2015年春徐城中学第八周德育工作总结
2015年春期德育工作工作总结
认真工作求质量与时俱进谋发展2015年春期工作总结----周伟作为学校中层干部，我明确助手角色意识，坚持从大局出发，讲团结，讲协作，工作任劳任怨，不拖拉，不推诿，创新工作方法，力争把工作做细、做实。
作为党员，我始终坚持党性原则，积极发挥党员的先锋模范作用，以满腔热血投身于信息学校的德育工作，在日常工作中我始终保持严肃认真的工作态度。
2015年春期，德育处在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，按照学校的年度工作计划严格要求，认真落实学校的各项德育工作，基本完成了德育工作任务，对落实学校德育工作，开展系列德育教育活动，抓班风建设，促养成教育，深入细致的做学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地围绕质量年开展着德育工作。
下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下汇报。
一、重视学生思想道德建设，加强学生素质教育德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学生教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对学生健康成长起着导向作用。
为了确保学校德育工作的顺利实施，不断增强了学校德育工作的针对性，我把德育工作摆在了学校工作的重要位臵，认真做好德育工作计划，在认真做好学生思想政治教育，品德教育和纪律教育等德育常规工作的同时，为了严肃校纪，规范学生的仪表，树立学生信心，我们还针对性的开展了文明礼仪教育与理想教育，通过多元化教育，多形式活动不断拓展德育工作的内涵，也取得了显著成绩。
1、坚持以学校“二五要求”德育内涵为培养目标，始终围绕特色德育为指导开展德育工作，认真开展具有我们学校特色的德育教育。
本学期我们开展了专题演讲2次，主题征文活动2次，专题讲座2次，坚持每周一次学生主题教育共计17次，开展了文明礼仪系列教育并从开学至放假形成常规常抓不懈，组织全校学生参加了生态文明网上知识竞赛合格率达100%。
2、成立“心灵驿站”班，针对性的对其在阶段内出现问题的学生进行专题教育，由德育处组织，武训组具体实施，对这一部份学生进行每天一个小时的质素教育与体育锻炼。
初中德育处工作总结推荐5篇
初中德育处工作总结推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级德育的工作总结（通用5篇）
八年级德育的工作总结（通用5篇）八年级德育的工作总结（通用5篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编为大家整理的八年级德育的工作总结（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级德育的工作总结1转眼间一学期又要结束了，按照德育要求本人认真做好学生的德育工作，以身作则，遵守教育规律，尊重学生人格，面向全体，坚持把德育放在首位，现将本人的工作总结如下：本学期我担任的是八年级两个班的语文教师工作，在本册的语文课本中，六个单元都是对学生进行德育的良好教材。
第一单元中，学生能结合所学的历史知识，看到正义战争与非正义战争的罪恶，看到人类意志力、智能、体能最大限度的表现，从而获得有益的启示，在自己的学习和生活中能分辨是非，培养自己坚强的意志力；在第二单元中让学生学会感情“爱”，去感受身边的亲人、朋友给他们的爱，从而陶冶他们的情操；第三单元中，学生不仅是在学习新的文体，而是通过学习我国的名胜古迹与建筑物，体会我国古代劳动人民的高超智慧，激励他们自己更加努力，善于探知求新；学习第四单元，培养学生注重观察，讲究实证的科学态度，求真创新的科学精神；第五单元培养学生学会欣赏语言，学会审美，学习淡泊明志的可贵精神，让学生从小能有不慕名利认真踏实的实干的德行；在第六单元中培养学生善于观察周围的事物，做个细心的人，并能相应的做到培养学生的景物描写，学会情境交融的语言境界。
八年级学生正是逆反心理极其严重的时期，需要老师耐心的引导，因此在课外我也不失时机的对学生进行了思想教育。
