大学生法律意识的现状分析及对策研究--基于江西省6所高校的调查

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大学生法律意识调查报告

大学生法律意识调查报告大学生法律意识调查报告引言：法律意识是现代社会公民必备的素质之一，尤其对于大学生来说，具备一定的法律意识是充分展示其当代大学生形象和社会责任感的体现。

为了了解大学生的法律意识现状及其对法律的理解和运用情况，本次调查对某大学的100名大学生进行了问卷调查，现将调查结果进行统计和分析，并提出相关建议。

一、调查结果统计与分析1. 大学生对法律意识的认知水平通过问卷调查统计，发现约60%的大学生对法律意识有较为深刻的认识，他们认为法律是维护社会公平正义的基石，是对社会秩序的规范，是保障个人权益的法律工具；约30%的大学生对法律意识认识一般，认为法律只是约束个人行为的工具；而约10%的大学生对法律意识没有明确的观念。

2. 大学生对法律知识的掌握程度在对大学生的法律知识掌握程度进行调查时，结果显示只有少数大学生能够比较准确地回答与法律有关的基本常识，如宪法、刑法、劳动法等；大部分大学生对法律知识的掌握程度相对较低，很多人在法律知识方面存在知之甚少或者几乎不了解的问题。

3. 大学生对法律运用的情况调查发现，大部分大学生在日常生活中较少运用法律知识解决问题，只有约30%的大学生会运用法律知识保护自身权益；约70%的大学生没有意识到日常生活中法律的重要性，对于维护自身权益和应对突发事件缺乏必要的法律常识。

二、问题分析1. 法律教育薄弱现有的高校法律教育体系存在问题，很多大学生没有系统地接受过相关法律教育，导致其对法律意识的了解不足，并且无法将法律知识有机地运用到实际生活中。

2. 社会法治意识不强社会环境中缺乏对法律的普及宣传，很多大学生对法律的重要性认识不足，无法意识到身边事物中的法律规定和保护，导致在遇到突发事件时无法有效应对。

三、建议1. 加强法律教育高校应该加强法律课程的安排和教学，让学生在大学期间系统学习法律知识，提升他们的法律意识水平和法律知识储备。

2. 树立法治观念社会各个方面应当通过广泛宣传、普及法律知识，加强对法治意识的培养，使大学生了解法律所涉及到的方方面面，培养其对法律问题的重视和警惕性。

大学生法律意识现状调研当代大学生法律意识存在现状及解决方法

大学生法律意识现状调研当代大学生法律意识存在现状及解决方法大学生是祖国的未来，国家的栋梁，肩负着建设祖国的神圣重任。

他们的法律意识的状况直接影响到法治国家的建设与和谐社会的实现。

在历史文化传统的熏陶和现实社会因素等影响下，当代大学生普遍法律认知水平不高，法治观念淡薄，特别是与现代化、全球化、科技化、信息化相适应的现代法律意识还没有树立起来。

近些年出现了很多的大学生违法犯罪现象，比如清华大学学生刘海洋“泼熊事件”，云南大学马加爵杀人案、西安音乐学院的药家鑫撞人杀人事件等等，这些事件都说明了虽然我国高校普遍实施了法律基础教育，但大学生对法律知识的认知还是较低的，以致发生了许多令人痛心的时间。

所以当务之急，怎样提高我国高校的法律意识的教育就显得尤为重要了。

一、当代大学生法律意识现状1．法律知识的知识储备量小。

众所周知，我国的大学生从大一入学开始（非法律专业大学生）就接受法律知识的基础教育，但是就目前发展趋势看来我国高校学生的法律知识掌握的水平并不理想，大部分大学生对法律知识掌握不够，这是因为大多数学生重视自己的专业课而忽视公共基础课，在这种只重视分数的支配下，大学生是很难有扎实的法律基础知识的。

2．法律观念非常淡薄。

由于大学生上课不注意听讲，所以法律知识掌握的不牢固，导致了一些大学生法律观念上的模糊，长期以来我国传统的“德主刑辅”观念也在影响着大学生，所以有的大学生对如何运用法律维护自己的正当权益感到非常的茫然，甚至存在怀疑的态度。

有的学生认为法律是解决不了问题的，自己是“正确的”，想要得到“公正”的结果，还不如用武力解决的痛快，于是采用报复式的非法手段来讨回“公道”。

3．对权利义务意识存在偏差。

当代的大学生权利意识明显增强，对自己的利益看的非常的重，要求人人平等，事事公平，有着强烈的平等权利愿望，当面对自身利的不合理“诉求”与社会公共利益发生冲突时，一些学生竟然为了满足自己的私利不惜损害国家和集体利益。

大学生法律意识调查报告

大学生法律意识调查报告一、引言法律意识是指人们对法律的基本认识和对法律的尊重与遵守程度。

作为大学生，法律意识的培养与提升既是我们作为公民的责任，也是我们作为未来社会建设者的使命。

为了深入了解大学生对法律意识的认知和实践情况，本次调查旨在探讨大学生的法律意识现状，并提出相应的改进措施。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，通过面对面访谈和网络问卷的形式，向大学生群体广泛发放调查问卷，涵盖人文社科类与理工科类不同专业的学生，确保调查结果的全面性和代表性。

