校园安全教育PPT全
合集下载
校园安全教育知识PPT课件
通过安全知识竞赛、安全演练、模拟演练 等多种形式，培养学生的安全意识，让他 们充分认识到安全的重要性，了解各种危 险和风险，并形成自我保护的意识和习惯 。同时，加强对学生日常行为的监督和管 理，及时发现和纠正不安全的行为。
安全技能训练教育
总结词
教授学生必要的安全技能，让他们能够在实际情况下灵活运用所学知识，保障自身和他人的安全。
通过安全意识调查，了解学生对待安全问题的态度和意识，包括对危险情况的认知、应急处理能力、 安全防范措施等方面的意识。调查可以采用问卷调查、访谈等方式进行，以便于评估学生对待安全问 题的态度和意识水平。
安全技能考核
总结词
检验学生掌握的安全技能是否达标。
详细描述
通过安全技能考核，检验学生掌握的安全技能是否达到预期 水平，包括灭火技能、急救技能、疏散逃生技能等方面的技 能。考核可以采用模拟演练、实际操作等方式进行，以便于 评估学生掌握的安全技能是否达标。
案例三：某小学的网络安全教育
总结词
该小学通过上网络安全教育课程和家长会等形式，向 老师和家长传授网络安全知识。
详细描述
某小学通过上网络安全教育课程和家长会等形式，向 老师和家长传授网络安全知识。课程中，老师会教授 学生如何正确使用网络、如何避免网络诈骗等。同时 ，学校还会组织家长会，向家长介绍网络安全知识， 让家长了解学生在家中的网络使用情况。这些措施有 效地提高了学生和家长的网络安全意识。
06
校园安全教育案例分析
案例一：某中学的消防安全教育
总结词
该中学重视学生的消防安全教育，每年进行 一次消防演习，并教授学生基本的消防知识 。
详细描述
某中学每年都会进行一次大型的消防演习， 旨在让学生了解如何在火灾中保护自己。此 外，学校还会教授学生基本的消防知识，如 如何使用灭火器、如何逃生等。这些措施不 仅提高了学生的安全意识，也让他们在面对
安全技能训练教育
总结词
教授学生必要的安全技能，让他们能够在实际情况下灵活运用所学知识，保障自身和他人的安全。
通过安全意识调查，了解学生对待安全问题的态度和意识，包括对危险情况的认知、应急处理能力、 安全防范措施等方面的意识。调查可以采用问卷调查、访谈等方式进行，以便于评估学生对待安全问 题的态度和意识水平。
安全技能考核
总结词
检验学生掌握的安全技能是否达标。
详细描述
通过安全技能考核，检验学生掌握的安全技能是否达到预期 水平，包括灭火技能、急救技能、疏散逃生技能等方面的技 能。考核可以采用模拟演练、实际操作等方式进行，以便于 评估学生掌握的安全技能是否达标。
案例三：某小学的网络安全教育
总结词
该小学通过上网络安全教育课程和家长会等形式，向 老师和家长传授网络安全知识。
详细描述
某小学通过上网络安全教育课程和家长会等形式，向 老师和家长传授网络安全知识。课程中，老师会教授 学生如何正确使用网络、如何避免网络诈骗等。同时 ，学校还会组织家长会，向家长介绍网络安全知识， 让家长了解学生在家中的网络使用情况。这些措施有 效地提高了学生和家长的网络安全意识。
06
校园安全教育案例分析
案例一：某中学的消防安全教育
总结词
该中学重视学生的消防安全教育，每年进行 一次消防演习，并教授学生基本的消防知识 。
详细描述
某中学每年都会进行一次大型的消防演习， 旨在让学生了解如何在火灾中保护自己。此 外，学校还会教授学生基本的消防知识，如 如何使用灭火器、如何逃生等。这些措施不 仅提高了学生的安全意识，也让他们在面对
安全教育校园安全(共19张PPT)
第16页，共19页。
营造安全与健康校园环境的行动策略 要建立起以下三种视角
要有儿童的视角
要有性别的视角
要有弱势群体的视角
第17页，共19页。
营造安全与健康校园环境的行动策略
建立两种机制 1、防预机制
（1）加强对校园安全、卫生、健康 工作重要性的宣传，提高人们的防 范意识 （2）建立由学生、家长共同参与的 安全工作小组，定期对学校安全工 作进行检查、汇报与总结
安全与健康的内涵
健康 （1）内涵
人体生理机能正常，没有缺陷与疾病 （2）类型
生理健康与心理健康 （3）影响健康的主要因素
遗传 生活环境
第11页，共19页。
安全与健康的校园标准
建筑物完好而没有危险
校园干净而舒适 有足够干净的饮用水 不吃过期、腐烂变质的食物 无性别和能力歧视的卫生设施 完好的黑板 摆放安全合理、大小合适的家具 安全和处于教师监控下的操场 学校了解学生的健康状况 有医疗保健人员的帮助 反对吸毒、酗酒和抽烟 心理和情感上感到安全
• 其次，在教材中女性“出场”的场景大都局限于家庭。
• 再次，教材中出现的母亲或妻子形象往往具有更多的负面性，总 是比父亲、丈夫低级。
第15页，共19页。
• 一个星期内，北京市近郊接连发生了两 起恶性校园暴力事件。天通苑中山实验 中学的插班女生小如在校门口被同班女 生殴打致伤；顺义军营村红星小学15岁 少年小东被邻校男生殴打致死。
——“爱生学校”
第3页，共19页。
构成校园的基本要素
静态要素
操场、房屋建筑、教育教学设施（桌椅 板凳、黑板、教鞭）、地面、饮水设施 、交通设施；等等
动态要素
教师、学生、学校领导者及其与 之相对应的教育教学行为、学校 管理行为、学生课间游戏；学生 生活行为；等等
营造安全与健康校园环境的行动策略 要建立起以下三种视角
要有儿童的视角
要有性别的视角
要有弱势群体的视角
第17页，共19页。
营造安全与健康校园环境的行动策略
建立两种机制 1、防预机制
（1）加强对校园安全、卫生、健康 工作重要性的宣传，提高人们的防 范意识 （2）建立由学生、家长共同参与的 安全工作小组，定期对学校安全工 作进行检查、汇报与总结
安全与健康的内涵
健康 （1）内涵
人体生理机能正常，没有缺陷与疾病 （2）类型
生理健康与心理健康 （3）影响健康的主要因素
遗传 生活环境
第11页，共19页。
安全与健康的校园标准
