部编版道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》单元测试卷(二)

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部编版四下道法第二单元 做聪明的消费者单元测试题及答案

部编版四下道法第二单元 做聪明的消费者单元测试题及答案

第二单元做聪明的消费者单元测试题班级____ 姓名____ 考号____一、填空题1. 购买食品时,看好_____日期和_____期,尽量购买绿色、天然的产品。

2. 为避免麻烦和纠纷,购买物品,接受服务时,一定索要_____。

3. 文明购物是必要的_____,也是_____的基本要求。

4. 在购物过程中,我们要有____意识,维护自身合法权益。

5. 根据实际需求____消费,是拥有健康生活的重要条件。

6. 通过____、____等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。

7. “由俭入奢易,____。

”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。

8. 当你购物遇到保安翻看你书包时,你有权____,你的依据是____。

9. ____是对劳动者劳动成果的不尊重。

10. 节约粮食是习惯,更是____。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”)1. 购买商品保存好“三包”卡,是为了便于维修和退换。

()2. 地摊上的货往往更便宜,所以应该是我们购物的首选。

()3. 因为超市有很多的工作人员,所以我们购物时怎么方便怎么拿放商品。

()4. 购物时遇到矛盾和问题,我们就通过大闹商家来解决。

()5. 不合理的购物要求会增加家庭负担。

()6. 合理开支就是要一味的省钱。

()7. 浪费粮食不单是粮食的浪费。

()8. 小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。

()三.选择题1. 下面哪个购物行为更文明()。

A. 轻拿轻放B. 随意拆包装C. 买水果,用手乱捏2.下面哪个更符合文明顾客的语言()。

A.快拿个文具盒,我看看B.请帮我拿个文具盒C.你这个文具盒太烂了3.购物时遇到矛盾和问题,可以向()投诉。

A.公安局B.工商管理部门C.政府部门4.消费者投诉电话是()。

A. 12314B. 12316C. 123155. 你认为下面哪个是懂事的好孩子()A. 和同学攀比购物B. 注意节约,合理消费C. 购物时赶时髦6. “取之有度,用之有节,则常足”是在说()的美德 A. 节俭 B. 诚信 C. 友善7. 对于浪费半瓶矿泉水,你赞成小明一家谁的说法()。

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷含完整答案(易错题)

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷含完整答案(易错题)

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列想法正确的是()。

A.我一个人节约没有用,有浪费行为的人多着呢B.这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系C.“光盘行动”在行动,我要做小先锋D.不浪费是大人的事,和小孩子没有关系2.()是我们日常生活中一件重要的事情。

A.看电视B.购物C.上网3.购物时遇到矛盾和问题,可以向()投诉。

A.公安局B.工商管理部门C.政府部门4.下列购物行为中被侵权的是()。

A.小红在超市买文具时,售货员和气的向她讲解B.小璐出超市的时候被怀疑偷拿东西被搜身C.小明挑选商品时询问商品的产地、价格和质量,售货员耐心的告诉了她并给她开了发票5.买东西的时候,我们不要()。