作为一名语文教师，应当积极探索与充分发挥语文学科的优势，挖掘语文教材的德育因素，在教学中认真、积极地进行德育渗透，使之成为青少年学生求知、成长的动力。
老教育家徐特立说得非常确切：“教书不仅是传授知识，更重要的是教人，教育后一代成长为具有共产主义思想品质的人。
八年级德育工作总结（二篇）
八年级德育工作总结一. 工作目标及任务八年级德育工作的目标是培养学生全面发展和健康成长，使他们具备良好的道德品质、积极向上的人生态度和正确的价值观念。
为了实现这一目标，我在今年的工作中确定了以下任务：1. 组织开展各类道德教育活动，培养学生的道德情操和道德意识。
2. 加强班级管理工作，提高班级整体素质和团队合作精神。
3. 加强家校合作，引导家长积极参与学生的德育工作。
二. 工作内容及实施情况1. 组织开展各类道德教育活动在本学期，我组织了一系列道德教育活动，包括校园安全教育、班级道德讲座、德育主题班会等。
通过这些活动，学生们了解了安全知识、学会了珍惜生命和他人的重要性，同时也提高了他们的道德素养和自我管理能力。
2. 加强班级管理工作在班级管理方面，我注重学生的个体发展和班集体建设的统一。
我采取了多种方式来培养学生的团队合作精神和责任感，如组织学生参加班级活动、设立班级理事会等。
通过这些活动，学生们在团队中学会了相互合作和包容、学会了承担责任和针对问题思考解决办法。
3. 加强家校合作家庭是学生德育的重要基础，家校合作是推动学生综合素质发展的重要途径。
我积极与家长沟通，定期召开班级家长会，向家长介绍学生的德育情况，听取家长的建议和意见。
同时，我也积极参与学校组织的家庭教育讲座和亲子活动，帮助家长提高教育水平，促进家长与学校的合作共同促进学生的成长。
三. 工作成果及收获1. 学生道德素养的提高通过各类德育活动的开展，学生们的道德素养得到了有效提高。
他们的品德观念更加健全，行为规范更加自觉，积极向上的人生态度得到了培养。
2. 班级整体素质的提升经过一学期的班级管理工作，班级整体素质得到了明显提升。
学生们的团队合作精神和集体责任感得到了培养，班级的凝聚力得到了增强。
3. 家校合作的加强通过与家长的积极沟通和参与家庭教育活动，家校合作得到了加强。
家长们对学校的德育工作更加放心，积极参与并支持学校的各项德育活动，为学生的成长创造了良好的环境。
初二年级德育工作总结范文
初二年级德育工作总结范文
尊敬的领导：
经过一学期的德育工作，我对学生进行了综合辅导和指导，努力培养他们良好的道德品质和价值观。
在这个过程中，我总结出了以下几点经验。
首先，注重德育素质教育。
我通过讲解故事、引导讨论和举办主题班会等方式，培养学生的道德品质，如诚实守信、友爱互助、勤奋学习等。
我还组织了一些德育实践活动，比如参观社区服务中心、参与慈善义卖活动等，让学生亲身体验到行善的快乐和意义。
其次，注重个性化辅导。
我发现每个学生的德育需求和问题都不同，因此我采取个别辅导的方式，针对每个学生的特点和问题进行解答和指导。
我与学生进行了面对面的交谈，倾听他们的烦恼和困惑，提供适当的建议和帮助。
再次，注重家校合作。
家庭是学生德育的重要环节，我的工作与家长的配合是不可或缺的。
我定期与家长进行沟通，分享学生的表现和潜在问题，与家长共同探讨适合孩子的德育方法和策略。
我还鼓励家长参与学校的德育活动，提供家庭教育的经验和支持。
最后，注重激发学生的自我管理能力。
我鼓励学生自主制定学习计划和目标，并帮助他们学会管理时间和资源，提高自我管理能力。
我经常与学生进行心理疏导，帮助他们解决情绪问题，培养积极向上的心态。
总的来说，我在德育工作中注重了素质教育、个性化辅导、家校合作和自我管理能力的培养。
通过综合运用这些方法，我帮助学生树立了正确的价值观和道德观，提高了自身的德育水平。
感谢您对我工作的支持和鼓励，我将继续努力，不断提升自己，在今后的德育工作中取得更好的成绩。
敬礼！
XX。
初二德育工作总结5篇
初二德育工作总结5篇第1篇示例：初二是一个关键的成长阶段，德育工作对于帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观具有重要意义。
在过去的一年中，我们学校积极开展了各种形式的德育活动，取得了一定的成效。
以下是我对初二德育工作的总结与展望。
我们学校注重学生的道德修养。
通过开展德育课程、主题班会、德育演讲等活动，引导学生树立正确的价值观念和人生观念。
