要对自己过去的工作学习进行总结反思。
我们也想要很好的,所以我们要写一份针对性的总结。
下面是小编为你们精心整理好的教育见习个人总结,希望能给你们带来实质性的帮助。
教育见习个人总结精选篇1一、奖惩适当。
我知道一个优秀的班主任,时刻应该用爱去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。
常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。
今天我们面对的不是几个学生,而是六十五人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是一种教育手段。
当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。
二、组织开展活动的魅力。
良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校园同期声合唱比赛,班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练。
告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。
心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。
教育实习的工作总结范文(精选5篇)
教育实习的工作总结范文(精选5篇)总结是指对已经告一段落或者已经完成的工作进行回顾检查,并分析评价形成的一种书面总结材料。
通过对过去一定时间内的的工作、学习及思想情况进行回顾及分析,并做出的客观评价。
按内容分,有学习总结、工作总结、思想总结等,按时间分,有年度总结、季度总结、月份总结等。
值得注意的是,我们不仅要做好工作,还要学会对所做的事情进行总结,写出一份好的总结,通过总结找出其中的不足之处,加以改正和优化,以便在今后的工作中做得更好,下面我为大家整理的《教育实习的工作总结范文(精选5篇)》,一起来看看!教育实习的工作总结1五个多月的实习生活结束了,在学校领导和各位实习同胞们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身!这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。
在实习期间,我既是学生,又是教师!作为学生,我虚心求教,作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。
我付出了很多,收获的更多!思想上:本人思想端正,在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。
其次来到xx中学进行为其半年的顶岗支教,为落实团中央“青春建功新农村”活动,充分发挥共青团员在顶岗实习工程中的积极作用,同时也为在实习过程中加强对团员的思想教育,使本人在实践锻炼中增强共青团员的政治意识,组织意识和模范意识,我积极参与并多次组织与党团相关的活动,不断通过实践提高思想认识。
本人热衷于教师职业,尤其是体育教师。
在顶岗实习前我积极参加各种培训。
在实习中本人秉着以下原则:1、坚持健康第一的指导思想,促进学生的健康成长;2、用各种名人激发学生的学习兴趣,培养学生终身体育意识;3、以学生发现为中心,重视学生的主体地位;4、关注各种差异与不同的需求,依据区别对待原则,确保每一位同学受益;5、在教学过程中,要精讲多练,抓好纠错时机的思路,认真上好每一节课。
努力工作,认真教学,从未懈怠。
工作上:实习期间,我以高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。
教育实习个人工作总结(精选5篇)
教育实习个人工作总结(精选5篇)教育实习个人工作总结(精选5篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编为大家整理的教育实习个人工作总结(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教育实习个人工作总结1我在xx市xx中学完成了自己的教育实习,在实习期间,以教师身份严格要求自己,尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心跟指导老师学习。
我的教育实习任务主要包括教学工作、班主任工作、教育调查三个方面。
一、教学工作我们听课一周后再正式上课。
在听课的过程中,认真学习指导老师的教学方法及教学模式,同时通过学生对问题的回答了解学生的知识水平。
我也积极地去听其他优秀教师的课,做好听课记录,学习老师的长处和丰富的教学经验。
正式上课期间,认真钻研教材、教学方法,听从指导老师安排,详细写好教案再交予指导老师审阅,与老师达成一致后再正式上课。
上课的时候能够充分调动学生的积极性,课堂效率较高。
在批改试卷、作业的工作中,及时了解学生的学习情况,并做好记录。
在学生的自习时间经常也下班辅导。
二、班主任工作在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任工作。
原班主任交付的工作任务都按时认真完成。