A.看生产日期和保质期B.贪图便宜在地摊上购买C.索要发票D.看质量检验合格标志二.填空题(共10题,共28分)1.合理的消费就是()的消费---量入为出。

2.()是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。

3.合理的要求包括生活的必需品,有利于我们()的物品。

4.当我们提出一些购物需求时,父母会根据()做出决定。

5.在商店、超市购物消费时,我们一定要有向商家索要()的好习惯。

6.()是在每年的5月1日,这是世界上()多个国家的全国性节日。

7.体贴父母的疾苦,我们要倡导()的消费。

8.一粥一饭,当思();半丝半缕,恒念物力维艰。

9.我们在购物时需要培养()的购物习惯,做一个()的消费者。

这既是必要的行为规范,也是()的基本要求。

10.文明购物是必要的(),也是()的基本要求。

三.判断题(共10题,共20分)1.小明认为自己花钱买的矿泉水,喝不完扔了,别人管不着。

()2.合理开支意味着一味省钱。

()3.我们在享用美食时,也可能会产生浪费。

()4.大米、白面来之不易,我们一定不能浪费。

()5.如果购买的商品有质量问题,可以要求商家更换或退货。

小学道德与法治人教部编版四年级下册第二单元 做聪明的消费者4 买东西的学问-章节测试习题

小学道德与法治人教部编版四年级下册第二单元 做聪明的消费者4 买东西的学问-章节测试习题

章节测试题1.【答题】购买食品时,看好______日期和______期,尽量购买绿色、天然的产品。

【答案】生产,保质【分析】本题考查学会看包装。

【解答】略。

2.【答题】为避免麻烦和纠纷,购买物品,接受服务时,一定索要______。

【答案】发票【分析】本题考查避免购物麻烦。

【解答】略。

3.【答题】我们在购物时需要培养良好的______,做一个______的消费者。

【答案】购物习惯,文明【分析】本题考查购物讲文明。

【解答】略。

4.【答题】在购物过程中,我们要有______意识,维护自身合法权益。

【答案】维权【分析】本题考查树立维权意识。

【解答】略。

5.【答题】发票是消费者______、保修商品、解决纠纷、______的凭证。

【答案】更换商品,索要赔偿【分析】本题考查避免购物麻烦。

【解答】略。

6.【答题】我们购物时一定也学会看______,因为上面的内容有利于我们了解商品信息。

【答案】包装【分析】本题考查学会看包装。

【解答】略。

7.【答题】购买商品保存好“三包”卡,是为了便于维修和退换。

()【答案】×【分析】本题考查学会看包装。

【解答】略。

8.【答题】地摊上的货往往更便宜,所以应该是我们购物的首选。

()【答案】×【分析】本题考查避免购物麻烦。

【解答】略。

9.【答题】超市购物时我们应该把不需要的商品放回原处。

()【答案】✓【分析】本题考查购物讲文明。

10.【答题】购物时遇到矛盾和问题,我们就直接和商家吵架来解决。

()【答案】×【分析】本题考查购物讲文明。

【解答】略。

11.【答题】商家告诉小丽,如果她不要发票的话,漫画书可以便宜点,小丽就答应了。

()【答案】×【分析】本题考查避免购物麻烦。

【解答】略。

12.【答题】文明购物是既包括行为文明,也包括语言文明。

()【答案】✓【分析】本题考查购物讲文明。

【解答】略。

13.【答题】下面哪个购物行为更文明()。

A. 轻拿轻放B. 随意拆包装C. 买水果,用手乱捏【答案】A【分析】本题考查购物讲文明。

部编版四年级道德与法治下册 第二单元 做聪明的消费者 测评卷 (含答案)

部编版四年级道德与法治下册 第二单元 做聪明的消费者 测评卷 (含答案)

第二单元测评卷一、填空题(每空1分,共22分)1.在购物过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的________和________。

2.正规商品的外包装上- -般都有________、________、________等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。

3.生活中有许多商品对我们具有________,每个人都会有自己想要的东西。

我们总是希望父母能够________自己的需求。

4.购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便________和_________。

5.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有________,维护自身________。

6.我们在购物时需要培养_________的购物习惯,做一个________的消费者。

这既是必要的行为规范,也是__________的基本要求。

7._________是中华民族的传统美德,我们要养成_________的好习惯。

8.我们既要________、量入为出,又要把生活安排得________、有滋有味。

9.学会________,根据实际________合理消费,是拥有健康生活的重要条件。

10.除了饮食方面的浪费,在我们身边还“________”着形形色色的浪费。

因为其频繁和细微,我们根本没有________。

二、判断题(对的画“√”,错的画“X”)(10分)1.在购物时,只要包装完整就可以购买该物品。

( )2.购买的物品出现问题时,我们应该忍气吞声,默认这个事实。

( )3.消费者投诉电话是12315。

( )4.我们应该有些储蓄,而不应该盲目地超前消费。

( )5.“静以修身,俭以养德。

”这句话告诉我们要勤俭。

( )6.小明说,我家里的经济状况不好,在购买商品时,我只选择我最需要的东西买。

( )7.即使国富民强,勤俭节约的美德也不能丢掉。

( )8.合理开支就意味着要一味省钱。

( )9.去超市买东西时,看着好吃就可以买了,不用管有没有生产日期和保质期。

部编版小学道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》试卷(含答案)

部编版小学道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》试卷(含答案)

其次单元做聪明的消费者单元试卷〔含答案〕年班姓名一、我会填。

〔22 分〕1.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、〔〕、〔〕等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道2.我们在购物时需要培育良好的〔〕习惯,做一个〔〕的消费者。

