学校支教教师工作总结报告
教师支教工作总结(通用5篇)
教师支教工作总结(通用5篇)
不经意间,工作已经告一段落,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。那么你有了解过工作总结吗?可以点击教学总结查看更多相关的教学总结喔。
教师支教工作总结1
一学年的支教生活结束了,回顾本学年以来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们——才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了本学年的支教工作,现总结如下:
一、服从领导工作安排,工作踏实认真。
去年九月开学伊始,按照区教育局的工作安排,我和另外两名支教教师在区教育局人事科李科长的陪同下去支教学校———迎江区新洲乡永存村小报到。自从我踏进了新校园的那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。每周十八节语文课,另加四个早读,并兼任班主任工作,这对于自踏上工作岗位就一直任专职体育教师的我来说确实是一个不小的挑战,但我时刻牢记我的职责,时刻牢记自己是一名---员,克服种种困难,勇敢承担起工作任务,并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不搞特殊化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课,虚心请教,认真学习他们的授课方法和,以提高自己的教学水平,还与他们一起研讨新的课改模式,一起进行新课改方案的实验与实施。
支教教师的工作总结(优秀6篇)
支教教师的工作总结(优秀6篇)
支教教师工作总结篇一
一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得
学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我来说真是莫
大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的
精彩。
一年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时
随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难:离家路途遥远、生活不便、孩子幼小但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战
胜自我,从容的面对困难,战胜困难。这一年的历程,将在我的工作生涯
中写下不平凡的一页。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度,一年的支教生涯在忙
碌中很快结束。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利的完
成了这一年的支教工作,现就总结如下:
一、思想方面:
做为一名支教老师,首先,我坚持走教育方针的基本路线,根据教育
大纲进行教学。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学
校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。其次,
端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间跟同事和
学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我
们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具
备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了
充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干
教师支教的工作总结(通用5篇)
教师支教的工作总结(通用5篇)
教师支教的工作总结(通用5篇)
忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。那么你有了解过工作总结吗?以下是小编收集整理的教师支教的工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师支教的工作总结篇1
