财产管理登记表
顾客财产管理规范
顾客财产管理规范一、背景介绍顾客财产管理规范是为了保障顾客财产安全，提高服务质量，确保顾客满意度而制定的一系列规章制度和操作流程。
该规范适合于各类服务行业，包括酒店、旅游、零售、金融等。
二、目的和意义1. 保护顾客财产安全：规范顾客财产管理流程，防止财产遗失、损坏或者被盗。
2. 提高服务质量：通过规范化的操作流程，提高员工对顾客财产的管理能力和服务水平。
3. 增强顾客满意度：确保顾客的财产得到妥善管理，提升顾客对服务机构的信任感和满意度。
三、规范内容1. 顾客财产登记a. 顾客在入住或者使用服务前，应填写财产登记表，详细列出携带财产的种类、数量和价值。
b. 登记表应由顾客本人签字确认，并由服务机构妥善保存备查。
2. 财产保管a. 服务机构应为顾客提供安全的财产保管设施，如保险柜、行李寄存室等。
b. 服务机构应对财产保管设施进行定期检查和维护，确保其正常运行。
c. 服务机构应制定财产保管操作流程，确保财产交接环节的安全和准确性。
3. 财产保险a. 服务机构应购买合适的财产保险，以保障顾客财产安全。
b. 财产保险应包括财产遗失、损坏和盗窃等风险的赔偿。
4. 员工培训a. 服务机构应定期组织员工进行财产管理培训，提高员工对财产管理规范的理解和遵守程度。
b. 培训内容包括财产登记、财产保管、财产保险等方面的知识和技能。
5. 客户告知a. 服务机构应在显著位置张贴顾客财产管理规范，以便顾客了解相关规定。
b. 服务机构应在入住或者使用服务前，向顾客说明财产管理规范，并要求顾客遵守相关规定。
6. 财产遗失或者损坏处理a. 如果顾客财产在服务机构内遗失或者损坏，服务机构应积极配合顾客进行查找或者赔偿。
b. 服务机构应建立财产遗失或者损坏处理的投诉渠道，并及时处理相关投诉。
7. 监督检查a. 服务机构应定期进行财产管理的内部监督检查，确保规范的执行。
b. 监督检查结果应及时反馈给相关部门，并采取纠正措施。
四、实施步骤1. 制定顾客财产管理规范：由服务机构相关部门制定，经过内部审批后正式发布。
班级财产管理规定及量化考核细则
班级财产管理规定及量化考核细则为了进一步规范学校财产管理,切实有效地用好和保护好学校公有财产，防止校产的破坏、流失和浪费，积极推进节约型学校的建设工作，特制定班级财产管理规定及量化考核细则.一、班级财产登记1、登记内容：各班级所属的公有财产。
2、登记要求：各班级由学校财产管理员与班主任负责班级财产共同检查登记工作，如实填写财产数量,对于本身就破损的财产请在表格相应栏内注明,自查登记完成后各班班主任要审查签名，交学校财产管理员签名后再上交总务处审查签字盖章存档备查。
二、班级财产的管理1、班级财产管理范围：包括教室、宿舍、学生餐柜财产和对应的走廊部分及本班划分的室外清洁区域内的财产.2、以每学期为期限由各班班主任负责管理使用，可自行采取适应各班级情况的管理模式和方法，可安排专门负责的班干管理,也可直接将财产承包到人.3、检查登记，明确责任(1)各班级负责本班级财产的自查登记，填写班级财产检查登记表。
（2）总务处组织人员对各班级财产进行核查验收，登记备案。
4、自我管理,负责维护（1）班级财产由各班级负责管理、使用,班主任是财产直接责任人。
(2）若班级内财产因人为因素损坏、丢失，由各班级自行负责维修、赔偿工作，情节严重者根据学校相关规定进行处理。
对于不可抗拒的自然因素而使财产损坏，要急时上报总务处，由总务处负责维护。
（3）各班级学生在校的每一天都要对本班或正在使用别的教室(含各功能室、实验室各室等)财产进行检查，发现问题要及时处理解决，并查明损坏的原因。
如人为故意损坏要及时批评教育并进行维修或赔偿，切不可放任自流。
5、考核评价，总结评优（1）总务处、政教处负责对班级财产进行检查考核，考核时期一般定于学期末,考核依据班级财产管理现状和期初班级财产检查登记情况，进行综合量化评分。
（2）根据评分量化结果进行总结评优，一般优秀占各年级段班级总数的20%，对于班级财产管理优秀的班级，学校将给予一定的物质奖励。
