七下人教版生物知识点总结填空(含答案)
人教版七年级下册生物学知识点(填空题形式)
人教版七年级下册生物学知识点(填空题形式)第一章人的由来1、现代类人猿和人类的共同祖先是。
2、男性的主要生殖器官是，其主要功能是产生和分泌雄性激素3、女性的主要生殖器官是，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素4、胚胎发育的场所是5、胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过从母体获得。
6、成熟的胎儿和胎盘从母体的产出的过程叫7、青春期形态特点变化：（显著特点）、体重迅速增长第二章人体的营养1、完成下列表格填写无机盐的种类缺乏时的症状含钙的无机盐含铁的无机盐含碘的无机盐维生素种类维生素D缺乏时的症状夜盲症皮肤干燥坏血病肝、乳制品、胡萝卜等水果、蔬菜等植物肝脏和牛奶等2、人体需求的六类营养物资。
3、人体内三大重要营养物资。
4、人的发展发育及受损细胞的修复和更新，都离不开。
口腔咽食道胃小肠大肠肛门5、消化系统（消化食物和吸收营养物质等）唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化）6、是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
唾液淀粉酶（唾液）酶（肠液、胰液）7、淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉口腔小肠8、消化道各段对营养物质的吸收：胃：小肠（首要的接开场所）：大肠：9、早餐、午餐、晚餐的营养比：早餐：午餐：晚餐30%。
第三章人体的呼吸1、呼吸道的组成鼻腔咽喉气管支气管（肺泡）呼吸系统气体收支肺的通道，干净、湿润、温暖吸入的气体气体交换的场所位置：胸腔内，左右各一个2、肺结构：功能：气体交换3、呼吸举动包括和两个动作。
4、肺泡内的气体交换：血液肺泡（3）构造里的气体交换：血液构造细胞第四章人体内物资的运输1、血液的组成和功能成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐和尿素等功能：血液红细胞：白细胞：血小板：2、根据已知信息，完成下列表格3、血管的种类、结构与功用动脉将血液从输送到身体各部份去的血管管壁较厚弹性大血流速度：分布在较深部位流向：较大分支较小静脉将血液从身材各部份输送回的血管（静脉瓣：防止血液倒流）管壁较薄弹性小血流速度：分布在较浅部位流向：较小分支较大毛细血管：连通最小的动脉与静脉之间的血管。
人教七年级生物下册知识点归纳总结(全)
人教七年级生物下册知识点归纳总结第一章人的由来第一节人类的起源和发展1.进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.人类的进化过程：原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。
3.与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。
4.化石：也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。
是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。
第二节人的生殖1.生殖系统(1)男性生殖系统的结构和功能：内生殖器：睾丸：男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素。
附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子。
输精管：输送精子。
外生殖器：精囊腺和前列腺：分泌黏液。
阴囊：保护睾丸和附睾。
阴茎和尿道：排精、排尿。
(2)女性生殖系统的结构和功能：内生殖器：卵巢：女性最主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素。
输卵管：输送卵细胞，受精的场所。
子宫：胚胎发育的场所。
阴道：月经流出，精子进入、胎儿产出的通道。
外生殖器：即外阴。
(3)精子、卵细胞和受精：精子：雄性生殖细胞，较小，似蝌蚪，有长尾，能游动。
卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞。
受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精卵形成标志着新生命的开始。
受精场所：输卵管。
2.胚胎的发育和营养：(1)发育：发育场所：初期在输卵管内。
随后，在母体子宫内继续发育38周左右。
受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。
胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。
怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。
胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
(2)营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养物资和氧通过胎盘、脐带从母体获得。
胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。
因此，胎盘是胎儿和母体进行物质交换的结构（器官）。
3.“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹，2010年获得诺贝尔生理学或医学奖。
最新人教版七年级生物下册填空形式知识点复习提纲大全附答案
12.三大有机物的消化过程：淀粉在内经唾液消化被初步分解为，到小肠内在的作用下被彻底分解为；蛋白质在内初步被消化，到小肠内在的作用下被彻底分解为；脂肪在小肠内先被乳化为脂肪微粒，然后在的作用下被彻底分解为。
13.营养物质的吸收：胃内吸收少量；是人体吸收营养物质的主要器官；大肠吸收部分。
14.小肠适于消化和吸收的结构特点（长大薄多）：①②③④。
其中与吸收功能相适应；与消化功能相适应。
