八年级英语导学案(Unit2.How often do you exercise第二课时)

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八年级英语导学案 (Unit2.How often do you exercise第五课时)

①. The ground is too to dig
②. I can understand them.
③. It’s raining ,the people can go outside.
2.surprise用法
A surprise可做名词，基本用法如下：
1）表示“惊讶”时，是不可数名词。常用短语：in surprise惊讶地；to one's surprise让某人惊讶的是
2）surprising形容词，意思是“令人感到惊讶的”
布置作业
1、课外作业：练习册，同步导练
2、书面作业：另附
教
学
后
反
思
永兴九年制学校
师生共用导学案
八年级科目：英语编制人：杨瑞娟
时间
2016-9-4
教学内容
Unit2.How often do you exercise?第五课时
学习目标
1.掌握本课的生词、短语、句型
2.理解本课的主旨大意
3.对本课的内容进行归纳、对话改写、及仿写。
学习重点
1.学会用过去式写调查报告。
2.掌握本课的生词、短语、句型
2）表示“令’惊讶的事务/意外之事”时，是可数名词
2. surprise还可以做及物动词，意思是“使...惊讶”。常用短语：surprise sb
B.派生词：
1）surprised形容词，意思是“感到惊讶的”。常用结构：be surprised at sth对某事感到惊讶be surprised to do sth做某事而感到惊讶be surprised + that从句因...而惊讶
3）. What activity do 85% students do? How often do they watch TV ?

八年级英语导学案 (Unit2.How often do you exercise 第三课时)

学习重点
会使用频率副词及短语；
能描述课余时间的活动安排
学习难点
培养学生良好的学习和生活习惯
学习方法
Writing
Speaking
Reading
资源利用
网络资源
A computer
A tape
教学设计
二次（教、学）记
学习过程
一．预习导学
一周一次或两次
activity survey至于
大多数学生=
没有学生对于看电视的结果
as for homework谈及到家庭作业
3.Groupwork
让学生讨论如何提高英语水平。
三.当堂检测与反馈
句型转换
1.Sheplays the violinon weekends. (对划线部分提问)
_____ _____ she _____ on weekends?
2.The studentsneversurf the Internet. (对划线部分提问)
2.自主探究
a. Here are the results of the student activity survey atGreenHigh School.
这儿是Green高中的学生活动调查结果。
（1）thts of the English contest英语比赛的结果
2.掌握重点句型
1）.Here are the results of the student activity survey atGreenHigh School.
2）.As for homework, most students do homework every day.
3）Some students exercise once or twice a week.

八年级英语上册 Unit 2 how often do you exercise 导学案

Unit 2 How often do you exercise? 导学案主备人：王中原审核：八年级组英语教师单元目标导航（2） look for eg：我在找我的笔（3） look like eg::你爸爸长什么样 ___________________________7) Good food and exercise 好的饮食和锻炼帮助我学得更好。

帮助某人做某事 / /8) be good for be good at =do well in be good to sb.9) 和…相同与……不同不同: (n.)difference . There are many (不同点)between the twopictures.10) although虽然，尽管,引导让步状语从句，与 _ 同义，但不能与同时出现在一个复合句中，可与still, yet同用。

11) 保持健康： = be in good health =keep/ be healthyShe says it’s good for my health. 她说这对我的健康有益。

be good for表示，其反义词组是be good at表示，其同义词组是eg: It to go to bed early. 早睡对你有好处。

He Chinese now.他现在擅长于中文。

12）. I try to eat a lot of vegetables. 我尽量多吃疏菜。

try to do sth. 意为eg: I’ll try . 我要设法学好英语。

注意：try后也可接v.ing形式。

try doing sth. 意为表示想知道结果而尝试着做做看。

Eg: Let’s try 咱们敲敲门试试。

II总结复习一般现在时1、当句子表状态说明主语是什么或怎么样时，其句型：主+BE动词（am, is, are）+表语，否定式是在BE动词后加not，疑问句是将BE动词提前到句首（即在主语之前）e.g. The twin sisters are from America. 这对孪生姐妹是美国人。