（具体考核评分详见:班级财产管理考核评分细则)（3）对于破坏或丢失的财产要求各班级按规定进行赔偿.三、班级财产管理考核评分细则（一）考核评分方式：1、由总务处财产管理人员和政教处相关人员等在学校领导下具体执行。
幼儿园财产管理表格
填表人：
量
序号
期末
日期：2016.9.20
物品名 数 量
称
期初 期末
1 动物标 本
45
45
2 三角镜 3凹 4 磁铁 5 地球仪 6 磁铁架 7 量杯 8 三球仪 9 桌子 10 柜子
1
1
4
4
10
10
2
2
6
6
9
9
1
1
7
7
10
10
2016年建民办幼儿园财产登记表
食堂
责任人 ：
日期：2016.9.20
序号 物品名 数 量
方凳
3
3
5
5
5
5
1
1
1
1
8
8
25
25
2016年建民办幼儿园财产登记表
图书室 美术室 填表人:
日期 2016.9.20
序号 物品名 数 量
序号 物品名 数 量
称
期初 期末
称
期初 期末
1 书架
10
10
1 画板
3
3
2 圆桌
3
3
2 桌子
6
6
3 椅子
40
40
3 柜子
3
3
4 梯楼
1
1
5书
3000 3000
6
2016年建民办幼儿园财产登记表
1
1
4 磁性板
1
1
22 饼干盘
7
7
5 游戏柜
1
1
23 书架
1
1
6 桌子
7
7
24 娃娃家
1
1
幼儿园必知必用资料：班级财产登记表 表
幼儿园班级财产登记表01 班级：财产管理人：幼儿园班级财产登记表02幼儿园班级财产登记表03幼儿园区角活动检查评分标准幼儿园区角活动检查评分表日期：评分人：幼儿园区域活动观察记录观察记录：我带领部分小朋友去我园的公共区域——社会体验区进行区域活动，孩子们可高兴了，来到区域入口处，我开始介绍各区域的玩法与规则，随后让他们选择各自喜欢的区域玩儿。
灼灼一开始选择理发店，一手拿起吹风机一手拿起梳子，又是吹呢又在梳；不一会儿，就跑去“爱心医院”的区域进行活动了，只见她拿起小针管（儿童玩具），对乐乐（我班比较调皮的孩子）说：“快点过来，老师说了在外面进行户外活动的时候，要遵守游戏的规则，能不能到处乱跑，摔跤了怎么办？再不听话，我就带你到保健室打一针，看你还跑不？”我听了只想笑，心里顿时一愣。
分析与思考：老师的一言一行会对孩子产生潜移默化的影响，你的一个小小的举动，孩子们都在细心地观察，并且模仿。
灼灼刚才的一席话，好像就是我平时的缩影，因为我平时经常这样教育小乐乐。
此事不由得我深思：如何才能更好地为人师表，为幼儿树立良好的形象，对我们敲醒了警钟。
幼儿的是非分辨能力较薄弱，他们分不清老师只是吓唬吓唬乐乐，让他遵守规则不做危险的事情，如果一旦老师引导不当，那么幼儿便会有暴力倾向。
因此，需要老师正面的、正确的引导。
启示：“人之初，性本善”！每位孩子出生时都是一样的没有优秀与拙劣之分，关键是后天的引导与教育，良好的教育能培养一个优秀的人才，拙劣的教育会让孩子误入歧途。
因此，对于为人师表的我们来说，高尚的师德素质、精湛的文化素养至关重要。
教师的语言应该文明有修养，温文尔雅，如何以鼓励性的有效语言正确引导孩子，改掉自己平时的口头禅，为幼儿营造一个良好的语言环境，是值得我们幼儿教师深思的问题。
幼儿园儿童预防接种管理表***幼儿园伙食委员会名单一、指导思想以构建家园和谐、促进学生全面成长为目标，充分发挥家园委员会的功能，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，努力营造有利于幼儿健康成长的育人环境。
顾客供方财产管理程序
顾客供方财产管理程序1目的对顾客、供方提供的财产进行识别、验证、保护、维护管理，以防变质、损坏和丢失。
确保顾客或供方提供的财产符合合同规定的要求。
2范围适用于顾客或供方提供财产的管理。
3权责市场部负责顾客或供方财产的归口管理，仓库、采购配合实施。
4定义4.1顾客财产：是指所有权属于顾客的财产，本公司目前有顾客图纸、样品等。
4.2供方财产：是指所有权属于供方的财产，本公司目前有图纸、样品等。
5职责市场部负责顾客财产的接收、登记，采购部负责供方提供财产的接收、登记，生产技术部负责顾客财产的验收、保护、储存、使用、维护和保管。
6作业内容6.1接收、登记市场部收到财产后，进行分类，根据顾客提供清单进行财产名称、规格/型号、数量等核对接收。
