上海交通大学医学院工作人员聘期考核表

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西安交通大学职员聘期考核表(2015_2017)

西安交通大学职员聘期考核表(2015_2017)
(聘期内岗位变动者填写,写清时间段,多岗位变动以此类推)
岗位职责及任务
工作任务完成情况( 年 月 日至 年 月 日)
本聘期工作研究情况
本聘期奖励惩处情况
本人承诺以上所填内容真实无误。
本人签名:
年 月 日
学院(中心)、处考核结果
□合格
□不合格
负责人签字:
单位盖章 年 月 日
学校意见
内容请精炼,用5号宋体、A4纸正反面打印一页。
附件2
西安交通大学职员聘期考核表(2015~2017)
单位:来校工作时间:年月
姓名
性别岗位职级岗 Nhomakorabea变动情况
出勤请假情况
参加培训情况
年度考核情况
本聘期岗位职责及工作任务完成情况(请按合同约定的职责任务逐条填写)
岗位职责及任务
工作任务完成情况( 年 月 日至 年 月 日)
本聘期第二岗位职责及工作任务完成情况

上海交通大学聘用合同

上海交通大学聘用合同

上海交通大学聘用合同甲方(聘用单位):上海交通大学地址:上海市闵行区东川路800号乙方(受聘人):身份证号:工号:甲乙双方根据国家有关法律、法规和上海市有关地方性法规、规章及政策性规定,本着自愿平等、协商一致的原则订立本合同。

第一条合同期限工作期限:自 2013 年月日至 20 年月日其中试用期:无第二条工作岗位甲方根据工作任务的需要及乙方的意向,聘用乙方在电子信息与电气工程学院系(中心)以下岗位工作:□专业技术岗(□教师、□研究、□思政、□教辅);□管理岗;□工勤岗;□其他。

第三条岗位职责(一)基本要求1、拥护社会主义,加强师德修养,诚实守信,发扬奉献精神,遵守教师职业道德规范;2、教书(管理、服务)育人,为人师表,成为学生健康成长的榜样;3、服从学校工作安排,完成岗位工作相关的各项任务;4、面向全校学生,尊重学生,不歧视学生,通过教育教学等各个渠道,促进学生全面发展;5、发扬合作竞争精神,在工作中做到团结协作;6、遵守工作纪律和学校规定的各项规章制度;7、在考核中获合格及以上等第。

(二)岗位工作目标、任务和要求:参见岗位约定书第四条岗位纪律乙方应遵守国家的法律、法规,遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律,自觉服从甲方的管理、教育。

第五条岗位工作条件(一)甲方实行每周工作40小时,每天工作8小时的工作制度。

(二)甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,保证乙方在人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。

(三)甲方根据乙方工作岗位的实际情况,按国家规定向乙方提供必要的劳动保护用品。

(四)甲方为乙方提供政治思想、职业道德、业务知识、劳动纪律等方面的岗位培训。

第六条工资福利待遇(一)根据国家、本市和甲方的有关规定及乙方的工作岗位,甲方按月支付乙方工资。

(二)甲方根据国家、本市的有关规定,调整并记载乙方的档案工资。

(三)甲方按照本单位的分配制度方案,确定乙方岗位工资并按规定支付。

(四)乙方享受规定的福利待遇。

培养方案-上海交通大学医学院

培养方案-上海交通大学医学院

临床医学五年制(英文班)培养方案一、培养目标:以“单元模块教学“为特色,依托中外合作办学优势,引进北美医学教学课程体系、教学方法和师资等一流资源,更加关注医学生核心能力和综合素质的培养,旨在培养适应全球医学发展和社会经济发展需要的品德高尚、身心健康、基础扎实、技能熟练;兼具职业道德、沟通能力、合作精神、管理才能、健康倡导意识及终身学习能力的具有国际化视野的应用型专门人才。

