扬州某校苏教版三年级数学上册期末复习《长方形和正方形》课件(赛课一等奖)
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苏教版三年级数学上册第三单元 长方形和正方形精品优质公开课课件
3×4=12（dm）
7×2=14（m）
想想做做
2.计算下面图形的周长各需要知道什么？先量一量，再计算。
2cm
5cm 5+2=7(cm） 7×2=14（cm）
3cm 3×4=12（cm）
想想做做
3.一个长方形操场，长55米，宽35米。小华沿操场跑一圈， 跑了多少米？
55+35=90(m） 90×2=180（m） 答：跑了180米。
苏教版三年级数学上册第三单元
长方形和正方形 认识长方形和正方形
课前导入
你已经认识了哪些图形？ 我认识四边形、五 边形、六边形。
你认识长方形和正方形吗？
长方形和正方形都 是四边形。
探究新知
1
你知道哪些物体面的形状是正方形， 哪些物体面的形状是长方形吗？
1 拿几张长方形和正方形的纸，量一量，折一折，比一 比，看看长方形、正方形的边和角各有什么特点。
想想做做
2.描出下面每个图形一周的边线。
想想做做
3.计算下面各图形的周长。（单位：厘米）
5+5+7=17(cm)
3×4=12(cm) 5+3+4+6=18(cm)
想想做做
4. 你能说出下面图形的周长各是多少厘米吗？
16c m
16c m
24c m
16c m
想想做做
5.选择合适的工具，量出家里桌面或板凳面的周长。
你准备量什么？
我准备用米尺量一 量桌子的四条边， 再算出周长。
大约26厘米
想想做做
6.算出数学书封面的周长。 26+18+26+18=88(cm)
大约18厘米
课堂小结
新苏教版数学三年级上册认识《长方形和正方形 》赛课课件.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 3:12:16 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
认识长方形和正方形
长方形长（ 4 ）厘米，宽（ 2）厘米
正方形边长（ 3 ）厘米
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, Dec六2020/12/192020/12/192020/12/19
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
认识长方形和正方形
长方形长（ 4 ）厘米，宽（ 2）厘米
正方形边长（ 3 ）厘米
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, Dec六2020/12/192020/12/192020/12/19
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
三年级上册数学课件长方形和正方形的认识苏教版(共14张PPT)
长方形
和Power Bar 中国专业PPT设计交流论坛 正方形的认识
学习目标：
1.通过观察、操作等活动，感受并能用自己的语言描述 长方形和正方形的特征及各部分名称，了解它们之间 的关系。
2.培养观察操作及思维能力。
3.培养自主学习和合作交流的能力。
自主学习：
• 1、请同学们从你准备的纸片中找出长方形纸数一数，长 方形有几条边？几个角？
（1）组长根据每个组员的情况安排交流的问题。 （2）每人至少交流一个问题，不足地方其他组员补充。 （3）对自己交流的问题要做好记录。
交流时间：4分钟
展示提高
特征 角的 角的 边的 边的
图形
个数 特征 条数 特征
4个
都是 直角
4条
对边 相等
4个
都是 直角
4条
四边都 相等
三年级上册数学课件-1.2 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
交流时间：4分钟
展示提高
特征 角的 角的 边的 边的
图形
个数 特征 条数 特征
4个
都是 直角
4条
对边 相等
小组讨论：
1、找出正方形纸，数一数正方形有几条边？几个角？ 2、用直尺量一量正方形各条边的长分别是多少？ 3、正方形四条边有什么特点？你是怎么知道的？ 4、正方形四个角有什么特点？
交流要求：
。（ ） 5、用两副同样的三角尺，一定能拼成一个正方形
或一个长方形。
三年级上册数学课件-1.2 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
三年级上册数学课件-1.2 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
我背后藏着一个正方形，其中一条边是4厘米； 还有三条边是多少厘米呢？
和Power Bar 中国专业PPT设计交流论坛 正方形的认识
学习目标：
1.通过观察、操作等活动，感受并能用自己的语言描述 长方形和正方形的特征及各部分名称，了解它们之间 的关系。
2.培养观察操作及思维能力。
3.培养自主学习和合作交流的能力。
自主学习：
• 1、请同学们从你准备的纸片中找出长方形纸数一数，长 方形有几条边？几个角？
（1）组长根据每个组员的情况安排交流的问题。 （2）每人至少交流一个问题，不足地方其他组员补充。 （3）对自己交流的问题要做好记录。
交流时间：4分钟
展示提高