八年级英语上册 Unit 2 How often do you rcise导学案(新版)人教新目标版

八年级英语上册 Unit 2 How often do you rcise导学案(新版)人教新目标版often do you exercise ?第1课时：（Section A集中识词）【学习目标】1、学习Unit2中Section A单词短语，能够熟练听读单词，发音准确。

2、部分单词简单拓展运用。

继续学习一般现在时。

【要点和难点】熟练听读单词，发音准确※※※【预习任务】XXXXX：认真阅读本单Section A单词表，完成下列各题：（每个写2遍）1、家务劳动，家务事________________________2、几乎不，几乎没有_______________________3、在任何时候，曾经__________________4、一次__________________5、两次，两倍___________________6、国际互联网，因特网_________________________7、节目___________________________8、忙的，满的，充满的______________________9、摆动，秋千，使摆动_______________________10、大概，或许，可能________________________11、最小的，最少的________________________※※※【合作探究】I、 housework意思是______________、是_______(可数\不可数)名词，没有复数形式。

做家务________________ 做许多家务______________________1、We should（应该）help mother____________________、我们应该帮助妈妈做家务。

2、Housework _____(be)difficult for me 、拓展与延伸：homework意思为____________是_______(可数\不可数)名词。

(人教新目标)八年级英语上册导学案 Unit 2 How often do you exercise

Unit 2 How often do you exercise ?第1课时：（Section A集中识词）【学习目标】1.学习Unit2中Section A单词短语，能够熟练听读单词，发音准确。

2.部分单词简单拓展运用。

继续学习一般现在时。

【要点和难点】熟练听读单词，发音准确※※※【预习任务】：认真阅读本单Section A单词表，完成下列各题：（每个写2遍）1.家务劳动，家务事________________________2.几乎不，几乎没有_______________________3.在任何时候，曾经__________________4.一次__________________5.两次，两倍___________________6.国际互联网，因特网_________________________7.节目___________________________8.忙的，满的，充满的______________________9.摆动，秋千，使摆动_______________________ 10.大概，或许，可能________________________11.最小的，最少的________________________※※※【合作探究】I. housework意思是______________.是_______(可数\不可数) 名词，没有复数形式。

做家务________________ 做许多家务______________________1.We should（应该）help mother ____________________. 我们应该帮助妈妈做家务。

2.Housework _____(be) difficult for me .拓展与延伸：homework意思为____________是_______(可数\不可数) 名词。

做家庭作业_______________ 做许多家庭作业_______________________________work意思为_________是______ (可数\不可数) 名词。

Unit2Howoftendoyouexercise？SectionA(3a-3c)导学案人教版八年

人教版英语八年级上册第二单元Unit 2 How often do you exercise?Section A (3a-3c) Grammar focus导学案一、预习目标：1、单词：学习这一页的生词。

2、短语过关：关于“表示次数”有关的短语。

3、语法：频率副词的正确运用以及一般现在时的复习。

4、句子过关：二、积累有关书面表达的句子：预习导学。

（一）、单词突破——根据下面的提示，写出下列单词的意思。

1、maybe____________2、least_______________3、at least____________单词讲解：1、大概、或许、可能，副词；注意maybe和may be的区别：maybe是一个单词，表示推断；may be是两个单词，意思是“可能是”。

例如：Maybe we can go there by bus. 或许我们可以乘坐公共汽车去那儿。

又如：He may be a driver.他可能是个司机。

2、least是little的最高级，做形容词时，修饰不可数名词，也可以做副词。

3、at least至少、不少于、起码，反义词是at least.（二）、短语过关。

请同学们在书上相应的位置找出下列短语：语法: Grammar focus中的短语。

1、在周末____________________2、帮忙做家务_____________________3、去购物______________________4、去看电影______________________5、一个月一次_____________________6、看电视______________________参考答案：1、on weekends2、help with housework3、go shopping4、go to the movies5、once a month6、watch TV3a部分的一些短语。

1、踢足球____________________2、喝牛奶___________________3、熬夜到很晚______________________4、健康吃早餐______________________5、吃苹果_____________________6、做运动_________________________7、几乎不______________________ 8、至少____________ 9、每天____________ 10、一周两次____________________ 11、早睡_________________________参考答案：1、play soccer2、drink milk3、stay up late4、eat a healthy breakfast5、eat apples6、play sports7、hardly ever8、at least9、every day 10、twice a week 11、go to bed early3b 部分的短语。

