文库幼儿园大班科学教案爱护我们的地球
幼儿园大班保护地球教案三篇
【导语】⼈类社会发展的同时也给⼈类赖以⽣存的地球带来巨⼤的压⼒，保护地球关系到我们⼤家的未来，准备了以下内容，供⼤家参考!保护地球母亲 活动⽬标 1.⿎励幼⼉充分表达⾃⼰的意见。
2.激发幼⼉“保护地球母亲”的意识和树⽴发展绿⾊科技的远⼤理想。
3.愿意⼤胆尝试，并与同伴分享⾃⼰的⼼得。
4.培养幼⼉敏锐的观察能⼒。
5.探索、发现⽣活中的多样性及特征。
教学重点、难点 1.保护地球从我做起，从⽣活中爱护环境、节⽔节电等做起。
2.激发幼⼉保护地球的意识。
活动准备 DVD、资料 活动过程 1、⽼师介绍地球⽬前的严峻情况。
2、引导幼⼉讨论，充分表达⾃⼰的的意见。
3、总结，教育幼⼉担负起⼩主⼈的职责，爱护地球，保护地球。
保护地球 活动⽬标： 1. 让⼩朋友知道动物可以保护环境。
2. 使每个⼩朋友听完课能完整地讲述故事中⼏种动物清洁地球的本领。
3. 培养幼⼉敏锐的观察能⼒。
4. 发展幼⼉的动⼿能⼒。
5. 探索、发现⽣活中的多样性及特征。
活动准备： 1. 活鲫鱼，海鸥，乌鸦，蚯蚓的图⽚各⼀张，故事磁带⼀盒。
2. 给地球仪贴上棉絮作⽩眉⽑，⽩胡⼦，打扮地球公公的模样。
活动过程： 1. 出⽰地球仪，让幼⼉观察。
⼩朋友，今天这⾥来了⼀位客⼈，你们想知道是谁吗？ 2. 地球公公到我们这⾥来可是有⼀个重要任务的哦，他要招聘清洁⼯。
出⽰图⽚。
通知刚⼀出你们瞧来了这么多的动物报名，这可把地球公公给难住了，⼩朋友最聪明了，地球公公想让你们帮他解决这个难题，你们能做到吗？ 3. ⼩朋友帮地球公公分析⼀下，报名的动物都有那些本领，他们是怎样来清洁地球的？ 4. 教师完整讲述故事，幼⼉倾听。
并让幼⼉说说故事中的⼩动物都有哪些本领。
5. ⽐较故事中动物的本领与⾃⼰的想法有什么不同？ 6. 师幼共同来交流动物是怎样清洁地球的？ 7. 幼⼉倾听配乐故事，进⼀步理解故事内容。
8. 故事表演。
⽼师：“⼩朋友”成功的招聘了清洁⼯，可是还有⼀些⼩动物虽然没有得到通知，但是他们仍然每天在为我们做好事，想想还有谁呢？赶快向地球公公汇报⼀下。
环保小卫士,拯救地球——幼儿园大班科学教案
环保小卫士，拯救地球——幼儿园大班科学教案随着环境污染和气候变化的日益严重，全球各地的人们都意识到保护环境的重要性。
而如果能够在儿童时期就树立正确的环保意识，将对他们以及整个社会产生非常积极的影响。
在幼儿园大班，我们要通过一系列涉及环保的科学教案来培养孩子们成为环保小卫士，为拯救地球贡献自己的力量。
教案一：垃圾分类我们要让孩子们了解垃圾分类的重要性。
我们可以从自己日常生活出发，收集一些垃圾并带到班级，让孩子们分别在纸、塑料、金属等分类桶里进行分类。
在分类的过程中，可以引导孩子们认识各种垃圾的种类和处理方式，比如有些塑料袋可以回收利用，有些垃圾则需要焚烧或填埋。
我们可以邀请环卫工人来班级做客，向孩子们介绍他们的工作内容，以及为什么要进行垃圾分类。
可以让孩子们制作一面“垃圾分类小标语牌”，让他们在日后生活中提醒自己和身边的人垃圾要分类扔。
教案二：节约能源现在的社会，许多家庭都已经在使用环保灯泡、空调等节能设备。
在学校也有很多方式可以节约能源，比如关掉教室里不需要使用的灯光、空调等设备。
我们可以引导孩子们在班级里开展一些节约能源的活动，例如帮助老师制定能源开支计划，宣传环保理念等。
我们可以让孩子们认识到能源在我们生活中的重要性，使用不当会导致环境污染和资源浪费。
可以通过贴海报、演讲等形式来加强孩子们的环保意识。
教案三：植树造林我们的地球上怀抱着大量的森林，它们是绿色的肺脏，是我们生存的重要来源。
由于人类的一些不良行为，许多森林正在惨遭砍伐、破坏。
在幼儿园大班，我们可以通过植树造林活动来提高孩子们的环保意识。
可以带领孩子们一起去校园内植树，让孩子亲自体会种植树木的过程，从而让他们认识到一棵小树苗所代表的力量和价值。
我们可以通过讲解森林的功用，教授孩子们如何爱护森林、保护生态环境。
教案四：环保手工艺为了让孩子们更直观的了解环保的重要性，我们可以提供一些环保手工艺材料，让孩子们动手制作各种环保物品，例如回收利用的旧报纸制作书架、回收瓶盖制作玩具等。
幼儿园大班安全教案《保护环境爱护地球》含反思
幼儿园大班安全教案《保护环境爱护地球》一、教案目标通过本次教学，让幼儿：1.了解环境保护的重要性；2.掌握保护地球的方法和技能；3.养成爱护环境、爱护地球的良好习惯。
二、教学内容1. 为什么要保护环境思考：我们生活的地球有多少人口？答案：目前全球上有超过70亿人口。
引出课题：这么多的人口一定要消耗很多资源，污染也很严重，根据联合国的数据，不到50年的时间里，世界各地就出现了很多环境问题，比如全球气温升高、冰川融化、水源短缺、空气污染、土壤污染、动植物种类灭绝等。
这对我们的地球都是不好的现象，所以今天我们要学习保护环境的知识。
2. 如何保护环境2.1 减少浪费，节约资源让孩子们自己发现周围的浪费现象，感受其中导致的资源浪费和对环境的污染。
这里可以通过实际的例子来讲解，如水的浪费、食物的浪费等等。
引导孩子们养成节约资源的好习惯。
2.2 生活垃圾分类讲解生活垃圾的分类方法，让孩子们更好地理解为什么需要垃圾分类，学会如何进行垃圾分类。
2.3 重视环保讲解环保的重要性，从自己的小事做起，养成环保的好习惯，例如：勤洗手，不随地扔垃圾，拒绝使用一次性餐具，使用环保袋等等。
引导孩子们多与大自然亲近，多接触自然，让他们感受自己与自然的亲密关系。
3. 保护环境的技巧3.1 办公室环保墙创建幼儿园大班的环保墙，鼓励孩子们将自己的环保小贴士展示在上面，通过积累、分享的方式加深他们的环保意识，营造环保的氛围。
3.2 植树造林让孩子亲自动手种植小树苗，让他们从动手、亲身经历中体会到保护环境的意义，培养他们爱护大自然的能力。
3.3 制作环保手工作品利用废旧物品进行环保手工制作，让孩子们在乐趣中学到环保的知识，培养他们的创造能力。
三、教学步骤1. 导入环节引导孩子们思考“为什么要保护环境”，通过积极讨论和探讨，激发孩子的学习兴趣。
然后引出我们今天的学习主题：保护环境爱护地球。
