上海海洋大学硕士专业介绍
2020年-2021年上海海洋大学翻译硕士MTI考研真题及考研参考书
2020年-2021年上海海洋大学翻译硕士MTI考研真题及考研参考书育明教育506大印老师联合各大翻硕名校导师及考研状元联合整理2019年9月10日星期日【温馨解析】翻译硕士MTI专业，是一个比较适合于非英语专业学生报考的研究生考研专业，尤其是对于非英语专业的考生而言，一定要把握住汉语写作与百科知识（参考《汉语写作与百科知识》，首都师范大学出版社，2019年版）以及政治这两门课，因为这是加分项，是可以凸显优势的两门课所以，一定要重视。
此外，每个院校考察的汉语写作与百科知识的侧重点是不同的，比如北大侧重中国古代文学及历史，北外侧重考察时政热点。
而且从翻译硕士英语和英语翻译基础而言，考察的也不同（参考《翻译硕士MTI常考词汇》，首都师范大学出版社，2020年版；《翻译硕士考研真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版）。
比如，北大侧重于现当代文学的翻译，北二外侧重经济管理类的翻译等。
目录一、2020年翻译硕士MTI考研真题及考研笔记（2020年考研状元整理）二、2021年翻译硕士MTI考研复习技巧及名师指导：词汇、翻译技巧、汉百与写作三、2021年全国150所翻译硕士MTI院校考研参考书、报名人数、复试线、报录比及参考书具体内容一、2020年翻译硕士MTI考研真题及考研笔记CA TTI的“名”与“实”。
“名实之辩”是中国文化非常看重的一块。
王安石在《答司马谏议书》中直言不讳地说：盖儒者所争，犹在于名实，名实已明，而天下之理得矣。
意思是说只有搞清楚“名”“实”的关系才可能得出真正的道理。
不少从事翻译工作较长时间的人在谈到CATTI时总免不了这样的抱怨：这考试就是“坑爹”，翻译新人，甚至不懂翻译的人，把那几本书（CATTI的官方指定教材）背一背就能过，我们这些做了很多年翻译的人愣是过不了。
有人说是风格不对，有人说是没有按照官方授意答题。
他们还反映：其实过了CA TTI，拿到翻译资格等级证书，甚至进入中国翻译协会，也不代表这个人就一定有翻译功底；翻译公司和语言服务机构经常能招到有各种CATTI证书的人，但他们就像那些拿着计算机二级证的人一样，编程一窍不通，翻译实践基本是零，到头来还要让老译审手把手地教授。
上海海洋大学硕士研究生培养工作细则
上海海洋大学硕士研究生培养工作细则根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及国家教育部关于研究生培养工作的有关精神，结合我校实际情况，制定本细则：一、培养目标培养适应现代科学技术发展和社会需要的德、智、体全面发展的专门人才。
1、热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚信忠义。
2、具有“团结协作、勤奋敬业、严谨求实、开拓创新”的科研素养。
掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和研究方法，熟悉本学科领域进展，形成较宽广的知识结构，能熟练运用计算机等现代信息技术手段，掌握一门外国语。
具备从事科学研究或其他工作的潜能。
3、身心健康。
二、专业设置培养硕士生学科、专业的设置以国务院学位委员会和国家教育委员会最近一次颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》为依据。
研究生培养方案是研究生培养工作的纲领及规范，各培养单位在设置培养方案时要正确把握《专业目录》的内涵，力图优化学科结构、突出学科特色、提高培养质量、培养高素质创新人才。
有一级学科授予权的，培养方案原则上按一级学科制订；无一级学科授予权的，培养方案原则上按二级学科制订。
各专业下不分设研究方向。
三、培养方式实行导师负责制或以导师为主的指导小组制。
导师（组）负责指导研究生制订和调整个人培养计划，指导业务学习、科学研究和学位论文等。
硕士研究生的培养采取科学研究与课程学习相结合的方式。
在硕士研究生培养上充分利用和发挥各方面优势，采取与相关科研单位、高校联合培养以及国际间合作交流的方式，实现优势互补、资源共享。
四、学制、学习年限和毕业攻读硕士学位的学制一般为 3 年，可根据实际情况允许研究生提前或延期毕业，但在校最长学习年限（含休学）不超过5年，且只能延期一次。
硕士研究生课程学习一般需要1.5学期，联合培养硕士研究生的基础课程一般在上海海洋大学完成，学位论文工作在联合培养单位进行。