在课堂上，老师们注重教育学生树立正确的道德观念，培养学生的道德品质，引导学生树立正确的世界观。
在主题班会和德育演讲中，学生们积极参与，表达自己的思考和看法，增强了学生们的自信和自尊心。
通过这些活动，学生们的道德修养得到了一定程度的提高。
学校重视学生的心理健康。
在德育工作中，我们不仅关注学生的身体健康，更注重学生的心理健康。
学校通过心理辅导、心理测试等方式，帮助学生排解心理压力，建立健康的心态。
学校还开展了关于心理健康的宣传活动，让学生了解心理健康的重要性，增强学生们保持良好心态的意识。
学校注重学生的自我管理能力。
在德育工作中，我们着重培养学生的自我管理能力，让学生学会自律、自控。
学校开展了关于自我管理的讲座和活动，引导学生学会制定计划、合理安排时间、管理金钱、解决问题等技能。
通过这些活动，学生们的自我管理能力得到了一定程度的提升。
学校注重学生的社会责任感。
在德育工作中，我们强调培养学生的社会责任感，让学生了解社会的发展和变化，关心他人、关爱社会。
学校开展了各种社会实践和志愿者活动，让学生亲身体验社会的各种问题和挑战，激发学生的社会责任感和爱心。
通过这些活动，学生们的社会责任感得到了一定程度的激发。
初二的德育工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
学校在德育工作中，缺乏前瞻性和系统性，需要更加深入地研究和实践德育工作。
学生的参与度有待提高，需要学校进一步完善德育活动，增加学生的参与性和互动性。
学校需要更加重视学生的个性发展，注重培养学生的独立思考能力和创新精神，让每个学生都能得到充分的关爱和发展。
初中德育周工作总结
初中德育周工作总结
初中德育周是学校每学期进行的一项重要活动，旨在通过一系列的德育活动，
培养学生的品德修养，提高他们的综合素质。
在本次初中德育周中，我们开展了丰富多彩的活动，取得了一定的成效。
首先，我们组织了“道德模范”评选活动。
通过学生自荐、教师推荐和同学评议，最终评选出了一批优秀的道德模范。
他们在学习、生活和社交中都表现出色，成为了全校学生的楷模和榜样。
其次，我们开展了“文明礼仪”宣传活动。
在学校的各个角落，我们张贴了大
量的宣传标语和海报，提醒学生们要讲文明、树新风。
同时，我们还组织了文明礼仪知识竞赛，让学生们在竞赛中学到了更多的文明礼仪知识，增强了他们的文明素养。
另外，我们还进行了“心理健康”讲座活动。
通过邀请专业心理老师来为学生
们做心理健康知识的讲解，让学生们了解到如何正确面对压力，如何保持心理健康。
这些知识对学生们的成长和发展都起到了积极的作用。
最后，我们组织了“志愿者服务”活动。
学生们积极参与到社区志愿者服务中，为社会做出自己的一份贡献。
通过这些志愿者服务活动，学生们不仅锻炼了自己的实践能力，还培养了他们的奉献精神和团队合作意识。
通过本次初中德育周的活动，学生们的思想道德素质得到了进一步的提高，树
立了正确的人生观和价值观。
同时，也增强了学校师生之间的凝聚力和团队合作精神。
我们相信，在德育周的努力下，学生们会更加健康快乐地成长，为社会贡献自己的力量。
初二班级德育工作总结范文（2篇）
初二班级德育工作总结范文本学期，我担任了八年级4班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。
我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。
在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。
当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。
在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
二、培养学生良好的品格我一直认为，中学时期，培养良好学生的品格是最为重要的。
在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。
我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。
由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。