建筑物完好而没有危险
校园干净而舒适 有足够干净的饮用水 不吃过期、腐烂变质的食物 无性别和能力歧视的卫生设施 完好的黑板 摆放安全合理、大小合适的家具 安全和处于教师监控下的操场 学校了解学生的健康状况 有医疗保健人员的帮助 反对吸毒、酗酒和抽烟 心理和情感上感到安全
• 其次，在教材中女性“出场”的场景大都局限于家庭。
• 再次，教材中出现的母亲或妻子形象往往具有更多的负面性，总 是比父亲、丈夫低级。
第15页，共19页。
• 一个星期内，北京市近郊接连发生了两 起恶性校园暴力事件。天通苑中山实验 中学的插班女生小如在校门口被同班女 生殴打致伤；顺义军营村红星小学15岁 少年小东被邻校男生殴打致死。
——“爱生学校”
第3页，共19页。
构成校园的基本要素
静态要素
操场、房屋建筑、教育教学设施（桌椅 板凳、黑板、教鞭）、地面、饮水设施 、交通设施；等等
动态要素
教师、学生、学校领导者及其与 之相对应的教育教学行为、学校 管理行为、学生课间游戏；学生 生活行为；等等
校园安全ppt课件免费
安全文化建设效果评估
介绍如何评估校园安全文化的效果，包括评估指标、评估方法等，让读者了解安 全文化建设的实际效果。
07
总结与展望
校园安全的总结与回顾
1 2 3
校园安全事故的预防与应对
了解和分析校园内发生的安全事故，包括意外伤 害、欺凌、食品安全等，总结预防和应对的方法 。
安全意识的培养
通过教育和培训，提高师生的安全意识和自我保 护能力，培养他们在紧急情况下的应急反应能力 。
增强社会稳定性
有效的安全教育可以降低校园安全 事故的发生率，减轻家庭和社会的 负担，有利于维护社会的稳定。
安全教育的内容与形式
内容
包括交通安全、消防安全、网络 安全、自然灾害应对、紧急救援 等方面。
形式
可以采用课堂讲解、演示示范、 实践操作、模拟演练等多种形式 ，以及组织安全知识竞赛、制作 宣传海报等丰富多彩的活动。
安全制度的完善
评估和改进校园安全管理制度，包括安全检查、 隐患排查、应急预案等，确保制度的贯彻和执行 。
校园安全的挑战与展望
学生安全意识淡薄
01
学生缺乏对安全问题的重视和认识，需要加强安全教育，提高
他们的安全意识和自我保护能力。
安全管理制度不完善
02
部分学校安全管理制度存在漏洞和不足，需要加强制度的完善
校园安全文化构建
安全文化的概念与内涵
安全文化的定义
安全文化是一种组织内的安全意识、 安全态度和安全行为的总和，它反映 了组织对安全的高度重视和积极追求 。
安全文化的内涵
安全文化包括安全意识、安全价值观 、安全行为准则等多个方面，是组织 安全管理的核心。
安全文化建设的途径与方法
安全制度建设
建立完善的安全制度体系，明确 各项安全规定和操作流程，使每 个员工都了解和遵守安全规定。
介绍如何评估校园安全文化的效果，包括评估指标、评估方法等，让读者了解安 全文化建设的实际效果。
07
总结与展望
校园安全的总结与回顾
1 2 3
校园安全事故的预防与应对
了解和分析校园内发生的安全事故，包括意外伤 害、欺凌、食品安全等，总结预防和应对的方法 。
安全意识的培养
通过教育和培训，提高师生的安全意识和自我保 护能力，培养他们在紧急情况下的应急反应能力 。
增强社会稳定性
有效的安全教育可以降低校园安全 事故的发生率，减轻家庭和社会的 负担，有利于维护社会的稳定。
安全教育的内容与形式
内容
包括交通安全、消防安全、网络 安全、自然灾害应对、紧急救援 等方面。
形式
可以采用课堂讲解、演示示范、 实践操作、模拟演练等多种形式 ，以及组织安全知识竞赛、制作 宣传海报等丰富多彩的活动。
安全制度的完善
评估和改进校园安全管理制度，包括安全检查、 隐患排查、应急预案等，确保制度的贯彻和执行 。
校园安全的挑战与展望
学生安全意识淡薄
01
学生缺乏对安全问题的重视和认识，需要加强安全教育，提高
他们的安全意识和自我保护能力。
安全管理制度不完善
02
部分学校安全管理制度存在漏洞和不足，需要加强制度的完善
校园安全文化构建
安全文化的概念与内涵
安全文化的定义
安全文化是一种组织内的安全意识、 安全态度和安全行为的总和，它反映 了组织对安全的高度重视和积极追求 。
安全文化的内涵
安全文化包括安全意识、安全价值观 、安全行为准则等多个方面，是组织 安全管理的核心。
安全文化建设的途径与方法
安全制度建设
建立完善的安全制度体系，明确 各项安全规定和操作流程，使每 个员工都了解和遵守安全规定。
安全教育PPT-精品课件
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。11 :41:51 11:41: 5111: 415/7/2021 11:41:51 AM
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21 .5.711 :41:51 11:41 May-2 17-May-21
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。11:4 1:511 1:41:5 111:41 Friday, May 07, 2021
等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
9
用电安全
电闸盒旁，危险重重。别在电闸附近玩耍，不可随意动闸，以免
发生短路，漏电等危险。
8
用电安全
见到脱落的电线时，千万要躲远。对于裸露的线头，更不能用
手碰。
10 用电安全 雨天防雷电。遇到下雨打雷打闪，要关掉电视、音响，拔掉电 源插头。
用电消防安全
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午11时 41分5 1秒上 午11时 41分1 1:41:5 121.5. 7
谢谢观赏
You made my day!