Unit2Howoftendoyouexercise？SectionB(2a-2e)导学案人教版英语

人教版英语八年级上册第二单元Unit 2 How often do you exercise?Section B (2a-2e)导学案一、预习目标：1、单词：学习课本第13-14页出现的生词。

2、短语：文章和后面的练习中出现的短语。

3、句子过关：What do No.5 high school students do in their free time? \ We found that…\ We all know that … \ It’s good to relax by …. \ So start exercising before it’s too late. 4、积累有关书面表达的句子：Last month , we asked… \ The answer to … \ It is healthy forthe mind and the body.预习导学。

（一）、单词突破——预习课文，写出下列单词的意思。

1、result____________2、percent_______________3、online____________4、television____________5、although_____________6、through______________7、mind__________8、body____________9、such_______________10、such as____________ 11、together____________ 12、die___________13、writer___________ 14、activity_____________ 15、habit____________参考答案：1、结果、后果2、百分之…3、在线（的）、联网（的）4、电视节目、电视机5、虽然、尽管、即使6、凭借、穿过7、头脑、心智8、身体9、这样的、那样的、类似的10、例如11、在一起、共同12、消失、灭亡、死亡13、作者、作家14、活动15、习惯注意：1、although也可以用“though”表示，意思是“虽然”，不能和but连用。

Unit2导学案

always, every day, often, never, hardly ever
1.He ________ gets up at six o’clock seven days a week.
2.How _______ do you go to the movies?
3.It _______ rains here. It’s usually sunny and warm.
______பைடு நூலகம்_ ________(几乎不曾)goes to restaurant for dinner.
don't often ___________ ______ _____(看电影).I usually watch TV.
【教学反思】
红色：
②掌握关于谈论活动及其发生频率的重要句型
A: What do you usually do on weekends?
B: I often go to the movies.
A: How often do you watch TV?
B: I watch TV twice a week
修改批注（蓝色）
【学习重点】
（4）完成2c的表格，并练习旁边的对话
【合作探究】
Groupwork:小组讨论2c的活动，学生自己编对话，然后找几组同学展示他们的对话。
【拓展训练】
翻译下列句子
(1)你多久去锻炼一次？__________________________________？
(2)你周末通常干么? ___________________________________？
【课前预习】
汉译英
（1）多久一次___________（2）帮忙做家务_____________

新人教版八年级英语上册unit2 How often do you exercise_导学案

八年级英语（上）导学案Unit 2 How often do you exercise?复习课一、复习导航：（1）语言目标A.复习已学过的简单的日常活动短语，例如，watch TV, go shopping, read books, exercise。

要求大部分学生都能说出以上短语并灵活运用在表达频率的句子中。

B.要求大部分学生学习并掌握书中所提的活动短语，C.大部分学生能恰当使用always, usually, often, sometimes, hardly ever, never, once a week等频率副词来表达日常活动的频率。

D.大部分学生能掌握并运用以下句型进行顺畅的对话：What do you usually do on weekends? I usually go to the movies.What does he do on weekends? He sometimes goes to the movies.(2) 能力目标学习描述课余时间的活动安排，初步培养学生的语言综合运用能力。

(3) 德育目标让学生懂得如何合理分配课余时间，来安排课余活动，做一个拥有好习惯的学习者和生活者。

二、单词诊断：1.词汇速记1.几乎不(adv.) _________2.节目(n.) __________3.虽然；尽管(conj.) __________4.消失；死亡(v.) __________5.几乎；差不多(adv.) __________6.one (num.) ________ 一次；曾经_________7. health (adj.) ________ 健康的__________2.短语互译1.在周末on________2.一周两次________a week3.至少________least4.例如such________5.少于________than6.对……有益处be good________7.hardly ever __________8.look after __________【课中探究】【探究总结一】1.定义：表示频率的副词叫做频度副词。