在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁1、爱就是了解。
初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。
父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。
接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
2、爱就是关怀。
入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个请假的的。
每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
初中德育周工作总结
初中德育周工作总结
初中德育周是学校德育工作的重要组成部分，通过举办各种形式的活动，营造
浓厚的德育氛围，促进学生全面发展。
在过去的一周里，我们学校开展了丰富多彩的德育周活动，取得了一定的成效。
首先，我们举办了“诚信教育”主题讲座，邀请了校外专家来校给学生们讲解
诚信的重要性以及如何树立正确的诚信观念。
通过这次讲座，学生们深刻认识到了诚信对于一个人的重要性，明白了诚信是做人的基本准则。
其次，我们组织了“文明礼仪”知识竞赛，让学生们在比赛中学习文明礼仪知识，增强了他们的文明素养。
比赛中，同学们积极参与，踊跃答题，不仅增进了对文明礼仪的了解，也提升了团队协作能力。
此外，我们还进行了“志愿者服务”活动，学生们主动参与到社区服务中，帮
助需要帮助的人，传递正能量。
通过这次活动，学生们懂得了奉献与分享的重要性，培养了他们的爱心和责任感。
最后，我们举办了“校园安全”宣传活动，通过举办应急疏散演练、安全知识
讲座等形式，提高了学生们的安全意识，让他们能够正确应对突发事件，保障自己和他人的安全。
通过这一周的德育周活动，学校的德育工作取得了明显的成效，学生们的思想
道德素质得到了提升，树立了正确的人生观和价值观。
相信在今后的学习生活中，学生们会继续秉承着德育周的理念，不断提高自身素质，为社会主义建设贡献自己的力量。
初中德育周工作总结
初中德育周工作总结
初中德育周是学校每年的一项重要活动，旨在通过一系列的德育活动，提高学生的思想道德素质，培养他们的健康人格。
今年的初中德育周工作已经圆满结束，让我们来总结一下这次活动的收获和成效。
首先，通过丰富多彩的德育活动，学生们的思想道德素质得到了有效的提升。
在德育周期间，学校组织了丰富多彩的主题班会、德育讲座、德育游戏等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，增强学生的责任感和使命感。
通过这些活动，学生们对自己的人生目标有了更清晰的认识，对社会的责任有了更深刻的体会，形成了积极向上的人生态度。
其次，德育周活动促进了学校师生之间的沟通和交流。
在德育周期间，老师们不仅是活动的组织者和指导者，更是与学生们共同参与活动的参与者。
通过活动，老师和学生之间的距离被拉近，增进了彼此的了解和信任。
学生们在活动中也更愿意与老师们分享自己的心声和困惑，使师生之间的关系更加融洽。
最后，德育周活动对学生的全面发展起到了积极的推动作用。
通过德育周的活动，学生们得到了全方位的锻炼，培养了自信心、合作精神和团队意识。
在各种德育游戏和活动中，学生们积极参与，锻炼了自己的身体素质和团队协作能力，使他们的综合素质得到了全面提升。
总的来说，今年的初中德育周工作取得了丰硕的成果，为学生的德育教育打下了良好的基础。
希望未来的德育周工作能够继续发扬光大，为学生的健康成长和全面发展提供更好的保障。
初二德育工作总结（精选17篇）
初二德育工作总结初二德育工作总结（精选17篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初二德育工作总结，欢迎大家分享。
初二德育工作总结篇1本学期的教育教学工作重点，首先是学习社会主义核心价值观“富强、自由、爱国、民主、平等、敬业、文明、公平、诚信、和谐、法制、友善”。
积极参加南岸区创建全国文明城区，创建全国未成年人思想道德建设工作先进城区的工作。
积极参加韩立福“有效教学法”的学习、培训及相关各项工作的有效落实。
