常州市2008—2009学年第一学期期末质量调研七年级语文试题
常州市2004-2005学年第一学期期末质量调研
白银市2004—2005学年第一学期期末质量调研七年级语文试题1.把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。
(2分)我真的没有想到我的作文会得到好评。
写这篇作文时,我没有kè意去追求什么,我只实事求是地、痛痛快快地qīng吐了自己积diàn了多年的情感。
我认为我的作文是靠真情yíng得了大家的好感。
(节选自《语文报》2004、11、22)2.默写(6分)(1),。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(2),草色遥看近却无。
最是一年春好处, 。
(3)故渔者歌曰:“,!(4)《论语》中,孔子认为向他人学习应提取其长而改其短的是“,。
”人们常引用《论语》中“,”一句表示应随时向周围有长处的人学习。
3.试写出与狼有关的三个成语或俗语。
(2分)4.假如放晚学后,张明同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家。
(3分)你是这样说服的:5.仿照示例,改写下面的提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。
(2分)提示语:(公园里)禁止攀枝摘花,不乱扔垃圾。
改写为:除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下。
提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。
改写为:6.下面这篇广播稿有多处毛病,读后找出四处,请用题后规定的符号(不必全使用)加以改正。
(4④调位号:各位领导、校友:今天是我校二十周年的建校喜庆日子,感谢大家光临参加。
为了搞好今天的校庆活动,请大家到接待处签到,领取纪念册和就餐证。
庆祝大会约十点整在大礼堂召开,请按照划分好的区域就坐。
要注意会场秩序。
回后,由召集人组织原班级与同学合影留念。
7.学校准备开展的一次语文实践活动——模拟科技新闻发布会,请你为本次科技新闻发布会的主持人谢一段不少于80字的开场白。
(4分)当布料还在织布机上的时候,皇帝就很想亲自去看它一次。
他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。
然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。
常州市2007—2008学年度第一学期期中语文质量检测
某某市2007—2008学年度第一学期期中质量检测七年级语文试题命题人:吴国旺审题人: X 春陆文跃一、积累运用(共26分)1.下列词语均来源于1——3单元的课文中,请把拼音所表示的汉字写在后面的横线上。
(任选4个)(2分)fǎn_____老还童眼花_____liáo乱谈笑风shēng_____可歌可qì_____罪kuí_____祸首jiǎo_____洁2.默写古诗文。
(8分)(1)潮平两岸阔,。
(2),铜雀春深锁二乔。
(3)今夜月明人尽望,?(4)?门前流水尚能西……(5)苏轼《水调歌头》中最能表达词人美好愿望的两句是:_______,。
(6)冰心《成功的花》中表明那朵花艰苦奋斗的过程的两句是:“,。
”3.名著阅读。
(3分)读完《汤姆·索娅历险记》,语文老师在班级开展“名著阅读专题交流”活动。
结合你了解的本书的相关内容或情节完成下面的发言。
我认为汤姆·索娅是一个______________ 的孩子,因为:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.仔细研读下面的两句话,在横线上仿写一句,并以“只要……就……”的句式为本段文字写一个总结句。
(3分)找到一个解题的角度,知识会为你打开一扇门; 结实一个知心的朋友,友情会为你打开一扇门;____________________________________________________________________ 总结句:只要___________________________ 就___________________________。
2008-2009学年度七年级语文第一学期第一质量调研检测考试试卷
2008/2009学年度第一学期第一次质量调研检测考试七年级语文试卷一、积累与运用(20分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字:(4分)quán()释惊xiàn()水泊.()湍.()急2、下列句子没有采用修辞手法的一句是()(2分)A、他每一天每一点钟都要换一套衣服。
B、浓烟忽然俯视一下烟囱,就嘲笑起烟囱来了。
C、骄傲像隔年的草根,冬天刚过去,就钻出一丝丝的嫩芽。
D、雕刻家在乱石块旁大哭一场,哀吊他在生平最伟大的杰作。
3、下列词语书写有误的一项是()(2分)A、呈报头衔澄清静谧B、纳凉霎时惊惶瞭乱C、宽恕笑柄荡漾贪婪D、忙碌祷告妥当柳絮4、默写。
(6分)①潮平两岸阔,___________________。
②___________________,自将磨洗认前朝。
③苏轼《浣溪沙》中化用唐代诗人白居易“听唱黄鸡与白日”的是:_____________。
④,为有源头活水来。
⑤从课外找一句描写秋天景物的诗句:____________________,____________________。
5、假如你在公共汽车上,不小心踩上了另一位乘客的脚,你会如何说呢?(3分)要求:既要文明礼貌、委婉得体,又不失身份、尊严。