硕士研究生在学期间应至少完成培养方案规定的各类课程的最低学分和实践、文献综述、学术活动等三大必修环节，并通过学位论文开题报告、中期考核、硕士研究生外语学位课程考试、学位论文答辩等培养环节后方可毕业；符合毕业条件并取得授予硕士学位所要求的科研成果等条件者可申请学位，经校学位评定委员会批准，可获硕士学位。
上海海洋大学专业介绍
上海海洋大学专业介绍水产与生命学院【水产养殖专业】本科，学制四年，授予农学学士学位。
培养目标：培养具备水产动、植物增养殖以及水产动物营养与饲料、病害防治、育种等方面的能力；能够在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的科技人才。
要求学习生物生态学、水域环境学、水产经济动植物增养殖技术、营养与饲料、病害防治、渔业经济和管理等方面基本理论与技术。
主要课程：动物学及实验、生理学及实验、生态学及实验、水生生物学及实验、水产动物增养殖学及实验、水产动物营养与饲料学、水产动物疾病医学及实验、生物饵料培养学及实验、水环境化学及实验、鱼类学及实验、水产饲料检验及实验、水生生物调查实习、海域生物饵料和生物调查实习、设施水产养殖调查和设计实习、生产实习、毕业论文等。
就业去向：在渔业局、海洋局、技术推广站等政府机关和事业机关从事渔政管理、资源监察、技术推广等工作；在国内外水产养殖、饲料加工企业从事生产管理、技术研发、水产贸易等工作；在科研院所从事科研、教学、技术服务工作；自主创办水产养殖、技术服务企业等；也可以继续攻读水产养殖学、水生生物学、海洋生物学及其它相关学科的硕士学位。
【生物科学】本科，学制四年，授予理学学士学位。
培养目标：培养具备坚实的生物科学基本理论、基本知识和较强的实验技能；能在生物学尤其是水生生物学的基础理论研究、资源调查、开发利用、环境保护、水生环境生态高新技术产业等领域从事科研、教学及管理工作的专门人才，并为相关生物科学领域输送研究生后备力量。
主要课程：普通动物学、动物生理学、植物生物学、普通生态学、微生物学、水生生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、发育生物学、水生野生动植物保护学等。
就业去向：在行业管理部门、学校、科研机构、博物馆等单位从事科学研究、教学、管理等工作；在企业从事技术研发、服务、贸易等工作；也可以继续攻读水生生物学、海洋生物学及其它相关学科的硕士学位。
渔业发展专业硕士招生简章
渔业发展专业硕士招生简章
一、专业介绍
渔业发展专业硕士是一门专注于渔业科学、技术和管理方面的学科，旨在培养具备现代渔业发展理念和实践能力的专业人才。
该专业涉及渔业资源评估、生态保护、养殖技术、捕捞技术、水产品加工、市场营销等多个方面。
二、培养目标
本专业旨在培养具备以下素质和能力的专业人才：
1. 掌握现代渔业科学、技术和管理方面的基本理论和技能；
2. 熟悉国内外渔业发展现状和趋势，具备国际视野；
3. 具备独立从事渔业科学研究、技术开发和管理的实践能力；
4. 具有良好的团队协作精神和创新思维。
三、招生对象
本专业硕士面向具有学士学位的应届毕业生、在职人员及具有同等学力的人员进行招生。
四、课程设置
本专业的课程设置主要包括以下几个方面：
1. 渔业科学类课程：包括渔业生态学、水生生物学、水域环境科学等；
2. 渔业技术类课程：包括养殖技术、捕捞技术、水产品加工技术等；
3. 渔业管理类课程：包括渔业政策与法规、渔业资源管理、市场营销等；
4. 实践环节：包括实习、实验、课程设计等。
五、学制学费
本专业的学制为2年，学费为XX元/年。
具体收费标准以学校通知为准。
六、报名方式
报名者需填写《渔业发展专业硕士报名表》，并提交相关材料，包括身份证、学历证书复印件等。
报名截止日期为每年XX月XX日。
具体报名流程和要求请关注学校官方网站。
七、录取政策
学校将根据报名者的综合素质、学术背景和成绩等方面进行评估，择优录取。
录取结果将在报名截止后的一周内公布。
硕士研究生专业目录分类
硕士研究生专业目录分类
1、农学（Agronomy）
农学是研究作物、畜牧及植物和动物之间的关系，及如何有效地开展
农业生产活动的学科。
常见的农学专业课程包括植物科学，土壤科学，农
业工程及科技，畜牧学，农学统计学等，以及农产品存储、加工和经营管
理等方面的专业知识。
2、动物科学（Animal Science）
动物科学专业涉及动物生理学、遗传学、生物化学、微生物学和免疫
学等多个学科，聚焦于动物繁殖、健康、营养、环境状况等动物科学研究
领域。
3、自然资源管理（Natural Resources Management）
自然资源管理专业主要研究自然资源的可持续利用，培养学生掌握自