3.在购物过程中,假设遇到一些侵害自己〔〕的行为,我们要有〔〕意识维护自身合法权益。

4.通过合理比较〔〕的方法,我们可以学会做出正确的〔〕。

5.学会〔〕,依据实际需求合理消费是拥有〔〕的重要条件。

6.合理开支并不意味着要一味省钱,我们既要〔〕,量入为出,又要把生活安排的〔〕有滋有味。

7.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生〔〕。

铺张行为更是对劳动者劳动成果的〔〕。

8.节约粮食是习惯更是〔〕,大家都从自身做起,从小事做起,为形成〔〕的良好社会风气做出自己的努力。

9.除了〔〕方面的铺张,在我们身边还埋伏着〔〕的铺张。

10.勤俭节约是中华民族的〔〕,我们要养成勤俭节约的〔〕。

二、我会推断。

对的打“√”错的打“×”〔20 分〕1.班级要开联欢会,需要购置零食小奖品,装饰教室的物品。

这些都需要体育委员来张罗。

〔〕2.购置商品时,假设有三包卡,肯定要保存好三包卡,以便修理和退换。

〔〕3.出去购物时,我们要做一个文明的顾客,不需要的商品放回原处,轻拿轻放。

( )4.消费者享有人身财产不受侵害的权利,商家有权搜查顾客的身体或背包。

〔〕5.矿泉水喝起来没味道儿,牛奶我也不宠爱喝,我要买这个饮料特别甜,特别好喝。

〔〕6.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商找到可以替代的东西。

〔〕7.“光盘行动”旨在提倡人们不铺张粮食,从我做起,从小事做起。

〔〕8.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。

他说,这有什么又不是买不起,自己家的钱想怎么花就怎么花。

〔〕9.一瓶水。

细算下来分散了成百上千人的辛苦。

〔〕10.略微铺张一点儿没关系,太节省了,别人会笑话我的。

〔〕三、我会选。

〔20 分〕1.我们都有过购物的经受,怎样才能买到满意如意的商品,这里面可有不少〔〕。

人教版小学道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》作业设计

人教版小学道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》作业设计

小学道德与法治单元作业设计一、单元信息二、单元分析本单元共三课,第4课《买东西的学问》从日常购物过程人手,学习购物常识和基本技巧,学会文明购物,能够维护自身合法权益。

第5课《合理消费》从外在的购物行为转向内在的购物需求,引导反思自己的购物要求,培养合理比较、自我控制的能力,引导学会合理开支与消费,避免过度消费。

第6课《有多少浪费本可避免》聚焦消费过程中的浪费现象,从食物浪费入手,了解食物浪费的危害,反思日常生活中其他浪费现象,以此进一步探究各种浪费行为背后的错误观念,同时渗透我国传统美德教育,培养勤俭节约的好习惯。

三、单元学习与作业目标本单元作业设计以培养消费者的基本素养为主题,要求能树立正确的消费观念,增强消费者的维权意识,能够分辨合理与不合理的购物需求,学会合理比较、自我克制等方法,能选择合理的消费方式,养成勤俭节约的好习惯,成长为聪明的消费者。

四、单元作业设计思路1.明确课标要求,分析教材内容,了解学情。

2.制订单元学习和作业目标。

3.作业设计基本流程:围绕作业目标选取情境素材→基于学情特点设定问题任务→着眼学生发展设计评价标准和方式。

4.分层设计作业。

每课时均设计“基础性作业”(面向全体,体现课标,题量2-4大题,要求学生必做)和“发展性作业”(体现个性化,探究性、实践性,题量为2-6大题,要求学生有选择的完成)。

5.具体设计体系如下:五、课时作业买东西的学问基础性作业正规商品的外包装上一般都有()、()、()等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。

消费者有权索要(),它是消费者更换商品、()商品、解决()、索要赔偿的凭证,也是国家管理()、征收()的重要工具。

我们在购物时需要培养良好的习惯,做一个()的消费者,这既是必要的行为规范,也是()的基本要求。

在购物过程中,如果遇到一些侵犯自身权益的行为,我们要有()意识,维护自身()。

如果买到劣质商品应该怎么办?在商场购物,保安因警报器突然想起就要搜我的身。

小学道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》知识盘点(部编版)

小学道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》知识盘点(部编版)

小学道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》知识盘点(部编版)一、填空。

1、在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。

2、买商品时要有自我保护意识。

比如要在正规商店购物,购物后保留好凭证,了解自已有哪些合法权益等。

购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或商管理部门投诉。

3、经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜査消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。