监督早读、晚读、午唱,带晚自习和值日工作,查午休、晚休。
在课余时间,通过与学生多接触沟通,较快地熟悉和掌握学生的情况,并培养了彼此间深厚的师生感情。
根据观察,我发现有几个学生的学习态度非常消极,对此,我首先让他们认识到学习的重要性,然后再帮他们树立学习的信心并寻找合适他们的学习方法。
在实习期间刚好碰到学生军训及国庆歌咏比赛,我协助原班主任做好各项工作,最后我们班歌咏比赛和军训会操分别获得一等奖,等奖。
针对学生在军训及歌咏比赛中的表现,我适时地开展了一次关于班级凝聚力的主题班会课,使学生对班级凝聚力的重要性有了一个更深刻的理解。
教师实习小结【12篇】
【导语】实习正式提供了⼀个从学⽣变成员⼯,从学习变成⼯作,从学校⾛进职场的机会,让⼤家真实的接触职场。
有了实习的经验,以后就业的道路就会少⾛很多弯路。
以下是为⼤家整理的教师实习⼩结【12篇】,供您参考学习!1.教师实习⼩结 我觉得最重要的是在这段实习期间⾥,我第⼀次真正的进⼊教师⾏业,在实践中了解教学⼯作,掌握了⼀些教学基本技能,为我们以后进⼀步⾛向教师岗位打下坚实的基础。
第⼀是要真诚:真诚地去对待每⼀个⼈,你就会有很好的⼈际关系。
这次实习让我深刻了解到,在⼯作中和同事保持良好的关系是很重要的。
融洽的⼯作氛围有利于教学⼯作的展开。
第⼆是沟通:在实习期间发现了学习和交流的重要性和必要性。
要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学⼀些东西,这就需要跟其他⼈有很好的沟通,加深彼此的了解,同时汲取别⼈的长处。
多和⼤家交流,多学习他们的经验,可以让我们少⾛好多弯路。
第三是要有责任⼼:在⼯作岗位上尤其是教师⾏业,我们必须要有强烈的责任感,要对⾃⼰的岗位负责。
最后,我体会到,如果将我们在⼤学⾥所学的知识与更多的实践结合在⼀起,⽤实践来检验真理,使我们具备较强的处理基本⼯作的能⼒与⽐较系统的专业知识,这才是我们实习的真正⽬的。
很感谢学院和实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。
同时也真诚地希望我们的学弟学妹们能够去认真地实习⼀回,毕竟和那么多的同学共同出去的机会不多,就让我们共同去体验⼀下⼈⽣的真正意义。
2.教师实习⼩结 ⼀转眼,我的顶岗实习⽣活已经进⼊了最后⼀个⽉,时间过的真快。
回顾前⼏个⽉的实习感受,紧张过,开⼼过,醒悟过,⾃信过。
这些从未有过的经历不仅让我进步了,成长了,也学会了很多在学校以前没有学到过的东西。
我相信,这将会是我⼀⽣的财富。
除了教学⼯作之外的充实和忙碌之外,在实习学校的⽣活也是不可忽略的重要⼀部分。
刚开始来顶岗的时候,虽然⼤家都是⼀个学校,但是却相当的陌⽣。
教育实习工作总结范文6篇
教育实习工作总结范文6篇教育实习工作总结范文(篇1)不知不觉,五十多天的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。
这份艰辛,这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。
我们从学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落,从实习前的准备到实习中到实习结束,我们每一个人都经历了人生的一次洗礼,是人生的一个转折点,为此我们也颇感慨良多。
我们的教育实习的任务主要包括教学工作和班主任工作。
在顺德大良实验中原任班主任周红梅老师及指导老师李翠老师的支持和指导下,我的实习工作取得了比较圆满的成功。
以下就此作一份个人实习总结:(一)扬帆启航篇1. 出发前感言从搭上过来顺德大良实验中学的班车那一刻起,相信每个人都对实习充满了期待的心情,也许会兴奋,也许会紧张,应该是百感交.的吧,我也不例外,对老师的职业还是充满了期待,总会幻想在课堂上的表现,或者想着自己会教哪个年级,什么样的一个班,听话的还是调皮的学生,一切在我眼里都是那么好奇,新鲜的感觉。
一群初出茅庐的大学生就这样浩浩荡荡地向着实中出发。
2. 来到实中,一切准备就绪初到实中,我们搬到了指定的宿舍,一进去以后大伙都蒙了,原来是一个历史室,这就是我们的宿舍,更让人费劲的是14人住在同一屋檐下,相信每个人的心里都有了少许变化,既来之则安之,住吧,这就是我们两个月要呆的地方。
稍微安定下来以后,实中学校的领导招待了我们这大批人马,主要负责人也根据专业特点给我们配置好了专业指导老师和实习班主任,接下来实中美术系的科组长熊健老师也召开了第一次会议,与指导老师见过面以后就开始紧张的备课当中。
一切工作都在紧张的进行中。
在此期间,我担任初二(4)班(美术专业班)的实习班主任,负责专业班教学工作与三个普通班的欣赏课教学工作。
我一共上了37节课,主要包括7节新课,30节重复课,另外还筹办了一次“长大不容易”的主题班会课,批改作业达9次。
在.个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
教育实习工作总结范文6篇_个人工作总结_
教育实习工作总结范文6篇教育实习是培养师范生教学工作能力的一种教育实践活动,也是师范生向教师过渡的一个重要环节。
改革开放后,中国高师院校逐渐恢复了传统的教育实习模式。
本文是小编为大家整理的教育实习,仅供参考。
