中考名著推荐与阅读
中考课外名著阅读集萃
中考课外名著阅读集萃1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是关羽。
这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字：大意失荆州。
2、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物（不少于5人）“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。
3、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。
4、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。
在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。
他的名字叫鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记》。
5、他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。
这个著名的文学形象就是保尔，作品是奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样练成的》。
6、““醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。
7、古代的“岁寒三友”指松、竹、梅。
8、著名作家郭沫若曾经写过一副对联，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。
对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家，请你写出这位清代名家的姓名蒲松龄。
他的一部著作《聊斋志异》。
9、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽（忠肝义胆、一身正气）、张飞（勇猛粗暴、嫉恶如仇）。
10、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。
刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。
北京中考必考名著推荐与阅读
北京中考必考名著推荐与阅读一、《水浒传》1、作品简介：《水浒传》又名《忠义水浒传》，是中国古代第一部反映农民起义的著名白话长篇小说。
现在一般认为应是元末明初的施耐庵所作。
全书以现实主义手法集中并多角度反映了封建社会一次农民革命从产生、发展到失败的整个过程。
其中逼上梁山和反抗官军两部分最为精彩。
作品最突出的艺术成就是对人物性格的成功刻画。
小说成功地塑造了一系列栩栩如生的人物形象，在文学史上具有极高的艺术价值。
仅一百单八将中，就有三十多人具有鲜明性格，而林冲、李逞、鲁智深、宋江、武松等最为鲜明。
另外，此书故事曲折动人，语言生动有力，其情节紧张，环环紧扣，如三打祝家庄、大破曾头市、三败高俅等战斗场面，绘声绘色，引人入胜。
2、主要情节内容：《鲁提辖拳打镇关西》在这一故事中，鲁提辖在全书中第一次出场，作品通过鲁提辖酒楼遇金氏父女，寻问啼哭的缘由，救助父女脱险，并三拳打死镇关西的精彩场面的描绘，生动而鲜活地向读者展现了鲁达的侠义性格和不朽的艺术形象。
《智取生辰纲》“智取生辰纲”讲述的是杨志押送生辰纲去往东京汴梁，在途中（黄泥冈）被晁盖、吴用等用计夺取的经过。
故事集中反应了蔡京、梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾，热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能。
“智取生辰纲”是起义农民的集体行动，是梁山泊英雄聚义的开始。
自此，小说揭开了起义农民大规模联合反抗的序幕。
《林教头风雪山神庙》讲述林冲刺配沧州后，管理天王堂、草料场，又一次被陆虞侯陷害，最终逼得他走投无路，不得不走上杀人报仇的道路。
表现了林冲在封建统治者一逼、再逼、逼得无路可走的情况下，终于由逆来顺受、委曲求全到拔刀而起怒杀仇敌，走向反抗的道路，表现林冲由忍辱负重到奋起反抗的思想发展过程。
3、主要人物及形象：①姓名：宋江绰号：及时雨性格特点：为人仗义、善于用人，但总想被招安。
相关情节：私放晁盖、怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗人物简介：宋江原为山东郓城县一刀笔小吏，字公明，绰号呼保义。
武汉中考初中必考课外阅读
武汉中考初中必考课外阅读
武汉中考初中必考课外阅读包括以下书目：
《西游记》：这是中国古代文学经典之作，讲述了孙悟空、猪八戒和沙僧陪伴唐僧去取经的故事，反映了正义与邪恶、善与恶的斗争。
《骆驼祥子》：这是老舍的现代小说，以家庭为背景，描述了上海滩上一个寻找出路的知识分子家庭的生活困境和人物命运。
《平凡的世界》：这是路遥的现代小说，很多中学将其列为必读书目。