回顾一年来的自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对我真是莫大的安慰,而我自己在支教的同时,得到了升华,无论是思想上、业务上,都可以说获益匪浅!
一、降低重心,做教学一线的普通人
自我踏进太子中学那一刻起,就把自己当成太子中学的一员,以高度负责的主人翁精神,在平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出,服从学校领导安排,严格遵守学校各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,按时完成领导交给的各项工作任务。与群众打成一片,不搞特殊化,在学校食堂就餐。农村学校各方面条件较差,用水入厕极不方便,生活条件虽然艰苦,我从不向学校领导提出任何要求。而是克服困难,树立主人翁意识,把自己融于太子中学这个集体,做任何事情都以“太子中学”的成员角度去考虑。
二、关心学生奉献爱心,做学生的良师益友
乡镇音乐教育比较薄弱由于我的到来,学校专门设立了音乐教室,并配置了电子琴和收录机,感谢太子中学的领导和老师,是他们的支持、鼓励,给了我集体的温暖,才更加坚定我在太子中学支教的决心和工作热情。学校没有音乐教材,我看到眼里,急在心上,为了改变这种现状,我回到城里,向学校领导、广大师生发出倡议,为乡镇学校献爱心,把用过的音乐课本捐给农村的孩子。经过努力,我收到初一、初二年级学生捐献的100多本教材,分三次用书包背到太子中学,
支教老师工作总结汇报【精选10篇】
支教老师工作总结汇报【精选10篇】
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!制定一份工作总结吧。下面小编给大家带来支教老师工作总结汇报,可以点击教学总结查看更多相关的教学总结喔。
支教老师工作总结汇报1
转眼间我的支教工作已经接近尾声,这一年的支教工作在我的工作生涯里留下了不平凡的一笔,也为今后的工作起到了良好的开端。回顾这一年的支教生活,各个片段历历在目。其实在下面镇工作,肩上的担子并不比城里轻松!能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定是我的收获。通过一年的工作实践,使我无论在思想上、工作上都得到了很大的进步。在学校领导的关心支持下,同事的无私的帮助下,我顺利的完成了一年的支教工作,现总结如下:一:服从领导工作安排,克服困难做到。
--年家人开车送我去支教学校--中学,当车行进在曲折的山路上时,我的心很不是滋味!但是我知道,支教对我们教师来说是一种磨练,需要具备吃苦耐劳的精神。所以从我踏进了校园的那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,把柏塘中学当成自己的家。我严格遵守该学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到,不早退,不旷课,有事先请假,按时按质完成学校领导交给的各项工作任务。除了完成教学工作之外,我还积极认真地去听其他老师的课,虚心请教,认真学习他们的授课方法和授课技巧,从而提高自身的业务水平和教学能力。
报到时,学校领导给我安排了4个班的体育课和学生宿舍的管理工作,具体工作安排:除了上课之外,每天早操,中午和晚上的是宿舍管理。副校长跟我说:“宿舍管理这一块是时间长、任务重的一项工作,会比较辛苦!”我点点头说:“我会尽力做好的。”心想学校安排这份工作给我就是对我的信任,于是我制定了一份工作计划。每天早上7点30分到校,组织学生出早操,然后备课、上课,中午12点
教师支教个人工作总结(五篇)
教师支教个人工作总结
____年____月____日,带着学校领导的谆谆嘱托,满怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心,作为支教教师踏上了奔赴朱良小学支教的路途。做为支教老师,让我们深深懂得,不但要搞好自己的教学,还要当好使者,加强城乡教育文化的交流与沟通,为高柳镇教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。
在支教的这段日子里,我们始终牢记这一使命,努力创造条件,架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中,不仅建立起了深厚的友谊,更做到了相互取长补短,共同发展。把自己的教育经验带到朱良小学,促进教育友好交流。
