小学六年级语文下册单元评估测试卷

小学六年级语文下册单元评估测试卷（第一单元）育才小学王爱华一、填写恰当的字连词。

（1’×12=12’）gài qīxùn yìjùn t ián灌（）（）黑（）色洋（）（）岭（）静气（）（）凉（）速友（）（）马（）蜜二、用“√”标出正确读音。

（1’×4=4’）系（jìxì）着绳子悄（qiǎo qiāo）然无声依恋（niàn liàn）臀（tún diàn）部三、填字成词（1’×8=8’）寒冬（）月银（）素裹风刀霜（）玉（）银末威（）雄壮如（）如醉水平如（）蜿（）盘旋四、积累填空。

（5’＋8’＋11’＋4’=28’）1、两个人并排（），刚（），再没法容（）了，这句话是说（）小，也说明全华双龙洞中的孔隙（）。

2、我们赞美（），你是（）；我们依恋（），你有（）。

古诗中描写到它的诗句也很多，如：，。

3、它歪着（）的脸蛋，（），潇潇洒洒地从身上抖落下（），在大海上溅出（）的亮点。

（），天和海都被它的笑颜（），（），（）。

这两句话选自《》一课，写得生动有趣，请你仿照这种修辞手法也另写一句。

4、快乐的寒假过去了，但那寒冬腊月的北国风光还让我们记忆犹新。

此时我们脑中出现的成语有：、、、。

五、仔细阅读，认真答题。

（8’＋15’=23’）短文一：《烟台的海》冬天，深褐色的海面显得很凝重。

来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟．把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。

还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的巨浪作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。

1、这节写出了冬天烟台海（）的特点。

2’2、文中哪些句描写了“蔚为壮观的景象”？用“～～～～～”划出。

2’3、文中加点字“竟”删掉也通，能删掉吗？说说理由。

2”。

4、壮丽的风景线是由（）和（）构成的。

2’短文二：看起来，海是平静的，而海凶猛起来，就像从地狱里吹出的狂风，动荡、旋转、纷飞、怒号（háo h ào）。

我们的大海之子呀，整年到头都在海上，在浪尖上、在剑锋上，他们用血肉与生命铸造（才财）富。

隆冬，北风凛冽，他们在海上种植海（带戴）苗，海浪像刀枪格击，海涛像雷电爆炸。

两手泡在冰水里，冻得麻木了，用力在船板上拍，拍得血活泛了再干，脸上割得一条条裂（liěliâ）口，嘴唇冻破开裂（liěliâ），不敢说，不敢笑，一动就疼得（钻专）心。

夏天，太阳烫得炙人，他们穿着（zhuïzhe）那样重、那样厚的橡胶水裤，汗水像泉水一样流注在里面，热得实在难耐，就盛（chãng shâng）桶冷水往头上、身上猛浇。

他们两眼时时注视大海，就怕突然刮起大风，把海带卷得无影无踪，那就是毁灭性的灾难呀！大风终于袭来了，他们（架驾）上船，迎凶风，战恶浪，一齐上……1、选择括号中正确的读音和字用“√”标出。

（1’×8=8’）2、读了这短文，你想到跟海有关的成语是3’、、。

3、联系上下文想一想，“大海之子”是指什么人？2’4、用“”画出能概括短文大意的句子。

2’六：习作，我们的社会除了有大海之子，还有蓝天之子，大地之子……请你以“××之子”为题，写一篇习作。

25’小学六年级语文下册单元评估测试卷（第二单元）一、看拼音写字词。

（1’×20=20’）jiàn miàn nuîyán lán jiãwúgūpúsà（）（）（）（）（）fēng huǒwàng tújūshùcíàīchúfáng（）（）（）（）（）二、选择合适的词语填空。

（1’×7=7’）1、严肃肃立肃静清明纪念仪式开始了，会场上立刻（）下来，到会的所有人员（）向英雄致敬。

2、议论纷纷各抒已见自言自语娓娓而谈夸夸其谈小组讨论开始了，刘老师用亲切的话语鼓励我们说：“大家要（）踊跃发言。

”同样是说话，有的人（），令人讨厌；有的人（），让人舒心。

3、阴谋诡计神机妙算贺龙将军（），彻底识破了敌人的（）。

三、读一读，想一想，填序号。

（1’×5=5’）1、（）说树林是绿色的疗养院。

2、（）说树林是生命的摇篮。

3、（）说树林是大自然的美容师。

4、（）说树林是动物的乐园。

5、（）说树林是绿色的银行。

a、经济学家b、动物学家c、生物学家d、医学家e、艺术家四、积累填空。

（1’×21=21’）1、卢沟桥事变拉开了中国人民（）的序幕。

从此，一场伟大的（）便如火如荼地展开了。

这卢沟桥事变发生在（）年（）月（）日，所以人们也称它为“七七事变”。

2、“中国人民决不以日本士兵及人民为（）……我八路军本着（）之精神，（），（），必当为中华民族之（）与人类之永久（）而（）……”这是（）谁写给（）信中的部分内容，将军的所作所为赢得了日本人民对他的高度称赞，称他是。