2. 讲解环保的知识通过实际的案例和现象，让孩子们更加直观地了解污染和环境保护的必要性。
爱护我们的地球——地球保护教案
爱护我们的地球——地球保护教案随着人口的迅速增长和工业化的快速发展，人类对地球资源的消耗和污染已经到了严重的地步。
为了让孩子们更好地认识到环保的重要性，并激发他们爱地球的意识和行动，我们设计了一套地球保护教案。
第一节课：认识地球通过这节课，我们希望孩子们能够了解地球的基本情况，明确地球是我们赖以生存的家园，需要我们共同保护。
我们将以视频为主要教学工具，让孩子们看到地球在宇宙中的位置，了解气候变化、环境污染等影响地球生态平衡的问题。
第二节课：保护地球的责任通过这节课，我们希望孩子们能够认识到自己身为地球居民，有着保护地球的责任和义务。
我们将通过讨论和问答的方式，引导孩子们认识到造成环境污染的原因，如何减少和避免污染，用自己的实际行动保护地球。
第三节课：生态保护的具体行动通过这节课，我们希望孩子们能够掌握生态保护的具体行动，如何从日常生活中作起，从小处关注环境保护，发挥自己应有的作用。
我们将通过多媒体技术，引导孩子们认识到一些简单可行的环保措施，例如垃圾分类、水电节能、光源节约等，培养孩子们良好的环保习惯和信念。
第四节课：环保意义的深刻理解通过这节课，我们希望孩子们能够真正理解到环保意义的深刻性，认识到环保关乎人类和地球的未来。
我们将通过讨论和阅读文献等形式，引导孩子们了解到全球变暖、气候灾难等环保问题对人类生存的巨大威胁，进而增强他们的环保意识和责任感。
通过以上的四节课，我们相信孩子们能够初步认识到地球保护的重要性，并在日常生活中开始发挥自己的环保作用。
希望这套地球保护教案能够得到广泛推广，让更多的孩子了解环保的重要性，从小培养良好的环保意识和行动。
我们也期望人类在未来的发展中更加注重地球生态环境的保护，让我们的地球更加美好和宜居。
幼儿园大班优秀科学教案《爱护我们的地球》
幼儿园大班优秀科学教案《爱护我们的地球》一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学教材第四章《我们的地球》，详细内容包括地球的基本知识、地球上的资源、保护地球的方法以及如何做到环保生活。
二、教学目标1. 让学生了解地球的基本知识，认识到地球是人类生存的唯一家园。
2. 培养学生爱护地球、保护环境的意识，增强环保责任感。
3. 培养学生动手操作能力，提高观察、思考、解决问题的能力。
三、教学难点与重点难点：地球资源的有限性和环保生活的重要性。
重点：地球基本知识、保护地球的方法、环保生活习惯。
四、教具与学具准备教具：地球仪、地球图片、环保宣传册、垃圾分类箱等。
学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水、废物利用材料等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用地球仪、图片等教具，向学生展示地球的美丽，引导学生关注地球环境问题。
2. 例题讲解（10分钟）讲解地球的基本知识、地球资源的有限性以及保护地球的方法。
3. 随堂练习（10分钟）让学生分小组讨论如何做到环保生活，每组派代表分享讨论成果。
4. 动手操作（10分钟）学生利用废物利用材料，制作环保作品，如环保垃圾桶、节约用水标语等。
6. 拓展延伸（5分钟）布置家庭作业，鼓励学生将环保理念传播给家人，共同为地球环境保护贡献力量。
六、板书设计1. 地球的基本知识2. 地球资源的有限性3. 保护地球的方法4. 环保生活习惯七、作业设计1. 作业题目：我为地球做贡献内容：结合所学内容，思考自己在生活中如何做到环保，为地球做贡献。
答案示例：我承诺节约用水、用电，减少垃圾产生，垃圾分类投放，植树造林等。
2. 作业题目：环保宣传画内容：以“爱护地球”为主题，绘制一幅宣传画。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生了解地球的基本知识，认识到保护地球的重要性。
课后反思如下：1. 教师应关注学生的动手操作能力，鼓励学生发挥创意，将环保理念融入作品中。
2. 加强课堂互动，提高学生的参与度，培养学生观察、思考、解决问题的能力。
幼儿园大班《爱护我们的地球》优秀科学教案
幼儿园大班《爱护我们的地球》优秀科学教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学教材第四章《我们的地球》，详细内容为第一节“爱护我们的地球”。
通过本节课的学习，让幼儿了解地球的基本知识，认识地球的重要性，培养幼儿爱护地球、保护环境的意识。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解地球的基本结构，知道地球对我们的重要性，了解人类活动对地球的影响。
2. 能力目标：培养幼儿观察、思考、表达的能力，提高幼儿动手操作和合作能力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱地球、保护环境的意识，激发幼儿关爱大自然、珍惜资源的情感。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解地球的重要性，认识到人类活动对地球的影响。
教学重点：培养幼儿爱护地球、保护环境的意识。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、地球图片、环保视频、垃圾分类箱、小树苗等。
2. 学具：画纸、画笔、水彩、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带来一颗小树苗，引导幼儿观察，询问幼儿：“你们知道这是什么吗？为什么我们要种树呢？”通过讨论，引出爱护地球的重要性。
2. 新课导入（10分钟）（1）教师出示地球仪，让幼儿观察地球的形状，讲解地球的基本结构。
（2）教师展示地球图片，讲解地球上的资源，让幼儿了解地球对我们的重要性。
3. 例题讲解（10分钟）教师播放环保视频，让幼儿了解人类活动对地球的影响，引导幼儿思考如何保护地球。
4. 随堂练习（10分钟）（1）教师提出问题，让幼儿回答，巩固所学知识。