一、领导关注,勇挑重担
二、钻研业务共同提高
加强理论学习是开拓视野、启迪智慧、增长才干、提高素质的重要途径。根据所教班级的实际情况,认真备课、上课、认真批改作业。经常只能利用中午的时间批改作业,以便能及时对学生进行辅导。此外,我还充分利用各种机会虚心向学校各位老师学习管理学生的实践经验、学无止境,只有真正静下心来学习才深深体悟到,无论做人还是做事,都不能心浮气躁,要摆正心态,踏踏实实,从实际出发;于大处着眼,从小事做起,做事不贪大,做人不计小,才能精益求精地做好各项工作。经常深入课堂去听课,一方面提高自己的业务
水平,一方面向执教者提出合理化建议,从而达到共同学习、共同进步的目的。
三、不负众望全心投入
面对学生们那一双双渴望的眼睛,我们真的觉得自己是世界上最幸福的人,所以我们一直珍惜自己所拥有的这一切,并怀着一颗感恩之心去努力扎实工作,一定不会辜负大家对我们的期望,全身心的投入到工作中,为教育事业作出自己应有的贡献。在自己的身后传播下一路希望的火种。
关于支教的工作总结(通用5篇)
支教的工作总结
关于支教的工作总结(通用5篇)
时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编整理的关于支教的工作总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
支教的工作总结1
时光荏苒,转瞬间一学期的支教工作已接近尾声了。20xx年8月22日,怀着激动、新奇的心情我开始了到杨泡满族乡中心小学支教的生活。这是我第一次真正走进农村小学的校园,接近农村的孩子,了解农村小学教育的现状,我认识到农村小学教育教学工作的困难与艰辛,体味到农村小学教师的酸甜苦辣。这一学期来,我工作着,感动着,收获着。
回顾一学期来的支教生活,这里的领导的关心与爱护,老师们的执着与奉献的精神深深的打动了我,我敬佩杨泡小学老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们才是我真正学习的榜样。支教是对我人生经历的一次极大的丰富,在支教的同时无论在思想上、业务上都可以说获益非浅!现对一学期一来的支教工作总结如下:
一、政治思想方面:
在来杨泡小学之前我已经在心理上做好了充分的准备,支教对我来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要求我要具备吃苦耐劳的精神。我下定决心不管遇到多大困难,一定要坚持下来。我知道这里情况不清楚,来这里工作,必须靠自己成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地领导教师的信任,工作才能做好。这需要我不断地努力学习、工作,进一步提高自己的各方面的素质,才能创造性的完成支教工作。
支教教师个人工作总结4篇
支教教师个人工作总结4篇
(实用版)
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学校支教工作总结报告
学校支教工作总结报告
学校支教工作总结报告七篇
时间总在不经意间匆忙溜走,我们的工作又告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,将过去的成绩汇合成一份工作总结吧。那么你有了解过工作总结吗?下面是我整理的学校支教工作总结报告,期望能够挂念到大家。
学校支教工作总结1
20__年9月,依据区教育局有关教育对口支援打算的精神和统一部署,本着“尽己所能、发挥优势、资源共享、共同进步”的原则,我校从本校实际动身,对比上级要求,乐观有效地推动此项工作。
一、统一生疏,乐观动员,统一思想,提高对教育对口支援工作的生疏
我校对口支援帮扶某中学,支教任务下达后,学校高度重视此项工作。学校把教育对口支援工作列入重要议事日程,切实加强领导,实行工作责任制,校长为第一责任人,分管领导为直接责任人。建立了相应的协调联系制度,认真制定切实可行的年度规划和目标,做到教育对口支援工作的机构落实、人员落实、任务落实、经费落实。两次召集全体教师,和他们学习有关政策,使他们明确支教思想,明确支教的重要意义,明确支教的责任。随后,开放乐观的动员,鼓舞年轻有为、富有经验、有工作热忱的教师报名。老师们踊跃报名,纷纷争