特征 角的 角的 边的 边的
图形
个数 特征 条数 特征
4个
都是 直角
4条
对边 相等
4个
都是 直角
4条
四边都 相等
三年级上册数学课件-1.2 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
交流时间：4分钟
展示提高
特征 角的 角的 边的 边的
图形
个数 特征 条数 特征
4个
都是 直角
4条
对边 相等
小组讨论：
1、找出正方形纸，数一数正方形有几条边？几个角？ 2、用直尺量一量正方形各条边的长分别是多少？ 3、正方形四条边有什么特点？你是怎么知道的？ 4、正方形四个角有什么特点？
交流要求：
。（ ） 5、用两副同样的三角尺，一定能拼成一个正方形
或一个长方形。
三年级上册数学课件-1.2 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
三年级上册数学课件-1.2 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
我背后藏着一个正方形，其中一条边是4厘米； 还有三条边是多少厘米呢？
苏教版数学三年级上册：第三单元《长方形与正方形》课件(共53张PPT)
四条边的和是 它的周长。
3＋1＋3＋2＝9（㎝）
新知讲解
2 说一说下面图形的周长是什么？
多边形各边的长度之和就是它的周长。
试一试
小组合作，想办法测量一片树叶的周长。
➢用细线绕树叶一整圈（剪去多余的部分）； ➢将线拉直，测量线的长度；
课堂活动
实践活动
学习建议： （1）选择手中适当的工具。 （2）得到的数据标在图上（取整厘米）。 （3）在练习本上列式，算一算它的周长。 （3）遇到困难可以寻求帮忙。
13×4＝ 52 4×21＝ 84 18×2＝ 36 7＋23＝ 30
9．一个长方形，宽是6厘米，长是宽的3 倍。这个长方形的长是多少厘米？周长 是多少厘米？
6×9＝54（厘米） 6＋54＝60（厘米） 60×2＝120（厘米）
答：这个长方形的长是54厘米，周长是 120厘米。
10．一块长方形菜地，长8米，宽5米。菜 地四周围上篱笆，篱笆长多少厘米？如果 菜地一面靠墙，篱笆至少长多少厘米？
28＋28＋15＋15＝ 86（米）
新知讲解
3 篮球场长28米，宽15米。篮球场的周 长是多少米？
28米
15米
28×2＝ 56（米）
15×2＝ 30（米）
56＋30＝ 86（米）
新知讲解
3 篮球场长28米，宽15米。篮球场的周 长是多少米？
28米
15米
28＋15＝ 43（米）
43×2＝ 86（米）
24㎝
16㎝
16㎝
第 三 单元 长 方 形 和 正 方 形
第 3 课时 长 方 形 和 正 方 形 的 周 长 计 算
新知讲解
3 指出篮球场的长和宽。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ28米
3＋1＋3＋2＝9（㎝）
新知讲解
2 说一说下面图形的周长是什么？
多边形各边的长度之和就是它的周长。
试一试
小组合作，想办法测量一片树叶的周长。
➢用细线绕树叶一整圈（剪去多余的部分）； ➢将线拉直，测量线的长度；
课堂活动
实践活动
学习建议： （1）选择手中适当的工具。 （2）得到的数据标在图上（取整厘米）。 （3）在练习本上列式，算一算它的周长。 （3）遇到困难可以寻求帮忙。
13×4＝ 52 4×21＝ 84 18×2＝ 36 7＋23＝ 30
9．一个长方形，宽是6厘米，长是宽的3 倍。这个长方形的长是多少厘米？周长 是多少厘米？
6×9＝54（厘米） 6＋54＝60（厘米） 60×2＝120（厘米）
答：这个长方形的长是54厘米，周长是 120厘米。
10．一块长方形菜地，长8米，宽5米。菜 地四周围上篱笆，篱笆长多少厘米？如果 菜地一面靠墙，篱笆至少长多少厘米？
28＋28＋15＋15＝ 86（米）
新知讲解
3 篮球场长28米，宽15米。篮球场的周 长是多少米？
28米
15米
28×2＝ 56（米）
15×2＝ 30（米）
56＋30＝ 86（米）
新知讲解
3 篮球场长28米，宽15米。篮球场的周 长是多少米？
28米
15米
28＋15＝ 43（米）
43×2＝ 86（米）
24㎝
16㎝
16㎝
第 三 单元 长 方 形 和 正 方 形
第 3 课时 长 方 形 和 正 方 形 的 周 长 计 算
新知讲解
3 指出篮球场的长和宽。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ28米
苏教版三年级上册数学课件-长方形和正方形
3、用三角板上的直角比 一比正方形的角，你能发 现什么？
认识正方形
边长
边长 边长
边长
正方形四条边都相等，四个角都是直角。
长方形的对边＿相＿等＿＿，四个角都是＿直＿角。 正方形的四条边＿相＿等＿＿，四个角都是＿直 角。
认一认
（下面哪些图形是长方形或正方形。）
1
4
正方形
2
长方形
正方形
6
7
长方形
画一画
谁是小画家（看谁最先画出下列 图形）： （1）画一个长为7厘米,宽为3厘 米的长方形。
（2）画一个边长为4厘米的正 方形。
在方格纸上画一个长方形和一个正方形
长方形
正方形
图中共有多少个长方形？
一共有9个长方形
(下图中共有多少个正方形？)
一共有5个正方形
？
你能用1张长 方形纸,折出一 个最大的正方 形吗？
同学们，你们还记得我们两兄弟吗?