如接收有误时，书面或电话通知顾客、供方，并按约定方式进行处理。
如无误，则填写“顾客或供方财产清单”建档。
客户直接交到生产技术部的财产时，如是图纸应该填写《顾客或供方财产登记表》，由生产技术部经理确认签字或盖章后将转交市场部，复件下发，保留原件，以备查证。
验收分类如下：图纸/技术资料：生产技术部检查审核版本是否有效，标识是否清楚，有无破损现象。
既要把它作为财产来管理也要作为外部文件来管理；作为外部文件来管理时，按文件控制程序执行，顾客、供方提供资料列表于“外来文件清单”的一部分，无需再重复列示。
材料：市场部或仓库检查品名/型号/数量是否与提供清单一致，需要品管部检查验证的材料质量，做相应检验记录。
检验合格的材料入库，按正常入库手续。
检验不合格的顾客财产，经标识后交销售，由销售通知顾客，按顾客方式处理。
仓库专用顾客、供方财产账册记账并在包装上标识“顾客或供方财产”。
样品、工装：：质检部按照本公司与顾客签订的相关文件（如合同或技术协议等）的规定及本公司的规定进行确认。
6.2 管理6.2.1生产技术部负责顾客、供方资料/样品/检查工装的管理。
应在工装上以合适的方式打印财产编号作唯一性、永久性标识，使每一工装/设备的所属关系清晰可见，将财产统一集中贮存和保管。
学校财产登记表
财产管理
人签字：
宿舍财产登记表
学校盖章：
编号 名称
1
办公桌
2
办公椅
3
沙发
4
文柜
5
电脑
6 音响设备
7
插板
8
窗帘
9
床
10
火炉
数量
单位 张
把
把
张 个 台 套 个 幅 张 个
规格
木椅 皮椅
日期： 期初数 期末数 破损数
说明
钢板炉
11 12 13 14 15 16 17 18 19
备注：此 表一式两 份，责任 人一份， 财产管理 人保留一 份。
火炉烟筒 火钳 笤帚 垃圾来自 课桌个铸铁节
把
把
个
张
宿舍号：
责任人签 字：
财产管理 人签字：
班级财产登记表
学校盖章：
日期：
编号 名称 数量 单位 规格 期初数 期末数 破损数 说明
1
课桌
张
2
学生椅
把
3
课桌
张
4 电子白板
套
5
文柜
个
6
窗帘
幅
7
火炉
个
钢板炉
个
铸铁
8
烟筒
节
9
火钳
把
10
扫把
把
11 垃圾斗
个
12
笤帚
把
13
14
15
16
17
备注：此
表一式两 份，班主
任一份，
财产管理
人保留一
份。
年级：
班主任签 字：
幼儿园班级财产登记表
幼儿园班级财产登记表【幼儿园班级财产登记表：管理幼儿财富的小工具】1. 引言幼儿园是孩子们的第一所学校，也是他们成长道路上的重要一环。
除了学习知识和技能，幼儿园还教育孩子们如何与他人相处、分享、管理财富等生活技能。
幼儿园班级财产登记表就是一种帮助幼儿了解财富管理的小工具。
本文将从几个方面探讨幼儿园班级财产登记表的作用、使用方法以及对幼儿财富管理的影响。
2. 什么是幼儿园班级财产登记表幼儿园班级财产登记表是一种用于记录和管理班级财产的工具。
这些财产可以包括学习用具、玩具、图书、艺术品等。
通过登记表，老师和家长可以清晰地知道班级拥有的财产种类、数量以及财产的使用情况。
3. 幼儿园班级财产登记表的作用幼儿园班级财产登记表在幼儿园中扮演着重要的角色。
它帮助幼儿了解和学习财富管理的概念。
通过记录和管理班级财产，幼儿可以学习如何正确地使用财产，珍惜资源。
他们也可以学习与他人分享和合作。
登记表可以提高家长的参与度。
家长可以通过查看登记表了解班级拥有的财产以及使用情况，进而与幼儿共同学习财富管理的重要性。
使用登记表还可以促进班级的团队合作和责任心的培养。
孩子们可以共同协作填写登记表，互相监督和管理班级财产。
4. 幼儿园班级财产登记表的使用方法使用幼儿园班级财产登记表并不复杂。
老师需要准备一份登记表，并告诉孩子们如何填写。
登记表可以分为几个栏目，分别记录财产的种类、数量以及使用情况等。
当孩子们借用或使用财产时，他们需要填写相关信息，例如尊称、日期、用途等。
孩子们还可以将财产损坏或遗失的情况记录在表中。
老师可以定期检查登记表，了解班级财产的使用情况，并与孩子们一起商讨如何更好地管理班级财产。