_____________________________________________________6、将“河水”、“天空”、“人们”三个词语组合成一段话,描绘一幅生活画面。
(不超过30字)(3分)________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 二、阅读与理解(40分)(一)(15分)船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。
2009年中学考试语文试卷及问题详解(江苏省常州市)
江苏省常州市二○○九年初中毕业、升学统一考试语文试题一、积累与运用(共20分)(一)积累(共11分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音分类填在方格内。
(2分)乌镇是中国江南的封面,传承着千年的历史文化。
淳朴秀美的水乡风景、风味独特的美食佳yáo(▲)、bīn(▲)纷多彩的民俗节日、深厚的人文积淀.(▲)和gèn(▲)古不变的生活方式使乌镇成了东方古老文明的活化石。
智慧的传承伴随着脉脉.(▲)书香,在这儿展现出一幅迷人的历史画卷。
(摘自《课外阅读》2009年第6期)2.默写。
(7分)(1)▲,身世浮沉雨打萍。
(2)▲,恨别鸟惊心。
(3)何当共剪西窗烛,▲。
(4)但愿人长久,▲。
(5)无丝竹之乱耳,▲。
(6)请写出古诗文中表现作者雄心壮志的两个名句:▲▲3.选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。
(2分)【▲】A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,母亲死得早,父亲则做苦力以养家糊口,哥哥是个铁路工人;小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。
B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。
C.到后来,保尔完全瘫痪,双目失明。
但他从没有灰心丧气,从没有一点自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。
D.这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫痪、双目失明)艰难写成的,出版后产生了巨大影响。
(二)运用(共9分)4.下面的语段有好几处语病,请根据文后要求,用规定的符号直接在原文上修改。
(4分)换用号:增补号:调位号:①1954年,巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队,与冠军失之交壁。
②足球是巴西的国魂,输球的意外使得球员们分外沮丧、懊悔,他们准备承受。
③可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象;④总统和两万名球迷默默地站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:“这也会过去!”⑤球员们心中悬着的石头顿时放了下来。
2008 ~ 2009学年度第一 ~ 二学期七年级语文调研测试
润州区2008 ~ 2009学年度第一 ~ 二学期七年级调研测试语 文 试 题2009.2一、积累运用(共18分)(一)积累(共9分)1.阅读下面的文字,给加点字注音或把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
(2分)起ch ū( ),肯尼迪家族在一大群应选的一流建筑师中,并没有太注意贝聿.( )铭这位“初生之犊.( )”,但当他生动地描述了根据建筑场地所作的设计、建筑材料的选用、以及如何赋予这座建筑物以特殊的目的和意义之后,深深地获得了肯尼迪遗shu āng ( )杰奎林的赏识。
----余玮《展示华夏文化魅力》 2.古诗文默写。
(任选五题作答,5分) ① ,潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》) ② 戎马关山北, 。
(杜甫《登岳阳楼》)③ ,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)④ 水晶帘动微风起,。
(高骈《山亭夏日》) ⑤ ,札札弄机杼。
(《迢迢牵牛星》) ⑥ ,月中霜里斗婵娟。
(李商隐《霜月》) ⑦ 梅雪争春未肯降, 。
(卢梅坡《梅雪》) 3.根据表格,完成下列读书卡及仿句。
(2分)(二) 运用(9分)4.下列语段中有八处错误,请任选六处用规定符号在原句上进行修改。
(3分)(1)2)(3)4)调位号:①要学好语文应尊循这样一个程序:预习-上课-巩固-运用-提高。
②这五个环节,每一环节都发挥着作用,环环相扣,相依相存,互相依赖,缺一不可。
③除了上课认真听讲,我们还要学会形成网络结构,归纳知识要点,掌握分析问题和解决问题;而且应该树立主动学习的意识和自学的习惯。
④对初中学生而言,好的习惯主要表现为是否能广泛阅读和经常练笔。
⑤有关专家认为学好语文有两个不可缺少的东西,一是扩大自己的积累量,二是发展自己的思维加工能力。
5.阅读并补充常建的《题破山寺后禅院》,完成下列问题。
(4分)题破山寺后禅院清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处, 。
,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
① 这首诗最后一联似乎是矛盾的,请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。
2008-2009学年度七年级语文第一次质量监测试卷
2008-2009学年度七年级语文第一次质量监测试卷时间100分钟,分数120分一、基础知识及应用(30分)1.请将“提笔就是练字时;勤于阅读,逸于写作。