15.合理营养指的营养；早中晚三餐的进食比例为.①：②：③：④：⑤：⑥：⑦：⑧：⑨：⑩：⑾：⑿：⒀：⒁：①：（富含）②：（富含）③：（富含）④：（富含）⑤：（富含）14.心脏4腔中心室壁比心房壁厚，左心室壁最厚，能，体现了的生物学观点。
15.心脏为血液循环提供。
血液循环路线分为两条，和，两条循环路线进行，在处汇合成一条完整的循环路线。
17.体循环：。
18.肺循环：。
19.血液循环的共同规律：。
20.经体循环后血液由丰富的血变为较少的血；经肺循环后血液由较少的血变为丰富的血。
21.心脏的工作：左右心房收缩时，房室瓣，动脉瓣，血液由流向；左右心室收缩时，房室瓣，动脉瓣，血液由流向；全心舒张时，房室瓣，动脉瓣，血液经吸进。
22.ABO血型系统将血液分为，安全输血原则为，紧急情况时任何人都可以缓慢的输入少量血。
23.特殊血管：肺静脉——含量最高；肾静脉——含量最低；肠静脉——含量最高。
①：②：③：④：⑤：⑥：⑦：⑧：⑨：⑩：⑪：第五章人体内废物的排出1.排泄：人体将、，以及以及等排出体外的过程叫排泄。
排泄有条途径，以尿液形式排出、、；以气体的形式排出；以汗液形式排出、、。
2.排遗：排出。
3.泌尿系统由、、、组成，其中是泌尿系统的主要器官，是的场所，尿的形成是连续的，而排尿是间断的，原因是。
4.肾脏结构和功能的基本单位是，每个肾单位由、和等部分构成。
肾小球是球，两端都连，里面都流血，出球小动脉两端都连。
※（重点）5.尿的形成过程包括：，。
人教版七年级生物下册复习提纲(填空式带答案)
人教版七年级生物下册复习提纲一、人的由来1、现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。
2、人体最重要的性器官分别是卵巢和睾丸，因为它们能产生生殖细胞，并分泌性激素。
2）消化道由上到下依次是：口腔——牙齿的咀嚼，磨碎食物；舌的搅拌，使食物和唾液混合。
（初步消化淀粉）咽和食道——食物的通道，没有消化作用。
胃——通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化蛋白质。
（消化道中最膨大的部分）小肠——消化和吸收的主要场所，在这里开始消化脂肪。
大肠——通过蠕动，使食物残渣推向肛门，有吸收作用，但没消化作用。
（大肠的起始部位为盲肠）肛门——大肠末端的开口，食物残渣在大肠内形成粪便，由肛门排出体外。
3）消化腺(分泌消化液，消化食物)①唾液腺——分泌唾液（通过导管流入口腔），唾液淀粉酶能初步消化淀粉。
②胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白质。
③肠腺——分泌肠液，能消化淀粉、脂肪和蛋白质。
④胰腺——分泌胰液，能消化淀粉、脂肪和蛋白质⑤肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，但能促进脂肪的消化。
（是人体最大的消化腺）4）三大营养物质在小肠中最终被分解为：唾液淀粉酶多种酶（肠液、胰液中）淀粉麦芽糖葡萄糖胃蛋白酶多种酶（肠液、胰液中）蛋白质多肽氨基酸胆汁（乳化作用）多种酶（肠液、胰液中）脂肪脂肪微粒甘油和脂肪酸5）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
它适于消化和吸收的特点：长（成人一般有5—6米，是消化道中最长的一段）大（内表面具有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积）多（有各种消化液，如肠液、胰液、胆汁等）薄（小肠绒毛中有丰富的毛细血管，且管壁都很薄，由一层上皮细胞构成）6）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
适于消化的特点：长、大、多适于吸收的特点：长、大、薄7)实验：馒头在口腔中的变化对照组：1号试管两组对照实验：1、2号对照，变量是：有无唾液淀粉酶1、3号对照，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌实验现象（结果）：1号试管不变蓝，2号试管变蓝，3号部分变蓝（变浅蓝）实验结论：馒头变甜与唾液的分泌，以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系30% 。
七年级下册生物复习填空(答案)
12、在下表1~3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头块、馒头碎屑，在此基础上请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验。（完成表格）
瓶号
馒头
加入清水
维生素C
坏血病，抵抗力下降等
新鲜蔬菜，水果
维生素D
佝偻病，骨质疏松症
肝脏，蛋等
6、科学实验中的数据，往往存在误差，因此需要设置_重复_组，也就是同一个实验在相同的条件下要做几次。如果重复组的实验数据十分相近，则说明这个实验的结果排除了偶然因素的影响。科学实验的结果，应当取各个重复组的平均值。
7、口腔牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物使其与唾液混合
科学实验的结果应当取各个重复组的平均值口腔牙齿咀嚼食物舌头搅拌食物使其与唾液混合食道食物的通道小肠通过蠕动促进消化和吸收营养物质将食物推入大肠大肠通过蠕动将食物残渣推向肛门肛门将粪便排出体外唾液腺分泌唾液其中的唾液淀粉酶可以初步消化淀粉胃腺分泌胃液其中的胃蛋白酶可以初步消化蛋白质胰腺分泌胰液其中含有消化蛋白质糖类脂肪的酶肝脏分泌胆汁不含消化酶对脂肪起乳化作用消化腺可分为两类
14、在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别是30%、40%、30%。
3、要制定一份合理的食谱，用量做多的食物应是谷类。
15、购买食物时，要注意食品的生产日期、保质期、生产厂家、有关营养成分等内容。购买蔬菜鱼肉时，还要注意是否新鲜、肉是否检疫合格等，以做到食品安全。
16、在我国，将产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品，称为绿色食品。
第四章人体内物质的运输
1、血液由_血细胞_和_血浆_构成。加入_抗凝剂_后，血液不会凝固而会分层。上层的液体是__血浆_，主要作用是运载_血细胞_，运输_营养物质和废物_等；下层主要是_红细胞_。在两层交界处，有很薄的一层白色物质，是_白细胞_和_血小板_。
