二年级英语上册Unit9MerryChristmas课件1苏教牛津版
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牛津苏教版-英语-二年级上册-2A Unit9 Merry Christmas
A: Merry Christmas! B: Mestar, I can see. Some small bells, I can see.
gift
chocolate
sweet
A: Merry Christmas! B: Merry Christmas! A: _T_he_s_w_ee_t_ is for you. B: Thank you!
Say something about Christmas. 大家一起来说一说你知道的圣诞节。
十二月二十五日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称 为圣诞节。 圣诞树是圣诞节的主要装饰品，用松树或人造树装饰 而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯和装饰，还点燃着 圣诞蜡烛。 圣诞老人是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童 在圣诞节前夕临睡之前，会在壁炉前或枕头旁放上一 只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子 里。在西方，由装扮成圣诞老人的人在圣诞聚会中发 礼物是很普遍的习俗。 正像中国人过春节吃年夜饭一样，欧美人过圣诞节也 很注重全家人围坐在餐桌旁共进节日美餐。
A: Merry Christmas! B: Merry Christmas! A: _T_he_g_if_t __ is for you. B: Thank you!
Homework: 1、Read Unit9 five times. 2、和家人说说圣诞节的风俗习惯。
A: Merry Christmas! B: Merry Christmas! A: _T_h_e c_ho_co_la_te is for you. B: Thank you!
A: Merry Christmas! B: Merry Christmas! A: _T_he_b_e_ll __ is for you. B: Thank you!
2A Unit9 Merry Christmas
2A Unit9 Merry Christmas教学内容江苏版牛津英语2A Unit9 Merry Christmas教学目标1.能听懂句子Merry Christmas！并能用Merry Christmas！应答。
2.能使用Merry Christmas！向别人祝福圣诞节快乐，语音语调正确。
能使用The …is for you.赠送礼物。
3.能听懂、会说、初步认读a gift、a bell、a sweet、a chocolate。
4.能听懂The bell is for you，并能用Thank you.表示感谢。
教学重点1.能听懂句子Merry Christmas！并能用Merry Christmas！应答。
2.能听懂、会说、初步认读a gift、a bell、a sweet、a chocolate。
3.能使用The …is for you.赠送礼物。
教学难点能使用The …is for you.赠送礼物，并能用Thank you.表示感谢。
教学准备自制课件、教学光盘、教学卡片、实物教学过程Step 1. Warm upSing the song ：Down at the station.Step 2. Free talkT：The train is arriving at a house.Show the door. Listen！（门铃声响起）Ss：Open the door.T：What can you see？Ss：圣诞树、礼物T：Yes，there is a Christmas tree and gifts.（整体呈现本节课的内容。
）Step 3. Presentation1.Teach ‘gift’gift ?J ?K g，g，g /g/ /g/ /g/（让学生击打gift的图片，避免枯燥的读单词。
）2.T：They’re three gifts. Let’s open and see. （让学生随意点击gift，点到哪个教授哪个单词。
最新二年级英语上册Unit9MerryChristmas2苏教牛津版优选教学课件
你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。
那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。
14.在稠人广众之中或者车水马龙的街头，听一首老歌，独自回味自己的心事。 15.在人群中遇到一个和自己喜欢同一个品牌的人，彼此接近，更发现还有很多相同和相通。 16.有一天突然发现自己获得了与环境融洽相处的能力，比如，在给朋友当伴娘的时候，你是新娘之外，显得最出众的女人，不抢朋友的风头又给朋友长了脸，你够仗义；做配角也是最优秀的，你除了称职还不委屈自己。