《活着》：这是余华的小说，有人认为这本书很苦，但现实当然会有冰冷一面。
《四世同堂》：这是老舍的小说，非中考必读名著，但中学生整体的阅读反馈极好。
此外，《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等也是初中语文课本中推荐的必读名著。
除了上述提到的书目，还有一些其他书目也是武汉中考初中必考课外阅读的内容，例如：
《朝花夕拾》：这是鲁迅的散文集，主要回忆了鲁迅青少年时期的生活和求学经历。
《钢铁是怎样炼成的》：这是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的长篇小说，讲述了保尔·柯察金在革命斗争中的成长历程。
《童年》：这是前苏联作家马克西姆·高尔基所著的自传体小说，描述了主人公阿廖沙在童年时期的生活和成长经历。
《鲁滨逊漂流记》：这是英国作家丹尼尔·笛福所著的长篇小说，讲述了鲁滨逊在孤岛上生存的故事，反映了人类与自然斗争的精神。
《格列佛游记》：这是英国作家乔纳森·斯威夫特所著的长篇小说，通过主人公格列佛的历险经历，揭示了当时英国社会的现实和政治状况。
这些书目都是初中语文学习中重要的课外阅读材料，对于提高学生的阅读能力和文学素养有很大的帮助。
【初中名著阅读】中考名著阅读：《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判
【初中名著阅读】中考名著阅读：《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判中考名著阅读：《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判鲁迅回忆童、少和青时期不同生活经历与体验的散文集。
全书收录了《狗猫鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝中考名著阅读：《朝花夕拾》：温馨的回忆起与理性的抨击鲁迅回忆童、少和青时期不同生活经历与体验的散文集。
全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园至三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。
不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。
本书中的《从百草园至三味书屋》、《藤野先生》、《范爱农》等篇被选为中学语文课本。
《五猖会》就是朝花夕拾中的第四篇，主要记述“我”对儿时迫切期盼观赏迎接赛神节的迫切心情及父亲逼迫“我”诵读诗经时“我”的痛苦体会《五猖会》记述了迎神赛会的习俗，揭发了封建制度教育制度对儿童的蹂躏。
《五猖会》记载儿时期盼观赏迎神赛会的迫切、激动的心情，和被父亲胁迫诵读《鉴略》的厌烦而痛苦的体会。
表示强制性的封建制度教育对儿童天性的压制和蹂躏。
《猫狗鼠》通过三种动物之间详细的阐释去说明了当时中国的景况，也正因为那时，辨认出了鲁迅的隐鼠并不是因长妈妈故意杀掉的，也为后〈阿长与山海经〉并作了铺垫《朝花夕拾》中的第一篇文章《狗猫鼠》核心内容整体表现了鲁迅对猫的憎恶和仇视，媚态的猫实际上就是以物喻人，不仅指现代评论派遣的资产阶级文人，也勾勒了一切反动黑暗势力的共同特征。
《二十四孝图》通过鲁迅的青时代对于〈二十四孝图〉的认知，也同时通过此来批斗了当时中国社会思想的封建制度，主要内容就是鲁迅对于〈二十四孝图〉的重新认识《二十四孝图》就是《朝花夕拾》里的一篇关键作品，整体表现了鲁迅对白话文的极力保卫和对封建制度儒家思想的强烈批评。
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈到，回忆儿时写作《二十四孝图》的体会，阐明封建制度儒家思想的伪善和残暴。
中考语文12部必读名著考点梳理和阅读专练完美
记叙了作者在日本留学时的学习生活，描写了与藤野先生相识、相处、分别的 几个片段，并说明了在仙台医专时弃医从文这一重要的人生转折。深切表达了 对在日本没有民族偏见、正直热诚的老师的怀念。《五猖会》记述了作者儿时 盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育制度对儿童天性的扼杀。 在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别，喜欢看的一本书 是《天演论》。鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，
12部必读名著考点梳理和阅读专练
（一）朝花夕拾
阅读训练
一、填空题 1.《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的叙事散文集，共十篇，最初在《莽原》杂 志发表时总题目为《旧事重提》。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》选自 《朝花夕拾》，《孔乙己》《故乡》选自《呐喊》。《雪》《风筝》选自《野 草》。揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《二十四孝图》。着重分析了卧冰 求鲤、郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命， 将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。《藤野先生》
