项目管理培训系列(1)
项目管理培训课程清单
项目管理培训课程清单1. 课程介绍在现代商业环境中，项目管理已成为一个重要的技能。
项目管理培训课程旨在提供全面的项目管理知识和技能，帮助学员了解项目管理的基本概念、原则和实践。
本课程清单涵盖了项目管理的核心内容，以及相关的工具和技术，能够帮助学员有效地规划、执行和控制项目。
2. 课程模块2.1 项目管理基础•项目管理概述•项目管理生命周期•项目管理知识体系•项目章程和项目计划•项目范围管理•项目时间管理•项目成本管理2.2 项目执行与控制•项目团队管理•项目沟通管理•项目风险管理•项目质量管理•项目采购管理•项目变更管理•项目整体控制和监督2.3 项目管理工具和技术•项目需求管理工具•项目进度管理工具•项目成本管理工具•项目沟通管理工具•项目风险管理工具•项目质量管理工具•项目变更管理工具2.4 项目管理实践•真实案例分析•模拟项目管理实践•团队合作与决策•领导与沟通技巧•项目管理职业发展3. 学习目标通过参与本项目管理培训课程，学员将能够达到以下学习目标：•理解项目管理的基本概念和原则•掌握项目管理的核心知识和技能•能够制定和执行有效的项目计划•能够有效管理项目团队和沟通•能够识别和应对项目风险•能够掌握常用的项目管理工具和技术•能够应用项目管理实践解决实际问题•能够在项目管理领域取得职业发展4. 培训方式和时间安排•培训方式：课堂讲授、小组讨论、实践演练、案例分析•培训时间：共计32学时，分为4个模块进行培训。
–模块一：项目管理基础（8学时）–模块二：项目执行与控制（8学时）–模块三：项目管理工具和技术（8学时）–模块四：项目管理实践（8学时）请联系我们获取更详细的培训计划和课程费用信息。
注意：本课程清单仅供参考，实际课程内容和时间安排可能会根据具体培训机构的要求有所调整。
项目管理培训资料
项目管理培训资料项目管理培训资料（上）项目管理是指在一定的时间、范围和预算内实现特定目标的一系列活动。
它涵盖了规划、执行和控制等多个阶段，并且需要合理分配资源、协调各方利益，以确保项目顺利完成。
项目管理培训旨在提供相关知识和技能，帮助培养项目管理人员的能力。
项目管理培训的目标是让学员掌握项目管理方法和技巧，提高他们在项目中的绩效。
以下是项目管理培训的一些关键内容：1. 项目生命周期管理：项目从开始到结束经历了一系列的阶段，包括启动、规划、执行、监控和收尾。
学员需要了解每个阶段的重要性和所需的活动。
2. 范围管理：范围管理涉及明确项目的目标和交付物，并制定适当的工作计划。
学员需要学习如何识别项目的关键要素，并将其纳入项目范围内。
3. 时间管理：时间管理是确保项目按时完成的关键因素。
学员需要学习如何编制项目进度计划、识别关键路径和管理时间风险。
4. 成本管理：成本管理涉及预算编制、成本控制和成本风险管理。
学员需要学习如何制定项目的经济可行性评估，并在项目执行期间合理控制成本。
5. 质量管理：质量管理是确保项目交付物符合要求和预期的关键过程。
学员需要学习如何制定质量目标、进行质量检查和解决质量问题。
6. 风险管理：风险管理涉及识别、评估和应对项目风险。
学员需要学习如何制定风险管理计划、进行风险分析和制定应对策略。
7. 沟通管理：沟通管理是确保项目利益相关方之间有效沟通的重要因素。
学员需要学习如何制定沟通计划、选择适当的沟通渠道和处理沟通问题。
8. 人力资源管理：项目管理涉及合理分配人力资源，并激励团队成员的工作。
学员需要学习如何制定人力资源管理计划、进行团队建设和解决团队冲突。
9. 采购管理：对于需要外部资源的项目，采购管理是至关重要的。
学员需要学习如何制定采购计划、选择合适的供应商和管理合同。
项目管理培训通常通过讲座、案例分析和模拟项目等形式进行。
学员还可以参加互动讨论和项目演练活动，以加深对项目管理原理和技术的理解。
项目管理培训
项目管理培训项目管理是指对项目整体进行计划、组织、指导和控制的一系列活动，以达到项目目标，实现项目的效益最大化。
项目管理培训是为了提升项目管理人员的专业能力和技能，使其能够更好地应对项目管理的挑战。
一、培训目标项目管理培训的目标是提升项目管理人员的能力和技能，使其能够胜任项目管理的各项工作，包括项目计划、项目执行、项目监控和项目收尾等方面。
二、培训内容1. 项目管理基础知识的介绍：项目管理的定义、原则和流程等基础知识的培训，使学员了解项目管理的基本概念和方法。
2. 项目规划与组织：介绍如何进行项目范围定义、工作分解结构（WBS）的制定，以及项目资源的调配和团队组建等方面的内容。
3. 项目执行与控制：培训项目进度管理、成本管理以及质量管理等方面的知识和技能。