长方形
正方形
认识长方形
长 两条对边一样长
宽
宽
两条对
Hale Waihona Puke 边一样长长
长方形的对边相等，四个角都是直角。
数一数： 4条边 、 4个角 量一量： 对边相等 比一比： 4个角都是直角
探究内容：
1、数一数正方形有几 条边？几个角？
2、量一量正方形每条 边的长度，你能发现什么？
认识正方形
边长
边长 边长
边长
正方形四条边都相等，四个角都是直角。
长方形的对边＿相＿等＿＿，四个角都是＿直＿角。 正方形的四条边＿相＿等＿＿，四个角都是＿直 角。
认一认
（下面哪些图形是长方形或正方形。）
1
4
正方形
2
长方形
正方形
6
7
长方形
画一画
谁是小画家（看谁最先画出下列 图形）： （1）画一个长为7厘米,宽为3厘 米的长方形。
（2）画一个边长为4厘米的正 方形。
在方格纸上画一个长方形和一个正方形
长方形
正方形
图中共有多少个长方形？
一共有9个长方形
(下图中共有多少个正方形？)
一共有5个正方形
？
你能用1张长 方形纸,折出一 个最大的正方 形吗？
同学们，你们还记得我们两兄弟吗?
长方形
正方形
认识长方形
长 两条对边一样长
宽
宽
两条对
Hale Waihona Puke 边一样长长
长方形的对边相等，四个角都是直角。
数一数： 4条边 、 4个角 量一量： 对边相等 比一比： 4个角都是直角
探究内容：
1、数一数正方形有几 条边？几个角？
2、量一量正方形每条 边的长度，你能发现什么？
苏教版三年级上册《长方形和正方形》课件
义务教育课程标准实验科教书三年级（上册）
长方形 正方形
1、请同学们拿出长方形， 通过量一量，折一折的方法， 看看长方形的边和角有什么 特点。
2、在小组里说说你的方法。
在钉子板上围出一个长方形和一个正方形。
在方格纸上画一个长5厘米、宽3厘米的 长方形，再画一个边长4厘米的正方形。
先量一量，再填一填。 长方形长（ 4）厘米， 宽（ 1）厘米。
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/22021/5/22021/5/2Sunday, May 02, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/22021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月2日 星期日2021/5/22021/5/22021/5/2
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/22021/5/2May 2, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/22021/5/22021/5/22021/5/2
正方形边长（ 2）厘米。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/22021/5/2Sunday, May 02, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021 2:12:00 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/22021/5/22021/5/2M ay-212-May-21
长方形 正方形
1、请同学们拿出长方形， 通过量一量，折一折的方法， 看看长方形的边和角有什么 特点。
2、在小组里说说你的方法。
在钉子板上围出一个长方形和一个正方形。
在方格纸上画一个长5厘米、宽3厘米的 长方形，再画一个边长4厘米的正方形。
先量一量，再填一填。 长方形长（ 4）厘米， 宽（ 1）厘米。
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/22021/5/22021/5/2Sunday, May 02, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/22021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月2日 星期日2021/5/22021/5/22021/5/2
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/22021/5/2May 2, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/22021/5/22021/5/22021/5/2