问卷内容包括法律知识的掌握情况、法律意识的自觉性、法律意识的培养方式等。

三、调查结果与分析1. 法律知识的掌握情况调查显示，大多数大学生对基本的法律知识掌握较为薄弱。

仅有30%的受访者能正确回答大学生常见的法律问题，这表明大部分大学生在法律知识方面存在较大的认知缺失。

对于一些与学习和生活息息相关的法律问题，如消费维权、劳动合同等，受访者的答题正确率更是低至20%左右。

这说明虽然大学生在校时接触到的法律知识较多，但在实际应用中的掌握度不高。

2. 法律意识的自觉性调查结果显示，大学生在法律意识的自觉性方面存在着一定的差距。

有近60%的受访者认为自己对法律的尊重和遵守程度不够，仅有约30%的受访者认为自己对法律问题有较高的敏感度。

此外，近70%的受访者表示在面对法律问题时，常常缺乏主动权，不知道该如何保障自身权益。

这一现象与他们法律知识的欠缺有着密切的关联。

3. 法律意识的培养方式在探讨法律意识的培养方式时，调查显示大学生普遍认为法律知识课程的渗透和实践教育的开展是提升法律意识的主要途径。

约80%的受访者认为大学应加强法律教育的力度，使学生在校期间接触更多的法律知识，并通过案例分析、模拟法庭等形式，提高法律意识的实践能力。

此外，受访者也提出了加强校园法律宣传、推行法律实习等建议。

四、建议与思考1. 加强法律教育的力度大学应加强法律课程的设置与开展，将法律课程纳入专业课程体系，使其更好地渗透到学生的学习过程中。

大学生法律意识调查报告

大学生法律意识调查报告随着社会的发展和进步，法律意识在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。

特别是对于大学生来说，他们是社会的中坚力量，具有很高的知识水平和影响力。

因此，大学生的法律意识如何形成，如何发展，对于社会的稳定和进步具有重要意义。

本文将通过对大学生法律意识的调查，探讨其现状、问题以及对策。

调查结果显示，绝大部分大学生对于法律意识的重要性有着清晰的认识。

他们普遍认为法律意识具有保护自己权益、促进社会公平和正义的作用。

然而，令人担忧的是，大部分大学生对于具体的法律知识了解不足，缺乏法律实践经验。

在法治社会中，法律知识的缺失会导致许多问题的出现，给个人和整个社会带来不稳定因素。

调查还发现，大部分大学生对于法律案例的关注程度较低。

尽管他们对新闻和社会热点事件有所关注，但对于法律案件的关注度相对较少。

这可能与他们缺乏对法律案例的正确理解和判断能力有关。

事实上，法律案例是加深法律意识的重要途径，通过了解真实案例的处理结果，可以进一步引导大学生完善法律意识。

此外，调查还发现大学生普遍存在的一些法律盲点。

例如，在就业方面，大部分大学生对于劳动法、合同法等相关法律知识了解不足，容易被雇主的不当行为侵害自己的权益。

在日常生活中，他们对于消费者权益保护法、网络安全法等法律也缺乏了解。

这些问题的存在，既是大学生法律意识不足的表现，也是法律教育体系存在缺陷的反映。

针对以上问题，我认为应当从以下几个方面进行改进。

首先，要加强大学生对于法律教育的培养。

通过将法律课程纳入大学教育体系中，提供法律实务教学和案例分析，培养大学生的法律素养和判断能力。

其次，在日常校园生活中，开展法律讲座、法律知识竞赛等活动，引导大学生主动参与，增强法律意识。

第三，加强社会宣传和普法工作。

通过多种渠道宣传法律知识，提高大学生对法律的关注度和理解能力。

在调查中，还发现一些大学生具有较高的法律意识和素养。

这些学生普遍在校园组织中担任法律顾问、学生会干部等职位，通过实践活动提高了自己的法律意识和能力。

高校学生法律意识现状调查分析与对策

高校学生法律意识现状调查分析与对策作者：邴长莹曾乔乔来源：《新校园·上旬刊》2014年第08期摘要：随着现代化社会的发展，学生的法律意识在不断地增强，学法、守法、用法的法制观念也在不断提高，但也存在一些不学法、不守法、不用法的大学生。