5. 幼儿园班级财产登记表对幼儿财富管理的影响幼儿园班级财产登记表不仅仅是一种工具，更是对幼儿财产管理能力的培养。
通过使用登记表，幼儿可以学习如何有条理地记录和管理财产。
他们可以了解到财产有限的现实，并学习合理分配和使用财产的能力。
出入库登记表
出入库登记表一个企业的库存管理，是非常重要且复杂的工作。
尤其是对于一些拥有大量库存的企业，合理的库存管理不仅仅对于企业自身的运营和管理有着重要的影响，还关系到供应链上下游的协同和运作。
而在这个过程中，出入库登记表无疑是库存管理中不可或缺的一部分。
一、出入库登记表的定义出入库登记表是指在企业进行物品出库和入库操作时，记录相应数据的单证。
出入库登记表是企业流通财产的证明，是企业管理者进行库存管理的一个重要手段。
出入库登记表的主要内容包括物品名称、日期、数量、入库员和出库员等信息。
其中，物品名称是指出入库的物品的具体名称，可以包括货物批次、单价等信息；日期是指该物品发生出库或者入库的具体时间；数量是指该物品出库或者入库的具体数量；入库员和出库员分别是指进行入库和出库操作的人员，以便于后续的管理和追溯。
二、出入库登记表的作用出入库登记表作为一种物流管理工具，具有以下重要作用：1. 出入库单登记可以实现对库存的实时、精确掌握，从而准确反应出企业的库存情况，为企业管理者提供决策依据。
2. 出入库单登记可以防止物品丢失、损坏或盗窃等情况，增加库存的保管安全性。
3. 出入库单登记可以减少出入库业务中的错误和遗漏，避免因操作失误造成的不必要的损失和麻烦。
4. 出入库单登记可以提高库存管理的效率，降低管理成本，方便企业进行库存盘点、结算等工作。
三、出入库登记表的填写要求出入库登记表的填写要求如下：1. 出入库登记表的填写必须按照实际的操作情况进行，应该实时记录，不得漏填、错填、重复填写等。
2. 出入库登记表的填写应该规范、仔细、准确，对于货物名称、日期、数量等信息一定要仔细核对，以保证库存信息的准确性和完整性。
3. 出入库登记表的填写应该有清晰的行政流程，操作人员应该按照流程要求进行操作，严格执行管理规定，规范操作。
四、如何进行出入库登记表的管理？出入库登记表的管理关系到企业库存管理的效率和质量，因此应该注重以下几个方面的管理：1. 出入库登记表的管理应该加强对操作人员的培训和管理，提高其填写登记表的意识和技能，并采取一定的激励措施，鼓励员工规范操作，提高效率。
中学班级财产管理制度范文(五篇)
中学班级财产管理制度范文为培养学生自觉爱护公物的良好习惯，保持班级财产的完好，确保学习和教学活动的顺利进行，特制定本制度。
一、班级财产由班主任负责管理，并经常对学生进行爱护公物教育。
二、班主任应制定具体管理措施，建立监督机制，课桌凳由学生自己负责保管使用，其他财产要有专人负责。
三、各班财产，学期初由学校总务处统一调配完好，班主任清点后，正式执行制度。
四、每个学生都应自觉爱护班级财产，文明使用。
五、财产在使用过程正常损坏，由班主任到总务处报告登记，经验审后，由学校负责维修更换；若属管理不善，人为损坏，维修费用由学生或班级承担；故意损坏，加倍赔偿，并给予必要的纪律处分。
六、每学期结束，学校总务处与班主任共同检查班级财产的使用情况，并做好记载，损坏财产没有落实到人的，从班费或班主任津贴中扣出。
七、财产管理每学年评分一次，纳入班级考核，作为评选“文明班级”和“优秀班主任”的重要依据，对管理严格、财产完好的班级，学校公开表扬并给予一定奖励。
八、学年初班级财产登记因按时上交总务处，否则视班级财产完好处理。
江临中学总务处附:班级财产登记表中学班级财产管理制度范文（二）是指针对中学班级内的财产进行管理和使用的一套具体规定和制度。
下面是一个简单的中学班级财产管理制度的例子：1. 班级财产的来源：班级财产主要来自于班费、捐款等途径，必须遵守管理规定。
2. 财产保管责任人：班级设立财产保管责任人，由班干部或经过选举产生，负责班级财产的保管和使用。
3. 财产清查：每学期初和结束时，财产保管责任人要对班级财产进行清查，并制作清查报告，报班级管理者备查。
4. 财产使用申请：对班级财产的使用需提交书面申请，说明具体用途、时间和预算等，并经班级管理者批准后方可使用。