具体培养要求:1. 热爱祖国,愿为现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2. 具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能,掌握人类疾病病因、病理分类鉴别的基本理论和技能;能够处理本专业多发病和常见病以及危急病症,有一定的预防知识,了解中医的基本知识;熟练运用英语,能熟练阅读专业文献资料、撰写论文和论文摘要,具备医学专业的听、说、写方面的交流能力; 能够批判地接受信息、独立思考、独立发现、分析及解决问题,具有较强的自我知识更新能力和自我发展潜能;获得科研能力的初步训练,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神,具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。

具体目标如下:1)临床医生(Clinician)♦具备扎实的医学理论基础知识,达到执业医师第一阶段要求的临床能力♦能够从患者处获得完整的病史资料并能够对各个年龄段的患者进行全身体格检查♦能够在遇到常见疾病和日常生活中危及生命的紧急情况时运用所学的知识、技能和态度进行诊断并采取正确的处理方法。

♦能够独立书写完整的,逻辑清晰的大病史。

♦能够为自己感兴趣的专业领域制定学习策略以获得更多的知识和能力。

2)沟通能力(Communication)♦能够与患者及患者家属进行耐心的,有效的,符合伦理道德的交流并尊重他们的选择和决定,从而建立以患者为中心的医患沟通。

医务人员合同期满考核表格

医务人员合同期满考核表格

医务人员合同期满考核表格英文回答:Medical Staff Contract Completion Assessment Form.1. Introduction.The purpose of this assessment form is to evaluate the performance and overall suitability of medical staff members upon the completion of their contract period. The assessment will cover various aspects of their work, including professional skills, teamwork, communication, and adherence to hospital policies and procedures.2. Performance Evaluation Criteria.The following criteria will be used to assess the medical staff members:2.1 Professional Skills: This criterion evaluates themedical staff members' clinical knowledge, technical skills, and ability to provide high-quality patient care. It includes an assessment of their diagnostic abilities, treatment planning, and execution of medical procedures.2.2 Teamwork: This criterion assesses the medical staff members' ability to collaborate effectively with other healthcare professionals, including doctors, nurses, and support staff. It includes their willingness to share knowledge, support colleagues, and actively participate in multidisciplinary team meetings.2.3 Communication: This criterion evaluates the medical staff members' ability to communicate clearly andeffectively with patients, their families, and other healthcare professionals. It includes their skills in explaining medical conditions, treatment options, and responding to patients' concerns.2.4 Adherence to Policies and Procedures: Thiscriterion assesses the medical staff members' compliancewith hospital policies, protocols, and ethical guidelines.It includes their adherence to infection control measures, documentation standards, and patient confidentiality.3. Assessment Process.The assessment process will involve a combination ofself-assessment, peer assessment, and supervisor assessment. Medical staff members will be required to complete a self-assessment form, where they can reflect on their performance and identify areas for improvement. Peer assessment will involve feedback from colleagues who have worked closely with the medical staff members. Finally, the supervisor assessment will be conducted by the immediate supervisor or department head.4. Assessment Form.The assessment form will include a rating scale foreach criterion, ranging from "excellent" to "unsatisfactory." It will also provide space for comments and feedback. The assessment form will be completed by the medical staff members themselves, their peers, and theirsupervisors.5. Follow-up Actions.Based on the assessment results, follow-up actions will be determined. These may include further training and education, mentoring programs, performance improvement plans, or contract renewal discussions.中文回答:医务人员合同期满考核表格。

