团干部如何健康成长调查问卷

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11级班团干部培训会调查表

11级班团干部培训会调查表第一篇：11级班团干部培训会调查表班团干部培训会问卷调查表班级：职务：一、以下问题你觉得对你有困扰的你就在括号里打钩。

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、怎样搞好班级学风建设，让同学们都热爱学习，互相进步。

（）该怎样和同学们处好关系，搞好团结。

（）怎样处理好涉及到同学们切身利益的事。

（）怎样很好地权衡好自己的工作与学习。

（）怎样做好优秀的班干部、老师的好助手。

（）如何确定在同学中的威信又不失亲和力。

（）怎样充分调动班委搞活动。

（）大学里的班委应尽哪些责任，怎样尽责任。

（）你是否会担心自己能力不足，无法胜任班干部职务。

（）如果受到老师或同学的指责及对你的不满，你是否会一气之下撤去班干职务。

（）二、在任班干部的过程中所遇到的困难或者问题（必填，请认真对待）计算机系策划部第二篇：班团干部培训材料班团干部培训材料学生干部应怎样做好学校与学生的桥梁一、举办学生干部培训班的必要性学生干部是学生的代表、教师的助手、学校管理的同盟军及有生力量，学生干部的作用发挥得如何，直接关系到校风、班风的建设以及班级管理工作的成效。

因此，提高学生干部的素质，改进学生干部的工作方法，增强学生干部集体的凝聚力，使其更好地配合学校的整体工作就显得尤为重要，只有这样才能扎扎实实地推进我校学生管理工作。

这便是促使大家坐在这里的根本原因。

具体来说，我校举办学生干部培训班有四个方面的必要性。

（一）建设良好的校风，需要全体学生干部能够发挥火车头作用。

学校把校风建设作为新学期校风整改的突破口，狠抓校风建设和学生规范化管理，狠抓全校的行为习惯的养成教育，在全校范围内进行仪容仪表的检查等等。

所有这些活动，都紧紧围绕着校风建设来展开，收到了可喜的效果，但其实与优良校风还有较大的差距，正是在这样的情况之下，要求全体学生干部一定要在建设优良校风活动中发挥更大的作用，真正担当起火车头的功能。

因此，这次培训可以说是“加油站”，主要为学生干部鼓劲和加油，让全体学生干部发挥更大的模范带头作用。

共青团和青年工作调查问卷（一）

共青团和青年工作调查问卷（一）第一篇：共青团和青年工作调查问卷(一)共青团和青年工作调查问卷（一）（团干部填写）1．您的性别：（）A．男B．女2．您的年龄：（）A．14-28周岁（包括28周岁）B．28-35周岁（包括35周岁）C．35周岁以上3．您的文化程度是：（）A．初中B．高中或中专C．大专D．本科E．研究生及以上4．您现在的政治面貌是：（）A．中共党员B．共青团员5．您从事共青团工作多长时间：（）A．1年以下（包括1年）B．1年至3年（包括3年）C．3年至5年（包括5年）D．5年以上6．您任现职时间：（）A．1年以下（包括1年）B．1年至2年（包括2年）C．2年至3年（包括3年）D．3年以上7．您从事团的工作的时候：（）A．只从事团的工作B．以团的工作为主，兼职其他工作C．以其他工作为主，兼职团的工作D．几乎没有时间从事团的工作，主要做其他工作8．如果您从事团的工作时兼职其他工作，主要兼职什么工作：（）A．党务工作B．行政管理工作C．专业技术工作D．其他工作9．您担任团干部的主要动机是：（）A．提高自身素质B．证明个人能力C．扩大交际范围D．丰富工作阅历E．积累政治资本F．其他10．您担任团干部的途径是：（）A．党政领导指派B．组织直接任命C．团员青年选举11．您所在的团组织属于：（）A．农村（社区）团支部B．乡镇团委C．企业团委D．学校团委12．您所在的团组织一般每年组织开展几次团的活动：（）A．从不开展B．一次C．两次D．三次E．四次F．五次及以上13．您开展团的活动时是否和其他青年组织联合开展：（）A．从不B．偶尔C．经常14．您开展的活动主要是什么性质：（）A．政治理论学习活动B．讲座培训C．青年读书活动D．青年志愿者活动E．服务青年就业创业F．社会实践活动G．优秀团员青年评比H．青年联谊活动I．社团沙龙活动J．青年文化创建活动K．体育竞技L．郊游活动M．其他（请列举）__________15．您在开展活动过程中感觉最受青年欢迎的是：（）A．政治理论学习活动B．服务青年就业创业C．青年文明号D．讲座培训E．青年读书活动F．青年志愿者活动G．社会实践活动H．优秀团员青年评比I．青年联谊活动J．社团沙龙活动K．文化娱乐L．体育竞技M．郊游活动N．其他（请列举）__________16．您设计开展活动最主要是考虑（仅选一项）：（）A．党政领导的要求B．上级团组织指派的任务C．团员青年的需求D．沿袭惯例17．您认为成功开展活动最关键的因素是（最多选两项）：（）A．创意B．经费C．领导重视D．青年感兴趣E．组织者个人魅力18．您所在团组织开展活动的主要经费来源是：（）A．财政拨款B．团费收入C．社会赞助D．组织者自己垫付E．参加者AA制19．您在从事团的基础工作时感觉比较难做的是：（）A．发展新团员B．团籍注册C．团费收缴D．推优入党E．召集团员学习开会20．您所在团组织在收缴团费时：（）A．严格按标准收缴B．能收多少就收多少C．从其他收入中垫付D．负责人自己垫付21．您所在的团组织在发展新团员时：（）A．严格按团员标准发展B．只要申请就发展C．跟负责人关系好的就发展22．您所在团组织开展推优入党工作的情况是：（）A．从未开展过B．偶尔开展，没有制度化C．按计划定期开展23．您认为影响推优入党工作的主要因素是：（）A．党组织不重视B．团组织不积极C．团员自身意愿不强D．优秀标准难以界定24．您认为和团组织争夺青年的主要是：（）A．青年社团B．宗教组织C．其他社会组织（请列举）__________ 25．您认为提高团干部自身综合素质的最佳途径是：（）A．学历教育B．集中培训C．挂职锻炼D．参与党政工作26．您认为影响团干部工作积极性的不利因素是：（）A．责任和权利不对等B．工作强度与劳动报酬不对等C．个人付出和社会认可不对等D．工作成效和个人期望有落差27．您认为团组织应该发挥的最主要作用是：（）A．教育引导青年B．团结凝聚青年C．服务帮助青年D．管理青年事务E．提供休闲娱乐F．维护青年权益28．您认为青年在就业创业中面临的最主要问题是：（）A．缺乏市场信息B．缺少专业知识C．对相关政策不了解D．缺乏创业资金E．缺乏创业经验F．其他（请列举）__________ 29．您认为团组织在服务青年就业创业中最有效的帮扶措施是：（）A．提供政策咨询B．提供资金支持C．普及就业创业导师制度D．提供就业实践E．提供创业基地F．加强就业创业信息引导30．您在推进农村青年创业小额贷款项目的进程中最担心的是：（）（限选2项）A．项目宣传能否有效覆盖农村青年B．团组织与合作的银行业金融机构如何有效对接C．农村青年诚信评价体系如何建立并有效实施D．农村青年创业能力是否能得到有效提升E．农村青年创业小额贷款风险是否会影响项目的可持续发展31．在项目的推广过程中，您感受到农村青年创业小额贷款在贷款中的主要问题是：（）（限选3项）A．贷款透明度低B．贷款额太小C．贷款用途限制过大D．贷款期限太短E．贷款手续繁琐F．贷款申请受理渠道太少G．审批效率低H．贷款利率过高I）32．您所在团委的“低收入农户青少年关爱行动”处于哪个阶段：（）A．调查核实阶段B．调查分析，建档阶段C．落实帮扶举措阶段33．从目前调查的情况看，“低收入农户青少年关爱行动”四大工程中，您所在区域需求最大的是：（）A．助困B．助学C．助医D．助业34．目前您所在团组织在“低收入农户青少年关爱行动”中有哪些具体的帮扶举措？（可多选）：（）A．没有B．设立低收入农户青少年关爱基金（基金名称：）C．在车站、商场等设立爱心箱社会劝募活动D．举办爱心大拍卖活动E．为低收入青少年开展流动图书馆等助学帮困活动F．开展与低收入农户青少年结对活动、认领资助对象活动G．为低收入农户青少年就业创业提供培训、帮扶H．为孤残弱势青少年提供免费健康体检、心理咨询等服务I．慰问低收入农户青少年J．其它（请说明）35．在“低收入农户青少年关爱行动”推进过程中，你感到最困难的是：（）A．确保调查内容和数据的真实性B．建设动态的低收入青少年档案数据库C．建立动态长效帮扶机制D．如何改变救济式的扶贫形式，切实解决低收入户的增收问题36．您对低收入农户青少年的动态管理有何建议和意见？37．您对团组织加快推进“青年创业小额贷款项目”有哪些建议和意见？38．您认为经济社会发展给青年带来的主要变化是什么？39．您认为当前共青团工作存在的主要问题有哪些？40．您对今后的共青团工作有何意见和建议？第二篇：共青团和青年工作调查问卷(机关)共青团和青年工作调查问卷所在单位：姓名：性别：出生年月：政治面貌：您担任单位团组织书记时间：,您所在的单位有28岁以下青年人，团员人。