取这难得的机会。学校依据受援校的实际需要及我校的相关状况,我校派出四位教师,来到了某中学任教,某中学派出三位老师到我校任教。某中学领导对我校支教老师的到来表示了极大的热忱和关怀,并对我校寄予深切的厚望。我校在深受感动的同时也感到了自己肩上任务的困难。
二、明确目标,制定措施,切实落实教育对口支援工作目标
依据区教育局精神要求:支教活动要以提升受援学校教师队伍整体素养和受援学校教育水平,促进教育均衡进展为目标,我校成立了支教工作领导小组。经过调查研究,我们首先明确自己的工作重点:从软件着手,利用自身的教育资源优势多方面开展工作,支教期间,实行选派教师长期支教、定期选送优质课赴受援校送教、安排受援学校教师来校短期学习、联合组织集体备课、共同开展教科研课题研究、共享校本资源与课程改革成果等方式进行对口支教。通过各种形式的救济方式,依据“业务指导,物质资助”的支教原则,对口支援工作以智力支援为主,为受援学校多办实事。争取结对帮扶,努力使受援学校在教学管理、课程实施、师资力气、教科研和教育教学质量等方面有显著提高。
教师支教工作总结范文(精选8篇)
教师支教工作总结
教师支教工作总结范文(精选8篇)
光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。大家知道工作总结的格式吗?下面是小编整理的教师支教工作总结范文(精选8篇),欢迎大家分享。
教师支教工作总结1
过去两个月,初为人师的我从起初的紧张与兴奋中开始慢慢转变,教师这个岗位的重大责任促使着我不断学习并提升自己。在**中学这期间,我主要担任七(2)班助理班主任、**中学学生会及国旗护卫队指导老师,负责七(2)班语文、政治教学。教学与政教工作中虽还有一些问题,但在向资深教师学习及自我调整后开始步入正轨,并获得了很多宝贵的经验,以下是我这两个月的工作总结。
一、教学工作的心得体会
1、认真备课对教学真的很重要
刚开始教语文的时候还是有点生疏,所以就买了好多教案、课件进行课堂教学,结果就是过度依赖课件,完全没有自己的上课安排和侧重点,这一点也是在公开课教学中其他老师给我的宝贵建议。从那以后我开始提前准备课程,结合教学大纲做到有的放矢。
2、教学方式多样化
注重教学过程中趣味与知识并存。上课有趣是我从第一节课就一直注重的,课前给孩子们放音乐、新闻、电影预告片等,让孩子们放松的同时也能得到一些课外信息;上课结合自身特色和课本知识,首先讲解就很有趣,孩子们课堂表现很活跃,也有助于课堂教学;开展读书分享会、朗诵比赛、电影鉴赏等,让学生自主学习课文,并对优秀同学颁发奖品,极大地提高了学生上课积极性,并且让学生对所学知识有了更深的印象。这些在公开课其他老师评价中也得到了高度的认可,尤其是赞赏了课堂教学的趣味性高,课堂活力无限。
支教教师工作总结3篇
支教教师工作总结3篇
支教老师工作总结篇1
一学年的支教生活结束了,回顾本学年以来自己的工作和表现,能够赢得同学的宠爱,受到同事的好评,得到学校的确定,对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我尊敬支教学校老师忘我的奉献精神,仔细负责的工作看法,他们——才是我真正学习的典范。在支教学校领导的大力支持下,同事的无私关心下,我顺当完成了本学年的支教工作,现总结
一、听从领导工作支配,工作踏实仔细。
去年九月开学伊始,根据教育局的工作支配,我和另外四名支教老师前往支教学校流溪河林场学校报到。自从我踏进了新校内的那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的仆人翁精神,投入到日常琐屑的教学工作中去;在每一个平凡的支教日子里,我时刻牢记我的职责,时刻牢记自己是一名支教老师,克服种种困难,严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不搞特别化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且主动仔细地去听其他老师的课,虚心请教,仔细学习他们的授课方法和,以提高自己的教学水平,还与他们一起研讨新的课改模式,一起进行新课改方案的试验与实施。
二、关怀同学,奉献爱心,做同学的良师益友。
林场学校的同学土生土长,从小受四周特定环境与家庭教育的