4.请简述《父亲的病》和《琐记》两篇散文的内容要点。 《父亲的病》：在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出深深的 愤慨。鲁迅先生对中医受封建迷信侵蚀的糟粕部分所持的否定态度，正是他张 扬科学，开启维新思想的开端。 《琐记》：记叙作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上了和封建主义决 绝的道路。全文叙事巧妙，使险恶的人情和炎凉的世态跃然纸上。
二、简答题 2.《藤野先生》中记叙了我和先生交往的哪几件事情？你认为藤野先生是个怎 样的老师？ 修订讲义、纠正解剖图、关心解剖实习、询问中国女人裹足的情况。先生是一 个治学严谨、认真负责、不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的 人。
3.《朝花夕拾》中有一组自传体性质的散文（五篇），既独立成篇，记叙了鲁 迅童年的一些生活片段和经历，又具有一定的连续性。请你写出这五篇散文的 标题来。 鲁迅先生的带有自传体性质的一组散文是：《阿长与〈山海经〉》《无常》 《从百草园到三味书屋》《父亲的病》和《琐记》。
九年级名著阅读书目
九年级名著阅读书目
以下是九年级名著阅读书目的一些建议：
1.《红楼梦》- 曹雪芹
2.《西游记》- 吴承恩
3.《水浒传》- 施耐庵
4.《三国演义》- 罗贯中
5.《鲁滨逊漂流记》- 丹尼尔·笛福
6.《傲慢与偏见》- 简·奥斯汀
7.《雾都孤儿》- 查尔斯·狄更斯
8.《儿子与情人》- 戴维·赫伯特·劳伦斯
9.《了不起的盖茨比》- F·斯科特·菲茨杰拉德
10.《麦田里的守望者》- J.D.塞林格
以上书目涵盖了不同文化背景和文学风格的作品，对于培养阅读兴趣和提高阅读能力都具有一定的帮助。
当然，具体选择可根据个人兴趣和阅读能力进行调整。
2022年各地中考名著阅读
2022年各地中考名著阅读这12本分别是：《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》《红星照耀中国》《昆虫记》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》《水浒传》《儒林外史》《简爱》。
1《朝花夕拾》简介《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，全集除”小引”和”后记”外由十篇散文组成，主要回忆了鲁迅童年及游学时的人与事。
《朝花夕拾》里作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地续写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一-组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
2《西游记》简介《西游记》是中国古代一部浪漫主义长篇神魔小说，主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒猪悟能、沙僧沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难，最后终于取得真经的故事。
《西游记》内容分为三大部分:第一-部分(-到七回)介绍孙悟空的神通广大，大闹天宫;第二部分(八到十二回)叙三藏取经的缘由;第三部分(十三到一百回)是全书故事的主体，写悟空等降伏妖魔，最终到达西天取回真经。
《西游记》书中孙悟空这个形象，以其鲜明的个性特征，在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。
3《骆驼祥子》简介《骆驼祥子》这本书主要讲述了旧中国二十世纪二十年代人力车夫祥子的悲惨命运。
祥子18岁从乡下来到城里，他勤劳正直、能吃苦，最大的梦想就是拥有一部属于自己的车子。
围绕这个梦想，他的命运经历了“三起三落”的过程，他的性格也经历了“积极向上到不甘失败最后自甘堕落”的变化。
通过他梦想的破灭和最终堕落的故事，作者表达了对旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦大众的同情。
4《海底两万里》简介《海底两万里》(法语: Vingt mille lieues sous les mers) 是法国科幻小说家儒勒●凡尔纳的代表作之一-，是一部出色的悬念小说。
小说从海面上“怪兽”出没，频频袭击各国海轮，使市民人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。
中考常考名著阅读知识点总结