高校年轻干部培养成长调查问卷

高校年轻干部培养成长调查问卷高校年轻干部培养成长调查问卷填表说明：为进一步坚持以科学发展观为指导，提高年轻干部教育培养针对性，加快年轻干部健康成长，请您抽出宝贵时间填写本调查问卷，实事求是地表达自己的意愿和主张。

（可根据实际单选或多选）（）1、您的职级及年限A、正处级年，在副处级岗位工作年B、副处级年，在科级岗为工作年C、正科级年，在副科岗位工作年D、科员及其他年（）2、您的文化程度A、大学专科及以下B、大学本科C、研究生及以上〔其中：（）硕士；（）博士〕（）3、您的专业技术职务A、初级职称及以下B、中级职称C、副高职称D、正高职称（）4、您首次任科级干部的年龄A、25岁以下B、26—30岁C、31—35岁D、36—40岁E、41岁及以上（）5、您首次任处级干部的年龄A、25岁以下B、26—30岁C、31—35岁D、36—40岁E、41岁及以上（）6、您的岗位经历A、1个B、2个C、3个D、4个E、4个以上（）7、您的交流轮岗情况A、机关与基层交流B、党务与行政交流C、业务与管理交流D、多次混合交流（）8、您在学习中感觉最大的困扰是什么A、工作太忙，抽不出太多时间学习B、应酬太多，学习时间被挤占C、信息爆炸时代，无从选择，不知道该学什么D、其他（）9、您认为获取知识的最佳途径有哪些A、读书B、参加系统培训C、听讲座D、他人的言传身教E、其他（）10、您每周读书的时间是多少A、0—3小时B、3—6小时C、6—10小时D、10小时以上（）11、您一年大概读几本书A、0—1本B、1—3本C、3—5本D、5—8本E、8本以上（）12、您喜欢读哪类书刊A、当代中国马克思主义理论著作B、各种经管类书籍C、古今中外优秀传统文化经典D、名人传记E、当前流行的各种畅销书F、与业务相关的书籍G、其他（）13、您对干部教育培训总体效果的评价A、满意B、比较满意C、一般D、不满意（）14、您认为举办多长时间的培训班比较合适A、3天及以下B、1周左右C、2-3周D、1个月左右E、2个月及以上（）15、您比较喜欢的培训方式A、课堂讲授B、交流研讨C、案例教学D、现场观摩E、参观考察F、网络学习G、自主选学H、其他（）16、您认为目前干部教育培训存在的主要问题是A、内容过于陈旧，需要更新B、授课方式死板，不易接受C、脱离个人实际定计划D、学习培训后不能派上用场E、感觉像走过场，只为应付上级F、联系实际不紧密、实践环节少G、其他（）17、您认为年轻干部应重点接受教育培训的内容A、政治理论B、经济管理C、行政管理D、领导方法E、科技知识F、历史与文化G、法律法规和党风党纪H、业务知识和技术技能I、当前国际和社会的热点问题J、其他（）18、您认为开展学习实践科学发展观活动是否促进了工作和个人发展A、较大促进B、有一定促进C、没有促进D、搞不搞都一样（）19、您是否了解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求A、很了解B、比较了解C、一般D、不太了解E、完全不了解（）20、您认为科学发展观对自身成长有无帮助A、有很大帮助B、有一定帮助C、没有帮助D、无所谓（）21、您认为当前高校年轻干部科学发展的意识如何A、强B、较强C、一般D、不知道E、不关心（）22、您是否同意“贯彻落实科学发展观应该是上级教育主管部门和主要领导干部的事，对基层单位和个人来说不过是走走形式，没多大实效”的说法A、同意B、基本同意C、不同意D、无所谓（）23、您对自己目前工作和成长环境的满意程度是A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意（）24、您目前最主要的困扰来自A、看不清发展方向和空间B、工作任务重、压力大C、丢了专业、没有一技之长D、专业技术职务晋升困难E、经济收入、住房问题F、身体健康、子女成长及赡养老人G、其他（）25、您认为制约年轻干部快速成长的因素A、岗位设置有限B、论资排辈现象C、求全责备思想D、展示舞台不足E、提拔条件过于苛刻F、其他（）26、您认为年轻干部快速成长最需要具备的前提条件A、个人努力B、组织培养C、良好机遇D、家庭背景E、领导喜好F、工作态度G、文字能力H、其他（）27、您认为年轻干部成长成才最需要在哪些方面做出努力A、政治觉悟B、理论学习C、决策水平D、群众基础E、工作作风F、教学科研G、组织管理H、其他28、您认为一名高校优秀年轻干部应具备哪些基本素质29、您认为科学发展观对高校年轻干部成长成才具有哪些指导意义30、您认为学校应为年轻干部快速成长搭建哪些平台、提供哪些帮助衷心感谢您的合作。