影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信念理,又可怕会说错被老师批判,会遭人讥笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓舞同学大胆发言,多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进行,就要建立起同学对老师的信任感。尤其是对农村同学来说。要转变传统的师道尊严的旧思想,建立公平的师生关系。要敬重喜爱同学,对同学是确定的看法,能缓解同学内心的紧急,对学习有的同学更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛,才能为师生互动制造条件。所以课前我仔细备课,了解同学的各种状况,因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲解并描述,循循的诱导,主动地鼓舞来深深的吸引着每一个同学;课后,我仔细批改作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个同学都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与同学、家长、老师建立了和谐的关系。我还特别留意同学的养成教育,个人卫生教育,关心他们养成良好的生活习惯。我还特别关怀同学的生活状况,能够和同学谈心,了解每个同学的生活,嘘寒问暖,主动关心有困难的同学。我还针对同学课外学问面狭窄这一实际状况,常常从自己家里带书借给同学看,扩高校生的学问面,增添课外学问储备量。
支教教师工作总结(优秀12篇)
支教教师工作总结(优秀12篇)
支教教师工作总结篇一
20xx年8月底决定下乡支教,见面会(在大周教育中心会议室)上被分到罗庄小学,后因吃饭问题调到中心小学。首次分课3至6年级科学,因一教师调走调成年四(1)班数学。一年来,主要有以下收获:
一、解决了上班吃饭问题
民以食为天,周一到周五,中午在小学吃,天天不重样。早晚在隔壁十二中吃,每顿一元钱管饱。一个小小的遗憾是中学周一早上和周五晚上没有饭。
二、放松了身心,锻炼了身体
支教老师,学校里都是当客人对待的,课最少,饭免费,要求最松。我又一周吃住在校,所以有的是时间。学校几个男老师都喜欢打乒乓球,我这个以前的一小冠军在那里前三名是进不了的,但和高手切磋才能有进步。魏主任和王计生爱好下象棋,我专门用黄漆在一块小黑板上画了一个棋盘,提高了棋艺。晚上19点,我经常一边听着新闻联播,一边在操场上倒走、跑步。锻炼后,一般是会斗地主的,一元二元三元、见炮加一。尽管我输多赢少,但也乐此不疲,有几次周五放学后就开战了,周六上午才回长葛。有一次回家都到‘长葛大酒店’了,接魏主任电话说三缺一,又拐头回去了。开春后,我在住室前的花坛里种菜,种了2次苦菊都长的不好,但吃到了自己种的油麦菜和玉米菜。月考获得过1次第一,2次第二,奖过100元钱,纯属意外收获。
三、学到了不少管理经验
大周是长葛教育管理最规范的乡镇,大周中心小学是全长葛乡镇规模最大、管理最规范的小学,在那里一年见识的经验不管今后自己是否会用到,都是一笔财富。这个,我专门记到了一个本上,那里不再赘述。
四、结交了一批朋友
学校支教教师总结报告(4篇)
学校支教教师总结报告
为响应--省“千校万师支援农村教育工程”支教工作的决定,本着“尽己所能、发挥优势、资源共享、共同进步”的原则,我校从实际出发,对照上级要求,积极有效地推动各项支教工作。
支教任务下达后,学校领导高度重视此项工作。召集全体教师,明确支教的重要意义,明确支教的责任。随后,展开积极的动员,鼓励年轻有为、富有经验、有工作热情和工作责任心的教师报名。老师们踊跃报名,纷纷争取到偏远的乡村学校发挥自己的才华,大显身手。学校根据受援学校的实际需要及我校的实际情况,最终确定由英语教师徐为赴-县--支教。
了解--小学教育现状和学校生活,让教师提前进入支教状态。要求支教教师克服困难,尽快适应环境;明确责任,树立大局观念;尽心尽责,努力施展才华。使支教教师能够卸下一切思想包袱,解除一切思想顾虑,全身心的投入到支教工作中去。学校在开学初,对支教教师组织了欢送会,协助受援校安排好他们的生活、工作。有学校作坚强的后盾,徐敏老师带着学校的寄托踏上了支教生涯。