3、在这单元课文中，我们认识了（）的泊诺德一家人，（）的大刀队员。

知道了我全国军民团结一致，经过8年抗战，把日本侵略者赶出了中国。

今年是抗战胜利（）年。

4、《夏日绝句》是宋朝词人（）写的，这首诗中“，死亦为鬼雄。

”赞颂了秦末农民起义首领（）。

五、阅读短文，仔细答题。

（13’＋19’=22’）短文一：《半截蜡烛》节选时间一分一秒地过去。

这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。

我到柴房去搬些柴来生个火吧。

”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。

中尉快步赶上前历声喝到你不用蜡烛就不行吗一把夺回烛台孩子是懂事的，他知道，厄运既将到来了。

在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地座待着。

烛焰摇曳，发也微弱的光，此时此刻，它．仿佛成了屋子里最可怕的东西。

伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

1、给短文空白处加标点。

4’2、文中有3个错别字，请找出，并在下面写上正确的字。

3’2、“厄运”在文中是指。

2’3、加点字“它”指的是，所在句子描写说明。

2’4、请在这节中画出一句描写人物的动作或神态或语言或心理活动的一句，写写你从中体会到什么？。

2’短文二：我是中国人①（）是中国人，（）还是朝鲜人、苏联人，一到国外，思乡的感情就变得特别强烈，总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。

我就是一个典型。

我常常会兴【xìng xīng】奋地向别人介绍中国的长城，汉字，我的家乡——上海……②在美国，每节课都有自由活动的时间。

这时，在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。

我常和陈院琴一道，大摇大摆地走到黑板前，旁若无人地写起来。

内容可丰富呢：有古诗，名家名言，家乡的风景点……③有一次，我在黑板上写了：“我爱你——中国”几个大字。

老师很有兴【xìng xīng】趣地凑过来问我们写的是什么? “I love you (我爱你)——”我很严肃地说。

“What（什么）？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。

“——China（中国）！”老师恍然大悟，紧握我们的手说“Good！（好！）”④在这里，友好中也有不友好的事情发生。

⑤几【jǐjī】个月前，我们进行了一次地理测验。

快下课时，老师要我们把一张有选择题的纸交来。

那时，我还不知道英语的“选择题”是怎么说的，以为他说的是地图，（）我交上了一张地图。

⑥当我知道交错了后，便去解释。

（），（）我怎么解释，（）是徒然。

他总是摇头，不理睬，（）在测验卷上给了个“C”。

老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？我很气愤，（）没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇……⑦打那以后，我每次小测验（）得满分，大测验也得“A”。

要知道大测验得“A”是寥（līao）寥无几【jǐjī】的。

我为我超过美国人而骄傲。

我感到自豪，感到扬眉吐气！1、在【】中选择正确的读音打“√”（1×4’=4’）2、选择适当的关联词填在（）里。

（1’×9=9’）……都……不管……还是……无论……都…………于是……但是……还……但……3、打“”的话含有的意思。

1’4、如果把④—⑥自然段合为一大段，它是围绕来叙述的。

2’5、课文以《我是中国人》为题，全文充满了浓郁情感。

请你仔细阅读文章，写出作者的两种情感。

2’①②六、习作。

25’“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

”最近，生活中发生了哪些事，请你选择一件印象深的事写下来。

题目自拟。

小学六年级语文下册单元评估测试卷（第三单元）一、看拼音写字成词再填空。

（1’×10＋2’=12’）mán yāo bǐng shúzhîu隐（）（）怪（）报成（）（）语（）怨（）挟（）干书（）（）雨以上5个音节在《新华字典》中排在最前面的是，排在最后面的是。

二、选择正确的读音，用“√”标示。

（1’×4=4’）蒙（mēng mãng）骗兴（xìng xīng）尽乘（chãng châng）虚而入传（zhuàn chuán）记三、给带点字选择恰当的义项（用“√”标示），再任选另一种义项在括号里组词。

1’×8=8’兴尽．（①完②完全③死亡④全部⑤达到极限）（）不须．归（①务必②胡子③像胡须的东西）（）不胜．欢喜（①经受住②尽③超过④优美）（）不堪．设想（①经得起②能够）（）四、选择合适的词语填进短文的括号内6’密密麻麻挨挨挤挤挺拔苍劲亭亭玉立因为……所以……虽然……但是……如果……就……无论……都……不但……而且……古人的诗文中赞美荷花的确实不少。

然而，我却更爱荷叶。

（）没有荷叶，只剩下荷花孤独无依地站着，（）显得单调。

看啊，这些荷叶（）的，衬托着（）的荷花，甘于平凡。

风狂雨骤还是烈日如火，他们（）静静地守卫着荷花。

五、积累填空。

（1’×20=20’）1、读书要有（），可以选读（），也可以选读（）等。

这样可以在有限的时间去读更多的（），去获取更多的（）。

2、我国有悠久的历史，灿烂的文化。

“唐诗”、“宋词”、“元代戏曲”、明清的小说“都是祖先留给我们宝贵的财富。

提起唐诗你想到（）写的诗句，。

宋词又使你想到（）写的词句，。

由小说我们想到古代四大名著是、、《水浒传》。

3、民间流传着许多有关孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经的故事。