新人教版七年级下册生物重点知识归纳专题填空(含答案)
新人教版七年级下册生物重点知识归纳专题填空(含答案)1、食物中含有六大类营养物质。
其中直接提供能量的是碳水化合物，构成人体细胞的基本有机物是蛋白质，作为备用能源物质储存起来的是脂肪。
不能提供能量的有机物是维生素、无机盐等。
2、水是细胞构成的主要成分之一，约占体重60﹪-70﹪。
儿童缺含的无机盐的易患疾病有贫血；缺碘会患甲状腺肿大，缺甲状腺激素幼儿易患低智商。
3、缺维生素A易患夜盲症；缺维生素C易患坏血病；缺维生素D易患佝偻病，骨质疏松症。
4、消化系统由口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门组成。
消化和吸收的主要器官是小肠。
5、消化腺有两类：位于消化道外的有唾液腺、胰腺；位于消化道内的有胃腺和肠腺。
人体内最大的消化腺是胰腺，分泌的消化液是胰液，不含消化酶。
6、食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖、氨基酸等小分子物质，进入血液中的过程叫做吸收。
消化食物和吸收营养的主要器官是小肠。
7、三大营养的消化：物质的消化。
最初消化部位。
最终消化部位。
参与的消化液。
最终分解产物淀粉。
口腔。
小肠。
唾液、胰液。
葡萄糖蛋白质。
胃。
小肠。
胃液、胰液。
氨基酸脂肪。
小肠。
小肠。
胆汁、胰液。
脂肪酸、甘油8、呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管、肺组成。
呼吸道不仅是气体进出肺的通道，还能对吸入的空气进行处理，使到达肺的气体变得温暖、湿润，但这种能力是有限的。
9、喉是消化系统和呼吸系统的共同器官。
10、肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个。
左肺两叶，右肺三叶。
11、吸气时，肋间肌和膈肌收缩，肋骨运动，胸廓上下径和前后径增大，胸廓容积增大，肺膨胀，肺内气压降低，气体进入肺。
呼气则相反。
12、模拟膈肌的运动：1）写出装置模拟的人体结构：玻璃直管是气管；气球是肺；玻璃罩是胸腔；橡皮膜是膈肌。
2）橡皮膜位置上升，胸腔容积增大，肺膨胀，肺内压力降低，气体被吸入，这是吸气。
3）橡皮膜位置下降，胸腔容积减小，肺收缩，肺内压力增加，气体被排出，这是呼气。
人教版生物七年级下册生物知识点填空
生物七年级下册基础知识记忆提纲第一章人的由来一、人类的起源和发展1.进化论：提出：人类和现代类人猿的共同祖先是。
2.研究人类起源进化的证据是。
3.森林古猿进化到人的主要原因是：4.人类进化过程中最关键的变化是（人猿分界的标志）：二、人的生殖1.男性的主要生殖器官是，其功能是产生，并且分泌，女性主要生殖器官是，其功能主要是产生，并且分泌。
2.精子和卵细胞结合形成受精卵的部位是，胚胎发育的部位是。
是胎儿和母体交换物质的器官。
3.一般来说，从形成受精卵开始到时，胎儿就发育成熟了。
4.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫。
三、青春期1.青春期是人一生中和智力发展的。
2.是青春期发育的显著特点。
神经系统及心脏和肺等器官的功能显著增强；生殖器官迅速发育，男孩出现，女孩会来。
3.性器官分泌的促使人体出现第二性征。
第二章人的由来人体的营养一、食物中的营养物质1.食物中含有、、、、、六类营养物质。
2. 、、都是组成细胞的供能物质。
3.人体生命活动所需要的能量，主要是由提供的。
、、都属于糖类。
储存在人体内的是重要的备用能源物质，是建造和修复身体的重要原料。
4.无机盐缺乏症：缺钙易患、；缺铁易患；缺碘易患。
5.维生素缺乏症：缺维生素A易患；缺维生素B1易患；缺维生素C易患；缺维生素D儿童易患、成人易患。
二、消化和吸收1.人体的消化系统（1）人体的消化系统由和组成。
（2）消化道包括、、、、、和。
消化腺包括、、、和。
（2）是消化和吸收的主要场所，肠液中有与消化有关的酶。
（3）是人体最大的消化腺，分泌的不含消化酶，但能将脂肪乳化成细小微滴。
2.淀粉、蛋白质和脂肪的消化（1）馒头在口腔中的变化实验表明：淀粉消化的起始部位是，馒头变甜与的分泌，以及的咀嚼，的搅拌都有关系。
唾液中的可以使淀粉分解为，最终在小肠内被分解为，参与的消化液有肠液和胰液。
（2）蛋白质消化的起始部位是，参与的消化液有胃液；最终在小肠内被分解为，参与的消化液有肠液和胰液。
人教版七年级下册生物期末复习提纲：分章节知识点同步填空题(word版,含答案)
人教版七年级下册生物期末复习提纲：分章节知识点同步填空题第四单元生物圈中的人第一章人的由来1.现代类人猿和人类的共同祖先是。
人类和类人猿的主要区别：（1）运动方式不同即；（2）能够制造和使用工具；（3）会使用，脑的发育程度不同；（4）产生，进行交流和合作。
2.人的生殖：（1）男性的主要生殖器官是，主要功能是产生和分泌。
女性的主要生殖器官是，主要功能是产生和分泌。
（2）受精：精子和卵细胞是在中相遇并结合成的。
发育：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动到中附着在子宫内膜上，胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通过、从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿每时每刻产生的等废物，也是通过经母体排出的。
分娩：38周成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程。
3.青春期的身体变化：（1）身高突增；（2）神经系统以及内脏功能的增强；（3）的发育并出现第二性征；第二章人体的营养1.食物中六大类营养物质：、、、、、。
2.三大供能物质：（主要供能物质，如）、（备用能源）、（可以供能，但主要用于和身体，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它）3.其它成分：水，无机盐（缺：儿童得佝偻病，中老年得骨质疏松；缺：缺铁性贫血；缺：成人造成，儿童。
），维生素：缺乏维生素A 得；缺乏维生素B患神经炎；缺乏维生素C患；缺乏维生素D儿童患1上，老人患。