所以，必须不断加强对高校学生的法制教育，着力培养大学生的法律意识。

关键词：高校学生；法律意识；分析与对策提高高校学生的法律意识和法律观念，增强全体公民的法律自主性是现代法制教育的宗旨。

当代大学生是国家的主体，肩负着祖国未来发展的重任，是整个社会的希望。

随着社会主义市场经济的发展，法律观念在社会发展中起着越来越重要的作用。

大学生的法律意识在依法治国的新形势下，受到了全社会的关注。

一、高校学生对法律知识的认知法律知识是法律意识的一个重要组成部分，是衡量法律意识水平的一个重要依据。

调查报告指出，人们的法律意识水平的高低和文化水平成正比。

对我国大学生而言，学习的目的纯粹是为了应付考试，一旦涉及到法律知识，他们更是不知所云，法律意识淡薄。

当今社会大学生犯罪时有发生，主要是因为他们法律意识淡薄，不懂法，对法律的认识度不高。

在市场经济浪潮中，高校学生的人生观、价值观都发生了极大的变化。

这在一定程度上导致大学生法律意识模糊。

很多大学生在遇到不法分子时，不知道如何用法律武器保护自己，保护他人的合法权益。

例如：许多学生买到了假货，不是用法律知识保护自己的权益，而是用自己的方式伺机报复或者忍气吞声。

这种不良风气给高校学生留下了严重的不良影响。

高校学生正处在心理发育时期，法律观念不强，这是一个普遍想象。

大学是一个小型社会，进入大学，学生的心理发生了巨大的变化。

一些心理承受能力比较脆弱的学生，在面对强大的学习就业压力时，往往会感到一种无助感，不知如何是好。

在经过多次的打击之后，会走上犯罪的道路，做出后悔终生的事情。

造成这种后果的间接原因，是因为自身法律观念不强，所以增强高校学生的法律意识，是未来发展的必然趋势。

大学生法律意识现状调查报告

大学生法律意识现状调查报告大学生法律意识现状调查报告篇一：大学生法律意识现状调查报告法律意识作为国家上层建筑的组成部分对国家的法制建设起着举足轻重的作用。

大学生是一个特殊群体, 大学生法律意识如何直接关系到未来国家法制建设的进程。

为此我们对在校大学生法律意识的状况进行了一次问卷调查。

调查内容包括法律知识的来源及法律知识重要性的认识、主动应用法律知识的能力、守法与护法意识、法制观及对法律的信任度、基本法律知识的了解与掌握。

计25道题。

该次调查共发放问卷30份，回收30份。

(一) 法律知识来源及法律知识重要性的认识42.1%的学生的法律知识主要来源于课堂，47.3%的学生法律知识来源于电视、电台和报纸，受家庭影响及其他来源的占10.6%。

说明学生学习法律知识的来源广泛，但课堂与其他传播媒介占据主要部分。

当问及法律在日常生活中的作用时，只有20%的同学认为法律“非常重要，我有麻烦首先想到法律途径解决，没有法律我就没有办法生活”，63.3%的同学认为“法律比较重要，我有时会尝试使用法律保护自己的权益”，另外16.6%的同学认为法律不太重要或者根本没作用。

约1/2的学生认为大学生法律意识的强弱受学校的影响最大，约1/3的学生认为社会是影响大学生法律意识的最大因素，家庭及个人因素只占20%。

从中可以看出，受各种因素的影响，大部分同学对法律的认识仅限于理论层面，还没有渗透到日常的学习生活中。

学校组织的一些宣传活动或讲座只有43.3%的同学觉得能学到一些东西，剩余56.7%的同学觉得太形式化，不愿去浪费时间，或者没有参加过。

(二) 主动应用法律知识的能力在实际生活中，有意识的应用法律知识的学生比例仍然不高，问卷中，试过用法律武器维护自己的合法权益的同学只有10%，90%的同学选择暂时没试过。

参加勤工俭学或兼职时，有意向与用人单位签订合同的只占70%，仍有30%的学生完全没有这个意识。

买了某种价值不菲的商品但后来现被骗后只有46.7%的同学会利用法律途径维护自己的权益，40%的同学选择直接到商店找负责人赔偿，6.7%的同学选择把商品扔了，当买个教训，6.6%的同学选择“到处跟别人说这个商品是假的，叫人不要买。

大学生法律意识现状及其对策Microsoft Word 文档 (2)

大学生法律意识现状及其对策社会主义法治国家的建设要求当代大学生具有较强的法律意识, 在调查中发现他们存在法律知识掌握不牢、权利义务观理解不深、守法护法精神欠佳、法律信仰不够坚定等方面的问题, 主要是受传统法律文化影响、学校法制教育偏差、社会负面信息等因素影响。

为此, 应当从合理建构大学法律基础知识课程内容、开创法律知识教学新方法、引导大学生进行法律实践、加强大学生的人文素养等途径培育当代大学生的法律意识。

一、当代大学生法律意识现状及存在的主要问题为了了解当代大学生法律意识的现状, 我们学习小组从红河学院在校学生不同学历层次、不同专业、不同年级的若干名学生进行了问卷调查, 收回问卷后,进行统计分析后, 从中了解到他们法律意识的现状及存在的主要问题。

1.对法律基础知识有一定的了解,但掌握得不全不牢, 理解不深。

调查表明: 他们法律意识的看法，法律意识与我们大学生活，自觉遵守法律规定的几个方面的常识比还是了解到位的, 大多数同学还是能够认识到法律无时无刻就在我们周围，这几方面的问题; 但还是有小部分同学对法律的意识还是模糊不清，甚至不去遵守他，而是去违背他，显然这是一种不良的社会现象。

这也和他们认识法律的途径有关，在不同环境中的人认识的途径不同，就造成运用法律知识解决问题的能力显得欠缺。

2.对权利性法律意识不够强,而义务性法律意识在加强。

调查表明, 他们知道享受了权利就必须履行义务, 具有权利义务相一致的观念, 但是, 他们对权利的认识不深刻、不全面, 他们对权利的了解在很大程度上是被动的, 很少能够深刻体验到自己权利行使的普遍性、经常性, 包括对一些侵权行为意识不强, 对自己的权利在行使中态度不够认真。

