通用技术导学

科技创新大赛
企业发展的需要
我国企业知识产权意识淡漠
据国家知识产权局统计，我国拥有核心技术自主知识
产权的企业只有万分之三，99%的企业从未申请过专利， 产权的企业只有万分之三，99%的企业从未申请过专利， 60%的企业没有自己的商标。大多数企业是有制造，无 60%的企业没有自己的商标。大多数企业是有制造，无 创造；有产权，无知识。有的产权也是资产的产权，不 是知识的产权，所以只能靠模仿，靠代加工，靠贴牌。 现在国外对知识产权的管制约束越来越严，企业面临的 知识产权纠纷也越来越多。
选修2 选修2（建筑及其设计）
立足于日常生活和生产中应用广泛的建筑技术 而设立的选修模块。具体内容有建筑与文化 建筑与文化、 而设立的选修模块。具体内容有建筑与文化、 建筑结构及其简单设计、建筑材料及其加工、 建筑结构及其简单设计、建筑材料及其加工、 建筑构造及其设计。 建筑构造及其设计。
选修3 选修3（简易机器人制作）
通用技术的总目标
提高学生的 技术素养 核心目标
+
促进学生 全面而富 有个性的 发展
学会或掌握一些通用技术的基
+ 本知识和基本技能， 本知识和基本技能，掌握技术及 其设计的一般思想和方法； 其设计的一般思想和方法；
具有一定的技术探究、运用技 一定的技术探究、
术原理解决实际问题以及终身进 行技术学习的能力； 行技术学习的能力；
通用技术课程是一门什么课程？
通用技术在本课程中是指信息技术之外的，较为 通用技术在本课程中是指信息技术之外的， 宽泛的、体现基础性 通用性并与专业技术相 基础性和 宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相 区别的技术, 是日常生活中应用广泛、 区别的技术, 是日常生活中应用广泛、对广 大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。 大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。
基于计算机技术的学习平台、 基于计算机技术的学习平台、将机械传动与单 片机的应用有机组合的选修模块。 片机的应用有机组合的选修模块。具体内容有 单片机及其控制程序、单片机与控制电路、 单片机及其控制程序、单片机与控制电路、单 片机与传动机械。 片机与传动机械。
选修4 选修4（现代农业技术）
该模块设置了可供选择的6个研修专题， 该模块设置了可供选择的6个研修专题，它 们是：绿色食品、品种资源的保护和引进、 们是：绿色食品、品种资源的保护和引进、 无土栽培、营养与饲料、 无土栽培、营养与饲料、病虫害预测及综 合治理、农副产品营销。 合治理、农副产品营销。
选修7 选修7（汽车驾驶与保养）
侧重于技术应用和实际操作能力培养的选 修模块。具体内容有汽车构造与工作原理 汽车构造与工作原理、 修模块。具体内容有汽车构造与工作原理、 汽车驾驶有关法规、汽车驾驶技术、 汽车驾驶有关法规、汽车驾驶技术、汽车 例行保养。 例行保养。
二、为什么要学习通用技术? 二、为什么要学习通用技术? 生活的需要
总目标
必修模块：
《技术与设计1》 技术与设计1 《技术与设计2》 技术与设计2 建筑及其设计 现代农业技术 服装及其设计
选修模块：
电子控制技术 简易机器人制作 家政与生活技术 汽车驾驶与保养
选修1 选修1（电子控制技术）
以电子技术为基础设立的选修模块。 以电子技术为基础设立的选修模块。具体内容 传感器、数字电路、电磁继电器、 有传感器、数字电路、电磁继电器、电子控制 系统及其应用。 系统及其应用。
鸡蛋走钢丝
1、活动目标
让鸡蛋置于钢丝绳上，控制鸡蛋在规定的时间通过指定的地点， 体验不同结构的强度和稳定性的不同。 2、比赛规则 （1）鸡蛋在两端固定的一根钢丝上滑下，根据鸡蛋经过钢丝上 指定范围的时间作为计分依据，鸡蛋必肱在钢丝上方，不掉落， 鸡蛋可放置于装置中，但不能放在封闭的容器中，鸡蛋能放入、 也能拿出，参赛队要想办法让鸡蛋保持一定速度滑下。要求鸡蛋 滑行的距离为5米，高度差为0.5米。 （2）比赛时鸡蛋在钢丝上以用时1分钟为满分，时间最接近者胜 （3）比赛时每队有两次机会。取最高成绩为总成绩。
选修5 选修5（家政与生活技术）
具体内容有家政概述、家庭管理、 具体内容有家政概述、家庭管理、家庭理 家政概述 家庭保健。 财、家庭保健。
选修6 选修6（服装及其设计）
旨在通过学生对服装的认识、欣赏、设计 旨在通过学生对服装的认识、欣赏、 及简单制作增添生活情趣、提高生活品位、 及简单制作增添生活情趣、提高生活品位、 增强审美和造美能力的选修模块。 增强审美和造美能力的选修模块。具体内 容有服装与材料 服装与文化、着装设计、 服装与材料、 容有服装与材料、服装与文化、着装设计、 服装设计。 服装设计。
通用技术简介
教师：柳芳
技术
技术就是人类为了满足自身的需求、愿望， 技术就是人类为了满足自身的需求、愿望， 就是人类为了满足自身的需求 以能更好的适应大自然， 以能更好的适应大自然，而采取的方法和 手段。 手段。
一杯九山湖的水和“农夫山泉” 一杯九山湖的水和“农夫山泉”，哪个是 技术产品 ？为什么？
形成和保持对技术的兴趣和学 基本目标
习愿望， 习愿望，具有正确的技术观和较 强的技术创新意识； 强的技术创新意识；
养成积极、负责、安全地使用 积极、负责、
技术的行为习惯， 技术的行为习惯，发展初步的技 术能力和一定的职业规划能力， 术能力和一定的职业规划能力， 为迎接未来社会挑战、 为迎接未来社会挑战、提高生活 质量、实现终身发展奠定基础。 质量、实现终身发展奠定基础。
通用技术的学习
理论课：讲授式、问答式、小组合作…… 理论课：讲授式、问答式、小组合作……
实践课：纸桥承重试验 实践课： 钢丝 乐高积木 课下：青少年科技创新大赛 课下：青少年科技创新大赛
鸡蛋走
相信通用技术的学习一定会 成为同学们豆寇年华中夯实 成为同学们豆寇年华中夯实 基础、挑战自我、 基础、挑战自我、享受创造 与发展乐趣的美好生活的一 与发展乐趣的美好生活的一 部分。 部分。
没有技术Байду номын сангаас日子? 没有技术的日子? !