包括如何进行项目进度的监控和控制，如何进行成本估算和控制，以及如何保证项目交付的质量等。
4. 风险管理：介绍项目风险管理的方法和技巧，包括风险识别、风险评估和风险应对等方面的内容，使学员能够在项目执行过程中有效地应对各种风险。
5. 沟通与协调：培训项目管理人员在项目执行过程中的沟通和协调能力，包括与项目团队成员的沟通、与相关部门的协调以及与利益相关者的沟通等方面的内容。
三、培训方式项目管理培训可以采用多种方式进行，包括课堂培训、案例分析、团队演练和实地考察等。
通过多种培训方式的结合，可以提高学员的学习效果和实际应用能力。
四、培训评估培训结束后，可以进行培训评估，了解学员对培训效果的反馈和建议。
评估可以包括答卷测试、实际操作和小组讨论等，以便更好地了解学员的培训效果和提升空间。
五、培训成果项目管理培训的最终目标是使学员能够将所学的项目管理知识和技能应用到实际工作中，提高项目管理的绩效和质量，实现项目目标。
培训成果可以通过学员在实际项目中的表现和项目绩效指标来评估。
六、培训推广和持续学习项目管理培训应该是一个持续学习的过程，通过培训推广活动、知识分享和学习资源的提供，使学员能够不断学习和提升项目管理的能力，更好地应对变化和挑战。
CMMI5系列培训_01项目经理访谈培训(一)_量化项目管理
组织过程性能
组织过程性能模型—主模型（全生命周期模型）
组织过程性能
组织过程性能模型—主模型（全生命周期模型）
组织过程性能
组织过程性能模型—回归预测模型
量化项目管理
量化项目管理
PPB
项目 QPPO
过程 子过程 性能
PPM
子过程 性能
异常
优化级
CAR
PPB、PPM
普通原因 特殊原因
性能（Performance）
正态分布
性能（Performance）
组织过程性能
组织 CMMI
过程
子 过程
团队 TSP
个体 PSP
组织过程性能
组织过程性能
QPPO（Quality and Process-Performance Objectives）质 量及过程性能目标
PPB（Process-Performance Baselines）过程性能基线 PPM（Process-Performance Models）过程性能模型
验证 依据
QPPO
预测
依据
PPB
数据基础
PPM
组织过程性能
商业目标分解—选定过程
目标：3年内成为中国
金融行业解决方案龙头
商
企业
业
目
过程
系统测 试测试 强度普 通子过
程
系统测 试测试 强度强 子过程
试运行过程
组织过程性能
建立度量项
组织过程性能
组织QPPO示例
组织过程性能
组织过程性能基线示例
组织过程性能
组织过程性能模型—主模型（全生命周期模型） 生命周期-标准V瀑布模型 实现成本、进度、质量3个目标间的权衡
华为培训材料之成功的项目管理(总123页PPT格式)(1)
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5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.10.2 120.10. 2101:1 2:0401: 12:04October 21, 2020
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 10月21 日星期 三上午 1时12 分4秒01 :12:042 0.10.21
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 0.2120. 10.21W ednesday, October 21, 2020
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年10 月上午 1时12 分20.10. 2101:1 2October 21, 2020
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年10 月21日 星期三 1时12 分4秒01 :12:042 1 October 2020
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9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 1时12 分4秒上 午1时1 2分01: 12:0420 .10.21
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Wednesday, October 21, 202
021-Oct-2020.10.21