一、中考常考名著之《西游记》1、作者简介吴承恩（1501-1582）字汝忠，号射阳山人，明朝江苏淮安人。
他自幼敏慧好学，聪明过人，博览群书，年轻时即以文名著于乡里。
但官场的失意，生活的困顿，加深了他对封建科举制度、黑暗社会的认识，促使他用志怪小说的形式表达内心的不满和愤懑。
他自言：“虽然吾书名为志怪，盖不专明鬼，实记人间变异，亦微有鉴戒寓焉。
”2、作品简介《西游记》取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧，是一部长篇章回体神魔小说。
《西游记》讲的多是妖神魔鬼怪的故事，所以题材是神魔小说。
全书共100回，分为3部分：（1——7）悟空出世、拜师、大闹天宫；（8——12）唐僧出身及取经缘起；（13——100）师徒四人西天取经。
3、创作背景《西游记》中唐僧的原型是唐代的一位高僧，俗名“陈祎”，法号叫玄奘。
唐太宗贞观三年(629)，时年二十八岁的玄奘自长安出发去印度取经，冒险西行数万里，历时19年，行程五万里，取回佛经657部。
回到长安后，在慈恩寺又以19年时间，译出佛经75部，创立了佛经的重要宗派——法相宗。
玄奘在取经回归后，他奉唐太宗李世民之命，以口述的形式完成了他的著名作品——《大唐西域记》，这可以说是《西游记》最早的源泉。
4、主要人物唐僧1.身份或名称演变：金蝉子——江流——玄奘——三藏——旃檀功德佛2.三大法宝：锦襕袈裟，九环锡杖，紫金钵盂。
3.独自遭受的灾难：金蝉遭贬第一难，出胎几杀第二难，满月抛江第三难，寻亲报冤第四难，出城逢虎第五难，落坑折从第六难，双叉岭上第七难。
4.性格特点：信念坚定，慈悲善良；人妖不辨孙悟空1.身份或名称演变：美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——行者——斗战胜佛2.出生地：东胜神洲花果山（今江苏连云港）3.武器：金箍棒重一万三千五百斤，有丈二长短，碗口粗细。
相传为大禹治水时候的一把尺子。
4.身高：四尺，即1.33米。
5.外貌：祖师道：“你虽然像人，却比人少腮。
”原来那猴子孤拐面，凹脸尖嘴。
中考语文名著阅读
中考语文----名着阅读1．朝花夕拾：温馨的回忆与理性的批判2．繁星春水：母爱、童真、自然3．西游记：一个奇幻的神话世界4．水浒：反抗封建暴政的英雄传奇5．骆驼祥子：旧北京人力车夫的辛酸故事6．鲁滨孙漂流记：孤独而顽强的冒险者7．格列佛游记：奇异的想像,辛辣的讽刺8．名人传：痛苦和磨难造就的伟人9．童年：在苦难中长大10．钢铁是怎样炼成的：理想主义的旗帜与人生的教科书答题技巧要想应对“课外名着积累”题,关键是必须课外阅读课程标准推荐的10大名着,并梳理其中的要点,达到把握其中的主要人物、主要事件的目的。
根据2009年各省市中考试卷,归纳出几种出现频率高的题型,并对其解题思路进行点拨,供同学们参考。
1、填写作家、作品、主人公姓名等。
这类题是名着题中最基础的一类,备考时应将课标推荐的名着进行列表整理。
可以从作家、国籍、时代、代表作、主要人物、性格特征、主要事件等方面进行整理。
外国作家要记清国籍,古代作家要记牢朝代,有绰号或法号的要对号入座。
另外,书写要正确,不能出现错别字。
有些外国作家名虽然是音译过来的,但已经约定俗成,也应牢记。
2、概括某个细节、情节、典型事件。
考生在平时一定要认真阅读名着,在初三复习时,还应把作品中主要人物的典型事件做一梳理,把最能表现人物性格特点的细节、情节,用凝练的语言进行概括总结。
在概括时,最好把记叙的六要素考虑周全一点。
3、概括人物形象。
解答这类题需要从两个方面进行把握。
首先,把握人物的个性。
应根据人物的语言、行为、事件概括出人物的主要性格特点。
其次,把握人物的社会性。
这就应把人物放进社会环境这个大背景中进行把握,看看他是哪一类人的代表,他的身上有当时社会中哪些人的影子,从而了解作者塑造这一形象的社会意义。
另外,还要注意作者的感情倾向,是褒是贬,是扬是抑,应做到心中有数。
对于那些同中有异的人物既要把握他们的相同点,也要区分他们的不同处。
只有做到了这一点,才算是对人物有了一个全面、深刻、细致的把握。
九年级语文课外阅读名著
九年级语文课外阅读名著在九年级语文课程中，我们学习了许多名著，这些名著不仅给我们带来了知识的丰富，更让我们陶冶了情操，提高了自身的人文素养。
下面，我将结合自己的阅读体验，分享一些我最喜爱的名著。
《红楼梦》是我最喜欢的一本名著。
这部作品以贾、史、王、薛四大家族为中心，通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一系列人物的描写，展现了封建社会的荣辱悲欢。
作者曹雪芹以细腻的笔触描绘了贾府的繁华和衰败，让人如同身临其境。
作品中的人物形象栩栩如生，他们的情感纠葛、人性的善恶都深深地触动了我。
另一本我喜欢的名著是《水浒传》。
这部作品以宋江为主线，描绘了一群英雄豪杰的抗争历程。
作者施耐庵以饱满的热情和生动的语言，塑造了宋江、林冲、李逵等一系列传奇人物。
他们各自有着不同的个性和背景，却都有着对抗压迫和不公的勇气。
通过他们的英勇事迹，我深刻体会到了正义的力量。
《西游记》也是一本不可错过的名著。
这部作品以孙悟空为主角，讲述了他与唐僧、猪八戒和沙僧一起西天取经的故事。