[教育实习工作总结范文一:教师见习期工作小结]转眼间,一年的见习期即将结束。
回顾初上工作岗位的这一年,在学校领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和见习班主任工作,积极完成了学校布置的各项任务。
下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。
一、积极学习,努力提高政治思想觉悟我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。
因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。
工作中,我严格遵守学校各项,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
同时,在语文组里,我积极配合组长和其它老师搞好教研活动,并积极争取机会提升自身素质。
我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
20xx年4月4日,我顺利完成预备党员转正程序,更让我对感到身上肩负着的重任,永远忠诚于党的教育事业!二、贴近学生,努力提高班主任工作效率得益于学校领导对我的悉心安排,我任初一(9)班见习班主任,具有丰富班主任经验的吴秀云老师成为我的指导老师。
在吴老师的热情指导下,我积极参与了班级的各项日常管理工作,并竭力协助班主任处理好班级内的各项事务。
一学年下来,班级班风良好,在各项活动中,均取得了良好的成绩。
初一年级的学生处于思想的转变期,自我意识不断增强,班主任工作的开展过程中,特别要注意不同的策略。
我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中,掌握了一些班主任工作方法。
平时,我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍,注意全方位提高自己的工作水平。
所写德育案例<爱让失窃案在阳光下消融>获苏州市班主任德育案例评比二等奖。
教育实习工作总结怎么写5篇
教育实习工作总结怎么写5篇教育实习工作总结篇1教育实习是大学师范类专业教育不可缺少的一部分,在学院的精心组织下,于10月10日——12月5日到__市第二中学开展了为在即两个月的教育实习活动。
我在实习期间,爱岗敬业,尽职尽责,表现出了极其崇高的职业道德和素质,努力实现了从学生到教师的角色转变。
教育实习的内容主要包括教学工作和班级治理两个方面。
在原任课教师和班主任的大力支持和指导下,我出色地完成了教育实习的各项工作。
教学工作方面:在见习周里,认真听取了高一年级四位历史老师的上课情况,每一位老师的上课的风格不尽相同,侧重点各有不同。
取其精华,往其糟粕,我从中吸收了他们不少的教学经验,并虔诚接受了他们的教学意见和建议。
在实习周里,我为了上好每一节课而做了大量的预备工作,尽自己最大的努力把教学工作做到最好。
我认真备课和写教案,仔细钻研教材,专心了解学情,虚心向指导老师请教,确保教学设计公道,保证教学质量。
在课堂教学过程中,思路清楚,层次分明,板书设计公道。
课堂结构安排公道,知识点安排严谨,重难点突出,详略得当,时间掌控好,讲解钜细靡遗,适当补充相关的课外知识,兼顾不同知识程度学生的需要。
过渡自然,衔接词使用恰当。
教学方法和手段灵活性强,多样新奇。
教态自然大方,语言表达流畅,音调抑扬抑扬,感情丰富细腻。
师生互动性强,课堂气氛活跃,实现了以老师为主的传统教学模式向以学生为主的现代教学模式的转变,教学效果好。
课后积极进行课堂教学反思,及时改进教学中存在的不足,尽对避免出现同样的教学失误。
细心辅导学生做习题,认真批改和讲解试卷。
课堂教学工作使我把握了较多的教学技能和教学经验。
班级治理方面:班级治理是教育实习的重要组成部分,为了治理好班级,对于职责范围内的每一件事情都予以高度的重视,认真对待和负责,确保各项工作落实到位。
我主要负责监视学生的早读、晚读、午休、晚修以及清洁卫生等情况,并积极协助班主任治理班级的其他日常事务。
教育工作实习总结报告范文5篇
教育工作实习总结报告范文5篇作为一名实习生,在实习期结束后需要写一份工作总结。
那么大家知道教育实习生个人工作总结怎么写吗?以下是小编整理的教育工作实习总结报告范文5篇,欢迎阅读分享。
教育工作实习总结1转眼两个月的实习期结束了,在这两个月中,我有时会比较忙碌、紧张,但却非常的充实、快乐。
而且在这两个月的时间里我还学到了很多学校里学不到的东西,比如:如何面对学生、如何实际的掌控一个班级、如何处理学生之间的矛盾等等,虽然我还没学全,但至少有了一些感悟与体会。
我的实习包括了两方面的内容,一是课堂教学,二是班主任工作。
(一)课堂教学作为一个老师,他的本职工作就是课堂教学,所以上好课就是对一个老师最基本的要求。
但是真正面对学生我还是第一次,所以刚开始的时候我会很紧张。
而且在这个实习的阶段我还肩负了两个身份,一个就是老师,为学生讲解书本知识的老师;另一个就是学生,学习师傅上课技巧的学生。
在这两个身份中的转换也需要自己的努力。
第一周我主要就是听师傅上课,这还是我第一次以一位“老师”的身份去听课,当然听课的内容也改变了,不再是听师傅所讲的知识内容,而是学习师傅是如何上课的,学习她是如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间的等等。