（2）幼儿分组讨论，设计爱护地球的宣传画。
5. 动手操作（10分钟）每组幼儿根据讨论结果，利用学具制作宣传画，展示爱护地球的方式。
六、板书设计1. 地球的结构2. 地球的重要性3. 人类活动对地球的影响4. 爱护地球的方法七、作业设计1. 作业题目：设计一幅爱护地球的宣传画。
2. 答案：宣传画内容应包括地球的结构、地球的重要性、人类活动对地球的影响以及爱护地球的方法。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，以及幼儿在课堂上的表现，为下一节课做好准备。
幼儿园大班《爱护我们的地球》优秀科学教案
幼儿园大班《爱护我们的地球》优秀科学教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学教材第四章《我们的地球》，详细内容包括地球的基本知识、地球上的资源、如何保护地球等。
二、教学目标1. 让幼儿了解地球的基本概念，知道地球是人类生存的家园。
2. 使幼儿认识到地球资源的有限性，培养节约资源、保护环境的意识。
3. 培养幼儿热爱地球、关爱大自然的情感。
三、教学难点与重点难点：理解地球资源的有限性，培养节约资源、保护环境的意识。
重点：了解地球的基本概念，知道如何保护地球。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、地球图片、资源图片（如水、土地、森林等）。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示地球仪，引导幼儿观察地球的形状、颜色等，激发幼儿对地球的兴趣。
2. 讲解地球的基本知识（10分钟）教师通过图片展示，讲解地球的结构、地球上的资源等，让幼儿对地球有更深入的了解。
3. 例题讲解（10分钟）出示例题：“我们为什么要保护地球？”教师引导幼儿思考，并给出答案：“因为地球是我们的家园，我们要保护它。
”4. 随堂练习（10分钟）教师提出问题：“我们应该如何保护地球？”5. 画画活动：我心中的地球（15分钟）幼儿用画纸、画笔、彩泥等学具，描绘出自己心中的地球，展示作品并分享创作过程。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调保护地球的重要性。
六、板书设计1. 地球的基本知识形状：球形结构：地壳、地幔、地核资源：水、土地、森林、矿产等2. 如何保护地球节约用水、用电爱护花草树木减少垃圾产生，分类投放七、作业设计1. 作业题目：我为地球做贡献画一幅画，展示自己如何保护地球。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，表达自己的想法。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、讨论、实践等活动，让幼儿了解了地球的基本知识，认识到保护地球的重要性。
2. 拓展延伸：家园联系：教师与家长沟通，让家长了解本节课内容，共同引导幼儿在家庭中实践节约资源、保护环境的行为。
幼儿园大班科学教案《爱护我们的地球》含反思
一、教案基本信息教案名称：幼儿园大班优秀科学教案《爱护我们的地球》含反思课时安排：1课时教学目标：1. 让幼儿了解地球的基本情况，知道地球是我们生活的家园。
2. 培养幼儿爱护地球、保护环境的意识。
3. 通过活动，培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。
教学内容：1. 地球的基本情况2. 地球的环境问题3. 爱护地球的方法教学准备：1. 地球仪一个2. 地球图片若干3. 环境保护相关视频或图片4. 画纸、画笔等绘画工具二、教学过程Step 1：导入（5分钟）1. 向幼儿展示地球仪和地球图片，引导幼儿观察地球的外观。
2. 邀请幼儿分享他们对地球的了解和认识。
Step 2：地球的基本情况（5分钟）1. 介绍地球的基本情况，如地球的大小、人口、资源等。
2. 通过简单易懂的语言，向幼儿讲解地球的环境问题，如污染、气候变化等。
Step 3：地球的环境问题（5分钟）1. 展示环境保护相关视频或图片，让幼儿直观地了解地球面临的环境问题。
2. 引导幼儿思考这些问题对地球和我们生活的影响。
Step 4：爱护地球的方法（5分钟）1. 向幼儿讲解爱护地球的重要性，并提出一些实际可行的方法，如节约用水、减少垃圾产生等。
2. 邀请幼儿分享他们自己和家庭是如何爱护地球的。
Step 5：动手实践（5分钟）1. 发给幼儿画纸和画笔，让他们画出自己心目中的地球。
2. 鼓励幼儿在画纸上表达他们对地球的爱护之心，如画上绿色植物、清洁的河流等。
Step 6：总结与反思（5分钟）1. 让幼儿展示自己的作品，并分享他们的绘画心得。
2. 引导幼儿思考如何在日常生活中更好地爱护地球，保护环境。
3. 教师进行总结，强调爱护地球的重要性，并鼓励幼儿将这份爱心带入家庭和社会。
三、教学评价通过本次活动，观察幼儿对地球的了解程度、参与活动的积极性和对环境保护的意识。
关注幼儿在绘画过程中对地球的爱护之心表达是否准确、生动。
四、教学反思在活动结束后，教师应认真反思本次教学活动的效果，包括幼儿的参与度、理解程度以及对环境保护意识的提升。
幼儿园大班安全教案《保护环境爱护地球》及教学反思[大全5篇]
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幼儿园大班安全教案《保护环境爱护地球》及教学反思[大全5篇]第一篇：幼儿园大班安全教案《保护环境爱护地球》及教学反思大班安全教案《保护环境爱护地球》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿学会自觉保护环境，通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性，培养幼儿保护环境的意识，快来看看幼儿园大班安全《保护环境爱护地球》含反思教案吧。
活动设计背景地球是我们赖以生存的生态家园，环境对人类生活极其重要。
我们保护环境不但要尽到我们的责任，还要培养下一代保护环境的意识。
