话题“善与恶”素材演绎

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善与恶典型热点事例素材

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善与恶典型热点事例素材1. 社会公益活动:比如慈善机构举办的募捐活动,为贫困地区提供教育、医疗等援助,帮助弱势群体获得更好的生活条件。

2. 环境保护与污染问题:例如大规模的工业污染,破坏自然生态环境,危害人类健康;而个人或组织开展的环保活动则致力于减少污染、保护自然资源。

3. 功利主义与道德观念:一方面,个人或企业追求利益最大化,不顾其他人或社会的利益;另一方面,个人或组织秉持道德观念,尽量做出对社会最有利的决策。

4. 教育公平与竞争问题:例如家境优渥的学生可能因为家庭资源的优势而在教育机会上占据更多的优势,而弱势群体则面临更多困难。

一方面,个体才能应得到适当的表彰与发展机会;另一方面,社会应该重视教育公平,为弱势群体提供更多的教育机会。

5. 遗传基因改良与伦理道德:科学技术的进步使得人类有可能对基因进行改良,但这也涉及到伦理道德的问题,例如基因改良是否会产生不公平与歧视,人类是否具备这样的能力。

6. 食品安全与生态农业:大规模农业生产常常造成土地退化、水源污染等问题,农药、转基因等技术也引发争议。

生态农业则致力于保护生态环境,提供更健康和安全的食品。

7. 武器与和平:武器的存在可以维护国家安全,但也可能导致战争与冲突。

和平运动则试图通过和谐与合作来处理冲突,以实现全球的和平与稳定。

8. 人工智能与隐私权:人工智能技术的发展给人类带来了更多的便利,但也引发了隐私权保护的争议,例如个人数据被滥用、人脸识别技术的使用等。

9. 科技创新与人类生活:科技创新带来了高效率、便捷性的进步,但也带来了一系列问题,例如无人驾驶技术涉及到道德和安全问题,人类是否应该对科技的进步设定限制。

10. 种族、性别与社会平等:不同的种族和性别之间常常存在不公平的对待和待遇。

促进社会平等、消除歧视是一个长期而持续的挑战,需要不断努力与关注。

善与恶发言稿范文

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善与恶发言稿范文大家好!今天我要和大家讲一讲“善与恶”这个永恒的主题。

善与恶,是人类社会存在的两个对立极端。

它们一直在人类历史中相互交织,相互斗争。

善是美,是真理,是正义;恶是丑陋,是谎言,是不义。

善与恶是我们人类自古以来一直追求和探讨的问题,也是我们日常生活中所面临和需要解决的问题。

首先,让我们来看看善是什么。

善有很多种不同的表现形式,但其中最重要的一种就是爱。

爱是人类最宝贵的品质,也是人类文明的基石。

我们可以从身边的例子中找到爱的存在。

当我们看到别人需要帮助时,我们伸出援手;当我们看到别人的困难时,我们给予支持;当我们看到别人的快乐时,我们分享欢乐。

这些都是爱的表现。

爱不仅仅是为了满足自己的需求,更重要的是关心他人,为他人着想。

只有通过爱,我们才能真正理解、接纳和尊重他人,实现人与人之间的和谐与友爱。

此外,善也可以表现为正义。

正义是社会的根本原则,是维护社会稳定和公平的重要力量。

当我们看到不公正的事情时,我们应当坚决站出来进行维权和维护正义。

正义不仅仅是指对待我们自己的公平,更重要的是对待别人的公平。

我们应当将正义融入到我们的言行之中,让正义成为我们的价值观和行为准则。

另一方面,恶也是存在的。

恶是对人类社会构成威胁的因素,是人类精神堕落的根源。

恶可以表现为贪婪、嫉妒、仇恨、虚伪等种种丑陋的特征。

贪婪使得人们为了自己的利益不择手段,甚至不惜踩着别人的尸体前行;嫉妒使得人们戴着一副面具,然而内心却充满了嫉妒和不满;仇恨使得人们对别人的生命和价值毫不尊重,甚至滋生了暴力和战争;虚伪使得人们失去了真实的自我,只为了满足社会期望而无法快乐和幸福。