通过听课我发现教师不仅对知识的把握很重要,还有对班级学生的课堂纪律、积极性的调动等都很重要。
一个班级上课的纪律往往会影响学生是否认真的听课,如果一个班级的纪律差一些,那么老师上课就只是在上给好学生听,其他的学生就会乘机开小差,根本毫无作用,而如果一个班级的纪律好的话,学生也就比较没有机会开下差,上课效果会好很多。
而上课的积极性也会影响学生对上课内容的关注度,以及知识的吸收程度。
当然,一个老师对知识的把握是最重要的,哪些知识是学生学过的、哪些是还没学的、哪些是即将学的、哪些知识对今后的学习有用、哪些知识是要考的等等,只有这样老师才可以更好的、从简到难的讲题。
第二、第三周我还是听听师傅的课,讲讲练习上的作业以及帮师傅批批作业,真正上课我是从第四周开始的。
教育实习总结(优秀9篇)
教育实习总结(优秀9篇)篇一:教育实习总结篇一教育实习是一门为期两个月的实践课,也是师范生从理论走向实践的一个非常重要的阶段。
教育实习可以说是给我们的一次锻炼,对我们的一次考验,也是一个我们向在教育第一线的老师前辈学习的好机会。
所以,为了能够顺利地完成教育实习,我认真地做了准备。
首先是知识上的准备。
我事先借好了人教版初七年级(上)和八年级(上)的教材,认真地阅读和研究了教材,对所要教的内容做了一定的了解。
另外,我还认真地看了全日制义务教育语文课程标准,明确了语文课的性质定位,了解了各学段所要达到的目标,了解现在语文发展的动态,做到与时俱进。
但由于实习的年级还没有确定,所以没有针对性地对该年级的课程等进行全面深刻的研究。
其次是师范技能的准备。
由于大三参加过课件比赛和师范技能比赛,我的师范技能得到了一定的锻炼。
但以前的师范技能训练,学生都是我们的同学,要真枪实弹地面对中小学生,我心理还是没有底。
所以,我利用暑假的时间,勤练普通话,练习粉笔字,整理自己的教学思路,并在家对着镜子试讲。
开学以来,我也积极到微格教室试讲,并请其他同学指出我的缺点和不足,不断地提高自己。
我希望自己站上讲台的那一刻,是从容而自信的。
我也积极做好实践上的准备。
我利用暑假的时间到母校和汕头的其他学校进行教育见习,看看老师们是怎么掌控好一节课。
同时也了解了班主任工作和学校的日常管理。
在暑假期间,我还参加了华师政行“曙光”义教队的“三下乡”活动。
在下乡过程中,我给小学六年级和初一的孩子们上了五节语文课,在上课的过程中,我感受到和孩子们真实的互动,渐渐克服了对课堂的恐惧心理,积累了宝贵的经验。
每次给他们上完课,我都会认真地总结自己的优缺点,不断改进自己的授课方式,授课风格。
在下乡的过程中,我提高了当一个老师的热情,增强了自信心,也体会到,只要你认真地热情地真诚地对待你的学生,他们会用他们真挚的童心来回报你。
这次下乡,可以说是为实习做的最好的准备。
教育实习总结报告(通用7篇)
教育实习总结报告教育实习总结报告(通用7篇)转眼间充满意义的实习生活就已结束了,想必你学习了很多新技巧,请好好写一份实习总结将它记录下来吧。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习总结,以下是小编为大家收集的教育实习总结报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教育实习总结报告篇1一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
具体表现在三个方面:1、运用和检验教学成果。
运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。
检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。
2、了解和熟悉学校的运行。
对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。
3、预演和准备就业工作。
通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二中学,到十一月十八日实习结束。
我被分到高一(172)班进行实习。
实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本情况如下:1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。
2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。
这次实习令我感受颇多。
一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
教育的实习总结(精选7篇)
教育的实习总结(精选7篇)一段时间的实习生活又接近尾声,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,需要好好地写一份实习总结了。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的教育的实习总结(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教育的实习总结1为期两个月的体育教育实习即将结束,在指导老师的带领和学生们的配合下,我按时完成了各项工作,学会了如何与学生们相处,积累了一些教学经验,加强了语言沟通能力,提高了组织协调能力。
