还你天空 自由翱翔 -----听张营校长报告心得

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给我自由飞翔的天空

给我自由飞翔的天空

给我自由飞翔的天空时间:2017-05-04 20:30:47 | 作者:姚丽荣给我一双翅膀,让我自由的飞翔,用我的翅膀去迎击人生的风浪,去舞动人生的精彩瞬间,去探求我的人生旅程。

给我自由飞翔的空间,是摆脱软弱枷锁的释放,父母给了我们太多的爱,我们应该去感恩他们。

但有时过分的溺爱就会让我们变得畏缩,变得不堪一击。

小小的年龄就能上大学,可以说是一奇迹。

小小年纪就取得了辉煌的成就。

可现实中的他却是一个无法自立的人。

父母只看重了他的天分,忽视了教给他生活的本领。

忽视了让他自立、自强的本领。

饭来张口,衣来伸手的他,最终因无法在大学自立的生活而被辞退。

这样的悲剧源于父母,父母折断了孩子面对一切的坚强翅膀。

让他们在赤??的生活面前,变得不堪一击。

给我自由飞翔的空间,是摆脱束缚的争取。

90后的我们被喻为“温室的花朵”,经不住大风大浪,经不起风雨的洗礼。

我们一生下来,好像我们的人生旅程已经被安排好。

要做的只是沿着预定的轨迹前进。

听从父母的安排好像是我们的职责。

像士兵一样以“服从命令为天职”。

在这样的环境下,我们迷失了自我,不知反抗,不知创新。

我们的翅膀好像无形中退化了,不知挥动翅膀迎击人生的风浪,不知如何去争取属于自己的天空。

为了我们的坚强,为了我们的未来,为了我们展翅高飞的梦。

学会冲破束缚,学会争取自己的生活空间,不要生活在父母的双臂下,不要生活在屋檐下。

勇敢的到生活中去体验人生精彩每一瞬间,像海燕一样让暴风雨来的更猛烈些吧!给我自由飞翔的空间,是面对风雨人生,仍能冲破云霄大喊一声我能行的气魄。

像霍金一样,像海伦一样在风雨中磨炼自我,在砥砺中走向成功。

面对挫折,失败仍能笑看人生跌宕起伏,仍能高昂我们的头继续向前。

奏响一曲曲美妙的人生乐章。

给我自由飞翔的空间,是勇敢挑战自我的尝试。

有时我们会不相信自己,不敢前进,徘徊在人生的路口。

生活中我们应该相信自己,相信自己可以战胜一切。

勇于挑战自己,在自己自由飞翔的空间开启新的人生历程。

张景浩校长报告有感

张景浩校长报告有感

张景浩校长报告有感寨头堡中学孙宝生2014年3月9日,有幸聆听了北京小学大兴分校张景浩校长的报告。

张校长报告的主题是《扬起自信的风帆》。

扬起自信的风帆,就是让每一个学生树立“我能行”的自信意识,头脑中要有“自我概念”,尽可能发现自己的闪光点,不断进取,以求成功,成功没你想象的那么难。

他从四个方面来阐述:一从“自设障碍”谈起;二饿死的梭鱼;三神奇的魔卡;四“扬起自信的风帆”教育实践。

我感触最深的就是“渴望伟大”是个体行动中的最大动力,表扬是赢得别人尊重的最好利器,赞赏学生是投资少、收益大的事。

在表扬中成长的孩子,就可扬起自信的风帆。

他说:英国小姑娘玛格丽特即使坐公交汽车,她也永远要坐前排,她就是后来的撒切尔夫人;而弗尔贝却因自卑放弃了诺贝尔奖,悬殊的对比,造成了他们不同的命运。

教学中开展评星活动,让学生自己找到自己的位置。

教学中就要善于发现学生的优点,你夸了的孩子,孩子就喜欢你,给孩子贴上“标签”,孩子就尊重你。

他还告诉我们,对待后进学生要睁一只眼,闭一只眼,睁着眼睛看优点,闭上眼睛不看缺点。

“病树多医治,弱苗多施肥”,最终可能长成参天大树。

其实,说白了,就是让我们不吝啬我们的表扬,使每个孩子在我们的表扬中找到自信,特别是对那些根本得不到表扬的孩子,要善于发掘他们的闪光点,尽可能多的给他们表扬,提高他们的自信心。

张校长还讲了“饿死的梭鱼”。

将靠吃小鱼为生的梭鱼和小鱼放入同一池中,中间用玻璃将他们隔开,当梭鱼看见一群小鱼时,便猛扑过去,试图捕食小鱼,谁知“砰”的一声被玻璃弹了回来;再一次扑上去还是被弹了回来,再扑再弹……就这样一次又一次,经过反复的冲撞,梭鱼逐渐失去了尝试的勇气。