恶的存在是我们需要正视和对抗的,只有通过正视并对抗恶,我们才能找到善的力量,并建立一个更加和谐和美好的社会。

在现实生活中,我们经常会遇到许多道德困境,需要在善与恶之间做出选择。

这些选择可能既涉及到我们个人的利益,也可能会对他人产生影响。

在面对这些选择时,我们应该始终坚守善的原则,选择正确的道路。

人性的善与恶作文300

人性的善与恶作文300

人性的善与恶作文300
人性的善与恶,口语化表达。

有时候吧,你说人性这东西,真挺有意思的。

就像那天我看到个老太太过马路,一个小伙子跑过去扶她,那画面,暖得跟春天似的。

这就是人性里的善,简单又直接。

但说到恶,我也见过。

有人为了抢个座位,直接推搡老人,那眼神,冷得跟冬夜似的。

你说这人心里咋想的?唉,人性啊,真复杂。

其实啊,我觉得每个人心里都有个天平,一边放着善,一边放着恶。

有时候,可能就是个小小的念头,就能让天平倾斜。

比如你捡到个钱包,是交给警察还是揣自己兜里?这都得看个人的选择。

咱也不能说恶的人就全是坏人,毕竟谁还没犯过错呢?但善的人,总是让人心里暖暖的。

就像那些志愿者,无偿帮助别人,他们图啥?就是图个心里舒坦呗。

中高考必备作文素材:善与恶

中高考必备作文素材:善与恶

中考必备作文素材:善与恶1.埃哈伯与白鲸的搏斗美国小说家赫尔曼·梅尔维尔在《莫比·迪克》中讲述了捕鲸人埃哈伯追踪一只叫做莫比·迪克的白鲸,并与其展开斗争,最终却船毁人亡的故事。

孰善孰恶?埃哈伯被白鲸咬掉了一条腿,他满怀怨恨地为了复仇追捕白鲸,向大自然下了战书,最终以丧命而告终。

由此看来,埃哈伯无疑代表着恶,而白鲸为善。

但换个角度,白鲸狡猾凶残,是所有捕鲸人的梦魇,埃哈伯之举可谓是为民除害,这样一来,善恶似乎又颠倒过来了。

其实,不论是文学作品还是现实生活,善恶本就不是非此即彼的,我们更应当以一种批判性的目光去看待。

2.左耳上帝,右耳魔鬼作家雨果曾经说过:“人有两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听到魔鬼的声音。

”雨果此言可谓是真正洞察了人性,人性本无至善至恶,只不过左耳上帝照拂,右耳魔鬼引诱,看到底是上帝抑或是魔鬼占上风罢了。

《追风筝的人》中的主人公阿米尔正是具有这样复杂人性的人,“来吧,这里有一条再次成为好人的路”,这是阿米尔转变的开始,由恶到善,不过是他的一念之间,脑中上帝和魔鬼的支配地位便发生了天翻地覆的变化。

同样,我们也需要思考,善恶之间,一念之间,我们该如何自处?3.善不可失,恶不可长《左传》曾有言:“善不可失,恶不可长。

”余谓之,为人之道,必先以善待人,切不可恶意伤人。

当然,这也是需要后天自我干预的,倘若不加干预,一味任其自由发展,便有可能导致私欲膨胀,彼时善意不再有,而恶意却潜滋暗长。

正如《成唯识论》中所言,“能为此世他世顺益,故名为善;乃至能为此世他世违损,故名不善”,倘若任善失去,任恶滋长,就必定会为世“违损”,彼时的社会文明稳定有序,道德观念润物无声何处寻求?4.摸到上帝圣袍的边缘黎巴嫩诗人纪伯伦曾在诗集《沙与沫》中提笔写道:“谁能把手指放在善恶分野的地方,谁就是能够摸到上帝圣袍的边缘的人。