宁亚喊她，蕊敏，你去哪？她头也不抬地回，去死。 因为心里憋闷，杨蕊敏决定去护城河边溜达。她总觉得数学成绩不好跟她小时候摔破过脑袋有关，要不就是自己资质太差。转来转去，才发现后面有个人跟着。杨蕊敏心下一惊，想八成是遇上劫匪了吧？怎么办，这僻静的地方，真是叫天天不应叫地地不灵。
她只好抱住书包往前面使劲地跑，还不忘回头看看。因为心慌，她一个踉跄摔在地上。书包里零碎的东西散了一地。正在无措的时候，后面男生撵了上来。 你想干吗？蕊敏清了清声音，故作勇敢地说。
一次、两次、三次，男孩儿试着收线，但每次都不成功，鲑鱼猛地向花开时节，有赏花的心情。 2.瓜果应季，喜欢瓜果的人牙好、胃口好。
3.感受春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶，把稚嫩的清香散播到四面八方。 4.酷热的夏天，享受一场豪雨和随之而来的凉爽、清新、草木苍翠。 5.在秋天火一样的红叶面前停下脚步，体味凋谢前最盛大的灿烂。
那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。
14.在稠人广众之中或者车水马龙的街头，听一首老歌，独自回味自己的心事。 15.在人群中遇到一个和自己喜欢同一个品牌的人，彼此接近，更发现还有很多相同和相通。 16.有一天突然发现自己获得了与环境融洽相处的能力，比如，在给朋友当伴娘的时候，你是新娘之外，显得最出众的女人，不抢朋友的风头又给朋友长了脸，你够仗义；做配角也是最优秀的，你除了称职还不委屈自己。
宁亚喊她，蕊敏，你去哪？她头也不抬地回，去死。 因为心里憋闷，杨蕊敏决定去护城河边溜达。她总觉得数学成绩不好跟她小时候摔破过脑袋有关，要不就是自己资质太差。转来转去，才发现后面有个人跟着。杨蕊敏心下一惊，想八成是遇上劫匪了吧？怎么办，这僻静的地方，真是叫天天不应叫地地不灵。
她只好抱住书包往前面使劲地跑，还不忘回头看看。因为心慌，她一个踉跄摔在地上。书包里零碎的东西散了一地。正在无措的时候，后面男生撵了上来。 你想干吗？蕊敏清了清声音，故作勇敢地说。
一次、两次、三次，男孩儿试着收线，但每次都不成功，鲑鱼猛地向花开时节，有赏花的心情。 2.瓜果应季，喜欢瓜果的人牙好、胃口好。
3.感受春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶，把稚嫩的清香散播到四面八方。 4.酷热的夏天，享受一场豪雨和随之而来的凉爽、清新、草木苍翠。 5.在秋天火一样的红叶面前停下脚步，体味凋谢前最盛大的灿烂。
2A Unit9 Merry ChristmasPPT课件
A bell.
Listen and find:
How do you give wishes at Christmas? （在圣诞节如何祝福对方？）
Merry Christmas! The bell is for you!
Merry Christmas! Thank you!
Game 3：M人a给ke同a学n发ew礼d物ia吧log）ue.（扮演圣诞老
Watch and answer:
1、Who are they? 2、What does Father Christmas give?
Watch and answer:
1、Who are they?
Father Christmas、Su Hai and Su Yang.
2、What does Father Christmas give?
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
不要吃太多糖，容易蛀牙。
turkey（火鸡）
Game 1：
What is missing?
Game 1：
What is missing?
Game 1：
What is missing?
Game 1：
What is missing?
Game 1：
What is missing?
Father Christmas
2A Unit 9
Li Qun Primary School Jane
LOGO
• 插入Teddy动画
Learning tip:
Listen and find:
How do you give wishes at Christmas? （在圣诞节如何祝福对方？）
Merry Christmas! The bell is for you!
Merry Christmas! Thank you!
Game 3：M人a给ke同a学n发ew礼d物ia吧log）ue.（扮演圣诞老
Watch and answer:
1、Who are they? 2、What does Father Christmas give?
Watch and answer:
1、Who are they?
Father Christmas、Su Hai and Su Yang.
