成长动力快乐人生二年级家长会发言稿
二年级家长发言稿(通用5篇)
二年级家长发言稿(通用5篇)二年级家长发言稿(通用5篇)在当今社会生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的二年级家长发言稿(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级家长发言稿1尊敬的徐校长、张老师,各位老师、各班家委会成员:大家好!我是二年级一班xx的爸爸,能够担任本班的家委会主任感觉很荣幸、很自豪、很幸福。
在张老师的指导下,在各位家委会成员的大力支持下,在过去的一年里我们开展了一些工作,为了总结经验查找不足,我把我们快乐一班家委会的工作和个人的一点心得体会进行简单的总结,不足之处,请各位委员批评指正。
二年级一班家委会的工作能够得到家长和学校领导的认可,我觉得非常地高兴,但同时又有点惭愧,因为个人工作原因投入的不是很多,多部分工作都是家委会其他成员和家长完成的。
这里我就把做家委会主任的一点心得体会向大家汇报一下:一、如何调动家长的积极性开好第一次班级家长会。
让家长认识到家庭教育的重要性。
争取让家长自发的、自觉地、发自内心的积极投入到家委会活动中。
尽量避免给家长一种强迫的,不自愿的、非屈的心理。
首先和家长一起思考的三个问题:1、由于现在的教育体制问题,教育的法律法规还不是很健全和有的地方也不是很完善,尺度把握不是合适。
作为老师和学校很不容易,有承担着风险的感觉,我转载了张老师《救救老师》和《谁偷走了老师的温柔》两篇博客,两天点击率就达到五百多人,这充分说明现在作为老师的辛苦。
有风险了就要保护自己,这也是人的本能。
2、根据临沂近5年高考中考入清华北大的学生调查结果统计发现,孩子要想出类拔萃,至少3个方面要达到优秀:孩子、老师和家长。
其中家庭教育非常重要,也就是说每个优秀的孩子后面一定有优秀的家长。
“没有教不好的孩子,只有不会教的老师”这句话没有错。
二年级家长会发言稿(通用6篇)
二年级家长会发言稿〔通用6篇〕二年级家长会发言稿〔通用6篇〕二年级家长会发言稿1大家好!我是王xx的妈妈。
首先感谢学校和老师给我们提供这么好的一个平台,让我们二年〔1〕班的所有家长有时机在这里共同讨论孩子的成长教育问题,我感到非常的荣幸!自从孩子进入二年级后,我发现他变了,变得更懂事了,变得更有上进心了,也爱读书了。
这是老师管理和教育的结果。
孩子的每一点进步都和老师们的辛勤努力是分不开的。
对于孩子的教育问题,我真的没什么经历可谈,只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。
在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
一是,在家里为孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一定的空间,尽量培养孩子的自制才能。
比方:孩子做作业时,尽量让其独立完成,不懂可以问,但不由家长随时陪读、陪做;孩子做作业时,家长尽量将电视声音关小点,防止孩子分心,便于孩子集中精力。
二是,多一点时间和孩子在一起,多沟通,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。
每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样。
一天工作下来也想休息或看看电视,聊聊天所以,对待孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他尽快的把手头的学习做完了再去玩。
大人每天要坚持检查作业、听写生字,抽查背诵的功课,让孩子知道我们在时刻的关注着他。
每天陪着孩子看一些有意义的书籍,并坚持写一篇日记。
让他感受到你的关心和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。
三是,培养健全的人格,鼓励他,多参加集体活动,增强集体荣誉感。
如,学校举办的各种活动,我认为我们应该多鼓励孩子参加,让他们有强烈的团队协作精神。
因为只有在活动中,孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!看着孩子一天天的变化,作为家长的我,看在眼里,喜在心上。
我知道,他所获得的每一点进步都离不开老师的谆谆教导,离不开家长的辛勤付出。
我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会安康地成长!在此,我再次向,为了我们的孩子,而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们,身体安康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。
小学二年级家长会发言稿(通用10篇)
小学二年级家长会发言稿(通用10篇)小学二年级家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
升入二年级以来,我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。
比如我们班的高世敏、谭双、刘欣宇、肖家进、黄林坚、艾欣、丁雨彤等他们是喜欢动脑筋的孩子,上课时总能看到他们的小手高高举起。
汤升桥、梁敏、陈钦贵、张中顺、刘丹等同学,在他们的作业本上总能看到工整的字迹,令人赏心悦目。
有的同学与一年级相比有较大的进步,比如舒鑫、李浩、刘周道的学习成绩有了很大的进步。
王金洲、冯甜甜等同学也养成了较好的学习习惯。
看到孩子们各方面的进步,我感到无比喜悦,我深深地知道,他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。
从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。
希望家长们继续配合我的工作,让我们班在今后能有更大的进步,更喜人的成绩。
一、作为语文老师,我就我们班学生的语文学习情况跟各位家长交流一下。
1.生字:二年级的教学重点还是识字,相对于一年级来说,孩子们需要认识和掌握的生字越来越多,越来越难写,二年级的识字量比较大,学生容易反生,学了后面忘前面,必须经常复习。
有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写,可能是确实不会忘了,还有一种可能就是学过的字不会用。
因为一个字可以组很多词,而他只在一个词里见过,把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。
学完每课每单元后,我们都会听写生字。
请各位家长在孩子学完每课生字后,在家里及时听写,帮助复习,再加深记忆,这样反反复复的重复记忆,学生才会记得牢固,也有利于平时考试的发挥。
2、做好预习。
预习要求:熟读课文三遍,若还不熟悉,可根据自身情况多读几遍,关键在于熟。
家长签字3、阅读:阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好,写句子、日记时也会比其他同学写的有创意。