”“把手指放在善恶分野的地方”,在我看来,即是洞察世间善恶。

善与恶辩论赛稿子

善与恶辩论赛稿子

善与恶辩论赛稿子善与恶是人类社会中永恒的话题,也是人类思考和探索的重要方向。

在这个世界上,善与恶并存,相互影响,相互制约。

在这个话题上,人们有着不同的看法和观点,有些人认为善是人类的本性,有些人则认为恶是人类的本性。

在这个话题上,我们需要进行一场辩论赛,探讨善与恶的本质和影响。

我们来探讨善的本质。

善是指人们所认为的正义、公正、道德、良心等等。

善是人类社会中的一种积极的力量,它能够促进社会的和谐与稳定,推动人类社会的进步和发展。

善是人类社会中的一种美德,它能够让人们感受到生命的意义和价值,让人们感受到人类社会的温暖和美好。

然而,善并不是人类社会中唯一的力量,恶也同样存在。

恶是指人们所认为的邪恶、罪恶、不道德、无良等等。

恶是人类社会中的一种消极的力量,它能够破坏社会的和谐与稳定,阻碍人类社会的进步和发展。

恶是人类社会中的一种丑恶,它能够让人们感受到生命的无意义和无价值,让人们感受到人类社会的冷漠和残酷。

在这个话题上,我们需要进行一场辩论赛,探讨善与恶的本质和影响。

我们需要从不同的角度和立场出发,探讨善与恶的本质和影响。

我们需要从人类社会的历史和现实出发,探讨善与恶的本质和影响。

我们需要从人类社会的未来出发,探讨善与恶的本质和影响。

在这个辩论赛中,我们需要认真思考和探讨善与恶的本质和影响。

我们需要尊重不同的观点和看法,理性地进行辩论和交流。

我们需要从善与恶的角度出发,探讨人类社会的发展和进步。

我们需要从善与恶的角度出发,探讨人类社会的未来和希望。

我们需要认识到,善与恶是人类社会中永恒的话题,也是人类思考和探索的重要方向。

我们需要在善与恶的辩论中,不断探索和发现人类社会的真谛和价值,不断推动人类社会的进步和发展。

话题“善与恶”素材演绎

话题“善与恶”素材演绎

卢梭
4 我们 既没有 力量 也没有 机 . 会 去完 成 自己所构 想 的一切 善行
与 恶举 。
— —
匿圈 窭
等 话题
本 料 以 于 材 可 用
“ 善” “ 慈 人生 的 乐趣 ” “ 责 任”
沃维纳 格
5 任 何科 学 上的雏 形 , 有 . 都 它双 重 的形象 : 胎 时的丑 恶 , 胚 萌
6月 2 5日决 定 , 准 备 将 自己 8 % 他 5
帮助 人 , 相信 善有 善报 。 不 善 我 ”
的财产捐给 慈善事业 。 盖茨夫妇表 示, 巴菲特 的决 定让他们“ 发抖” 。
强盗们 听后 ,同声称 赞 : 真 “ 是一位 贤德 之人 啊 !可后来 又担 ”
言 辞的 黄久 生说 。 【 应用 指 南】这则 材料 , 以 可 用 来论 述 ‘ 恩 图报’ ‘ 知 ’ 等观 点 。 要
事 业之后 , 又一位亿万 富豪 决定推
动 这 一 伟 大 事 业 。世 界 第 二 富 豪 、
贫 困户 、 保户 买米 买 肉送 年货 。 五
从 19 9 6年至今 , 已捐 出了 7 万 他 O
元 的善 款 。“ 只要 有 能力 , 就要 我
美 国投资家沃伦 ・巴菲特 2 0 0 6年
日市值计 算 ,巴菲特 打算 捐 出的
股份 价值 3 0亿美 元 ,主 要捐 给 7 由世 界 首富 比尔 ・ 茨及 其妻 子 盖
娘、 远房 大婶 等 的关怀 下长 大的 , 也要 指 出富裕后 的黄 久生 为 了报 答 曾给过 自己帮助 的人 ,至今 已 捐 出了 7 0多万 元 的善款 。还 可
雨果
20 年 1 月 2 05 O 9日黄 久生 向 3 岁 的 白血 病 患者捐 款 5 0 0 0元 ,0 6 20

以善与恶为话题的高二作文

以善与恶为话题的高二作文

以善与恶为话题的高二作文善与恶是人类生活中始终存在的主题,它们关系到人们的价值观和行为准则。

在日常生活中,我们经常会面对一些关于善与恶的选择,下面就来看看三个例子。

第一个例子:场景是一个交通路口,当一个行人夹在窄小的绿化带和前方繁忙的道路之间,等待着红灯变绿时,一辆车子突然窜出,将行人撞倒。

这时候,有人看见并及时拨打急救电话,有人避之不及,有人却拔掉电源快速离去。

我们可以看到,对善与恶的选择,既关系到对生命的尊重,也关系到对社会公德的认识。

那些选择发生出救援行动的人,充分体现了对善的价值认同和对社会价值观的贡献。

而那些选择逃避的人,则在选择恶的时刻,失去了品德和人格的光芒。

第二个例子:一个孩子从小锻炼到大,按时进食、规律作息、不沉迷网络,成为了一个健康向上的年轻人;而另一位小孩从小饮食不规律、情绪波动、沉迷于游戏,身体逐渐透支严重,智力和身体素质逐渐下降。

这两个孩子的不同发展路线,充分体现了对健康和成长的选择。

健康的生活方式、良好的生活习惯,是对自己的负责,也是对善的选择。

而沉迷于虚拟世界、放纵于物欲娱乐,是对恶的选择。

第三个例子:一个人在社交圈中,待人接物、言语举止有所谓慎。

有尊重、关爱他人,尊重他人的差异,关心和帮助别人;而另一位则常常举止轻浮、言语毒辣、自以为是,对人不尊重。

在社交中,那些交流积极、表现优良、尊重别人的人,可以处好人际关系,增进自己的优势,也是对善的选择。

而那些蛮横对待他人、挤兑排斥别人的人,则不仅会让他人对自己产生负面印象,还会失去同理心和友情。

总之,善与恶是贯穿自我认知和社会互动的永恒主题。

在世间诸多的选择中,我们需要学会守护善,避免恶,以身作则,传递正能量。

”善与恶是人们在长期生存和发展过程中,对自我认知、对社会价值观念的基本判断和选择。

无论是道德观念,还是思想信仰,善恶的分辨都应是所有人透过自身的价值观、思想感知和情感体验来实现的。

在现代社会,我们依然能发现善与恶的两个方面,或是在工作生活、或是在人际关系中,或是在社会公德方面的选择中,让我们来看看更深入的探究。

善与恶——精选推荐

善与恶——精选推荐

善与恶
从前,有⼀个叫“光明村”的地⽅,住着⼩玲和⼩京,他们虽是朋友,但性格却截然不同。

⼩玲喜欢做坏事,不管多⼤的祸都敢闯。

她⽤弹⼸故意打别⼈的脑袋,差点把⼀个⼈的眼睛打瞎;她把别⼈的⽺推下⼭坡摔个半死,却百般抵赖说不是她⼲的;她把黄蜂偷偷藏在邻居家晾晒的被⼦⾥,差点闹出⼈命……前两天,她还差点把王⼩胖家的房⼦点着了。