后来人们把挡在中间的玻璃板拿掉,可是梭鱼却不再尝试了,眼瞧着小鱼们游来游去却不去做任何努力,最后饿死了……其实在我们的教育生活中,这样的例子也不胜枚举,当孩子面对父母的责备,老师的白眼,同学们的嘲笑,使这些原本就极度脆弱的孩子,丧失了那可怜的自信心,久而久之丧失了学习的勇气。

感谢你给了我腾飞的翅膀

感谢你给了我腾飞的翅膀

感谢你给了我腾飞的翅膀——枣阳市杨垱镇张官小学六(1)班聂小明雄鹰一直是我的榜样,我更希望自己就是一只雄鹰!人人都有自己的理想,可又有多少能够成功抓住自己的理想而永不放弃呢?我希望自己能够像雄鹰一样在天空中自由的翱翔。

可是我出生在一个偏僻的农村,由于家里的经济和社会的发展,使我只能成为一只满身羽毛的小野鸭。

而现在我的翅膀已长满了羽毛,时刻都在等待着翱翔。

是谁给了我力量?又是谁给了我勇气?是谁给了我翅膀?又是谁给了我培养?会有人告诉我,是我自己,是老师,是家长………我会告诉大家是政府,是她让我踏向学校的大门。

知识是我学习的目标,可是我的家庭里有一个失去了左目的父亲,还有一个小时得小儿麻痹症使其双腿不能自由使用的母亲,一个活泼开朗的女儿和一个理想远大的儿子我。

因为我们的家境和种植的那九亩六分地,所以我不得不和知识的大门说再见。

也因为我的家境,使我的爷爷奶奶变成了陌生人。

他们看不起我爸爸,更看不起我妈妈,所以爸爸只读完了小学四年级而已,我的两个叔叔都读完了初中。

二老对我们也不好,记得有一次,姑姑到奶奶家做客,当天中午包饺子,我和姐姐都在,饺子包好了,也煮好了。

可是奶奶却对我们俩说:“今天包的饺子少,你们回去吃。

”这使我们失去了一种爱,我们并不心痛,因为我理解。

妈妈为了能让我上学,签下一堆的债务。

可是母亲没有叫过苦、说过累。

我也在学校努力奋斗,不断的创辉煌。

我学前班时,分数就是98,99的,一年级就拿了全班之冠,二年级开始当班长,直到如今的六年级。

幸好,记得是在三年级时,国家搞起了“两免一补”,这就给我仁慈的母亲减轻了负担,在上五年级时国家又书费全免,给我们补起了生活费。

想到了这些,我想哭,我想释放心中的激情,更想报答一些人。

要是没有政府的全力帮助,也不知道我现在会在哪里。

我会真心感谢你们,感谢我的父母,我知道父母的希望是我有所成就,而政府的希望是国兴、民兴。

而真正的国兴、民兴,必须要有更多的科学家、发明家、艺术家、作家………而这正是我的感恩方式,我要用自己的实力报答关心我的每一个人。

还孩子一片自由的天空

还孩子一片自由的天空

还孩子一片自由的天空康桥外国语学校章芳大家好!我叫章芳,来自于康桥外国语学校,是一名小学一年级班主任。

一年级的孩子像一张白纸,上面依稀浮现着几个模糊的形容词:调皮、胆小、害羞、单纯……作为她们的老师,我时常小心翼翼,不敢草率的在这张张白纸上留下过多的束缚痕迹。

我想人生最宝贵的莫过于拥有完整的自己,所以,当我面对这一张张稚嫩可爱的小脸蛋儿,我更愿意去呵护、去引导、去给予,而不是简单粗暴划定条条框框去操控、去规整、去占有,让富有个性的他们留下成长的道道伤痕。

回首自己的儿时,多么渴望有一双温暖的大手,在身后推一把,让自己能够趟过第一次的羞涩,第一次的胆怯,第一次的许许多多……如今,我站在了讲台上,面对那一双双通透闪亮的眸子,仿佛看到了曾经的自己,所以,我更愿意去做那双温暖的大手,扶着、牵着、指引着她们,让她们自由快乐地成长。

引导当然比命令更艰难,不过低年级小朋友强大的可塑性,让我幸运的得到了些许成果。

我邀请大家与我共同分享一些酸酸甜甜的教育果实。

学期开始,我心里就有个构想,让小朋友们轮换着做班长。

开学第一天,因为小朋友们都很怕生,我就单独找了一个女孩子出来,培训她赶紧学会课前拍手歌,当天佩珍确实做的很不错,第二天我就问小朋友,我说谁愿意像佩珍这样当值日班长呀,当天没有小朋友回应我,这样我就让佩珍连续担任了三天值日班长;第四天,我又问,今天谁愿意上来尝试一下,这时六个小朋友举手了,但我并没有让六个小朋友都上来,而是六个小朋友一个个上来试着拍课前歌,而拍得最好的那个小朋友就担任第二天的值日班长,其余的五个我告诉他们那里做的不够好,改进后下次再来挑战,小朋友脸上没有半点的失落,反而是在暗下决心,下次一定要做的更好。