小学二年级家长会发言稿(15篇)
小学二年级家长会发言稿(15篇)小学二年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!首先,我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动.单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助.为什么这么说呢因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲,幸福.现在我给大家介绍升一下这次家长会的目的我们这次家长会一是开辟家庭和学校沟通的渠道,加强家校联系,形成学校班级家庭教育网络,让孩子享受良好的家庭、学校教育。
二是指导家长用正确的方法帮助孩子养成良好的生活习惯,创造有益于孩子健康成长的家庭环境,学会用正确的方法与孩子沟通,建立朋友似的亲子关系。
三是.通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去,到期末尽可能取得满意的成绩.我们的学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,有的考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差.课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去.但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依赖性强,玩心较重.针对这些学生,我们老师把精力,时间全部用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,耐心细致.在对这些学生的辅导方面,我们是非常重视的对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课.要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间给他们补课.老师不希望有一个学生掉队.孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙.当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱.那我们学校,家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢对家长的几点希望每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
二年级家长会的优秀发言稿(精选5篇)
二年级家长会的优秀发言稿二年级家长会的优秀发言稿(精选5篇)现如今,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的二年级家长会的优秀发言稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级家长会的优秀发言稿1各位家长:下午好!非常感谢大家来参加这次家长会。
这学期由我带我们二(六)班的数学,首先我想说一说孩子们的数学学习情况,到现在为止我们已经学习了4个单元的知识。
进行了4次单元考试,一次期中考试。
期中考试时市直几个学校联考,难度有所增加。
而且是前几个单元的综合试卷,有些学得不够扎实的孩子,前面学的已经忘了,有些平时作业不爱思考,不认真的,题目多了,就不知道怎么做了。
通过这张试卷,孩子们之间的差距一下子显示出来了。
从卷面看,问题主要是三个方面,一方面是计算太慢,不仔细,请家长平时要加强计算方面的训练。
期中考试中,有的孩子在计算题上丢了很多分,还有的解决问题的题目算式都列队了,计算却错了,多可惜呀!另一方面是应用题题意理解不清。
应用题第四题。
母鸡有有45只。
公鸡比母鸡少36只。
一共有多少只鸡?有的学生理解求一共有多少只公鸡?少写了一道算式。
第三方面是马虎,反复出错。
有的题目平时练习中就做过几次,老师也评讲过几遍。
有的学生在考试中还是照样做错。
比如3×4=12,要求写读法,学生却写成口诀………三角板上有几个角?有几个直角?………二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。
有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。
下面我分三个方面跟家长交流:一、关于课堂教学。
课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。
数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。
一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。
小学二年级家长会发言稿5篇
小学二年级家长会发言稿5篇很开心,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。
光阴似箭、日月如梭,转瞬间孩子二年级的学习生活即将完毕.下面是我为大家整理的关于小学二年级家长会发言稿,盼望对大家有所协助。
小学二年级家长会发言稿1敬重的各位教师、家长们:你们好!我是二年级二班学生郝焕铭的家长。
首先感谢学校、教师赐予我这么好的一个时机,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的家庭教育,我感到非常荣幸。
请允许我代表全部学生家长向各位教师所做的辛勤劳动和无私奉献表示诚心的感谢!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长确定有许多比我做得好的。
虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。
下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢送大家指责指正。
1、家校协作,造就孩子良好的学习习惯孩子的成长离不开学校这片沃土,家长们也都欣喜地看到自己孩子的学问在一每天增长,学习的习惯也在一每天地进步和提高。
好的学习习惯是学生取得好成果的关键,所以家长应经常与学校取得联系,与教师亲密沟通,协作教师使孩子逐步养成良好的学习习惯。
如:教师要求周一到周五,学生在家不能玩电脑、看电视,教师要求了,要想孩子自己限制自己不看不玩有必须的难度,这就须要家长与教师协作,在我家这个时间段,孩子没睡觉电视是不会开的,电脑也只有在查资料时才会开。
当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。
在家中,家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个足够的睡眠,精力充足的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。