青年干部问卷调查兴趣爱好问卷

青年干部问卷调查兴趣爱好问卷标题：青年干部问卷调查：解析兴趣爱好与个性塑造引言：在当今社会，青年干部的培养对于国家的发展和治理至关重要。

了解青年干部的兴趣爱好和个性特点，有助于更好地了解他们的精神面貌、兴趣广度和深度，为他们的成长提供更全面的支持和引导。

本文以青年干部问卷调查为基础，探讨和分析青年干部的兴趣爱好，并对其对个性塑造的积极影响给予关注。

一、背景介绍1. 调查目的和意义（约100字）本次青年干部问卷调查旨在了解他们的兴趣爱好，以提供针对性的培训和指导，助力他们的发展和成长。

通过了解他们的兴趣广度和深度，也可以更好地挖掘其潜力，帮助他们在不同领域中发挥更大的作用。

2. 调查方法和样本（约100字）本次调查采用问卷形式，以便快速收集广泛的意见和数据。

样本对象为担任各级青年干部职务的年轻人，保证了调查结果具有一定的代表性和可比性。

二、兴趣爱好的广度和深度1. 兴趣爱好的广度扩展（约300字）通过问卷调查数据分析，我们发现青年干部在兴趣爱好上表现出较高的广度。

大部分被调查对象在学习、社交、文化艺术和体育活动方面都有涉猎，这种广泛的兴趣能够有效拓宽他们的知识面、增强他们的综合素质和应对能力。

2. 兴趣爱好的深度与个性塑造（约500字）调查结果还显示，青年干部对于一些特定领域的兴趣表现出了相对较深的研究和追求。

在文化艺术方面，他们可能热衷于音乐、写作或绘画，并在这些领域投入较多时间和精力。

这种热情和专注度在一定程度上塑造了他们的个性，并有助于形成扎实的专业素养。

三、兴趣爱好对个性塑造的积极影响1. 激发创造力（约300字）兴趣爱好能够激发个人的创造力。

青年干部在追求特定兴趣爱好的过程中，通过思考、探索和创新，培养了自己独特的见解和思维方式。

这种创造力的培养不仅对个人的成长有益，也有助于他们在工作中和社会中解决问题、应对挑战。

2. 增强领导能力（约300字）兴趣爱好的追求可以培养青年干部的领导能力。

团学干部调查问卷(学生干部,团学干部)

江西蓝天学院团学问卷调研（学生干部，团学干部）一基本情况1 你所在的年级( )A 大一B 大二C 大三D 大四2 你的系别( )A 经管系B 商贸系C 外语系D 护理系E 汽车系F 建功系G 艺术系H 音乐系I 体育系J 机械系K 服设系L 电子系M 制造系N 计算机系3 你的身份( )A 学生干部B 优秀团员（曾经被评）C 普通团员D 非团员二客观题1、你入团的原因、动机是（）A 对团组织的热爱B做一名共青团员是一种荣誉 D 看大家都入团了我也就入团了E为日后升学考虑C老师和家长要求我必须入团2、我以我自己是一个共青团员为荣（）A 非常同意B 同意C 不太同意D 不同意3、你认为“优秀团干部”对于你来说是一种崇高的荣誉吗？（）A 非常同意B 同意C 不太同意D 不同意4、要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经（）讨论通过和上级委员会批准才能成为团员A 支部大会B 支委会C 总支大会5、年龄在（）可以申请加入中国共产主义青年团A 15~28周岁B 14~30周岁C 14~28周岁6、申请入团的青年应有团员（）介绍A 一人B 两人C 三人7、新团员必须在团旗下进行入团宣誓，宣誓如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，（），勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗A 严守团的章程，执行团的决议，担负团员职责，恪守团员的纪律B 遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律C 恪守团的章程，履行团的决议，完成团员义务遵守团的纪律8、团员没有正当理由，连续（）不缴纳团费，不过团的组织生活，均被认为是自行脱团。

团员自行脱党，应由支部大会决定除名，并上报上级委员会批准（）A 六个月B九个月 C 一年9、团员对团的决议如有不同意见，（），并且可以向团的上级组织提出A 在坚决执行的前提下，可以保留B 先暂缓执行C 可以拒绝执行10、团的民主集中制的基本原则是：团员个人服从组织，少数服从数多（）A 下级组织服从上级组织B 下级服从上级C下级组织和个人服从上级组织和领导11、团章规定，基层委员会或代表大会选举产生后，每届任期（）A一年 B 两年或三年 C 三年至五年12、团内的“三会一课”指的是（）A 民主生活会，团员发展会，思想教育总会和团课B 支部委员会，支部团员大会，团小组会和团课C 支部委员会，支部发展会，团小组会和党课13、你是否了解团费的用途（）A 知道，逐级上交上级团组织，用作团组织活动经费B 不太了解，只知道上交上级团组织，不知道用在什么地方了C 不知道，每次收团费上交就行了14、你在学校是否主动佩戴团徽？( )A 是的，随时B偶尔，在开展团的活动时 C 不主动，在上面要求时 D 不想佩戴15、（）是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。

学生干部调查问卷(1)

学生干部调查问卷一、选择1、您认为我们系学生会与团总支的主要职责是什么？（多选）（）A.组织一些学生活动B.管理、沟通学生的桥梁和纽带C.为学生解决学习、生活上的困难D.其他（可填写）————————————————2、总体上您对学生会团总支及其他干部的工作满意吗？（）A.非常满意，工作认真积极B.比较满意，虽然有很多不足，但毕竟付出了很多的努力C.一般，学生会没有什么透明化，同学不了解它是如何运作的D.不怎么满意，因为很少做出实质意义的活动E.谈不上满不满意，因为和我的关系不大3、对于学生会与团总支的工作效率，您认为？（）A.办事效率高B.效率低、工作拖拉C.效率一般4、在您心目中，团总支、学生会扮演着什么样的角色？（多选）（）A.全心全意为学生服务、为学生维权B.举办各种课外活动，丰富学生生活C.管理学生、上级与下级沟通的桥梁D.信息来源，通知者而已5、您认为团总支学生会接下来所组织的活动应该多一些哪方面的活动？（多选）（）A.文化活动B.文艺活动C.社交活动D.读书活动E.其他（请填上）——————————————————6、您认为团总支、学生会各项活动是否能够吸引大部分同学？（）A.可以，因为从同学的自身利益出发，全心为同学服务B.不可以，无法用各种物质奖励吸引同学的眼球到大多数人C.不可以，举办方学生会没有尽全力，所办活动并无什么实际内容D.不可以，活动内容不吸引你E.很难说，具体内容具体分析7、您对哪个部门的工作最满意？（）A.团总支B.青协C.纪检部D.生活部E.学习部F.宣传部G.文体部8、您认为学生会在同学中起的作用如何？（）A.很大B.一般C.比较小D.不知道9、您对学生会干部的印象？（）A.较好，能起表率作用B.号召力不强C.有时不能发挥作用D.其他（请填写）—————————10、您认为学生组织的会议频率？（）A.太频繁B.还好C.太少11、您认为学生会目前每周安排的活动？（）A.太多B.还好C.太少12、您对系团总支、学生会最不满意的是什么？（）A.干部官僚化，总以为自己高普通同学一等B.干部权力过大，学生对系学生会缺乏有力监督C.团委对系学生干涉太多13、您认为影响学生会成员在同学们心目中形象的因素是什么（可多选）（）A、工作态度不认真，工作不踏实B、自身能力不突出，本职工作不能胜任C、个人形象不注意，尤其是言谈举止D、表率作用不突出，不能为同学们做榜样E、自身定位不准确，浮躁作风明显F、关系处理不恰当，与班干部难以融合14、你认为学生会在工作工程中，哪些方面值得认可（可多选）（）A、学生会在各个领域开展工作，为同学们带来便利B、学生会成员成为辅导老师的得力助手，为同学们提供服务C、学生会组织的活动丰富了同学们的课余生活D、学生会的存在加强了同学们间的交流15、您觉得现在的学生会是否发挥了它的应有的作用呢？（）A.发挥了其应有的作用B.部分发挥了作用C.没有发挥作用16、您认为同学们能够积极参与学生会活动的原因是什么？（可多选）（）A、兴趣爱好B、锻炼能力C、争取学分 D.其他（请填写）————17、如果你不是学生会成员，对学生会成员对你的管理，你持什么态度？（）A.虚心接受B.选择性接受C.表面听从、过后依旧D.不屑一切18、你对团总支每月组织的宣传刊的主题有何看法? （）A 挺好的B 没有意义应该换一换C 不想了解D 其他（请填写）————19、你觉得学生会学习部的工作重点应该防在哪里？（）A学习经验的介绍B就业指导C提供复习资料 D发布最新的知识20、你觉得最近一年团总支学生会各部门的工作影响了你的学习吗？（）A影响较大B有点影响 C 没有影响21、你觉得团总支关注你们的意见或建议吗？（）A很关心 B一般 C我觉得他们说一套做一套D一点都不关注22、你觉得团总支学生会应该通过什么方式沟通你们的意见？（）A开见面会，直接提 B电话C我不在乎他们做什么D我从不信任他们23、团总支学生会成员能否自觉维护同学利益、遵守班级、学校的规章制度、为同学服务、帮助同学按时完成工作和平和的接受同学建议和意见吗? （）A、能B、否C、不知道D、其他（请填写）————————————二、问答1、怎样的学生干部才是好干部？2、您认为团总支、学生会有哪些存在不是，望给予宝贵意见？3、您最喜欢、不喜欢学生会的哪些部门？为什么？4、您认为学生会应该开展什么样的活动才能吸引同学的注意？。