作者吴承恩以幽默风趣的语言，描绘了四位主角在路上的艰辛和奇遇。
他们不仅要面对各种妖魔鬼怪的袭击，还要面对自己内心的矛盾和挣扎。
作品中融入了许多佛教思想和道家哲学，让我对人生的意义有了更深的思考。
除了这些名著，我还喜欢《平凡的世界》、《围城》等一系列现代文学作品。
这些作品以真实生活为背景，通过对人物命运的描写，展现了社会的冷漠和人性的复杂。
阅读这些作品，我感受到了现实生活中的各种困境和挑战，也让我更加理解了人性的善恶和复杂性。
通过九年级语文课外阅读名著，我不仅扩展了知识面，还提高了自己的思辨能力和人文素养。
这些名著不仅是文化的瑰宝，更是对人类智慧和情感的深刻探索。
我希望将来能继续阅读更多的名著，不断丰富自己的精神世界，成为一个有情感、有思想的人。
2023年中考语文专题复习之名著阅读 名著精析 -一《朝花夕拾》
这是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要
《二十四孝图》
目的是宣扬封建孝道。鲁迅从自己小时候阅读的感受入手，重点 描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所产生的
强烈反感。
【人物形象】
人物(篇目)
相关情节
形象特征
①在日本仙台医学专门学校做“我”的解剖学教 简朴的生活作风，正
藤野先生(《藤 师。②关心“我”的学习，仔细纠正“我”讲义 直、热情，诲人不倦， 野先生》) 上的错误，引导“我”以实事求是的态度对待科 治学严谨，没有民族
恶势力，只想凭个人劳动过好日子，缺乏对
社会的正确认识，找不到出路。徐海东大胆
徐海东 (《红星照耀中国》)
_②__从__一__个__出__身__赤__贫__的__窑__工__成__长_ _为__一__个__战__功__显__赫__的__红__军__将__领__。_
无畏，认识到组织起来的力量是穷人自己的 武器，走上了革命道路。
【乙】昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅， 饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要 搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看， 父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有 第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其 时是七岁。
中愤懑。 ③辛亥革命后他曾在绍兴示范学校任教，会，追求革命。
又受到排挤，最后溺水而亡。
屋》《阿长
①鲁迅幼年时的保姆，在鲁迅的童年生活中 很有影响力。 ②她睡相难看，平日喜欢“
没有文化，粗俗，好事， 又心地善良，富有爱心，
与 〈 山 海 经 〉 》 切切察察”，满肚子烦琐的道理，常给“我 热心帮助孩子解决疑难
初三必读课外阅读名著
初三必读课外阅读名著初三是一个关键的学习阶段，学生们除了要完成学校布置的任务外，还需要进行一些课外阅读来提升自己的素养。
在这个阶段，读一些名著是非常有益的。
下面我将为大家推荐一些适合初三学生阅读的名著。
《红楼梦》是一部中国古代的经典小说，它以贾宝玉、林黛玉等人物的命运为主线，揭示了封建社会的丑恶和虚伪。
通过这部小说，我们能够了解到古代社会的风俗习惯，思考人生的意义与价值。
读完这部小说，我们会对人生有更深刻的思考，更加珍惜眼前的美好。
《西游记》是中国四大名著之一，它讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人为了取经而历尽艰辛的故事。
这部小说不仅给我们带来了欢乐和笑声，还蕴含着深刻的哲理和道德教育。
通过读这部小说，我们能够了解到各种各样的妖魔鬼怪，体会到师徒四人的友情和坚持不懈的精神。
《水浒传》是中国古代的一部长篇小说，它描绘了宋朝末年农民起义的故事。
这部小说中有108位好汉，他们都是为了正义而战。
通过读这部小说，我们能够了解到古代社会的黑暗和贫富差距，体会到正义和勇气的重要性。
《三国演义》是中国古代的一部历史小说，它描绘了三国时期的战争和英雄豪杰的故事。
通过读这部小说，我们能够了解到三国时期的政治斗争和智勇双全的人物形象。
这部小说不仅给我们带来了视觉上的享受，还让我们明白了团结和智慧的重要性。
《格林童话》是一本集合了许多经典童话故事的书籍，如《白雪公主》、《灰姑娘》等。
这些故事不仅富有想象力，还有深刻的寓意。
通过读这些故事，我们能够培养自己的想象力和创造力，同时也能够了解到不同的文化和价值观。
以上就是我为大家推荐的适合初三必读的名著。
这些书籍不仅可以提升我们的阅读能力，还能够开阔我们的视野，培养我们的情感和思考能力。
希望大家能够在阅读中找到乐趣，并从中受益。
中考语文必读名著阅读
22、史记
23、名人传
24、培根笔记
25、繁星春水
26、现当代诗歌选
27、三体
28、茨威格作品集
29、苏东坡传
30、汪曾祺文集
31、林语堂文集
32、曹文轩作品集
33、诗经赏析
34、莫言作品集
35、尘埃落定