（注：食物来源也需要记忆）4.第七类营养素：（P25）5.消化：食物在内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。
消化系统是由和组成的。
图P296.消化道是由口腔开始经过的顺序依次为：、、食道、、、、肛门。
7.消化腺以及消化液发挥作用的场所：（1）唾液腺能够分泌，唾液流入对进行初步的消化，使之变成。
（2）胃中有能够分泌对进行初步的消化。
（3）小肠腺分泌的（可消化、、），胰腺分泌的（可消化、、），以及分泌的（乳化），发挥作用的场所都在，对三类营养物质进行彻底消化。
8.吸收：简单的营养物质由消化道进入的过程。
人教版七年级下册生物知识点归纳总结
人教版七年级下册生物知识点归纳总结1.人教版七年级下册生物知识点归纳总结：第1-2章2.卵细胞：球形，是人体内最大的细胞。
细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。
3.受精：与卵细胞结合形成受精卵的过程。
4.一个人的发育起始于受精卵的形成。
5.胚胎的发育和营养：胚胎通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养。
胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，营养物质和氧，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。
胎儿经过40周的发育成胎儿(出现人形)。
6.男性生殖系统的结构和功能：产生和分泌雄性激素(男性主要的性器官)。
内生殖器附睾贮存和输送。
输精管输送。
精囊腺和前列腺分泌黏液。
7.青春期——人生中身体发育和智力发展的黄金时期。
青春期发育：身高、体重迅速增长。
外生殖器阴囊保护，排精、排尿。
8.心脏结构、功能完善化。
9.肺功能。
10.卵巢卵细胞结合细胞分裂，细胞分化继续发育。
31、人类的起源和发展28受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。
移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕。
41) 1859年世界著名的进化论建立者___出版《物种起源》一书，提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。
52)人类的始祖在非洲，亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。
精场所：输卵管。
63)在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
74)由猿到人进化关键的第一步是直立行走，后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。
85)人类的进化过程主要特征：起源森林古猿运动方式使人的形态发生改变：臂行半直立行走直立行走。
9动改善人类的生存条件：不会使用工具使用天然工具制造和使用简单工具制造和使用复杂工具。
生活性10以及语言的产生：赤身裸体懂得御寒、遮羞。
112、人的生殖小幅度改写每段话：1.人教版七年级下册生物知识点归纳总结：第1-2章2.卵细胞是人体内最大的细胞，球形，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。
3.受精是与卵细胞结合形成受精卵的过程。
人教版七年级生物下册填空题知识点
人教版七年级生物下册填空题知识点1.___是进化论的建立者，现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.森林古猿下地生活的原因是森林消失，他们向着直立行走的方向发展，前肢解放。
3.人类和类人猿的运动方式不同，人类直立行走，类人猿臂行。
人类具有制造工具的能力，这是人类和动物的根本区别。
人类还有很强的思维能力和语言、文学交流能力。
4.男性和女性的主要性器官分别是和卵巢。
它们分别产生生殖细胞和卵细胞，分泌雄性激素和雌性激素。
它们既属于生殖系统又属于内分泌系统。
受精卵形成于输卵管。
胚胎和胎儿在母体的子宫内发育，生活在羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得营养和氧气，二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。
胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄，而胚胎在子宫内的发育所需的营养则通过胎盘从母体获得。
5.青春期的身体变化包括身高突增、神经系统及心脏、肺等器官的功能明显增强、生殖器官迅速发育，男性开始出现遗精，女性开始出现月经。
性发育和性成熟是青春期发育的突出特征。
6.进入青春期，男性会出现喉结突出、声调变粗等变化，这是由于性器官分泌的性激素引起的，属于第二性征。
7.计划生育是我国的一项基本国策，目的是为了控制人口数量，提高人口素质。
具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。
控制人口增长的关键是少生，提高人口素质的关键是优生。
8.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六类营养物质。
能为生命活动提供能量的是糖类、蛋白质、脂肪。
它们还是组成细胞的主要物质。
人体所需能量主要来自糖类。
蛋白质用于人的生长发育及受损细胞的修复和更新，备用的能源物质是脂肪。
人体需要最多的营养物质是水，它是人体细胞的主要成分（60%——70%），各项生命活动的进行都离不开水。
9.儿童生长发育不良和味觉发生障碍是因为缺少含锌的无机盐。
10.食物中含有多种营养物质，包括含钙的无机盐、含铁的无机盐、含碘的无机盐、维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C和维生素D。
初一下册生物知识点(填空+答案)
初一下册生物知识点（资料请保管好！！！！）班级: 姓名：七年级生物下册知识点------------第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展(1)现代类人猿和人类的共同祖先是 ( )(2)从人到猿的进化过程：由于地形和气候变化，森林大量消失，一部分( )下地生活，向直立行走方向发展。