3
用电安全
通常水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水，所以不用湿
手触摸电器，不用湿布擦拭电器。如：电视机开着时，不可用
湿毛巾擦，防止水滴进机壳内造成短路，机毁人伤。不能用湿
手接插头，这样容易触电。
4
用电安全
发现有人触电要设法及时关断电源。不要用手去直接救人，应呼
喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。木头、橡胶、塑料不
01
教育儿童不要玩火， 火柴、打火机不是玩 具，不能随便玩。点 蜡烛、点蚊香有火灾 危险性，使用时应注 意远离可燃物。
《高校安全教育》PPT课件
03 安全防范措施
防火安全防范措施
禁止在宿舍内私拉乱接电线， 使用违规电器，如热得快、 电饭煲等。
定期检查宿舍内的消防设施 是否完好，如灭火器、烟雾 报警器等。
制定火灾应急预案，并进行 演练，确保学生了解如何正 确应对火灾。
加强对学生防火安全的宣传 教育，提高防火意识。
防盗安全防范措施
01
离开宿舍时确保门窗紧闭，并上锁。
学生可能对危机事件的处 理能力不足，无法有效应 对紧急情况。
如何提高安全意识
加强安全教育宣传
建立安 传，如校园广播、海报、微信公众号 等，提高学生对安全问题的重视程度。
高校应建立完善的安全管理制度，明 确各级管理人员和学生的安全责任， 形成全员参与的安全管理格局。
详细描述
高校学生应了解并遵守交通规则，如不闯红灯、不逆行、不在机动车道上骑车 等。同时，应掌握安全过马路、安全乘坐公交车等交通常识。在出行时，应佩 戴安全头盔、系好安全带等防护措施，确保自身安全。
网络安全知识
总结词
提高网络安全意识，防范网络风险
详细描述
高校学生应了解网络安全的重要性，妥善保管个人信息及账户密码。同时，应学会识别网络诈骗、网 络谣言等网络风险，不轻易点击未知链接、不轻信陌生人的信息。在使用网络时，应保持警惕，避免 泄露个人信息及账号密码，防范网络风险。
高校安全教育
目录
• 安全意识培养 • 校园安全知识 • 安全防范措施 • 安全事故应对与处理 • 安全教育实践与演练
安全意识培养
01
安全意识的重要性
01
预防安全事故
通过培养安全意识，可以预防和减少高校内的安全事故 ，保障学生和教职工的生命财产安全。
02
维护校园稳定
校园安全教育PPT全图文
安全教育有助于学生掌握应对突发 事件和危险情况的方法，减少身体 和心理上的伤害。
维护校园秩序
良好的校园安全环境需要学生共同 参与维护，安全教育有助于培养学 生的安全责任感，促进校园秩序的 稳定。
校园安全现状与问题
安全事故频发
校园内存在诸多安全隐患，如火灾、 交通事故、食物中毒等，对学生的生 命安全构成威胁。
安全意识淡薄
安全管理制度不完善
部分学校安全管理制度不够健全，责 任不明确，导致安全问题无法得到及 时解决。
部分学生缺乏安全知识和技能，对安 全问题不够重视，容易发生意外事故。
校园安全法Leabharlann 法规国家法律法规国家制定了一系列关于校园安全 的法律法规，如《中华人民共和 国教育法》、《中华人民共和国 安全生产法》等，为校园安全提
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损 失，还可能威胁生命安 全，影响学生的学习和
成长。
防火安全知识
了解火灾的起因，掌握 预防火灾的基本措施， 如不乱丢烟蒂、不私拉
乱接电线等。
火灾应对能力
学习如何正确使用灭火 器、如何快速疏散逃生 等应急措施，提高自我
保护能力。
防盗安全
01
02
03
04
总结词
加强安全意识，采取有效措施 ，保障个人财物安全。
供了法律保障。
地方性法规规章
各地政府和教育部门也制定了一 系列地方性法规规章，对校园安 全做出了更具体、更严格的规定。
学校规章制度
学校应当根据法律法规制定相应 的安全管理制度和应急预案，确
保校园安全事件的及时处理。
02
校园安全防范措施
防火安全
总结词
了解火灾的危害，掌握 防火安全知识，提高火
维护校园秩序
良好的校园安全环境需要学生共同 参与维护，安全教育有助于培养学 生的安全责任感，促进校园秩序的 稳定。
校园安全现状与问题
安全事故频发
校园内存在诸多安全隐患，如火灾、 交通事故、食物中毒等，对学生的生 命安全构成威胁。
安全意识淡薄
安全管理制度不完善
部分学校安全管理制度不够健全，责 任不明确，导致安全问题无法得到及 时解决。
部分学生缺乏安全知识和技能，对安 全问题不够重视，容易发生意外事故。
校园安全法Leabharlann 法规国家法律法规国家制定了一系列关于校园安全 的法律法规，如《中华人民共和 国教育法》、《中华人民共和国 安全生产法》等，为校园安全提
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损 失，还可能威胁生命安 全，影响学生的学习和
成长。
防火安全知识
了解火灾的起因，掌握 预防火灾的基本措施， 如不乱丢烟蒂、不私拉
乱接电线等。
火灾应对能力
学习如何正确使用灭火 器、如何快速疏散逃生 等应急措施，提高自我
保护能力。
防盗安全
01
02
03
04
总结词
加强安全意识，采取有效措施 ，保障个人财物安全。
供了法律保障。
地方性法规规章
各地政府和教育部门也制定了一 系列地方性法规规章，对校园安 全做出了更具体、更严格的规定。
学校规章制度
学校应当根据法律法规制定相应 的安全管理制度和应急预案，确
保校园安全事件的及时处理。
02
校园安全防范措施
防火安全
总结词
了解火灾的危害，掌握 防火安全知识，提高火
校园安全教育ppt课件
18
• 时间是生命，安全是前提！ • 高高兴兴上学来，安安全全回家去！
19
校园安全教育知识
1
校园安全
• 传染病预防 • 饮食安全 • 地震防护 • 火灾防护 • 公共安全
2
传染病预防