36、伊索寓言
37、鲁滨逊漂流记
38、上下五千年
39、老人与海
40、莫泊桑作品集
41、童年、在人间、我的大学
中考必书目
1、朝花夕拾
2、西游记
3、骆驼祥子
4、海底两万里
5、红星照耀中国
6、昆虫记
7、傅雷家书
8、钢铁是怎样炼成的
9、泰戈尔诗选
10、水浒传
11、格列佛游记
12、简爱
其他推荐书目
13、朱自清散文集
14、我与地坛
15、世说新语
16、鲁迅文集
17、城南旧事
18、假如给我三天光明
19、干校六记
20、聊斋志异
42、莎士比亚作品集
43、三国演义
44、红楼梦
45、明朝那些事儿
46、平凡的世界
47、小王子
48、堂吉柯德
49、飘
50、子夜
51、家
52、文化苦旅
53、林清玄散文
54、活着
55、人类群星闪耀时
56、时间简史
57、边城
58、福尔摩斯探案集
59、巴黎圣母院
60、复活
61、论语
初三语文必读名著
初三语文必读名著
以下是初三阶段必读的名著及其特点：
《朝花夕拾》：鲁迅的散文集，包含回忆童年、少年和青年时期的不同生活经历与体验的文章。
《西游记》：明代吴承恩所著的中国古代四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人取经的故事。
《骆驼祥子》：老舍的作品，描绘了北京一位人力车夫的生活变迁。
《海底两万里》：法国作家儒尔凡尔纳的科幻小说，讲述了鹦鹉螺号潜艇船长的探险故事。
《繁星》和《春水》：冰心的作品，包括了对母爱与童真的歌颂以及对大自然的崇拜和赞颂。
《鲁滨孙漂流记》：丹尼尔笛福的作品，讲述了主人公鲁滨孙在荒岛上生活24年的冒险故事。
《昆虫记》：法国昆虫学家法布尔的著作，记录了他观察和研究昆虫的一生，被誉为“昆虫的史诗”。
《红楼梦》：清代曹雪芹所著的长篇小说，是中国古代四大名著之一，通过对贾宝玉和林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧描写，展现了封建社会的衰落。
《名人传》：罗曼罗兰的作品，讲述了三位伟大人物的思想和生活。
《钢铁是怎样炼成的》：苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的自传体小说，通过保尔柯察金的成长故事传达了坚韧不拔的精神。
这些名著不仅提供了丰富的文化知识和历史背景，而且蕴含着深刻的人生哲理和人性的洞察。
学生在阅读过程中可以提升自己的文学素养和文化底蕴。
中考名著阅读书单：部编版初中语文必读名著书目(完整版)
中考名著阅读书单：部编版初中语文必读名著书目（完整版）七年级（上）必读书目：《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜鲁迅先生以一个成年人的感悟回忆童年以来的思想发展历程，他积极解剖自己、努力追求真理、探索救国救民道路的革命精神。
在阅读时可以从鲁迅的童年、鲁迅笔下的人物、鲁迅的儿童教育观等方面展开阅读。
感受鲁迅是怎样叫醒沉睡的国人。
《西游记》：精读与跳读吴承恩善意的嘲笑与辛辣的讽刺，将自由、勇于反抗、惩恶扬善根植于读者体内。
阅读时可把内容中的谚语俗语等摘抄下来，感受来自明代的智慧和汉语言传承的魅力。
七年级（上）自主阅读：《湘行散记》《白洋淀纪事》《猎人笔记》《镜花缘》七年级（下）必读书目：《骆驼祥子》：圈点与批注《骆驼祥子》真实地描绘了老北京时代一个底层人力车夫祥子的悲惨命运，他有理想、有追求，最终却在命运的捉弄下沉沦。
读完可以试着给祥子写小传，可以探索祥子悲剧的原因，还可以品品作品里的「京味儿」。
《海底两万里》：快速阅读在科幻小说《海底两万里》诞生那会儿还没有潜艇，但科幻大师凡尔纳已经把潜艇描绘得有模有样，体现了他渊博的知识、大胆的想象与严谨的推理，小说问世一百多年来，里面的很多想象已经变为现实，其预见性和前瞻性不言而喻，让我们不得不佩服大师的伟大。
七年级（下）自主阅读：《红岩》《创业史》《基地》《哈利·波特与死亡圣器》八年级（上）必读书目：《红星照耀中国》：纪实作品的阅读《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的真实记录，是他自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
《昆虫记》：科普作品的阅读在经过专注的观察、不懈的探索后，法布尔用他的《昆虫记》向世人揭示了昆虫世界的奥秘。
进入昆虫的世界，跟着蜣螂去抢粪球，跟着螳螂恐吓对手，听蟋蟀拉小提琴，帮蜘蛛装陷阱......学会观察，世界就会不只是我们所见到的世界。
1.2024年语文中考复习名著阅读：《朝花夕拾》
辨识关键词： 名医、陈莲河、药引、“蟋蟀一对”“平地木十株”、《高王经》
内容简介：
《 父
文章重点回忆少时为父亲求医治病的情景。父亲因得了水肿而求医，
亲
却被陈莲河等江湖庸医耽误去世，体现了江湖庸医的无能，他们明知
的
道病已经没法治了，还故意蒙骗，开一些像“败鼓皮丸”之类的药，
病 》
其实就是故弄玄虚，对治病只是忙于应付而草草了事，给人看病都只
2024 年语文 中考复 习名著 阅读：
作者简介 作品目录 分析探究 艺术特色
作品简介 内容概括 主题思想 真题演练