干部如何调查问卷

干部如何调查问卷简介在组织中，对干部进行问卷调查是一种常见的管理方法。

问卷调查可以帮助组织了解干部的工作情况，收集干部对组织的意见和建议，进一步改善管理措施。

在进行干部问卷调查时，需要注意问题的设计、问卷的发送和数据的分析等方面。

问卷设计目的明确在设计干部问卷时，首先需要明确调查的目的。

问卷可以针对不同的问题制定，比如干部的工作情况、对组织管理的满意度、未来发展规划等。

明确调查目的有助于设计问题、选择样本和分析数据。

问题合理问卷中的问题应该具有针对性和连贯性。

问题的表述要清晰明了，避免歧义和引导性。

同时，问题的数量要适当，不宜太多以避免干扰调查对象的回答。

选项多样为了确保问卷的有效性，选项应该具有多样性。

避免出现固定选择题，尽量提供开放性问题，以便干部能够自由表达意见。

问卷发送时间选择在发送问卷时，应该选择合适的时间。

避免在干部工作繁忙或处于压力时期发送问卷，以免影响到问卷的回复率和质量。

渠道确定问卷的发送渠道也是关键因素。

可以选择邮件、在线平台或社交软件等方式发送问卷，以适应不同干部的接收习惯。

数据分析数据整理在收集到问卷数据后，需要进行数据整理和清洗工作。

对问卷数据进行分类整理，确保数据的准确性和完整性。

数据分析根据问卷数据进行分析，可以采用统计方法、图表展示等方式进行数据呈现。

分析结果可以帮助组织了解干部的整体情况和短板，为进一步改善管理提供参考。

总结干部问卷调查是一种重要的管理工具，可以帮助组织了解员工的工作情况和需求，提高管理效率和员工满意度。

在进行问卷调查时，问卷设计、发送和数据分析是关键步骤，需要认真对待并保持科学态度。

通过不断改进问卷调查方法，可以更好地促进组织的发展。

团干部现状调查问卷

团干部现状调查问卷尊敬的团干部：感谢您长期以来对集团公司团委各项工作的大力支持！为进一步提高集团团委服务基层的能力和水平，掌握基层团干部的现状，加强基层团组织建设，推动党建带团建工作的深入开展，特制定此问卷调查，请认真、如实、准确填写。

你在单位团组织中担任的职务（）A、书记B、副书记C、委员，负责组织、宣传等具体工作1、你的性别（）a、男b、女2、你的年龄（）a、20-25周岁b、26-30周岁c、31-35周岁d、36岁以上3、你的政治面貌（）a、中共党员b、共青团员c、其它4、你的现有学历（）a、中专b、大专c、本科d、研究生及以上5、你参加工作的年限（）a、1年以下b、1-2年c、3-5年d、5年以上6、你担任团干部的年限（）a、1年以下b、1-2年c、3-5年d、5年以上7、你从事团的工作是否专职（）a、是b、否8、你已经明确的兼职工作有几项（）a、1项b、2项c、3项以上9、你单位团组织的建制是（）a、团支部b、团总支c、团委10、你现任的职级是（）a、科员b、副科级c、正科级d、处级11、你的现任职级是否为团干部的岗位职级（）a、是b、否12、你单位团干部职数是否为其它岗位工作人员占用（）a、是b、否13、你之所以从事共青团工作是因为（）a、服从组织安排b、反正是兼职，无所谓c、热爱团的事业，主动请缨14、从事团的工作对你的职业发展（）a、帮助很大b、说不定c、没有帮助d、有副作用15、你现在是否还愿意从事团的工作（）a、愿意b、不愿意，希望尽快转岗c、无所谓，听从组织安排16、你认为在团的岗位工作时间几年为宜（）a、1-3年b、4-6年c、7-10年17、你认为团干部兼职对开展团的工作（）a、有利于团的工作和团干部的成长b、弊大于利，但是大势所趋18、你认为前任团干部转岗安排上（）a、很好，有利于发展b、一般，没什么感觉c、较差，没有发展的前景 d、还没有换过人19、你认为单位党组织对团的指导、带动力度如何，效果怎样？（）a、力度很大，效果明显b、力度大，但效果一般c、力度一般，效果不好20、你认为单位团组织的工作在服务大局、服务发展上是否得到党政的认可（）a、得到了认可，也促进了团的工作b、认可度一般，还有工作的盲区c、没有得到认可，团的工作比较散，没有开展起来d、没有得到认可，团的工作缺乏服务大局的切入点，不知如何开展工作21、你单位团组织负责人能否按规定列席同级党组织会议（）a、能b、否c、不是党员22、你认为单位党组织对团组织开展工作的支持力度如何？（）a、非常支持、认为团的工作很重要b、比较支持、与其他部门的工作一视对待 c、不支持、对团的工作说起来重要，忙起来不要23、你单位团组织上届换届（成立）的时间（）a、1年以内b、1-3年c、3-5年d、5年以上说明：1、此表由各基层团委负责发至所属各级团干部（调查范围委全体团干部）；。