活动目标1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
2.教育幼儿自觉保护环境。
3.培养幼儿保护环境的意识。
4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
5.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
教学重点、难点1.重点..通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
2.难点..教育幼儿自觉保护环境活动准备有关图片活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。
注：重点表述基本环节)一.开始环节1.出示地球美好的图片，和某些地方环境被破坏的图片。
二.基本环节1.让幼儿观察图片，想想为什么有这么大差异。
(幼儿自主发言)2.教师解释原因3.告诉幼儿环境对我们的重要性三.结束环节让幼儿说说保护环境怎么做例：不随手扔垃圾四.延伸环节让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友，带给身边所有人，共同保护环境。
教学反思通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高，有兴趣学习，使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。
本文扩展阅读：人类生存的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素称为环境。
第二篇：爱护地球保护环境教案《爱护地球保护环境》德育活动课教案活动目的通过活动,培养学生热爱地球,热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境,节约资源的良好行为习惯.活动过程:一, 主持人上台揭示主题,队会开始甲:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌.乙:是啊!春天,到处是山清水秀,鸟语花香.合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连(屏幕展示:洪灾,沙尘暴,SARS病毒传染人们及救护的情景).甲:(解说)同学们,你们可曾记得1998年春夏之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归!乙:(解说)2004年春季,北京,内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!甲:(解说)2003年春夏之交的SARS病毒,让全人类自作自受的恶果.乙:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果.甲:所以保护地球,保护我们生存的环境就是保护我们人类自己.乙:同学们,你们可曾知道环境保护的重要.故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活.后来,人们看见木材可以卖好价钱,于是大量砍伐.后来,这个村庄被黄沙淹没了.甲:是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护,为了多赢得一片绿色的草地,一方蓝色的天空,我们应该保护我们生存的家园.乙:我们都领略过阳光的明媚,月光的温柔,地球的山清水秀.你们可知道假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么(讨论,发言)甲:既然同学们都知道破坏生态的严重性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象(结合当地情况,收集资料,图片展示,讨论,发言,如校园里浪费水电,攀爬树木,乱摘树枝,滥采煤矿,空气污染,噪声污染等各方面的情况).乙:由于人们肆无忌惮地伤害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人,在对着人类呻吟,请看小说《地球治病》.(大概内容:地球生病了,到太空诊所去看病,她浑身是病,太空诊所的医生,制订出治疗方案,通知地球人应如何保护生态)甲:地球是我们赖以生存的环境,水,清新的空气,都是地球母亲给我们享用的,是我们千秋万代生活的家园,谁不希望她永远年轻美丽乙:请同学们画出心中想象的美好家园,并展示出来.(随意点名说画的是什么)合:如果能使每一条小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都茁壮成长,那么,我们的生活的环境该是何等的漂亮甲:既然同学们心中的家园这么漂亮,那我们怎样才能建造这么美好的家园呢(结合本地本校情况,谈自己在校内,校外应怎么做) 分小组讨论发言:合:同学们,你们说的都能做到吗(能).那请你们从身边的小事做起,保护地球,保护环境,做地球的小主人.二, 全班朗诵《地球万岁》三, 辅导员讲话反思:由于人类破坏生态环境,地球面临的处境让人忧心忡忡,学生不懂得爱护校园里的花草树木,攀爬,采摘,乱丢,乱扔,乱吐,乱涂,乱画的现象很严重,本次活动通过学生实践调查本地,本校情况,从学生实际做起,以故事,诗朗诵,小品的形式进行活动,符合小学生的思维特点,学生较易接受.第三篇：保护环境爱护地球车逻初级中学国旗下讲话保护环境爱护地球屠志强大家好！草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。
幼儿园大班科学教案《爱护我们的地球》
幼儿园大班科学教案《爱护我们的地球》教学目标1.能够正确地辨认地球的形状，并知道地球是一个居住了人类和各种生物的星球。
2.通过游戏等活动，了解地球上的自然资源和环境的重要性，从而培养对地球的关爱和保护意识。
3.通过简单的实验和观察，探索人类对地球的影响，并了解如何正确地使用资源和保护环境。