然资源监测和管理技能，熟悉自然资源利用对社会经济及环境的影响，并
学习经济、政策和技术等多种方面的知识，以便更好地管理自然资源。
4、园艺学（Horticulture）
园艺学专业是研究植物和植物园观赏、植物病虫害防治、植物遗传育种、园林设施建设及草坪、绿化等方面的学科。
研究生可以学习植物生理、植物遗传育种、植物病虫害及防治、植物园观赏、园林设施建设、绿化地
质学等多个学科课程，为将来从事园艺相关工作打下良好的基础。
5、植物病理学（Plant Pathology）。
专业学位类别名称代码农业095
专业学位类别名称代码农业095随着社会发展的需求和对人才素质的提升，越来越多的学子开始考虑研究生阶段的学习进阶规划。
其中，专业学位成为研究生考虑的重要方案之一。
而在专业学位类别中，农业科学领域的专业学位是备受青睐的选择，那么今天就来介绍一下农业领域专业学位类别名称代码：农业095。
一、农业095专业学位类别的概述专业学位是培养和提高服务经济社会发展的行业和领域应用型高层次专门人才的一种硕士研究生教育类型。
它在培养过程中注重学生职业能力的培养，针对特定领域的技能应用能力、管理能力、实践创新能力等方面进行深入探究，以培养高素质、高水平的应用型专门人才为目标。
农业095专业学位类别是针对农业科学领域而设立的专业学位，旨在培养具有农业科技创新能力、高素质的骨干人才和推动农业可持续发展与现代化的管理人才。
二、农业095专业学位类别的招生条件专业学位对于学生的招生条件要求相对严格，考生需要满足以下条件才能够报考：1. 具有相应的学士学位或专科学历，本科毕业后工作满两年；同时需要具备相应的工作经验、实践能力和创新意识。
2. 具备全国普通高等学校硕士研究生入学考试(简称"全国硕士研究生考试"或"全国研究生入学考试")的报名及考试所要求的原有条件。
3. 满足招生单位制订的其他报考条件。
三、农业095专业学位类别的就业前景农业科技是推动农业可持续发展的关键，而农业095专业学位类别正是培养这个领域的专门人才。
毕业后，学生可以在农业科研机构、农产品加工企业、农村经济组织等部门工作，担任农业技术咨询、农业管理、农业科研开发等工作。
同时，还可以在农业政策制定、农业信息化等方向中发挥重要作用。
对于拥有农业095专业学位的专业人才来说，在职业发展过程中，他们更加具有优势比如：1. 在专业领域拥有扎实的理论基础和专业技能能力。
2. 具备前沿知识、较强的敬业精神和进取心。
3. 可以在跨领域合作中发挥自身专业特长。
上海非全日制研究生专业一览表
上海非全日制研究生专业一览表城市是国家发展的一面镜子，而研究生培养也是衡量一个城市发展水平的重要指标。
上海正是由于其每年培养研究生人数众多，种类繁多，层次高低不一，其综合实力在全国位列前茅。
在上海，有许多非全日制研究生项目，以下是上海非全日制研究生专业一览表。
1、社会科学：（一）经济学上海经济管理职业学院的经济学、工商管理硕士研究生项目；（二）政治学上海大学的政治学硕士研究生项目；（三）公共管理上海海洋大学的公共管理硕士研究生项目2、文学艺术学：（一）艺术学上海戏剧学院的艺术学硕士研究生项目；（二）历史学上海大学的历史学硕士研究生项目3、工程技术学：（一）电子信息科学技术上海理工大学的电子信息科学技术硕士研究生项目；（二）测绘科学与技术上海海洋大学的测绘科学与技术硕士研究生项目；（三）材料学复旦大学的材料学硕士研究生项目4、自然科学学：（一）数学上海交通大学的数学硕士研究生项目；（二）物理学复旦大学的物理学硕士研究生项目；（三）化学上海大学的化学硕士研究生项目以上是当前上海的非全日制研究生专业一览，通过这些非全日制研究生项目，不仅为上海的发展做出了重大的贡献，而且也使得学生从更高的角度和范围之内接受了更多的知识，更加迅速的攀登了学习高度，为提升整个城市的综合素质做出了贡献。
不管是从学科数量上、专业设置上，还是研究生毕业生数量上，上海都处于全国领先地位，被誉为“上海研究生课堂”，其发展水平和高等教育品质得到极大肯定。
上海不但是全国高等教育领域的高度重视者，而且还拥有优质的高等教育资源，上海的研究生教育离不开这些资源的支撑，使其在发展中越来越迅速、质量也越来越高。
上海不仅欢迎来自全国各地的优秀研究生前来就读，更欢迎来自世界各地的留学生前来深造，在今后的发展中，上海将继续推动研究生教育的深入发展，努力成为一个完善的研究生教育基地，为国内外有志于学术之路的学子们提供优质的高等学术环境。