来到--小学,学校给徐敏分配了一年级一个班的语文教学工作。语文对她来说是一个新的学科。但徐敏老师没有退缩,努力做好教学常规工作。课前认真备课,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。吃透教材和教学大纲,教案详细。课后能认真仔细地批改作业,优化课堂教学。关心学生,奉献爱心,努力做学生的良师益友。我在所教学生身上,倾注了全部的爱。工作中,发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建
立了---的关系。还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。支教半年,徐敏从不把自己当作流水兵,以主人翁的态度教书育人,为人师表。服从学校的统一管理,把支教当成一次历练。在学校、家庭、同事的关心、支持下圆满的完成了支教任务。
支教教师个人工作总结(精选7篇)
支教教师个人工作总结(精选7篇)
支教教师个人工作总结(精选7篇)
辛苦的工作已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的支教教师个人工作总结(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
支教教师个人工作总结1
我是4月18日来到双小的,转眼间,一学期就要结束了,回顾两个多月的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,双小人的热情感动了我,与双小老师的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。
一、调整心态,积极面对
毕竟是离开自己熟悉的工作单位,来到一个自己比较陌生的地方,所以我知道我首先要做的是调整心态,积极面对。其实我的所有的准备似乎都是多余的,因为双小人迎接我的是一张纸真诚热情的笑脸,没有多少寒暄,赵校长对我一学期的工作做了整体安排,我没有什么意见。我承担四(2)班的语文教学任务,上教学研讨课两节,做课堂教学评价和课堂教学设计方面的专题讲座各一次。赵校长给我的任务不轻。我都答应下来,作为一个教师担任班级的语文教学任务,并不是难事,上教学研讨课也不是难事,因为这都是我们的职责,难的事情是让我对教学评价和教学设计做讲座,而这两个问题可以说就是语文教学的核心问题,尤其是教学评价的课堂教学评价的问题,更是核心中的核心问题,即使是教育教学领域的专家,要说好这件事也不是一件容易的事,我当然不敢马虎。在未来的岁月中我认真阅读一些理论书籍,并上网查阅资料,为自己的工作,也为自己的责任做好充分的准备,我像一个扬帆的船,努力向前。
支教教师工作总结15篇
支教教师工作总结精选15篇
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编整理的支教教师工作总结,希望能够帮助到大家。
支教教师工作总结1
今年暑假,我跟随师范学院赴__县__镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是到__县__镇中心小学义务支教。虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
一、把握机会加强锻炼
实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。我们
要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。
支教教师工作总结【12篇】
支教教师工作总结【优秀12篇】
支教教师工作总结篇一
为了教育事业这一方热土,带着领导的重托和厚望,我作为xx 县的第一批下乡支教老师,于20xx年x月来到xx镇xx学校担任支教工作。在各级领导、老师的关怀和帮助下,我很快地适应了这里的生活,融入了xxxx学校这个温馨和睦的大家庭,并积极投身于支教工作中。“风雨飘摇,日月如梳。”转眼间为期一年的支教工作即将结束,这一年的支教生活有苦也有累,经历了风风雨雨,风雨之后我看到了亮丽的彩虹,看到了xx教育事业的美好明天,收获着成功与希望。现就一年的支教工作总结如下。
一、思想方面
来到xxxx学校后,我更加注重政治理论的学习和自身各方面素质的提高,服从领导的分工安排,人际关系非常融洽,爱岗敬业,踏踏实实地做好教育教学工作,敢于承担各种教学任务。时刻以集体利益为重,积极投身于学校的建设之中,积极参加学校开展的各项活动。
二、工作方面
