【人教版】南京市四年级上册-数学第一单元讲解训练——大数的认识附答案

字。值得注意的是每级末尾不管有几个零，都不读，每级中间不管有几个连续的 ，都只读
一个“零”。所以（ ）中的数读作二十万九千二百三十七，（ ）中的数读作十三亿三千九百
七十二万四千八百五十二。（ ）是大数的写法，先写亿级，再写万级，最后写个级，哪一位
上一个单位也没有，就用 占位。所以（ ）中的数写作
。
例 把下面各数按照从小到大的顺序排列起来。 540000 54000 450000 45000
。
（ ）只读一个“零”的数是：
。
（ ）读两个“零”的数是：
。
. 下图透明的瓶子中，有 个号码球，请按要求做题。
（1）用这 8 个号码球组成一个最大的八位数和一个最小
的八位数是
和
。
（2）在这 8 个号码球组成的所有八位数中：
一个 “零” 也不读的最大数是
；
465 0 4 050
只读一个“零”的最小数是
例 从 1，0，0，0，0，3，5，7，9 这九个数中取出八个按要求写数。
（ ）最大的八位数和最小的八位数。
（ ）读出三个“零”的最大的八位数。
分析与解 此题是对数的认识的具体运用，依据多位数的大小比较方法可知，当位数一
定时，最高位上的数字大则此数大，最高位上的数字小则此数小。（ ）写最大的八位数时，
125930000
林地
230720000
牧草
263520000
其他农用地
二千五百六十五万
——
七、我能按要求写数。
一个七位数，每个数位上数字各不相同，这个数最大是
，最小是
。
一个八位数，万位和百万位上是０，其他各位上的数字都不相同，这个数最小是
。
用三个“ ”和三个“ ”组成六位数。
（ ）一个“零”都不读的数是：
七千万七千零七 七千亿零七万零七 七亿零七十万零七十 七千亿七千万七千
五、用计算器求出下列各式的结果，从得数的排列中，找出规律后推算。
＝
＝
＝
＝
3
根据以上你发现的规律推算：
＝
＝
＝
＝
六、按要求将下面的表格填写完整。
全国土地资源情况统计表
（单位：公顷）
种类
面积
读作
改写成用“万” 作单位的数 精确到亿位
耕地
＋＝
＋＝
＋＝
＋＝
＋＝
＋＝
＋＝
＋＝
＋＝
分析与解 用计算器算得， ＋ ＝ ，
＋＝ ，
＋＝ ，
＋
＝ 。这样，不难发现规律就是：积的位数与第一个因数的位数相同，积的第一个数字
是 ，其余依次是 ， ， ，…填好后如下：
＋＝
、填空。
个（一）、十、百、千、万、十万……都是（
），它们每相邻的两个之间的进
655005 > 6 5990
79 666 米 80 万米
计算器的键盘上， ON/C 是（
） 键。
一个多位数，省略万位后面的尾数约是 万，这个多位数最大是（
），最
小是（
）。
二、判断。（对的打“√”，错的打“ ”）
从
开始数，十万十万地数，再数 次就数到
。
两个自然数相比较，位数多的数比较大。
读作五十万零六千。
就将最大数字 写在最高位上，接下来依次取 ， ， ， ， ， ， ，最大的八位数是
。写最小的八位数时，最高位千万位上最小取 ，接下来各数位上的数字也按最小
取数，依次是 ， ， ， ， ， ， ，最小的八位数是
。（ ）要读出三个“零”，又
要使八位数尽可能大，因此取三个 和 ， ， ， ， 共八个数。根据多位数读数法则，每
（2） 65544000 40045560 40450506
5
二亿六千三百五十二万 26352 万 3 亿 25650000 2565 万
七、 9876543 1023456
10203456
（1） 666000，606600
（2）606060，660600，660006，660060， 600066，600660，606006
（3） 600606
（1）65544000 40004556
个级上的数，再在末 尾加上“万” 字就可以了，即是
万。把这个数四舍五入到亿位，