这个好的开始让我心里很高兴,接下来的几天更让我意外了,连米乐、欣欣、紫婷……那样害羞的女孩子都主动举起手来,愿意上来尝试,上来的时候她们不再是娇滴滴的声音小小的,而是大声并有节奏的带领起课前歌,她们身上流露出了我是小老师的自信,我心里在暗自庆幸,小朋友们进步了,这样的氛围带动了许多小朋友的积极性,让班上的小朋友都有勇气参与班级管理,让班上的每一个小朋友都拥有了“当班长”这个宝贵的经历。

2024年听校长讲话心得体会范文(2篇)

2024年听校长讲话心得体会范文(2篇)

2024年听校长讲话心得体会范文引言:时光荏苒,转眼间我们已来到了2023年。

今天,我有幸参加了学校校长的讲话,并借此机会,写下自己对这次讲话的心得体会。

本文将以2000字左右的篇幅,对校长的讲话内容进行概述,并结合自身的思考和感受,表达对未来的期待与祝愿。

一、校长的讲话内容在本次讲话中,校长首先回顾了过去五年的发展成果,包括学校在教育教学、师资队伍、学科建设等方面的突破与进步,让我对学校的发展感到骄傲与自豪。

随后,校长详细介绍了学校在未来五年内的发展计划和目标。

其中,重点包括教育创新、学生素质培养、课程改革、校园环境建设、教师培养等方面。

校长强调了提高学生综合素质的重要性,还呼吁教师要不断学习和创新,为学生提供更优质的教育资源。

二、我对校长讲话的思考和感受1. 教育创新的重要性我深刻认识到教育创新对于培养具备创新能力的学生是至关重要的。

在新的时代背景下,面临的问题和挑战也日益复杂和多样化。

仅仅依靠传统的教学方式已经不再适应现代社会的需求。

因此,学校在发展中需要加大对教育创新的投入和力度,以培养学生的创新思维和实践能力,使其具备面向未来的竞争力。

2. 学科融合与跨学科学习随着信息技术的快速发展和全球化的加速推进,学科之间的融合成为了一个重要的趋势。

我认为,学科融合可以促进学生更全面地发展,增加他们综合运用知识的能力。

在校长的讲话中,提到了学科融合的重要性,并承诺学校将开设更多跨学科的课程。

我对此感到非常赞同,相信学科融合可以帮助我们更好地应对未来挑战。

3. 校园环境建设的重要性校长在讲话中提到了校园环境建设的计划,这让我倍感期待。

作为学生,我们的成长离不开一个良好的学习和生活环境。

一个美丽、宜居、安全的校园,不仅能提高学习的积极性,也能培养我们的审美情趣和社交能力。

因此,我期待校园环境建设能够得到更多的重视和投入,为我们营造一个更好的成长环境。

4. 教师素质培养的重要性教师是教育事业的中流砥柱,他们的专业素养和能力直接关系到学生的发展和学校的整体实力。

2024年校长讲话心得体会范文(2篇)

2024年校长讲话心得体会范文(2篇)