每次⼩京劝她,她都当⽿旁风,还⼤⾔不惭地说:“⼲点坏事⼉也没多⼤伤害嘛!”
⼩京则⾮常乖巧,只要是好事⼉,他都抢着做。

遇到⽼⼈过马路,他会⽴刻过去搀扶着安全通过;遇到⼩孩摔倒,他会⽴刻扶起;遇到别⼈有困难,他会热⼼地伸出援助之⼿……这不,今天⼩⾔的宝贝⼩兔跑丢了,还是找回来的呢!因此,⼤⼈们和同学们都夸奖他。

突然有⼀天,发⽣⼀件事⼉,彻底改变了他们的命运。

那天,他们俩相约出去玩⼉,在街上看到⼀个乞丐正可怜巴巴地沿街乞讨。

⼩玲看了⽆动于衷,扭过头傲慢地⾛了。

⼩京看了很同情,毫不犹豫地掏出5元零花钱给了乞丐。

谁也没有料到,这个乞丐竟然是上天的扬善除恶的神仙。

结局是美好的,这个神仙让⼩京变成了富⼈,⽽让⼩玲变成更加贫困的穷⼈。

俗话说,恶有恶报,善有善报。

果然是“莫以善⼩⽽不为,莫以恶⼩⽽为之”啊!
四年级:樊星瑶。

关于善与恶底线的作文素材

关于善与恶底线的作文素材

关于善与恶底线的作文素材
那古村啊,听说流传着善与恶的故事。

山脚下的村民,祖祖辈
辈都种地,特别信那句话,“别因为坏事小就去做,也别因为好事
小就不去做”。

但啊,这世道变了,外面的东西冲进来了,有人心
里开始犯嘀咕了。

村里那老头,眼睛跟湖水似的,看得透透的。

他总说,“善啊,就是心里的光,黑漆漆的时候都能给你照亮;恶呢,就是心里的阴影,一旦有了,想甩都甩不掉。

” 每次听他说话,我都觉得特有道理。

那个年轻的农夫啊,人挺实在的,但家里担子重,有时候也会想,为了家人,做点小坏事也没关系吧?他心里啊,就像有两个小
人打架,一个说行一个说不行,纠结得很。

村头那小姑娘,纯得跟白纸似的。

有次不小心看到别人干坏事,吓得脸都白了。

她就开始琢磨,啥是善,啥是恶呢?她那小脑瓜啊,整天转个不停,想把这事儿弄明白。

还有啊,村边那片荒地,长了一种草,叫“善恶草”。

一边绿
得发亮,一边黄得跟啥似的。

风一吹啊,那草就摇啊摇的,好像在给人讲故事呢。

你说神奇不神奇?。

在作文中的善与恶的经典

在作文中的善与恶的经典

在作文中的善与恶的经典
听说村里的小明又帮老奶奶修了屋顶,真是个好心人!每次看
到他那笑容满面的样子,就知道他又做了啥好事。

这种善良,真是
让人心里暖洋洋的。

不过话说回来,世界上啥人都有。

有些人啊,就是自私自利,
只想着自己。

他们看到别人有困难,不仅不帮忙,还可能幸灾乐祸。

这种人啊,真是让人心寒。

但话说回来,恶有恶报,善有善报。

那些善良的人,虽然可能
会吃点亏,但长远来看,他们的日子肯定过得更舒心。

而那些做坏
事的人,早晚都会遭报应的。

所以说啊,咱们还是得坚持做好事,别让那些坏人得逞。

你看,世界上还是有很多好人的,大家齐心协力,一起把这个世界变得更
美好!。

作文800字发言稿善与恶

作文800字发言稿善与恶

作文800字发言稿善与恶
嘿,大家好!今天咱们来聊聊啥呢?对,聊聊生活中那些看似
简单,其实挺有意思的事儿——善与恶!
说起善,我得先夸夸那些天天做好事的人。

你知道那种感觉吗?就是看到别人因为你的一点点帮助而笑得特别开心,那种满足感简
直了!就像是吃了一大口棉花糖,甜到心里去了。

不过啊,有善就有恶,这个世界嘛,总是平衡的。

说到恶,我
得承认,有时候我也会遇到让人不爽的事儿。

比如排队时被人插队,或者是看到有人欺负弱小。

那时候我心里就特别不是滋味,就像吃
了个酸柠檬,酸得直皱眉头。

但话说回来,善和恶其实也不是那么绝对的。

有时候,一个人
可能看起来凶巴巴的,但私下里却是个热心肠。

反过来,有些人表
面看起来和和气气,背地里却可能干着一些不太光彩的事儿。

所以啊,我觉得判断一个人是善是恶,真的得深入了解才行。

再来说说我们自己吧。

我觉得我们每个人心里都有那么一点小
恶魔和小天使。

有时候,小恶魔会让我们做出一些不太对的事儿,
比如偷懒、撒谎什么的。

但小天使呢,会提醒我们什么是对的,什么是错的。

所以啊,我觉得关键是要学会听从小天使的声音,别让小恶魔得逞!
最后呢,我想说的是,不管遇到什么情况,我们都应该选择做善良的人。

因为善良不仅能让自己心里舒服,也能让周围的人感到温暖。

而且啊,我觉得善良的人通常运气都不会太差!所以嘛,大家还是要多多行善,少做恶事哦!
好啦,就聊到这儿吧!希望我的话能给大家带来一点点启发和思考。

咱们下次再见啦!。

善与恶的发言稿

善与恶的发言稿

善与恶的发言稿尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我今天很荣幸能够站在这里,与大家一起探讨善与恶的话题。