2、平常教育中以表扬鼓舞为主自信念是人生前进的动力,是孩子不断进步的力气源泉。
因此,父母在教育孩子的过程中,必须要重视其自信念的造就。
我们知道,不管大人还是孩子,谁都情愿听好话,抓住这一点,平常无论生活中还是学习上,我都以表扬鼓舞为主,以此来增加孩子的自信念。
二年级上学期家长会发言稿【9篇】
二年级上学期家长会发言稿【9篇】二年级家长会发言稿篇一尊敬的各位家长,大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。
今天也是二年一班成立后大家首次坐在一起,,所以,借这次家长会、家长之间也可以相互认识,交流教育孩子,辅导孩子的经验。
(自我介绍)抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一天天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。
所以我愿意和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生37人,男生20人,女生17人。
整体看来,这些孩子很活泼,很热情,很聪明。
早晨一进班,立刻拿起笤帚扫地,听到谁没带铅笔马上拿出自己的给小伙伴,孩子的这种天真和纯真多么珍贵我们成年人一定要小心的保护。
大部分孩子写字工整,有的孩子已经形成自己的书写风格,字体漂亮。
很多孩子乐于表达,上课发言很积极,总是把小手举的高高的。
与活泼相对就是好动,有的孩子上课坐不住,小动作多,爱说话;下课不会走,总想跑;自理能力有待提高,自己的物品总是乱糟糟的。
二、本学期的教育目标1、让孩子学会自我管理在学校我们开展了优秀小队评比,雏鹰争章活动,小干部管理课间纪律,组织大家上午间护导。
孩子小,刚刚开始训练,所以老师们要参与,要引导。
在家中,您也应要求孩子自己记作业,自己整理书包,自己能完成的事自己做。
家长不是不管,而是要教给孩子怎么做,监督孩子是否做好,帮助孩子养成良好的习惯。
2、让孩子学会自主学习为了孩子的长远发展,应该从现在帮助孩子养成自主学习的习惯,也就是,每天都要按时认真的学习,学习之后再玩耍。
长期这样要求是他成为一种习惯,以后家长就会慢慢的省心。
另外我个人认为有个方法可以试试,那就是让孩子坚持做一件事,天天做,不停歇。
二年级家长会家长代表发言稿(三篇)
二年级家长会家长代表发言稿尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是二年级的家长代表,很荣幸能在这里向大家发表演讲。
首先,我代表所有的家长感谢学校邀请我们参加家长会,给我们提供了交流的机会。
在这里,我将结合自己的亲身经历和感受,与大家分享一些关于孩子成长的思考和建议。
首先,作为家长,我们应该重视孩子的身心健康。
现在的孩子在学习上面临压力,课堂压力以及各种培训班的压力都让他们感到压抑。
因此,我们应该给孩子创造宽松的学习和生活环境,让他们能够放松自己的心情,保持积极的生活态度。
同时,我们也要注重孩子的体力训练,鼓励他们参加各种体育活动,锻炼身体,增强抵抗力。
其次,我们应该关注孩子的品德教育。
品德教育是孩子全面发展的重要组成部分。
我们可以从日常生活中培养孩子的品德观念,例如引导他们懂得助人为乐、诚实守信、友爱互助等。
此外,我们要成为孩子良好品德的榜样,通过自己的行为来引导他们养成良好的品德习惯。
另外,我们也要了解孩子的成长问题。
在孩子成长的过程中,他们会遇到各种各样的问题,我们要尊重和理解他们,给予他们足够的支持和关爱。
与孩子进行心灵沟通,倾听他们的烦恼和困惑,并积极帮助他们解决问题。
孩子的成长需要我们的陪伴和引导,我们要给予他们信任和鼓励,让他们知道我们永远支持他们。
最后,我想提醒大家,教育孩子的责任是父母和学校共同承担的。
我们要与老师保持良好的沟通,共同协商孩子的教育问题,并共同制定教育计划。
我们要与学校紧密合作,共同为孩子创造一个良好的学习和成长环境。
在家长会上,我希望能听到更多家长对孩子教育的优秀经验和分享。
在平时的生活中,我们也应该相互交流,互相学习,共同进步。
让我们携起手来,共同为孩子的成长而努力!最后,我希望我们的孩子们都能健康快乐地成长,将来成为品德优良、才华出众的人才,为社会的发展做出自己的贡献。
也希望所有的家长都能够积极参与到孩子的成长和教育中,共同努力为孩子们提供更好的成长环境。
谢谢大家!二年级家长会家长代表发言稿(二)尊敬的各位家长、各位老师:大家好!我是某某班的家长,很荣幸能够在这里与大家一同分享我的想法和观点。
二年级家长会家长代表发言稿范文4篇
二年级家长会家长代表发言稿范文二年级家长会家长代表发言稿范文精选4篇(一)尊敬的各位家长、亲爱的老师们:大家好!我是XX班的家长代表,很荣幸能在这里为大家发言。
首先,我想感谢学校为我们举办这次家长会的机会,让我们有机会与老师们共同探讨孩子的成长和教育问题。
同时,也要感谢老师们一年来的辛勤工作和关怀。
作为家长,我们更多的是关注孩子的学习和成长。
二年级是孩子们的转折期,他们从幼儿园逐渐进入小学生活,面对各种新的挑战和压力。
因此,我们应该加强家校之间的沟通和合作,共同关心孩子的学习和发展。
在孩子的学习方面,我们家长要注意培养孩子的学习兴趣,并创造良好的学习环境。
同时,也要教育孩子树立正确的学习态度和价值观,鼓励他们主动参与课堂活动和课后辅导。
我们要跟踪孩子的学习情况,重视他们的作业和考试,及时与老师沟通,共同制定出适合孩子的学习计划。
除了学习,我们还要关注孩子的身心健康。
二年级每天的学习任务相对较重,但我们不能忽视孩子们的身体发育和心理健康。
我们应该鼓励孩子参加各种体育活动,增强身体素质。
并注重培养他们的交际能力和情商,帮助他们适应社交环境和解决问题。
家长要多陪伴孩子,关心他们的情感需求,让他们能够在快乐中成长。
最后,我希望我们家长能够积极参与学校的各项活动,与老师们真诚合作,共同教育好我们的孩子。
让我们携起手来,共同关心孩子的成长,为他们的未来铺就一条美好的道路。
谢谢大家!二年级家长会家长代表发言稿范文精选4篇(二)尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长朋友们:大家好!我是某某同学的家长,很荣幸能够在这里与大家共聚,就我孩子在学校的成长与进步进行分享。
首先,我要对学校和老师表示衷心的感谢。
感谢学校为我们的孩子提供了良好的学习环境和全面发展的机会;感谢老师们悉心的教导和辛勤的付出;感谢学校给予我们家长们与孩子沟通的平台。
我想通过这次家长会,向大家分享一下我孩子在这一学期的学习情况和成长变化。
首先,学习方面,我孩子在老师的引导下,养成了良好的学习习惯和自主学习的意识。
二年级家长会发言稿4篇
二年级家长会发言稿二年级家长会发言稿精选4篇(一)尊敬的各位老师和家长们:大家好!我是XXX同学的家长,很高兴能在这里和大家一起参加二年级的家长会。
首先,我要感谢老师们在平时对孩子们的辛勤教导和关爱,让他们在学习和成长中得到了很大的帮助。
感谢老师们的辛苦付出,让我们的孩子们在学校里能够茁壮成长。
其次,我想说一些孩子在学习方面的情况。
孩子们在学习上可能会遇到一些困难或挑战,我相信老师们能够给予他们更多的帮助和支持。