综上所述, 上海非全日制研究生专业包含了社会科学、文学艺术学、工程技术学和自然科学学等四大类，其中以经济学、政治学、公共管理、艺术学、历史学、电子信息科学技术、测绘科学与技术、材料学、数学、物理学、化学等十大专业居多，这些非全日制研究生项目不仅拓宽了上海研究生教育的发展空间，更是提升了上海整体学术能力的重要一环，上海将继续发挥研究生教育在发展中处处发挥重要作用，更加迅速地攀登学术高度，为城市发展提供新动力，建设现代化社会的力量。
中国海洋大学研究生招生专业目录
中国海洋大学研究生招生专业目录中国海洋大学以提高海洋科学和技术实务水平，保障海洋经济发展为职能，是一所以海洋科学为特色的复合型大学。
为了有效培养海洋领域高级专门人才，中国海洋大学设立了对研究生开放的博士、硕士专业，现将中国海洋大学研究生招生专业目录介绍如下：一、理学博士专业：1. 海洋科学；2. 海洋生物学；3. 海洋地质与地球物理学；4. 海洋调查与监测技术；5. 固体地球物理学；6. 环境科学；7. 海洋工程；8. 水文学；9. 遥感科学与技术；10. 海洋政策与管理；11. 海洋经济学；12. 海洋法；13. 地球化学；14. 动物学；二、理学硕士专业：1. 海洋科学；2. 海洋物理学；3. 海洋生物学；4. 海洋化学；5. 海洋调查与监测技术；6. 气象学；7. 海洋工程；8. 水文学；9. 遥感科学与技术；10. 海洋政策与管理；11. 海洋经济学；12. 环境科学；13. 海洋法；14. 固体地球物理学；15. 地球化学；16. 动物学；三、工学博士专业：1. 海洋工程；2. 海洋技术；3. 海洋管理；4. 船舶与海洋工程；5. 工程力学；6. 生物医学工程；7. 生态系统工程；8. 水声学；9. 水下机器人技术；四、工学硕士专业：1. 水利水电工程；2. 海洋技术；3. 海洋管理；4. 船舶与海洋工程；5. 力学；6. 生物医学工程；7. 生态系统工程；8. 水声学；9. 水下机器人技术；综上所述，中国海洋大学研究生招生包括理学博士、理学硕士、工学博士及工学硕士四种专业。
这些专业全面覆盖了海洋科学、海洋技术和管理等很多专业，旨在培养出具有创新能力的高水平的研究型人才，为海洋经济发展作出应有的贡献。
上海海洋大学2020年硕士研究生招生简章
上海海洋大学2020年硕士研究生招生简章上海海洋大学2020年硕士研究生招生简章目前对于研究生招生简章想必大家都非常关注，为方便大家及时了解全国各省市院校2020年硕士研究生招生简章，下面由小编为你精心准备了“上海海洋大学2020年硕士研究生招生简章”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!上海海洋大学2020年硕士研究生招生简章一、学校简介上海海洋大学是一所以海洋、水产、食品学科为特色，农、理、工、经、管、文、法等学科协调发展的多科性应用研究型大学，是上海市人民政府与国家海洋局、农业农村部共建高校。
上海海洋大学建校于1912年。
现有14个学院(部)，海洋科学、水产、生物学、食品科学与工程等4个一级学科博士学位授权点，11个一级学科硕士学位授权点，7个专业学位授权点，42个本科专业(方向)(其中国家特色专业5个)，在校生15000多名。
拥有国家工程技术研究中心1个、国家工程实验室1个、科技部国际联合研究中心1个、国家大学科技园1个;教育部等省部级重点实验室及平台30余个。
建有国际海洋研究中心、中澳国际合作研究中心、远洋渔业国际履约研究中心、海洋科学研究院等一批校级科研平台。
拥有我国第一艘远洋渔业资源调查船“淞航”号、我国唯一的CNAS和CMA资质认定的船舶压载水实验室。
是上海市水产学会、上海市食品学会、上海市渔业经济研究会指导单位。
学校荣获“2014年度全国毕业生就业典型经验高校”称号。
2017年9月，学校入选国家“双一流”建设高校。
2017年12月，教育部第四轮学科评估中，学校“水产”学科获A+评级，并列全国第一。
2019年USNews(世界四大排行榜之一)中国内地高校排名94名。
二、培养目标我校招收硕士研究生，旨在培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
0951 农艺与种业领域农业硕士专业学位基本要求
文章标题：深度探讨0951 农艺与种业领域农业硕士专业学位基本要求引言在当今社会，农业科技的发展已经成为国家发展战略的重要组成部分。
农艺与种业领域农业硕士专业学位基本要求涉及到了农业科技的前沿知识和技能，对培养高水平专业人才、推动农业现代化起着十分重要的作用。
本文将从深度和广度两方面探讨0951农艺与种业领域农业硕士专业学位的基本要求，带您深入了解这一专业领域。
一、专业课程设置0951农艺与种业领域农业硕士专业学位涉及的专业课程设置十分丰富。
学生需要学习植物学、植物遗传学、植物生理学等基础课程，打下坚实的理论基础。