【作者简介】
鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国 现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，又被 称为“民族魂”。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》 《故事新编》，回忆性散文集《朝花夕拾》，散文诗 集《野草》，杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》 《华盖集》《华盖集续编》等。
“为了救治像父亲那样被误的病人的疾苦,战争时候便去当军医, 一面又促进了国人对于维新的信仰。”鲁迅毅然到日本学医,想学医救 国。庸医害人事件和看电影事件使他深刻认识到国民的麻木,于是决定 弃医从文。
2.(2023甘肃武威)《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹,请你根
据地点转换,完成下表。(3分)
为了金钱。
主旨情感： 作品批判庸医害人和对封建孝道的不认同。揭示了这些庸医故弄玄虚、 勒索钱财、草菅人命的实质。
【分析探究】 一、分析人物性格特点
关系：“我”的保姆,“我”一般称呼她“长妈妈”
长妈妈
人物相关情 节及形象
正月初一要吃福橘，人死了要说“老掉了”等
喜欢切切察察，睡觉摆“大”字，给“我” 讲长毛的故事
《无常》
中考名著推荐阅读书目
中考名著推荐阅读书目一、《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书1、作者：原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者是。
他双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。
2、小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
3、推荐理由：①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；②成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象；③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。
④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。
4、人物——相关故事——性格特征保尔·柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。
后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。
其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。
即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。
为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
5、保尔形象评价他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。
这个著名的文学形象就是保尔·柯察金，作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
二、《鲁滨逊飘流记》——荒岛上的传奇，孤独而顽强的冒险者1、作者笛福(1660-1731)被称为英国小说和报刊文学之父.《鲁滨逊飘流记》是笛福创作的第一部文学作品,发表于1719 年,也是他一生中最成功、最著名的一部小说.2、小说主人公鲁滨逊出生于一个比较富裕的家庭,但是他毅然抛弃安逸舒适的家庭生活,甘愿与海浪为伍,去实现自己的航海梦想.他航行到过伦敦,到过非洲,还到过巴西,途中曾被海盗劫持做过奴隶,但最后终于化险为夷.在一次去往非洲的航行中,不幸遇上大风暴,全船覆没,只有鲁滨逊一人幸免于难,飘流到一个荒无人烟的小岛上,从此开始了他长达二十八年的孤岛生活.在苍凉寂寞的荒岛上,鲁滨逊以其勇于冒险,敢于创造的开拓精神,独自一人与种种困难作斗争,最后终于重获自由.在物质严重缺乏的荒岛,鲁滨逊用自己的双手建立了栖息的房屋,围了蓠芭,自制衣服,器具等生活必须品.他还把野生的动物圈养起来,自己也种植了许多农作物.终于,他把原本荒凉的小岛建造得美丽而富饶,自己非但没有被困境压倒,反而过上了自得其乐的生活.在这部作品中,作者热情洋溢地赞颂了鲁滨逊不畏困难的顽强意志和坚韧不拔的实干精神.他既是一个勇往直前,百折不挠的冒险家,又是一个热爱劳动,热爱生活的实干家.3、推荐理由著2、《名人传》是《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的总称。
九年级语文中考复习 名著阅读