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。20.10.2101:12:0421 October 202001:12
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。10/21/
2020 1:12:04 AM01:12:042020/10/21
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。10/21/
谢 谢 大 家 2020 1:12 AM10/21/2020 1:12 AM20.10.2120.10.21
项目管理部入职培训考试题(1)
项目管理部入职培训考试题（1）（时长90分钟，总分100分）所属分公司/事业部： [填空题] *一、单选题（一共40题，每题1分）1、以下不是现场专业工程师主要工作的是（） [单选题] *A、材料管理B、分包付款(正确答案)C、技术交底D、成品保护2、工程联系单编制完成后应交由（）审核。
[单选题] *A、资料员B、监理C、施工经理D、现场经理(正确答案)3、技术交底编制完成后交（）审核。
[单选题] *A、质量工程师B、资料员C、施工经理(正确答案)D、现场经理4、有关竣工图的说法，以下正确的是（） [单选题] *A、竣工图应在项目竣工验收前统一绘制B、工程师调动到其他项目，他所负责的竣工图绘制任务需移交给项目其他人员C、现场经理对竣工图质量负总责(正确答案)D、竣工图绘制由原设计人员负责5、为了节省材料成本，专业工程师对进场材料最重要的管理是（） [单选题] *A、做好进场验收B、严控材料付款C、做好材料标识D、建立准确的材料库存信息(正确答案)6、以下哪个不是成品保护的一般措施（）。
[单选题] *A、遮盖B、封堵C、移动(正确答案)D、警示7、技术交底的主要对象是（） [单选题] *A、质量工程师B、分包工人(正确答案)C、分包现场负责人/班组长D、施工经理8、以下有关设计变更的说法正确的是（）。
[单选题] *A、只有项目领导才能提出设计变更建议。
B、所有的设计变更都必须经原设计审核后才能实施。
(正确答案)C、EPC项目的设计变更无需业主同意。
D、设计变更审核由项目施工经理负责。
9、洁净风管最重要的成品保护措施是（）。
[单选题] *A、防止碰撞B、擦试C、封口(正确答案)D、摆放整齐10、专业工程师编制材料采购计划时，应按（）进行编制。
[单选题] *A、系统(正确答案)B、单体C、专业D、材质11、采购材料应分类放在“待检区”、“不合格区”、“合格区”，并做好标识，其中“合格区”标识牌一般是什么颜色（） [单选题] *A、黄色B、红色C、绿色(正确答案)D、蓝色12、对于技术难度大、采用“四新”技术、关键过程、特殊过程、危险性较大分项分部工程等关键工序，应进行内容全面、具体而详细的技术交底，并有（）参与交底。
项目管理手册（1-1）
项⽬管理⼿册（1-1）第⼀章项⽬启动及策划1.项⽬启动管理1.1企业收到招标⽂件，市场部门按有关程序评审，决定参与投标后，应由企业最⾼经营决策⼈或其委托⼈签发《项⽬启动令》。
1.2对于“三边”⼯程或其它特殊⼯程，也应依据有关协议或指令、会议纪要等办理项⽬的启动⼿续。
1.3企业相关部门在本业务系统对项⽬⽴项，开展相应服务及管理，直到项⽬终⽌。
1.4附表：《项⽬启动令》(CCFED-PM-0101）2.项⽬全过程管理2.1项⽬启动后，项⽬投标策划阶段由企业项⽬管理部门建⽴《项⽬全过程动态管理表》，对项⽬从启动、投标、策划、施⼯过程、竣⼯交付、保修全过程进⾏动态管理。
2.2项⽬全过程管理分为五个阶段，过程管理内容及主要责任部门、协助部门划分如下：2.4《项⽬全过程动态管理表》中的信息与项⽬实施进度及管理⼯作开展的进程保持同步，并与相关信息建⽴有效链结。
2.5附表：《项⽬全过程动态管理表》(CCFED-PM-0102）3.项⽬策划3.1项⽬策划根据其阶段性作⽤划分为投标阶段项⽬策划（简称投标策划）和实施阶段项⽬策划（简称项⽬策划）。
3.2项⽬启动后，企业组织开展项⽬策划。
投标策划以满⾜中标为⽬的，也为中标后的项⽬实施作准备，由市场部门、技术部门负责组织。
3.3投标策划包括：项⽬经理及项⽬部主要⼈员安排、风险分析、现⾦流分析、项⽬成本分析、施⼯组织设计等⽅⾯。
3.4项⽬中标后，企业以项⽬管理部门牵头开展项⽬策划，按照《项⽬策划任务表》编制策划计划书，落实项⽬策划。
3.5项⽬策划是围绕实现项⽬的成本、⼯期、质量、安全、技术、环保等管理⽬标，以确定项⽬管理模式、分包及采购模式：明确⼈、机、料、物、资⾦、技术等资源配置⽅案。