”正确..地写在下面田字格内。
..、美观..、工整(2+1分)2.下面各组中注音、字形无误..的一项是()(2分)A.确凿.záo 秕.谷bǐ 盔.甲kuī 颏.下kēB.嫉.妒jì襟.怀jīn 膝.盖xī 雌.立yìC.憎.恶zèng 振悚.sǒng 戏谑xuè潦.倒liáoD.蹒.跚pàn 婀娜.nà譬.如pì驯.良xùn3.请选出下面词语解释有误..的一项()(2分)A.企望(期望)鉴赏(鉴别欣赏)雷霆万钧(形容威力很大)B.辟头(开头)方正(方方正正)人声鼎沸(形容人声喧闹)C.黄花(菊花)寂寥(寂寞凄凉)死乞白赖(指纠缠个没完)D.敛在(收藏在)絮说(罗嗦地说)人迹罕至(少有人来)。
4.以下面句子的描写方法判断不正确...的一项是()(2分)A.今年沈阳的雪下得大,埋没膝盖,到处都有胖乎乎的雪人。
(景物描写)B.我有点嫉妒雪人,能收到李小屹这么恳挚的关爱。
(心理描写)C.她装束臃肿,胳膊都放不下来了。
(肖像描写)D.她痴痴地站在雪人边上,不时捧雪拍在它身上。
(心理描写)5.下面的文学常识无误..的一项是()(2分)A.《天净沙·秋思》中“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目。
B.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家和政治家。
C.《山行》的作者杜牧,字牧之,唐朝诗人,与李商隐并称“李杜”。
D.《山海经》是我国古代一部地理名著,保存了不少上古的神话传说。
6.根据课文内容用正确词语,填在横线上。
(5分)扫开一块雪,_______出地面,有一枝短棒_______起一面大的竹筛来,下面_______些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地_______着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一_______,便罩住了。
年常州市七年级语文期末试卷及答案
常州市第一学期期末考试七年级语文试卷一、积累运用(共20分) (一)积累(共8分) 1.把拼音所表示的汉字和加点字的注音写在指定方格内。
(2分)雾气缓缓消散,好像被吸进了地里。
梨树、枣树从迷茫中渐然清x ī(▲),露出肥硕.(▲)的绿梨和青枣,好像是雾让树y ùn (▲)育了梨枣。
村里没有一瓦一砖,房子和道路全用石条石板造就。
青石瓦片在雨后如砚台般细腻,含蕴花纹。
一棵榔树直立云xi āo (▲),树龄超越千载.(▲),大人也无法合抱。
(鲍尔吉《夜宿太行》)2.默写。
(6分)①我寄愁心与明月, 。
②其间千二百里, ,不以疾也。
③风里带来些新翻的泥土的气息,……,还有各种花的香,。
④山上的矮松越发的青黑,,好像日本看护妇。
⑤“因材施教”“温故知新”,孔子的这些教育思想至今都在启示着后人,请再写出两句(连续的)表现孔子教育思想的句子:“”得分评卷人(二)名著阅读(共2分)3.选出对名著《男生贾里全传》的有关表述正确的一项。
(2分)【】A.班委会决定选派头脑发达的陈应达去参加学校组织的智力大奖赛,而他却以正专攻英语没有时间为由拒绝了,最终,还是贾里请教外语的祁老师打电话说服他参加了比赛。
B.校学生会主席选举,鲁艳青最终未能当选,原因是:初一年级某班虽投了她的票,却在“选举理由”一栏里,写着:因为她弟弟请我们吃巧克力。
C.鲁智胜和贾里为了听左戈拉演唱会,提前混票进场被发现,他俩提出愿意用为戏院打扫厕所的方式来换取经理同意他们观看演出。
D.体育节拔河比赛,贾里的同学们为了战胜邱士力所在的(2)班,纷纷在身上藏铁饼铁块来增加重量,却因鲁智胜露出的铁尾巴而被人看出破绽,从而取消了他们成绩。
得分评卷人(三)运用(共10分)4.简述下面这幅漫画反映的教育现象并发表自己的看法。
(3分)5.下面是某同学的作文片断,请按要求用规定的符号在原文上直接修改。
(4分)(1(2(3 (4)调位号:梧桐树是很壮观的。
它们肩并肩,根须相触在地下!它们面对面,枝丫在空中相握。
2008--2009学年第二学期期末调研考试七年级语文试卷
2008—2009学年第二学期期末调研考试七年级语文一、积累与运用(26分)给下面句子中加点的字注音,根据拼音写汉字。
(4分)⑴中国人的足迹,从此印进寥廓而深(suì)的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的回声。
⑵忽而张目嗔.()视,表现出叱咤风云的盛怒。
⑶在河南省文化遗产精品展上,展出的精品有汝瓷、钧瓷、官瓷,有泥塑、面塑,还有色彩斑(lán) 的民间刺绣等。
⑷所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲.()。
2.古诗文默写。
(8分)⑴,各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)⑵黄梅时节家家雨,。
(赵师秀《约客》)⑶朋友久别重逢,感慨世事变迁,幸会难得时会用《江南逢李龟年》中,两句诗表达心情。
⑷《春夜洛城闻笛》中表达诗人对家乡的依恋和思念之情的诗句是,。
⑸《木兰诗》中表现战场夜晚寒冷,环境恶劣的诗句是:,。
3.根据语境,在画线处填上与“马”有关的成语。
(4分)马是古代重要的交通工具,也是建功立业的战具,至今还流传着许多与之有关的成语。
如:比喻富有经验,熟悉情况,称为;喻光阴迅速,谓 ;说年老雄心在,被称为;祝事业有成,则言。
4.“一年一年时间跑,小小少年转眼高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了”就像歌中唱的一样,进入初中以后,同学们的烦恼增加了。
下面是小萌列出的自己遇到的烦恼,请你选择一种,以好朋友的身份给他打个电话帮他化解心结。
(3分)①同学们都长高了可自己还是那么矮,感到有点自卑。