还需要学习作物遗传育种、植物病虫害防治、植物营养与施肥等前沿专业课程，掌握最新的科研进展和技术应用。
还需要学习统计学、农业生态学、农业信息技术等交叉学科课程，培养综合素质和跨学科的能力。
0951农艺与种业领域农业硕士专业学位的课程设置注重理论与实践相结合，注重培养学生的创新意识和实践能力。
二、专业实践要求0951农艺与种业领域农业硕士专业学位的实践要求非常严格。
学生需要参与科研项目或农业生产实践，进行实地调查和采样，开展独立或合作的科研课题。
还需要参加实验课程，熟练掌握各种农业实验技术和操作方法。
还需要进行实习或外出学习，积累实践经验，了解国内外相关领域最新动态。
这些实践要求旨在培养学生的动手能力和团队协作能力，让他们在毕业后能够胜任农业科技研发、生产管理和技术推广工作。
三、学位论文要求学位论文是考核0951农艺与种业领域农业硕士研究生毕业的重要环节。
学生需要根据自己的科研方向选择合适的课题，展开系统的文献综述和实验研究，阐述自己的研究成果和创新成果。
学位论文的要求包括选题新颖、研究深入、论证充分、表达清晰等方面，体现了学生在农业科技领域的学术水平和创新能力。
学位论文还需要具有一定的社会实用价值，能够为农业生产和科技创新提供理论支撑和技术支持。
四、个人观点和理解以0951农艺与种业领域农业硕士专业学位的基本要求为例，我个人认为，这一专业在培养学生系统掌握农艺与种业领域的核心知识和技能的还注重学生的综合素质和创新能力的培养，有助于学生在毕业后从事农业科技创新、科研管理、行业推广等工作。
上海海洋大学循环动水槽系统的技术研究
[8]杨帆，桂丰，李丹.高速涡轮动力的技术途径[J].国际航空， 2016，9.
[9]杨天宇，张彦军，芮长胜.高速涡轮发动机技术发展浅析[J]. 燃气涡轮试验与研究，2013，6.
[10]芮长胜，扈鹏飞.高马赫数涡轮发动机技术研究[J].国际航 空，2016，1.
[4]Feast S. The Synergetic Air -Breathing Rocket Engine (SABRE) development status update. Proceedings of the International Astronauti-cal Congress, 2020, IAC-20-C4-7-1.
[13]Douglas G. Shafer, Nancy B. McNelis. Development of a Ground Based Mach 4 + Revolutionary Turbine Accelerator Technology Demonstrator (RTATD) for Access to Space [C]. ISABE 2003-1125.
[11]Paul A. Bartolotta, Douglas G. Shafer. High Speed Turbines: Development of a Turbine Accelerator (RTA) for Space Access[C], AIAA 2003-6943.
[12]Marty Bradley, Paul Bartolotta. REVOLUTIONARY TURBINE ACCELERATOR (RTA) TWO -STAGE -TO -ORBIT (TSTO) VEHICLE STUDY[C]. AIAA-2002-3902.
上海海洋大学919 计算机基础综合 2021年考研专业课初试大纲
919《计算机基础综合》考试范围说明
919计算机基础综合---数据结构和程序设计（C或C++）
一、考试性质
数据结构、程序设计（C或C++）是理、工科专业硕士研究生入学考试的专业基础课程。
入学考试是为招收理、工科专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试，它的指导思想是既要为国家选拔具有较强分析问题与解决问题能力的高层次人才，又要有利于促进高等学校计算机类研究生专业教育能力的提高。
二、考察目标
要求考生能系统理解数据结构、程序设计的基本概念、基本原理和基本语法，掌握基本思想与方法，具有较好的逻辑推理能力、想象能力、开发和调试编程能力以及运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
三、考试形式
1.《数据结构》、《程序设计（C或C++）》满分150分，其中，《数据结构》满分100分，《程序设计（C或C++）》满分50分；
2.考试时间180分钟；
3．《数据结构》、《程序设计（C或C++）》为闭卷笔试。
四、参考书目