善与恶是人类社会中一直以来都存在的对立面,我们应该如何看待和处理善恶之间的关系呢?首先,我想强调的是善与恶的定义和内涵。

善,顾名思义,是指具有积极向上、正直正义特征的行为或品质。

善意地帮助别人,善待他人,尊重和关爱他人的善良行为是我们应该追求和推崇的。

恶,相反,是指具有消极、恶劣和破坏性的行为或品质。

例如,欺骗、伤害他人,违法乱纪,损害社会公共利益等都属于恶行。

那么,为什么人们会做出善恶行为呢?从心理学的角度来看,每个人都有善恶两种性格特征,但是在不同的环境和处境下,会表现出不同的行为特征。

社会环境对人的行为起到了很大的影响。

在正义、公平、法制的环境中,人们更倾向于做善事;而在人际关系紧张、竞争激烈的环境中,人们更容易做出恶行。

那么,作为学生和未来的社会栋梁,我们应该如何选择善与恶呢?首先,我们要树立正确的价值观。

善与恶是客观存在的,我们应当积极选择善良的道路,树立正确的道德观念。

同时,我们也要学会辨别善恶行为,避免受到恶势力的影响。

其次,我们要勇于担当社会责任。

通过积极参与公益活动,关心社会弱势群体,帮助他人解决问题,我们能够发挥自己的社会作用,同时也让自己更加成熟和自信。

最后,我们要时刻保持清醒的头脑。

在面对善恶之间的选择时,我们不能被眼前的利益和诱惑所迷惑,要有自己的原则和底线。

善恶是永恒的主题,它关系着每个人的行为和命运。

人们常说,善有善报,恶有恶报。

善行会给一个人带来积极的影响和正面的回报,而恶行则会导致负面的后果和报应。

因此,我们要明白善恶行为是有意义和价值的,它不仅关系到他人的利益,也事关到自己的发展和幸福。

亲爱的同学们,善与恶是人们相互关系中的永恒主题,我们要通过不断地思考和实践,让自己成为一个在社会中行善的人。

在每一个人的生命历程中,我们都应该懂得选择善而非恶,做一个充满正能量的人。

关与善与恶叙事性作文素材

关与善与恶叙事性作文素材

关与善与恶叙事性作文素材
那小巷里冷得跟冰箱似的,风一吹过来,感觉骨头都要被冻裂了。

哎,你瞧那角落里的孩子,穿得跟个叫花子似的,冻得直哆嗦。

突然,一双看着挺贵的皮鞋就停在他面前了,一个声音挺温柔的问他,“小家伙,是不是饿了啊?”然后递过来一个还冒着热气的包子,那孩子眼睛立马就亮了,跟看到金子似的。

这城市啊,人太多了,走路都得小心点。

刚才一个男的,急得
像赶火车似的,一下子就把那水果摊给撞翻了,水果滚得满地都是。

那摊主一看就是个老人家,弯着腰在那捡水果,看起来挺可怜的。

旁边的人都在那指指点点,但就是没人去搭把手,这世道啊,有时
候真让人心寒。

作文关于善与恶

作文关于善与恶

作文关于善与恶
善与恶的概念很难通过将它们分开来定义。

毕竟,一个是基于另一个。

它们在现实世界中同样不可分割。

它们平等地存在于所有的人身上,不同之处在于每个人都在成长。

为了证实我的话,我将从个人经历中讲述一个故事。

这件事发生在去年。

那天,我和我最好的朋友一起感到非常羞愧,为什么我的精神状态不是很好。

此外,对情绪的负面影响是,我在病后没有完全康复,我不得不去综合诊所摘录。

当我到达那里时,我是10个人队伍中的最后一个。

在倒数第二个病人进来之前,大约过了一个半小时,所以我很紧张。

当我刚开始的时候,一个男人跑进走廊,让我跳过他。

我的第一反应是愤怒,“这是怎么回事?我为什么要错过它?毕竟,我已经在这里呆了一个半小时!让他等吧!”
但我控制住了自己的愤怒,问他为什么会原谅让这件事继续下去。

结果,这个人在几个小时内就有了飞往另一个国家的飞机,他需要证明自己的健康。

听了这话,我当然很想念他。

他非常感激。

但我感觉不太好,因为我必须再等一段时间。

但是这个人离开了医生的办公室,几乎要逃跑了,他把一千卢布放在我的膝盖上,说:“非常感谢!”
我的心情一下子就好了。

愤怒消失了,疲劳消失了。

我的善良和让步得到了回报。

这对我来说是一个很好的教训,告诉我永远要凭良
心行事。

从那以后,我就一直这样做。

当然,我并不期望每一个善行都能给我一份礼物,但我喜欢那些能让别人的生活变得更好的东西。

写作素材:美与丑善与恶

写作素材:美与丑善与恶

美与丑善与恶
人世间万物皆是对等的,美与丑,善与恶,真与假如果事物只有一面,反而显得太单调。

每件事情都有正反两面,前些天,我就遇到了一件真假事件。

那是一个中午。

我和朋友小冰走在街道上,正准备去饰品店看看,突然发现前面有一位老爷爷摔倒了。