教学内容和过程地球的形状1.在黑板上画出地球的形状，并引导幼儿围观。
2.轻声问道：“这是什么形状的？是圆形还是平面？”等问题，让幼儿思考并回答。
3.解释地球的形状是圆形，帮助幼儿明白这一概念。
关注环保1.通过一个互动游戏，让幼儿学习如何分类垃圾并正确地处理废弃物。
2.打开各种垃圾袋，让幼儿确定哪些东西可以被回收，哪些是垃圾，哪些可以再利用。
为此可以设计一些“捡垃圾”大赛等比赛活动。
3.引导幼儿交流回收废弃物的好处及其对环境的影响。
环境变化1.安排一个简单的实验，让幼儿了解温室气体的作用，进而理解全球变暖和气候变化。
2.在一个封闭的容器中放置一个透明的小球和温度计，暴露于太阳光下。
幼儿可以记录每隔一段时间的温度变化并观察小球内部的变化。
3.引导幼儿探讨人类活动对地球的影响，并提出有关环境保护的措施。
活动和任务1.观察地球上的自然资源和环境的变化，并记录下来。
2.设计一个关于环保主题的绘本或绘画，表达自己的想法和感受。
3.参与课外活动，如植树、清洁校园等，积极参与环保行动。
总结通过此次教学，幼儿们学会了从多个角度来思考环保问题，并培养了爱好和保护地球的意识。
他们了解了自己可以采取哪些行动来保护环境、节约资源的方法，养成了健康的环保行为。
幼儿园大班科学教案《爱护我们的地球》完整结束。
幼儿园大班我们爱地球科学活动教案
幼儿园大班我们爱地球科学活动教案引言:地球是我们人类赖以生存的家园，保护地球环境是我们每个人的责任。
为了增强幼儿们对地球的关爱和保护意识，我们特别设计了一系列有趣的科学活动，让他们通过实际操作和观察，深入了解地球的环境问题以及保护地球的方式。
一、探索地球的奥秘我们首先带领孩子们一起进行探索地球的奥秘的活动。
在这个活动中，我们将借助模型地球和有趣的实验，引导幼儿们探索地球的形状、大小、地球自转和公转等基本概念。
1. 地球的形状我们为每个孩子准备了一个小球体，并用彩色粘纸将其表面分成不同颜色的区域，代表不同的陆地和海洋。
通过让孩子们触摸感受球体的形状，然后与地球仪进行比较，引导他们发现地球是一个近似于球体的形状。
2. 地球的大小我们将使用水桶装满水，然后要求孩子们用双手搂住水桶，使水流出来。
通过这个实验，帮助孩子们理解地球的体积是巨大的，我们需要共同努力才能保护好地球。
3. 地球的自转和公转为了让孩子们更好地理解地球的自转和公转，我们将使用一块大圆盘代表地球，然后请孩子们围成一个圆圈，手拉手围绕圆盘转动，模拟地球的自转。
接着，我们将让孩子们在园子里绕树或绕一圈小球，体验地球的公转。
二、观察环境问题为了让孩子们了解地球面临的环境问题，我们将进行一系列的观察活动。
通过观察周围的环境现象和问题，引导幼儿们思考环境保护的重要性，并激发他们采取行动的意愿。
1. 垃圾分类观察我们将组织孩子们参观附近的垃圾处理中心，并在观察中引导他们发现垃圾分类的重要性。
之后，我们会组织一个垃圾分类的游戏，让孩子们亲自动手将垃圾分别放入不同的分类桶中。
2. 空气质量观察我们会带领孩子们到学校附近的公园进行空气质量观察。
我们会让他们观察周围的植物和颜色，然后引导他们思考空气质量和植物生长的关系，并让他们在环境中进行简单的呼吸练习，体验清新的空气对身体的好处。
三、保护地球的行动在了解了地球的问题之后，我们将引导孩子们意识到保护地球是每个人的责任，从小事做起，为地球贡献自己的力量。
保护地球大班教案
保护地球大班教案保护地球大班教案1活动目标：增强幼儿对动物保护地球功能的认识，理解动物与环境保护的紧密关系。
培养幼儿能够清晰、连贯地复述故事中动物清洁地球的本领。
提高幼儿的观察能力，并激发其探索生活中多样性的兴趣。
通过实践活动，培养幼儿的环保意识和动手能力。
活动准备：准备活鲫鱼、海鸥、乌鸦、蚯蚓的图片各一张，以及故事录音或视频资料。
地球仪或地球模型一个，可用来装饰成地球公公的形象，增加趣味性。
活动过程：一、导入环节展示地球仪或地球模型，激发幼儿的兴趣，提问：“小朋友们，你们知道这是谁吗？它今天来到了我们的教室，想要找一个帮手，你们知道它想找什么样的帮手吗？”揭示活动主题：“地球公公想要招聘一些清洁工，来帮助它保持清洁。
你们想知道都有哪些动物来应聘了吗？”二、故事学习环节播放故事录音或展示视频资料，让幼儿完整听一遍故事。
提问引导幼儿复述故事中的情节，如：“故事中有哪些动物来应聘清洁工？它们各自有什么本领来清洁地球？”分析讨论，帮助幼儿理解动物在环境保护中的重要作用。
三、交流分享环节师幼共同交流动物是如何清洁地球的，让幼儿了解动物的清洁本领。
鼓励幼儿结合自己的观察和生活经验，分享自己知道的动物清洁地球的例子。
四、实践活动环节播放配乐故事，让幼儿在优美的音乐中进一步理解故事内容。
进行故事表演，让幼儿扮演故事中的不同角色，通过表演加深对故事的理解。
引导幼儿思考并讨论：“除了故事中的动物，还有哪些动物也有清洁地球的本领？我们人类应该如何保护地球？”五、总结提升环节教师总结讲述动物的清洁本领，强调保护地球的重要性。
教育幼儿要爱护动物，珍惜自然资源，从小培养良好的环保意识和行为习惯。
保护地球大班教案2活动目标：让幼儿认识到环境污染的危害和主要原因，增强其环保意识。
引导幼儿了解环保的重要性，并从自身做起，积极参与环保行动。
提高幼儿敏锐的观察能力，培养其用已有生活经验解决问题的能力。
活动准备：准备两幅对比鲜明的大图片，一幅展示美丽的家园，另一幅展示被污染的家园。
2024年幼儿园大班科学教案——爱护我们的地球
2024年幼儿园大班科学教案——爱护我们的地球一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学教育教材第四章《我们的地球》，详细内容包括地球的基本认识、地球上的资源与生态环境、如何爱护我们的地球。
二、教学目标1. 让学生了解地球的基本概念，知道地球是人类生存的家园。
2. 培养学生爱护地球、保护环境的意识，增强环保责任感。
3. 培养学生通过观察、思考、实践等方式，探究地球奥秘的能力。
三、教学难点与重点重点：地球的基本概念、爱护地球的方法。
难点：如何让学生理解地球资源的有限性，培养其保护地球的意识。