2024年校长讲话心得体会范文尊敬的各位领导、教职员工以及亲爱的同学们:大家好!我是一名即将毕业的高三学生,很荣幸能够在校长的讲话中找到属于自己的心得体会。

今天,我想和大家分享我的心得和感悟。

首先,我被校长讲话中所谈到的“青春扬帆,奋勇向前”的精神所深深感动。

青春是我们最宝贵的财富,也是我们追求梦想的最佳时机。

而奋斗则是我们青年人的责任和使命。

正如校长所说的那样,“青春扬帆”意味着我们要敢于追求梦想,敢于挑战自己,敢于创造出属于自己的未来。

学校为我们提供了良好的学习和成长环境,而我们要用勤奋和努力去充实这个环境,让自己的青春在朝气蓬勃中得以发扬光大。

其次,校长在讲话中谈到了“立德树人”的教育理念。

教育不仅仅是传授知识,更是培养学生健康成长的过程。

校长提到的立德树人理念,强调了德育在教育中的重要性。

培养学生的品德素养,塑造学生的道德观念和价值观,不仅能够使他们成为有社会责任感和道德良知的人,更能够培养出具备创新思维和实践能力的人才。

我在这里想起了我们学校的德育活动,每个周五的德育课堂都让我感到愉快和有意义。

通过这些德育活动,我们同学们不仅仅能够学到知识,更能够通过实践来提高自己的综合能力。

这让我深刻认识到立德树人不仅仅是空洞的口号,而是我们每个人应该努力去做到的。

最后,我被校长讲话中所谈到的人际关系的重要性所触动。

校长提到的“诚信、友善、合作”的原则,是我们处理人际关系时应该遵循的准则。

在日常生活中,我们会和很多人接触,包括同学、老师、家长等等。

我们要用真诚和友善的态度对待每一个人,用宽容和理解的心去理解别人的不足,用热情和乐观的态度去面对困难和挑战。

只有这样,我们才能够建立起良好的人际关系,更好地与他人合作,共同实现梦想。

通过校长的讲话,我深刻认识到了自己的不足和不足之处。

我要改变自己的消极态度,克服困难和挫折,努力向上,追求自己的梦想。

我要树立正确的价值观和世界观,用理智和思考去面对问题和挑战。

2024年校长讲话心得体会范本(2篇)

2024年校长讲话心得体会范本(2篇)

2024年校长讲话心得体会范本校长是学校的领导者,他的讲话对于学校的发展和师生的成长起着至关重要的作用。

在过去的几年里,我作为校长听取了许多优秀校长的讲话,并且不断总结和改进自己的讲话方式和内容。

以下是我对校长讲话的心得体会,希望能够与大家共享。

首先,作为校长,在讲话中要始终保持职业操守和道德品质。

讲话是一种权力行使,必须格外慎重。

在讲话中,我们需要严谨、真诚,遵守法律法规和学校的规章制度,保持高尚的道德标准,对师生负责。

同时,作为校长,我们应该时刻注意自己的形象和言行举止,要做到身体力行,以身作则,成为学生和老师们的楷模。

其次,在讲话中要尊重和倾听他人的意见和建议。

作为校长,我们不能坐井观天,一味听从自己的想法和意见,而应该聆听师生们的声音。

在讲话中,我们要展现开放的态度,鼓励师生们提出问题和建议,真正实现沟通和共识。

同时,在讲话中我们也需要尊重和欣赏他人的优点和成就,给予他们鼓励和赞赏,让每个人都能感受到被尊重和重视。

第三,在讲话中注重实际和务实。

作为校长,我们不能只说空话,而是要将讲话内容与实际行动相结合。

在讲话中,我们要做到目标明确,具有可行性,能够为学校的发展和师生的成长带来实际的改变和进步。

同时,在讲话中我们也应该秉持务实的态度,鼓励师生们注重实际问题的解决,培养他们的实践能力和创新精神。

第四,在讲话中注重情感的表达和凝聚力的建设。

作为校长,我们要善于用情感来沟通和感染师生们。

在讲话中,我们可以适当地运用一些故事、笑话或者个人经历来表达自己的情感和价值观,引起师生们的共鸣。

同时,我们也需要通过讲话来塑造学校的形象,凝聚师生们的思想和行动,共同为学校的发展而努力。

第五,在讲话中注重思想教育和人文关怀。

作为校长,我们要认识到教育不仅仅是知识的传授,更是对学生思想品质的培养。

在讲话中,我们要注重思想教育,引导师生们树立正确的价值观和人生观,培养他们的创新能力和实践能力。

同时,我们还要关心和关怀师生们的生活和情感问题,给予他们适当的帮助和关心,让他们感受到学校大家庭的温暖和关怀。

听完校长的话感悟作文

听完校长的话感悟作文

听完校长的话感悟作文哎呀,今天我们学校的校长给我们讲了一段话,让我深受启发。

嘿嘿,校长说:“同学们,你们是祖国的未来,是民族的希望。

你们要好好学习,天天向上,将来成为一个对社会有用的人。


哈哈,校长还说:“你们要珍惜时间,不要浪费光阴。

要多读书,多学习,多思考,多实践。

要培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长。

要做一个有道德、有文化、有纪律的人。


哎呀,校长的话让我明白了很多道理。

我觉得我要更加努力地学习,不辜负校长的期望。

我要珍惜时间,多读书,多学习,多思考,多实践。

我要培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长。

我要做一个有道德、有文化、有纪律的人。

嘿呀,校长的话让我充满了信心和动力。

我相信只要我努力,我一定能成为一个对社会有用的人。

2024年校长讲话心得体会(2篇)

2024年校长讲话心得体会(2篇)