3.6企业有关职能部门承担相应的项⽬策划任务。
项⽬部班⼦可以参与并了解项⽬策划。
3.7企业对《项⽬管理策划书》进⾏必要的评审论证，经批准后发布。
3.8附表：《项⽬策划任务表》（CCFED-PM-0103）。
工程项目质量管理培训PPT课件
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（三）设计图审核 1.业主对设计图的审核 1）初步设计 重点审核总平面布置、工艺流程、运输组织、
概算文件 2）技术设计 重点审核技术方案、专业设计方案、修正概算
文件 3）施工图设计 重点审核使用功能及质量要求、预算文件
各阶段的质量目标策划、为达到目标的作业过 程策划、项目各参与方的质量职责、资源条 件
3.质量策划结果——质量计划
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（三）质量控制 1.概念 ：监控项目的实施状态，将实际状态与
质量标准比较，分析偏差原因，采取措施纠 正偏差。
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2.步骤——PDCA循环 PDCA循环包括：计划（Plan）、实施(Do)、 检查(Check)、处理(Act)。
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二、工程项目设计质量控制 （一）设计准备 1.编制设计纲要 2.设计招标和设计方案竞赛 3.签订合同，写明质量责任
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（二）设计方案审核 1.总体方案审核
设计依据、设计规模、产品方案、生产工艺 及技术水平、项目布局、设施配套、协作条 件、三废治理等
2.专业设计方案审核 建筑、结构、通风、空调、运输、动力、
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2.政府部门对设计图的审核 1）是否符合城市规划要求 2）是否符合设计、技术标准 3）专业工程设计是否与工程所在地公共设
施相协调 4）设计单位资质和设计人员资格
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§3 施工质量管理
一、工程项目施工质量管理系统过程 （一）事前控制 重点：作好实施准备工作 1.施工准备工作 技术准备、物质准备、组织准备、现场准备 2.施工图会审及技术交底
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§2设计质量管理
一、设计质量的概念 1.概念
Project 2003项目管理培训资料
Project2003项目管理培训教材青岛港（集团）有限公司2010年第1章项目管理基础知识1.1 项目和项目管理什么是项目？项目(Project)就是为了完成一个具体的目的而设计的一系列行动步骤。
从其真正意义上来说，项目不是一个人的事（或者说一个人的事也没必要进行项目管理），项目包括了一系列的步骤，通常需要多人协作共同完成。
同样，项目也不是多人进行的单一重复性的工作，项目应具有如下特性。
●项目的短暂性：项目都有明确的时间框架，时间的长短由项目的复杂性而定，短则几天或几小时，长则可几十年，如何安排时间是关系到项目成败的一个关键因素。
●项目的目标性：项目要有明确的可度量的目标，而不能是不确定的模糊的目的，每个项目所追求的目标必须服从总体运作体系的要求，项目完成的结果应该是可以依据目标说明书进行判断的，实现了项目的目标，也就意味着项目的结束。
●项目的可预测性：项目的所有任务都可以由项目管理者根据时间、资源等参数进行管理，同时还可以根据项目执行情况预测项目是成功还是失败。
●项目的可限制性；项目是受时间限制的。
项目的开始日期和结束日期必须符合时间要求，总的时间和单个任务的时间应该与项目的目标说明相符合。
项目还受到资源和成本的限制，例如完成项目的人员和资金都是有限的。
●项目的动态性：项目时间可以持续几个月甚至几年，同时项目是动态发展的，可能发生不能预期的变化，此时，作为一名项目管理人员应该做出及时反应，根据变化对项目进行调整，否则将不能实现预期的目标。
因此，一个成功的项目应该具有以下条件：●在规定的目标时间内完成所有任务；●项目成本不多于原资源预算；●项目的质量符合说明书中的目标质量。
项目与日常运作：工作通常可以划分为项目或运作。
项目和运作的主要区别在于：项目是临时性的和独特性的，而运作则是具有连续性和重复性的1.2项目的三大要素众所周知，项目有大小之分。