②期中考试后,成绩退步很多,自己失去了自信,也不再感到轻松快乐了。
③好朋友突然和自己疏远了,不知道是什么原因,每当下课看到他和别人谈笑风生,便感到很失落。
你选择。
你对小萌说:5.名著阅读。
(4分)“别忙,等一等!你放了多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。
”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。
常州市—第一学期期末质量调研七年级语文试题
常州市2006—2007学年第一学期期末质量调研七年级语文试题命题人:史春兰 姚芙梅 审稿人:潘克勤 张春 张立成一、积累运用(共24分)(一)积累(9分)1.根据下面语段中的拼音依次写出相应的汉字。
(2分)即便在万木xi āo 条的季节,这样宽广的庄稼地也并不因留出的庄稼而荒w ú;即便在灾害的侵袭下,曾经肥沃的土地并不因给予而贫j í。
只要懂得留一些感恩的庄稼在心田,在每一个平淡如水的日子,我们身边流动的总是融融春意和香ch ún 如美酒的芬芳。
2.默写。
(7分)(1)杨花落尽子规啼, 。
(2) ,草色遥看近却无。
(3)子贡问孔子,孔文子何以被谥为“文”,子曰:“ , , 是以谓之‘文’也。
”(4)人们常引用《论语》中“ ,”这个句子表示应随时向周围有长处的人学习。
(5)等到快日落的时候, , , 。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! (二)运用(9分)3.进入初中后,许小明的妈妈仍然在叮嘱他:“要做一个乖孩子,像牛那样踏实、憨厚。
”而许小明却说:“我要像狼那样敢作敢为,有冒险精神!”你同意谁的观点?请联系实际谈谈你的看法。
(3分)4.阅读短诗《蜡烛》,另选一物进行仿写。
要求符合事物特征,并寄寓一定的思想感情。
(3分) 示例:《蜡烛》仿写:《》你注定一生与火焰为伴,时时为别人送来光明,却燃尽你自己。
5.下面是某小区管理部门致全体居民的公告,其中有多处不当之处,请用规定的符号加以修改。
(3分)(1)换用号:(2(3)删除号:为了加强小区管理力度,搞好环境卫生,本小区新建了多处袋装垃圾回收点。
从5月1日起,居民的生活垃圾用塑料袋一律包装完毕后,投入袋装垃圾回收点的塑料桶内,工业垃圾、建筑垃圾一律不准包装后投入。
请与居委会联系后再行处置,千万留神。
(三)综合性学习(6分)6.按照下面句子的思路,由花及人,续写句子(不必拘泥于画线句子的形式)(3分)有一位花贩告诉我:“几乎所有的白花都很香,愈是颜色艳丽的愈是缺乏芬芳。
常州市度第一学期期中教学质量调研七年级语文试卷
常州市2008~2009学年度第一学期期中教学质量调研七年级语文试题命题单位:常州市教育教研室2008-11题号一二三总分(一)(二)(一)(二)(三)得分得分评卷人一、积累运用(共24分)(一)积累(共14分)1.阅读下面语段,把文中拼音表示的汉字及加点字的拼音依次写在文后的方框内。
(2分)雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤jì中,她怀抱一个信念取暖.,等到春归大地时,她就会以两片绿叶问hòu春天,而那两片绿.叶,就是曾经在雪地里轻轻的梦yì。
(节选自《有梦才有远方》《读与写》2008年第五期)2.默写。
(9分)(1)?门前流水尚能西。
(2)折戟沉沙铁未销,。
(3)《次北固山下》一诗中将景物拟人化而富有生机的句子是:,。
(4)请写出苏轼《水调歌头》中蕴含人生哲理的三个句子:,,。
(5)请写出两句你所喜欢的有关咏月的名句。
3.选出对《汤姆·索亚历险记》的内容表述不准确的一项。
(3分)【】A.汤姆·索亚的家庭成员主要有波莉姨妈、异母弟弟席德和表姐玛丽。
B.在教会学校,并不熟悉《圣经》内容的汤姆·索亚用通过“刷墙权”赚来的小玩意换来了九张黄纸条、九张红纸条、十张蓝纸条,因为这些纸条他获得了奖品《圣经》。
结果却回答不出简单的问题而出了大洋相。
C.汤姆·索亚最亲密的伙伴是哈克贝里和乔埃·哈波,他们三人一起在墓地目睹了印第安人乔杀死鲁滨逊医生,在杰克逊岛上度过难忘的“海盗生活”并参加了镇上人为他们举行的丧礼,还一同挖出了印第安人乔藏在山洞里的一大箱金币。
D.《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温给我们描绘了穷人与富人、教会和学校、宗教和犯罪等当时美国生活的各个侧面。
得分评卷人(二)运用(共10分)4.下面是某同学作文的一个片断,按要求加以修改。
(4分)语文学习的基础在于积累,厚积才能薄发。
读、写是语文的两翼;少读,对语文教育来说是釜底抽薪。
2008--2009学年度语文版七年级(上)期末统一考试检测
20008--2009学年度七(上)期末统一考试检测语文试题(考试时间:120分钟,满分100分)一、(20分)1、用楷书书写下面的诗句。
(2分)荡胸生层云,决眦入归鸟。
2、选出给加点字注音全部正确的一项。
() (2分)A、戏谑.(xuè)寂寥.(liáo)抽噎.(yē)铿锵.(qiāng)B、执着.(zhuó)澄.清(chéng)穹.隆(qióng)不辍.劳作(chuò)C、虔.诚(qián)眺.望(tiào)发窘.(jiǒng)抚.掌(fǔ)D、恐吓.(hè)哀悼.(diào)犟.龟(jiàng)熹.微(xī)3、选出对下面的词语解释有错的一项。
()(2分)A、猝不及防:事情来得突然,来不及防备。
猝:突然,出乎意料。
B、萍水相逢:比喻素不相识的人突然遇到。
萍:浮萍。
C、心有余悸:危险的事情虽然过去了,回想起来还感到害怕。
悸:心慌,害怕。
D、寥寥无几:非常少。
4、填入下面句子横线处最恰当的一项是:()如果你缺少发现美,这一种特殊的能力,没有审美的眼睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受,那么______,______,______。