2024年校长讲话心得体会____年校长讲话心得体会____年的校长讲话给我留下了深刻的印象。

在这次讲话中,校长以深深的感情和思考,着重点出了教育的使命和责任,对学生的培养提出了新的要求,并强调了教师的重要性和作用。

从中,我获得了很多启示和感悟,让我对未来的学习和成长有了更多的期许和决心。

首先,校长强调了教育的使命和责任。

他指出,教育不仅仅是传递知识,更是培养学生的综合素质和道德观念。

教育的目的在于培养出具有批判思维和创新能力的人才,让他们能够为社会发展做出贡献。

这使我深切意识到,作为学生,我们不能只关注成绩,更要注重自己的品格和修养。

我们应该在学习的同时,培养自己的创新意识和思维能力,不断学习和进步,为未来的发展做好准备。

其次,校长对学生的培养提出了新的要求。

他强调了学生的综合素质和实践能力的重要性,并呼吁我们要树立正确的人生观和价值观。

校长说,学生不仅要有学科知识的储备,还需要具备良好的文化素养和综合实践能力,能够应对现实生活中各种复杂的情况。

这让我意识到,只有掌握了扎实的学科知识,培养了广泛的兴趣爱好,并且能够运用所学的知识解决实际问题,才能适应未来社会的发展需求。

因此,我决心在学习上更加努力,同时积极参加各种实践活动,提升自己的综合素质。

此外,校长对教师的角色和作用给予了极高的评价,并为他们的辛勤付出表示感谢。

校长认为教师是学生学习的引路人和榜样,他们的言传身教对学生的成长起着至关重要的作用。

校长鼓励教师要不断提升自己的教学水平,用心去做教育的工作。

这一点让我深感敬佩和感慨。

作为学生,我应该尊重教师,珍惜他们的教诲,同时也要争取发挥自己的潜力,为他们的辛勤工作报答。

在听完校长的讲话之后,我对自己的未来有了更为清晰的目标和方向。

首先,我要加强学科知识的学习,不仅要理论扎实,还要能够运用所学知识解决实际问题。

其次,我要注重培养自己的创新意识和思维能力,不断开拓自己的视野。

此外,我还要积极参加各种实践活动,提升自己的综合素质。

我们的好校长心得体会范文

我们的好校长心得体会范文

我们的好校长心得体会范文作为我们学校的校长,我有幸担任这个职位已经多年了。

通过这些年的工作和经验,我积累了很多心得和体会。

首先,作为一位校长,我深刻认识到自身的责任和使命。

首先,我要为学校的整体发展负责。

作为学校的领导者,我的首要任务是确保学校的整体发展方向和目标明确,在教育教学、学科建设、师资队伍建设等方面有明确的规划和安排。

我要充分了解学校的实际情况,在制定各项规划时兼顾学校的需求和资源,以确保学校可以持续稳定地发展。

其次,我要为教职员工的发展负责。

作为校长,我要积极关心和指导教职员工的工作,为他们提供良好的工作环境和发展机会。

我要鼓励教师们参加各种培训和学习活动,提高他们的教学能力和专业素养。

同时,我也要及时与教师们交流和沟通,听取他们的意见和建议,不断改进学校的教育教学工作。

另外,我要为学生的发展负责。

学生是学校的未来和希望,他们的发展是我最重要的任务之一。

作为校长,我要积极关注学生的综合素质和个性发展。

我要提供丰富的课外活动和社团组织,让学生们能够充分发展自己的特长和兴趣爱好。

同时,我也要对学生们的学习情况进行监督和评估,确保他们能够得到适当的教育和培养。

在工作中,我还体会到了以下几点:首先,作为校长,要注重团队协作。

一个学校的发展离不开团队的合作和努力。

我与教师们形成了密切的工作关系,定期召开教研会和交流会,促进教师们之间的交流和合作。

同时,我也注重与其他职能部门之间的沟通和协调,确保学校的各项工作能够有序进行。

其次,作为校长,要善于倾听和理解。

每个人都有自己的想法和需求,作为校长,我要善于倾听教职员工和学生的意见和建议。

我要尊重他们的权益和个性,理解他们的困难和需要。

只有与他们保持良好的沟通和互动,才能更好地推动学校的发展。

最后,作为校长,要有魄力和决心。

学校的发展永远都面临着各种各样的挑战和困难。

作为校长,我要有魄力和决心去面对这些问题,并积极采取措施去解决。

同时,我也要勇于承担责任,对学校的发展和成绩负责。

2024年成功校长学习心得范本(2篇)

2024年成功校长学习心得范本(2篇)