生存的需要
蔬菜污染知多少？ 蔬菜污染知多少？
科技进步的需要
中国国家技术发明奖 一等奖连续N年空缺！ 一等奖连续N年空缺！
2003年，经过近千名专家投票，中 2003年，经过近千名专家投票，中 国的三大科技奖——国家自然科学奖、 国的三大科技奖——国家自然科学奖、 国家技术发明奖和国家科学技术进步奖 初评结果揭晓。令人遗憾的是，国家技 术发明奖一等奖再次空缺，这也意味着 该奖项连续第六年空缺！
1、国际技术教育进展状况 英国：《国家课程》中就有《设计与技术》 英国：《国家课程》中就有《设计与技术》课程 要想成功地在明天的社会里与日本、德国及美国竞争，我 们需要受过良好教育的、受过良好训练的、富于创造性的 年轻人。假如今天的教育是落后的，那么明天在国际上的 表现也将是落后的。——撒切尔夫人（英国首相） 表现也将是落后的。——撒切尔夫人（英国首相） 美国：《2061计划》五大领域中“技术” 美国：《2061计划》五大领域中“技术”是其中一方面 “所有这一切使得要让人们理解并适应现代技术的概 念和工作变得尤为重要。从个人的角度，人们可以为自己 选择用于工作或家庭的最好的产品，可以适当地使用和进 行操作，在发生故障时能进行排除，从而获益。从社会的 角度，受过教育的公众会更好地利用各种机会使有关技术 利用方面的决策更加理性和负责。” 利用方面的决策更加理性和负责。” 2、我国基础技术教育现状 一直以学校强调学术性的课程，理论性的东西比较多，对 技术型的课程开的比较少，特别动手能力强的开的更少， 如以前的劳技课也是在课余时间以第二课堂的形式来开设 的，这样一来拉开了我们与其它国家的距离，在我国经常 出现先进设备开发出来了，我们购买进来后不会用或功能 用得很少。
9项对人类贡献最大的技术,跟你的看法一致吗? 项对人类贡献最大的技术,跟你的看法一致吗?
第一项： 第一项：眼镜 眼镜使眼睛有缺陷的人，对世界更加亲近； 眼镜使眼睛有缺陷的人，对世界更加亲近；人类的缺 第六项：时钟 第六项： 可以通过技术发明来弥补。 陷，可以通过技术发明来弥补。 时钟的发明， 时钟的发明，使得人类的生活节奏更加规律和精确。 第二项： 第二项：原子弹 使得人类的生活节奏更加规律和精确。它 也使人们对效率引起了重视。 也使人们对效率引起了重视。 人类文明，可以在一瞬间被摧毁。它告诉人们， 人类文明，可以在一瞬间被摧毁。它告诉人们，核武 第七项： 第七项：数字 ，争取和平是多么的重要。 器是多么的危险， 器是多么的危险 争取和平是多么的重要。 数字及数学， 数字及数学，成了人们生活、工作、创造的有力工具。 第三项： 第三项：印刷术 成了人们生活、工作、创造的有力工具。 第八项：音乐技术 第八项： ：极大地提高了人类信息传递的速度和容量。 理由： 理由 极大地提高了人类信息传递的速度和容量。 它陶冶人们情操， 它陶冶人们情操 净化人们思想，还有一定的医疗功能。 第四项： 第四项：管道技术 ，净化人们思想，还有一定的医疗功能。 第九项： 第九项：电脑 把洁水带到各家各户，又把污秽水带走。 把洁水带到各家各户，又把污秽水带走。 它使人类社会进入了信息时代。 它使人类社会进入了信息时代。 第五项： 第五项：骑兵马战技术 马战技术出现后，促成了强大国家的产生。 马战技术出现后，促成了强大国家的产生。