2、What does Father Christmas give?
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
不要吃太多糖，容易蛀牙。
turkey（火鸡）
Game 1：
What is missing?
Game 1：
What is missing?
Game 1：
What is missing?
Game 1：
What is missing?
Game 1：
What is missing?
Father Christmas
2A Unit 9
Li Qun Primary School Jane
LOGO
• 插入Teddy动画
Learning tip:
最新二年级英语上册Unit9MerryChristmas1苏教牛津版优选教学课件
Unit 9
The flower is nice. 这花很漂亮。
The doll is nice. 这娃娃很漂亮。
The doll is for you. 这娃娃给你。
The … is for you.
… …给你。
1、
2、
3、
4、
5、
6、
Merry Christmas!
祝你圣诞快乐！
a gift
17.有人背后称赞你，被你无意听到或者有人转告你。 18.有一个可以回去的故乡，那里有老父母、老房子，小时候爬过的那颗树以及和自己爬过树的伙伴。
19.有几个朋友，无论空间距离远近，你们之间的感觉是那样的：相见亦无事，别来常思君。 20.和老朋友信物挂碍地度过一个怀旧的下午。
21.闹些小矛盾之后与老朋友和解，丢失不起的最后并没有失去。 22.无论你是什么年龄，你有一个忘年交，是那种在你觉得幼稚的时候，有一个比你大的忘年交；在你觉得你自己老气的时候，有一个比你小的忘年交。
A: Merry Christmas! B: Merry Christmas! A:_______ is for you. B: Thank you!
A: Merry Christmas! B: Merry Christmas! A:_______ is for you. B: Thank you!
也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。
The flower is nice. 这花很漂亮。
The doll is nice. 这娃娃很漂亮。
The doll is for you. 这娃娃给你。
The … is for you.
… …给你。
1、
2、
3、
4、
5、
6、
Merry Christmas!
祝你圣诞快乐！
a gift
17.有人背后称赞你，被你无意听到或者有人转告你。 18.有一个可以回去的故乡，那里有老父母、老房子，小时候爬过的那颗树以及和自己爬过树的伙伴。
19.有几个朋友，无论空间距离远近，你们之间的感觉是那样的：相见亦无事，别来常思君。 20.和老朋友信物挂碍地度过一个怀旧的下午。
21.闹些小矛盾之后与老朋友和解，丢失不起的最后并没有失去。 22.无论你是什么年龄，你有一个忘年交，是那种在你觉得幼稚的时候，有一个比你大的忘年交；在你觉得你自己老气的时候，有一个比你小的忘年交。
A: Merry Christmas! B: Merry Christmas! A:_______ is for you. B: Thank you!
A: Merry Christmas! B: Merry Christmas! A:_______ is for you. B: Thank you!
也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。
二年级英语上册 Unit 9(2)课件 苏教牛津
A: Merry Christmas! B: Merry Christmas! A:_______ is for you. B: Thank you!
A: Merry Christmas! B: Merry Christmas! A:_______ is for you. B: Thank you!
Unit 9
The flower is nice. 这花很漂亮。
The doll is nice. 这娃娃很漂亮。
The doll is for you. 这娃娃给你。
The … is for you.
… …给你。
1、
2、
3、
4、
5、
6、
Merry Christmas!
祝你圣诞快乐！
a gift
A: Merry Christmas! B: Merry Christmas! A:_______ is for you. B: Thank you!
A: Merry Christmas! B: Merry Christmas! A:_______ is for you. B: Thank you!
A: Merry Christmas! B: Merry Christmas! A:_______ is for you. B: Thank you!
Homework: 1、Read Unit9 five times. 2、和家人说说圣诞节的风俗习惯。
Merry Christmas! Merry Christmas! The gift, the gift Thห้องสมุดไป่ตู้ gift is for you!
A: Merry Christmas! B: Merry Christmas! A:_______ is for you. B: Thank you!