四、教具与学具准备教具：地球仪、地球图片、环保宣传片。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用地球仪、地球图片，引导学生观察地球的形状和颜色，激发学生对地球的好奇心。
2. 例题讲解（10分钟）讲解地球的基本概念、地球上的资源与生态环境，让学生了解地球的重要性。
3. 随堂练习（10分钟）学生分组讨论，分享自己了解到的地球知识和爱护地球的方法。
4. 环保宣传片观看（10分钟）观看环保宣传片，让学生了解地球面临的环境问题，增强其保护地球的意识。
5. 动手实践（10分钟）学生利用画纸、彩笔等学具，制作爱护地球的宣传画。
7. 互动游戏（5分钟）学生参与“环保接力赛”，通过游戏形式，巩固所学知识。
六、板书设计1. 地球的基本概念2. 地球上的资源与生态环境3. 爱护地球的方法七、作业设计1. 作业题目：以“爱护地球”为主题，画一幅环保宣传画。
答案：学生作品，评价标准包括画面内容、色彩搭配、创意等方面。
2. 作业题目：写一篇关于爱护地球的日记。
答案：学生作品，评价标准包括语句通顺、表达清晰、内容丰富等方面。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织学生参加环保公益活动，将所学知识付诸实践。
（2）鼓励学生向家人、朋友宣传环保知识，共同爱护地球。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习和互动游戏设计4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点应放在地球的基本概念和爱护地球的方法上，因为这是学生建立环保意识的基础。
幼儿园大班科学教案《爱护我们的地球》含反思
一、幼儿园大班优秀科学教案《爱护我们的地球》含反思二、课时：1课时三、年级：大班四、教学目标：1. 知识目标：让幼儿了解地球的基本情况，知道地球是我们生活的家园，要爱护地球。
2. 能力目标：培养幼儿的观察能力、思考能力和动手操作能力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱地球，保护环境的情感。
五、教学重点：让幼儿了解地球的基本情况，知道地球是我们生活的家园，要爱护地球。
六、教学难点：培养幼儿热爱地球，保护环境的情感。
七、教学准备：地球仪、图片、视频、手工材料等。
八、教学过程：1. 导入：通过歌曲、舞蹈等方式，引导幼儿欢快地进入课堂。
2. 基本知识学习：a. 向幼儿介绍地球的基本情况，如地球的大小、地理位置等。
b. 通过地球仪，让幼儿更直观地了解地球。
c. 讲解地球是我们生活的家园，我们要爱护地球。
3. 观察与思考：a. 展示地球受到污染的图片，让幼儿观察并发表自己的看法。
b. 观看地球污染的视频，让幼儿了解地球污染的严重性。
4. 手工操作：让幼儿动手制作环保手工制品，培养幼儿的动手能力。
5. 总结与反思：让幼儿谈谈自己在课堂上的收获，以及如何爱护地球。
九、作业：让幼儿回家后，与家长一起进行一次环保活动，如垃圾分类、节约用水等。
十、教学反思：通过本节课的学习，幼儿对地球有了更全面的了解，也认识到了保护环境的重要性。
但在教学过程中，部分幼儿对地球污染的现象了解较少，需要在今后的教学中加强相关内容的讲解。
要注重培养幼儿的实践能力，让他们真正参与到环保活动中来。
六、教学内容：地球的生态系统1. 介绍生态系统的基本概念，让幼儿理解生物和环境之间的相互关系。
2. 通过图片和实例讲解森林、海洋、草原等不同生态系统的特点和作用。
3. 讨论人类活动对生态系统的影响，如森林砍伐、海洋污染等。
七、教学活动：环保主题活动1. 组织幼儿进行环保主题活动，如植树、清洁环境等。
2. 让幼儿亲身体验保护环境的行为，培养他们的环保意识。
3. 鼓励幼儿回家后与家人分享环保知识，推广环保行为。
大班科学《爱护我们的地球》教案
大班优秀科学《爱护我们的地球》教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解地球的基本情况，知道地球是我们生活的家园，要好好保护。
2. 技能目标：培养幼儿爱护地球、保护环境的良好习惯。
3. 情感目标：激发幼儿热爱地球、关爱自然的情感。
二、教学内容1. 地球的基本情况：地球的位置、地球的大小、地球上的生物等。
2. 地球面临的挑战：环境污染、资源枯竭、气候变化等。
3. 保护地球的方法：垃圾分类、节约用水、减少碳排放等。
三、教学方法1. 故事导入：通过讲述一个关于地球的故事，引发幼儿对地球的兴趣。
2. 游戏互动：通过有趣的游戏，让幼儿在活动中自然地学会保护地球的方法。
3. 手工制作：让幼儿动手制作相关的手工制品，加深他们对保护地球的认识。
四、教学准备1. 教具：地球仪、图片、手工材料等。
2. 环境：布置一个温馨、舒适的环境，让幼儿感受到地球的美好。
五、教学步骤1. 故事导入：讲述一个关于地球的故事，引导幼儿思考地球的重要性。
2. 地球基本情况介绍：通过地球仪和图片，让幼儿了解地球的位置、大小和生物。
3. 地球面临的挑战：展示一些地球面临的问题，如环境污染、资源枯竭等。
4. 保护地球的方法：讲解垃圾分类、节约用水、减少碳排放等保护地球的方法。
5. 手工制作：让幼儿动手制作相关的手工制品，加深他们对保护地球的认识。
6. 总结：通过简单的总结，强化幼儿保护地球的意识。
7. 课后作业：布置一个关于保护地球的小任务，让幼儿在家庭中实践所学。
六、教学评估1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对地球保护知识的理解和掌握程度。
2. 关注幼儿在手工制作过程中的创意和合作情况，评估他们的动手能力和团队协作能力。
3. 课后收集幼儿的家庭作业，评估他们在家庭中实践保护地球行动的情况。
七、教学拓展1. 开展一次户外活动，带领幼儿参观大自然，让他们亲身体验环境保护的重要性。
2. 举办一个环保主题活动，邀请家长参与，共同探讨如何更好地保护地球。
大班科学教案关于保护地球
大班科学教案关于保护地球引言：在现代社会中，地球面临着许多挑战，包括气候变化、生物多样性丧失、大气和水污染等等。