传染病是许多种疾病的总称，它是由病原 体引起的，能在人与人、动物与动物或人与 动物之间相互传染的疾病。最常见的如流感 （禽流感、甲型H1N1流感等）、SARS（非典 型性肺炎）、乙肝、细菌性痢疾、流脑、结 核病等。
问题时不能骑车，应及时修理；
• 6、不准撑伞骑车，不准骑车带人； • 7、不准在道路上学骑车； • 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；
16
乘车须知
• 1、不准在道路中间招呼车辆； • 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出
窗外； • 3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西； • 4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，
6
地震防护
• 同学们知道哪些地震防护知识？
7
火灾防护
◆如何避免发生火灾？ ◆一旦发生火灾我们该如何做？
8
如何避免发生火灾？
• 中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。 • 不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器
要及时拔掉插销。 • 发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可
触动电器开关和使用明火。 • 阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 • 吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更
3
◆预防措施
●对病人和疑似病人要早发现、早报告、早隔离、 早治疗。
●切断传播途径。注意隔离、消毒、杀虫、灭鼠， 要消除带菌媒介，搞好食品及环境卫生。
●个人要养成饭前便后洗手的好习惯。 加强体育锻炼，增强体质。
• 时间是生命，安全是前提！ • 高高兴兴上学来，安安全全回家去！
19
校园安全教育知识
1
校园安全
• 传染病预防 • 饮食安全 • 地震防护 • 火灾防护 • 公共安全
2
传染病预防
传染病是许多种疾病的总称，它是由病原 体引起的，能在人与人、动物与动物或人与 动物之间相互传染的疾病。最常见的如流感 （禽流感、甲型H1N1流感等）、SARS（非典 型性肺炎）、乙肝、细菌性痢疾、流脑、结 核病等。
问题时不能骑车，应及时修理；
• 6、不准撑伞骑车，不准骑车带人； • 7、不准在道路上学骑车； • 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；
16
乘车须知
• 1、不准在道路中间招呼车辆； • 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出
窗外； • 3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西； • 4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，
6
地震防护
• 同学们知道哪些地震防护知识？
7
火灾防护
◆如何避免发生火灾？ ◆一旦发生火灾我们该如何做？
8
如何避免发生火灾？
• 中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。 • 不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器
要及时拔掉插销。 • 发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可
触动电器开关和使用明火。 • 阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 • 吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更
3
◆预防措施
●对病人和疑似病人要早发现、早报告、早隔离、 早治疗。
●切断传播途径。注意隔离、消毒、杀虫、灭鼠， 要消除带菌媒介，搞好食品及环境卫生。
●个人要养成饭前便后洗手的好习惯。 加强体育锻炼，增强体质。
校园安全教育全ppt课件
的一些不良习惯和被忽视的安全细节常会带 来意外严重事故发生。如何避免这些事故的 发生呢。
1.提高自我保护意识和警惕性
2.不在宿舍追逐打闹，
3.上下床注意安全
4.洗澡时注意防止摔倒精选等版
16
发生意外时的自我保护
遭遇意外时， 一定要保持镇定，不要
盲目逃生， 只有保持冷静的情绪，理智 应对，才能有序撤离危机现场。
——长鸣
精选版
1
校园安全
珍爱生命，安全第一
精选版
2
14旅游管理3班 蔡雨欣同学
• 10月8日早上，该同学在宿舍楼梯不慎跌倒， 导致颅内出血，至今还未清醒，就是因为 少了那么一丝丝小心，少了那么一点安全 意识，导致了如此严重的后果，让其家人， 朋友，老师至今还沉浸在悲痛与担忧中。
精选版
3
• 事故发生的一个重要 原因，就是我们缺少 相关知识，自我保护 能力差。
精选版要
24
紧。
受到火势威胁时，要当机立断披 上浸湿的衣物、被褥等向安全出 口方向冲去。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体 贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火，千万不要奔跑，可就地 精选版 打滚或用厚重的衣物压灭火苗25。
窗外着火,门已发烫时,千万不要开门, 以防大火蹿入室内.要用浸湿的被褥、 衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温.