同时,我也希望家长们能够在家里督促孩子们认真学习,多和他们交流,让他们在学习上能够更上一层楼。
最后,希望我们能够携手共同努力,为孩子们的成长和发展共同努力。
让我们共同关注孩子们的成长,共同为他们的未来努力奋斗。
谢谢大家!二年级家长会发言稿精选4篇(二)尊敬的家长们,亲爱的老师们:大家好!首先,我要感谢老师们在过去的一年里对孩子们的呵护和教导,让他们在学习和成长中收获了许多成果。
也感谢家长们在家庭教育中的辛勤付出和支持,让孩子们能够快乐健康地成长。
在孩子们的成长道路上,我们作为家长肩负着重要的责任。
我们要时刻关注孩子的身心健康,培养他们的好习惯和自信心,引导他们学会感恩和尊重他人。
我们要鼓励孩子努力学习,发展他们的兴趣爱好,让他们在人生的舞台上展现自己的才华。
同时,我也希望在这个家长会上能够加强家校合作,密切沟通交流。
我们要认真倾听老师们的建议和意见,共同关注孩子们的学习和成长情况,共同努力为孩子们营造一个良好的学习环境。
最后,我想借这个机会感谢学校为孩子们提供的优质教育资源和关爱,让他们有一个快乐健康的童年。
让我们一起努力,为孩子们的未来携手奋进!谢谢!二年级家长会发言稿精选4篇(三)作为孩子的家长,参加二年级家长会给我留下了很深刻的印象。
以下是我在家长会中的心得体会:1. 了解孩子的学习情况:在家长会上,老师会向家长们介绍孩子在学校的学习情况,包括学习进步情况、学习困难等。
通过这些介绍,我更加了解了孩子在学校的表现,以及需要关注和帮助的地方。
二年级家长会发言稿大全6篇
二年级家长会发言稿大全6篇二年级家长会发言稿大全1尊敬的各位家长:大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心.二6班有一群聪明.可爱的孩子,尽管他们会给我带来麻烦.带来忧愁.甚至带来闹怒,但带给我更多的是欢喜和欣慰,再次向你们表示感谢!汇报两个多月里班级各项情况:各位家长,这次家长那个会的主要目的,一是了解自己孩子在校的表现,再就是了解孩子的学习情况。
下面我想简单介绍一下我班两个多月里和目前的基本情况。
我们二6班本学期有学生71人,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的二6班,班风正,在学习方面有积极性。
一,行为习惯上两个多月里,我们坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求,同时又培养良好的班容班貌和学生整体素养,孩子们诚实善良,集体荣誉感强。
应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。
但孩子毕竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制能力还很差,不可避免地会出现一些不良行为习惯。
经过两个多月的观察和教育引导,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时完成老师上课布置的任务。
2、自制力太差,表现为上课搞小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条,上课闹着玩或自己在那玩。
3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多。
作业书写不规范不工整且错误较多。
4、孩子动作慢。
5、家庭作业个别交不上,理由是找不着或丢到家里6、爱动手打人,经常被告老师7、说脏话。
8、过于自我,不爱帮助同学。
二学习情况作为二六班的语文老师,接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。
在语文学习方面,二年级的语文学习已不同于一年级了,识字量大,阅读知识增多,难度加大。
二年级学生家长会家长代表发言稿(精选7篇)
二年级学生家长会家长代表发言稿(精选7篇)二年级学生家长会家长代表发言稿篇一尊敬的各位老师、家长:大家好!我是xx。
我想跟大家谈谈我的心里话。
首先我想说,我们需要鼓励。
可能在大人眼里我们非常坚强,或者觉得我们无时无刻都需要磨练,或者有时觉得我们表面有些顽固不需要这些,但其实并非这样,每个淘气的小男孩,不自信的小女孩,内心深处都特别渴望鼓励和赞赏,听到鼓励,我们可能会不好意思的躲开,可能会脸上红红的,可能装作无所谓的样子,也可能露出纯真的笑,我们是孩子,一点点小小的鼓励在我们心里也会被放大,放大到你们想象不到的程度,就像我,每次和爸爸妈妈一起遇到他们的朋友同学,总会寒暄几句,我观察爸爸妈妈介绍我的时候眼睛都在笑一样,他们自豪的感觉就给了我很大的鼓励,还记得学科竞赛颁奖的时候,有一个六科全能奖,得主是吕嘉欣胡家欣,当时由马老师上去颁奖,马老师不是个很爱笑的人,但我看到她为她们颁奖的时候,笑了,我当时都替她们二人感到幸福,后来我就发言说,"我也会努力让马老师因我而骄傲地笑,"在平时,马老师也给予了我很大的鼓励,有时候和她谈话的时候,我会因为她的一两句话而鼻子酸酸的,热泪盈眶,被触动是改变的`开始,后来我便着力于改变自己,夺回原本属于我的位置。
可以说我的动力很大一部分来自于老师父母的鼓励和期望,我们像一个皮球,有着惰性带来的弹性,说实话我们对父母有些依赖,需要你们一次又一次,耐心地把事情讲给我们听,所以说叔叔阿姨们,千万不要吝啬自己的笑容,不要吝啬赞美,因为我们是孩子,我们的世界里也常常冰雪连天,我们的世界也需要一个太阳。
其次,十六七岁的我们渴望一种方向感。
我曾经一段时间反复挣扎于为何学习,学习有什么意义,由一开始幼稚甚至有些偏激的想法逐渐成熟了一些。
我想,学习是在储备我的资本,为了我以后可以做想做的事,去想去的地方,随性、自然、快乐、成功。
每当我们对人生有所计划的时候,我们又会希望父母看到自己内心成熟的一面,我有时问问身边的人以后想干嘛,每个人眼里都会不自觉的闪光,我也经常去班级后面的规划墙上读读每个人的计划,我会敬佩每一个人,有人想与汽车打交道,有人想做医生,有人想做建筑师,有人想教书,这都是我们最真实的心声,十六七岁就是该有理想的年纪,我们渴望父母倾听并试着去理解我们的理想,它可能幼稚,可能很难与现实找到一个平衡,但每一个心愿都是有力量的,有方向感。
小学二年级家长会发言稿(4篇)
小学二年级家长会发言稿尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长们:大家好!我是一位来自二年级的家长,在这里非常荣幸地发言。
首先,我要感谢学校的领导和老师们给我们这个机会,让我有机会和大家分享我的一些想法和体会。
作为家长,我们的心愿就是希望孩子能够快乐、健康地成长,成为有用的人才。
而家长会,就是一个让我们能够更好地与孩子的学校和老师进行沟通的平台。
通过家校合作,我们能够更好地了解孩子在学校的表现和需要,共同努力,让孩子在学习中取得更好的进步。
在和孩子们相处的过程中,我深感到小学二年级是一个非常关键的阶段。
这个阶段的孩子们正处于认知和成长的黄金时期,他们的思维能力和学习能力都有了很大的提升。
所以,作为家长,我们要始终关心孩子的学习情况,与老师们保持密切的联系,了解他们的学习进展和需要帮助的方面。