保护地球已经成为全世界人民共同关注的重要议题。
教育也扮演着关键的角色，为下一代传授关于环境保护的知识和培养他们的环保意识。
本篇文章将介绍一个大班科学教案，旨在教授孩子们关于保护地球的重要性以及如何采取行动。
一、目标：通过这个科学教案，我们的目标是：1. 培养孩子们的环保意识，让他们了解保护地球的重要性；2. 启发孩子们主动采取行动来保护地球；3. 培养孩子们的观察和实验技能；4. 增强孩子们的团队协作和沟通能力。
二、教案内容：1. 引入：首先，我们可以通过一段有趣的视频或故事来引起孩子们的兴趣。
可以选择展示关于自然环境的美丽景色，或者一个可爱的动物形象，激发孩子们对地球的好奇心。
引入大班的科学教案十分重要，它能够吸引孩子们的注意力和激发他们对主题的兴趣。
2. 讨论保护地球的重要性：与孩子们讨论保护地球的重要性。
提出问题，例如“为什么我们需要保护地球？”或者“如果我们不保护地球，会发生什么？”。
鼓励孩子们积极参与讨论，给予他们充分的发言机会，以便了解他们的观点和想法。
教师可以引导他们思考地球上的资源有限，人类活动对环境产生的负面影响等等。
3. 探索环境问题：接下来，组织一个小型实验或观察活动，让孩子们亲身体验环境问题。
例如，教师可以带领孩子们去学校附近的公园或花园，观察环境中的污染现象，如垃圾堆积、空气中的异味等等。
让孩子们记录下发现的问题，并观察这些问题对环境造成的影响。
这将有助于增强他们的观察和实验技能。
4. 学习如何保护地球：通过讨论和互动活动，教授孩子们如何保护地球。
可以组织小组活动，让孩子们共同探讨环保措施，并设计一份环保行动计划。
例如，教师可以引导孩子们思考节约用水、减少使用一次性塑料制品、种植植物等等。
鼓励孩子们提出创造性的想法和解决方案，并提供必要的指导。
5. 行动起来：实施孩子们的环保行动计划。
幼儿园大班科学教案《爱护我们的地球》含反思
一、教案背景地球是我们人类赖以生存的家园，生态环境的破坏和资源的枯竭已经成为全球性问题。
为了让幼儿从小树立环保意识，培养他们爱护地球的情感，我设计了这份大班科学教案《爱护我们的地球》。
二、教学目标1. 让幼儿了解地球的基本情况，知道地球是我们生活的家园。
2. 培养幼儿的环保意识，让他们明白保护地球的重要性。
3. 引导幼儿从小事做起，学会节约资源、爱护环境。
三、教学内容1. 地球的基本情况：地球的位置、地球的大小、地球上的生物等。
2. 地球面临的挑战：环境污染、资源枯竭、气候变化等。
3. 保护地球的方法：节约用水、节约用电、垃圾分类、植树造林等。
四、教学准备1. 地球仪一个，图片若干（地球图片、环境污染图片、资源枯竭图片等）。
2. 视频资料：《我们的地球》。
3. 手工材料：彩纸、水彩笔、剪刀等。
五、教学过程1. 引入：展示地球仪，让幼儿观察地球，引导幼儿说出地球的位置、大小等基本知识。
2. 观看视频《我们的地球》，让幼儿了解地球面临的环境污染、资源枯竭等问题。
3. 教师讲解：结合图片，向幼儿讲解地球面临的问题，引导幼儿认识到保护地球的重要性。
4. 手工制作：让幼儿用彩纸、水彩笔等材料制作环保手工制品，如垃圾分类箱、绿色植物等。
6. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，看是否达到了教学目标，幼儿是否掌握了保护地球的方法。
六、教学评价通过本节课的学习，幼儿能了解到地球的基本情况，认识到保护地球的重要性，并能列举出一些保护地球的方法。
在手工制作环节，幼儿能积极参与，发挥创意，制作出有趣的环保作品。
七、教学延伸1. 开展“环保小卫士”活动，让幼儿在家庭和学校中实践环保行动，如节约用水、节约用电等。
2. 组织幼儿参加植树造林活动，让他们亲身体验保护环境的意义。
3. 开展环保主题的绘画比赛，鼓励幼儿用画笔表达自己对地球的热爱。
八、教学建议1. 在教学过程中，教师要注重与幼儿的互动，引导他们积极参与讨论，提高他们的环保意识。
大班地球小卫士教案
大班地球小卫士教案【篇一：大班科学教案：爱护我们的地球】【活动目标】1.知道地球是人类和动植物共同的家园,了解人与环境的依存关系。
2.初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果。
3.了解垃圾分类的方法。
4.进行环保宣传的行动。
【材料准备】1.《爱护我们的地球》ppt、《水危机》视频。
2.环保宣传签名海报，彩笔若干。
3.供孩子分类的多种垃圾。
4.环保小卫士的爱心贴纸若干。
【活动过程】(一)欣赏地球美丽的风景。
1、欣赏电动地球仪和地球上美丽风景的图片。
2.看了这些图片你感受到地球上那些地方是很美的?3.观看课件,了解地球是人类和动植物共同的家园.(二)继续观看课件，了解地球正在遭受的种种危害。
1.地球怎么了?(土地、森林、海洋的变化)2.生病的地球遇到的灾难。
3.是什么让地球变成这样的?了解各种污染给地球带来的变化。
(光污染、空气污染、土地污染、动物被滥杀、垃圾污染、水污染)4.观看关于水污染的视频。
5.污染产生产生了地球的温室效应。
(三)介绍日常生活回收垃圾的方法;1.可回收的。
2.厨余垃圾的。
3.有毒的。
4.其他垃圾。
(四)接龙游戏：为地球治病的方法。
【小结】小朋友已经想出了许多治病的办法，需要我们平时在生活中去注意做，才能让地球的病好得快点。
【篇二：大班社会活动《我是环保小卫士》】大班社会活动《环保小卫士》一、设计意图在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断发展，人们的生活水平在不断提高，但环境污染问题却日趋严重。
在有些地方，污染已严重威胁到人们的生存环境，甚至直接威胁到人的生命。
因此，在环保问题上，应在于环保思想的宣传和环保理念的树立。
作为承担幼儿教育重任的我们则肩负着时代赋予的使命和责任，教育下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。
二、说目标环保教育在幼儿园如何定位呢？新纲要指出：“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然，环境与人类的关系，从身边的小事入手，培养初步的环境和行为。
