五年级品德与社会教学设计9、10、11、12

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1、小组交流搜集到的有关邪教组织。
2、小组汇报世界各地邪教组织的信息。
3、交流世界各地邪教组织的危害。
三、评论世界各地的邪教
邪教教主打着“济世救人”的旗号,把自己装扮成“救世主”。
邪教大搞教主崇拜
邪教编造歪理邪说
邪教欺骗愚弄民众
邪教对教徒实行精神控制
邪教不择手段敛取钱财,危害社会
四、总结
对邪教组织就其罪行写一段自己的感言。
二、讨论,假如生活中没有科技。
1、以各种方式来表现假如生活中没有科技会是怎样的情景?
2、有学生组织多种形式来展现自己的想象。
3、体验活动,假如世界停电一天。
4、总结。
三、“如何发展科技”主题辩论会
1、准备:分成正反两方,应该发展科技,让科技继续造福人类。
反方:不应该发展科技,以免人类遭受苦难。
2、辩论会开始。
教学
重难点
在教学过程中,培养学生搜集处理信息的能力
激发学生痛恨邪教,坚决与邪教作斗争的思想感情
教学
方法
讲故事、探索、探究、交流、举生活事例等
教具
准备
课件
教学课时
第一课时
教学过程设计
中设计:个性修改、课堂即时生成与对策
一、揭示邪教含义,弄清邪教本质
教师板书课题(邪教)
讨论邪教的含义
二、了解世界各地邪教组织
教师板书课题。
讨论邪教的含义。
二、了解世界各地邪教组织
1、小组交流搜索的有关邪教组织的信息。
2、小组汇报世界各地邪教组织的信息。
3、交流世界各国邪教组织的信息。
三、评论世界各地的邪教
1、邪教主打“济世救人”的旗号,把自己装扮成“救世主”。
2、邪教大搞教主崇拜。
3、邪教编造歪理邪说。
4、邪教不择手段,敛取钱财
教学
方法
讲故事、探索、探究、交流、举生活事例等
教具
准备
课件
教学课时
第一课时
教学过程设计
中设计:个性修改、课堂即时生成与对策
一、谈话引入:
1、同学们生活中哪些事情与科学技术紧密相连?
2、科学技术的发展,改变着整个世界。也给我们的生活带来了极大地方便,请同学们阅读教材98页,说说自己的感受。
3、交流后填写教材99页下面的表格。
教学
方法
讲解、讨论举生活事例等
教具
准备
课件
教学课时
第一课时
教学过程设计
中设计:个性修改、课堂即时生成与对策
一、开门见山,引入课题
同学们,随着中国神舟飞船不断地发射成功,我们更切实地感受到了自己生活中科技发展日新月异的时代。在我们的生活中,各种发明创造层出不穷。今天,就让我们联合起来,开办一个小小的现代科技交流会。
四、倡议书。
1、倡议主题。
不要再利用科技危害人类,让科技为人类造福。
2、宣读倡议书。
(2)0.72变成72发生、
盐池县第三小学教师集体备课教案
集体备课成员
任海霞、王泽镝、袁玉玲、孟文雄、李慧香、周月红
单元
主备教师
使用教师

李慧香
wk.baidu.com课型
多媒体
时间
2012年9月日
教学前设计
课题
14、揭开邪教的面纱
教学内容
5、邪教严重危害社会。
四、总结
对邪教组织及其罪行,写一段自己的感言。
盐池县第三小学教师集体备课教案
集体备课成员
任海霞、王泽镝、袁玉玲、孟文雄、李慧香、周月红
单元
主备教师
使用教师

李慧香
课型
多媒体
时间
2012年月日
教学前设计
课题
15、世界上的邪教
教学内容
教材109--110页




知道当今世界上有哪些邪教,他们都有哪些罪恶。
二、学习新课
1、参观机器人的世界
①读课文,向大家介绍文中的航天知识。
②交流自己搜集的关于机器人的资料。
2、领略航天技术中的乐趣。
3、纳米与克隆。
①按自己的兴趣分成几组,学习课文中关于纳米技术与克隆技术的知识。
②小组派代表汇报。
三、知识延伸
除了刚才同学们汇报交流的这些高科技成果之外,还有许多新的科技成果造福于人类科学社会,你还有哪些科技资料快和大家交流交流。
四、总结全文
盐池县第三小学教师集体备课教案
集体备课成员
任海霞、王泽镝、袁玉玲、孟文雄、李慧香、周月红
单元
主备教师
使用教师

李慧香
课型
多媒体
时间
2012年月日
教学前设计
课题
13、让科技造福人类
教学内容
教材98-102页




感受科学技术与我们的密切关系,懂得正确地运用科技造福人类。
教学
重难点
理解科学与人类的密切关系。
教材104-108页




1、理解邪教的含义,弄清邪教性质。
2、知道当今世界上有哪些邪教。
教学
重难点
激发学生痛恨邪教,与邪教作斗争的思想感情。
教学
方法
讲故事、探索、探究、交流、举生活事例等
教具
准备
课件
教学课时
第一课时
教学过程设计
中设计:个性修改、课堂即时生成与对策
一、谈话引入:
揭示邪教含义,弄清邪教本质
盐池县第三小学教师集体备课教案
集体备课成员
任海霞、王泽镝、袁玉玲、孟文雄、李慧香、周月红
单元
主备教师
使用教师

李慧香
课型
多媒体
时间
2012年月日
教学前设计
课题
12、世界科技的今天
教学内容
教材90-97页




知道当今世界上最先进的科技知识与产品。
教学
重难点
在教学过程中,培养学生搜集处理信息的能力。
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