《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十七条消费者协会投诉电话:12315。

4、购物是门大学问,几个要点该记牢。

合格商品才能买,看清包装很重要。

商家要选信誉好,消费别忘留发票。

购物言行须文明,注意尊重和礼貌。

学会协商与投诉,维权意识不能少。

5、在购物过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦和纠纷。

6、我们都有过购物的经历。

怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少学问。

正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。

7、消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。

8、消费者因购买,使用商品或者接受服务受到人身财产损害的,有权要求经营者修理、更换、退货,弥补损失、赔礼道歉等。

9、购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。

购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便维修和退换。

购买文具和书包时,要选择正规厂家的产品。

10、我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。

这既是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。

11、合理开支并不意味着要一味省钱。

我们既要精打细算量入为出,又要把生活安排得井井有条、有滋有味。

这才是最明智的做法。

12、通过学习,我们认识到消费有不同的类型,大家不同的消费习惯,是因为个人的兴趣爱好、生活经历和经济收入造成的。

不管哪一种消费,我们都要根据自己家的经济状况以及自己的需要来进行合理消费,不能盲目,不能攀比。

小学四年级下册道德与法治 第二单元考试测试卷及答案 做聪明的消费者

小学四年级下册道德与法治 第二单元考试测试卷及答案   做聪明的消费者

2、几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂 贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果 我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”(10 分) 问:(1)、你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?
(2)、你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都 合理吗?
C、这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系 四、简答题(每小题 5 分,共 10 分) 1、为了避免出现麻烦和纠纷,在购物时应注意哪些问题?(5 分)
2、简析“静以修身,俭以养德”的涵义?(5 分)
五、自助探究分析题(每小题 10 分,共 20 分) 1、小雯同学去超市买东西,结账时,警报器突然响了,保安非说她 夹带了没有付款的商品,要翻看她的书包,她只好把口袋和书包翻给 他们看了。没发现什么问题,后 来才发现是警报器出了问题。事后, 小雯有点不开心,妈妈劝她说:“算了,给他们看看口袋和书包没什 么,咱们身正不怕影子斜。” 分析:你觉得小雯妈妈的做法可取吗?为什么?如果是你,你觉得应 该怎么做?
做起,为形成______的良好社会风尚作出自己的努力。
9、勤俭节约是中华民族的_____,我们要养成______的好习惯。
二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题 2,
共 20 分)
1、班内组织活动,张萌购买了没有生产日期的小食品。( )
2、小娜在购买水果时,用手乱捏。( ) 3、学会协商与投 诉,维权意识不能少。( ) 4、我的同桌买了一双名牌运动鞋,我也一定要买。( ) 5、过度消费会浪费资源,入不敷出。( ) 6、父母和我去饭店时,只点两个菜是抠门的表现。( ) 7、买东西不知节制,超过预算。( ) 8、“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。 () 9、请客人吃饭时,妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪,所以 点了很多的菜。( ) 10、一个人浪费看起来并不多,但日积月累就是个很大的数目。( ) 三、选择题(每小题 3 分,共 24 分) 1、对于方便快捷的网上购物,以下哪种说法是错误的( ) A、要参考销售量 B、要参考顾客评价 C、不管质量如何,只要便宜就可以买 2、在购物选择商品时,下面哪种方法正确( ) A、试用多个商品不放回原处 B、在挑选水果时,不用手乱捏,轻拿轻放 C、随意拆除商品包装 3、要做一名文明顾客,语言很重要,下面哪种说法是错误的( ) A、哎,拿两个转笔刀给我看看

部编人教版小学四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》测试卷及答案(含三套题)

部编人教版小学四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》测试卷及答案(含三套题)

○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________部编人教版小学四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》测试卷题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数一、选择题(本大题共5小题,把正确答案的序号填在括号里,每小题3分,共15分。

)1.在生活中,对于纸张的浪费也很严重。

下列属于浪费纸张现象的是( )。

A.撕一张数学作业纸叠飞机B.正反面使用纸C.用修改工具修改错字D.先打草稿,然后誊写,免得出错 2.购物时,正确的做法是( )。

A.尽量选择正规厂家产品,索要小票等 B.选择便宜的许多人都买的 C.到熟人家开的店里去买D.只要是自己需要的在哪儿都可以买3.“取之有度,用之有节,则常足”是在说( )的美德。

A.节俭 B.诚信 C.友善4.下列属于我们提出的不合理要求的是购买( )。

A.早上刷牙的牙刷 B.写作业用的铅笔 C.早上要喝的牛奶 D.吃穿都要名牌5.下面哪个行为是过度消费?( ) A.看到喜欢的东西就买,不考虑实用性B.货比三家,按需购物C.出去聚餐,不浪费二、填空题( 本大题共6小题,每空3分,共 18分)1.生活中有许多( )对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。

2.在商店、超市购物消费时,我们一定要有向商家索要( )的好习惯。

3.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解( )的重要渠道。

4.购买食品时,看( )和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。

5.当人们获得意外之财时,往往会毫不珍惜,( )。

最新部编版道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》测试题(两套及答案)

最新部编版道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》测试题(两套及答案)

部编版道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》测试题(两套及答案)一、填空题。

(9*2=18分)1、节约粮食是习惯,更是()。

2、通过()、()等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。

3、消费者协会投诉电话是()。

4、不要购买无()、无()、无()的三无食品。

5、正规商品的外包装上一般都有()、()、()等内容。

二、判断题。

(10*2=20分)1、浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。

()2、合理开支就是要一味省钱。

()3、发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。

()4、东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。

()5、商家怀疑顾客偷了东西,有权搜查顾客身体或背包。

()6、勤俭节约是中华民族的传统美德。

()7、取之有度、用之有节,则常足。

()8、有钱人有钱浪费水电,别人管不着。

()9、过度消费就是量入为出。

()10、我要什么父母就给我买什么,这样才能体现父母对我的爱。

()三、单项选择题。

(7*4=28分)1、下列哪些购物行为是文明的()A.买水果时用手乱捏B..轻拿轻放C.试用多个商品不放回原位2、网购时不应该()A.货比三家B.参考顾客评价C.哪个最便宜就买哪个3、《》规定,消费者有权索要发票。

A、消费者权益保护法 B.预防未成年人犯罪法 C.知识产权法4、当父母拒绝我们不合理的愿望,我们应该()A.理解父母B.勒索低年级同学C.要求父母必须买5、合理消费应该()A.量入为出有计划B.不知节制C.不知约束6、谁是文明消费者()。

A、小芳看见购物有赠品,就悄悄地把赠品拿走了B、小青挑好文具后,把剩下的文具整理好C、小勇到商店购物,把商店的物品弄得乱七八糟7、谁没有保护好自己的利益()。

A、小东到商店买的冰棍全部融化了,主动找商家调换B、小刘到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉C、小强家新买的电视质问题,要求商家调换,商家不理,小强爸爸去消费者协会反映情况四、简答题。