过往的人们都对他视而不见,有的人看了倒在地上的老爷爷一眼,就匆匆走掉了。

我有点愤愤不平,跑上前去想帮老爷爷一下,却被小冰一把拉住:别去,说不定是个骗子呢,现在骗钱的人多!我迟疑了一会,没敢走上前去。

又过了十几分钟,老爷爷只能无助地躺在地上。

就在这时,一个戴着红领巾的男孩走了过去,扶起老爷爷,轻轻地拍掉他身上的尘土:老爷爷你没事吧?没事,没事!老爷爷颤颤巍巍地说:过了那么久,终于有人扶我起来了。

这时围观的人们都鼓起了掌,我拉着小冰,钻进人群中,也为那个男孩鼓掌。

20 × 20。

善与恶的事例

善与恶的事例

善与恶的事例嘿,你们知道吗?我觉得善和恶就像两个小精灵,一直在我们身边跑来跑去。

有时候善精灵会让我们很开心,有时候恶精灵又会让我们有点难过。

我先来讲一个善的例子吧。

有一次,我和妈妈去公园玩。

在公园里,我看到一个小哥哥在捡垃圾。

他拿着一个袋子,把地上的纸片、塑料瓶都捡起来,放到袋子里。

我觉得他好棒呀!后来我才知道,这个小哥哥是学校里的环保小卫士,他经常来公园捡垃圾,让公园变得更干净。

这就是善,小哥哥用自己的行动让我们的环境变得更好。

还有一次,我在学校里不小心摔倒了。

我的膝盖破了,流了好多血。

这时候,我的好朋友跑过来,把我扶起来,还带我去了医务室。

医生阿姨给我擦了药,我的膝盖就不疼了。

我的好朋友还一直陪着我,直到我好了为止。

这也是善,好朋友在我需要帮助的时候伸出了援手。

再来说一个恶的例子吧。

有一天,我在放学的路上看到两个大哥哥在打架。

他们打得很凶,还互相骂脏话。

旁边的人都不敢去劝他们,怕被他们打到。

我觉得他们这样做很不好,打架不仅会让自己受伤,还会影响别人。

这就是恶,大哥哥们用暴力解决问题,让大家都很害怕。

还有一次,我看到一个叔叔在公园里摘花。

公园里的花是给大家看的,叔叔却把它们摘下来,自己拿走了。

我觉得叔叔这样做很自私,他只想着自己,没有考虑到别人。

这也是恶,叔叔破坏了公共环境,让大家都不能欣赏美丽的花了。

善和恶的例子还有很多很多。

我们要像那些善良的人学习,做一个有爱心、有责任感的好孩子。

我们不要像那些坏人学习,不要打架、不要骂人、不要破坏环境。

我们要让善精灵一直在我们身边,让恶精灵离我们远远的。

我相信,只要我们每个人都做一点好事,我们的世界就会变得更加美好。

让我们一起努力吧!。

有关善与恶的高考写作素材

有关善与恶的高考写作素材

有关善与恶的高考写作素材南山和尚有两名弟子。

一天,大弟子外出化缘,得了一担鲜桃,他挑着桃儿乐滋滋地往回赶。

路过李家庄时,大弟子内急,就把桃子放在树下,然后找地方方便去了。

回来时,见一大群人正围在树下吃桃子,大弟子大喊:“那是我的桃子,不许吃。

”听到喊声,人们“哄”的一声散了。

回到寺里,大弟子向南山和尚抱怨:“李家庄的人太可恶了,居然偷吃桃子。

”南山和尚慈祥地笑了:“不怪他们,愿佛祖保佑他们平安。

”过了一阵子,二弟子下山化缘,一不小心摔伤了腿,倒在了李家庄的村口。

村民发现了,就把二弟子抬回家中,还请来医生给他治疗。

伤好后,二弟子回到寺里,把经过告诉了南山和尚。

南山和尚笑了,他问大弟子:“你还说李家庄的人可恶吗?”大弟子挠着头,说:“上次是挺可恶的,这次怎么友善了呢?”南山和尚说:“大善大恶的人,毕竟是少数。

大多数人,都和这李家庄的村民一样,是些普通人。

既有小善,也有小恶。

你给他一个善的契机,他就表现为善;你给他一个恶的契机,他就表现为恶。

所以说,恶要原谅,善要引导。

你把一担桃子丢在树下不管,还怪别人偷吗?”关于善恶的1、善不可失,恶不可长。

——左丘明2、君子莫大乎与人为善——孟子3、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

——刘备4、我认为善的定义就是有利于人类。

——弗.培根5、善恶的区别,在于行为的本身,不在于地位的有无。

——莎士比亚6、一个人必须要么做个好人,要么仿效好人。

——德谟克利特7、人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。

——戴尔.卡耐基8、对好人行善,会使他变得更好;对恶人行善,他就会变得更恶。

——米开朗琪罗9、人而好善,福虽未至,祸其远矣。

——曾子10、君子好人之好,而忘己之好。

——杨子11、避免做坏事的最佳方式莫过于做好事,因为世上最困难的事情就是企图不做任何事。