同时,我们也要注重孩子的身心健康。
小学生活是孩子们学习和发展的重要时期,但也是一个适应、成长的过程。
我们要注意培养孩子的良好习惯,保证他们充足的睡眠、合理的饮食以及适当的运动。
同时,要鼓励孩子积极参与各类课外活动,培养他们的兴趣爱好,提高他们的综合素养。
此外,作为家长,我们还要注重培养孩子的良好的品德和道德观。
在这个信息高度发达的社会,孩子面临着诱惑和挑战,我们要教导他们正确的价值观和行为准则,让他们具备良好的道德修养。
我们要从身边小事做起,培养孩子的责任感、友爱心和公平意识,引导他们形成正确的行为习惯。
最后,我想强调一点,家校合作是孩子教育的关键。
只有家长和学校之间建立了良好的沟通和合作,孩子的成长才能更好地得到全面的培养。
我们应该积极主动地关注学校的家长会、家长学校互动等活动,参与到孩子的学校生活中去,共同关心和支持孩子的成长。
在这个特别的时刻,我要感谢学校的辛勤付出和老师们的无私奉献。
您们为我们的孩子付出了很多,教育了他们,引导他们,让他们在困难和挑战中成长。
我们非常感谢您们!最后,我希望通过这次家长会,我们能够更好地了解学校和孩子的需要,共同努力,为孩子的成长创造更好的环境和条件。
二年级家长会发言稿精选3篇
二年级家长会发言稿精选3篇篇一:尊敬的老师们,亲爱的家长们:大家好!我是二年级的学生家长。
首先,我要对老师们表示衷心的感谢。
你们的辛勤付出和无私奉献,为我们的孩子们提供了良好的学习环境和丰富的知识养分。
我非常荣幸能在这个平台上与大家分享我对孩子教育的一些看法。
我认为,对于二年级的孩子来说,学习习惯和品格培养尤为重要。
我们需要引导他们养成良好的学习习惯,如定时定量的学习,独立完成作业,以及热爱阅读等。
同时,我们也应该注重他们的品格教育,让他们学会尊重他人,诚实守信,有责任感和团队精神。
在家,我们会积极配合学校的工作,监督并指导孩子的学习,同时也注重他们的身心健康,保证他们有足够的休息和娱乐时间。
我们相信,只有在身心健康的状态下,孩子们才能更好地吸收知识,发展各项技能。
最后,我希望我们能与老师们保持紧密的沟通和合作,共同关注和引导孩子们的成长。
让我们携手共进,为孩子们的美好未来努力!谢谢大家!篇二:尊敬的校长,老师们,亲爱的家长们:大家好!我是二年级的学生家长。
首先,我想对老师们表达我深深的敬意和感谢。
你们的辛勤工作和专业素养,让我们的孩子们在快乐中学习,在挑战中成长。
我认为,二年级是孩子们学习生涯中的一个重要阶段。
在这个阶段,他们不仅需要掌握基础知识,更需要培养良好的学习态度和习惯。
因此,我们在家中会尽力创造一个有利于学习的环境,鼓励孩子主动学习,独立思考,同时也会注重培养他们的自我管理能力和解决问题的能力。
此外,我也认为,家庭教育和学校教育应该相辅相成。
我们会积极配合学校的教学工作,及时了解孩子的学习情况,与老师保持良好的沟通,共同促进孩子的全面发展。
最后,我想说,每一个孩子都是独一无二的,他们有自己的优点和潜力。
让我们一起尊重和欣赏他们,引导他们发现和发挥自己的优势,帮助他们成为自信、乐观、有爱心的人。
谢谢大家!篇三:尊敬的老师们,亲爱的家长们:大家好!我是二年级的学生家长。
首先,我要向所有辛勤工作的老师们表示最诚挚的感谢。
小学二年级家长会发言稿(通用6篇)
小学二年级家长会发言稿(通用6篇)小学二年级家长会发言稿(通用6篇)在我们平凡的日常里,我们可以使用发言稿的机会越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学二年级家长会发言稿(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表二年级全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的支持。
家长望子成龙、望女成凤,老师希望自己的学生有出息。
这个家长会就促成了我们共同的一个愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
一、安全方面对于孩子、家长、老师、学校,安全是永远放在第一位。
只有确保每一位孩子的安全,我们才能让孩子们有一个充满希望的美好未来。
在学校里,我们有责任提醒每一位孩子注意安全,努力保护每一位孩子,不让他们受到一丝一毫的伤害;在家里,家长也需要时刻提醒自己的孩子要玩水、玩火、到危险的地方玩。
京广高铁经过我们的家乡,铁路附近是一个危险的地方,也是国家禁止玩耍,禁止破坏的地方。
为了孩子的安全,我们要严禁孩子到高铁附近玩耍。
二、学习方面作为班主任,我首先介绍本班的情况:我们班有学生52人。
52人就有52中情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而异的确很难。
所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。
在学校里,老师会尽心尽力教好每一位学生,教育他们做一名爱学习、讲礼貌、讲卫生、爱护生命、热爱祖国的好学生。
在家里,家长也需要配合老师尽心尽力地辅导自己的孩子,有的家长说,自己有工作很忙没时间管自己的孩子;还有的家长说自己没文化不会教育孩子。
其实辅导孩子是很简单的,也不会占用很多时间的。
孩子放学以后,用两分钟检查他的作业是否完成,用五分钟的时间听孩子背诵课文,用十分钟的时间给孩子默写生字。
在语文方面,有的孩子的基础差,您就让他经常写字和读课文就行了;有的孩子的字写的不工整,您就让他一天练一张字,长年累月坚持下去,慢慢字就会把字写好。
成长动力快乐人生二年级家长会发言稿
成长动力快乐人生——二年级家长会班主任发言稿等待家长到来的过程中,一起欣赏一首诗:《牵一只蜗牛去散步》尊敬的各位家长:大家好!欢迎各位家长来参加本次的家长会。
在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。
今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一是班级学生情况分析,二是孩子的不良行为习惯及矫正。
三是语文数学在二年级的要求。
一、下面我先介绍一下年级的基本情况,以及期中考试的成绩问题。
我们班共有学生71人,人数比较多,班额大,教室前前后后都坐满了学生。
3个月以来,整体看来,学生都或多或少有些进步。
从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。
前段时间,小学部实行了期中考试。
我们的期中考试是非常规范的。
同年级的老师交叉监考,每个考场两名监考老师,期中试卷批改时流水作业,每个老师负责改几道题,卷子交叉总分。
我们在考前也没有复习,所以,期中考试的成绩是非常真实的成绩。
当家长拿到试卷的时候,我想一定是几家欢喜几家忧。
喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子成绩不理想,其实这正是相关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。
当家长看到孩子的成绩时,对孩子的成绩肯定感到疑惑,怎么分数这么低?我想,原因主要就是到了二年级,对学生的要求比较高了,学生要自己理解题意自己做,这样,一下子就拉开了差别。