也许是理论性太强烈了，大多数只会纸上谈兵罢了，而实际行动上却缺乏实践经验。

3.能认识到法律的功效, 但亲法的意识有待加强。

调查中发现, 大学生认识到法律具有科学性、正义性和效益性, 能够有效保障社会主体的正当合理权益, 相信法律的功能和作用, 但对法律情感有待加强。

大学生法律意识现状调查及对策分析

大学生法律意识现状调查及对策分析大学生法律意识现状调查及对策分析从一个乡土气息浓重的中国迈向充满时代气息的现代中国是不可阻挡的历史潮流。

在中国，礼治秩序与制度的解构过程同时也是现代化法治秩序与制度的建构过程，而制度变迁最为关键的当是孕育于制度中的法权利观念与文化因子。

在这样一个时代中，培养和造就什么样的人才是我们需要予以关注和重视的问题，我们培养的人才在多大程度上能够成为蕴含法治秩序与制度变迁因子和观念的俊才则更为重要。

党的十八届四中全会在北京顺利召开，依法治国再一次被提了出来，作为一名大学生，坚持贯彻党的基本方针，建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴是一项光荣而艰巨的伟大事业。

此时，我们要树立好正确的人生观、价值观、世界观;树立正确的法制观念，学习法律知识，培养法律意识。

大学生;法律意识;调查分析1 调查研究背景介绍我国自改革开放以来，在社会主义法治建设的进程上有很大的进步，并且已经取得比较骄人的成绩，同时社会主义制度建设也日趋完善，逐步形成具有中国特色的社会主义法治体系。

但是随着经济社会不断发展，利益分配出现比较大的差距，当前社会出现许多影响社会治安形势的不安定因素，同时青少年的违法犯罪现象越来越频发，并呈现低年龄化趋势，犯罪倾向组织化，暴力化和手段成人化。

这些现象已经引起社会各界的普遍关注。

培养大学生的法律意识，是社会主义高等教育方针的基本要求，是历史发展的必然需求，也是大学生自身成才的迫切需要。

2 调查研究的目的和意义1 调查研究的目的未来的大学生是祖国的希望、民族的未来和我国社会主义现代化建设事业的中流砥柱，在建设社会主义法治国家的进程中，如何卓有成效地培养大学生的法律意识是一个具有战略性意义的重大课题。

我们要通过研究大学生的法律意识，扫除培养他们法律意识的障碍，提高大学生的综合素质，维护社会稳定和推进我国法治化建设进程。

2 调查研究的方法我们通过积极汲取现有的关于法律意识培养的理论成果，对大学生进行法律意识的研究，更加理性地思考与改进大学生法律意识目前存在的不足，笔者这次所做的调查主要采取问卷形式，综合运用比较分析法、归纳与演绎法、心理分析法等，试图多角度、多视野来对大学生法律意识现状进行调查，通过分析调查结果，归纳出目前该群体在法律意识方面存在的问题以及产生原因，促进高校思想政治教育理论与工作的开展和推进中国法治化的进程。

大学生法制意识现状调查分析及研究

大学生法制意识现状调查分析及研究方法：本文选取了某个城市的大学生作为研究对象，采用问卷调查的方式进行数据收集。

问卷内容包括个人基本情况、法制意识状况等方面的问题。

共发放了300份问卷，回收有效问卷250份。

数据经过整理和统计后进行分析。

调查结果：根据问卷调查结果显示，大学生的法制意识整体上还有待提高。

具体表现为以下几个方面：1. 法律知识掌握不足：大部分大学生对于法律的基本知识了解不足，仅有少部分的学生能够正确回答法律常识问题，比如刑法、民法等基础知识。

这表明大学生在法律领域的知识储备有限，需要加强法制教育的普及和深化。

2. 法律意识淡薄：在面对一些常见的法律问题时，大部分大学生的反应较迟钝。

对于一些法律规定和权限的辨别能力较差，缺乏法律意识。

一旦自己的权益受到侵害，大部分大学生还是选择了忍气吞声，不敢主动维权。

3. 法律行为意识不强：大学生对于自己的法律行为缺乏自觉性，常常会因为不了解法律规定而犯错，比如违反交通法规、侵犯知识产权等。

部分学生的法律行为甚至表现出一定的放纵和不顾后果的倾向，这说明他们对于法律对个人权益的保护意义认识不足。

讨论与建议：针对以上调查结果，应该采取相应的措施提高大学生的法制意识。

具体可从以下几个方面着手：1. 加强法制教育：大学应该加强法制教育的力度，将法律相关课程纳入到课程设置中。

通过开设法学课程、法律实践课程等，增强学生的法律意识和法治观念。

2. 拓宽法律知识渠道：大学生可以通过参加法律知识培训班、社会实践活动等方式，了解更多的法律知识，提高对法律的认知水平。

3. 增强实践意识：开设模拟法庭、法律实践等课程，搭建实践平台，使大学生能够通过实际操作和社会实践，增强法律应用能力和法律行为意识。

结论：大学生法制意识的提升是法治社会的基础，也是大学教育的重要任务之一。

通过本文对大学生法制意识现状的调查分析，可以看到其整体水平较低，需要加强法制教育的力度和广度，提高大学生的法律素养和法治观念。

大学生法律意识的调查报告

大学生法律意识的调查报告大学生法律意识的调查报告「篇一」现今社会城市居民法律观点偏差，法制观念淡薄。

居民的法律知识水平不高。

作为现代人，应当具备法律素养，这成为现代市民特别是青年大学生立足社会的基本条件。

然而，实践中源源不断的各类大学生犯罪现象，频频向我们告示：一年一度的“法制教育”课并未让学生们真正懂法，传统的法制教育模式走到了非改不可的尽头。

当前大学生的法律意识水平还很低，违法犯罪的大学生多数法律知识贫乏，法制观念淡薄，他们不懂得用法律武器来保护自己的合法权益。

近年来一升再升的大学生犯罪数据，频频向我们告示：校园并不平静，大学生们的法律素养还十分贫瘠法律知识是法律意识的一个重要内容，是衡量法律意识水平高低的'一个重要依据。