现将相关情况总结如下:一、实习基本情况1、熟悉环境、服从安排。
初次来到所实习的中学,首先熟悉学校环境,听取指导老师的安排。
我被安排为高一年级四个班的体育实习老师,每周负责五个班级的体育课,课时为8小时。
2、按照学校实习大纲,备好课,做好详细的课件。
由于我负责体育教育,平常在教室里上的理论课较少,上课内容主要以体育锻炼和运动游戏为主,为此我更注重体育项目的锻炼,力求将每个动作做到最好。
准备好充足的游戏项目,带动学生人人参与的积极氛围。
3、讲课与听课。
由于新来实习,学校安排资深老师来考察我们教学的基本素养和技能,所以刚开始上讲台讲课,心里非常紧张,生怕出错误。
再完美的备课在实际讲台上却发挥不了完美的效果,刚开始的讲课显得死记硬背式的枯燥无聊,学生们的积极性严重受到冲击,这给我带来前所未有的紧张,后面在指导老师的纠正下,慢慢步入正轨。
4、体育教学中最重要的是要照顾好学生们的安全,带动人人参与锻炼的氛围,真正达到让学生身心都得到放松和锻炼的效果。
刚开始,由于缺乏经验,不知如何开展教学工作,让学生乐意参与。
通过参加其他老师的听课和多次的教学实践,将理论知识运用到实际中来,发挥了应有的效果。
二、实习感受。
作为一名教师,尤其一名受欢迎的体育教师,需要个人独特的人格魅力和广博的文化知识以及扎实的体育专业技能,更需要的是对学生的爱和尊重。
根据学生的不同体育特点,设计针对性比较强的教育内容,让不善于运动的学生善于运动,让善于运动的学生乐于运动。
教育实习总结
教育实习总结教育实习总结(精选13篇)艰辛而又充满意义的实习生活又告一段落了,想必你的视野也得到了开拓,这时候最关键的一步就是写实习总结了。
但是实习总结有什么要求呢?以下是店铺精心整理的教育实习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
教育实习总结篇1三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。
然而,这些来自文本阅读、个人思辨和培训的教育信条、意识取向和行为习惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏,但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。
在不觉间,我们实习小组来到了苏州市×××学校。
一、实习学校根据了解,×××学校是江苏省四星级高中,在实习队初进学校与教师举行座谈时,主管教学的领导就提及学校三个年级各有十二个班,最后四个班是重点班,普通班学生总体基础还有待提高,实习小组实习的是高二年级的重点班,我负责的是11班,作为实习语文老师和班主任对其语文教学和日常事物进行管理。
在一个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评。
二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。
刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。
在这期间我不仅听了指导老师的课,还听了学校特级语文教师的公开课和其他指导老师的课。
在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目。
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教育实习小结
以下是关于教育实习小结,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。
教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。
我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到了晋江一中实习,短短七周的实习生活转瞬即逝,在这收获的季节里,我们取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。
当然,由于我们经验不足,实习过程中也存在一些问题。
现就本次实习总结如下:s0100s0100
一情况概述
我和几名队友于8月31号到晋江一中报到,正式开始了我们的实习生活。
我们实习的年段为高一年段,而我被分派到高一(7)班担任实习班主任并担任高一(7)班和(8)班的实习数学老师。
在六周的实习生活中,作为一名实习老师,我仍以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及班级的管理中。
教学方面,根据高一数学备课组的计划,我们先听课三周,第四周开始正式上课。
在听课过程中,我不再是听老师讲了些什么、为什么,而是听他如何讲解如何分析,以及这样安排教
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学内容等等。
正式上课期间,我总共上了16节课(包括习题课)。