部编版四年级下册道德与法治 第二单元测试卷(含答案)

部编版四年级下册道德与法治 第二单元测试卷(含答案)

部编版道德与法治四年级第二单元做聪明的消费者班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题(每空1分,共26分)1、正规商品的外包装上一般都有_______、_______、_______等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。

2、我们在购物时需要培养良好的_________,做一个文明的_______。

这既是必要的________,也是_________的基本要求。

3、经营者不得对消费者进行_______、_______,不得搜查消费者的_______。

4、通过合理______、自我_______等方法,我们可以学会作出正确的购物选择。

5、合理开支并不意味着要一味_____,我们既要精打细算______,又要把生活安排得_______、有滋有味。

这才是最______的做法。

6、“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从_______总结出来的自勉警示之语,凝结着古人的_______。

7、浪费行为是对劳动者_____的不尊重。

8、节约粮食是______,更是_______,大家都从______做起,从______做起,为形成______的良好社会风尚作出自己的努力。

9、勤俭节约是中华民族的_____,我们要养成______的好习惯。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2,共20分)1、班内组织活动,张萌购买了没有生产日期的小食品。

()2、小娜在购买水果时,用手乱捏。

()3、学会协商与投诉,维权意识不能少。

()4、我的同桌买了一双名牌运动鞋,我也一定要买。

()5、过度消费会浪费资源,入不敷出。

()6、父母和我去饭店时,只点两个菜是抠门的表现。

()7、买东西不知节制,超过预算。

()8、“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。

()9、请客人吃饭时,妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪,所以点了很多的菜。

()10、一个人浪费看起来并不多,但日积月累就是个很大的数目。

部编版道德与法治四年级下册第一、二单元测试加期中检测卷(附答案)

部编版道德与法治四年级下册第一、二单元测试加期中检测卷(附答案)

部编版四年级下册道德与法治第一、二单元加期中测试题及答案一、填空题(每空2分,共26分)1.____是一个人诚实守信的重要标志。

2.友谊来之不易,需要_____。

3.学会和朋友_____,友谊才能深厚长久。

4.说话算数是一个人____的品质,相反,不守信用的人是得不到____的。

5.言必行,____; ____,诺千金。

6._____总是给我们温暖,让我们感受到_____的存在。

7.对别人说话算数会有人____,对自己说话算数只能靠____。

8.说起来容易,____难!9.正确认识产生冲突的____,是更好解决冲突的前提。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)1.每个人都渴望交朋友,每个人也都很容易交到朋友。

()2.遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。

()3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物”等不良行为。

()4.对自己说话不算数不会伤害到别人,所以无所谓。

()5.我们的校园生活很愉快,不会产生任何冲突。

()6.在受到同学欺负时,我们一定要大打出手。

()7.尽管我们还小,在平时生活中,也要逐渐养成说到做到的习惯。

()8.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时,也会伤害到他自己。

()9.遇到校外欺负我们要见机行事,可以先妥协再事后报警。

()10.张华过生日想请同学们吃大餐,因为她认为这样可以交到更多的好朋友。

()三.选择题(每小题3分,共24分)1.有时候()的要求,会伤害到朋友之间的友谊。

A.合理B.不合理C.善意2.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是()的。

A.有道理 B.没道理 C.模棱两可3.下面哪个行为体现了真正的友谊()A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话 B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学4.我们()说到做到的人。

部编版道德与法治四年级下册第一、二单元测试加期中测评卷(附答案)

部编版道德与法治四年级下册第一、二单元测试加期中测评卷(附答案)

部编版四年级下册道德与法治第一、二单元加期中测试题及答案一、填空题(每空1分,共23分)1、我们敬佩_____的人, ____ 的人是得不到尊重的。

2、有些时候我们会向朋友提出_______的要求,却并不知道,正是这些_______的要求,伤害了朋友之间的__________。

3、_______来之不易,需要_____。

学会与朋友相处,______才能天长地久。

4、_____总是给我们温暖,让我们感受到____ 的存在。

5、说到做到是一个人_____的重要标志。

一旦对他人作出保证,就要想办法_____完成。

在平时生活中,我们要逐渐养成_____的好习惯。

6、对别人说话算数,会有人_______,对自己说话算数就只能靠_____了。

7、只有正确认识产生冲突的_____,才能更好的____ 冲突。

8、能否避免发生冲突,往往取决于我们处理____的方式,____不同,____也就不同。

9、在校外受到欺负时,需要果断采取_____保护____。

10、我们在学会保护自己的同时,也需要学会用_____的方式摆脱烦恼。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)1、同学获奖后,小明有些不服气,说了很多气话。