中考复习名著阅读一、《繁星》《春水》：母爱·童真·自然作者：冰心国籍：中国内容：1、对母爱与童真的歌颂 2、对大自然的崇拜和赞颂 3、对人生的思考和感悟二、《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基国籍：苏联主要人物：保尔·柯察金（无产阶级英雄）内容：保尔从小生活艰难，后锻炼成长为无产阶级战士。
在恶劣环境下他得了重病，全身瘫痪，却以顽强的毅力进行写作，用自己毕生的经历实践了自己的理想。
故事梗概主要描述了保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。
保尔早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。
保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，受尽了凌辱。
十月革命爆发，老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。
朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。
朱赫莱被匪徒抓去了。
后来保尔与朱赫莱一起逃跑。
由于维克多的告密，保尔被投进了监牢。
从监狱出来后，保尔跳进冬妮亚的花园。
冬妮亚和保尔产生了爱情。
在激战中，保尔头部受了重伤。
出院后，他参加恢复和建设国家的工作。
冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。
在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒, 体质越来越坏。
1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。
他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。
这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。
”作品主题作者通过对保尔·柯察金形象的描写，热情地赞扬了他为捍卫无产阶级政权而奋斗不息的革命英雄主义精神、顽强的革命斗争意志和共产主义战士的高贵品质。
经典语句：人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次，一个人的生命应当是这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
中考语文复习考点十 名著阅读 (九年级下册)
九年级下册【典型题例】(2019临沂中考)名著阅读。
(1)《儒林外史》书写儒林故事。
全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节，众多故事由第一回“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”开宗明义，用“大义”提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。
请问这被评为“一篇之骨”的“大义”是功名富贵(限4个字以内), 这能隐括全文的名流是王冕。
(2)课文《范进中举》节选自《儒林外史》第三回，请写出课文部分范进中举这个故事之前(前因)或之后(后果)的情节。
(任选一个作答，限20字以内)示例一：(前因)周进选拔范进为秀才第一并鼓励参加乡试。
示例二：(后果)范进母亲因突然富贵大笑跌倒而死。
二、《简·爱》：外国小说的阅读【主要人物】续表三、自主推荐阅读：(一)《围城》(二)《格列佛游记》(三)《契诃夫短篇小说选》(四)《我是猫》考点链接1.(2019南充中考)下列表述有误的一项是(D)A．《西游记》中的猪八戒，虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑，但在“智激美猴王”中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。
B．《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。
C．《傅雷家书》首先强调的是如何做人的问题。
傅雷常教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；要有国家民族的荣辱感；要有艺术、人格的尊严。
D．林冲被发配到沧州后，遇到当初在东京得到他救济的李小二，李小二不时送汤送水到营里给林冲吃，并告诉了林冲陆虞候要火烧草料场。
2．(2019潍坊中考)下列关于文学名著的表述，不正确的一项是(C)A．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中，客观地记录了中国共产党人的真实生活，首次向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。
B．吴敬梓的《儒林外史》由众多故事连缀而成，小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作了深刻的批判。