1.《数据结构》（2007年3月第一版），严蔚敏主编，清华大学出版社
2.《数据结构》（2007年6月第二版），殷人昆主编，清华大学出版社
3.《C程序设计》（2005年7月第三版），谭浩强主编，清华大学出版社
4.《C++语言程序设计》（2008年4月第一版），刘怀亮主编，研究出版社
五、是否需使用计算器
否。
上海海洋大学食品学院专业介绍
⾷品学院 【⾷品科学与⼯程】本科，学制四年，授予⼯学学⼠学位 培养⽬标：培养具有化学、微⽣物学、⾷品⼯程和⾷品技术知识，能在⾷品领域从事⾷品⽣产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、⼯程设计、⾷品市场拓展和感官评定等⽅⾯⼯作的⾷品科学与⼯程学科的⾼级⼯程技术⼈才。
主⼲课程：⽣物化学、物理化学、⾷品化学、⾷品微⽣物学、⾷品⽣物技术、⾷品⼯程、⾷品分析、⾷品营养学、⾷品包装、⾷品机械与设备、⾷品加⼯学、⾷品保藏学等。
专业特⾊：教育部认定特⾊专业。
在⾷品研发、加⼯、⾷品物流等⽅⾯特⾊明显。
就业去向：⾷品药品监督局、海关、商检局、商检公司、⾷品⽣产加⼯及外贸企业、⾷品物流企业，⾷品研究所、教育机构、升学等。
【⾷品质量与安全】本科，学制四年，授予⼯学学⼠学位 培养⽬标：培养能在⾷品⽣产、流通及消费领域从事分析检测、安全评价、质量管理、科学研究和企业管理等⽅⾯的⾼级⼯程技术⼈才。
主⼲课程：有机化学、⽣物化学、⾷品微⽣物学、免疫学、⾷品毒理学、现代⾷品检测技术、动植物检验检疫学、⾷品营养与卫⽣学、⾷品安全学、⾷品保藏学、⾷品标准与法规等。
专业特⾊：⾷品⽣产、流通领域⾷品量的控制与检测评价。
就业去向：⾷品药品监督局、海关、商检局、⾷品加⼯及外贸企业、⾷品物流企业，升学等。
【⽣物技术（海洋⽣物制药⽅向）】本科，四年，授予理学学⼠学位 培养⽬标：培养掌握系统的海洋药物科学理论，具备药学、制药⼯程、海洋药物和现代药物⽣物技术的基础理论和实验技能，能在医药、⽣物制品、⾷品、精细化⼯等领域从事研究开发和经营管理等⽅⾯的⾼级技术⼈才。
主⼲课程：基础化学、有机化学、⽣物化学、物理化学、微⽣物学、分⼦⽣物学、免疫学、天然⽣物药物、药物合成、药理学、药剂学、⽣物化学药物制备技术等。
专业特⾊：海洋⽣物功能性药物（⾷品）的制备、研发。
就业去向：在⾷品、医药、化⼯企业、⾷品药品监督局、教育机构、科研院所、升学等。
海洋大学考研《普通动物学》考试大纲
912《普通动物学》考试范围说明
一、考试性质
《普通动物学》是上海海洋大学生物学专业硕士研究生入学初试考试的专业课程。
是生物学科的重要专业基础课程，以动物学基本理论、动物分类、系统演化为主要内容。
二、考察目标
主要考查考生对动物基本分类、代表动物及其结构特征、动物系统演化、动物进化及地理分布等知识的掌握程度。
要求考生掌握对动物学的基本概念、研究方法和基本知识。
系统掌握各门及主要纲的主要特征；重要代表动物的形态结构、生理机能等特点；了解动物界发生、发展的基本规律和演化关系以及动物地理分布的基本知识。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
四、参考书目
《普通动物学》（第四版），刘凌云、郑光美主编，高等教育出版社，2009。
五、是否需使用计算器
否。
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上海海洋大学硕士专业介绍071004 水生生物学水生生物学是研究各类水环境中的生物多样性及其生命过程的科学。
随着学科间交叉、渗透和融合的深入，现代水生生物学不仅对水生生物进行分类检索和形态描述，更趋向于研究各类水生生物本身的生命活动规律，以及在水域生态系统结构和功能中所起的作用。
这对深入认识水生生物的生命现象和生命过程规律，科学管理和开发利用水生生物资源，以及保护拯救濒危物种、维护水域生态系统平衡等，均具有重要的理论和实践意义。
本学科的主要研究方向包括：水生生物多样性、水生动物生理学与发育生物学、鱼类学与鱼类生态学、水域生态学、保护生物学、渔业环境及其调控等。
欢迎符合基本报考条件，并具有理学、农学及其他各类学科背景的考生前来报考。
070703 海洋生物学本学科作为海洋学、水生生物学和水产养殖学的交叉学科，主要研究海洋中生命的起源和演化，生物的分类分布、生理生化、遗传发育，海洋生态和物种多样性、海洋生物的生殖生物学以及人工繁殖和养成的基础理论。
对于一些重要的海洋生物（包括食用、药用、观赏以及维持生态平衡等生物）则从地理分布，种群变动、遗传变异、种质资源、生理生态、繁殖发育以及人工养殖进行系统研究。