八年级上册英语 Unit 2 How often do you exercise_ 单元导学案12页

2)能了解以下语法：
频度副词及一般现在时简单谈论周末活动情况。
2.过程与方法：
① Listening-and-answering activity to help the students go through with the listening material．
② Pair work to make every student work in class．
Ⅵ. ListeningWork on2a:
1. Let Ss read the phrases in the chart.
2. Tell Ss that Cheng Tao is taking about how often he does these activities. Play the recording for the first time. Ss listen and number the activities [1-5].
【课题】
Unit 2 How often do you exercise?
SectionA1a---2d
教师复备栏
【学习目标】
1.语言知识目标
1)能掌握以下单词：housework, hardly, ever, hardly ever, once, twice, Internet, program, full, swing, swing dance, maybe, least, at least
4. Play the tape for the second time for the Ss to check the answers.
Ⅴ. Pair work
1. Act out the conversation with a student. 2. Let Ss talk about the pictures in1ain pairs.

八年级英语：Unit2Howoftendoyouexercise导学案

初中英语新课程标准教材英语教课方案( 2019—2020学年度第二学期)学校：年级：任课教师：英语教课方案 /初中英语/八年级英语教课方案编订： XX文讯教育机构Unit 2 How often do you exercise导教案教材简介 : 本教材主要用途为经过学习英语的内容，提升学生的语言技术，增添一项语言能力，有利于国际化的平常沟通、生活、工作等，本教课方案资料合用于初中八年级英语科目 ,学习后学生能获得全面的发展和提升。

本内容是依据教材的内容进行的编写，能够放心改正调整或直接进行教课使用。

unit 2 how often do you exercise?导教案【学习目标】1、section a 1a—2c2.进行听力加强训练 . 能够进行听力内容转述。

知识目标：1.key words:housework, hardly, ever, hardly ever, once, twice, internet, program,2. key phrases :go skateboarding踩滑板do some reading阅读go shopping (shop)购物do sports (exercise)锻炼go to the movies去看电影surf the internet上网your favorite program你最喜爱的节目how often多久一次every day每日once a week一周一次twice a month一个月两次three times a week一周三次hardly ever几乎不read english books英3. target languagewhat does she do on weekends ?她周末做什么？she often goes to the movies .她常去看影。

how often do you shop ?你多久物一次。

最新U2 How often do you exercise？导学案

八年级上册英语导学案Unit 2 How often do you exercise?P eriod 1 Section A 1a-2c学习目标知识目标1，口.笔头掌握以下句型A: What do you usually do on weekends? B :I usually exercise .A: What does he do on weekends ? B:He sometimes watches TV.A:How often does he surf the Internet?B:He surfs the internet once/twice /three times a week.2熟练掌握以下词汇：exercise , hardly , ever , once , twice , time, Internet, program.3．灵活运用以what 开头的一般现在时的特殊疑问句。

4．用how often 对动作频率进行提问，并掌握其答语。

技能目标：听懂用一般现在时谈论人们经常做某事的对话并熟练运用目标句型进行会话。

情感态度：通过学习，培养健康意识及良好的生活习惯。

课前准备I.将下列单词根据词义按照频率由高到低排列出来,并且译为中文.hardly ever, sometimes ,always , often, usually, never100%,_______( ),_______________ ( ),_______ ______( ), _______( ),________________( ),_____________ ( ),0%II.翻译词组.watch TV_________________ go shopping _________________r ead a book _____________ exercise___________________III.列举你在周末通常做的活动。

八年级英语上册《Unit 2 How often do you rcise》导学案1(新版)人教新目标版

八年级英语上册《Unit 2 How often do you rcise》导学案1（新版）人教新目标版often do you exercise?第一课时Section A (1a~1c)教学目标1、、熟练掌握下列单词always, usually, often, sometimes, hardly ever never。

2、掌握频率词汇及询问活动频率；熟练运用一般现在时态、3、能听懂并熟读文中的对话:A: What do you usually do on weekends?B:I often go to the movies、A: Do you go shopping?B: No, I never go shopping、课时重点会运用时间频度副词及词组always, usually, often, sometimes, hardly ever, never, twice a week 等谈论课外生活。

预习导航不看不讲一、填一填1、在周末_____________2、去看电影 _______________3、去购物 ______________4、玩电脑游戏______________________5、帮忙做家务 ______________________6、几乎从不______________二、译一译1、 I often go to the movies、_________________________________________________________ ______________________2、 No, I never go shopping 、_________________________________________________________ ________________ 合作探究不议不讲活动一小组内核对1a的答案。