5. 财产使用登记：班级财产使用后，必须填写使用登记表，记录具体使用情况，包括日期、用途、借用人等信息。
6. 财产维护与保养：班级财产的维护与保养是责任人的重要任务，应定期检查班级财产状况，对于损坏或需要维修的财产要及时修理或更换。
幼儿园财产登记表
幼儿园财产登记表一、引言为了确保幼儿园的日常运营和教育教学工作的正常进行，需要对幼儿园的财产进行详细的登记和管理。
本文将介绍幼儿园财产登记表的设计、内容以及使用方法，旨在提高幼儿园的财产管理水平，为幼儿的健康成长提供有力保障。
二、幼儿园财产登记表的设计1、表格设计应符合实用性原则，以方便使用和操作为主。
一般采用Excel表格的形式，可以根据实际情况进行自定义设计。
2、表格内容应涵盖幼儿园财产的各个方面，包括固定资产、低值易耗品、办公用品等。
同时，对于每类物品，应详细记录其品牌、型号、数量、购买日期等信息。
3、对于大型设备或重要资产，应单独设立登记表，详细记录其使用情况、维护保养等信息。
三、幼儿园财产登记表的内容1、固定资产登记表：记录幼儿园的房屋建筑物、教学设备、办公设备、家具等固定资产的信息。
2、低值易耗品登记表：记录幼儿园的文具、清洁用品、维修工具等低值易耗品的信息。
3、办公用品登记表：记录幼儿园的纸张、墨盒、电池等办公用品的信息。
4、大型设备及重要资产登记表：记录幼儿园的大型设备及重要资产的使用情况、维护保养等信息。
四、幼儿园财产登记表的使用方法1、设立专人负责幼儿园财产登记表的日常管理，确保表格数据的准确性和及时性。
2、对于新购置的财产，应及时登记相关信息，并定期进行盘点和核对。
3、在使用过程中，如发现异常情况，应及时报告并采取相应措施。
4、对于报废或损坏的财产，应按照相关规定进行审批和处理，并在登记表中做好记录。
五、结论幼儿园财产登记表是幼儿园管理中的重要环节，对于保障幼儿园的正常运营和教育教学工作的顺利进行具有重要意义。
通过科学合理的设计和运用幼儿园财产登记表，可以提高幼儿园的财产管理水平，为幼儿的健康成长提供有力保障。
顾客财产登记表一、引言在商业活动中，顾客财产的安全和保障是任何企业或组织必须重视的问题。
为了更好地管理顾客财产，提供优质的服务，同时确保顾客的权益得到保护，我们特此制定并发布本《顾客财产登记表》。
关于财产清查的通知
关于财产清查的通知
各部门、药店：
为了规范财产管理，确保公司财产安全，最大限度地利用公司资源，决定在公司范围内开展财产清查工作.现将有关事宜通知如下：
一、清查工作的目的意义：
1、通过财产清查，摸清家底，建立财产明细台帐。
2、财产管理责任到人，公司财产由专人管理，并明确各部门负责人为本部门财产直接责任人。
3、建立健全财产购买、领用、调配、使用、保管手续制度。
使财产管理进一步规范化、合理化、科学化。
4、严格执行财产损坏赔偿制度，管好财产，提高使用效率。
严格履行财产交接手续，由部门负责人负责交接，员工凡调动、调离工作的，应主动及时移交财产。
造成损坏、丢失的按规定赔偿后方可办理调动、调离手续。
二、清查范围：公司及各部门全部设施设备。
办公用具、低值易耗品、办公用品等。
三、清查时间：2009年8月1日到31日
四、清查组织领导，成立财产清查小组。
组长：史经理，副组长：侯利萍，庞富锁。
成员：各部门负责人。
清查小组负责清查各项工作的协调、进度汇总、登记，并制定财产管理办法。
财产清查工作，是关系到公司财产安全的大事，是一项十分重要的工作。
希望各部门高度重视，精心组织，密切配合，扎扎实实地做好此次财产清查工作。
附：财产清查登记表
二00九年七月二十五日。
办公室管理制度财产综合管理表格
页次
3.财产记录保管表
(正面)
(背面)
4.财产领用单
使用部门
类别管理部门
年月日财管字第号
管理部门
使用部门
副总经理管理部门管理部门填单
接受部门移交部门
主管科长经办主管科长经办
经办部门主管制单
8.报废单
管理部门
会计科目使用部门
年月日财管字第号
管理部门主管使用部门主管填单人
管理部门
会计科目使用部门
年月日财管字第号
副总经理财务部管理部门主管
使用部门主管
注本单一式三联:
①使用部门留存；