一年来,我认真履行支教职责,与学校领导共同带领教师开展教研教改活动,通过上示范课、研讨课,举办新课程、新理念下的课堂教学专题讲座等,促进了该镇教育教学水平的提高,我的教育教学方法受到了学生的欢迎,得到了同行的`肯定和领导的好评。
(一)承担教学情况。
支教期间,我主要承担五年级的语文、品德课教学并兼任副教导主任。在教学中,针对学生实际情况,我创造开放而又有活动力的课堂环境,营造平等、民主、和谐的师生关系,使学生在轻松、愉快的氛围中学习,从而提高课堂教学效率。我主要采取以下措施和方法:
1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新思路、新方法。
支教课堂教学教师工作总结
支教课堂教学教师工作总结(优
秀7篇)
支教课堂教学教师工作总结【篇1】
今年,在江苏省“千校万师支援农村教育工程”中,我校和灌云县白蚬乡钱庄小学成为结对帮扶学校。为实现两校教育教学双赢,共同达到工作提高,我们做了一些工作。经过一学期的努力,使受援学校在教育、教学管理上有了一定提高。下面就把今年来的支教工作总结如下:
一、提高认识,明确支教工作职责
我校高度重视支教工作,根据如皋市教育局的四年支教总体规划,学校领导组进一步明确支教工作的目标任务,完善方案。组织全体教职工认真学习省教育厅有关文件,统一支教思想,明确支教意义,制定支教的职责,学校成立了校长任组长的支教工作领导小组,制定了双方选派行政干部、教师挂职,互派教师上课,共同备课,共同开展课题研究等具体的工作计划,明确专人负责,确保支教工作的顺利进行。
二、落实人员,做好支教后援工作
按照上级对“支教”工作的指示精神,结合我校实际情况,依据自愿报名、民主推荐以及教师一贯工作表现,我校选派镇级语文教研组长朱爱军同志为驻点支教老师去受援学校支教。虽然落实了支教人员,但支教工作不是孤军奋战。学校从各方面做好支教老师的后援工作,确保支教教师在支教过程能承担好自己的职责、发挥好自身的价值,提高受援学校教育教学质量。
在工作上给他压担子。要求支教人员主动与受援学校教师交流经验,上好示范课,做好专题讲座,学校为支教老师提供需要的教学资料信息,确保给受援学校老师专业的引领;建立支教人员工作回报制。支教老师每月返校一次,向校领导汇报当月工作情况,反映工作中的实际问题和困难。增进了对受援学校的了解,加强学校支教工作的针对性。
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学校支教教师工作总结报告
伴你成长,关爱你的假期,此次活动是我们院一行19名学生志愿者外加一个带队老
师共二十人一起,通过了大家共同的艰辛努力,我们在XX完小生活了十三天,那里严重
的缺水,自来水都没有保障,使得我们不得不在经常没水的日子里,集体去挑水来过。同
时通过这十几天我们认识到了,原来很多留守儿童家里都是那么艰辛,那么的不容易,原
来我们的生活跟他们相比是多么的幸福。
为了这个活动我们前期做了很多准备工作,期间遇到了很多很多的问题,前期资金的
严重不足,差点迫使我们都要放弃这个活动了。后来通过不断的努力去拉赞助,为学校部
门赞助等等,凑齐了这个活动需要的经费。但是我们的下乡地点却变了几次,第一次是永
顺县勺哈乡,后来还听说是芦溪的一个地方,最后才决定是XX县XX完小。资金地点都确
定好了,但是我们基本上都是第一次搞这个活动,还不知道我们到底要准备什么东西,又
去向别人打听,自己慢慢摸索。大家集体开会讨论,最后把我们需要的东西都买了。由于
这是第一次搞这个活动使得我们还是有很多东西准备不足,比如一些上课需要的东西,我
们自己生活需要的东西。
这个活动在万众瞩目下还是办起来了,参加这个活动的二十人都憋足了一股劲,那就
是不管怎样,我们必须把这个活动办好,一定不能比别人差。所以大家在各种分组的时候
都积极配合,大家真的是花费了很多的心思为了这个活动。不怕吃苦,吃亏的团队精神在
这个活动中,都体现了出来。这个活动中男生担起了很多苦力活,比如每天的挑水。女生
同样了做了很多很多的事情,洗菜,帮忙做饭,给孩子们洗手洗脚洗头等等。
通过这个活动让我懂得了很多很多,山区中的孩子是全家人的希望,他们真的是想尽
一切办法为了让孩子过上好日子。真的是一切为了孩子,为了孩子的一切。很多家长正是
由于没有读书,他们吃尽了没有读书的苦,用他们的话就是只要孩子想读书,我就是不吃
不喝也得供他们上学。可是很多家庭的条件实在是太差了,在山区重男轻女的思想特别重,所以这里的男女比例严重失调了,很多家里都有很多女孩子,甚至为了一个男孩生了四五