又经过若干万年，古人类制造工具并用火，脑的发育在群体生活中产生了语言。
（）现代类人猿(3)森林古猿原因：环境变化（））(直立行走)第二节人的生殖(1)男性的主要生殖器官是( ),其功能是产生( )并分泌( )。
女性的主要生殖器官是( )，其功能是产生( )并分泌( )。
(2)人的生殖过程男性：( )→分裂分化 8周 38周( )胚泡胚胎胎儿新生儿女性：( )→（输卵管）（子宫）分娩( )是胚胎发育的场所，( )是胎儿和母体进行物质（）交换的器官。
第三节青春期①( )是青春期的一个显著特点1．青春期的身体变化②( )开始变化，区别越来越明显③( )以及心脏和肺等器官增强④( )迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经。
( )是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期2．青春期的心理变化内心世界逐渐复杂，有独立意识又有依赖性、渴望家长和老师的关怀、性意识开始萌动第二章人体营养有机物：第一节、食物中的营养物质无机物：( )、( )第七类营养素——膳食纤维1.食物中含有( )等六大营养物质。
2. ( )是组成细胞主要有机物并能为生命活动提供能量。
3.人体生命活动所需的能量主要由( )提供，葡萄糖、蔗糖、生长发育淀粉属于糖类。
4. ( )是备用能源物质。
5( )是人体生长发育以及受损细胞修复和更新物质6.水约占人体的( )缺维生素( )—夜盲症( )无机盐----佝偻病、骨质疏松缺维生素B—神经炎缺磷无机盐----厌食、骨痛、贫血缺维生素( )—坏血病缺铁无机盐----( )缺维生素D—佝偻病缺碘无机盐----( )缺锌无机盐----发育不良第二节、消化和吸收（1）人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。
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（1） 、食物中的营养物质具有三大功能： 提供能量、构建人体组织和修复机体组织和 调节人体的生理活动。
（2） 、人体需要的主要营养物质：六大营养物质是 _________________________________________________ 。
除此之外，还有第七类 营养物质： ___________ ，它是指除淀粉外的复杂糖类，包括纤维素、果胶等。
大量存在于 蔬菜、水果、海藻和粮食（特别是粗粮） 等植物性食物中。
（3） 、脂肪在人体内一般是 ___________ 物质；人体的生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开 __________________ 。
脂 肪：人体内主要的储能物质（即备用能源物质）富含脂肪的食物：花生、动植物油、大豆等。
「 功能物质V 糖_ :人体内主要的 _____________________ ，富含有糖类的食物有：如蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等。
J 蛋白质：为牛长发育以及受损细胞的修复和更新 ______________________ ，（4） 、富含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉等。
r 水:是人体细胞的 主要组成成分，约占体重的 60%〜70%。
非供能物质彳 维生素：人体需求量 ______________ ，但生命活动又必不可少的物质， 1 它既不参与构成人体细胞，也不提供能量。
'无机盐:对维持人体正常功能很重要。
仅占体重的4%左右。
（5）、维生素和无机盐2、消化和吸收（1） 、消化系统由 ______ 和 _________组成。
其中消化腺包括 大消化腺（如： 、 、 ，它们位于消化道外, 其中是最大的消化腺;胰腺和肝脏分泌的消化液注入十二指肠后与食物接触） 和小消化腺（如: 、 _________________________它们位于消化道内）。
（2）、消化道由上到下依次是：口腔一一牙齿的咀嚼磨碎食物；舌的搅拌，使食物和唾液混合。
人教版七年级下册生物期末复习基础知识要点(填空形式)
七年级下册生物复习第1章人的由来 第1节人类的起源和发展1、人类和现代类人猿的共同祖先是。
由最早提出。
4种现代类人猿是、、、。
2、森林古猿进化成人类的过程:（如图）3、事实和观点：①北京人的化石发现于周口店的龙骨山（ ） ②人类的始祖在非洲（ ）第2节人的生殖1、在男性生殖系统中，精子的形成场所是。
贮存精子的场所是。
精子从产生到排出体外的路线是：→→→→。
2、在女性生殖系统中，卵细胞的形成场所是。
卵细胞从产生到排出体外的路线是：→→→。
3、精子和卵细胞完成受精作用部位是。
胚胎发育的场所是。
胚胎通过 和 与母体进行物质交换。
4、人的生殖过程：5、人的怀孕周期： 周。
第3节青春期1、青春期的生理特点：⑴ 和 迅速增加⑵神经系统及心脏和肺等器官明显增强⑶器官迅速发育成熟：男女出现特有的生理现象：女性，男性。
2、青春期的心理特点： 意识萌发（异性间疏远----→愿意与异性接近---→依恋）3、正确对待青春期的矛盾心理方法：努力学习，增加各种文体活动和社会活动，同学间相互帮助，跟师长密切交流。
第4节计划生育1、全世界的人口已经超过亿。
20XX 年我国人口达亿2、计划生育的目标：控制人口 ，提高人口 。
具体措施：、、、 。
控制人口增长的关键是。
有利于提高人口素质的措施是。
第2章人体的营养 第1节食物中的营养1、食物中的六大营养物质的生理功能：糖类：是主要的物质。
有机物 脂肪：是重要的物质，还有保温作用 蛋白质：人的以及受损细胞的 和 离不开蛋白质。
维生素：维生素的缺乏症：V A ： 症。
V B1： 炎、 病。
V C ： 病。
V D ：儿童 病，中老年 症。
无机物 水： 占体重的60%---70% ，运输（营养物质和代谢废物）。
无机盐：识记无机盐的缺乏症：含钙的无机盐：儿童： 病，中老年人 症 。
含铁的无机盐：缺 性贫血。
含碘的无机盐：地方性肿。
含锌的无机盐：觉障碍2、上述几种营养物质中能为生命活动提供能量的是 、 、 。
人教版七年级生物下册复习提纲填空带答案