无论是什么样的项目，都包括如下三个基本要素：●时间；指的是反映在项目日程中的完成项目所需要的时间。
项目管理培训课件(完整版)ppt课件
项目时间管理
总结词
项目时间管理是确保项目按时完成的过程，包括项目进度计划制定、项目进度控 制和项目时间优化等环节。
详细描述
项目时间管理是为了确保项目按时完成的一系列管理活动。它包括制定详细的项 目进度计划、监控项目进度、及时调整进度计划以及采取时间优化措施等。通过 合理安排时间资源，确保项目按时交付并满足相关利益相关者的期望。
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制定变更管理计划：制定变更管理计划，明确变更流程、 审批权限和责任人。
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加强与利益相关方的沟通：及时与利益相关方沟通，了解 他们的需求和期望，确保项目范围满足各方要求。
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定期审查范围变更：定期审查项目范围变更情况，及时调 整项目计划和资源分配。
报告项目绩效
定期向相关干系人报告项 目的绩效情况。
收尾过程组
结束项目或阶段
确保项目按照预定的计划结束，完成 收尾工作。
总结经验教训
对项目进行总结，识别成功和失败的 原因，形成经验教训文档。
04
项目管理工具与技术
甘特图
总结词
展示项目进度和时间安排的有效工具
详细描述
甘特图是一种条形图，通过时间刻度 和活动条形长度来显示项目的进度和 时间安排。它有助于项目团队直观地 了解每个任务的开始和结束时间，以 及任务之间的依赖关系。
时，采用调解或仲裁方式解决
团队冲突。
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如何提升项目风险管理能力
提高风险管理能力的措施
制定风险管理计划：在项目开始阶段，制定风险管理计 划，识别潜在风险并评估其影响。
提高团队风险意识：加强团队成员的风险意识培训和教 育，鼓励大家积极参与风险管理。
•·
项目管理培训
项目管理培训1. 概述项目管理是现代企业中非常重要的一项能力，它对于确保项目的顺利进行和达成预期目标至关重要。
然而，具备良好的项目管理技能需要经过系统性的培训和学习。
本文将介绍项目管理培训的必要性以及一些常见的培训内容。
2. 项目管理培训的必要性2.1 提高项目管理技能项目管理是一个复杂的过程，它涉及到项目的规划、执行和控制等多个阶段。
通过项目管理培训可以帮助项目管理人员掌握专业的项目管理知识和技能，从而提高项目管理质量和效率。
2.2 培养团队协作能力项目管理培训通常会注重培养团队协作能力。
在项目中，团队成员之间的有效沟通和协作是非常重要的，只有团队紧密合作，才能够高效地完成项目任务。
2.3 掌握项目管理工具项目管理培训还可以帮助学员掌握各种项目管理工具，例如项目管理软件、甘特图、里程碑等。
这些工具可以帮助项目管理人员更好地进行项目计划和跟踪，并及时发现和解决问题。
3. 项目管理培训的内容3.1 项目管理基础知识项目管理培训的第一步是学习项目管理的基础知识，包括项目管理的定义、原则和流程等。
学员需要了解项目的生命周期、项目管理中的关键角色以及各个阶段的任务和成果。
3.2 项目规划与控制在项目管理培训中，项目规划和控制是一个非常重要的部分。
学员需要学习如何进行项目规划，包括确定项目目标、制定项目计划、安排资源等。
同时，还需要学习项目控制的方法，包括进度控制、成本控制和质量控制等。
3.3 团队管理和沟通团队管理和沟通是项目管理中的关键要素。
在培训中，学员会学习如何有效地管理团队，包括团队组建、激励和有效地进行团队沟通等。
这些技能对于项目的顺利进行和团队的成功非常重要。
3.4 风险管理在项目管理中，风险管理是一个不可忽视的环节。
培训会教授学员如何进行风险评估和风险管理，以及如何制定应对风险的计划和措施。
这可以帮助项目管理人员及时发现和应对潜在的风险，从而降低项目失败的风险。
4. 总结项目管理培训对于提高项目管理技能、培养团队协作能力以及掌握项目管理工具非常重要。
项目管理培训课件(完整版)ppt课件
项目定义与特性
项目特性
项目具有独特性、临时性和风险性。每个项目都有其独特的目标、背景和条件，需要特定的资源、技 能和团队来实现。项目是临时的，有明确的开始和结束时间，并且可能面临各种风险和不确定性。
项目管理的重要性
组织成功 资源整合 风险管理
项目管理对于组织成功至关重要。通过有效的项目管理 ，组织能够实现战略目标、提高运营效率、增强市场竞 争力，并满足客户需求。