• 2005年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑，造成前边学 生摔倒，后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名学生受伤。
精选版
8
朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课. 地震开始时,有一名教师说是地震,学生 就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
其中有两位男同学分别由二楼通道、 窗口跳下.
安全 事故 实例
两人落地撞伤后精,选又版被人流踩踏致重伤,送医院抢救无9 效 身亡.
1.提高自我保护意识和警惕性
2.不在宿舍追逐打闹，
3.上下床注意安全
4.洗澡时注意防止摔倒精选等版
16
发生意外时的自我保护
遭遇意外时， 一定要保持镇定，不要
盲目逃生， 只有保持冷静的情绪，理智 应对，才能有序撤离危机现场。
——长鸣
精选版
1
校园安全
珍爱生命，安全第一
精选版
2
14旅游管理3班 蔡雨欣同学
• 10月8日早上，该同学在宿舍楼梯不慎跌倒， 导致颅内出血，至今还未清醒，就是因为 少了那么一丝丝小心，少了那么一点安全 意识，导致了如此严重的后果，让其家人， 朋友，老师至今还沉浸在悲痛与担忧中。
精选版
3
• 事故发生的一个重要 原因，就是我们缺少 相关知识，自我保护 能力差。
精选版要
24
紧。
受到火势威胁时，要当机立断披 上浸湿的衣物、被褥等向安全出 口方向冲去。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体 贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火，千万不要奔跑，可就地 精选版 打滚或用厚重的衣物压灭火苗25。
窗外着火,门已发烫时,千万不要开门, 以防大火蹿入室内.要用浸湿的被褥、 衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温.
• 2005年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑，造成前边学 生摔倒，后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名学生受伤。
精选版
8
朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课. 地震开始时,有一名教师说是地震,学生 就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
其中有两位男同学分别由二楼通道、 窗口跳下.
安全 事故 实例
两人落地撞伤后精,选又版被人流踩踏致重伤,送医院抢救无9 效 身亡.
校园安全教育培训课件PPT(共 48张)
漫画欣赏:《尴尬的约会》
见面、约会、OK
你是
白富
你是高 你不是说自己貌若天仙吗？
美？
富帅？
你不是说富可敌国吗？
● 少年沉迷网络 两年不出家门
● 少年沉迷网络
从24楼“飞天”
● 江西省南昌市17岁
高中生余斌，沉迷网络 游戏，因兴奋过度而猝死。
● 蓝极速网吧火灾， 吞噬了24位学生的生命。
2009年，湖北一名 16岁少年沉迷网络游 戏，竟半夜持刀砍伤 母亲，抢走8000元钱。 湖南沅江一名14岁少 年因网络游戏入魔产 生幻觉，从4楼跌落身亡。还有不少青少年因 为受黄色网站的毒害，走上违法犯罪的道路， 断送了美好的青春年华。由此可以看出，网络 也存在许多负面影响。
2、沉迷网络，荒废学业；
3、受不良网站毒害，身心受到摧 残，甚至会走上违法犯罪道路。
4、人与人之间情感疏远，缺乏信 任 5、浪费金钱，增加经济负担
网络交往对象具有虚拟性,间接性和隐蔽性.
网络 污染
它使人们的阴暗心理得以无所顾 忌的宣泄，使交往环境被污染；我 们既可能成为这种被污染环境的受 害者，也可能在无意间参与其中， 推波助澜，破坏网络环境。
踩踏事故
2006年10月25日晚上8点，四川省巴中市通 江县广纳镇中心小学学生晚自习下后，刚走 出教室，灯突然熄灭，楼道一片漆黑，有学 生怪叫"鬼来了"引起学生恐慌，大家争相往 楼下奔跑，部分学生被挤倒，被后面涌上来 的学生踩踏，造成10名学生死亡，27名学生 受伤，其中重伤7人。
2010年11月29日12时许，位于新疆阿克苏市 杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故。根 据最新统计，此次踩踏事故中共有123名学生 入院检查，目前41名住院学生中有1人因脏器 严重受损病危，有6人重伤，另有34人轻伤
校园安全教育PPT课件
指定紧急集合点，以便在紧急情况下迅速集 结学生。
定期演练
定期组织学生进行紧急疏散演练，提高他们 的逃生意识和能力。
通知机制
建立有效的通知机制，以便在紧急情况下迅 速通知所有相关人员。
常见事故的应急处理
火灾
地震
掌握火灾的预防和应急处理方法，如使用 灭火器、拨打火警电话等。
了解地震的预警信号、避难所位置以及自 救互救的方法。
交通安全案例
总结词
交通安全是校园安全的重要 组成部分，通过案例分析可 以让学生了解交通安全知识 和遵守交通规则的重要性。
交通安全案例一
某高校学生在校园内骑电动 车不慎撞伤同学，原因是骑 车时分心看手机。
交通安全案例二
某中学学生在过马路时闯红 灯，被汽车撞伤。
交通安全案例三
某小学学生在校门口被黑车 接走，幸亏及时发现并报警 处理。
网络诈骗案例
总结词
网络诈骗是近年来高发的犯罪行为，通 过案例分析可以让学生了解网络诈骗的
危害和防范措施。
网络诈骗案例二
某中学学生在社交媒体上被假冒同学 的好友请求骗取个人信息。
网络诈骗案例一
某高校学生在网络上购买游戏账号被 骗，支付了钱款后账号无法登录。
网络诈骗案例三
某小学学生家长在班级群内被冒充老 师骗取学费。
骑行自行车时要佩戴安 全头盔，乘坐车辆时要 系好安全带，不携带危
险物品。
