毛中特第四章教案
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课程讲义第四章社会主义改造理论
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论-精品课程
第四章社会主义改造理论
[教学目的]正确理解20世纪50年代中国为什么选择社会主义制度?中国社会主义改造的主要特点及社会主义制度在中国确立的伟大意义。
[学习重点]
1、正确认识20世纪50年代中国对社会主义的历史选择。
2、中国在社会主义改造道路上取得了重要经验和存在的一些教训。
3、中国社会主义制度的确立的重要意义
第一节:从新民主主义到社会主义的转变
一、新民主主义社会是一个过渡性的社会
1、1949年成立的新中国是一个新民主主义的国家。新民主主义社会是一个特殊的社会形态,具有双重性,即有社会主义的因素,也是资本主义的因素。同时,又具有过渡性,是一个资本主义因素不断缩小,不断向社会主义转变的社会。
从半殖民地半封建社会到新民主主义社会再到社会主义社会是近代以来中国社会形态演变的自然规律。
新民主主义社会是从半殖民地半封建社会到社会主义社会过渡的中间社会环节,是中国向社会主义过渡的历史前提和社会基础。也就是说,中国不可能从半殖民地半封建社会直接过渡到社会主义社会。
社会主义社会是新民主主义社会发展的必然趋势和必然结果。也就是新民主主义社会不可能作为一个稳定的社会形态一直存在下去,它一系列条件的规定下、推动下,它必然要向社会主义社会过渡。
2、中国革命胜利后,中国从一个半殖民地半封建社会发展为一个新民主主义社会,但新民主主义社会是一个过渡性的社会形态。
经济上,存在国营经济、资本主义经济等多种经济成份。政治上无产阶级处于领导地位,但民族资产阶级还作为一个阶级参与中国政治。在社会的基本矛盾上则是资本主义与社会主义、无产阶级与资产阶级的矛盾,这决定着新民主主义必然要过渡到社会主义社会。
3、向社会主义转变的条件
转变的经济条件:在建设新民主主义经济的过程中,确立起了国营经济的主导地位,在土地改革的基础上积累了引导农民走合作化道路的经验,通过调整工商业开始把私人资本主义经济纳入了国家资本主义轨道。
转变的政治条件:确立起了中国共产党的执政党地位并确立起了马克思主义和毛泽东思想的指导思想地位,在全国范围内建立人民民主专政性质的国家政权,建立了强大的人民军队,通过“三反”、“五反”和抗美援朝运动,有力地打击了国内外敌人的破坏,巩固了人民民主专政的国家政权。
二、党在过渡时期的总路线
1953年,在毛泽东的领导下,党根据新中国的历史条件制定了党在过渡时期的总路线,主要内容是“一化三改”。
“从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。”
过渡时期总路线的特点:社会主义工业化和社会主义改造同时并举,以工业化为主体,三大改造为两翼,二者是相互适应,相互促进,协调发展。
第二节:社会主义改造道路和历史经验
一、中国特色的社会主义改造道路
农业上探索到了一条从互助组、初级社到高级社的农业社会主义发行道路。
1、必须先合作化后机械化。
2、由互助组到初级社再到高级社的逐步过渡形式。
3、按照自愿互利、典型示范、国家帮助的基本原则和积极领导、稳步前进的方针进行对农业的改造。
手工业的社会主义改造
1、按照自愿互利、典型示范、国家帮助的基本原则和积极领导、稳步前进的方针进行对农业的改造。
2、从供销环节入手,分阶段逐渐完成。
3、实行统筹兼顾,全面安排的方针。
工商业上通过国家资本主义的形式探索到一条和平赎买资产阶级的对资本主义工商业的改
造道路。
1、实行和平赎买的政策。
2、采取从低级到高级的国家资本主义形式逐步过渡形式。
3、把对企业的改造和对人的改造相互结合。
二、社会主义改造的历史经验
1、坚持工业化建设和社会主义改造同时并举,把生产力的发展与生产关系的改造结合起来;
2、采取积极引导、逐步过渡的方式,既完成了生产关系的变革,又避免了社会的动荡;
3、用和平方法改造资产阶级,是我国社会主义改造对马克思主义理论的重大丰富和发展。
4、中国社会主义改造的过程中也存在一些问题,特别是1955年夏天之后,由于突然加快了过渡的步伐,出现了时间过短、改变过快、工作过粗,形式过于简单划一等问题。
第三节:社会主义制度在中国的确立
1、通过社会主义改造,到1956年中国确立了社会主义的基本制度,基本完成了从新民主主义到社会主义的过渡任务,中国进入了社会主义初级阶段,是中国的第二次历史巨变。
2、社会主义制度的确立,为新中国的发展和中华民族的伟大崛起奠定了制度基础。
3、中国共产党把马克思主义关于向社会主义过渡的基本理论与新中国的具体条件相结合,创造性地开辟了一条有中国特色的社会主义改造道路,特别是实现了对资本家的和平赎买,没有采取暴力掠夺,在中国具体的历史条件下把无产阶级与资产阶级的矛盾作为人民内部矛盾来认识和处理,这是对科学社会主义理论和实践的重大丰富和发展。