活动二1、听教材上的1b的录音，完成1b。

八年级英语上册Unit2Howoftendoyouexercise导学案(2)

Unit 2 How often do you exercise? Section A (3a-3c)『学习目标』1.识记并准确运用all、most、some和no四个词。

『导学指导』知识链接：1.某些表示方向、地点的副词或介词短语in 、out 、up 、down 、there 、here、 in fro nt of等位于句首且主语是名词时句子需要完全倒装，若主语是代词，句子部分倒装如：Here comes the bus.（名词） (完全倒装). 正常句序：The bus comes here.There he（代词）comes. (部分倒装) 正常句序： He comes here.2.练习：Here _____(be) the result. Here _____ (be) the results.自主学习：1..翻译并朗读下列词组：这里是……的结果________________; 一个星期三到四次_____________________;是非常积极的____________;说到，至于_______;对于……的结果 ____________________。

『课堂练习』使用自主学习中9所罗列的短语及下列表格中的信息描述下边的调查结果。

Panjiang High school: Activity surveyActivity Once or Twice aWeek Four or FiveTimes a Week.Every DaySurf the Internet 95％5％0％Play badminton(打羽毛球)20％75％5％Eat vegetables 40％60％0％一、根据句意和首字母提示完成下列句子。

1. Sandy doesn't like badminton, so she s______ plays badminton.2. You should not a______ eat noodles for supper. You should try other food.3. Eddie is very lazy and he never e______4 . ____ (many) of the students in the class are boys, only a few are girls.5.We must be ________(activity) in the sports meeting.6. They go shopping_____ (two) a week.7. I like the p___________ on CCTV-58. We should do eye e________ every day.二、用所给词的适当形式填空。

人教八年级英语上册导学案设计Unit2 How often do you exerciseSecti

A.three times a week B.One times a week C.Three times a week D.Four time a week
( )3.-Do you often swim,Jack? -No,______,I don’t like swimming at all.
A.never B.often ually D.always
—What do you usually do on weekends?—I usually watch TV.
3.学会正确使用频率副词hardly ever及6个频率副词在句中的位置
4.Exercises.
学习重难点：
1.how often引导的特殊疑问句及其答语
2.学会正确运用频率副词hardly ever及6个频率副词在句中的位置
学习过程
一．巩固检查
单选
( )1.-Where _____ she _____ on vacation? -She went to the park.
A,did,go B.does,go C.did,went D.does,went
( )2.-What did you do yesterday? -I _____ her grandparents.
跟踪检测：The boy plays sportsfive times a week.（对划线部分进行提问）
______ ______ does the boy play sports.
(2)1. 6个频率副词：有时_______ never_______通常_______几乎不__________ often______总是_______
A.quite a few B.quite few C.quite a little D.quite little

新目标英语八年级上Unit 2 How often do you exercise课时导学案

Unit 2 How often do you exercise 导学案【学习目标】① A: What do you usually do onweekends? B: I often go to the movies.② A: How often do you watch TV? B: Twicea week熟练运用本课词汇及句型谈论活动及其发生的频率。

.【学习重难点】频率词汇及询问活动频率一般现在时态的熟练运用【课前准备】教师准备主情景图的教学挂图。

教师为制作多媒体课件，在网上搜索相关资料。

教师准备磁带和录音机。

【学习过程】§温故互查学生自学新单词（教材P9-10的单词），看谁得又快又准。

（2 分钟）【新词自查】根据句意及首字母或汉语提示填词。

1___________(多久一次)do you watch TV? 2. Have you _______(曾经) been to Beijing? 3. I often help my mother do _________（家务活）at home. 4. I eat junk food _______(两次) a week. 5. She ________(几乎不) goes to the movies on Sunday. §设问导读 Step 1 情景导入 Teacher : We know every week has weekend, but what do you usually do on weekends ？ Today we will learn this topic and another topic that is how often you do these activities. What do you usually do on weekends? Students: ___________________ I often go to school. I often do exercise ……. 环节说明：通过课前的一个师生问答互动环节引入新课话题。