明确这样的定位后，我为本活动制定了三条教育目标。
幼儿园大班科学教案《爱护我们的地球》
幼儿园大班科学教案《爱护我们的地球》本教案旨在通过各种活动和游戏，启发幼儿对环境保护意识的养成，以及对环境中各种动植物的认识和保护，培养幼儿的科学素养。
教学目标1.能够简单地了解地球和环境对我们的重要性；2.能够简单地掌握环保的基本概念并知道如何保护环境；3.能够简单地认识环境中的动植物，并知道如何保护它们。
教学准备1.PPT幻灯片；2.小动物标本；3.一些拟物化的动物玩具，如塑料的龙虾或玩具熊等等；4.一些简单的环保物品，如可回收的垃圾袋等等。
课题安排第一堂课（25分钟）主题：了解地球教学内容：1.让幼儿们看一下背景PPT幻灯片，了解地球和生命在地球上的重要性；2.给幼儿们展示一些地球和环境的照片，并简单地介绍这些照片的主题，如森林、沙漠等等；3.用一张世界地图让幼儿们指出他们所在的位置，并简单地介绍地球各个部分的特点。
教学目标：1.能够简单地了解地球和环境对我们的重要性。
第二堂课（30分钟）主题：探索环境教学内容：1.制作一个环保小组，让幼儿穿上环保小组成员的工作服；2.带领幼儿们探索学校里的环境，找到需要改进的地方和环保危机；3.谈论如何解决这些问题，并让幼儿自己想出对环境保护做出贡献的一些方法；4.让幼儿制作一个小环保海报，展示他们学到的环保知识。
教学目标：1.能够简单地掌握环保的基本概念并知道如何保护环境。
第三堂课（25分钟）主题：了解生物多样性教学内容：1.带领幼儿们观察一些小型的生物，如昆虫或是蚯蚓；2.展示动物标本，并让幼儿们猜测这是什么动物，并简单地介绍动物的特点；3.让幼儿们制作适合不同动物生长的环境模型，并根据模型的特点来预测适合哪种动物生长。
教学目标：1.能够简单地认识环境中的动植物，并知道如何保护它们。
教学总结通过上述的一系列教学活动，幼儿们可以初步了解地球和环境、环保知识以及环境中的动植物。
在此基础上，可以进一步启发幼儿的好奇心和学习兴趣，培养他们的科学素养，建立环保意识并真正落实到实际生活中。
[大班教案]大班优秀科学《爱护我们的地球》教案
![[大班教案]大班优秀科学《爱护我们的地球》教案](https://img.taocdn.com/s3/m/272ae22f178884868762caaedd3383c4bb4cb4db.png)
[大班教案]大班优秀科学《爱护我们的地球》教案教案：大班优秀科学《爱护我们的地球》一、教学内容本节课选自大班科学教材《爱护我们的地球》一章，该章节主要围绕地球的生态环境、自然资源以及人类活动对地球的影响等方面展开。
通过学习，使学生认识到地球的重要性，培养他们爱护地球、保护环境的意识。
二、教学目标1. 让学生了解地球的生态环境和自然资源，认识到地球的重要性。
2. 培养学生爱护地球、保护环境的意识。
三、教学难点与重点重点：让学生了解地球的生态环境和自然资源，认识到地球的重要性。
四、教具与学具准备教具：地球仪、图片、PPT等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示地球仪和图片，引导学生观察地球的面貌，让学生感受到地球的美丽和神秘。
同时，向学生提问：“你们知道地球是什么吗？地球上有哪些资源？”从而引发学生的思考。
2. 教材讲解（10分钟）教师简要讲解地球的生态环境、自然资源以及人类活动对地球的影响等方面的知识。
通过讲解，使学生认识到地球的重要性，培养他们爱护地球、保护环境的意识。
3. 例题讲解（10分钟）4. 随堂练习（5分钟）教师分发练习题，让学生在课堂上完成。
题目包括选择题、填空题和简答题等形式，旨在巩固所学知识。
5. 小组活动（5分钟）学生分组讨论，根据所学知识，设计一份环保计划。
计划内容包括：减少一次性用品使用、节约能源、保护植物等方面。
6. 成果展示（5分钟）每组学生将各自的环保计划进行展示，其他学生和教师进行评价。
通过评价，让学生认识到自己的优点和不足，激发他们继续学习的动力。
7. 板书设计（5分钟）教师在黑板上设计板书，内容包括：地球的重要性、环保知识、良好环保习惯等。
板书设计简洁明了，方便学生回顾和记忆。
8. 作业设计（5分钟）作业题目：设计一份环保计划，从减少一次性用品使用、节约能源、保护植物等方面入手，为保护我们的地球出一份力。
作业答案：略。
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xx大班科学教案爱护我们的地球
一、活动目标1.知道地球是人类和动植物共同的家园,了解人与环境的依存关系。
2.初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果。
3.了解垃圾分类的方法。
4.进行环保宣传的行动。
二、材料准备1.《爱护我们的地球》ppt、《水危机》视频。
2.环保宣传签名海报。
彩笔若干。
3.供孩子分类的多种“垃圾“。
4.“环保小卫士“的爱心贴纸若干。
三、活动过程：
(一)欣赏地球xx的风景。
1、欣赏电动地球仪和地球上美丽风景的图片。
2.看了这些图片你感受到地球上那些地方是很美的?
3.观看课件,了解地球是人类和动植物共同的家园.
(二)继续观看课件，了解地球正在遭受的种种危害。
1.地球怎么了?(土地、森林、海洋的变化)
2.生病的地球遇到的灾难。
3.是什么让地球变成这样的?了解各种污染给地球带来的变化。
(光污染、空气污染、土地污染、动物被滥杀、垃圾污染、水污染)
4.观看关于水污染的视频。
5.污染产生产生了地球的“温室效应“。
(三)介绍日常生活回收垃圾的方法;1.可回收的。
2.厨余垃圾的。
3.有毒的。
4.其他垃圾。
(四)接龙游戏：为地球治病的方法。
四、小结：
小朋友已经想出了许多治病的办法，需要我们平时在生活中去注意做，才能让地球的病好得快点。
我们还要再去找更多的好办法来帮住地球治病，让大家把地球的病一起治好，好吗?我提议我们的环保小卫士在爱护地球的纸上签上自己的名字，让更多的小朋友和大朋友都知道，也让他们一起来做环保的卫士吧!。