2017年人教版七年级生物下册复习总提纲答案一、 人的由来1、进化论建立者 达尔文 出版《 生物起源 》一书，提出现代类人猿与人类的共同祖先是 森林古猿 。
2、从猿到人的进化最直接证据是__化石_____3、区别猿和人的主要依据是：______能否直立行走________________4、女性生殖系统的结构和功能：卵巢 ：产生卵细胞和分泌雌性激素（是女性主要的性器官）输卵管 ：输送卵细胞，受精的场所子宫 ：胚胎、胎儿发育的场所阴道 ：精子进入，月经流出，胎儿产出的通道精子 ：小，似蝌蚪，有长尾，能游动。
卵细胞 ：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。
5、男性最主要的生殖器官是 睾丸 ，它的功能是 产生精子，分泌雄性激素 ；6、精子与卵细胞结合形成受精卵，受精的场所___输卵管______先发育成胚泡，然后__胚泡_____移动并植入 子宫内膜 。
胚泡继续发育成 胚胎 ，并于怀孕后 8 周发育成胎儿（即开始呈现出 人的形态 ）。
）____38____胎儿发育成熟。
7、胎儿通过 脐带 和 胎盘 从母体中获得所需的营养物质和氧，胎儿产生的废物也通过___脐带__和__胎盘_____ 由 阴道 排出。
8、青春期——人生中身体发育和智力发展的黄金时期。
形态特点： 身高突增功能特点： 神经系统、心肺功能 结构、功能完善化 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长； 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。
青春期男孩会出现 遗精 ，女孩会来 月经 。
二、人体的营养1、食物中的营养物质蛋白质： 一般能源物质，生长发育及受损细胞的修复和更新的原料 ，为人体的生理活动提供能量。
有奶、蛋、鱼、肉、豆类。
糖类： 主要供能物质 ，也是构成细胞的成分。
主要有红薯、白糖、谷物、土豆。
脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；脂肪作为 备用能源能源物质，贮存在体内。
主要有肥肉、油、花生、大豆。
维生素： 不 提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。
【人教】七下生物知识点默写+答案
【人教版】七年级（下册）生物：知识点默写第四单元生物圈中的人第一章人的由来一、人类的起源与发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是____________。
2、四种现代类人猿：_______________________________________。
与人类亲缘关系最近的是_________。
3、从猿到人进化的原因_______________。
4、研究人类起源的直接证据是_________。
5、在人类发展和进化中的重大事件有：____________→制造和使用工具→________________→_______________。
人和猿分界标志——__________________。
直立行走是进化发展的基础。
二、人的生殖（一）生殖系统1、男性生殖系统：主要器官是______，其功能是_________________________________。
附睾：_______________；输精管：___________；前列腺和精囊腺：_______________ 2、女性生殖系统：主要器官是______，其功能是____________________________________。
输卵管：______________________；子宫：_____________________；阴道：____________________________________（二）生殖过程1、受精：指精子与卵细胞在_________内相互融合成一个细胞（受精卵）的过程，叫做受精。
受精的结果是形成了受精卵，新生命就是从_________开始的。
2、怀孕：从受精卵不断进行细胞分裂渐发育成胚泡，并植入____________的过程叫做怀孕。
3、胎儿的发育：在人体胚胎发育初期，其营养物质是来自卵细胞中的______。
植入子宫内膜后，其营养物质是通过_______________来自母体。
4、分娩：怀孕到第__________________左右，胎儿就发育成熟了。
人教版七年级下册生物知识要点(附答案)
七年级下册生物知识要点第12课时人体的生殖系统【要点展示】1、人类和现代类人猿的共同祖先是。
2、人体生命活动的起点是，精子和卵细胞结合的部位在母体的内，胚胎发育的场所是母体的。
3、男性主要的生殖器官是，其功能是，所以它既属于生殖系统也属于内分泌系统的器官。
4、女性的主要生殖器官是，其功能是产生，并且分泌。
女性生殖系统的组成：、输卵管、子宫、阴道等。
5、激素是身体内产生的身体生长发育和生理活动的一类物质。
6、生殖过程是指在输卵管内一个精子与卵细胞结合成的过程。
7、是胚胎发育的场所，怀孕周胎儿成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫。
8、胎盘是胎儿和母体交换物质的器官，与此功能相适应的结构特点是：胎盘靠近胎儿的一面有，靠近母体一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有，绒毛与绒毛间充满了母体的血液。
9、试管婴儿是指利用人工方法，让卵细胞与精子在受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入，胚胎在内完成发育。
10、青春期的身体变化：①形态发育方面：是青春期的一个显著特点。
②功能发育方面：系统以及和等器官的功能增强，青春期是一生中身体发育和的黄金时期。
③性发育和性成熟。
第13课时人体的营养（消化系统）【要点展示】一、食物中的营养成分和作用1．食物的营养成分包括有机物和无机物两大类，具体来说有、 (无机物)，、、、 (有机物)等等。
2．人体生命活动所需的能量主要来自；构成人体细胞的基本物质、人体身体发育及受损细胞修复和更新都离不开，一般是备用能源物质。
3．水是构成人体细胞的主要成分之一，营养物质和废物只有溶解在水中才能运输，水参与生物体内的作用、作用等生理活动。
4．缺含钙的无机盐儿童易患，成人易患。
缺含铁的无机盐易患，缺含碘的无机盐易患，幼儿会患呆小症。