2024年成功校长学习心得范本作为一名校长,我一直以来都秉承着教育为本的原则,努力为学校提供一个良好的学习环境,创造一个积极向上的学习氛围。

多年来,我通过不断学习和实践,积累了一些成功校长的经验和心得,分享给大家。

一、教育理念的确立作为一名校长,首先要有明确的教育理念,为学校的发展指明方向。

我坚信教育是为了培养学生的全面素质,而不仅仅是追求高分数。

因此,我们学校注重培养学生的创造力、动手能力和合作精神,注重培养学生的人文情怀和社会责任感。

通过课程设置和学校活动的组织,我们让学生在学校获得全面发展。

二、团队建设一个学校的成功与否,很大程度上取决于学校的团队建设。

作为校长,我非常重视师资队伍的培养和发展。

我们学校每年都会组织教师培训和交流活动,让老师不断提高教育教学水平。

同时,我也注重激励老师的积极性,给予他们充分的发展空间和权力。

三、学校文化的塑造学校文化是学校的灵魂,是学校的核心竞争力。

一个好的学校文化可以吸引优秀的师生加入,也可以促进学生的全面发展。

在我担任校长的这些年里,我积极推动学校文化的塑造。

我们学校倡导的文化是积极向上、团结友爱、勇于创新的文化。

通过学校的规章制度和校训的宣传,我们让学生树立正确的价值观和道德观,培养他们的自律和责任感。

四、家校合作家庭和学校是孩子成长的两个重要支撑,家校合作对于学生的发展至关重要。

我们学校积极与家长沟通,建立起良好的家校关系。

在每学期开学和放假的时候,我们会组织家长会,让家长了解学校的教育理念和教育方式。

同时,我们也充分倾听家长的意见和建议,提供家庭教育的指导,共同关注学生的成长。

五、资源整合一个成功的学校需要充足的资源支持,资源整合是校长的一项重要工作。

我们学校积极争取各方面的资源支持,努力创造条件,为学生提供良好的学习环境和条件。

同时,我们也注重资源的合理利用,避免浪费和重复投入。

六、危机处理作为校长,面对各种危机是不可避免的。

例如学校的突发事件、学生的纪律问题等等。

还孩子一片自由飞翔的天空

还孩子一片自由飞翔的天空

还孩子一片自由飞翔的天空
梁方晓
【期刊名称】《现代校长与管理艺术》
【年(卷),期】2010(000)004
【摘要】当我还是一个中学语文教师的时候,我曾经布置过这样一次作业,让每个学生回家当一次小记者,采访自己的父母,问他们三个问题:第一,你年轻时的理想是什么?第二,你是否实现了你的理想?第三,你现在的理想是什么?
【总页数】2页(P37-38)
【作者】梁方晓
【作者单位】华南师范大学美术学院
【正文语种】中文
【中图分类】G78
【相关文献】
1.还学生一片自由飞翔的天空——关于作业设置与批改的几点探索 [J], 赵保强
2.还孩子一片自由飞翔的天空 [J], 梁方晓
3.还孩子一片自由飞翔的天空--让孩子自主、快乐成长之我见 [J], 曹莹慧
4.给孩子一片天空让思维自由飞翔 [J], 李倩云
5.还孩子一片自由愉悦的课程游戏天空——课程创生取向下的幼儿园班级课程文化构建的探究与运用 [J], 何豫华;
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听校长寄语心得体会5篇

听校长寄语心得体会5篇

听校长寄语心得体会5篇听校长寄语心得1同学们:季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。

期盼新年,因为它蕴涵希望和机会;备战期末,因为它充满未知和挑战。

初中阶段的学习,是人生道路上最为多姿多彩而又最难以把握的关键之步,是实现人生目标的拐点。

每次考试,就是一场没有硝烟的战争,对手不仅是同龄人,更是你自己。

在迎接期末考试的紧张复习阶段,老师给大家提几点建议,助你期末考试一臂之力。

一、明确目标是前提目标是引领我们前行的指路明灯,正如爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路!”“凡事预则立,不预则废”,只有确立目标,我们才会方向明确,勇往直前,全力出击。

那么学习将不是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受,在目标的指引下,学习就是寻找快乐和积极进取的事情。