上海交通大学医学院及其附属医院引进人才的需求及满意度评价研究调查问卷信效度分析

上海交通大学医学院及其附属医院引进人才的需求及满意度评价研究调查问卷信效度分析

上海交通大学医学院及其附属医院引进人才的需求及满意度评价研究调查问卷信效度分析王忱;顾伟敏;王敏怡;陈琪【摘要】目的:评价上海交通大学医学院及其附属医院引进人才调查问卷的信度和效度.方法:自行设计关于引进人才的需求及满意度评价研究的调查问卷.采用随机抽样方法对上海交通大学医学院及其附属医院中106名引进人才发放调查问卷,并考评问卷的可行性和有效性.结果:问卷的总体信度良好,Cronbach'sα系数为0.972.因子分析显示结构效度较好,4个公因子内容涉及吸引及留住引进人才的因素、引进人才的满意度、对人才政策的评价以及工作及聘用性质,能解释量表全部内容的81.21%.4个不同维度的一致性较好,Cronbach'sα系数分别为0.981、0.970、0.671和0.707.结论:该研究制定的引进人才调查问卷具有良好的信度及效度,可用于针对人才引进方面的进一步相关研究.【期刊名称】《中国医院》【年(卷),期】2018(022)011【总页数】3页(P39-41)【关键词】引进人才;信度;效度;满意度评价【作者】王忱;顾伟敏;王敏怡;陈琪【作者单位】上海交通大学医学院附属瑞金医院,200025 上海市瑞金二路197号;上海交通大学医学院附属瑞金医院北院,201801 上海市嘉定区希望路999号;上海交通大学医学院附属瑞金医院,200025 上海市瑞金二路197号;上海交通大学医学院附属瑞金医院,200025 上海市瑞金二路197号;上海交通大学中国医院发展研究院医院发展研究院(研究所),200025 上海市重庆南路227号【正文语种】中文【中图分类】R192改革开放以来,我国就高度重视引进海外人才工作。

经过多年努力,人才引进数量和质量都有大幅度增长和提高[1]。

2010年,《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出“人才资源是我国经济社会发展的第一资源”,引进人才成为新时期国家、高校乃至医疗机构等一项重要工作。

上海交通大学医学院教务处函件

上海交通大学医学院教务处函件

上海交通大学医学院教务处函件交医教函[2013]5号关于启动2012-2013学年第二学期教学质量相关项目工作的通知各学院、系:根据教育部关于“质量工程”二期建设要求,结合“985工程”三期本科创新人才培养体系建设,同时根据医学院2013年本科教学质量与教学改革工程项目管理计划,医学院教务处将启动本学期教学项目相关工作。

为有序高效完成此项工作,医学院将下发《上海交通大学医学院2012-2013学年第二学期教学质量项目建设工作指南》(附件),并将相关事项告知如下:1.请各学院(系)按照附件的时间节点要求,按时申报项目、参与项目答辩、提交相关表格。

《上海交通大学医学院2012-2013学年第二学期教学质量项目建设工作指南》如有变动,请以最新通知为准。

2.各学院(系)需申报项目1)2013年度医学院课程建设项目2)2013年度医学院教材建设项目3)2013年度医学院示范性全外语教学课程项目4)2013年度精品视频公开课项目3.各学院(系)需验收项目1)2010年度医学院临床教学示范病区2)2011年度课程教材建设项目4.各类需要申报验收的项目具体要求请见附件,相关表格可从教务处下载区(/xzq/)下载《上海交通大学医学院2012-2013学年第二学期教学质量项目建设工作相关表格》。

所有提交材料含电子版和纸质版,纸质材料请提交至医学院科教楼515室,电子材料提交至lichunhong@。

联系人:张浩,李春红(63846590-776118)附件:《上海交通大学医学院2012-2013学年第二学期教学质量项目建设工作指南》上海交通大学医学院教务处2013年3月附件:上海交通大学医学院2012-2013学年第二学期教学质量项目建设工作指南上海交通大学医学院教务处二O一三年三月目录1)2013年度医学院课程建设项目2)2013年度医学院教材建设项目3)2013年度医学院示范性全外语教学课程项目4)2013年度精品视频公开课项目5)2010年度医学院临床教学示范病区验收6)2011年度课程教材建设项目验收2013年度医学院课程建设项目申报课程建设是学校教学工作的重要组成部分,是贯彻落实教育部财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高2007[1号])和教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高2007[2号])文件精神和提高教学质量的重要措施。