项目管理实践方法论
项目管理知识体系
01
介绍项目管理的基本概念、原则、方法和流程，包括项目生命
周期、项目管理过程组等。
项目管理工具与技术
02
介绍常用的项目管理工具和技术，如甘特图、看板、工作分解
结构等，以及如何在实际项目中应用。
项目管理最佳实践
03
分享行业内的最佳实践和成功案例，提供可借鉴的经验教训。
项目管理面临的挑战与机遇全球 Nhomakorabea与技术变革
项目管理需应对全球化带来的跨文化交流和合作挑战，同时适应 技术发展带来的项目复杂性和不确定性。
资源紧张与环境保护
项目管理需在资源有限和环境保护的双重压力下，实现可持续发 展。
客户需求多样化
项目管理需满足客户日益多样化的需求，提升项目成果的价值和 影响力。
项目管理未来发展趋势
跨界合作与资源整合
积极寻求跨行业、跨领域的合作机会，实现资源 共享和优势互补。
3
培养项目管理人才
加强项目管理专业人才的培养和引进，提升项目 团队的综合素质和能力。
THANKS
感谢观看
。
项目管理实践经验分享
个人项目管理经验分享
邀请有经验的从业者分享自己的项目管理实践经验，包括成功案 例和失败教训。
成功的项目管理培训课程(PDF 64页)
成功的项目管理第1讲项目与项目管理【本讲重点】学习项目管理的重要性和意义什么是项目什么是项目管理为什么要进行项目管理学习项目管理的重要性和意义项目管理中项目的概念要比通常意义上的概念更广。
如北京的奥运会、上海的世博会、西部大开发、三峡工程等大型的建设项目，还有很多在日常工作当中的小型工作，包括开发一个新产品、一个市场的运作活动，都被看作是一个一个的项目。
1.项目管理对当今经济社会的影响据美国项目管理学会PMI统计：目前全球的项目投资额高达10万亿美元，其中美国为2.5万亿美元（约占其本国GDP的25%）。
全球从事项目管理的人员约1650多万人。
其中美国为450万人其他国家为1200万人从以上的数字可以看出，项目管理在当今经济和社会生活中占据着重要的地位，全球项目投资成本和从业人员达到了空前的规模，并且这一数字有逐渐上升的趋势。
2.项目管理对国民经济的影响据报道：我国在未来5年内，计划用于信息化建设的投资高达上万亿人民币。
包括：(1)2008年北京奥运会(2)西部大开发(3)上海申办世界博览会(4)加入WTO之后的国际化竞争从以上数据可以看出，项目管理涉及的范围非常广，如果没有良好的管理，将会给我们的经济生活造成巨大的影响。
今天的社会是一个项目的社会，为什么这么说呢？因为我们居住的房屋、使用的各种电器、各种日用品，都是通过项目形式来运行的，因此，有专家指出，人类的活动有1/2是通过项目的形式来开展的。
3.企业的成功在于有效地推行项目管理许多跨国公司都认为，企业的成功在于有效地推行项目管理。
IBM公司指出：掌握和使用项目管理是对其未来发展起关键作用的因素，它计划在未来五年内，将整个企业的运作管理变成基于项目的管理。
摩托罗拉（中国）公司是我国唯一一家通过CMM五级评审的企业，CMM五级评审实际上反映了这个企业在项目管理方面的能力和成熟度。
除此之外，其他的跨国公司像朗讯、诺基亚、惠普等在其公司运营的核心部分都采用了项目管理模式进行运作。
CMMI5系列培训：01 项目经理访谈培训(一)-量化项目管理
性能（Performance）
正态分布
性能（Performance）
组织过程性能
组织 CMMI
过程
子 过程
团队 TSP
个体 PSP
组织过程性能
组织过程性能
QPPO（Quality and Process-Performance Objectives）质 量及过程性能目标
项目非正常结束 项目中止
N
量化项目管理—主模型运用
步骤
建立项目目标—QPPO 组合项目定义过程（PDP） 选择量化管理子过程 管理项目性能
量化项目管理—主模型运用
相关文件
《LTFP估算表》 《预测主模型》 《项目计划书》 《项目度量数据表》
相关工具
Crystal Ball
过程
Intelli
Web 设计方 式详细 设计子
过程
Eclips e工具 进行的 编码子
过程
Intelli
Web 工具进 行的编 码子过
程
Intelli PartF orm工 具进行 的编码 子过程
非正式 评审子
过程
正式评 审子过
程
代码评 审子过
程
单元测 试子过
程
集成测 试内部 测试子
过程
集成测 试外部 测试子
调整项目QPPO，直至主模型性能满足项目QPPO要求； CAR：进行原因分析； OID：采取革新措施； 模型因素调整：可根据现有的回归模型，调整人员技术等级，使之超出主模
型范围，通过回归模型进行预测，并代入模拟；