②会计处财产会计室核对用；
③财产会计室核对后送经管部门留存。
学校班级财产管理规定
学校班级财产管理规定1. 引言本文旨在规范学校班级财产的管理，确保财产的合理使用和保护，维护班级的正常秩序。
所有班级成员都应遵守本规定，并且有责任监督他人的行为。
2. 班级财产的定义班级财产是指由班级共同购置、拥有的各种物品，包括但不限于教学用具、体育器材、电子设备、图书馆藏书等。
3. 班级财产的使用3.1. 班级财产的使用应遵循以下原则：•班级财产应优先用于教学和学习活动；•班级财产应遵守使用规定，不得私自调拨或擅自占用；•班级财产的使用应注意节约和合理，避免不必要的浪费；3.2. 班级财产的使用流程如下：•班级成员需要使用班级财产时，应提前向班级财产管理员申请；•班级财产管理员根据需求和可用情况进行调配，并将使用情况记录在班级财产使用登记表中；•使用完毕后，应及时归还班级财产，并保持其完好无损；3.3. 班级财产的保养和维修•班级财产的保养应由班级成员共同参与，保持其清洁和良好的工作状态；•若发现班级财产有损坏或故障，应及时向班级财产管理员报告，并按照规定进行维修或更换；4. 班级财产的保管4.1. 班级财产的保管应遵循以下原则：•班级财产应存放在指定的位置，不得私自转移或擅自带离；•对于易丢失或易损坏的班级财产，应采取必要的保护措施，如锁柜、标记等；4.2. 班级财产的保管责任：•班级财产管理员负责班级财产的管理和保管，定期检查财产的存放情况，并记录在班级财产管理台账中；•其他班级成员有义务保护班级财产的安全，如发现有人损坏或盗窃班级财产，应及时向班级财产管理员或班主任报告；5. 违规行为和处罚5.1. 对于违反本规定的行为，学校将按照学校纪律处分条例进行处理，包括但不限于以下措施：•谴责或批评教育；•罚款；•公开道歉；•暂停使用班级财产的权利；•赔偿损失；•班级或学校相关奖惩；5.2. 对于情节严重或屡教不改的违规行为，视情况可以给予严重处分，甚至纳入学校的学籍管理。
6. 结语本规定旨在加强学校班级财产的管理，保护财产的安全和合理使用。
ISO9001-2015顾客财产管理规范
顾客财产管理规范（ISO9001：2015）1.0目的为使顾客提供的财产在保证产品质量过程中起到应有的作用，并得到切实、有效的管理，以确保顾客财产不受损失。
2.0适用范围适用于顾客提供的有形财产和无形财产，它可以是其中的任何一项，包括：标签、包装、零（配）件、保密技术资料和有关样板（件）、工具、设备及其它信息。
3.0职责3.1业务部：负责收集、整理顾客提供的财产信息。
3.2生产部：各生产单位负责对顾客提供的工具、设备进行验收、标识，对顾客提供的产品和包装物料进行储存和管理。
3.3工程部：负责根据顾客提供的样品、图纸，设计产品并输出文件。
3.4品质部：负责对客供样品的管理；4.0定义无5.0工作程序5.1顾客财产的接收和验证5.1.1顾客提供的工具、模具、设备等，由生产部和工程部按照顾客提供的资料进行验收，并记录在《顾客财产登记表》中，如验收不合格，由业务部负责与顾客协商处理。
5.1.2顾客提供的文件和资料由工程部按《文件和资料管理程序》和《工艺文件管理作业指导书》的规定执行。
5.1.3顾客提供的物料由仓管员负责核对数量、名称、规格，品质部IQC按照《进料检验管理程序》进行检验。
当验收不合格或数量不足时，由业务部负责与顾客协商处理。
5.1.4顾客提供的样品由品质部接收确认和保管，暂放在样品室内，借用人需要开单领取，样品保管人负责全程跟进样品的使用状态并完好归还到样品室；5.1.5顾客提供的用于产品外观(如：颜色色板等)检验的财产，在6个月周期内应重新提交顾客进行确认。
5.2标识与储存5.2.1对于合格的工具、模具、设备等必须贴上标识，并按《基础设施管理程序》进行维护。
5.2.2IQC检验合格后的物料，按照《产品防护程序》进行储存及管理。
5.3顾客财产异常管理5.3.1工具、模具、设备出现异常时，相关部门应及时通知业务部将情况反馈给顾客；顾客有处理要求时，按顾客要求处理，顾客无处理要求时，按生产部经理指示处理。
学校固定资产登记表