确保出行平安
注意观察路面情况，遵 守交通信号灯，保持车 距和车速，避免交通事
故的发生。
网络安全
总结词
提高网络安全意识，正确使用网络资 源，防范网络风险。
提高网络安全意识
了解网络安全的重要性，不轻信陌生 人的信息，不随意点击来源不明的链 接。
定期演练
定期组织学生进行紧急疏散演练，提高他们 的逃生意识和能力。
通知机制
建立有效的通知机制，以便在紧急情况下迅 速通知所有相关人员。
常见事故的应急处理
火灾
地震
掌握火灾的预防和应急处理方法，如使用 灭火器、拨打火警电话等。
了解地震的预警信号、避难所位置以及自 救互救的方法。
交通安全案例
总结词
交通安全是校园安全的重要 组成部分，通过案例分析可 以让学生了解交通安全知识 和遵守交通规则的重要性。
交通安全案例一
某高校学生在校园内骑电动 车不慎撞伤同学，原因是骑 车时分心看手机。
交通安全案例二
某中学学生在过马路时闯红 灯，被汽车撞伤。
交通安全案例三
某小学学生在校门口被黑车 接走，幸亏及时发现并报警 处理。
网络诈骗案例
总结词
网络诈骗是近年来高发的犯罪行为，通 过案例分析可以让学生了解网络诈骗的
危害和防范措施。
网络诈骗案例二
某中学学生在社交媒体上被假冒同学 的好友请求骗取个人信息。
网络诈骗案例一
某高校学生在网络上购买游戏账号被 骗，支付了钱款后账号无法登录。
网络诈骗案例三
某小学学生家长在班级群内被冒充老 师骗取学费。
骑行自行车时要佩戴安 全头盔，乘坐车辆时要 系好安全带，不携带危
险物品。
确保出行平安
注意观察路面情况，遵 守交通信号灯，保持车 距和车速，避免交通事
故的发生。
网络安全
总结词
提高网络安全意识，正确使用网络资 源，防范网络风险。
提高网络安全意识
了解网络安全的重要性，不轻信陌生 人的信息，不随意点击来源不明的链 接。
《校园安全教育全》PPT课件
勇敢说“不”
教导学生在面对欺凌时，要勇敢拒 绝并寻求帮助。
03
02
识别欺凌行为
教育学生认识什么是欺凌行为，如 言语侮辱、身体伤害等。
及时报告
鼓励学生及时向老师或家长报告欺 凌事件，共同维护校园安全。
04
04
紧急情况处理
火灾应急处理
火灾报警
一旦发现火情，应立即拨打火警电话 119，并报告火灾地点、火势和燃烧物
一旦发现学生失踪，应 立即向学校保卫部门和 当地公安机关报告，并 提供失踪学生的相关信 息。
组织搜寻
学校应迅速组织相关人 员和力量进行搜寻工作， 包括校内、周边地区以 及交通工具等。
协助调查
积极协助公安机关开展 调查工作，提供相关信 息和情况说明。
加强安全防范措施
通过此次事件，加强校 园安全防范措施，提高 师生安全意识和自我保 护能力。
在撤离过程中，应互相帮助、合作逃 生，帮助受伤或受困的同学脱离危险。
地震预警
紧急避难
保持冷静
互救合作
在地震发生前，应密切关注地震预警 信息，遵循“伏地、遮挡、手抓牢” 的原则，避免伤害。
在地震发生后，应保持冷静，听从老 师和工作人员的指挥，有序撤离到安 全区域。
食物中毒应急处理
01
报告医疗救助
一旦发现食物中毒症状，应立即报 告校医或拨打急救电话120，尽快
道。
注意交通标志
教导学生认识常见的交通标志 ，如禁止通行、慢行、注意行
人等。
消防安全教育
总结词
掌握消防安全知识，预防火灾事故发生。
火灾逃生
教授学生火灾逃生的正确方法，如用湿布捂 住口鼻、低姿势逃生等。
火源管理
教育学生不要玩火，妥善保管火源，如蜡烛、 打火机等。
教导学生在面对欺凌时，要勇敢拒 绝并寻求帮助。
03
02
识别欺凌行为
教育学生认识什么是欺凌行为，如 言语侮辱、身体伤害等。
及时报告
鼓励学生及时向老师或家长报告欺 凌事件，共同维护校园安全。
04
04
紧急情况处理
火灾应急处理
火灾报警
一旦发现火情，应立即拨打火警电话 119，并报告火灾地点、火势和燃烧物
一旦发现学生失踪，应 立即向学校保卫部门和 当地公安机关报告，并 提供失踪学生的相关信 息。
组织搜寻
学校应迅速组织相关人 员和力量进行搜寻工作， 包括校内、周边地区以 及交通工具等。
协助调查
积极协助公安机关开展 调查工作，提供相关信 息和情况说明。
加强安全防范措施
通过此次事件，加强校 园安全防范措施，提高 师生安全意识和自我保 护能力。
在撤离过程中，应互相帮助、合作逃 生，帮助受伤或受困的同学脱离危险。
地震预警
紧急避难
保持冷静
互救合作
在地震发生前，应密切关注地震预警 信息，遵循“伏地、遮挡、手抓牢” 的原则，避免伤害。
在地震发生后，应保持冷静，听从老 师和工作人员的指挥，有序撤离到安 全区域。
食物中毒应急处理
01
报告医疗救助
一旦发现食物中毒症状，应立即报 告校医或拨打急救电话120，尽快
道。
注意交通标志
教导学生认识常见的交通标志 ，如禁止通行、慢行、注意行
人等。
消防安全教育
总结词
掌握消防安全知识，预防火灾事故发生。
火灾逃生
教授学生火灾逃生的正确方法，如用湿布捂 住口鼻、低姿势逃生等。
火源管理
教育学生不要玩火，妥善保管火源，如蜡烛、 打火机等。
校园安全教育ppt课件
校园安全的现状与挑战
校园安全事件的类型
当前校园安全事件主要包括校园欺凌、意外 事故、火灾、交通事故等。
校园安全管理存在漏洞
一些学校在安全管理方面存在漏洞，管理不 严格，导致安全隐患存在。
学生安全意识淡薄
部分学生对校园安全不够重视，缺乏自我保 护意识。
社会环境的影响
社会环境的变化和复杂化也对校园安全产生 了一定的影响。
撤离到安全区域
如果所在建筑物出现严重损坏 或危险情况，应该立即撤离到
安全区域，远离危险地带。
遇到突发疾病的应对措施
保持冷静 识别病情 紧急呼救 做好急救准备
遇到突发疾病时，保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措，要 沉着冷静地采取行动。
了解常见突发疾病的发病症状和急救措施，以便及时采取正确 的处理方法。
抬高
对于肿胀或疼痛的部位，可以将受伤部位抬高以减少肿胀 和疼痛。
固定
对于骨折或脱臼等意外伤害，需要固定受伤部位以减轻疼 痛和避免进一步损伤。可以用木板、树枝等作为固定材料 。
寻求医疗帮助