人们的法律意识水平的高低与其文化程度成正比。

虽然我国高法律知识是法律意识的一个重要内容，是衡量法律意法律知识是法律意识的一个重要内容，是衡量法律意识水平高低的一个重要依据。

人们的法律意识水平的高低与其文化程度成正比。

对此，我对我校大学生进行了问卷调查，调查结果如下。

1、调查的基本方法对于此类调查题目，我采用了问卷调查的方式。

首先，筛选题目，再分发给各个当地大学校园的同学，再选择10名同学完成问卷调查，最后再根据同学们的问卷结果作出相应的结论。

调查问卷如下：1、你认为法律在现实生活中的用处？a、非常有用45.11%b、一般35.71%c、基本没用6.02%d、法律不如权力有用11.65%2、你生活中的法律知识是从什么地方来的？a、电视上48.12%b、报纸上16.54%c、学校的课本上35.34%d、家庭的影响4.51%e、其他13.91%3、你认为你在生活中平均每学期遇到法律问题的频率为：a、20次以上5.26%b、20次?10次6.39%c、10次?5次21.8%d、5次以下50.75% e、0次16.17%4、当你的权益受到侵害时，你首先想到的是？a、拿起法律的武器来保护自己50%b、用武力解决6.02%c、通过关系解决.15.79% d、感觉很委屈但是认为也是没办法的事16.17% e、根本没有在意过9.40%8、当今虽然是法制社会，也存在着家庭暴力、婚姻财产纠纷等很多问题，你认为：a、清官难断家务事74.05% b、清官易断家务事25.95%（1）、如果你选择了a,那么你认为是什么原因？a、法律法规不健全30.70%b、群众的法制意识不强29.57%c、法官的职业素质不够高4.01%d、法律不能解决所有的问题35.21%（2）、如果你选择了b,那么你认为是什么原因？a、法律法规健全52.6%b、多年的普法工作取得了较大的成效9.40%c、法官能够正确地把握“一事实为根据、以法律为准绳”的原则15.41%d、一切问题在法律面前都能够得到解决3.38%10、假如你在公交车上遇到骚扰时，你会如何去做？a、出声制止，维护自己的权益49.25%b、用适当的方法让他得到惩罚28.95%c、瞪他一眼，然后换个地方或下车20.31%d、默默的离开，不敢出声。

大学生法律意识现状调查报告

报告》2023-10-28•调查背景与目的•调查方法与样本•调查结果与分析目录•大学生的法律意识现状及问题•影响大学生法律意识的因素•提高大学生法律意识的途径与建议目录•结论与展望01调查背景与目的调查背景当前中国社会的法治建设正在不断推进，对大学生的法律意识提出了更高的要求。

大学生作为社会未来的中坚力量，其法律意识的培养对于建设法治社会具有重要意义。

目前已有不少关于大学生法律意识的调查和研究，但仍然存在一些问题和争议。

调查目的分析问题产生的原因，提出相应的对策和建议，为高校开展法律教育提供参考。

提高大学生的法律意识，为其未来的职业发展和社会责任奠定基础。

通过对大学生法律意识的调查，了解其法律意识现状及存在的问题。

02调查方法与样本调查方法采用问卷调查法，以匿名方式针对全国范围内的在校大学生进行调查。

问卷内容涵盖了大学生对法律的认识、法律意识、法律知识获取途径等方面。

通过各大高校校内发放问卷，共收集到有效问卷1000份。

样本选取样本选取覆盖了全国范围内的主要城市和地区的各大高校。

样本选取考虑了不同专业、不同年级、不同性别的代表性，以增强样本的多样性。

最终选取了1000名在校大学生作为样本，进行问卷调查。

03调查结果与分析为了了解大学生法律意识的现状，本研究采用问卷调查的方式，对全国范围内的在校大学生进行了抽样调查。

调查结果概述调查背景全国100所高校的在校大学生，涵盖了不同地区、不同专业和不同年级的学生。

调查对象问卷主要包括法律认知、法律态度、法律行为等方面，共计50道题目。

调查内容数据分析法律行为方面大学生的法律行为表现总体较好，但在遇到实际问题时，仍存在一些不遵守法律的行为。

法律态度方面大部分大学生对法律持信任和尊重的态度，但也有部分学生存在对法律的不信任和怀疑。

法律认知方面大部分大学生对法律有一定的了解，但存在认知程度不深、知识不全面的问题。

数据分析方法采用SPSS软件进行数据录入和分析，包括描述性统计、卡方检验、回归分析等方法。

大学生法律意识现状的调查与分析

大学生法律意识现状的调查与分析了解大学生法律意识的实际状况,有利于对大学生进行法律教育。

当前大学生普遍存在缺少对法律的信仰、“恐诉”心理、法律观念模糊等问题,究其原因主要在于大学生受传统法律文化的影响;个人心理上不成熟,认识问题容易偏激;也与高校教师在法律课教学过程中的不当做法有关。