①你谛听“春江花月夜”只会莫知其然②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视A ①②③B ③①②C ②①③D ①③②5、下面句子中的划线上应依次填上哪一组词语才合适?()(2分)①所谓“山色空蒙雨亦奇”,我于此________了这种境界的好处。
②但我是向来不爱风筝的,不但不爱,并且_______他,因为我认为这是没出息的孩子所做的玩艺。
③临行前,我穿上了母亲用从________的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。
A、体会嫌弃微薄B、体验嫌恶单薄C、体会嫌恶微薄D、体现嫌弃单薄6、下列句子没有语病的一项是(? ? )A.美国不厌其烦地宣扬“伊朗核威胁论”,目的在于不断对伊朗施压,迫使其就范。
常州市—第二学期期末质量调研七年级语文试题苏教版
常州市2007—2008学年第二学期期末质量调研七年级语文试题命题单位:常州市教育教研室 2008-6一、积累运用(共20分) (一)积累(共11分) 1.把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。
(2分)孩子,别怕/救人的叔叔阿姨们来了/他们和我们一起寻找/有人吗?下面有人吗?/就算声s ī力竭.(▲)妈妈也决不放弃/孩子/你听到我们的叫喊了吗?//孩子,你们快快应答吧/不要再跟我们躲迷c áng 了/我和你爸爸说好了/以后再也不会把你责骂//妈妈,不要哭/我们都不哭/在天堂里/我们会化成千万颗星.(▲)星/天天看着你们/如果你想我们了/那就抬起头/望一望那无边的天空/那时,你就会看到/我们都在那里开心地玩shu ǎ—— (红袖添香·《孩子,别怕》·节选)2.默写。
(7分) (1)足蒸暑土气,___________________。
(2)万里赴戎机,_________________。
(3)满载一船星辉,______________________________。
(《再别康桥》)(4)毛泽东《沁园春 雪》中承上启下,由描写景物转入评论历史人物的两句是:_____________________,______________________。
(5)古往今来,许多文人都喜欢荷,请写出你最喜欢的两句咏荷古诗。
___________________________________ __________________________________3.选出对《西游记》的情节表述不准确的一项。
(2分) ( )A .菩提祖师收石猴为徒,为他取了法名孙悟空,教了他长生不老的秘诀,又把七十二变化、腾云驾雾和“筋斗云”的口诀都教授给他。
B .大圣打赌能跳出佛祖的手掌心,结果只在佛祖手指上留下“齐天大圣,到此一游”八字,被佛祖翻掌压在“五行山”下,直到唐僧取经路过相救,方才重获自由。
常州市2008—2009学年苏教版九年级第一学期期末质量调研语文试题
常州市2008—2009学年第一学期期末质量调研九年级语文试题命题单位:常州市教育教研室2009-1一、积存运用〔共20分〕〔一〕积存〔共8分〕1.把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次写在文后方格内。
〔2分〕但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了kuàng野间鲜洁的空气的气息,山谷中幽yǎ的兰花的气息,花园里浓yù的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息……在白天,它做出千百的姿态;夜里,它发出银色的光辉,照耀着我们行路的人。
——鲁彦《雪》种婀娜..2.默写〔6分〕〔1〕且壮士不死即已,死即举大名耳,▲!〔2〕▲,愁云惨淡万里凝。
〔3〕写出《岳阳楼记》中表达古仁人不同于迁客骚人或悲或喜览物之情的语句。
〔4〕写出两句含有“愁〞字的古诗词名句。
〔可以是相连的完整句。
如果两句不是出自同一首诗词,则必需都带有“愁〞字〕〔二〕运用〔共12分〕3.下面一则新闻,有好几处语病,请依据文后要求,用规定的符号直接在原文上修改。
注意:语段见答题卡。
〔4分〕换用号增补号删除号调位号〔1〕画线句有搭配不当的语病,请修改。
〔1分〕〔2〕文中还有好几处错误,请选择3—5处在原文上加以修改。
〔3分〕4.依据下面提供的材料,为已拟好的上联对出下联。
〔2分〕北京奥运会开幕式上,汶川映秀小学的抗震救灾“小英雄〞林浩出人意料地跟随在姚明身边,引领着中国代表团进入鸟巢。
小林浩在灾难面前勇救两名同龄人,同样彰显着奥运所倡导的“与自己竞争、与自然斗争〞的顽强精神。
姚明与林浩,虽然身高悬殊,但是他们的精神同样伟大,一位是在赛场上永不言弃的运动员楷模,一位是代表着中国人顽强团结、生生不息精神的同学小英雄。
上联:篮球明星姚明赛场上永不言弃超越自我下联:▲5.近年来一些厂商为了推销产品,在广告宣扬上可谓煞费苦心,于是大量的“成语广告〞铺天而来,如,①某海鲜广告:领“鲜〞一步;②某快餐店广告:“烧〞胜一筹;③某电熨斗广告:百“衣〞百顺;④某洗衣机广告:“闲〞妻良母。
常州市2009学年七年级第一学期期末质量调研
常州市2009学年七年级第一学期期末质量调研语 文一、积累运用(共25分) (一)积累(共12分)(2分)这披上白衣的柳林,跟西天边那五色bīn 纷的彩霞相yìng 起来,宇宙变得如同鲜艳而秀美的刺绣一般。
特古日克湖还没有解冻,几只野鸭从深草里温暖的巢窝中走出来,在湖岸上pái 徊,为这草原特有的漫长的寒冷季节,低声唱着忧伤的yuān 歌。
这时一轮圆月从东方冒出头来,向大地撒出土红色的光辉;山川、草原和沙漠沉jìn 到静谧之中。
(玛拉沁夫《茫茫的草原》)2.默写。