团干部调查问卷.doc

团干部教育培训工作调查问卷亲爱的团干部朋友：本次调查目的是为了推动团干部教育培训工作的创新发展，请您结合实际情况认真填写。

在符合您的真实情况或想法的选项前“□”内画“√”，有的可以多选。

如果有些题目的选项没有您要表达的意思，请在该题目后面的空白处填写您的具体想法。

本次调查问卷不记名、不存档，您的宝贵建议将对团干部教育培训工作产生积极的影响。

徐州市团校2012 年2 月1. 您的工作单位是：□团的领导机关□农村□机关□事业单位□企业□学校2. 您的年龄是：□25 周岁以下□26 —30 周岁□31 —35 周岁□36 周岁以上3. 您的性别为：□男□女4. 您的教育学历是：□高中、中专及以下□大专□本科□硕士研究生□博士研究生5. 您参加工作多少年了：□2 年以下□ 3 —5 年□6—10 年□11 年以上6. 您专职从事共青团工作多少年了：□1 年以下□ 2 —3 年□4—5 年□6 年以上7. 您认为团干部参加培训主要是为了（限选3 项）：□提高理论水平□更新知识□提高工作能力□晋职晋级□利用培训休息一下□结交一些朋友□组织安排，必须参加□其他8. 您当前需要通过培训提高的能力是（限选3 项）：□认识判断能力□组织领导能力□研究分析能力□沟通协调能力□语言文字表达能力□群众工作能力□处理复杂问题能力□执行操作能力□其他9. 您认为目前团干部最需要的培训课程是（限选3 项）：□政治理论、政策形势□现代管理知识□团工作理论与实务□品牌项目建设与管理□活动策划与创新□个人修养与发展等□其他10. 您愿意选择以下哪些培训形式（可多选）：□专家演讲报告□理论专题授课□团队拓展训练□参观考察□座谈会□其他( 请填写)11. 您参加培训最先考虑的一个因素是：□培训费用□培训课程□培训形式□对实际工作的指导作用□对个人的启发和帮助□培训场地及食宿条件□其他12. 您喜欢的教学方法是（限选2 项）：□讲授式教学□研究式教学□案例式教学□模拟式教学□体验式教学□现场教学□其他13. 您希望多长时间参加一次培训：□半年1 次□1 年 1 次□2 年 1 次□其他14. 每次培训以多长时间为宜：□5 天□2-3 天□1 天□半天□其他15. 您认为何种措施最能调动团干部参加教育培训的积极性：□提高团内教育培训质量□统筹利用党校、行政学院和高等院校等优质教学资源□建立自主选学与组织调训相结合的参训机制□把团干部的教育培训情况作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据之一□其他16. 您认为提高团干部培训的教学质量，着重应解决哪些问题（限选3 项）：□加强需求调研□合理设置培训内容□改进教学方式和方法□提高师资水平□改善办学条件□加强教学管理□严格考核制度□建立质量评估体系□其他17. 您认为加强和改进团干部教育培训工作的关键环节是（限选2 项）：□领导重视□合理设置培训内容□不断改进培训方法□体制机制创新□保证经费投入□坚持培训与使用相结合□加强培训基地建设，提高培训质量□其他18. 对于团干部教育培训工作，您还有哪些意见和建议？问卷到此结束。

干部健康情况调查问卷模板

尊敬的干部同志：您好！为了全面了解干部群体的健康状况，更好地开展健康管理工作，提高干部队伍的整体健康水平，我们特制定此调查问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）A. 男B. 女2. 年龄：（）A. 30岁以下B. 31-40岁C. 41-50岁D. 51-60岁E. 60岁以上3. 学历：（）A. 大专及以下B. 本科C. 硕士D. 博士及以上4. 婚姻状况：（）A. 未婚B. 已婚C. 离异D. 丧偶5. 职务：（）A. 县处级B. 市厅级C. 省部级D. 国家级二、健康状况6. 您是否患有以下疾病？（可多选）A. 高血压B. 糖尿病C. 冠心病D. 脑卒中E. 肥胖症F. 病毒性肝炎G. 其他（请注明：__________）7. 您是否定期进行体检？（）A. 是B. 否8. 您认为自己的健康状况如何？（）A. 良好B. 一般C. 较差D. 不良9. 您是否有以下不良生活习惯？（可多选）A. 吸烟B. 饮酒C. 暴饮暴食D. 缺乏运动E. 睡眠不足F. 其他（请注明：__________）三、工作压力与心理健康10. 您认为自己的工作压力如何？（）A. 很大B. 较大C. 一般D. 较小E. 很小11. 您是否有过以下心理健康问题？（可多选）A. 抑郁B. 焦虑C. 恐惧D. 焦虑症E. 强迫症F. 其他（请注明：__________）12. 您是否寻求过心理咨询服务？（）A. 是B. 否四、生活习惯与保健意识13. 您的饮食结构是否均衡？（）A. 是B. 否14. 您是否经常参加体育锻炼？（）A. 是B. 否15. 您是否关注健康知识学习？（）A. 是B. 否16. 您是否了解以下健康知识？（可多选）A. 饮食与健康B. 运动与健康C. 心理健康D. 预防疾病E. 其他（请注明：__________）五、其他17. 您对单位健康管理工作有何建议？（）感谢您的参与！祝您身体健康、工作顺利！。

团干工作的调查问卷模板

尊敬的团干部：您好！为了更好地了解团干部在日常工作中的需求、困惑和改进方向，提升团组织的工作效能，我们特开展此次调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作、优化服务具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男（）B. 女2. 您所在的团组织类型是：（）A. 大学生团组织（）B. 中学生团组织（）C. 企业团组织（）D. 机关事业单位团组织（）E. 社区（村）团组织3. 您担任团干部的年限是：（）A. 1年以下（）B. 1-3年（）C. 3-5年（）D. 5年以上二、工作情况4. 您认为目前团组织的工作重点是什么？（）A. 思想政治引领（）B. 组织建设（）C. 服务青年（）D. 创新活动形式（）E. 其他（请说明）5. 您在开展团组织工作时，主要遇到哪些困难？（）A. 资源不足（）B. 活动形式单一（）C. 青年参与度不高（）D. 团组织凝聚力不足（）E. 其他（请说明）6. 您认为团组织在以下哪些方面需要加强？（）A. 团干部培训（）B. 活动策划与组织（）C. 资源整合与共享（）D. 与青年沟通交流（）E. 其他（请说明）7. 您在团组织工作中，如何平衡工作与生活？（）A. 工作优先（）B. 生活优先（）C. 工作与生活兼顾（）D. 其他（请说明）三、培训与发展8. 您对目前团干部培训的满意度如何？（）A. 非常满意（）B. 满意（）C. 一般（）D. 不满意（）E. 非常不满意9. 您希望团干部培训在哪些方面进行改进？（）A. 增加培训内容（）B. 提高培训质量（）C. 丰富培训形式（）D. 增加实践环节（）E. 其他（请说明）10. 您认为团干部职业发展前景如何？（）A. 非常看好（）B. 看好（）C. 一般（）D. 不看好（）E. 非常不看好四、意见和建议11. 您对团组织工作有哪些好的意见和建议？（请在此处填写）12. 您认为团组织在哪些方面还有提升空间？（请在此处填写）感谢您参与本次调查！您的意见和建议将对我们改进工作、提升服务质量起到重要作用。

干部工作调查问卷模板

尊敬的领导、同事：您好！为了更好地了解和掌握干部工作现状，改进工作方法，提高工作效率，我们特开展此次干部工作调查问卷。

您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。

本问卷采取匿名方式，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）25岁以下（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）56岁以上3. 职务：（1）科员（2）副科级（3）正科级（4）副处级（5）正处级（6）副厅级（7）正厅级（8）其他4. 部门：____________________二、工作态度与能力1. 您对目前工作态度的满意度是多少？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为自己在以下方面具备哪些能力？（可多选）（1）组织协调能力（2）沟通表达能力（3）团队协作能力（4）创新思维（5）学习能力（6）其他3. 您认为以下哪些因素对您的工作能力提升有帮助？（可多选）（1）培训（2）工作经验（3）领导指导（4）同事支持（5）其他三、工作环境与氛围1. 您对目前工作环境的满意度是多少？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为以下哪些因素对工作氛围有积极影响？（可多选）（1）领导关怀（2）同事关系（3）团队凝聚力（4）工作氛围（5）其他3. 您认为以下哪些因素对工作氛围有负面影响？（可多选）（1）领导压力（2）同事关系紧张（3）团队凝聚力不足（4）工作氛围压抑（5）其他四、工作压力与应对1. 您认为自己在工作中面临的主要压力有哪些？（可多选）（1）工作任务繁重（2）工作目标过高（3）人际关系复杂（4）工作与生活平衡（5）其他2. 您认为以下哪些方法有助于缓解工作压力？（可多选）（1）自我调节（2）寻求同事支持（3）与领导沟通（4）参加培训（5）其他五、工作建议与期望1. 您认为目前工作中存在哪些不足？（请简要说明）2. 您对改进干部工作有哪些建议？3. 您对未来的工作有什么期望？感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷，您的宝贵意见将对我们改进工作产生重要帮助。