通过主模型的各子过程性能，实现如下：
推衍出项目各阶段的工作量、工期、质量的过渡性QPPO
项目管理培训教材(PPT 72页)
一、管理的概念
经典的定义： 管理是“通过其他人来完成工作的艺术。”
过程的定义： 过程定义是指“管理是和其他人一起并且通 过其他人来切实有效完成活动的过程”。
涉及管理职能的定义： 管理是“一个或多个管理者单独或集体通过 行使相关职能（计划、组织、领导、控制和 实施）和利用各种资源（信息、原材料、设 备、能源、资金和人员）来制定并达到目标 的过程”
比较可知
1. 项目是惟一的，作业是周而复始进行的； 2. 项目存在于一个有限的时间内，作业运作于一个长期稳定的环境中； 3. 项目所导致的是对事物产生一些根本性的变革，而作业带来的是改良
性的，渐进性的改变； 4. 由于革命性（根本性）的突变，使项目必然处于不平衡（非均衡）的
状态，从而使企业跳跃式发展，而作业总是强调能处于稳定的状态， 使企业处在同一个层次中； 5. 由于不平衡的产生，项目经理必须考虑问题的关键与化解主要矛盾， 而作业经理的目标是通过平衡矛盾的指标而保持均衡 6. 最后，项目聘用的是短期（临时）人员，而作业则是建立稳定的队伍 7. 另外，项目因没有经验而具有风险，而作业基本上是维持现状的日常 管理型管理。
③ 项目所要完成的任务应满足特定的性能 、质量、数量和技术指标等要求
二、项目的基本特征
1. 一次性 2. 独特性 3. 目标明确性 4. 组织的临时性和开放性 5. 风险性 6. 资源制约性
1、项目的一次性
项目的一次性特征：项目有明确的起止时间， 项目在此之前从未发生过，将来也不会在同样 的条件下再度发生
系统也可以认为是为了达到某种目的相互联系的元素的 集合
通常，系统被看做是一个整体，它由若干个具有独立功 能的元素组成，这些元素之间相互联系 、相互制约， 共同完成系统的目标
项目管理培训案例集
项目管理培训案例集1. 案例一：敏捷项目管理敏捷项目管理是当前项目管理领域的热门话题之一。
以某软件开发项目为例，该项目采用敏捷方法进行管理，取得了显著的成果。
在项目初期，团队成员参加了一次专门的敏捷项目管理培训。
培训内容包括敏捷原理、敏捷方法论、Scrum框架等。
参训人员通过学习，了解到敏捷项目管理的核心理念是团队合作、持续交付和灵活响应变化。
在项目实施过程中，团队采用了Scrum框架，通过迭代和增量的方式开展工作。
每个迭代周期大约为2周，团队成员定期召开会议进行项目规划、需求确认和任务分配等工作。
通过敏捷方法的应用，项目团队取得了明显的成果。
项目进展高度可见，团队成员之间的沟通更加顺畅，客户对项目的满意度也大幅提升。
2. 案例二：风险管理风险管理是项目管理中不可或缺的一环。
在某建筑工程项目中，成功应用风险管理方法，避免了一系列潜在的风险问题。
在项目启动初期，项目团队组织了一次风险管理培训，培训内容包括风险识别、风险评估、风险控制和风险应对等方面的知识。
参训人员通过学习了解到，风险管理是一个持续的过程，需要项目团队成员紧密合作，共同制定风险管理计划并监控风险的发生。
在项目实施过程中，团队成员积极参与风险识别和评估工作。
他们通过分析项目中的潜在风险，制定了相应的应对措施，并将其纳入项目计划中。
此外，团队还建立了风险管理的跟踪机制，定期评估和更新风险状况，以及及时采取相应的措施。
通过有效的风险管理，该项目成功避免了一系列潜在的风险问题，保证了工程项目的顺利进行。
3. 案例三：资源管理资源管理在项目管理中具有重要意义。
以某汽车生产项目为例，项目团队通过合理的资源管理，提高了生产效率和产品质量。
项目团队在项目启动初期，组织了一次资源管理培训。
培训内容包括资源规划、资源分配、资源跟踪和资源优化等方面的知识。
参训人员通过学习了解到，资源管理是一个动态的过程，需要合理分配和充分利用项目所需的各类资源。
在项目实施过程中，团队成员积极参与资源管理工作。
工程项目管理系列培训方案
工程项目管理系列培训方案一、培训背景随着我国经济的飞速发展，各类工程项目如雨后春笋般涌现，工程项目管理的重要性日益凸显。
然而，由于我国长期以来重视理论教育，较为忽视实践培训，导致很多工程项目管理人员缺乏实践经验和系统的项目管理知识。
因此，开展工程项目管理系列培训，旨在提升工程项目管理人员的能力和素质，以满足不断增长的工程项目需求。
二、培训目标本培训旨在帮助培训对象全面掌握工程项目管理的基本理论和方法，具备灵活应用项目管理知识的能力，培养工程项目管理人员的整体素质和创新能力，从而提高其在工程项目管理方面的综合素质和能力。