也就是省略亿位后面的尾数，就要看亿位后面的数位即千万位上的数字。若千万位上的数字
大于或等于 ，就要向亿位进 ；若千万位上的数字小于 ，就要舍去亿位后面的数，再在末
尾加上“亿”字。而此题千万位上是 ，大于 ，向前一位进 ，应约是 亿。
分析与解 这道题同学们往往会因粗心而做错，所以做题时一定要认真，同时还应牢记
多位数比较大小的方法。多位数比较大小，位数多的数比较大，位数相同的，先比较最高位
上的数字，最高位上的数字大这个数就大，最高位上的数字相同的，依次比较其他数位上的
数字，哪一位上的数字大这个数就大。
和
位数相同，但是
的最高位上的
数字比
；
读三个“零” 的最小数是
。
4
参考答案
一、 计数单位 10
十 十亿 7 70 七十亿零二百一十八万五千
30050000 3005
＝><
449
开机或改错
34999 25000
二、 √
√
×
√
三、 300000
一亿四千九百六十万
40000000
130000000
六、一亿二千五百九十三万 12593 万 1 亿 二亿三千零七十二万 23072 万 2 亿
率都是（ ）。
是（ ）位数，最高位是（ ）位，十亿位上的数字是（ ），表
示（ ）个亿，这个数读作（
）。
由 个万和 个千万组成的数写作（
），改成用“万”作单位的数是（ ）万。
比一比。（在○中填“ ”“ ”或“＝”）
30 万 300000
100000 99990
70100 710009
□里最大能填几？
64 988 64 万
的最高位上的数字大，所以
。同理，
。因此
。
1
例 一个数是由 8 个亿、6 个千万和 4 个万组成的，这个数写作（
成以“万” 为单位的数是 （
），四舍五入到亿位约是（
）。
），把它改写
分析与解 写数时，应注意从高位写起，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写 。
不能多写或漏写。这个数写出来是
。把它改写成以“万” 作单位的数，只要去掉
级末尾的 不读出，其他数位有一个 或连续有几个 只读出一个“零”，所以这三个 只
能安排在每级的中间，且不连续。又因最高位是千万位，所以万级只能读出一个“零”。说
明个级要读出两个“零”，这两个 只能在千位和十位上。这个最大的八位数是
。
例 先用计算器算出下面前 4 道算式的得数，然后找出规律直接写出其余算式的得数。
四舍五入到千位约是
。
（） （） （） （）
三、读写下面横线上的数。
. 空气的污染每年会使全世界三十万人死亡。写作（
太阳和地球之间的平均距离是
千米。读作（
）
一个人的血管长约四千万米。写作（
）
四川省合州县发现的恐龙化石距离现在已有一亿三千万年。写作（
） ）
四、用线把各数与它的正确读法连起来。
七百万三千零二 七百三十万零二百 七百三十二万 七百零三万二千
四年级（上）数学第一单元讲解训练 大数的认识
人教课标版
常考易错题解析
例 判断：万位、十万位、百万位、千万位都是计数单位。（ ）
分析与解 本题的说法是错误的。好多同学会误认为是对的，主要原因是没有弄清楚计
数单位与数位的区别与联系。我们说万位、十万位、百万位、千万位都是数位，而万位、十
. 万位、百万位、千万位上的计数单位分别是万、十万、百万、千万。 例 读或写出下面横线上的数。 （1）2011 年 5 月 7 日和 8 日，西安世园会迎来普通日中第一个双休日，两天共接待游客
209237 人。
读作（
）
（2）2010 年第六次人口普查结果显示我国总人口数为 1339724852 人。
读作（
）
（3）俄罗斯的陆地面积约是一千七百零七万五千四百平方千米。 写作（
）
分析与解 （ ）和（ ）是大数的读法，读数时，先分级，再按从高级到低级的读法读，
万级和亿级上的数，按照个级的读法读，读完后再在万级或亿级的末尾加一个“万”或“亿”