领导干部（心理健康）调查问卷

领导干部（心理健康）调查问卷第一篇：领导干部(心理健康)调查问卷调查问卷您好！为了解和掌握领导干部的心理健康状况，我们行这项问卷调查。

问卷填答不记名，结果无对错之分，请在符合您意见的选项序号上画＂√＂。

非常感谢。

1、您的性别：①男②女2、您的年龄：①35岁以下②36—45岁③45岁以上3、您的文化程度：①高中和中专、职高及以下②大专③本科④ 研究生及以上4、您的工作单位属于①市直机关②事业单位③镇街5、您的级别：①副科级领导干部②正科级领导干部③处级领导干部6、您认为加强领导干部心理素质建设的重要性？①很重要②比较重要③可有可无④不重要7、您是否感到嗜睡、倦怠、无力、注意力不易集中、健忘？①经常②有时③偶尔④从不8、您是否感到紧张、心情烦燥、不踏实?①经常②有时③偶尔④从不9、您是否感到郁闷、空虚、兴致低落？①经常②有时③偶尔④从不10、您是否会控制不住脾气，与人争论，容易激动？①经常②有时③偶尔④从不11、您是否觉得别人对自己不友好、不支持、不重视，感情容易受到伤害，对别人求全责备？①经常②有时③偶尔④从不12、领导干部压力大甚至出现心理问题的最主要原因是：①工作压力②社会环境压力③生活压力④自身心理素质差⑤体制机制因素13、您认为形成干部心理压力的主要来源是什么？请按重要性排列：————————①家庭生活压力②工作任务压力③家庭情感或人际交往④职业升迁压力⑤高压反腐压力⑥社会负面心理影响⑦重大突发事件⑧网络舆论监督⑨纠纷案件14、您对您目前工作压力的评价①压力很大②压力较大③一般④有点压力⑤没有压力15、您拥有良好的睡眠吗？①从不失眠②偶尔失眠③经常失眠16、您平均每天工作的时间：①8小时以内②8—10小时③10小时以上17、您预计今后您的工作压力会如何变化？①大幅增加②有所增加③没变化④有所减小⑤大幅减小18、您的工作压力源主要来自以下哪些方面？（可多选）①能力不适应②竞争激烈③缺少关怀④工作任务繁重⑤职务晋升⑥考评问责⑦待遇问题⑧其它（请填写）19、您认为今后您的个人发展机会将如何？①很好②较好③一般④较差⑤很差20、您与所在单位领导班子成员相处得如何？①关系融洽②关系一般③关系紧张④不了解21、您如何看待“现在官越来越不好当”了？（可多选）①复杂形势和艰巨任务对领导干部的素质能力要求越来越高②人民群众对领导干部的希望和期望越来越高③组织上对领导干部的监督管理越来越严格④上级指派的任务指标造成的压力很大⑤承担的责任越来越大⑥其它（请填写）22、您对您面临的社会环境压力的评价①压力很大②压力较大③一般④有点压力⑤没有压力23、预计今后您面临的社会环境压力会如何变化？①大幅增加②有所增加③没变化④有所减小⑤大幅减小24、您的社会环境压力源主要来自以下哪些方面？（可多选）①负面诱惑②人际交往③网络舆论④利益调整⑤矛盾纠纷⑥突发事件⑦其它（请填写）25、您对目前您的生活压力评价①压力很大②压力较大③一般④有点压力⑤没有压力26、预计今后您的生活压力会如何变化？①大幅增加②有所增加③没变化④有所减小⑤大幅减小27、您的生活压力源主要来自以下哪些方面？（可多选）①夫妻感情问题②住房问题③子女教育问题④社会治安问题⑤收入问题⑥医疗问题⑦生活费用上升⑧交通问题⑨养老问题⑩其它（请填写）28、您认为压力在您的工作学习和生活中有什么作用？①没感觉②正面影响，会带来动力③有些负面影响，会影响情绪④完全负面影响，无心工作学习⑤负面影响严重，会影响健康29、您认为导致领导干部出现心理问题的自身心理素质因素是：（可多选）①心理问题重视不够②不善于调整心态③能力不高履职难④理想信念弱化⑤自我期待过高⑥其它（请填写）30、您认为导致领导干部出现心理问题的体制机制原因是：（可多选）①缺乏组织关爱②缺少心理健康教育机制③缺少心理疏通渠道④考核评价体系不合理⑤其它（请填写）31、您对有的领导干部自杀事件作何评价?①感到震惊②正常现象③十分惋惜④影响不好⑤应高度重视32、当遇到心理压力或心理困扰时，您会选择哪种方式来缓解？（可多选）①把工作放一放②同领导交流谈心③向知心朋友诉说④跟亲人倾诉⑤自我调节⑥找心理医生疏导⑦参加文体活动⑧泡吧喝酒聊天⑨憋在心里不说⑩其它（请填写）33、您是否渴望假期，它可以让您完全逃避现实？①是的，很渴望②是的，经常这样想③假期是不错，但对我来说不是必不可少的34、您认为领导干部的心理健康问题是否应该引起重视？①很应该②比较应该③无所谓④不太应该⑤不应该35、您认为当前对领导干部的心理健康问题重视程度如何？①很重视②比较重视③一般④不太重视⑤不重视36、您对心理健康和心理调适方面的知识：①完全了解②基本了解③略知一二④一无所知37、您认为是否有必要了解有关心理健康知识？①很有必要②比较有必要③无所谓④根本没必要38、您是通过哪种渠道获得心理知识的？（可多选）①浏览网站②书籍或期刊③教育培训④心理医生⑤没了解过⑥其他（请填写）39、您的业余时间如何安排？（可多选）①应酬交友②打牌下棋③出入娱乐场所④读书看报⑤看电视⑥上网⑦体育锻炼⑧做家务⑨购物⑩其它（请填写）40、您对自己业余生活质量的评价是：①很充实②比较充实③一般④有点无聊⑤很无聊⑥几乎没有业余生活41、您认为防止领导干部出现心理问题最有效的方法有哪些？（可多选）①强化心理健康知识培训②加强正面思想教育引导③营造舒心和谐的工作生活环境④有效落实干部公休假制度⑤营造公平公正公开的选人用人环境⑥及时发现并积极采取措施⑦改进考核为干部减压⑧平时加强体育锻炼⑨构建领导干部心理干预机制⑩建立干部队伍心理健康保健专业机构⑾强化对领导干部心理素质的考核⑿其它（请填写）42、您认为领导干部应该具备的心理素质是（选择最应具备的5项）①坚定执着②乐观自信③沉着果敢④情绪稳定⑤心胸豁达⑥奉献进取⑦勇于创新⑧善于合作⑨应变力强⑩思维敏捷⑾心理承受能力强⑿智慧过人⒀其它（请填写）43、您认为塑造保持良好的社会心态，必须具备：（可多选）①要有进取心②要有责任心③要有平常心④要有感恩心⑤要有包容心⑥要有廉政心⑦其它（请填写）44、领导干部心理健康的标准是：（可多选）①有和谐的人际关系②拥有稳定而愉快的情绪③处事乐观④热爱生活⑤有较强的环境适应性⑥能够自我调适⑦其它（请填写）45、您认为在领导干部考察时引入“心理素质测评”有必要吗？①很有必要②比较有必要③无所谓④不太必要⑤没必要46、考察领导干部心理素质您认为最需要考察的是：①情绪状态②人际关系③行为态度④人格意志⑤其它（请填写）47、您认为考察领导干部心理素质最有效的方法？①民主测评②个别座谈③社会征询④心理测试第二篇：心理健康调查问卷(教师)山丹培黎学校心理健康现状调查问卷（教师）尊敬的各位老师：您好！为了进一步促进老师们的心理健康，请您根据自己的实际情况认真完成全部题目（在确定的1个或多个选项前的□内打“√”）。

