断句技巧总结详细讲课稿

• 例如： • ①于是余有叹焉。
②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远， 而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
③是故圣益圣，愚益愚 ④以故其后名之曰“褒禅”。 ⑤然是说也，余尤疑之。 ⑥因得观所谓石钟者。 ⑦大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而 山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间。
抓住“曰”“云”“言”
• 3、……庶几……欤（……或许……吧？） • 4、其……欤？（不是……吗？）（兼表反问）
习惯句式掌握住
• (三)表疑问的固定格式
• 1、可得……欤 • 2、孰与……乎 • 3、如……何 • 4、奈……何 • 5、若……何 • 6、何……焉为 • 7、何也（何……也） • 8、何哉（何……哉） • 9、何以……？ • 10、何所……？ • 11、何为……？
• 专有名词，如官名、地名、人名，作为独 立成分，中间不能断开。特别是一些特殊 的人名，由于古今习惯的不同，很容易混 淆。如：何易于、中期、骑劫等。
借助修辞与骈句
• 借助文言文的两大特点来断句: • 1、讲究修辞(顶真、排比、对偶、对称、
反复等)； • 2、句式整齐，四六句多。
• ⑴顶真： 例：秦王坐章台见相如∕相如奉璧奏秦王∕秦王大喜， 传以示美人及左右∕左右皆呼万岁。（《廉颇蔺相 如列传》）
• 文言文中对话、引文常常用 “曰”“云”“言” 为标志，一般情况下 碰到它们都要停顿，且大多用冒号顿开， 后面“曰”的内容一般要加双引号。
• 如果两人对话，一般在第一次问答出现人 名，以后就只用“曰”，而把主语省略。
习惯句式掌握住
• （一）表示感叹的固定格式
• 如：
• 1、何其……也(译为“多么……啊”。) • 2、一/壹何……(译为“多么……啊”) • 3、(其)……之谓也/乎(译为“说的就是……
• 3、“乎”有时用在句中同“于”，作介词（如： 生乎吾前），其后不能断句。
常用虚词是标志
（二）常用句首语气词（发语词）前面可断 句。
• 如“岂（岂独）、其、盖、唯、盍、夫、 且、且夫、若夫”等。
• 例： • ①夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少。
②且庸人尚羞之。 ③且夫天下非小弱也。 ④盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左 右，来而记之者已少。
断句技巧总结详细
• 1．从特殊标志词切入 • (1)句首标志词 ①发语词或叹词：夫、盖、若夫、嗟
夫、嗟乎、呜呼、嘻、且夫、今夫，等等。
• ②时间词：是时、昔者、既而、俄而、乃今、有顷， 等等。
• ③谦词：下官、窃、寡人、妾、愚，等等。 • ④人称代词或指示代词：吾、余、予、尔、女(汝)、
彼、此，等等。
啊！”、“大概说的就是……吧”。) • 4、直/特……耳（只不过……罢了！） • 5、惟……耳（只是……罢了！） • 6、亦……哉（也真是……啊！）
习惯句式掌握住
• （二）表揣度的固定格式
• 1、得无……乎/耶/邪 (可译为"该不会/恐怕/莫不是/只怕是/莫非……吧")
• 2、无乃……乎（耶） (译为“恐怕……吧？”)（兼表反问）
• (五) 表选择的固定格式 • 1、与其……孰若(无宁) ……（可译为“与其……
哪里比得上(不如)……”。） • 2、“不……，则……”、“不……即……”（可译
为“不是（这样），就是（那样）”） • 3、……，抑……，（译为“是……，还是……”
或“……，或者……”。） • 4、“非……则……”，“非……而……”，（可译
• ⑤疑问词：何、孰、安、胡、焉、奚，等等。 • ⑥复音虚词：然则、是故、何以、得无、大抵、何
其等。
• (2)句中标志词：以、于、为、而、则等连词。 • (3)句尾标志词
• ①语气词：者、也、矣、哉、耳、乎、焉、 与(欤)、耶(邪)等。
• ②复音虚词：而已、奈何、也夫、矣哉、 云尔、云云等。
• (4)对话标志词：曰、云、语、言、道、白、 对、谓等。
• 这个例子中就有紧密相连的相同的词语，我们就 可以根据顶真这一修辞来考虑句读。
借助修辞与骈句
• ⑵对称：
例：中山君喟然而仰叹曰：“与不期众少 其于当厄怨不期深浅其于伤心吾以一杯羊 羹亡国以一壶餐得士二人。” （《战国策 •中山策》）
• 例句中出现了多个对称句。 中山君喟然而仰叹曰：“与不期众少∕其于 当厄∕怨不期深浅∕其于伤心∕吾以一杯羊羹亡 国∕以一壶餐得士二人。”
习惯句式掌握住
• （四）表反问的固定格式
• 1、何……之有 (宋何罪之有?)（“有何……”的到 装）
• 2、何……为（何辞为 ？） • 3、不亦……乎（不亦说乎？） • 4、无乃……乎（无乃不可乎？） • 5、得无……乎（得无异乎？） • 6、其……乎/也/耶 • 7、安……哉 • 8、况……乎
习惯句式掌中，散文中也有，句子 成对儿或成组出现（含有排比、对偶、反复等）， 可以帮助我们准确把握句子的节奏，正确断句。
• 如： ①使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽， 多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒； 瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九 土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。 ②呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者， 秦也，非天下也。
为“不是……就是……”，“不是……却”。）
• （六）被动句式
• 1、为……所… • 2、受……于…… • 3、见……于……
固定结构莫拆散
• 固定词组，不要拆散，可减少断句失误。 如“有所”“无所”“有以”“无 以”“以为”“何所”“孰若”“至 于”“足以”“得无”“无乃”“何 以”“于是”“然则”等。
常用虚词是标志
• （三）常用于句首的相对独立的叹词前后 都可断句。
• 如“嗟夫、嗟乎、呜呼”等。
• （四）常用句首时间词前可断句。 • 如“顷之、俄顷、向之、未几、已而、斯
须、既而、俄而、俄、有间”等。
常用虚词是标志
（五）常用句首关联词前面大多可断句。
• 如“故、故而、是故、以故、（然）、因、（而）、 （于是）、苟、纵、向使、然而、无论、至若、是 以、继而、纵使、然则、虽然、至于”等。
常用虚词是标志
（一）常用句末语气词（句尾助词）后面可断 句。
• 如“矣、耶、哉、与（欤）、焉、兮、耳、而已、 （乎）、（者）、（也 ）”等。
• 特殊情况：
• 1、“者”，在作“……的人”或者表示间断停顿、 或“者也”连用时，其后不能断句。
• 2、也” 也常用在句间，表句间语气舒缓，诵读时 不能停顿，其后不能断句。