有些识字多、理解水平强的同学,对题目的要求和内容一下子就能读懂,很快就把卷子答完,而那些识字和理解水平稍微差的同学,连题目的要求都没有读懂,甚至连要求会写的字都不会写,又怎么能有好成绩呢?当然,现在的社会并不是一味的看重分数,他们更注重的是孩子的水平,注重孩子的全面发展。
成长动力快乐人生(二年级家长会发言稿)
成长动力快乐人生二年级家长会发言稿尊敬的各位家长朋友:大家好!首先,我代表我们二(8)班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。
感谢大家在过去的二个月对我们工作的配合和支持。
借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让我们的孩子更健康、更优秀。
首先,我想谈一谈大家比较关心的期中考试的成绩问题。
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。
当家长看到孩子的成绩时,对孩子的成绩肯定感到疑惑,怎么分数这么低?我想,原因主要就是在一年级时,考试时是老师念一题,学生做一题,所以对题目的要求,基本上每个孩子都能搞清楚,考试成绩也就比较高。
而到了二年级,监考老师只在考试开始前把每个大题的要求念一遍,然后全部是学生自己看着卷子,自己理解题意自己做,这样一下子就拉开了差距。
有些识字多,理解能力强的同学,对题目的要求和内容一下子就能读懂,很快就把卷子答完。
而那些识字和理解能力稍微差的同学,连题目的要求都没读懂,又怎么能有好成绩呢?当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。
其次我来谈谈本班孩子的特点及其习惯的养成。
本班孩子的特点是好动的孩子比较多,当然也极其智慧.一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去.做为父母应该帮助孩子养成一个好的学习习惯:1、专心致志。
孩子入学之后,由于自学能力较差,留意力不轻易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要专心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯.2、独立思考。
二年级家长会发言稿精选(三篇)
二年级家长会发言稿精选尊敬的各位家长、亲爱的老师们:大家好!我是某某的爸爸/妈妈,非常高兴能在这里与各位家长和老师们交流学习。
首先,我要感谢学校和老师们给予我们这次参加家长会的机会,也感谢老师们在平日里对孩子们的辛勤教育。
作为家长,我们的心情倍感欣慰。
孩子们已经进入了二年级,现在的他们已经逐渐长大,变得更加独立、自主和自信。
我想,这是我们共同努力的成果。
我们的孩子们已经度过了一年的学习生活,收获了很多。
他们在老师的指导下,学会了更多的知识,培养了更多的技能。
他们在老师的呵护下,成长为乐于分享,乐于助人的小宝贝。
作为家长,我们应该给予他们更多的鼓励和赞赏。
无论是学业上的成绩,还是品德上的进步,都应该得到我们的肯定和支持。
在这个阶段,我们作为家长需要做到耐心倾听,与孩子多沟通,了解他们在学校的学习情况和情绪变化。
同时,我们也要给予孩子们足够的自由空间和自主权,让他们学会独立思考和解决问题。
我们要相信他们能够逐渐成长为独立自主的人。
此外,我们还要关注孩子的身心健康。
随着学习的增加,我们要确保孩子有充足的休息和睡眠时间,保持良好的饮食习惯,以及适度的体育锻炼。
只有身心健康,才能更好地面对学业和生活的挑战。
最后,我想向老师们表达我们家长的诚挚感谢。
感谢您们以辛勤的劳动和深入的爱心,呵护着我们的孩子。
是您们在日常的教育过程中,不断鼓励和引导他们,培养他们的学习兴趣和探索精神。
感谢您们用心传授知识,不仅关注学生的学业,也关注他们的全面发展。
最后,我想引用一句话激励我们家长:每个孩子都是我们的希望,他们的未来是社会的未来。
让我们在家庭教育和学校教育中,共同努力,共同关注孩子的成长,为他们创造美好的明天。
谢谢大家!二年级家长会发言稿精选(二)尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是某某某同学的父/母亲,很高兴今天能够站在这里与大家交流和分享。
首先,我要对老师们的辛勤工作和付出表示最诚挚的感谢!感谢你们带领我们的孩子们在学校里茁壮成长,给予他们充分的关爱和教育。
二年级家长会家长代表发言稿(三篇)
二年级家长会家长代表发言稿尊敬的各位家长、亲爱的老师们:大家好!我是XXX的家长,很荣幸能够代表二年级家长在这里发言。
首先,我要感谢学校举办这次家长会,让我们有机会了解孩子的学习情况,与老师、家长一起共同关注孩子的成长。
回首这一年的成长历程,我们的孩子们在老师的悉心教育下,茁壮成长,取得了许多值得骄傲的成绩。
在学习上,他们表现出了极大的热情和求知欲望,不断进步;在课堂上,他们积极思考,勇于发表自己的见解,展现了团结协作的精神;在课外活动中,他们展示了自己多才多艺的一面,积极参与各种社团活动,展现了自己的风采。
作为家长,我们心里对孩子们的努力和进步感到由衷的欣慰和自豪。
他们展现出了较强的学习能力、独立思考能力和团队合作精神。
这些都得益于老师们辛勤的教学工作和家长们的关心关爱,是大家共同努力的结果。
作为家长代表,我想借此机会对我们的老师们表达诚挚的敬意和感激之情。
正是你们在日常的教育教学中,无私奉献,辛勤耕耘,帮助孩子们树立正确的人生观、价值观,让他们在轻松愉快的学习氛围中收获满满的知识和成长。
你们始终以身作则,引导孩子们树立正确的学习态度,培养他们独立思考、勇于表达的品质。
在此,我们真诚地向辛勤付出的老师们致以崇高的敬意!同时,我们也要感谢学校为孩子们提供的优质教育资源和良好的学习环境。
正是由于学校的支持和鼓励,才让孩子们在这个关键阶段能够充分发展自己的潜能,健康成长。
在未来的日子里,我们希望学校能够继续提供更多的支持和帮助,为孩子们的学习和成长创造更好的条件。
当然,孩子们的成长离不开我们家长们的关心和支持。
家庭是孩子成长的第一课堂,家长要时刻关注孩子的学习、生活,为他们提供良好的成长环境。
我们要从细节上帮助孩子,关注他们的情感发展、健康成长、品德养成,与孩子建立良好的亲子关系,成为他们坚强的后盾。
让我们一起悉心呵护、精心培养我们的孩子,陪伴他们一同成长。
最后,我要借此机会号召所有的家长们,加强与学校的沟通和合作,共同为孩子们的成长努力。
二年级的家长会发言稿6篇
二年级的家长会发言稿6篇二年级的家长会发言稿篇1小学二年级家长会家长代表发言稿各位老师、家长,大家好!我是咱们班的家长,在那里我首先代表我们全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。
同时,也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识:1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。
自信是每一个成功者共有的特征。
自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。