()2、朋友之间相处时,要敢于对对方的错误提出批评。

()3、在选班长时,小娜的好友王明将票投给了张芳,小娜很生气。

()4、我们坚持对别人说话算数,对自己就无所谓了。

()5、对自己说话算数只能靠自觉。

()6、失信害人害己,而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。

()7、校园生活充满快乐,没有任何冲突。

()8、被人欺负是痛苦的,但我们不要抵抗,抵抗可能会发生违法行为。

()9、辱骂取笑讽刺同学,都是学校可能发生的欺负行为。

()10、多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。

()三、单项选择题(每小题3分,共24分)1.小明和小芳作为好朋友,下面哪种做法是正确的()A、考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B、小明犯错了,小芳严厉的批评了他C、小明让好友小芳选他当班长2.作为好朋友,友谊很重要,下面哪种做法才算是真正的友谊()A、李群为了交好朋友,买了很多瓜子给大家吃,还想请大家吃大餐B、张娜同学数学成绩一直不理想,在考试中,好友李强帮助她做了一道不会的题C、好友张丽经常帮助我补习功课,耐心的讲解有关问题,我很感动。

部编版道德与法治四年级下册 第二单元 测试卷 (含答案)

部编版道德与法治四年级下册 第二单元 测试卷 (含答案)

四年级下册道德与法治第二单元测试题一、填空题。

(26分)1.大家都从自身做起,从小事做起,为形成的良好社会风尚作出自己的努力。

2.生活中有许多商品对我们具有,每个人都会有自己想要的东西。

我们总是希望父母能够自己的需求。

3.在购物过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的和。

4.正规商品的外包装上一般都有、、等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。

5.我们既要、,又要把生活安排得井井有条、有滋有味。

6.学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有的重要条件。

7.购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便和。

二、判断题。

(21分)1.小明说,我家里的经济情况不太好,在购买商品时,我只选择我最需要的东西买。

()2.即使国富民强,勤俭节约的美德仍不能丢掉。

()3.合理开支就意味着要一味省钱。

()4.去超市买东西时,看着好吃就可以买了,不用管有没有生产日期和保质期。

( )5.家庭的经济收入是有限的,我们要注意节约,不乱花钱。

( )6.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。

()7.做一个文明的消费者,既是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。

()三、选择题。

(12分)1.谁没有保护好自己的利益( )。

A.小东到商店买的冰棍全部融化了,主动找商家调换B.小刘到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉c.小强家新买的电视质量有问题,要求商家调换,商家不理,小强爸爸去消费者协会反映情况2.合理购物,应该做到( )。

A.到商场里见到好东西就买B.不管商品的质量如何,只要好看就买C.对要买的东西要清楚全面地了解3.下列行为不属于浪费的是( )。

A.小艳有块手表,但今天见到手表降价又买了一块B.小杰一家三口人去饭店为小杰过生日,点了好多菜C.药店门口有便宜的过期药,妈妈不买,进药店买贵的正规药D.小明家院里的两盏灯整夜不关4.购买商品要做到( )。

A.无节制地购买B.贪图便宜盲目消费C.有计划有目的地消费四、请想一想,以下说法错在哪里?(11分)1.稍微浪费一点没关系,太节俭了别人会笑话我的。

最新部编版道德与法治四年级下册第一、二单元练习题加期中测试卷(带答案)

最新部编版道德与法治四年级下册第一、二单元练习题加期中测试卷(带答案)

部编版四年级下册道德与法治第一、二单元测试加期中卷及答案第一单元同伴与交往题号一二三四总分得分一、填空题(每空1分,共23分)1、_____总是给我们温暖,让我们感受到____ 的存在。

2、有些时候我们会向朋友提出_______的要求,却并不知道,正是这些_______的要求,伤害了朋友之间的__________。

3、_______来之不易,需要_____。

学会与朋友相处,______才能天长地久。

4、我们敬佩_____的人, ____ 的人是得不到尊重的。

5、说到做到是一个人_____的重要标志。

一旦对他人作出保证,就要想办法_____完成。

在平时生活中,我们要逐渐养成_____的好习惯。

6、对别人说话算数,会有人_______,对自己说话算数就只能靠_____了。

7、只有正确认识产生冲突的_____,才能更好的____ 冲突。

8、能否避免发生冲突,往往取决于我们处理____的方式,____不同,____也就不同。

9、在校外受到欺负时,需要果断采取_____保护____。

10、我们在学会保护自己的同时,也需要学会用_____的方式摆脱烦恼。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)1、同学获奖后,小明有些不服气,说了很多气话。

()2、朋友之间相处时,要敢于对对方的错误提出批评。

()3、在选班长时,小娜的好友王明将票投给了张芳,小娜很生气。

()4、我们坚持对别人说话算数,对自己就无所谓了。

()5、对自己说话算数只能靠自觉。

()6、失信害人害己,而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。

()7、校园生活充满快乐,没有任何冲突。

()8、被人欺负是痛苦的,但我们不要抵抗,抵抗可能会发生违法行为。

()9、辱骂取笑讽刺同学,都是学校可能发生的欺负行为。

()10、多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。

()三、单项选择题(每小题3分,共24分)1.小明和小芳作为好朋友,下面哪种做法是正确的()A、考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B、小明犯错了,小芳严厉的批评了他C、小明让好友小芳选他当班长2.作为好朋友,友谊很重要,下面哪种做法才算是真正的友谊()A、李群为了交好朋友,买了很多瓜子给大家吃,还想请大家吃大餐B、张娜同学数学成绩一直不理想,在考试中,好友李强帮助她做了一道不会的题C、好友张丽经常帮助我补习功课,耐心的讲解有关问题,我很感动。

