唐雎不辱使命练习及答案

文言练习
22、唐睢不辱使命
一、找出通假字
1.故不错意也________通_________
2.仓鹰击于殿上______通_________
二、解释下列古今异义词。

1、虽然
．．，受地于先王古义：今义：
2、以五百里之地易．安陵古义：今义：
3、休．祲降于天古义：今义：
4、徒以有先生也。

古义：今义：
三、解释下列加点字的意思（词类活用）。

1、请广．于君（）
2、轻．寡人与( )
3、天下缟素
．．（） 4、伏．尸百万，流．血千里（）（）
5、且秦灭韩亡．魏（）
四、一词多义
使：安陵君因使．唐睢使．于秦（）（）徒：免冠徒跣（）秦王使人谓安陵君曰（）徒以有先生也（）以：寡人以五百里之地易安陵（）
以君为长者（）
五、解释下列加点字的意思
1、唐睢不辱．使命（）
2、大王加惠
．．（）
3、岂直
．．五百里哉（）（）4、长跪而谢．之曰（）
5、此庸夫
．．之怒也，非士．之怒也（）（） 6、秦王色挠．（）
7、长跪而谢．之（） 8、寡人谕．矣（）
六、翻译下面文言文语句。

（1）寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

译文：____________________________________________________________
（2）以君为长者，故不错意也。

译文：____________________________________________________________
（3）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

译文：____________________________________________________________
（4）怀怒未发，休祲降于天
译文：____________________________________________________________
（5）君逆寡人者，轻．寡人与________________________________________________
（6）长跪而谢之____________________________________________________________
（7）安陵君不听寡人，何也__________________________________________________
（8）岂直五百里哉__________________________________________________________
（9）大王尝闻布衣之怒乎____________________________________________________ （10）否，非若是也__________________________________________________________
七、阅读课文回答
1、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。

请揣摩下
列各句，说说其“潜台词”是什么。

（1）公亦尝闻天子之怒乎________________________________________
（2）与臣而将四矣________________________________________________
2、用自己的话简要回答：唐睢是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐睢是个怎样的
人？
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
3唐雎出使秦国的原因是什么？秦王以大易小而安陵君为什么不答应？
__________________________________________________________________________
________________________________________________
4秦王初见唐雎时，是以一种什么样的语气对唐雎说话的？唐雎又是怎样劝说秦王的？
____________________________________________________
5、秦王最后是长跪而谢之，说明了什么？这是从什么角度来表现唐雎的？
____________________________________________________________________________ ______________________________________ 6、古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。

请列举出几例。

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _________________________________ 7、作者是怎样运用对比手法刻画秦王和唐雎的？
8认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什么？
___________________________________________________________ 9试列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。

10、文中第二段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是：
______________ _________ ，表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是： __________________，____________________。

唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是： ______________________________________ 11、在这场斗争中，唐雎十分讲究说话的技巧，主要表现在下列三个方面：
答案：七1、外交辞令1、你最好将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。

2.我要效仿他们三人与你同归于尽。

2、让秦王理屈词穷：首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。

其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。

最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。

唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。

3、是因为秦王提出以大易小，妄图吞并安陵君的土地。

安陵君不答应，秦王不高兴，所以安陵君派他出使秦国。

4、秦王显得很骄横，以一种指责的语气对待唐雎，唐雎以同安陵君保持一致的理由，义正词严地反驳了秦王，有理也有礼。

5．说明秦王害怕了。

从侧面表现了唐雎不畏强暴的精神
6．屈原直言敢谏，流浪之后愤而作《离骚》，抒发志向。

最终投江而死，以身殉国。

闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命写下了千古绝唱《最后一次演讲7、一个先倨而后恭，“使人谓”——“不悦”——“怫然怒”——“色挠，长跪而谢之”，这是秦王在
事件全过程中态度的变化过程；另一个先恭后倨，临危出使——沉着应对——针锋相对——“挺剑而起”，这是唐雎在事件全过程中态度的变化过程。

处境不同、态度不同、结果不同，表现出不同的性格。

一个是色厉内荏、外强中干的纸老虎；一个是临危不惧、机智果敢的伏虎英雄。

8、不能。

秦灭六国，统一全国，是当时的历史发展趋势。

弱小的安陵，最终还是抵挡不住秦的
统一战争的步伐。

9、战国的蔺相如出使强秦却能完璧归赵，晏子出使楚国，令楚王自取其辱。

10今吾以十倍之地，请广于君而君逆寡人者，轻寡人与安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉12、一是“巧”在言辞委婉，言之有“节”上，二是“巧”在针锋相对、言之有“据”上，三是“巧”在以行证言，言之有“力”上总之，在这场斗争中，唐雎的说话技巧是十分高明的。

他善于抓住对方的弱点，从“道义”和“威力”两个方面，针锋相对，据理力争，从而震慑论敌，不辱使命。