(8分)(1)“_________________________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(2)等到快日落的时候,_____________________________,_________________________ ___________________,微微露出点粉色。
(3)天街小雨润如酥,_________________。
(4)___________________,便引诗情到碧霄。
(5)学而不思则罔,________________。
(6)《西江月 夜行黄沙道中》一词里依靠听觉和嗅觉来捕捉夏夜景物特征的两句诗是“_____________________________,_____________________________”。
3.请写出2例包含“狼”的成语、谚语或名言。
(2分)(1)___________________________ (2)_______________________________________ 4.口语交际(3分)导游小张带着旅游团在一个风景秀丽的景点登山。
行至半山时,一位老太太的衣服被路边的荆棘划破了,她蹲在那儿再也不愿意登山了。
导游走过去,笑眯眯地对她说:“____________。
”老太太一听,脸上的愁云一下子就没有了,高高兴兴地继续登山了。
苏教版七上语文 —第一学期期末质量调研答案
初中语文试卷鼎尚图文整理制作常州市2007—2008学年度第一学期期末质量调研七年级语文参考答案及评分标准一积累运用(25分)1.缤映徘怨浸(2分。
对2-3个得1分,对4个得2分,对1个不得分)2.(1)吹面不寒杨柳风(2)微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞(3)草色遥看近却无(4)晴空一鹤排云上(5)思而不学则殆(6)稻花香里说丰年,听取蛙声一片(共8分。
答对1句给1分。
有错该句不得分)3.无统一答案。
例如,(1)与狼共舞(2)兵马不离阵,虎狼不离山(3)但教方寸无诸恶,狼虎丛中也立身(4)狼狈为奸(共2分。
答对1个给1分。
有错该句不得分)4.没有统一答案,符合要求即可。
例如:“老奶奶,这儿的山水对您可有感情呢,这么多人在一起,偏偏只是跟您打招呼!”“老奶奶,这里的风景这么好,上面的风景还要好啊,您只要坚持一下,就会有更多的惊喜等着您呢。
”(共3分。
能调动老人积极性,语气委婉有礼貌,表达无语病,得3分。
其余情况酌情扣分)5.王羲之(321—379),字逸少,西晋琅邪临沂人。
官至右军将军、会稽内史,人称“王右军”。
他开创了独具个性的书风,对书法艺术发展贡献巨大,被尊称为“书圣”。
代表作有“天下行书第一”的《兰亭序》。
(3分。
主要得分点为“西晋人”“王右军”“贡献巨大”“书圣”和“兰亭序”等)6.(1)将“不”移到“相同”之前;(2)删掉破折号;(3)删去“我们家的四周全是花草树木,”;(4)将“五彩缤纷”改为“银色”或“白色”;(5)“猫捉老鼠”前加“玩”;(6)将“幅”改为“副”;(7)将“无数”改为“十几”。
(共4分。
改对1处得1分。
修改超过5处的,从第6处起不管对错不得分。
其他改法只要合理也得分)7.参考答案:人生的很多时候,只有背负沉甸甸的重任,才能稳步前进。
(3分。
意对即可。
依准确程度和语言流畅程度按3、2、1、0给分)二阅读分析(40分)(一)(共12分)8.(1)我们不应满足于一个正确答案(或“不放弃探求第二种答案”、“事物的正确答案不止一个”)。
常州市08—09学年苏教版第二学期期中质量调研七年级语文试题
常州市2008—2009学年第二学期期中质量调研七年级语文试题 命题单位:常州市教育教研室2009-41. 把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次填入文后方格内。
(2分) 泉水在大地上m àn 步行走时,随时随地会把不同形状的山体的不同情态,用水质的声音演奏出来,像琴,像笛,像钟,像磬,发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。
立于澄澈..的泉边,让泉水映照着身影,我j ū泉浣面,饮泉入腹,以泉为镜,发现微s è的一张脸已2.默写。
(6分)(1)是她那对世界无私的爱丰富了我,。
(2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,。
(3)前面是一条路,先生没有走完就倒下了,,。
(4)单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
3.成绩优异的李林进入初中后与数学常考二三十分的王凯同桌,虽然在李林的帮助下王凯的成绩有了些进步,但还是常挨因下岗而脾气变得越来越暴躁的父亲的打骂。
周日,李林又去王凯家帮他补习功课,恰逢王凯父亲拿着儿子58分的数学考卷对他又打又骂。
如果你是李林,这时,你会如何劝慰王凯和他的父亲呢?(4分)(1)你对王凯父亲说:______________________________________________________________________________________________________________________(2)你把满心委屈的王凯拉到他的小屋里对他说:____________________________________________________________________(二)运用(共8分)___________________________________________________________ _________4.下面是某旅游公司为出境游写的一则广告,有一些毛病。
仔细阅读,然后用规定的符号在原文上直接修改(不得超过5处)。
苏教版七上语文期末质量调研