晋升临床医学专业高级技术资格量化考核表

晋升临床医学专业高级技术资格量化考核表
6.确诊符合率、治愈或有效率、抢救成功率的水平
全国先进〔20〕,市内先进〔15〕,本区县先进〔12〕
教育
7分
1.指导下级医师、进修医师或带教研究生的能力
强〔1〕,一样〔0.5〕
2.每年为下级医师、进修医师讲授专题课
2次以上〔1〕,1次〔0.5〕
3.任现职期间培养下级医师或带教研究生人数
培养3名及以上下级医师或带教1名研究生〔2〕
20年〔4〕,每年0.2分,最高4分
3.聘任现专业技术职务年限
10年〔2〕,每年0.2分,最高2分
论文水平5分
4.任现职期间,编写著作及发表论文〔最高5分〕
在中华期刊发表1篇论文为1.5分;在省市期刊发表1篇论文为1分
〔论文指第一作者,不含综述、个案、摘要〕
本专业
工作经历
5分
任现职期间平均第年参加临床工作50周5分。
培养2名下级医师〔1〕,培养1名下级医师〔0.5〕。
4.取得规定的连续教育学分〔3〕
科研
7分
获国家级成果〔7〕,省级一等奖〔6〕,
省级二等奖〔4〕,省级三等奖〔2〕
〔第一完成人以外完成者分数=分值-排名+1〕
其他
6分
到基层服务1年或边远山区、半山区8个月或援藏、援疆、驻外医疗队、抗洪抢险、抗击SARS任务,或在一级以下医疗卫生气构工作者〔6〕
9.确诊符合率、治愈或有效率、抢救成功率的水平
全国先进〔20〕,市内先进〔15〕,本区县先进〔12〕
教育
7分
1.指导下级医师、进修医师或带教研究生的能力
强〔1〕,一样〔0.5〕
2.每年为下级医师、进修医师讲授专题课
2次以上〔1〕,1次〔0.5〕
3.任现职期间培养下级医师或带教研究生人数

上 海 交 通 大 学 - 上海交通大学人力资源处

上 海 交 通 大 学 - 上海交通大学人力资源处

上海交通大学项目聘用人才派遣续聘人员审核表
部门:
续聘人员姓名:
续聘岗位:
工号
上海交通大学人力资源处人才引进与开发中心二O 年月日
填表说明
1、填写该表人员均为项目人才派遣续聘人员,该人员与派遣公司建立的是劳动
合同关系、与上海交通大学建立的是项目聘任岗位关系,上海交通大学与该人员所从事的项目一旦结束,该人员与上海交通大学的项目岗位聘任关系自然解除(或终止),同时与派遣公司的劳动合同关系也自然解除(或终止)。

2、填写人必须如实填写此表,若与事实有误,则停止办理有关手续。

3、此表一律用钢笔填写,(使用碳素或蓝黑墨水)字迹要端正、清楚。

4、在聘任岗位及人员经费支付渠道中要明确派遣人员具体聘任岗位,经费由何
处支付(学校、部门或项目)。

5、居住证续办未办出前一律不得用工。

6、在审批表没有审批结束前一律不得用工。

本人签名
年月日。

上海交通大学医学院研究生指导教师选聘规定

上海交通大学医学院研究生指导教师选聘规定

上海交通大学医学院研究生指导教师选聘规定沪交医研[2013]11号第一条导师选聘的基本依据为申请人的职业道德、学术水平及其所具有的培养和指导研究生的支撑条件。

在选聘过程中必须坚持标准,严格要求,做到公平、公正、公开。

第二条博士生指导教师选聘的基本条件:1.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表,贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划;热爱教育事业,具有高尚的科学道德,严谨和诚信的治学态度。

关心、爱护全体学生,尊重学生人格,认真履行导师职责,确保每年有半年以上在国内指导研究生。

2.正高级专业技术职务、具有博士学位、年龄在57周岁(至选聘当年的12月31日)以下,健康状况良好。

3.近5年内科研工作成果要求如下:(1)基础学科须以第一作者或通讯作者在本专业SCI、SSCI检索外文学术期刊发表论著6篇以上(如IF≥5,申请人为排名第二的共同第一作者可计1篇,其他不作计数),或以第一作者(不含共同第一作者)或通讯作者在SCI、SSCI检索外文学术期刊发表论著总IF达15以上;其中至少含1篇为通讯作者且IF≥5。