——卡莱尔12、在一切道德品质中,善良的本性在世界上是最重要的。

——罗素13、越是善良的人,越觉察不出别人的居心不良。

——米列14、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。

关与善与恶叙事性作文素材

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小明正在巷子口吃早餐,油条豆浆的香味弥漫在空气中。

他一
边嚼着油条,一边跟旁边的大爷聊天。

大爷说,“你看,那小孩真
懂事,帮忙捡路边的垃圾。

”小明点点头,感慨道,“是啊,善良
的人就像这油条一样,让人心里暖洋洋的。

”。

小红在公交车上,看着窗外匆匆的景色。

突然,一个老人上了车,她赶紧站起来让座。

老人感激地说,“谢谢你,小姑娘。

”小
红笑了笑,心想,“其实,善良就是那么简单,一个微笑,一个动作,就能温暖别人的心。

”。

小刚在网吧玩游戏,突然听到旁边有人小声议论,“那个人偷
手机!”他顺着目光看去,果然有个人鬼鬼祟祟。

小刚犹豫了一下,但还是决定站出来,大声质问,“你在干什么?”小偷被吓了一跳,赶紧把手机还给了失主。

小刚松了口气,想,“还好,我选择了站
出来,不能让恶行得逞。

”。

小李在公园里散步,看到一群孩子在欺负一只流浪狗。

她心里
很不舒服,走过去制止了他们。

孩子们都散了,只留下那只可怜的
狗狗。

小李蹲下身子,抚摸着狗狗的头,轻声说,“别怕,我会保
护你的。

”那一刻,她觉得善良的力量无比强大,能够驱散所有的黑暗和寒冷。

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等话题
二 、 善 与 恶
远 古 时代 ,一 次 山 洪暴 发 ,逃 难 的人 群 涌 向海 边 。一 位 老 者 用船搭 救 难 民 。善
三 、 牛 缺 遇 盗
牛 缺 ,在 上 地 这 一 带是 声 望很 高的饱
学之 士 。 一 次 ,强 盗抢 走 了他 的牛 车及 随 身衣 物 ,他 只 好 步行 。强 盗 看到 这人 对被
人 ,我 相 信善 有 善报 。 ”不善 言辞 的黄 久弟弟 因哀求
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【 名言点睛 】
1 福兮 可 以善 取 ,祸兮 可 以恶 召。 .
— —
刘 禹锡
2 勿 以 恶 小 而 为之 , 勿以善 小 而 不 为 。 .
惟 贤惟德 ,能服 于人 。
— —
话题 ] 善与恶 L素材
3 出 于 自然 这 个 造 物 主 手 中的 一 .
己也从 中找到 了人 生的 乐趣 ,增加 了成就 感 。
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【 应用指南 】
这 则材 料 ,可 以用 来 证 明 “ 善 捐赠 慈 能让 富 人 找到 人 生 的乐 趣 ” 等 观点 。可 以 挖 掘 材料 的深 意 :乐 善 好 施 ,是 一 些 富人 为 世 人称 道 的 一 面 ,他 们通 过 慈 善 捐赠 , 奉 献爱 心 ,承担 起 更 多 的社 会 责任 ,同时 也 在 慈善 活 动 中找 到 人 生 的乐 趣 ,增 加 了 成就 感 。也 可举 出反 例 ,在 对 比 中证 明 自
交手 ,从来是有伤无亡 ,不分胜负 。还可
以用 阅读 心 得 的形 式来 阐述 你 的观 点 。
【 话题延伸 】
韦 材 料 还 可 用 于 “ 赠 ” 捐 “ 人咳
【 话题延伸 】
率 材 料 还 可 用 于 “ 量” “ 作 ” 较 合
的 乐 趣” “ 责强” 等话 题
刘 备
切 都是 善 的 ,到 了人 手 中才 变成 了恶 。
— —
卢 梭
4 对 好 人 行 善 , 会 使 他 变 得 更 .
好 ;对 恶人行 善 ,他就 会 变得 更 恶。
— —
米 开 朗琪罗
5 我 们 既 没 有 力 量 也 没 有 机 会 去 完成 自 . 己所构 想的一切 善行 与 恶举 。
跑 来要 求 上船 ,被 老 者告 知 ,成 双 成 对 的 人 才有 资格 上 船 。善 便 返 回森林 ,找 来 恶 随行 。从 此 ,善 恶 形影 不 离 ,有 善 的 地 方
便 有 恶存 在 。
劫 之 事 并 不在 意 ,脸 上 连 半点 忧 愁和 沮丧
的表 情都 没 有 ,心 中不 免 生疑 ,于是 便 追