本学科的主要研究方向包括：海洋生物生理、生态学及生物多样性保护；海洋生物繁殖和发育生物学及增养殖学；海洋生物技术。
建议报考本专业硕士研究生的学生具备生物科学或海洋科学（海洋生物方向）的学习背景，有海洋生态学和海水养殖的研究学习经历将受重视。
071010 生物化学与分子生物学生物化学与分子生物学是一门从分子水平研究生命现象的科学。
它是一门新兴学科，是研究信息大分子-核酸和功能大分子-蛋白质的结构、功能及其相互规律的学科，已成为当代生命科学发展的主流。
本学科主要有水产动物、藻类、水产食品等3个主要研究方向。
水产动物分子生物学研究方向以重要经济鱼类、虾蟹类、贝类等为研究对象，研究其生长和繁育分子生物学、重要功能基因克隆、性状分子标记以及观赏水产动物转基因技术等，为重要经济水产动物养殖、繁育奠定基础；藻类细胞与分子生物学方向主要从事海藻应用、海藻细胞分化发育、发育调控、转基因技术等应用基础研究，以及藻类生理生化、发育分子生物学、重要功能基因克隆等基础理论研究；水产食品生物化学研究方向主要集中在鱼贝类肌肉蛋白质生化特性、水产品安全与品质控制、加工副产物综合利用、海洋活性物质提取与功能、海洋药物开发等方面。
090801 水产养殖水产养殖学是以经济、珍稀水产动植物为对象，以其生物学为基础，采用先进的养殖技术、建立高效的养殖模式，控制其内外环境的生态平衡，研究其繁育规律，促使其在高密度、集约化的条件下快速生长的一门学科。
本专业的主要研究方向为水产经济动植物的人工繁育技术，水产集约化养殖系统，水产动物种质资源与遗传育种，水产动物营养与繁殖生理，水产动物健康养殖及增殖、放流等。
090501 动物遗传育种与繁殖动物遗传育种与繁殖是动物科学中重要一支。
水产动物遗传育种与繁殖主要研究鱼、虾、蟹、贝等水产动物的重要经济性状（如体型、体色、生长速度、肉质、抗病力、繁殖力等）的遗传规律及分子调控机制；通过人工定向杂交、选择、染色体组操作、性别控制、转基因技术、分子标记辅助育种等手段改造水产动物的遗传组成，从而改变水产动物的表型性状、提高其经济性状的性能，培育出适合人类养殖、观赏的水产动物新品种。
现主要研究方向有：水产动物繁殖与发育相关基因的克隆与表达、水产动物分子标记技术、水产动物遗传育种技术等。
090503 临床兽医学临床兽医学是以水产养殖经济动物（包括鱼、虾、蟹、贝、两栖和爬行类等）为对象，对其疾病的特征、发生的原因、流行规律及其诊断、预防和控制进行研究的一门理论和技术紧密结合的科学，它是水产学的重要组成部分，也是临床兽医学的一个分支学科。
该学科对我国水产养殖业的发展起着重要的保障和促进作用。
其主要研究方向有水产动物病原学、水产动物疾病学、水产动物免疫学、鱼类药理学等。
090502 动物营养与饲料科学本学科主要针对水产动物（包括观赏水产动物）的营养需求及其饲料科学进行研究，内容包括动物对能量和营养物质的消化、吸收、代谢、转化规律及其调控；动物的各种营养需要；营养与环境的关系；各类饲料对养殖动物的营养价值及其评定方法；饲料资源的开发利用；饲料的配方和加工技术；饲料添加剂的研究开发；饵料生物的培养和营养价值强化等。
通过上述理论和技术，研究出营养平衡的饲料，对充分发挥良好种质的生长特性，促使其快速健康生长，减少饲料残余和代谢物排放（饲料转化率高），从而降低对养殖水体的污染，保证水产养殖动物的健康和抗病能力，为人类提供安全，优质的动物产品有重要意义。
本学科的主要研究方向为水产动物营养学、饲料及饲料加工工艺学；水产生物饵料培养；(水产动物)营养繁殖学。
080705制冷及低温工程本专业主要从事制冷及低温工程领域的基础理论与工程应用研究，作为能源利用和国民经济发展的重要基础，制冷及低温工程广泛应用于建筑及生物贮藏、人工环境、石油化工、生态农业、医疗、交通运输及航天领域，尤其是在民用制冷、商业制冷、工业制冷、生物质冷冻冷藏技术等方面发挥了不可缺少的重要作用。
本专业的主要研究方向有：食品冷冻冷藏工程，食品冷藏链集成技术、制冷装置仿真和优化，制冷装置的开发和测试。
拥有一批国际先进的实验和测试仪器设备，在农业部冷库及制冷设备质量监督检验测试中心和学科实验研究中心的基础上，又建立了食品冷藏链研究中心及多个相配套的设备先进的实验室。
制冷及低温工程专业将动力机械与食品加工相结合，以食品冷冻冷藏研究为专业发展特色，在华东地区乃至全国的食品低温保藏领域发挥着重要的作用。
081704应用化学上海海洋大学应用化学系于2003年获得硕士学位授予权。
该硕士点依托于本校水产品加工与贮藏专业的二级学科博士点和食品科学与工程的一级学科硕士点，综合了化学工程、环境工程、材料科学、生物化学、微生物学和食品工程等数个学科的交叉优势，形成了有别于上海相关高校同类学科的优势和特色；培养了具有复合型知识结构的高级技术人才，适合在企事业单位从事生产、教学、科研、技术管理及相关工作。