对于任何意外伤害，都应该及时寻求医疗帮助。如果情况 严重或自己无法处理，应该立即拨打急救电话或寻求校园 医务人员的帮助。
防触电安全
总结词
远离电源，注意安全。
详细描述
不私拉乱接电线，不乱触摸电器设备。发现有人触电时，要立即切断电源或用绝缘体将电线挑开，再 进行急救。
食品安全
总结词
注意饮食卫生，保障身体健康。
详细描述
不吃过期、变质、不卫生的食品，不 喝生水，不吃生冷瓜果。在外就餐时 ，要选择卫生条件好的餐厅，尽量不 要吃街边小吃和烧烤等食物。
学习自我保护技能
教授学生如何防范校园欺凌、如何避免 网络诈骗、如何安全使用电器等自我保 护技能，让学生在实际生活中能够运用 这些技能保护自己。
校园安全教育知识讲座PPT课件
校园交通安全事故案例分析
总结词
违反交通规则
详细描述
某高校学生在校园内骑电动车时违反交通规 则，撞伤了行人。该学生没有佩戴安全头盔
，超速行驶，对路面情况观察不够仔细。
THANKS
范等，以确保校园安全。
02
校园安全防范措施
校园门禁与出入管理
校园门禁系统
建立完善的校园门禁系统，控制 人员进出，防止未经授权的人员 进入校园。
出入管理规定
制定严格的出入管理规定，要求 学生、教职工和访客在进入校园 时进行身份验证和登记。
校园监控系统与报警设备
监控系统
安装高清摄像头和监控系统，实现校园全覆盖，实时监控校 园安全状况。
促进教育事业发展
校园安全稳定是教育事业发展的重 要前提，有利于营造良好的教学环 境。
校园安全现状与问题
安全意识淡薄
安全管理制度不健全
部分学生和教职工对校园安全缺乏足 够的重视，缺乏自我保护意识。
部分学校安全管理制度不健全，缺乏 有效的安全管理体系。
安全设施不完善
部分学校安全设施陈旧或不完善，存 在安全隐患。
紧急救援与医疗救助
紧急救援
在事故现场，应尽快进行紧急救援， 采取必要的急救措施，如止血、人工 呼吸等。
医疗救助
尽快将受伤人员送往医院接受专业治 疗，确保伤者得到及时救治。
事故调查与责任追究
事故调查
由相关部门对事故进行调查，了解事故 原因、经过和后果，为责任追究提供依 据。
VS
责任追究
根据事故调查结果，依法追究相关责任人 的法律责任，维护校园安全秩序。
安全演练
定期进行火灾、地震等安全演练，让学生熟悉应急疏散程序和逃生 方法，提高自救自护能力。
校园安全八防教育PPT
08 防止地震
在户外怎样避震
就地选择开阔地避震，蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多 的地方，不要随便返回室内。
震级与烈度
地震可分为：弱震、有感地震、中强震、强震，其中震级大于或等于8 级的又称为巨大地震。
地震烈度：地面及房屋等建（构）物受地震破坏的程度。
我国将地震烈度划分为12度：
3度：少数人有感， 仪器能记录到
3
在人群中走动过程中，遇 到台阶楼梯时，抓住扶手， 防止摔倒。
4
若不幸被人群用倒后，要 设法靠近墙角，身体蜷成 球形状，双手颈后紧扣， 保护身体最脆弱部位。
5
假如陷入拥挤的人流时，一定要先 站稳，身体不要倾斜失去重心，即 使鞋子被踩掉，也不要弯腰系鞋带。 有可能的话，可先尽快抓住坚固可 靠的东西慢慢走动或停住，待人群 过去后再迅速离开现场
伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
现场求救溺水儿童的方法 1 迅速清除口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以
避免堵塞呼吸道；
2 将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者简上，腹部紧贴救护者肩部，头角下垂， 以使呼吸道内积水自然流出；
3 进行口对口人工呼吸及心脏按摩； 4 尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
4 注意观察恐怖分子人数、头领，便于事后提供证言。
5 在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地上，在警方掩护下脱 离现场
遇有匿名威胁爆炸或扬言爆炸怎么办？
信：宁可信其有要比不可信其无好，
不能存侥幸心理；
快：尽快从现场撤离； 细：细致观察周围发生的可疑人、
事、物；
报：迅速报警，让警方了解情况。
04 防止中毒
图书馆失火的逃生与自救 逃生自救方法
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥、不带和运动无关 的东西。
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
体育课、室外活动时 ……
宿舍安全知识……
宿舍是同学们休息放松的场所，但在宿舍中 的一些不良习惯和被忽视的安全细节常会带 来意外严重事故发生。如何避免这些事故的 发生呢。
1.提高自我保护意识和警惕性
受到火势威胁时，要当机立断披 上浸湿的衣物、被褥等向安全出 口方向冲去。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体 贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火，千万不要奔跑，可就地 打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
千万不要盲目跳楼,
可利用疏散楼梯、 阳台、 落水管等逃生自救; 窗外着火,门已发烫时,千万不要开门 ,以防大火蹿入室内.要用浸湿的被褥、 衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温. 也可用绳子或把床 单、 被套撕成条状连成 绳索; 紧栓在窗框、暖气 管、 铁栏杆等固定物上, 用毛巾、 布条等保护手心,顺 绳滑下;
楼道安全
• 校园安全得注意， 上楼下楼有秩序； • 楼道安全最重要， 靠右行走不要跑； • 遇上拥挤停三分， 主动谦让路畅通。
上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