(办公室物品）部门: 时间:年月日填表人：审核人:责任人或使用人:（生管部门物品)部门：时间:年月日填表人:审核人: 责任人或负责人：(教学部门物品）部门: 时间:年月日填表人:审核人：责任人或负责人：为加强我校财产管理，明确经济责任。
保证国有资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据《会计法》和有关财经法规，结合我校实际。
制定本制度。
学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。
1、固定资产管理办法:学校固定资产实行统一领导、分级负责、责任到人的管理体制。
由固定资产管理工作领导小组负责固定资产管理工作.领导小组负责编制固定资产采购计划。
组织学校固定资产清产和统计工作;监督、检查固定资产管理、维护和使用情况。
对固定资产进行定期清查盘点，保证帐帐相符、帐卡相符、帐实相符.2、固定资产使用与维护各部室管理员（包括班级）应该落实安全防护措施。
按照制度对固定资产进行养护、定期检测或者修缮，确保完好和使用.学校固定资产一般不对外出租或者出借，确需出租出借的,应由出借单位提出申请，固定资产管理领导小组审批.并且按照管理规定具备手续。
收回时进行勘验。
学校固定资产实行每期使用情况检查和考核制度。
开学初登记,中途检查，学期结束考核，考核结果纳入个人的奖惩。
并且对盘盈盘亏的固定资产及时查明原因，分清责任,按照规定追究责任。
2013年９月一、采购制度1.采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。
采购的物品一定要与购物申请单内容相同.２.购物申请单须有申请人、学校负责人、学校财产(管理员）三人的签名.3、采购的物资要适用，避免盲目采购造成积压浪费。
二、验收入库制度1．学校固定资产管理员负责验收入库。
验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可,并登记账册。
２．入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待,妥善保管。
幼儿园财产登记制度范文
幼儿园财产登记制度范文一、制度目的本制度旨在规范幼儿园财产的登记管理，确保财产的安全和合理使用，提高幼儿园财务管理水平。
二、适用范围本制度适用于所有幼儿园财产的登记管理，包括固定资产、设备、办公用品等。
三、责任分工1.幼儿园财务部门负责制定财产登记管理标准，并组织实施。
2.各部门负责自己管辖范围内财产的登记管理。
3.幼儿园领导层负责监督财产登记管理工作的执行情况。
四、管理标准1.新购入的财产登记：–财产购入后，相关部门需按照固定资产管理规定，填写《幼儿园财产登记表》，登记财产基本信息，包括财产名称、规格型号、数量、购买日期、购买金额等。
–负责人、财务人员及相关部门经办人员需签字确认。
–将财产信息录入财产管理系统，并及时更新维护，确保信息的准确性和完整性。
2.财产移交登记：–当财产从一个部门移交给另一个部门时，移交方需填写《幼儿园财产移交登记表》，详细记录移交财产的基本信息。
–移交方、接收方相关人员需签字确认，并将移交信息录入财产管理系统。
3.财产领用登记：–需要领用财产的部门或员工，填写《幼儿园财产领用登记表》，注明领用财产的名称、数量、领用日期等信息。
–负责人、财务人员及相关部门经办人员需签字确认，并将领用信息录入财产管理系统。
4.财产归还登记：–需要归还财产的部门或员工，填写《幼儿园财产归还登记表》，注明归还财产的名称、数量、归还日期等信息。
–负责人、财务人员及相关部门经办人员需签字确认，并将归还信息录入财产管理系统。
5.财产报废登记：–当财产因损坏、过期、报废等原因不再使用时，相关部门需填写《幼儿园财产报废登记表》，注明报废财产的名称、数量、报废日期等信息。
–负责人、财务人员及相关部门经办人员需签字确认，并将报废信息录入财产管理系统。
五、考核标准1.完善的财产登记制度和流程是否得到贯彻执行。
2.财产登记信息的准确性和完整性。
3.财产移交、领用、归还和报废登记是否按照规定进行。
4.负责人、财务人员及相关部门经办人员是否认真负责地进行签字确认。