本专业的主要研究方向为：食品应用化学，生物资源利用化学，食品分析及检测技术、天然产物化学及海洋生物制药。
097200(083200) 食品科学与工程(一级学科)本专业是以农产品、畜产品和水产品等为原料，依据食品的生化特性、营养特性、质构特性，并应用现代高新技术，研究食品的保藏、加工工艺等。
作为一级学科，它涵盖四个二级学科：①食品科学；②农产品加工及贮藏工程；③粮食、油脂及植物蛋白工程；④水产品加工及贮藏工程。
我校开展（水产）食品加工的研究工作至今已有近百年的历史，本专业主要有以下几个研究方向。
1、食品安全与品质控制(1)食品品质控制与提升技术 (2)高新技术在食品安全检测中的应用 (3)食品安全风险评估与预警2、食品保藏及加工技术(1)生鲜食品保鲜、水产品保活技术 (2)现代食品加工、制造与包装技术 (3)食品的冷藏链控制技术 (4)食品生物技术3、食品营养、感官功能 (1)食品营养分析及其评价(2)食品色泽、风味、质构分析及其评价4、海洋生物资源利用 (1)水产品加工与综合利用(2)海洋功能性食品与生物制品研发083001（075001）环境科学环境科学是以人类—环境系统为研究对象，探索其组成结构与变化规律，研究污染物在环境中的迁移转化行为、对生物的影响作用机理，以及人类社会经济活动与环境相互关系的学科，其目的是实现人类生产、生活与环境的永久和谐与健康。
本硕士点研究方向有环境规划与管理、环境动力学、海洋生态环境工程、养殖水环境调控、景观生态工程。
环境规划与管理主要研究环境质量变化与预测评价技术、环境规划与管理方法、环境信息获取与处理技术、生态风险评价技术；环境动力学主要研究环境数值模拟技术、环境污染的扩散与输运；海洋生态工程主要研究近海环境改善工程与技术、海洋生物栖息地修复与重建技术等；养殖水环境调控主要研究养殖水体环境质量监测、管理与控制技术；景观生态工程则侧重于景观生态环境的构建与修复等方面的研究；同时，本硕士点还开展大量环境化学、环境毒理学等方面的研究工作。
主要研究方向有：环境规划与管理、环境动力学、海洋生态环境工程、养殖水环境调控、景观生态工程。
090802 捕捞学捕捞学是一门以收获经济水生生物资源为目的，研究渔具渔法、作业渔场的环境以及捕捞对象的生物学习性的综合性学科。
现代捕捞学则注重对水生生物资源的可持续利用。
捕捞学主要研究方向有鱼类行为学、渔具渔法学和远洋渔业系统集成。
鱼类行为学主要研究生产过程中鱼类对渔具产生的行为反应，为提高效率、降低消耗、实现生态型选择性渔具渔法提供技术支撑；渔具渔法学主要研究渔具及其构件、渔业工程设施的水动力学特性、渔具设计及数字化计算、渔具选择性和对生态友好的捕捞技术、渔具准入标准的研究等；远洋渔业系统集成是集远洋渔业资源开发利用、卫星遥感与地理信息系统、捕捞技术、国际渔业管理等多个领域于一体的应用性学科，着重产业的经济效益、社会效益和生态效益的优化，是捕捞学学科水平的综合体现。
主要方向有：渔具与渔法学、鱼类行为学、远洋渔业系统集成等。
090803 渔业资源渔业资源学是一门研究渔业资源的生物学、渔业资源种群数量变动规律、渔业资源管理、渔业资源和水域环境之间关系的学科，为渔业资源的可持续开发利用、管理与保护提供理论基础和决策依据。
主要研究渔业资源的生物学过程和种群动态，对资源进行科学监测和评估对资源量和渔获量进行预测，为保护和科学管理天然的渔业资源，为渔业资源的合理利用和为制定渔业可持续发展策略提供科学依据。
渔业政策与管理学研究我国水产捕捞业和渔业管理中存在的问题；研究我国与周边国家和地区的渔业关系，渔业管理的制度与渔业管理措施，研究国际渔业管理的发展态势；研究如何健全我国渔业法律制度，以达到我国的渔业生产持续稳定发展的目标。
渔业海洋环境学主要研究渔业水域环境质量监控、水域污染控制、环境评价与预测技术，研究环境因子变动与渔业水体富营养化关系以及赤潮发生机理。
主要研究方向有：渔业资源生物学、渔业资源评估学、海洋生态系统动力学、渔业水域环境学和渔业政策与管理等。
090821渔业环境保护与治理渔业环境保护与治理是一门自然科学与社会科学有机结合的交叉性、复合型学科。
本学科以环境保护、环境治理和公共管理的基本理论为基础，结合渔业水域环境的特点，以渔业生物资源与渔业水域环境和谐发展为目标，应用水域环境监测与评价、环境保护、环境治理和公共政策分析、公共管理等方法，进行渔业环境保护与治理的政策、法律、制度和管理措施方面的研究。
主要的专业研究方向有：渔业环境保护与治理法律制度；渔业环境保护与治理的管理体制；渔业环境资源政策。