个女孩。男孩在家中就是宝,女孩在家中的地位就明显不高,有的七八岁就已经开始给家
里做很多事情了,自己已经学会煮饭洗衣等等。在那里我就知道一个孩子是独生子女,不
过是一个儿子,如果那边没有儿子的家庭孩子肯定不止两个。那边我跟很多孩子都很熟悉了,因为这几天的交流让他们每天都跟着我玩,对于他们家里的情况还是了解很多了,这
边的家庭家里基本上没有看见荤菜,每天去的时候都只是看见黄瓜,豆角啊。吴福英是一
个从小在XX城长大就假期回乡下的孩子,在奶奶家,每次还不用帮做什么,但是我觉得
她都已经不习惯这里的生活了,她说她每次回来都会好多伤口回去,而且好黑的,但是听
说这边有人补课就过来了。十几天的支教生活,让我觉得好短的,他们在这么几天中到底
能学到什么呢?或许就是我们给他们一些快乐及关心吧。还有中班的张林芝同学,我觉得
她脾气好怪怪,因为她的占有欲太强了,最近几天我跟她好熟了,她就每天粘着我,看见
我跟别人去玩了,就有点不高兴,会故意不理人,然后说话也好带讽刺的,有种赌气的感觉。那边的男孩子有调皮的但是也有非常听话的,但是听话好容易受到调皮的影响。可能
是他们觉得自己去爱学习了,其他男孩子就会看不起他,不跟他玩了,然而他们这个年龄
缺少的就是伙伴,所以他们也就只有跟着去调皮。每次开会我们都说了好多,每个人都有
自己喜欢的孩子,在每个人心中最听话肯定是自己最喜欢,而且孩子们在自己喜欢的老师
面前也确实很听话,所以他们内心都是很善良的,只是他们爱恨分明,很单纯的想法。他
们感觉得到谁对他们好,那个不怎么好,你对她们好,他们对你也肯定好。这些孩子内心
都是敏感而脆弱的,他们一般不想去接受别人,因为他们以前就非常缺少关心,很怕自己
受到伤害,所以把自己包裹了起来,留着一副不让人接近的面孔,但是认定了谁就会加倍
对你很好的。这短短的十三天中留下的感动实在是太多了,基本上每个跟你很熟的孩子都
有感人的故事留给你。在最后一天回来时候,由于中午我好困说要上课了,于是吴福英就
拉我去一个教室让我趴着睡觉还不让别人进来打扰我,她就自己躲着看我,然后在黑板上
还写下了:祝XX老师一路顺风,万事如意,早发大财,红包拿来的字样。让人都忍不住
流下眼泪,她自己也困了也就趴桌子上睡觉。很懂事的一个孩子,还要我经常联系她。
此次三下乡活动,我认识到了自己缺少娱乐细胞,表演节目什么都不会,支教美术也
是我自己很久都没有动过画笔的情况下教他们,而且他们很多人都喜欢画画,我每次也就
能提供白纸给他们,其他材料都没,这么简陋的条件下每次都让他们自己照这例画来画,
从中教一下基本的美术画要求及画画用笔技巧。这次的孩子都非常听话,让你有种非常舍
不得离开他们,还想再去看看他们,现在也知道了他们需要我们怎么去帮助他们,让我们
的帮助落到实处,让孩子真正的能够健康成长,希望不止我们能够帮他们也希望更多的爱
心人士也去帮助他们,让他们有机会走出大山,为他们家乡的建设做出贡献。
支教老师个人总结
20XX年的9月份,我成为一名支教教师,带着光荣的使命,来到了服务地点----中心学校。支教生活是清苦的,寂寞的,单调的,俗话说“人往高处走,水往低处流。”过惯
了城里生活的我来到乡下,要说不苦,那是假话。尤其是刚到学校时,生活很不习惯,没
地方洗澡,吃的是三元一餐的便饭,经常空着肚子上课等。最惨的是坐车时还经常堵车,
最长的一次我坐了八小时的车,最苦的是我还经常晕车,第二学期刚习惯,我的脚因为一
点小伤却在这艰苦的环境中反复感染,自己花了四、五百元钱却无处报销。然而,人民教
师的职责使我克服重重困难,战胜一次又一次的挑战。即将走过这一年的历程,将在我的
工作生涯中写下不平凡的一页,也是我人生阅历的丰富。支教生活虽然清贫,但我的收获
很大,它是我生命旅途中的闪光点,极大的丰富了我的人生阅历,开阔了我的眼界。
支教开始,我就没有把自己当作一名“流水教师”,而是把自己当作本校正式老师对待,遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,努力的完成学校领导交给的各项工作任务,跟同事相处的特别融洽,对学生处于一片爱心。一年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战,我用行动战胜自我,从容的
面对困难,战胜困难,走过这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是