《清明节的由来》习题

《清明节的由来》习题
、看拼音，写字词。

民z u () 大ch e n ()t o u t o u() 头h u n (）眼花
x imi e ( )p a i (）人国j u n ( ) zh “）国安 b a ng ()
hu a ng ( )山野岭l a ng (）吞虎y a n ()
二、比一比，再组词语。

臣“) 邦“)君“) 荒“) 族“) 政“）巨( ) 帮“)群“) 慌“) 旗“) 攻“）
、把下面的词语补充完整。

感人“）腑狼吞“) 咽( ）绝
死而“）活井井“) 条安居(）业
不居“）劳不图“) 贵房前(）后
四、根据课文内容填空。

晋文公将血书藏入袖中，把介子推母子安葬在那棵烧焦的老柳树下，并下令将这一天定
为（）。

每年这一天，家家禁止（），而只能吃前一天做好的冷食。

第二年晋
文公带领大臣去祭奠介子推，把死而复活的老柳树命名为“（）”，又把寒食节后的一天
定为（）。

百姓们对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念，每逢清明节，大家都
要举行各种活动来“）他。

慢慢地，清明节成了中华民族的传统节日。

五、读课文，回答问题。

1、“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。

”这是谁对谁说的话？
2、介子推对晋文公的希望是什么？晋文公做到了吗？从哪儿可以看出?
六、连一连。

农历正月初一端午节
农历正月十五中秋节
公历4月5日前后春节
农历五月初五兀宵节
农历八月十五腊八节
农历九月九日清明节
农历腊月初八重阳节
七、知识拓展。

1、清明节作为我国重要的传统节日之一，历来受到人们的重视。

在古代有许多文人骚客也借清明节来绘景、抒情或励志，这些名篇佳作也成了我们民族文化的重要组成部分。

在下列横线上写出你所积累的与清明节有关的古诗文名句。

2、阅读下面一则新闻，简要概括其主要内容。

（不超过20字）
清明节本来是清新的日子，是对先人进行祭奠的节日。

然而，近年来，清明节却不那么
清明了，清明节成了“浪费节”。

从3月末至清明节前后，哈尔滨市7个墓区及殡仪馆迎来
祭扫高峰，有200万市民参加清明祭扫，平均每个家庭都要烧掉50元左右的祭品。

其实，
不仅是哈尔滨，这在全国也是一种普遍现象，应该引起人们的反思了。

3、古代清明节除了到郊外祭祀先人外，文人踏青的风气也极盛行。

下面这首诗就生动地描绘出清明节的景色，请你赏析并按要求回答问题。

咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（1）这首诗的后两句历来为人们所称道，请你说说它好在哪里。

（2）诗中流露出作者怎样的感情？
八、阅读《端午日》选段，完成1-5题。

端午日，当地妇女、小孩子，莫不.穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。

任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。

大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。

把饭吃过后，在
城里住家的，莫不.倒锁了门，全家出城到河边看划船。

河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口
边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。

河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。

因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。

划船的事
各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。

船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。

平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。

每只船
可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。

桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。

带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令
旗，左右挥动，指挥船只的进退。

擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。

一船快慢既不得不靠鼓声，故每当
两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。

凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块
小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。

好事的军人，当
每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

1、选段主要写了哪几个场面？请用简洁的语言概括。

2、体会选段中加点的三个“莫不” 一词的作用。

3、下列句子中画线的动词能否换成括号里的词？为什么？
（1）桨于每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。

_ （撑）
（2）带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。

（摇摆）
4、你能说出选段中提及端午的习俗吗？你知道端午节还有哪些习俗？请说出两种来。

5、找出选段中写观看划龙船竞赛人们的联想的一个句子抄写下来。

想一想，这样写的好处是什么？谈谈你的认识。

参考答案：
一、民族熄灭
荒山野岭大臣
派人
偷偷
国君
狼吞虎咽
头昏眼花
治国安邦
二、大臣邦交君主
荒芜
族人政治巨大帮助群居慌忙旗帜攻击
三
、
感人肺腑狼吞虎咽一一回绝
死而复活井井有条安居乐业
不居功劳不图富贵房前屋后
四、寒食节生火做饭清明柳清明节纪念
五、1、介子推对重耳说的。

2、多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。

做到了。

他勤政清明，把国家治理得井井有条。

百姓们安居乐业，对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。

六、略。

七、1、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

（杜牧《清明》）白下有山皆绕郭，清明无客不思家。

（高启《清明呈馆中诸公》）2、清明节浪费现象应该引起人们的反思。

3、（1）“春风”本来是无形的、不可捉摸的，但诗人却用“似剪刀”将它形象化地描绘了出来，这“剪刀”裁出嫩绿的柳叶给大地换上了新妆，写出了春的活力。

（2）诗人通过赞美柳树，表达了对春天的无限热爱之情。

八、1、出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏等三个场面。

2、莫不，程度副词，从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之多，涉及面之广，具体写出了“全茶峒人”欢度端午节的盛况。

3、（1）不能。

“撑”的速度没有“划”的速度快，且“撑”这个动作发出者应是站在船上，而龙舟竞赛的桨手是坐在船上，因此用“撑”这个动词不恰当。

（2）不能。

“摇摆”的幅度大，且没有节奏感，“挥动”有节奏感，用这个动词写带头人的动作符合他的身份特征。

4、（1）额角上用雄黄蘸酒画了个王字，划龙船竞赛。

（2）吃粽子，插艾蒿，吃绿豆糕、
蜜糕，龙舟比赛等。

5、“使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”。

侧面烘托龙舟竞赛的
盛况；语言简练明快，留有“空白”，把那“种种情形”留给读者去生发联想。