二、智慧学习是关键上课认真听讲是老生常谈,但又有多少同学能真正做到?老师讲的每一句话都不能漏掉,许多细节往往在一念之间逃跑,要学会控制自己,有意识地集中精力。

经常总结。

试着积累错题,不会做的题要积累,所谓因马虎犯的低级错误也要积累。

有的同学做题出错后常说“下次注意”,真到下次,又忘了注意。

找一个小本,记下错题,考试前翻看,既加深了印象,又能为考前的紧张添一份轻松,回想当初自己还会犯这么有意思的错误,不禁一笑。

听校长寄语心得2今天校长主要讲话的话题是:学会在逆境中成长。

听完之后,真是令人受益非浅呀!校长讲了一个这样的故事:拿破仑家很穷,小时候上学时,经常被人嘲笑,同学们都看不起他。

而拿破仑却不受同学们的影响,努力学习,最终长大成人。

可是,噩梦降临了,在拿破仑二十二岁的时候,他的父亲去世了,拿破仑很伤心。

过了几个月,他彻底地走出了痛苦,开始认真工作,最终当上了总统。

听完后,我深受感动,心想:你越是在这样艰苦的环境中成长,那你付出的努力就更多,人的品质就更好。

一个人必须经过久久的磨练,才能成为一颗闪闪发光的珍珠!的确,一个人就是要学会在逆境中成长。

还孩子一片自由想象的天空

还孩子一片自由想象的天空

还孩子一片自由想象的天空今天早上,我听郭春芳院长的讲座,感触颇深,我深刻地反思,作为一名一线教师,我是否扼杀了孩子的想象力,是否把有问题的学生教成没有问题的学生,变成听话的学生。

我的孩子是否在基础教育中就被标准化的答案、评价中一点点地驯化,孩子的创造力是否会像郭教授所言正随着年龄的增长而慢慢丧失?一个个问题在不断的冲击着我。

是啊,正如“钱学森之问”为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?李约瑟难题中跳到的为什么在前现代社会中国的发明那么发达,而近代中国的科技却要依附别人?虽然归结除了的原因有很多,但作为一名小学老师,此时此刻,感到肩上的担子重了许多。

如何在保护孩子的想象力、创造力的前提下,让孩子快乐学习、成长呢?或许我该忧心的不是哪些孩子的生字词不过关,哪些孩子不爱背诵课文,哪些孩子语文成绩不稳定?是的,我该忧心的是孩子从小学一年级入学后,从各种各样无厘头,甚至是天马行可的想象慢慢泯灭,孩子的手慢慢放平,乖乖听课,孩子渐渐变得不会质疑,不敢质疑,不愿质疑。

想到这些,让人痛心,或许这才是真正该反思,该忧心的问题。

儿童心理学家Jean Piaget曾说过:每次你高尚孩子一条知识,都是阻碍了一次他对世界的发现。

教育要启动的是学生内心的动力,传授知识不够是这一动力运转时的燃料。

的确,作为一名基础教育的工作者,教会孩子如何打好终身学习的基础,授之以渔,鼓励孩子问问题,教会孩子质疑、存疑、释疑,让孩子爱学、乐学、会学,这才是基础教育的初衷和最终目的。

从今日起,收起那把丈量孩子的尺子,多元化地看待每个孩子,接受他们的与众不同,和孩子一起做“白日梦”,一起创造生活,一起迎接惊喜,一起快乐学习、生活。

让孩子拾起丢失的天真、快乐、童年,大胆放飞想象的翅膀,在属于自己的天空中无拘无束地翱翔。

低碳学习,还孩子一片绿色听完翁教授的讲座《简约化教学的理念与实践》,我沉下心来静静反思:我们的孩子从入学那一刻,小不点的个头,硕大的书包压在背上,摇摇晃晃地走不稳,小小年纪个个带着一副副眼镜,看了让人心疼不已。

2024年校长学习心得体会样本(四篇)

2024年校长学习心得体会样本(四篇)

2024年校长学习心得体会样本合阳县:张英民今年____月份,我参加渭南市中小学校长的培训学习,通过一个月的学习,使我对校长的定位与职责、校长要树立的意识等等有了更高的认识。

它将指导着我在今后学校管理工作中的具体操作实施,会使我镇的教育教学和项目执行情况走上新的台阶。

一、校长的定位与职责校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导____的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。

校长的工作是对学校全局起指导、____、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一学期内学校的重心、中心及发展规划,并____、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。

作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的办学理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。

作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件受各种因素制约的情况下,更是如此,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。

一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。

所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。

这样就要校长有时代的眼光,正确的办学理念,在校园中起着模范表率的作用,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。

二、重视师资队伍的建设有人这样说过“知识就是力量;教育就是财富;学习就是生命。

”,“只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标,生命的无限可能性才能在教育的过程中展开,教师才能成为富于时代精神、创新精神的人,教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业不可替代性。

”它明确道出了“先有名师,才有名校”的道理。

教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海(推荐访问ww[])洋,跨过广阔的宇宙。

2024年校长学习心得体会样本(3篇)

2024年校长学习心得体会样本(3篇)