部编人教版四年级下册道德与法治全册汇总(含答案

部编人教版四年级下册道德与法治全册汇总(含答案

第一单元同伴与交往单元测试题班级考号一、填空题(每空2分,共26分)1、总是给我们温暖,让我们感受到的存在。

2.友谊来之不易,需要_3.学会和朋友__,友谊才能深厚长久。

4.说话算数是一个人_的品质,相反,不守信用的人是得不到5.言必行,_ ; _,诺千金。

6.__是一个人诚实守信的重要标志。

7.对别人说话算数会有人_,对自己说话算数只能靠8.说起来容易,___难!9.正确认识产生冲突的_,是更好解决冲突的前提。

二、判断题(正确的在括号后边打“/",错误的打“X”,每小题2分,共20分)1.每个人都渴望交朋友,每个人也都很容易交到朋友。

()2.遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。

( )3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、辱.骂他人:强行向他人索要财物”等不良行为。

( )4.对自己说话不算数不会伤害到别人,所以无所谓,( )5.我们的校园生活很愉快,不会产生任何冲突。

( )6.在受到同学欺负时,我们一-定要大打出手。

( )7.尽管我们还小,在平时生活中,也要逐渐养成说到做到的习惯。

( )8.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时,也会伤害到他自己。

( )9.遇到校外欺负我们要见机行事,可以先妥协再事后报警。

( )10.张华过生日想请同学们吃大餐,因为她认为这样可以交到更多的好朋友。

( )三.选拌题(每小题3分,共24分)1.有时候( )的要求,会伤害到朋友之间的友谊。

A.合理B.不合理C.善意2.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是()的。

A.有道理B. 没道理C. 模棱两可3.下面哪个行为体现了真正的友谊( )A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话B. 凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学4.我们( )说到做到的人。

A.敬佩B.鄙视C.唾弃5.成语“食言而肥”是告诉我们( )A.为人处世要讲信用B. 失信不会伤害到自己C. 失信不会伤害别人6.当你看到同学被欺负时,你应该( )A.跟我无关,赶紧躲开B.鼓掌,看热闹C. 对欺负行为说“不”7.当我们自己受到校外欺负时,不正确的做法是( ) 。

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷附完整答案【易错题】

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷附完整答案【易错题】

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列()观点是正确的。

A.太节约了别人会笑话我B.我自己花钱买的浪费点没关系C.“光盘行动”,从我做起D.节约是大人的事2.下面哪个行为我们应该点赞?()A.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯B.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜3.下列行为不属于量入为出的是()。

A.按实际需求购买日常用品B.饮食适量,按需就餐C.特价之时疯狂购买,不管有用没用D.有储蓄,可以进行投资理财4.下列不属于浪费现象的是()。

A.将不爱吃的食物扔掉B.买过多的食品,吃不完导致食品过期C.水龙头不拧紧,导致水一直流个不停D.将金属回收再利用5.如果生活中没有商店,就会()。

A.很不方便B.让人着急C.没有办法消费二.填空题(共10题,共36分)1.很多浪费行为是我们()的想法导致的。

2.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己()的行为,我们要有()意识,维护自身()。

3.学会克制,根据实际需求(),是拥有()的重要条件。

4.()是在每年的5月1日,这是世界上()多个国家的全国性节日。

5.购买商品时,如有(),一定要保存好,以便()和()。

6.合理的消费就是()的消费---量入为出。

7.通过()等方法,学会做出正确的购物选择。

8.我们购物时一定也学会看(),因为上面的内容有利于我们了解商品信息。

9.把不爱吃的食物扔掉就是()。

10.节约食物、(),既能减轻农业对()的压力,也能节约食品生产所需的(),可谓意义重大。

三.判断题(共10题,共20分)1.购买商品时,如果有三包卡,一定要保存好三包卡,以便维修和退换。

()2.面对侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识。

()3.莉莉一张纸两面都用,这并不是小气的表现。

()4.商家说不要发票给你算便宜点。

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部编版道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》单元测试卷(二)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题
1 . 下列不属于浪费现象的是()。

A.吃不了的米饭就直接倒掉B.挑食,不爱吃的就不吃
C.保质期短的食品少买,以免过期D.点菜随便点,不管是否能吃得下
2 . 中国公民年满()周岁应当申领居民身份证。