标签：大学生;法律意识;现状;分析一、当前大学生的法律意识现状为了摸清大学生法律意识的真实状况,笔者于2009年5月在河北省某高校进行了问卷调查。

本次调查对象涉及在校生400人,其中文科类学生200人,理工科学生200人,这当中,一年级学生200名,三年级学生200名。

问卷的内容包括学生对现行法律了解的程度、对法律信仰的程度、对守法的态度、诉讼意识、法治观念及法律意识培养途径6个方面,共计24个小问题。

经过认真的核查分析,发现大学生法律意识的现状呈以下特点:1.大多数人认同法律在生活中很重要,但缺少对法律的信仰。

调查显示,有90%的被调查学生认为建立法治社会是发展社会主义市场经济的必要选择,认为公民应该“自觉遵守国家的法律、法规”,要“善于用法律维护自己的正当权益”等等。

但是,在学生填写的问卷中我们却发现了一个与之相矛盾的问题,当问及“当自己的合法权益受到侵害,选择何种途径解决”时,有53%的同学选择了“求助于法律”,有近31%的学生认为“私了更有利于问题的解决”,有10%的学生选择自认倒霉,有6%的大学生选择“以牙还牙”,采用报复式的手段讨回“公道”;在被问及“如何对待法院生效的判决”时,有58%的人认为应当无条件地遵守,37%的人称:公正的就执行,不公正的就可以不执行;在被问及“在平时的生活中,能否做到依法办事”时,38%的人选择“能走捷径就不依法办事”。

这说明,当代大学生的法律意识已有了很大程度的觉醒和增强,但大多仅仅停留在感性认识水平上,而且“知”与“行”存在较大反差,法律在大学生心目中并没有达到至高无上的地位,很多人遵守法律是出于对法律具有制裁性的敬畏,而不是出于对法律的信仰。

大学生法律意识现状调查报告

大学生法律意识现状调查报告调查报告是对某一情况、某一事件‰去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里‰的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。

下面就让我带你去看看大学生法律意识现状调查报告范文5篇，希望能帮助到大家!大学生法律意识调查报告1摘要：本次调查以“大学生法制意识”为主题，通过调查、分析等方法的运用，对当代大学生地法制意识进行了分析，了解当前大学生法律意识的现状及特点，并对提高大学生法制意识提出了几点建设性意见。

关键词：大学生;法制意识;现状;对策随着“依法治国”方略的深入贯彻，中国正逐步向一个法治国家迈进，在一个国家的法制建设进程中，公民法制观念的水平是根本性的、决定性的因素。

大学生作为国家未来的建设者，法制观念更需加强。

为了进一步了解当代大学生法制意识的现状，进行了一次“大学生法制意识的问卷调查”。

一、当前大学生法制意识的现状及分析为了深入了解大学生的法制意识状况，我们在浙江农林大学的学生中进行了问卷调查，共发放了问卷100份，回收95份，有效回收率为95%。

对问卷调查进行统计分析后，我们得出如下结果：(一)大学生的法律知识水平不高，法律知识知晓程度不高。

在调查中，对“你对自己掌握的法制知识程度的评价”的回答中，只有5.3%的学生对自己所掌握的法制知识程度表示满意，可见当代大学生对自己所掌握的法律知识认识程度普遍不高，法律知识水平也相对较低。

在“你知道我国的根本法，具有最高的法律效力的是以下哪一部法律?”的调查中，仍有15.8%的学生认为我国的根本法不是宪法而是其他法，可见对这一基础的法律知识还有学生不太了解，虽然大学里我们学过一些法律基础知识，但大多数学生都只顾及自己专业的学习而缺少对法律知识的关注，我们说知识是观念的基础，没有足够的法律知识的积累，就不可能形成法制观念，已受到较高水平教育的大学生的法律知识水平却不容乐观。

(二)法律信仰不高，没有形成法律习惯在调查中，被问到“在你所有的经历中，曾经运用过法律途径解决纠纷吗?”只有31.6%的少数有过维权经历，从中我们可以看出大学生缺少践行法律行为，没有形成法律习惯。

大学生法律意识的调研报告(实用)

大学生法律意识的调研报告（实用）大学生法律意识的调研报告（实用）（精选篇1）一、调查目标法律意识是一种特殊的社会意识体系,是人们关于法律的思想、观念、知识、心理的总称,包括对法律本质、作用的看法,对现行法律的要求、态度和评价、解释,对人们行为的法律评价、法治观念等等。

它既包括人们的法律知识、法律思维方式、法律感情、法律意志、法律态度、法律信仰,同时也包括法律心理、法律观念和法律意识形态等多方面的因素和内容。

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。

作为祖国未来的中流砥柱,其法律意识如何,直接影响着我国依法治国的进程与社会主义建设,研究大学生的法律意识问题,具有十分重要的现实意义和理论价值。

大学生是国家和民族的未来,是社会主义事业的建设者和接班人,大学生法律意识的高低,直接关系着我国依法治国的前景,对我国社会主义建设发挥着举足轻重的作用。

通过调查，了解华东交大在校大学生的法律意识的现状，存在的问题，以及找出培养提高的途径，促进我国法治社会的发展。

二、调查内容调查方法：访问调查法问卷调查法调查时间：__年__月__-__日调查对象：__大学在校大学生（50人）调查方式：无记名填写调查问卷，与接受调查者对相关问题进行简单交流，人工进行调查结果分析，从而得出调查结论。