所以,家长要经常地透过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化我能行,我能做好,我能做得比别人好的意识。
这个过程不仅仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,狠铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行比较,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。
2、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。
如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。
其实生活是一个生动搞笑的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。
生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。
比如,早上起床,我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了,就抓住这个机会让她思考:看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?她立刻想到了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的诗句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借机给她讲了凿壁偷光的故事,让她明确了其中蕴含的道理。
家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比起单纯地说教,更容易让孩子理解和理解,效果就应会更好。
3、帮忙孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。
思维引导行为,行为养成习惯,习惯构成性格,性格决定命运。
良好的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。
我认为习惯包括的资料很多,大致分为两类:思维习惯和行为习惯,由于小学生的心理成长有一个渐进的过程,没有必要进行系统的科学思维训练,只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就能够了,比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是就应放在督促孩子良好行为习惯的养成上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
成长动力快乐人生——二年级家长会班主任发言稿等待家长到来的过程中,一起欣赏一首诗:《牵一只蜗牛去散步》尊敬的各位家长:大家好!欢迎各位家长来参加本次的家长会。
在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。
今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一是班级学生情况分析,二是孩子的不良行为习惯及矫正。
三是语文数学在二年级的要求。
一、下面我先介绍一下年级的基本情况,以及期中考试的成绩问题。
我们班共有学生71人,人数比较多,班额大,教室前前后后都坐满了学生。
3个月以来,整体看来,学生都或多或少有些进步。
从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。
前段时间,小学部进行了期中考试。
我们的期中考试是非常规范的。
同年级的老师交叉监考,每个考场两名监考老师,期中试卷批改时流水作业,每个老师负责改几道题,卷子交叉总分。
我们在考前也没有复习,因此,期中考试的成绩是非常真实的成绩。
当家长拿到试卷的时候,我想一定是几家欢喜几家忧。
喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。
当家长看到孩子的成绩时,对孩子的成绩肯定感到疑惑,怎么分数这么低?我想,原因主要就是到了二年级,对学生的要求比较高了,学生要自己理解题意自己做,这样,一下子就拉开了差距。
有些识字多、理解能力强的同学,对题目的要求和内容一下子就能读懂,很快就把卷子答完,而那些识字和理解能力稍微差的同学,连题目的要求都没有读懂,甚至连要求会写的字都不会写,又怎么能有好成绩呢?当然,现在的社会并不是一味的看重分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展。
老师的目标也是一样的。
但是,一个连基础知识都不能掌握的孩子,一个在学习上没有信心的孩子,他的将来,真的是令人担忧。
这次期中考试扣分最严重的地方就是阅读理解。
阅读理解题并不是太难,平时喜欢看课外书的孩子,阅读能力就强一些,阅读题就错得少些。
扣分多的大都是平时不爱看书的孩子。
家庭环境对孩子的教育影响力是巨大的。
家庭气氛温暖和谐,家庭成员团结向上,热爱生活,坚强奋斗,这些都是对孩子无形的影响,能起到润物细无声的教育效果。
这又是学校教育里远远不能给予孩子的。
所以,要求孩子做到的,咱们做家长的首先要做到。
想要您的孩子诚实、上进、爱读书,爱整洁,有礼貌……您就要诚实、上进、爱读书、爱整洁、有礼貌……“教育就是培养习惯”。
这句话是伟大教育家叶圣陶先生说的。
1、在家庭生活中,有很多的的细节处,都应该注意培养孩子的良好习惯。
我们的孩子,一年级刚入学表现出来的最明显的弱点就是习惯很差。
孩子之间的差距其实就是习惯的差距。
有的孩子能够主动遵照老师家长的指导,很顺利完成各项生活学习任务,而有的孩子则表现出很难自理的状态。
最明显的就是孩子不专心,东西乱丢乱摆,自己的东西不认识,任性不听话,甚至不好好吃饭。
所有的问题都归结到我们的家庭生活细节处处影响着孩子。
如果你觉得孩子做事马马虎虎,那就想想你自己是否是个做事认真的人;如果你觉得孩子乱摆放东西毛病大,那就看看自己回家后是否也能够有序摆放自己的物品。
我想一切的行为习惯的偏差,我们只要经过冷静的自我反思,都能从家庭环境中大体找到答案,找到孩子习惯不好的原因,那解决的办法也就有了。
我们的家长朋友们,大多都能够反思自己,比如看到孩子在班里属于比较胆怯的那种,孩子妈妈就反思自己平时在家里太过严厉,经常大声训斥孩子,孩子在家里没有表现出多么害怕,可是等到了小朋友群体里,他就不敢纵情的去表达自己想说的想做的了。
许多家长经过改变自己,从而改变了孩子的状态。
同时,我们共同探索到一些家庭习惯培养的具体措施,由老师布置任务,家长监督执行,定期班里评比,给予孩子适当的评价,鼓励孩子坚持。
比如:每个家庭让孩子承担一项家务劳动,自始至终,由孩子负责。
2、培养习惯的最佳时期是幼儿和小学阶段,这时期习惯比成绩更重要。
比如:按时起床,自己穿衣,自己洗脸、刷牙,吃饭不掉饭,做事不磨蹭、动作要快等等习惯,要在学龄前养成。