楼梯安全案例
• 2003年1月5日 陕西某中学放学下楼时，一名学生不慎踩空， 撞倒前边同学，引发学生拥挤踩踏事故，造成3名学生死亡，6名 学生重伤。
校园安全
珍爱生命，安全第一
• 事故发生的一个重要 原因，就是我们缺少 相关知识，自我保护 能力差。
• 所以我们要学习安全 防卫知识，提高自我 保护能力。
珍爱生命，健康成长
关注安全
在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我 们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。我们是 否知道注意安全、自救险情的重要性？恶魔总是来找无知 的人。珍爱生命，健康成长。
用电安全
• 电插座，别乱动， 开关不能胡摆弄； • 不小心，出意外， 断开电源动作快； • 扑电火，要冷静， 水和湿布不能用。
课间安全
• 课间游戏不可少，有趣正规不打闹； • 要想跑步上操场，场地宽大最理想； • 楼梯扶手不要趴， 掉下容易摔傻瓜。
珍爱生命，健康成长
安全应对
上课小腿莫伸长， 校园游戏不疯狂， 出出入入靠右走， 危险动作一扫光。 同学之间有摩擦， 宽容谦让是良方。
一旦起火，不要惊慌失措，如果火势 不大，应迅速利用备有的简易灭火器 材，采取有效措施控制和扑灭火灾。
发现火灾迅速拨打火警电话119。报 警时要讲清详细地址、起火部位、着 火物质、火势大小、报警人姓名及电 话号码，并派人到路口迎候消防车。 不 要 贪 恋 财 物， 逃 命
意外事故的防范及处理
不玩火,不玩弄电器设备.
明火照明时不离人,不要用明火照明寻 找物品.
不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、 不吸烟. 铁丝代替.
不用电器烘烤衣物。
不能随意倾倒液化气残液。
不可存放超过0.5公升的汽油、酒 精、等易燃易爆物品。
切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物， 要保证通道和安全出口的畅通。
2.不在宿舍追逐打闹，
3.上下床注意安全
4.洗澡时注意防止摔倒等
发生意外时的自我保护
遭遇意外时， 一定要保持镇定，不要 盲目逃生， 只有保持冷静的情绪，理智 应对，才能有序撤离危机现场。
若在逃生的途中被推倒在地，失去平 衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球 状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这 样手指、背部和双腿可能受伤，但保护 了最脆弱的部位。 平时注意培养自我保护意识
进出教室要有序、不要推挤
有序进出， 顺利又迅速
推挤容易产生 意外，出入也 不顺畅
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
珍爱生命，健康成长
安全应对 游戏时如何保证安全？
• • 游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念： 1．要注意选择安全的场所。要远离变压器、高压电线；不要攀 爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、 粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成 伤亡事故。 • 2．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿 电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍 等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性 很大，容易造成预料不到的恶果。 • 3．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易 过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏， 天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。
• 2003年12月11日 河北省某中学放学因停电，在楼梯发生拥挤 踩踏事故 造成5名学生死亡，4名重伤， 7名轻伤。
• 2005年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑，造成前边学 生摔倒，后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名学生受伤。
朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课. 地震开始时,有一名教师说是地震,学生 就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回 室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方 式向窗外发送求救信号,等待救援.
或下到未着火的楼 层脱离险境.
珍爱生命，健康成长
安全应对
• 安全！安全！ • 让我们从校园做起，让我们从自身做起。
校外安全
• 不玩猫，别逗狗，黄蜂毒蛇性凶猛； • 动物一旦变了脸，抓伤咬伤把病得。
其中有两位男同学分别由二楼通道、 窗口跳下.
安全 事故 实例
两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效 身亡.
安全小组讨论
• 教室内活动应怎样注意安全？ • 课间活动应注意什么？ • 上体育课应注意哪些安全事项？ • 学生宿舍安全
不要在教室追逐玩耍
活动空间狭小、安全隐患多
不要趴窗户，从窗户 上往下扔东西， 高空抛物
珍爱生命，健康成长系列活动
安全提示
爸爸妈妈， 你也要注意安全
衷心祝福大家平安、快乐！