关于高校学生干部的调查问卷

关于高校学生干部的调查问卷调查问卷张莼波1你是（）选A跳至第2题，选B跳至第21题。

A学生干部B普通学生2、你对自己的工作，学习，生活等各方面综合考虑起来，你满意现在状况吗？( ) A满意B一般C不满意3、你对你身边的学生干部的为人与处事方面满意吗？（）A满意B一般C不满意4、你竞选学生干部的根本理由是?( )A享受更多的特权或得到更多的荣誉B服务同学的同时，锻炼自己的能力C 谋求经验，便于未来的就业D.其他5、担任学生干部期间，你收获有多大？( )A收获很多B收获较大C 没有收获6、你认为担任学生干部最大的收获是什么?( )A提高管理能力，扩大自己的人脉关系B提高自己的责任意识与服务意识C有更多的机会跟老师接触D其他(比如激发创新思维，培养修养素质)7、平时你是怎样把握学习的呢？( )[可多选]A有计划性，经常自主学习B把握课堂，紧跟老师教学进度C注重预习与复习工作D学习上跟不上，一塌糊涂8、你把学习的重点放在哪里？( )A晚上的自习时间B时常跟老师，同学交流C没有固定，看情况而定D其他9、你如何处理你的学习与工作？( )A工作兼顾学习（学习兼顾工作）B学习第一C工作第一10、在学习与工作上，你处理的怎样？( )A处理的很好B处理的一般C处理的较差D处理的很差11、作为学生干部，在日常生活中你是怎样要求自己的?( )A以一个学生干部的准则严格的要求自己，发挥模范带头的作用B没有提别的要求，但会主动帮助别人C跟普通同学一样，该做什么就做什么D没有想过，没有要求12、在你所在的学生组织里，你是否能够充分施展自身的才能( ) A是的，可以能够充分发挥自己的才干B没有完全挖掘自己的潜力，几乎只是服从上级组织C没有做过实质意义的事情，麻木服从D对自己在组织中的表现不清楚13、你认为一个组织最需要的氛围是什么？( )A竞争与合作的氛围B创新氛围C学习氛围D其他（比如民主气氛，自治气氛）14、您认为学生干部队伍内部存在的突出问题是（）A不团结B效率低下C管理混乱D缺少骨干E无组织文化F团队创新能力差15、您认为影响学生干部工作积极性的因素有（）A竞选目的不明确B抱有功利目的C工作遭受挫折D没有表现机会E老师不重视F奖惩不公16、您认为对学生干部影响最大的是（）A老师B“上司”C普通同学D社会人E朋友圈F学生干部群体17、您认为应重点培训学生干部的( ) 能力A政治理论B沟通协作C组织领导D创新创造E自我管理18、您认为应如何提高学生干部的实际工作能力（）A传帮带B老师指导为主C自我锻炼D学习理论E反省总结19、您认为提高学生干部队伍整体素质的根本途径是（）A改革选拔体制B加强培训与教育C精简干部队伍D严格管理与考核20、您认为应如何提高学生干部工作积极性（）A激励引导B提高待遇C竞争淘汰D教育引导E强化管理21、您身边的学生干部表现出来的问题有（可多选）（）A追求功利，爱出风头，思想动机不纯B自我定位不准确，优越感太强C心态浮躁，摆架子，光说不做D组织协调能力差E团队合作意识差，缺乏服务意识F榜样作用不明显，人际关系不和谐G以权谋私，不务正业22、您认为学生干部最重要的素质是（）A政治素质B思想道德素质C文化素质D道德、法律素质E身心素质F领导管理素质G个人能力H学习能力23、您认为当前学生干部最缺乏的素质是（）A政治素质B思想道德素质C文化素质D道德、法律素质E身心素质F领导管理素质G个人能力H学习能力24、您认为学生干部出现问题的原因是（）A社会风气B选拔不当C自身因素D培训不够E管理不到位25、您认为学生干部的主要问题体现在哪一方面（）A工作态度B工作能力C工作方法D努力方向E能力素质26、您最欢迎 ( ) 型的学生干部A能说会道、社交广泛B举止大方、富有领导风范C踏实勤奋、能力全面D无私奉献、责任心强27、您认为选拔学生干部，应首先看重其（）A品德和为人B学习成绩C工作能力D形象气质E领导魄力28、你怎样看待学生干部的工作以及所开展活动?（）A理解支持工作，活动意义重大B活动太注重形式,实际意义不大C无所谓D提别反感,开展活动浪费时间与精力29、你推选别人为学生干部的根本理由是什么？（）A有管理能力，能尽职B人际关系好C乐于助人，心眼好D 学习成绩好E其他（比如口才好）30、你对改进学生干部工作的意见和建议是？关于学生干部培养的调查问卷总结报告为加强我院学生干部队伍建设，提高我院学生干部的素质，在团委老师的指导下，由院团委思政调研室开展了针对全院师生的“中国环境管理干部学院团委关于学生干部培养教育的问卷调查”活动，目的是为了解师生心中的学生干部形象，及师生对学生干部的评价、要求和建议，从而明晰工作中的成绩和不足，为今后改善和加强工作提供第一手资料。

组织健康度调查问卷

**有限公司组织健康度调查问卷本调查内容将严格保密，仅由人力资源部组织进行。

1、请综合考虑您对现在在**工作的满意度如何看待？非常不满意不满一般满意很满意1 2 3 4 52、在大多数情况下，我还是每天想着来工作。

非常不同意不同意一般同意非常同意1 2 3 4 53、我在**工作的三个最大的原因是：（请“√”，仅选3项）（1）有挑战性的工作且工作有乐趣；（2）在工作中获得成就感；（3）提高自己的技能；（4）能受到他人的褒扬和赞许；（5）和同事之间的关系；（6）稳定的工作；（7）收入；（8）职业生涯发展和提升；（9）工作的自由度大，能自己发挥；（10）工作环境；（11）福利；（12）工作和家庭可以平衡起来；（13）**的价值观，工作原则、精神和文化；（14）比竞争对手更优秀；（15）有创新的机会；（16）对工作的主人翁意识；45、我工作的重点与部门工作的重点密切相关。

1 2 3 4 56、我的工作计划明确地指明了我和直接上司 1 2 3 4 5如何衡量我的工作业绩。

7、我工作的团队持续地努力减少没有价值增 1 2 3 4 5值的工作内容。

8、我的工作能让我发挥自己的技术、技能和特长 1 2 3 4 59、我最近一次与上司回顾工作计划、业绩改进、能力发展是（请“√”）：（1）过去2个月内（2）2个月至半年内（3）从来没有过非常不同意不同意一般同意非常同意10、我相信我们部门已经组成了一个具备“敬业、 1 2 3 4 5协作、学习、创新”型的组织。

11、在我们部门，不同职能的人能够有效地协 1 2 3 4 5同工作。

12、我可以很容易地获取我工作上需要的信息。

1 2 3 4 513、公司采取了有效的行动获取员工的想法和 1 2 3 4 5见解来改进工作。

14、我所在的部门有明确的决策流程，各个职能之间 1 2 3 4 5分工明确。

15、在我所在的部门，不同意见可以毫无顾忌地表达 1 2 3 4 5出来而不用担心遭受打击报复。

全省乡镇团委书记问卷调查表

全省乡镇团委书记调查问卷亲爱的乡镇团委书记：为了解全省乡镇团委工作现状，进一步加强和改进乡镇一级共青团工作，我们面对全省所有乡镇团委书记实名开展本次问卷调查。

该调查结果仅供团省委工作研究和决策参考用，请如实填写。

感谢您的大力支持！所在乡镇：（请将所在市县名称一并填写）姓名：性别：年龄：政治面貌：文化程度：办公室联系电话：手机电子邮箱您担任乡镇团委书记年,您所在的乡镇有行政村个，社区个，青年人，团员人，非学生团员人，基层团组织个，非学校团组织个，农村青年中心个，农村青年专业合作组织个您单位团委班子构成情况:书记人，副书记人，（其中乡镇团建格局创新试点单位编制外副书记人），委员人下列题目，请对您认可的选项进行选择，可以单选也可以多选。