(2)临床学科须以第一作者或通讯作者在本专业SCI、SSCI检索外文学术期刊发表论著4篇以上(如IF≥5,申请人为排名第二的共同第一作者可计1篇,其他不作计数),或以第一作者(不含共同第一作者)或通讯作者在SCI、SSCI检索外文学术期刊发表论著总IF达10以上;其中至少含1篇为通讯作者且IF≥3。

(3)获得过国家科技三大奖和省部级一等奖、授权并已转化的发明专利者可优先考虑。

4.近3年内以课题负责人主持过国家自然科学基金或以上科研项目,目前可支配科研经费不低于30万元。

5.目前已担任硕导,且独立招生并完整完成一届三年制硕士研究生培养(毕业并获得学位)。

6.有协助本人指导博士生的学术队伍及指导小组共同承担指导任务。

7.对新引进的优秀人才承担科研项目、培养研究生经历的要求,医学院将予以个案讨论。

上海交通大学医学院附属瑞金医院北院

上海交通大学医学院附属瑞金医院北院

上海交通大学医学院附属瑞金医院北院餐饮服务项目委托承揽任务书瑞金医院北院是为贯彻、落实上海市政府和卫生局统一规划的“5+3+1”医改政策而新建的一所三级甲等医院。

地处嘉定新城希望路999号,占地面积约210亩,建筑面积约72000平方米,核定床位600张,核定职工约1140人。

根据上海市政府的要求,按计划医院将于2012年10月开业,为社会提供医疗服务。

为确保给瑞金医院北院员工和病员提供安全卫生、营养合理、价格适中的餐饮服务,现面向社会公开委托承揽此服务的餐饮服务公司。

1项目内容和服务要求:1.1内容:瑞金医院北院职工餐饮中心瑞金医院北院病员营养中心1.2方式:公开委托、竞争谈判、综合评比、择优选择1.3服务期限与合同约定服务期限首期初定为1年,经过综合服务质量的考核、评估达标后每3年签订一次合同。

医院根据开业后的实际运行情况以及竞争和管理的需要,可以增加小型配套服务商;根据专业化、标准化服务要求,经过综合评审不符合医院服务要求的也可提前终止合同。

合同执行中遇有执行重大偏差、不可抗力及上级主管部门重大政策变化,按合同约定另行协商解决。

1.4服务地点瑞金医院北院职工餐饮中心位于瑞金医院北院地下一层(建筑面积为1580平方米,包括职工餐饮中心厨房和病员营养中心厨房),设计要求可同时容纳大于200人用餐。

1.5服务要求详见附件《医院方对服务项目的要求》1.5.1病员营养中心服务对象为住院病人,以食品成本价向病员提供营养餐,劳务、能源及配餐设备等成本和投入由医院承担,全部开放后核定为600张床位,病人用餐率大于70%。

为病员提供早餐、中餐、点心、晚餐。

供应时间:早餐6:30-7:00,午餐11:00-11:30,晚餐17:00-17:30。

具体执行时间可按瑞金北院开业后实际时间进行调整,每周营业7天,年中不因承租方原因而停业。

住院病人伙食标准是:每人每天15元,前述价格均为材料成本价(含主材、辅料)。

设定A、B、C、三套组合方案供病人选择,同时提供不少于5种以上的小锅菜选点,小锅菜不计入每日伙食标准。

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2、岗位续聘意见:
公章负责人:
年月日








公章负责人:
年月日






同意续聘,期限为:2019年1月1日至年月日。
公章负责人:
年月日备注:请正反面打Fra bibliotek。上海交通大学医学院人事处制
上海交通大学医学院聘用合同期满考核表
工作部门:
姓名
性别
出生
日期
工号
18
学历
学位
政治面貌
工作年月
进校年月
专技职务
行政职务
工人技术等级
聘任
岗位
聘用合同考核期限
自年月日至2018年12月31日
个人工作总结(根据所聘岗位职责、目标完成情况)
签名:
年月日








1、聘期考核结果:合格();不合格()。
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