三、调查问卷及结果分析调查问卷及结果分析如下：⑴、你生长在( )A、农村 74%B、城市 26%⑵、在你所有的经历中，曾经运用过法律途径解决纠纷吗?( )A、有 18%B、没有 82%从以上的数据可以看出，大多数的大学生并不拥有良好的法律意识，当其政党权益受到侵犯时，都没有通过法律途径解决问题，而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之类的想法。

而在生长在农村的大学生中这一现象较为明显。

⑶、你能区分违法和犯罪吗?( )A、能 24%B、不一定能 14%C、大部分能 62%⑷、你认为你目前法律学习中的主要问题是( )?A、懂得法律知识但不会实际运用 32%B、缺乏法律知识 40%C、能运用所学法律知识并解决现实问题 28%⑸、你是否关注国家的立法活动或是法律报告?( )A、经常 12%B、偶尔 74%C、从不 14%从以上的数据可以看出，只有12%，即6个人(调查对象为50人)会经常关注国家立法活动或是法律报告，还有14%，即7个人表示自己从不去关注，这表明了大学生对法律的重视程度是非常不够的，其认为自己只要守法不违法，法律是离自己很遥远的。

大学生法制意识现状调查分析及研究

大学生法制意识现状调查分析及研究1. 引言1.1 研究背景研究背景是指对研究对象进行调查研究前的背景介绍，包括研究对象的相关概况、研究课题的重要性及必要性等内容。

就大学生法制意识现状调查分析及研究而言，研究背景主要包括以下几个方面：随着社会的发展和进步，法治建设已成为我国发展的重要组成部分，大学生作为国家的栋梁之才，在法制意识方面的水平直接关系到国家法制建设的成效。

对大学生法制意识的调查分析及研究具有重要的现实意义。

当前大学生群体中存在法制观念薄弱、法律意识淡薄的现象，部分大学生在日常生活中对法律法规了解不足，甚至出现法制知识盲区，这对于维护社会稳定和营造法治社会构成了威胁。

有必要深入了解大学生法制意识的现状，找出不足之处，并提出相应的改进措施。

大学生作为未来社会的中坚力量，其法制意识的培养和提升对于社会的长远发展意义重大。

通过开展对大学生法制意识的调查分析及研究，可以为制定针对性的法制教育政策提供理论支撑和实践参考，推动大学生法制意识的全面提升，促进社会法治建设的顺利进行。

1.2 研究目的研究目的是为了深入了解大学生法制意识的现状，分析影响大学生法制意识的因素，探讨如何加强大学生法制意识教育，评估大学生法制教育的有效性。

通过研究，旨在为提高大学生法治素养和法制观念，培养学生的法律意识和法治观念，促进大学生成为遵纪守法的合格公民，为我国法治建设和社会进步做出积极贡献。

通过本研究，旨在从实际出发，发现存在的问题和不足，为今后完善大学生法制意识教育体系提供理论和实践指导，促进大学生的法制意识得到更好地提升和发展。

1.3 研究意义大学生法制意识的研究意义：法制意识是人们在日常生活中对法律的认知和遵守程度，大学生是社会中的重要群体，其法制意识的形成和发展对于社会的稳定和法治建设具有重要意义。

大学生是国家的未来和希望，他们是国家的栋梁和中坚力量。

培养大学生的法制意识，将有利于他们正确对待法律，增强社会责任感和公民意识，为建设法治社会做出贡献。

关于大学生的法律意识的调查报告

关于大学生的法律意识的调查报告【摘要】“没有规矩，不成方圆”。

法律作为约束人们行为的规范，是维护社会秩序的必要手段，因此公民必须提高法律意识，才能更好地运用法律来保护自己的合法权益。

而大学生作为社会未来高素质的建设者和管理者，其法律意识如何，直接影响到公民的法律素质和整个社会法治文明的程度。

因此，分析和认识大学生法律意识的现状至关重要。

【关键词】大学生法律意识情况分析一、调查的基本情况随着我国社会主义法制建设的步伐明显加快，法律体系逐步健全。

大学生作为社会主义建设的主力后备军，与我国的社会主义现代化建设的实际联系密切，且大学生本属于文化水平较高的群体，理应知法、懂法、守法。

但是有研究表明，改革开放以来，大学生违法犯罪现象明显增多，占社会刑事犯罪的比例持续上升。

中国犯罪学研究会会长、北京大学法学教授康树华曾主持过一项调查，1965年，青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33%，其中大学生犯罪约占1%；“文革”期间，青少年犯罪开始增多，占到了整个刑事犯罪的60%，其中大学生犯罪占2.5%；而近几年，青少年犯罪占到了社会刑事犯罪的70%至80%，其中大学生犯罪约为17%，而且犯罪类型向智能化、多样化发展，同社会犯罪比，其涉罪范围、性质及危害没有质的区别。