5、维生素不构成，也不为人体提供，但它的作用是其它物质所不能替代的。
既能为细胞提供能量又构成细胞的三大能源物质是。
6．缺维生素A易患皮肤干燥、等，缺维生素B1易患、等，缺维生素c易患，缺维生素D易患、。
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七下人教版生物知识点第四章生物圈中的人第一节人的生殖1、生殖系统与生殖细胞的由来（1）男性最主要的生殖器官是（和）附睾－贮存和输送精子－输送精子阴囊－保护睾丸和附睾阴茎－排精和排尿（2）女性最主要生殖器官是（产生和分泌），卵细胞的细胞质里含有丰富的卵黄，是胚胎发育初期的营养物质；－输送卵细胞，受精的场所－胚胎发育的场所－精子进入和胎儿产出的通道2、生殖过程（1）精子、卵细胞和受精受精：精子与卵细胞结合形成的过程。
（2）胚胎的发育：发育场所：初期在输卵管内；随后，在母体内继续发育约40周。
受精卵通过细胞分裂发育成，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为。
胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。
怀孕后（）周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。
胎儿发育成熟后，从母体（）产出，这个过程叫做。
3、青春期的发育特点形态发育——和突增。
神经系统——调节功能大大增强，分析、理解等能力迅速提高。
心脏——心壁增厚，每次搏动血液输出量增多，血压升高。
肺——肺活量显著增大。
性器官的发育——由缓慢发育状态转入发育状态。
男性长胡须，喉结突出，声调较低等。
女生骨盆宽大，乳房增大，声调较高等。
2、在人的生长发育过程中（）和体重出现的两次高峰期：第一次是“婴儿期”，第二次是“青春期”。
※青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
3、青春期的年龄：从10~20岁，但女的比男的提早2年进入青春期。
其中，女的为10~18岁，男的为12~20岁。
4、青春期的心理变化：（1）独立意识增强；（2）性意识开始萌动。
1、青春期的形态和功能发育功能发育性发育第二性征的发育雄性激素雌性激素第二节人体的新陈代谢1、人体的营养（1）营养物质能源物质能源物质非能源物质：构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新，为人体的生理活动提供能量；：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；脂肪：作为储备的能源物质，在体内储存；：约占体重的60%-70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开；无机盐：含量不多，是构成人体组织的重要成分，如：钙（构成骨骼和牙齿）、磷、铁（构成）。
维生素：不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。
（2）三大类营养物质的主要作用和食物来源营养物质食物来源主要作用蛋白质瘦肉、鱼、奶、蛋构成人体细胞的（）糖类食糖、豆类、（）人体最重要的（）（）猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻作为储备的能源物质，在体内储存（3）无机盐的缺乏症无机盐的种类食物来源缺乏时的症状含钙的无机盐牛奶、豆腐等_________（儿童）、（中老年人）含（）的无机盐猪肝贫血含碘的无机盐海带、紫菜地方性、智力障碍含锌的无机盐花生油、猪肝生长发育不良、味觉发生障碍（4）维生素的作用及其缺乏症维生素是一类比较简单的有机物，种类很多，其中大多数是人体自身不能制造的，只能从食物中摄取。
维生素不是构成细胞的主要原料，也不能为人体提供能量，人体每天对其需求量很小，但是人体一旦缺乏维生素，会影响生长发育，甚至患病。
种类功能缺乏时的症状食物来源维生素A维持人的正常视觉（）肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎，（）牛肉、肾、谷类种皮、豆类维生素C 维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用（）（）、（）维生素D促进钙、磷吸收和发育佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、（）肝脏、鸡蛋、鱼肝油消化系统的组成和功能消化管结构功能图示口腔具有牙、舌和唾液腺，能咀嚼、磨碎和搅拌食物，初步消化食物中的部分淀粉，将淀粉转化成（）。
（）食物和气体的共同通道无消化和吸收功能食道食物的通道胃具有胃腺，初步消化食物中的部分蛋白质，暂时储存食物。
（）具有肠腺，是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
（因为淀粉、蛋白质和脂肪都是在小肠被彻底消化的，其营养物质主要也是在小肠被吸收的。
）大肠形成粪便。
（只有吸收功能，没有消化功能。
）肛门排出粪便消化腺唾液腺分泌唾液（含有淀粉酶），初步消化食物中的部分（）胃腺分泌胃液（含有蛋白酶和盐酸），初步消化食物中的部分（）肝脏分泌(不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用)它是人体内最的消化腺胰腺分泌胰液（含有胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰脂肪酶和胰蛋白酶），胰腺既属于外分泌腺，又属于内分泌腺。
含有多种消化酶，能分解淀粉、蛋白质和脂肪肠腺分泌肠液（含有肠淀粉酶、肠麦芽糖酶、肠脂肪酶和肠肽酶）2、人体的呼吸呼吸系统的组成呼吸道：鼻腔咽气管支气管呼吸系统：气体交换的场所（1）呼吸道消化道：____、咽、食道、胃、、大肠、肛门等消化腺：唾液腺、()、胰等（5）消化系统的组成人体消化系统示意图作用：气体进出肺的通道；、湿润、温暖吸入的气体（2）肺①位置：胸腔内，左右各一。
②结构：由无数个肺泡构成，肺泡外包绕着毛细血管，和的壁都很薄，只由层（）构成，适于气体交换。
③功能：气体交换。
（3）肺与外界的气体交换（通过呼吸运动）（）外界空气肺泡（）呼吸运动过程中呼吸肌、胸廓容积的变化肋骨间的肌肉膈肌膈顶胸廓体积肋骨肺内气压吸气（）（）（）（）（）（），比大气压（）呼气（）（）（）（）（）（），比大气压（）（4）体内的气体交换原理：气体的。