初中语文试卷灿若寒星 整理制作常州外国语学校(省常中分校) 2007—2008学年第一学期期末质量调研七年级语文试卷题 号 一二 三 总 分 (一) (二) (一)(二)(三) 得 分一、积累运用(共26分)(一)积累(共12分)1.阅读下面的文字,把拼音所表示的汉字依次写在文段下面的方格内。
(2分) 对喜欢旅游的我来说,多么期待能有一天到重建后的马尔代夫去看看,去看看美丽的沙滩,去看看 (zh àn )蓝的海水,去看看那在海边 (x ī)戏的各色人种……真的希望那时候又能看见曾被海 (xi ào )无情吞(sh ì)_____的蜿蜒、动人的海岸线啊!(摘自《中国青年报》)2.古诗文默写。
(8分)(1)最是一年春好处, 。
(2) ,清风半夜鸣蝉。
(3)纤纤擢素手, 。
(4) ,我言秋日胜春朝。
(5)默写出《论语》中“学”与“思”关系的句子: , 。
(6)我想那缥缈的空中, 。
街市上陈列的一些物品,___________________________________________________。
3.请你写出有关道德修养方面的一则名言警句,或者一句古诗。
(2分)(二)运用(共14分)得分 评卷人得分 评卷人4.仿照下面的句子,在右边的横线上,另选一物写一组句子,意思要完整,每句字数不一定要与原句相同。
(3分)我是根,___________________________一生一世在地下,___________________________默默地生长,___________________________向下,向下……____________________________我相信,____________________________地心有一个太阳。
____________________________5.下面是某同学一篇作文的片段,请你仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用),对不的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
常州市2008—2009学年第一学期期末质量调研七年级语文试题命题单位:常州市教育教研室2009-01题号一二三总分(一)(二)(一)(二)(三)得分得分评卷人一、积累运用(共20分)(一)积累(共10分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音依次写在文后方格内。
(2分)好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的qiānqiān细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵dài色的长墙。
轻飞màn舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。
(梁衡《夏》)2.默写。
(8分)(1)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,________________ 。
(2)最是一年春好处,。
(3)晴空一鹤排云上,。
(4)我寄愁心与明月,。
(5)《〈论语〉八则》中孔子是这样论述学习与思考之间的关系的:“,。
”(6)选出下面对《三峡》的语句默写完全正确的一项。
【】A.自三峡七百里中,两岸连山,全无缺处。
B.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘风御奔,不以疾也。
C.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
D.故鱼者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣数声泪沾裳!”得分评卷人(二)运用(共10分)3.学校围绕“营造书香校园”的主题,准备开展“图书漂流”活动。
假如你参与这次活动,请按要求完成以下任务。
(1)请阅读下面的“相关链接”,说说开展这项活动的意义。
(2分)相关链接:图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。
不用借书证,不用付押金,也没有借阅期限,书友在自己书的扉页上贴上“漂流”的特定标签,然后投放到公共场所,取书的人阅读后按标签提示,再把该书自动投放到公共场所,让下一位爱书人阅读。
一本书以随机的方式被素不相识的人传阅,让志趣相投者可能因此结为好友。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (2)为了让“图书漂流”活动能正常、持久地进行下去,请你为“图书漂流标签”设计一句温馨提示语。
(2分)_______________________________________________________________________________ 4.有位作者写了一首诗《0的断想》:0是谦虚者的起点,骄傲者的终点;0的负担轻,但任务最重;0是一面镜子,让清醒者重新认识自己;0是一只救生圈,让糊涂者随波逐流……请你发挥想像,再续写两句。
(2分)______________________________,______________________________;______________________________,______________________________。
5.下面是七年级某学生的习作片段,其中有一些语病。
请你选择4-6处,用规定的符号(不必全使用)在原文上直接修改。
(4分)换用号增补号删除号调位号世人总说风雨无情。
雨无情,可她有意扬起歌声;风无味,可她有心带来花香。
我们怎么不能说风雨无情呢?别让忧郁伤怀蒙蔽了心窗。