培训内容1. 工程项目管理基础知识- 项目管理的概念和特点- 项目管理的重要性和作用- 项目管理的基本流程和方法2. 工程项目立项与规划- 项目可行性研究- 项目需求分析和范围管理- 项目计划编制与控制3. 工程项目执行和监控- 项目实施和资源管理- 质量管理和风险管理- 成本控制和进度管理4. 工程项目收尾与验收- 项目收尾工作的组织和管理- 项目交付和验收- 项目总结和经验教训归纳5. 项目管理软件工具的应用- MS Project的使用技巧- WBS Schedule Pro软件的应用- 项目管理信息系统的建设和应用6. 项目管理案例分析与实践- 工程项目案例分析- 实际项目管理经验分享- 项目管理实践技能培训三、培训方法本次培训采用理论与实践相结合的方式，灵活多样地运用讲授、案例分析、讨论交流、角色扮演、实地参观等多种培训方式，以提高学员的学习兴趣和参与度。
同时，培训采用小班化教学，保证教学效果。
四、培训师资力量本次培训将邀请资深的工程项目管理专家和实践经验丰富的项目管理人员担任培训讲师，具有丰富的工程项目管理经验和实践操作能力，能够为学员提供实用的项目管理知识和技能。
五、培训评估与考核根据培训内容和目标，将制定详细的培训评估和考核标准，采用课堂测验、实践操作、项目案例分析和综合分析等方式对学员进行考核和评估。
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1.2 下面都属于项目
安排一个演出活动 开发和介绍一种新产品 策划一场婚礼 主持一次会议 组织一次同学聚会 我们公司实施SAP
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1.3 制约项目成功的因素
邮寄问卷调查 并获得反馈 9 Steve 输入反馈 数据 11 Jim
开发数据 分析软件 7 andy
测试软件 10 andy
分析结果
设计软件 测试数据 8 Susan
12 Jim
准备报告 13 Jim宣传 Lynn 志愿者名单 Beth 游戏 Steve 服务 Jack
二级
报刊广告 Lynn 海报 Lynn 入场券 Lynn 摊位 Lynn 游戏项目 Lynn 奖品 Lynn 停车场地 Steve 清洁工作 Tyler 休息室设施 Jack 保安工作 Rose
三级
休息室布置 Jack
急救站 Beth
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1.6 项目管理的益处
拥有满意的客户 项目经理：领导了一个成功项目的满足感 项目成员：扩展了知识，增强了技术
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工作分析结构的例子
文娱节目 Lynn
第1章 项目管理概念
源自《successful project management》
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1.1 项目特征
项目有一个明确界定的目标 项目的执行要通过完成一系列相互关联的任务 项目需运用各种资源来完成任务 项目有具体的时间计划或有限的寿命 项目可能是独一无二的、一次性的努力 每个项目都有客户 项目包含一定的不确定性
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网络图的例子
识别目标 消费者 1 Susan 设计初始 问卷调查表 2 Susan 试验性测试 问卷调查表 3 Susan 准备邮寄标 签 5 Steve
评审建议 确定最终调查表 4 Susan
打印问卷 调查表 6 Steve
1.5 项目管理过程
简单的说，项目管理过程就是制定计划，然后按计划 工作。项目管理过程的重点—基准计划 建立基准计划的步骤：
清晰地定义项目目标 将项目工作范围详细划分为大的“部件”或工作包 (workpackages) (工作分析结构的例子) 界定对应每一个工作包必须执行的具体的活动 以网络图的形式图示描述活动，表明为了实现项目各种活动 之间的必要的次序和相互依赖性(网络图的例子) 估计每项活动所需时间以及所需资源 为每项活动作一个成本预算 估计项目计划进度与预算，以确定是否能在预定时间内完成
工作范围 成本 进度计划 客户满意度
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1.4 项目生命周期
识别需求
需求建议书(requst for proposal)RFP 承约商将申请书提交给客户
提出解决方案
执行项目 结束项目
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