1、您是通过何种途径担任乡镇团委书记（）A、团员代表大会选举B、乡镇党委指定C、没人干，我年轻就暂时先兼其它2、您目前在单位的职务是什么（）A、专职团委书记B、兼职，团委书记兼其他职务C、兼职，其他职务兼团委书记3、如果是兼职，您共兼有几个职务（）A、1个B、2个C、3个D、4个E、5个及5个以上请填写所兼职务名称4、您从事共青团工作的时间是（）A、不到1年B、1-2年C、2-3年D、3-4年E、4年以上5、您认为乡镇团委书记的工作职能应是（）A、宣讲共青团知识，做好团员培训B、落实上级团组织交代的任务C、做好团籍管理、推优入党、团员关系转接和办理超龄团员离团手续等团务工作D、指导和带领团员青年创业致富E、组织团员青年参加文娱活动F、培养和树立基层团组织、团员和青年先进典型其它6、您按《团章》规定列席了同级党委会吗（）A、一般都能列席B、研究共青团和青年工作时C、列席从不列席7、您享受待遇是（）A、副股级B、股级C、副科级D、科级E、股级以下F、无级别8、您是否参照公务员法管理（）A、是B、否9、团委每年的固定经费经费有元，其主要来源是（）A、行政拨款B、行政拨款与团组织自筹相结合C、主要靠团组织自筹D、没有固定经费10、您的前任转岗安排情况（）A、提拔B、未提拔但重用到其他部门C、平级转岗D、降级使用11、您认为乡镇团委书记兼职的利弊是（）A、有利于整合团内资源做好团的工作B、多职务锻炼，有利于团干部成长C、一定程度上削弱了团的工作力量，不利于团的事业长远发展D、弊大于利，但是大势所趋E、专兼职无所谓，只要有人干事就行其他12、您认为乡镇团委书记有必要专职化吗（）A、有必要B、没必要理由13、您认为乡镇团委书记专职化的利弊是（）A、可有效加强团的工作力量，利于团的事业长远发展B、可有效保障乡镇团委书记的待遇，提高工作积极性C、可有效提升乡镇团委书记的工作专注性，提高工作质量D、不利于整合团内资源做好团的工作E、减少锻炼机会，不利于团干部成长其他14、您认为全面推行乡镇团委书记专职化的难度是（）A、上级没有出台相关规定B、党政领导的支持程度不一致C、基层编制紧缺D、待遇不好确定其他15、您认为下列哪种方式最能增强基层团组织对青年的吸引和凝聚（）A、靠先进的思想吸引B、靠对青年合理的利益诉求的尊重和服务吸引C、靠对青年的兴趣满足来吸引D、靠团干部的人格魅力和感情来吸引其他16、您作为乡镇团委书记为青年提供过哪些服务（）A、组织青年参加各类培训B、争取和维护青年的合法权益C、开展青年文娱活动D、帮助特殊青年解决具体困难其他17、您作为乡镇团委书记在一年中用团的工作时间占您工作时间的（）A、10%以下B、10-20%C、20-30%D、30-40%E、40-50%F、50-60%G、60-70% F、70%以上18、当前乡镇共青团工作面临的主要问题是（）A、基层党政领导重视不够B、村级团组织工作能力不强C、基层共青团组织经费不足、缺钱办事D、基层团干部人手少，兼职多，忙不赢E、有些活动设计与基层的实际情况、团员青年需求不相符F、团员青年外出较多，组织联系难度较大其他19、您认为当前乡镇共青团工作最需要从哪个方面加以改进（）A、工作形式要进一步创新B、工作内容要贴近和服务青年需求C、工作方法要更加切合青年特点D、工作手段更加社会化E、团干部的工作作风要更加务实其他20、您参加过哪级团组织的培训（）A、乡镇团委B、团县委C、团市（州）委D、团省委E、团中央21、党组织是否安排您参加过培训或进修（）A、是，非常重视B、是，但要团委书记（负责人）努力争取C、不重视，基本不安排培训的内容是：22、您认为自己目前最需要哪方面的培训（）A、与共青团工作相关的知识与技能B、现代领导与管理知识C、实用致富技能培训D、学历教育其他23、党政领导是否参加乡镇团组织的活动（）A、经常参加B、偶尔参加C、从不参加24、您所在的乡镇有个行政村建有团组织，它们的情况是（）A、组织健全，工作开展良好，占B、有团组织但不健全，能够开展团的日常工作，占C、有团组织，但工作开展不起来，占D、没有团组织，从来不开展团的活动，占25、您认为村团组织作用发挥不好的主要原因是（）A、党组织没给团组织提供足够的支持B、团组织的设置模式已经不能适应经济社会的发展C、团组织的活动内容已经不能满足团员青年多样化的需求D、村团组织负责人工作缺乏积极性其他26、您希望上级团组织为乡镇团委提供什么样的支持（）A、经费支持B、制度支持C、优化环境D、保障待遇其他27、您所在乡镇有个农村青年专业合作组织，有个已建立了团组织，有名农村青年专业合作组织成员是基层团组织成员。

关于新形势下高校团学干部应具备的能力与素质调查问卷

新形势下高校团学干部应具备的能力与素质调查问卷高校工会组织具有不同一般工会组织的特殊使命,既要全面履行工会的“维护、教育、建设、参与”四项社会职能,还要正确贯彻党和国家的教育方针,动员和团结全体会员及教职员工,积极推进教育改革和发展,为国家建设培养人才。

当前，高校面临新形势、新问题、新机遇。

高校工会干部如何积极加强自身建设，协调好各种关系，充分地发挥工会组织作用，切实维护好、实现好职工群众的根本利益，这一问题值得深入学习和探究。

在此，本人谈几点看法：一、新形势下高校工会干部的新要求学生干部应具备哪些素质1.高校工会干部应具备较高的思想政治素质。

一是高校工会干部必须具有较强的政治意识、素质意识和大局意识。

具有较高的马列主义理论水平，能熟练运用马克思主义的立场、观点、方法观察分析处理工会工作中的问题，积极动员和组织广大教职工以教学为中心，以培养人才为目的，搞好科学研究和社会服务。

二是高校工会干部应心系群众，尊重科学、尊重规律。

工会组织的指导是指对下级工会组织及其工会干部的组织与指导，也包括对广大教职工的组织与指导。

从工会工作的地位和作用来说，工会干部组织工作行为方式是指导性的，而不是指令性的，这要求工会干部应具备指导教职工做什么，怎么做的综合素质。

而如何彰显工会干部的综合素质与才能呢，这就要求工会干部在工作中牢记尊重群众的观点，树立尊重科学发展的观点，落实尊重规律的观点。

在任何时候，任何情况下，与职工群众同呼吸、共命运的立场不能变，自觉体察民情，把群众的安危冷暖放在心上，关心群众的疾苦，努力为群众办实事、办好事，发挥工会组织的凝聚力和感召力。

2.高校工会干部应具备较强的业务素质。

一方面，高校工会干部应掌握工会业务知识。

掌握好民主管理、劳动保险、安全生产、劳动保护、宣传教育、文化体育、女工、组织等基本业务知识。

另一方面，作为一名工会干部，还要有宽广的知识结构。

因为工会的性质、特点所决定，工会干部仅精通工会专业知识是很不够的，难以很好的开展工作，必须在精通工会专业知识的基础上，涉猎广博的知识，如政治学，经济学，心理学，法律知识，文艺，体育等。