正方形边长（ 2）厘米。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/22021/5/2Sunday, May 02, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021 2:12:00 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/22021/5/22021/5/2M ay-212-May-21
三年级上册数学课件-8.3 长方形和正方形期末总复习丨苏教版 (共18张PPT)
m 宽： 1+3=4（厘米） 周长:（6+4）×2=20（厘米）
4、李叔叔靠墙角用篱 笆围了一块长方形地用 来养鸡。篱笆长多少米？
宽
长
长
宽
长
宽
长方形的周长=（长＋宽）× 2
填一填
长方形
长
宽
周长
5厘米
4厘米 （5 ＋ 4） × 2=18厘米
7米 20 ÷ 2－7=3米 20米
正方形
边长 7分米
36 ÷ 4=9厘米
周长
7 × 4=28分米
36厘米
综合应用
2、爷爷每天都围着长280米，宽220 米的长方形道路散步2圈，爷爷每天散步 多少千米？
4个直角 。
（√ ）
周长的认识
封闭图形一周的长度是它的周长
找一找：下面哪些图形能找出它们的周长， 哪些不能，为什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
周
长宽
的
长
计
算
边长
长方形的周长=（长+宽）×2 长方形的宽=周长÷2－长 长方形的长=周长÷2 －宽
正方形的周长=边长×4 正方形的边长=周长÷4
（280+220）×2 =500×2 =1000 （米）
1000 × 2=2000（米） 2000米=2千米：
答：爷爷每天散步2千米：
3、这个图形的周长多少？
6 厘 米
8厘米
这个图形的周长多少？
6 厘 米
8厘米
（6+8） ×2 =14×2 =28（厘米）
1cm
3cm
6cm (3+6) ×2 =18（厘米） 18+1+1 =20（厘米）
4、李叔叔靠墙角用篱 笆围了一块长方形地用 来养鸡。篱笆长多少米？
宽
长
长
宽
长
宽
长方形的周长=（长＋宽）× 2
填一填
长方形
长
宽
周长
5厘米
4厘米 （5 ＋ 4） × 2=18厘米
7米 20 ÷ 2－7=3米 20米
正方形
边长 7分米
36 ÷ 4=9厘米
周长
7 × 4=28分米
36厘米
综合应用
2、爷爷每天都围着长280米，宽220 米的长方形道路散步2圈，爷爷每天散步 多少千米？
4个直角 。
（√ ）
周长的认识
封闭图形一周的长度是它的周长
找一找：下面哪些图形能找出它们的周长， 哪些不能，为什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
周
长宽
的
长
计
算
边长
长方形的周长=（长+宽）×2 长方形的宽=周长÷2－长 长方形的长=周长÷2 －宽
正方形的周长=边长×4 正方形的边长=周长÷4
（280+220）×2 =500×2 =1000 （米）
1000 × 2=2000（米） 2000米=2千米：
答：爷爷每天散步2千米：
3、这个图形的周长多少？
6 厘 米
8厘米
这个图形的周长多少？
6 厘 米
8厘米
（6+8） ×2 =14×2 =28（厘米）
1cm
3cm
6cm (3+6) ×2 =18（厘米） 18+1+1 =20（厘米）
三年级上册数学课件长方形和正方形苏教版(共15张PPT)
三年级上册数学课件-3.1 长方形和正方形丨苏教版 (共15张PPT)
回顾：
我们在探究长方形和正方形 的特征时用了什么方法？
量一量 比一比 折一折
三年级上册数学课件-3.1 长方形和正方形丨苏教版 (共15张PPT)
三年级上册数学课件-3.1 长方形和正方形丨苏教版 (共15张PPT)
怎样判断一个图形是不是长方形或 正方形？ 既要看边的特点，也要看角的特点。
猜一猜
我背后藏着一个长方形，
其中一条边是10厘米；另一 条边6厘米。还有两条边各是 多少厘米呢？
三年级上册数学课件-3.1 长方形和正方形丨苏教版 (共15张PPT)
三年级上册数学课件-3.1 长方形和正方形丨苏教版 (共15张PPT)
量一量
三年级上册数学课件-3.1 长方形和正方形丨苏教版 (共15张PPT)
导航图 （二）
自主探究
根据研究长方形边和角特 征的方法，自主猜想正方 形边和角的特征并验证。
全班交流
比较：
长方形和正方形有什么相同和不同的地方？
特征 角的 角的 边的 边的
图形
个数 特征 条数 特征
4个
都是 直角
4条
对边 相等
4个
都是 直角
4条
四边 相等
请同学们看书37页，自学 框中的一段话，说说长方 形和正方形的边分别叫什 么名字？
长方形和正方形
认一认
（下面哪些图形是长方形或正方形。）
长方形
正方形
正方形 长方形
导航图 （一） 猜想
验证
全班交流
仔细观察黑板面，课桌面 以及画在黑板上的长方形， 你发现长方形的边和角有 什么特征？
4人一小组，互相讨论，利 用长方形纸片，直尺，三 角尺等工具验证长方形的 边和角是不是真的有这些 特点。