要 关




你还 死 死地 缠 着我们 ,索要 财物 ,这 不就
把 我 们 的行迹 暴 露 了吗? 我们 既 然 已经做
时 候 一 样 的 穷 苦 人 , “ 有 一 天 我 要 报 总
答 ” ,年 幼的 黄久 生 早早就 有 了这 样 的心 愿 。2 0 年 1 月2 日黄 久 生 向3 的 白血 05 0 9 岁 病 患者 捐款 5 0元 ,2 0年 向身患 绝症 的 00 06 少年 陈辉 捐款3 0元 ……他 捐 了23 元援 00 . 万 建 家 乡小 学 ,他 为 家 乡 “ 村通 ”工程 捐 村 款 7 元 。每 年 春 节 ,他 都 要 拿 出三 四万 万 元 ,给 全 镇 6 0 贫 困户 、五 保 户 买米 买 8户


余 俊
编 写
二 富 豪、美 国投 资 家沃伦 ・巴菲特 2 0 年6 5 0 6 月2
日决定 ,他 准备将 自己8%的财产捐给慈善事 0
业 。盖 茨夫妇 表 示 , 巴菲 特 的决 定 让他 们 “ 发
抖”。
巴菲 特 目前 资产 总额 大 约 为4 0L 元 , 4 4美
了强盗 ,哪 里还 有 慈善 可言 ?” 于是将 燕 国人 的 弟弟 杀 了,同时还 杀 害 了与之 同行
的 几 个伙 伴 。
【 应用指南 】
这 则材料 ,可 以用来 证 明 “ 慈善要 讲
看对象”等观点。一要说明牛缺是个有德
行 、以慈善 为本 的人 ,因对 强 盗讲 慈 善而
肉送年货。从 19年至今 ,他 已捐出了7 96 0 万元的善款 。 “ 只要有能力 ,我就要帮助
根 据 2 日市值 计 算 ,巴菲特 打 算捐 出的股 份 价 5
值 3 0L 元 ,主 要 捐 给 由世 界 首 富 比 尔 ・ 74美 盖
茨及 其 妻子 梅琳 达建 立 的基 金会 ,这 笔 资金 将
使 盖 茨基 金 会 的 资金 翻倍 。 巴菲特把 慈善 事 业 看成人 生事 业 的一 个 重要 组 成部 分 ,他 认 为 自
己的观 点 。
恶屡次交子 ,有伤无亡 ,不分胜 负。
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这则 材 料 ,可 用 来证 明 “ 性 中都 有 人
善与恶的种子”等观点。使用此材料既要 说 明寓 言 中 的 “ ” 和 “ ”相 伴 而 生 、 善 恶
形影 不 离 ,更 要 说 明 “ ”和 “ ” 屡次 善 恶
— —
沃维 纳格
6 任 何 科 学上 的雏 形 ,都 有 它 双 重 的 形 .
象 :胚胎 时的丑 恶 ,萌芽时的 美丽 。
— —
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让 盖 茨夫 妇 “ 抖” 的捐 赠 发
继盖 茨决定全 身心投入 慈善事业之后 ,叉

位亿 万 富 豪决定推 动 这 一伟 大事 业 。世 界 第
上 去 问个 究 竞 。
牛 缺 坦 然地 回答 说 : 一 “
善 与 恶 虽然 形 影相 随 ,却 水 火不 容 。
当众
唱 赞
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瑰 在 的 时
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会,
矛、
盾;
阴谋
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