每节课前都能够听从科任老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,并在交予科任老师审阅后进行试讲。
在数学组各位老师提出的意见的基础上,再次对教案进行了修改后才上台讲课,课后认真批改作业。
经过一段时间的训练,在最后一周开展了一次关于函数表示法的实习生汇报课。
平时按时参加每周的数学组会议、高一备课组会议、课题研究及监考小测、月考,批改试卷等数学组活动。
班级管理方面,我真正体验到了当好班主任的不易及辛苦。
参加每周的班主任会议以及全校教职工大会;每天下班带领学生进行早读、课间操,课外活动以及运动会的训练,晚自修下班督修和辅导;组织学生出黑板报;与指导班主任及班干部共同制定班级公约;带领学生参观晋江市教师书画展;针对高一学生刚入学,思想还处于懵懂状态,组织开展了一次主题为《我的高中生涯规划》的主题班会等。
其中最重要的是深入班级,广泛接触学生,了解班级情况,对个别思想散漫、不注重学习或课堂纪律的学生进行个别教育。
二成绩经验与问题不足
实习是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试。
踏上神圣的三尺讲台,终于体会到身为一名教师肩上的重任,我们担
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负着家长的期望、学生的信任,一言一行都影响着学生。
六周时间其实不长,当我们才渐渐进入角色,发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事时,实习已经接近尾声。
虽然如此,我还是觉得受益匪浅。
教学技术方面,虽然听了三周的课后才正式讲课,但一试讲发现居然是漏洞百出:声音不够大声;分析不够透彻,讲解不够清晰;表情肢体语言不够丰富;语速控制不当;知识点与知识点的讲解之间留给学生思考的时间太少,以至于学生一时接受不了;板书不够简单明了……本来信心满满的,一节课试讲完发现自己还有那么多不懂,还有很多需要改进。
原来教学也有它自己的一套理论,教师上课必须考虑学生的接受能力,教学过程必须循序渐进、由浅入深、举一反三。
而试讲与正式上课又是完全不同的事了,因为前者面对的是一群经验丰富的老师,后者则是一群什么都不懂的学生,他们会因为听不懂而停下来讨论。
所以上课时师生的互动是十分重要的。
不能只是一昧自顾自的讲课,要常常注意学生的反应,有时可适当的由一题拓展到多题,以培养学生发散性思维,使其思维更加敏捷。
当讲课到一半下面开始有嘈杂的声音时,我知道一定是他们有问题没弄明白,这时就得再次分析题意及解题过程了。
经过这段时间的训练,我在教学方面已有了很大的进步。
没有了第一堂课的怯弱与及紧张,有的是在讲台上的自然大方,对于台下
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投来的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收。
现在的我能很自信很骄傲的告诉别人我是一名准教师,我已初步具备了教学能力。
管理班级方面,我想这是给我收获最多的地方。
我懂得了如何与学生相处,如何管理学生。
在班主任的悉心指导下,我懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明,建立班主任的威信。
为了更好的约束每个人,我们制定了班级公约,明确规定了每个人该能做什么不能做什么,并给以相应的加分扣分及奖励和惩罚。
这样能够使学生更好的遵守纪律。
对于个别调皮的学生的教育也不能一昧的训斥,要尽量接近他的思想给以恰当的开导。
实习完我发现以前的看法上错误的。
从前有个老师问我们说如果你当了老师你最喜欢什么样的学生,当时我认为当然是那种安安静静乖乖听课的学生最讨人喜欢了。
可是现在我发觉我更喜欢那种活泼一点甚至有点调皮的学生,因为他们更积极配合,他们反应快,他们更机灵,更有潜力。
当然那是作为一个科任老师,但如果是班主任,学生还是不要太调皮的好。
有一群可爱的学生是我这次实习的一大收获。
当我每次去听课时有学生调皮地对我说:“老师好1时,我觉得好高兴,我是一个老师了;当有学生突然叫住我,只为了对我说声“教师节快乐”时,我觉得好温馨;当路上遇到一群学生他们齐声的对我大喊:“老师好,老师真好,老师真的很好,老师真的
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真的很好……”时,我觉得他们实在好可爱;当下班辅导看见一群人高举着手“老师,老师”的叫着时,我感到了自己的责任,我已成为别人依赖的人;当离别时,听着他们问“老师你要走了啊,老师那你走了,我们如果有问题要去哪里问碍…”,虽然只是玩笑话,但对于他们的不舍却也感到相当的欣慰。
是他们激起了我的热情,是他们让我的实习生活更加多姿多彩,他们是最让我留恋的一群小家伙。
在他们身上,我感受到了青春与活力。
由于我们具有师范生与教师的双重身份,又与学生年龄相近,较容易与他们打成一片,这是我们的优势。
也因为我们更了解他们,造成了我们管理不够严格的缺点。
这点需要改进。
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