A.14B.18C.16
3 . 学校将在3月份组织春游,要求同学们自备午餐,请你根据下面提供的食品(或水果蔬菜)来安排一顿午餐。

你认为哪种组合更符合既经济又营养的要求()。

面包5元矿泉水1.5元牛奶3元香肠7元黄瓜2元橘子5元苹果3元饮料8元八宝粥9元
A.八宝粥香肠饮料共计24元
B.矿泉水面包苹果共计9.5元
C.饮料面包橘子共计18元
4 . 下列想法正确的是()。

A.我一个人节约没有用,有浪费行为的人多着呢
B.这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系
C.“光盘行动”在行动,我要做小先锋
D.不浪费是大人的事,和小孩子没有关系
5 . 下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是()。

A.写信B.打电话C.留便条D.请朋友代传
6 . 为未成年人创造良好的社会环境,是()共同的责任。

A.学校和家庭B.全社会C.所有监护人
7 . 当我们在学习中遇到“拦路虎”时,哪种心态有助于我们战胜“拦路虎”()
A.烦躁B.泄气C.不服气
8 . 下列消费行为值得我们学习的是()。

A.买东西不节制,超过预算。

B.暴饮暴食,不知约束。

C.精打细算、量入为出。

D.遇到喜爱的物品,借钱购买。

9 . 对“由俭入奢易,由奢入俭难”的理解错误的是()。

A.一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易,但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活,这样就非常困难。

B.人们的消费习惯易于向上调整,难于向下调整。

C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯,结果往往是量入为出。

D.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯。

10 . 购买物品时,不需要关心()。

A.商标B.生产日期C.保质期D.包装袋的颜色
11 . 在外就餐,菜要多了吃不了,我们应该()
A.不用理会,饭店会处理B.可以打包带着C.自己随便倒掉
12 . 以下关于“量入为出”的说法正确的是()
A.量入为出就是支出大于收入B.量入为出就是收入远远大于支出
C.量入为出就是要做到收支平衡D.量入为出就是支出刚好与收入相等
二、填空题
13 . 合理开支既要(______),又要(______)。

14 . 我们既要______、量入为出,又要把生活安排的井井有条、______。

这是最明智的做法。

15 . 把不爱吃的食物扔掉就是____________。

16 . 消费者协会投诉电话是(___________)。

有计划的消费就是“量入为出”,反之,过度的消费就会(___________)。

17 . ________是宣传商品的一种手段,很多时候,人们是通过__________来认识一种商品,进而产生购买欲望。

18 . 我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生____________。

19 . 买东西的时候可以(__________),买价廉物美的商品。

20 . 市场上一种橘子的价格有时高,有时低,那么影响橘子价格的因素是多方面的:__________、生长过程中投入的费用、______________、______________等。

21 . 国际劳动节在每年的(________),它是世界上八十多个国家的全国性节日。

22 . 售货员不但要熟悉各种商品的价格,而且还要知道它们的______和______。

23 . 目前,新颖的购物方式有:_________________。

付款的方式有现金付款、支票付款、刷卡付款等。

其中,新颖的支付方式是_________________________。

24 . 通过(______)等方法,学会做出正确的购物选择。

三、判断题
25 . 我也知道有些东西不应该要,但是心里特别想要。

怎么才能让我忍住,不那么想呢?下列做法不正确的是()。

A.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商,找到可以替代的东西。

后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐
B.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商,和他们一起去打工,等攒够了钱再去买
C.我的办法很简单,就是至少过五天之后再想是否真的想买。

我感觉每次冷静下来之后,诱惑就小了不少
D.妈妈不同意给我买漫画书,我很不开心。

后来,我到爷爷奶奶家住了两天,就把这事忘到脑后了
26 . 在购物过程中,我们一定要文明购物,不能出现随意拆毁包装的现象。

(______)
27 . 有计划的消费是量入为出,过度的消费就有可能入不敷出。

(______)
28 . 和开车相比,坐公交车去学校更环保。

(______)
29 . 小军的父母都在工地打工,他想买一双新溜冰鞋,可妈妈觉得太贵了,没有给小军买。

为此,小军非常
生气。

(________)
30 . 今天赶时间,买东西要快点,就不看生产日期和合格证了。

(________)
31 . 刘明发现,只要跟父母耍脾气哭闹,就会得到自己想要的东西,他觉得这是个好办法。

(______)
32 . 我们应该有些储蓄,而不应该盲目地超前消费。

(______)
33 . 购买物品时,不必索要发票。

(______)
34 . 一般情况下,超市和批发市场的东西是比较便宜的。

(_____)
四、连线题
35 . 快乐连连看:
一次性筷子浪费电
水龙头没有拧紧浪费食物
吃不了的饭菜倒掉浪费木材
没有关灯浪费水资源
五、简答题
36 . 我们生活中有各种各样的购物场所,你能举出三个例子吗?
37 . 如果我们食用了过期食品,可能会带来怎样的危害?为了避免这种情况的出现,我们要在购买商品时,注意查看什么?
38 . 谈谈你对“由奢入俭难”的体会。

养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
三、判断题1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
四、连线题
1、
五、简答题
1、
2、
3、。

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