肺泡与血液的气体交换(如下图所示)：肺泡中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，使变成脉血。
（5）组织细胞与血液之间的气体交换(如下图所示)组织细胞中的二氧化碳进入血液，而血液中的氧气进入组织细胞，经过这样的气体交换，流经组织的就变成了含氧的。
3、人体内物质运输人体内消耗营养物质，同时产生代谢废物，那么我们就要借助体内强大的循环系统来运输这些物质，在循环系统中血液有着不可替代的作用。
（1）血液是由血浆和血细胞组成成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等血浆功能：运载，运输养料和废物形态：淡黄色透明液体：两面凹的状，哺乳动物成熟的红细胞中无。
功能：运输氧和一部分二氧化碳：比红细胞大，有细胞核血细胞功能：吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用：个体较小，形态不规则，无细胞核功能：()（）：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性：在含氧（）的地方易与氧结合，在含氧（）的地方易与氧分离。
血液的功能：运输、防御保护、调节体温。
（2）血液流通的管道称为血管，分为动脉、静脉和毛细血管。
①：把血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
②：把血液从身体各部分送回心脏的血管。
③毛细血管：毛细血管是连同最小的动脉与最小的静脉之间的血管，其分布广，遍布全身各器官组织。
功能：便于血液与组织细胞之间进行物质交换。
类别动脉静脉毛细血管概念将血液从()送到身体各部分去的血管将血液从全身各部分收回到心脏的血管连通于（）动脉和（）静脉之间的血管管壁的结构特点管壁（）、弹性()、管腔较小管壁（）、弹性（）、管腔较大（四肢静脉内具有（））管壁极薄（仅由一层()细胞构成）；管腔最小（只允许（）单行通过）；血流速度最（），这有利于血液与组织细胞之间进行物质交换。
血流的速度()速(喷泉式射出)较（）血流的方向()→全身各处全身各处→心脏()端→()端图示（3）血型①1900年，奥地利科学家卡尔.兰德斯坦纳在实验发现了ABO血型。
将血液分为A型、B 型、AB型和O型。
②除了ABO血型外，还有其他血型系统。
Rh血型就是常见的人类血型系统之一。
（4）安全输血①输血原则：安全输血以输入为原则。
②在没有同型血且的情况紧急时，任何血型可以输入少量的型血，AB型血的人，可以输入少量的O型、A型或B型血，输血关系如下表所示：某人的血型A B AB O可接受的血型A\O B\O（）O可输给的血型（）（）（）O\A\B\AB（5）血液循环：（人体内物质的运输）（一）血液循环的概念：指血液在心脏和全身血管中进行的循环流动，叫做。
1、心脏的位置：心脏位于胸腔中部，略偏左下方，夹在两肺之间；它是血液循环系统的主要器官。
2、心脏的结构和功能：心脏的结构心壁主要由心肌构成，()的壁最厚、心房的壁最薄。
（这与心脏输送血液的远近有关）图示四个腔（）与肺静脉相连通，内流()脉血。
左心室与()相连通，内流动脉血。
()与上、下腔静脉相连通，内流静脉血。
右心室与()相连通，内流静脉血瓣膜房室瓣在()与()之间,只能朝向()开动脉瓣在()与动脉之间,只能朝向动脉开功能促进血液循环，是血液循环的“动力器官”☆．温馨提示．．．．☆．（1）凡是都与静脉相连通（2）凡是都与动脉相连通（3）凡是与左心房和左心室相连通的血管都是流。
凡是与右心房和右心室相连通的血管都是流。
（4）心脏的作用：防止血液倒流，使血液只能从静脉→→→动脉。
（5）在人体内，体循环和肺循环是同时进行的并且在（）处汇合在一起，组成一条完整的血液循环途径。
（6）血清与血浆相比：就是血清中不含纤维蛋白原。
（7）体循环和肺循环的起点是，终点是。
（选填“心房”或“心室”）（8）从静脉注射药水，药物首先到达心脏的。
（9）从主动脉或肺动脉注水，水会从或流出。
（二）血液循环：包括和两个途径。
体循环的途径和血液成分的变化：（1）体循环途径：血液从左心室→→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→流回。
（2）血液成分的变化：由→。
（3）发生变化的部位：全身毛细血管处。
肺循环的途径和血液成分的变化：（1）肺循环途径：心脏的结构图（2）血液成分的变化：由脉血→脉血。
（3）发生变化的部位：肺泡外毛细血管处。
4、人体内废物的排出（1）泌尿系统的组成①排泄：人体将二氧化碳、尿素、以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。
②泌尿系统的组成：泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
如下图所示：肾脏是形成尿的器官，每个肾脏包括大约100万个肾单位。
是肾脏的结构和功能单位。
由肾小球、和肾小管组成。
肾小球：一个毛细血管球，它两端连接的是入球小动脉和，小动脉和肾小球内流动的都是。
肾小囊：位于肾小球外，肾小囊壁有内外两层，两层之间形成肾小囊腔，与肾小管相连。
肾小管：细长曲折，周围缠绕着毛细血管。
具有的功能。
（2）尿液的形成过程①肾小球的作用，形成。
当血液流过肾小球时，除了血液中的大分子蛋白质和血细胞以外，一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊内壁，过滤到肾小囊中，形成原尿。
人每天形成大约180升原尿。
②原尿经过肾小管作用，形成。
当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、的水和部分被肾小管重新吸收。
这些被重新吸收的物质进入周围的毛细血管中，送回到血液里，剩下的水和无机盐、尿素等形成尿液。
人每天形成的尿液大约有1.5升。
（3）尿液的排出①排尿的途径：→输尿管→→尿道→体外。
②排尿的意义人体排尿，不仅起到排出代谢废物的作用，而且对调节人体内和的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用。
③其他排泄途径呼气：由呼吸系统完成，排出和少量的。