如果您的孩子现在还在这些方面不能自理,那么他再加上学习任务的压力,一定是吃力的。
这时候我们家长就要特别重视起来,把生活习惯的课尽早的给孩子补回来。
孩子越小时候,习惯越要严抓,养成好的习惯孩子受益终生。
比如早起的习惯,你现在很强制的执行,孩子还没什么可偷懒的,要等他大了你再从被窝里抓他,那就是不尊重孩子了。
所以习惯培养小时要严,大时要宽,孩子越小可塑性就越强。
我们要多做塑造工作,少做改造工作。
在孩子还没形成习惯前,注意纠正和引导孩子形成良好的习惯,这是塑造。
如果一不留神,孩子形成了不良习惯,家长意识到了再去强制改,那就很难,这就是改造。
孩子的这个阶段,我们还要以管和教为主。
假如你不能制止一个6、7岁的孩子的无理对抗,那么到了他青春期逆反心理严重的时候,我们是不能进行任何有效管教的。
所以小学低龄段要管教,随着年龄增长,管教成分要越来越少,疏导越来越多,高年级了就要开始疏导为主了。
升入二年级后,应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。
但孩子毕竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制能力还很差,不可避免地会出现一些不良行为习惯。
经过三个多月的观察和教育引导,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面:1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。
有的孩子是踩着铃声进教室。
2、自制力太差,表现为上课做小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩。
3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整且错误较多。
以上主要是指家庭作业。
4、孩子动作慢。
5、家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业,理由是忘了写或丢到家里6、爱动手打人,经常被告老师。
7、说脏话。
8、做值日不主动,不积极,有时忘记。
9、过于自我,不爱帮助同学,连自己桌子周围的纸片都不捡,让他捡,他就赶紧把纸片扔到别人那里去,借口是“这不是我扔的纸片,不归我管”。
10、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极,还出现了上体育课躲在教室里不出去,等老师派同学喊。
针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。
1、专心致志。
成功来自于专注力。
一个学生课业成绩的优劣,很大程度上取决于他在课堂上是否能够很专注地听讲。
我看过一项资料统计,天才和弱智仔人群中不到1%,99%的人的智商都是差不多的。
之所以一百个孩子里,真正学习好的孩子就那么几个,更大程度上源于他们上课时专注力的区别。
一个人的专注力不是天生的,是需要从小一点一滴训练养成的。
我们可以从孩子喜欢的事情入手,比如玩游戏、做模型,拼图,搭积木,玩的过程就是一个小孩子学习的过程。
他的专注力、他的观察力、他的探究精神就是这样一点一点养成的。
一个习惯的培养,需要有20次的重复。
父母应该从小防守让孩子去做他感兴趣的事情,并在这个过程中适当引导和保护他的兴趣。
2、检查孩子每天的家庭作业,提高作业的书写质量,让孩子养成良好的学习习惯。
上个学期,我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,这个检查不是看孩子的作业是否正确,而是看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。
作业的字迹反应了孩子对待作业的态度。
所以,当您发现您的孩子作业字迹不工整时,请让您的孩子把作业擦掉,重写。
我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
这学期作业字迹进步比较大的有杨洲童、谭雅萍、谭雅萍、万靖文、李成扬等。
我们来看看杨洲童一年级的作业本。
他的进步主要是来源于家长日复一日认真督促,现在杨洲童同学书写进步很大,成绩也提高得很快。
这都得益于家长对他的严格要求和他自身的努力。
3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。
有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。
从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。
这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。
可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。
5、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。
星期一到星期四最好不要让您的孩子看电视,周五到周日可以让您的孩子看几个电视节目。
对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导,跟孩子商量选择一两个优秀节目看。
6、培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。
著名儿童教育家陈鹤琴曾说:“做事的兴趣,愈做愈浓,做事的能力愈做愈强。
”从小培养孩子收拾自己的玩具、书籍,帮妈妈做做家务,可以让孩子的动手能力得到很好的发展。
如果希望你的孩子拥有良好的生活适应能力,那么从现在开始,让他自己动手,体验做家务的乐趣。
不要什么事情都为孩子一手包办。
逐渐让孩子学会生活自理。
7、要让孩子学会爱。
父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。
父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。
父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
家里的好吃的,一定要让孩子先给长辈吃,最后给自己吃。
8、培养孩子的“肚量”现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而容易出现气量小的毛病,常常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点,比较自私。
因此,家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所,让孩子与同们一起游戏,活动。
在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时就有很好的“肚量”,为他今后的学习生活打下了良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼,一点儿事就钻了牛角尖。