仓库管理制度表格
仓库管理制度表格第一章总则第一条为规范仓库管理，提高仓库使用效率，保障物资安全，制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有仓库的管理。
第三条仓库管理应遵循科学、合理、安全的原则。
第四条仓库管理应做到物尽其用，物尽其能，杜绝浪费。
第五条仓库管理应做到信息透明，操作规范。
第二章仓库管理组织第六条公司设立仓库管理部门，负责全公司仓库的管理。
第七条仓库管理部门负责制定仓库管理制度，监督和检查全公司仓库管理工作的执行。
第八条仓库管理部门应组织对仓库管理人员进行培训，提高其管理水平和能力。
第九条仓库管理部门应定期评估仓库管理工作，不断优化管理流程。
第十条公司每个仓库应设置专职仓库管理员，负责日常的仓库管理工作。
第三章仓库入库管理第十一条入库物资应经过验收，核实货物信息与合同金额是否一致，检查货物质量是否符合要求。
第十二条入库物资应按照库位管理原则进行登记、分类、归档。
第十三条入库物资应按照先进先出原则进行放置，避免物资长期堆积。
第十四条入库操作应按照操作规程进行，避免错误和事故的发生。
第四章仓库出库管理第十五条出库物资应进行核对，核实货物信息是否正确，出库单是否齐全。
第十六条出库操作人员应核对货物数量和品质，避免错误发生。
第十七条出库物资应按照出库顺序进行，保持出库顺畅。
第十八条出库人员应妥善保管出库单，确保物资信息的准确性。
第五章仓库保管管理第十九条仓库内应设立监控摄像头，确保物资安全。
第二十条仓库内应制定物资存放标准，合理利用仓库空间。
第二十一条仓库内应定期清理，杜绝杂物堆积。
第六章仓库巡检管理第二十二条仓库管理员应定期对仓库进行巡检，发现问题及时解决。
第二十三条仓库巡检记录应详实，不得漏项。
第二十四条仓库巡检报告应及时上交仓库管理部门。
第七章仓库安全管理第二十五条仓库应设立安全出口，确保安全疏散。
第二十六条仓库应定期进行火灾演练，提高员工的火灾应急处理能力。
第二十七条仓库内应设置消防器材，确保安全。
第八章仓库资产管理第二十八条仓库资产应进行清点，定期核对，确保不发生遗漏。
客户财产管理程序
客户财产管理程序1.目的通过对客户财产在接收、检验和试验、贮存、安装、维护等方面的规定，保证客户财产在安装施工过程中保持其规定的性能要求。
2.范围本公司的顾客财包括两个部分，顾客信息（顾客现场技术勘查信息、图纸、技术要求）、服务现场顾客财产（顾客提供的设备、动力、基础设施）,本规定适用于公司所承担的项目工程中，由公司控制或使用的客户财。
注：根据施工合同规定，可全部或部分执行相关条款3.职责3.1现场工程师负责客户提供产品的接收、检验、贮存、维护和倒运管理及产品问题的记录、报告；3.2现场工程师负责监督检查客户提供财产的质量及有关问题的处理；3.3现场工程师负责有关的检验和试验工作。
4工程程序4.1,总要求4.1.1项目经理根据顾客与我方签订的合同中条款，由技术负责人组织识别客房提供的财产。
4.1.2根据工程项目的特点，检查客户财产，检查应做好记录，对存在的问题进行汇报。
4.2顾客提供的设备控制4.2.1顾客提供的待安装设备进场后，由项目技术负责人组织专业安装人员验收，重点对设备及零部件清单有无遗漏，是否与实物相符，产品合格证及其他文件是否齐全,运输出过程中有无碰撞损坏，包装是否完好等到方面进行检查。
确认无误后办理验收手续，并妥善保存供应商提供的有关资料。
4.2.2项目经理应联系好相关人员按照待安装设备的保护说明或保管需要对其实施保护，防止设备由于环境因素或人为因素受到损坏。
4.2.3可行时对设备进行运转或调试验收，确保进场验收，确保进场设备合格。
4.3顾客提供的动力、基础设施、临时性设施和支持性服务的控制4.3.1对顾客提供的动力、基础设施、临时设施和支持性服务，项目接收时应按顾客要求办理交接手续，明确使用的期限和管理要求，并指定专人负责管理。
4.3.2使用过程中，相关人员应对顾客提供的设施及支持性服务进行必要的维护和保养，防止损坏或丢失。
4.3.3工程完工或使用完毕后，项目经理应与顾客办理交还手续，并保存有关记录，直至工程结算完毕。