数据显示：“象牙塔”并不平静，大学生们的法律素养包括法律意识状况令人忧虑。

调查方式：调查问卷样本范围分布：浙江xx大学xx学院基本内容：对大学生法律意识的调查及分析回收结果：共发放问卷40份，回收40份，有效问卷40份二、调查结果的分析本次问卷调查了不同专业、不同年级、不同地域的学生，覆盖面较广，男女比例较为平均。

(1)法律的知识来源及兴趣的认识调查显示对于法律知识的了解，学生们主要通过网络、电视、报纸等方式来获取法律知识，只有少数通过学校和其它途径。

有60%学生对法律专业感兴趣，却只有37.5%的人觉得法制宣传活动或讲座很有意义并愿意去，50%的人认为法制宣传活动或讲座没有意义没有兴趣。

大学生法律意识的现状分析及对策研究——基于江西省6高校的调查

大学生法律意识的现状分析及对策研究——基于江西省6高校的调查作者：杨莉，赵于樊来源：《教育教学论坛》 2014年第22期杨莉，赵于樊（江西警察学院法律系，江西南昌330030）摘要：本文采用问卷调查法，从大学生法律认识、法律情感、法律信仰等方面，对江西省6所高校637名学生的法律意识现状进行了研究，并在分析大学生法律意识现状水平的基础上，就如何通过法律教育的途径提高大学生法律意识提出建议。

关键词：大学生；法律意识；法律教育中图分类号：G633.91 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2014）22-0102-02近年来，大学生犯罪的报道屡见报端，从“马加爵案”到“药家鑫案”、“李启铭案”，这些天之骄子跌入违法犯罪的深渊，无不令人感到震惊和惋惜。

作为当代在校大学生，为什么会干出如此极端的事情，深入案件背后，不难发现，法律意识的缺失、淡漠是导致大学生走上犯罪道路的重要原因之一。

法律意识是一种人们对于法律思想、观念和知识的认识，包括对法律的作用、要求等，是对法律的综合性认知。

法律思想、法律观念和法律知识对高校大学生而言是何等的重要，但是，当前高校学生对法律了解多少？他们的法律观念如何？他们能否运用法律来维护自己的合法权益？带着这些问题，笔者对江西省部分高校学生的法律意识进行了调查。

本文根据对江西省部分高校大学生的法律意识调查情况，从法律教育的角度分析研究，提出如何提高在校大学生法律意识的对策。

一、研究对象和方法1.研究对象与范围。

本研究对象为江西科技师范大学、南昌航空大学、江西中医学院、江西警察学院、南昌理工学院、宜春学院6所院校共681名在校大学生。

学生问卷调查对象覆盖了不同的年级、专业和性别，采取在教室、图书馆等公共场所随机发放调查问卷的方式，共发放问卷681份，回收有效问卷637份，有效回收率为93.5%。

2.研究方法。

本研究采用问卷调查的方法，所用问卷是笔者在文献研究的基础上，参考其他法律类的问卷调查，编制而成的《大学生法律意识现状调查问卷。

大学生法制意识现状调查分析及研究

大学生法制意识现状调查分析及研究【摘要】大学生法制意识是大学生在法律意识形成的过程中扮演重要角色的一部分，对于培养良好的法治观念和遵纪守法的品质具有重要意义。

本文通过对大学生法制意识现状进行调查和分析，发现大学生对法制的认知程度普遍不高，对法律规定的遵守情况也不够理想。

影响大学生法制意识的因素主要包括家庭教育、学校教育、社会环境等。

文章也探讨了大学生法制宣传教育的现状，并提出了一些提高大学生法制意识的建议，如加强法制教育的力度、提升法治宣传的深度和广度等。

未来，需要进一步深入研究大学生法制意识存在的问题，并寻求更有效的培养途径和方法，以全面提升大学生的法治素养和法制观念。

【关键词】大学生、法制意识、调查分析、认知程度、遵守情况、影响因素、宣传教育、问题、建议、展望。

1. 引言1.1 研究背景现如今，随着社会的发展和法治建设的不断深化，大学生法制意识的重要性日益凸显。

作为未来社会的中坚力量，大学生的法制意识直接关系到国家的法治建设和社会的和谐稳定。

随着社会环境的不断变化和信息化的快速发展，大学生的法制意识面临着诸多挑战和困境。

一方面，部分大学生对法律法规的认识不足，甚至存在着违法意识；法制宣传教育的力度和效果有待提高，大学生法制意识的培养工作任重而道远。

深入研究大学生法制意识的现状及影响因素，探讨提高大学生法制意识的有效途径，具有重要的理论意义和现实意义。

通过本研究，旨在为深化大学生法制意识教育工作提供科学依据和指导，促进大学生法制意识的全面提升和健康发展。

部分内容如上所述。

1.2 研究目的研究目的是为了深入了解大学生的法制意识现状，分析大学生对法律规定的认知程度、遵守情况以及影响因素，探讨大学生法制宣传教育的现状。

通过这项研究，旨在揭示大学生法制意识存在的问题，为提高大学生法制意识提供具体的建议和方向。

希望通过对大学生法制意识的调查和分析，为未来相关研究提供参考和展望，推动大学生法治观念的深入推进，培养更多具有法制意识和法治素养的优秀大学生，为建设法治社会做出贡献。