2024年校长学习心得体会样本____年校长学习心得体会自从我担任校长职位以来,我走进了新的学习和成长的旅程。

在过去的一段时间里,我遇到了很多挑战,也取得了一些成绩。

在这____字的学习心得中,我想分享一些我所学到的经验和体会。

首先,作为校长,我深刻意识到自身必须不断学习和提升,以应对不断变化的教育环境和需求。

随着科技的不断发展和进步,教育也面临着前所未有的挑战和机遇。

因此,我积极参加各种培训和学习机会,不仅仅是为了获得最新的教育理论和方法,更是为了不断提高自己的领导能力和管理技巧。

通过这些学习,我对教育的未来有了更清晰的认识,并能够更好地指导和支持教师和学生。

其次,作为校长,我认识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素养和能力。

我积极推动课程改革和教学模式的创新,注重培养学生的创造思维、团队合作、沟通能力和解决问题的能力。

我鼓励教师开展项目学习和跨学科教学,以培养学生的跨学科思维和综合运用能力。

同时,我也鼓励学生参与各类社会实践和志愿者活动,培养他们的社会责任感和公民意识。

通过这些努力,我希望学生能够在充满竞争和挑战的社会中保持竞争力并发挥最大潜力。

第三,作为校长,我深知学校的发展和进步离不开教职员工的支持和配合。

因此,我重视建立良好的师生关系和团队合作精神。

我注重与教师的沟通和交流,了解他们的需求和困难,提供支持和帮助。

我推行教师的专业发展计划,培训教师的教学技能和管理能力,以提高他们的专业素养和教育水平。

同时,我也注重学生与教师之间的关系,鼓励学生尊重和信任教师,培养良好的学风和师生关系。

通过这些努力,我希望打造一个积极向上、和谐发展的学习环境,让学生能够全身心地投入到学习和成长中。

第四,作为校长,我认识到家校合作对学生的发展至关重要。

我积极与家长沟通,了解他们的期望和关注点,提供及时的信息和沟通渠道。

我鼓励家长参与学校的各类活动和会议,让他们对学校的工作和教育理念有更深入的了解。

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还你天空自由翱翔
----听张营校长报告有感
孙口中学
教师不写教案,不改作业,基本不讲课!
学生干老师的活,老师干校长的活!
这是新安县五头镇尚庄小学真实的工作状态。

然而,这所山村小学的教育教学成绩却在当地连年稳居第一,且遥遥领先,成为河南省农村教育的首张名片,学习参观者逾万人。

为什么农村学校共同面临的师资困境在这所学校却不是问题?这所不足300名学生的山村小学是如何颠覆传统教师业务的?为什么会被誉为“一列无人驾驶的动车组”?其发展的秘诀究竟是什么?其理念和实践对破解农村教育的困局有什么启示?
一、家校一体的办学模式
家庭书房来构建学习型家庭,让家庭教育担负起学校教育的重任,让家庭成为学校的延伸。

学生在学校完成了学习任务,在家庭书房中实现了自己的第二次追求,不单单学习了课本知识,还借助家庭书房,开阔了视野,拓展了知识面,提高了学习兴趣。

二、自主管理:
真心让学生做学校的主人
不能放手的班主任,是没有能耐的班主任;不会自我教育的学生,是不能健全发展的学生;不会自觉发展的老师,是失败的老师。

——张营
三、自主课堂:
真正让学生做学习的主人
尚庄小学的课堂教学,其实就是把渔场给学生,然后向学生要鱼。

——张营
四、自主作业:
发展学生,解放教师
我们历来坚决反对教师认认真真批改作文、周记。

——张营
在尚庄小学,教师不再批改作业,而是把批改作业的权利交给了学生。

“去掉无效劳动,做切切实实的教育”,是尚庄小学课改的指导思想。

在这一思想的指引下,学校一改传统中许多无效的做法,让学生自主批改作业就是其中之一。

张营认为,教师之所以批改作业,就是要发现问题,以便查漏补缺。

与其在事后弥补,不如防患于未然。

既然如此,教师就应把注意力转移到学情上,在学生学习的疏漏处点拨,在知识重点处强化,在学生困惑处点化,而不是等学生的错误发生、错误认识形成后,再去费力矫正。

学生批改作业可以让他们对自身的优点与不足有更为深刻的体验。

学生在查找自身的优劣中不断成长。

这样既解放了教师、提升了教师,又锻炼了学生、成就了学生。

学生批改作业坚持自批与互批相结合、定点检查与多项交叉检查相结合的原则,不仅能批出错误、批出精彩、批出建议,还会批出奖惩、批出鼓励、批出提升。

五、科学评价
激励教师提合理化建议,采纳有奖;综合评价学生等。

我们从中学习到很多知识,尤其是学校三教(学校教育、家庭教育、社会教育)协调、家校一体的经验,“家长好好学习,学生天天向上”的办学理念值得推广学习,积极创建学习型家庭、学习型学校、学习型社会,让学校成为社会精神文明建设的引领者,办出让人民满意的教育。

2013.5.17。

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