打开心窗,你可以触摸到窗外的鲜花香味,看到窗外的碧海兰天,感受到窗外的明月青风。
得分评卷人二、阅读理解(共40分)(一)阅读课文《斜塔上的实验》选段,回答6—10题。
(共13分)教学之余,伽利略更忙于实验。
他说,他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说,而不是把这些学说当作福音真理来接受。
他发现真理的道路,不是靠背诵亚里士多德的著作,而是通过学习“大自然这本宝书”。
学生们听了他的讲课,不客气地嘲笑他。
有些教授也骂得他狗血喷头。
这个不知天高地厚的后生小子想要干什么?他居然把亚里士多德的神圣的卷帙从书架上搬走,而代之以绳索、锡块、杠杆,圆形的、多角形的、平面的这样那样滑稽的玩意儿。
不是吗,这些都是小孩子的玩具,是不可以作为严肃地研究宇宙秘密的工具的。
“制止这种胡闹!”他们威胁说,否则,他们就将给他一顿教训,叫他永不会忘记。
伽利略拒绝停止他的实验,因此他们就决定将威胁付诸行动。
与亚里士多德的教导相反,伽利略认为,如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下,就会同时落地。
这帮教授认为,这完全是胡说八道。
“除了傻瓜,没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。
”现在正是揭穿伽利略的荒唐,叫他永世不得翻身的时候了。
他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑,使他愚笨的学说当场被揭穿。
伽利略很乐于接受这个挑战。
为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。
指定的日期到了,教授们穿着他们的紫色丝绒长袍,整队走到塔前。
学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。
大家吵吵嚷嚷,兴高采烈,准备看伽利略出洋相,对他的人品宣判死刑。
当伽利略一步一步爬上斜塔时,大家都嘘他。
他一只手拿着一个10磅重的铅球,另一只手拿着一个1磅重的铅球。
时间到了,伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。
大家先是一阵嘲弄的哄笑——随之是大吃一惊的窃窃私语。
难以相信的事情真的发生了!两个重量不同的铅球,同时从塔顶下落,同时越过空中,同时落在地上。
伽利略用实验证明了他的理论。
6.用简洁的语言概括选文内容。
(2分)_______________________________________________________________________________7.“伽利略用实验证明了他的理论。
”请你根据选文内容,用准确而简洁的语言说出这一理论的具体内容。
(2分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 8.“兴高采烈”是一个褒义成语,可是选文却用来形容那些嘲笑伽利略的人,你认为这样使用成语恰当吗?请结合语境谈谈你的看法。
(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 9.对斜塔上的实验,教授们和伽利略都很关注和期待,请结合选文内容说说他们各自期待的分别是什么。
(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 10.伽利略临终前说的最后一句话是“追求科学,需要特殊的勇气”,请结合语段,概括伽利略“特殊的勇气”表现在哪些方面。
(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________得分评卷人(二)阅读下面的短文,完成11—15题。
(共14分)①在冬末的余威中,早春细微的信息已从很不起眼的角落里渗露出来。
春天最初的脚步,轻盈地踏过冬日的叹息,向世人展示先行的姿态和渐进发展的决心。
②温湿的小南风,刚刚突破严冬的防线,便像涓涓细流一般向冰冻的土地浸润。
大地渐渐暖和并苏醒,丝丝温馨湿润的水汽从泥土的毛孔中蒸发弥散出来,宛如绵延不尽的袅袅炊烟,昭示着生命的存在与勃发。
高山上的皑皑积雪,在凛冽的冬天里出尽了风头,而春风在她的胳肢窝只温柔地一抓一挠,她便再也不能严肃不能正经,忍俊不禁地噗嗤一笑,霜冷的脸融化成粉红的花面,澌澌然地从山顶到山麓,再到村落,再淙淙地流入溪河湖海,醉心于横跨千里的春天的旅程。
春雨细细地蒙蒙地飘洒,像冰凉的薄翼一般的纱巾,盖在人们的脸上和身上,迷离了极目远眺的视线。
早春的雨,从不刻意地张扬,也不赤裸地显露。
她像一个温文尔雅盈盈细步的小家碧玉,悄无声息地做着自己的份内之事。
在这样的时节夜卧听雨,滴滴答答絮絮密密的天籁之声,将会润湿无数浪漫的关于早春的梦境。
早春的梦,其实就是封闭已久的窗户被猛地推开,沉寂麻木的心灵迎着清新的空气自由地放飞;就是新孵的蝴蝶飞飞停停翩跹[1]起舞,撩起红男绿女们郊游远足的浓浓兴致;就是在湖畔溪边浣纱的江南女子,纤纤的素手触摸到温温的水流的血脉,粉红的脸颊上荡漾的那份惊喜。
早春就是这样,总在人们不经意的时候,悄悄地挪移和靠近,洋溢着生命萌动的灵气。
③广袤的原野上,早春的景致新鲜而纯情,充满生命成长的欲望。
早春尚不是百花竞艳百鸟鸣啭的时节,早春的标志模糊而暖昧,浅浅淡淡的草色,总让人们轻易地忽略她那轻盈而神秘的脚步,忽略那刚刚萌发的、若有若无的春意。
放眼远望,野草已经始发,但还没有完全显绿,猛地一看,依然是冬天的枯色。
粗心大意的人,也许就这样放弃了探春的努力,在早春已经来临的时候,仍然怀着沉重的冬天的心情。
对于早春的虔诚[2]的恋者,却不会因为冬天设置的迷障,而错失一睹为快的赏心悦目的感受。
春风乍起的时候,他们必定会应和季节的脉搏,扑进大自然的怀抱。
这时是否能看到野草所渗透出来的绿色?早春望?。