其次，在日常德育工作中主要是抓学生的日常行为规范：日常行为规范是各项教育教学工作的保障，学生的学习习惯和生活习惯直接影响着学生学习成绩的提高，所以在日常的工作中，我们把学生的行为规范管理放在首位，从学生的迟到、文明礼仪、卫生值日、学习习惯等方面严格要求学生，让学生在一个相对稳定规范的环境中养成良好的学习和生活习惯。
再次，本学期的另一教育教学工作重点是安全教育和提高教学质量。
我们学校周围环境比较杂乱，所以交通安全，食品安全等工作显得尤为重要。
提高教学质量一直是初二年级工作的重点，组内牵头协作班主任做到安全工作天天讲，学科质量时时抓。
通过集体活动促进学生班级凝聚力和集体荣誉感。
为班级融合奠定基础。
一个好的班集体应该是积极向上的，这些都需要在比赛活动中去锻炼，去体验。
我们通过学校、组内开展的各种活动，各种比赛，来增强班级的凝聚力，培养学生的集体荣誉感。
初二年级组积极配合学校，家校携手，搭建家校交流的平台。
为了让家长更好地了解我们，展示我们学校实施素质教育和办学成果，并向家长汇报孩子在学校的学习生活和成长情况，加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，我组积极配合学校成功地召开了二次家长会，老师们充分利用家校交流的好机会，与家长一一交流了各位学生在学校的学习生活和成长情况，也充分了解了学生们在家的情况，只有充分了解学生的情况之下，老师们才能够更有针对性的实施教育，家长才能够更好教育自己的子女，做到家校合作，共同教育好孩子。
春季中学德育工作总结范文
春季中学德育工作总结范文春季中学德育工作总结范文德育工作是学校的重要工作，是保证学校订确的办学方向和保证学生安康成长的重要环节。
我校不断开展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。
以进步学生的思想道德素质和文明素养为目标，以养成教育为根底，以礼节教育为核心，以人为本、以学生为本。
切实加强珍惜生命教育、安康教育，修建良好育人气氛，努力培养举止文明、重视礼节、品德良好、的新时代优秀学生。
学期终结，德育工作已暂告一段落，为把德育工作落到实处，开展优点，克服缺点，取得良好的效果，现将本学期德育以下：（1）班主任队伍建立。
定期进展培训。
量化考核。
（2）学生干部队伍建立。
建立典范，以点带面。
（1）加强养成教育。
充分利用晨会、班会时间，加强对《守那么》、《标准》的学习，和班级常规工作，及时处理班级事务，加强巡查，检查贯彻落实情况。
（2）加强法制、生命教育。
法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用思想品德课、班会课、国旗下讲话等进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵法。
同时结合平安活动月、全国放灾减灾日、6.26国际禁毒日做好有关宣传、教育工作。
多途径、多方位做好生命平安教育，保证正常的教育教学秩序。
（3）展开心理安康教育，培养学生健全人格。
我校订学生上了两次心理安康辅导课，共有335学生参加听课，通过心理安康知识讲授、心理干预、面对面交换和其他一些活动，高度重视学生的心理疏导工作，帮助学生解决心理困惑和障碍。
（4）活动红旗和文明班级的评比工作。
每周评比活动红旗，每月评比文明班级，促使学校的常规工作标准化有序展开。
依照实践育人的要求，每周开一个班会主题，利用节假日、记念日、展开黑板报评比、主题班会、读书活动等情势多样、主题鲜明的活动，培养学生高尚的思想品德。
主题教育活动渗透了民族精神的培养、爱国情感的培养、良好行为习惯的培养、绿色环保意识的培养等等。
（1）校园内开设了宣传栏、各班都办有黑板报。
初二班主任德育工作总结范文_德育工作总结
初二班主任德育工作总结范文_德育工作总结篇一：八班级班主任德育工作总结时间过得真快，回顾自己的班主任工作虽然很平淡，但却很改善，的确有准时总结的必要，由于班主任只有在总结中才能不断进步。
记得一个优秀班主任在做阅历报告的时说：班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。
几年以来，我始终主动思索如何做好班主任工作，盼望自己成为一名优秀班主任。
下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。
一．开学三步曲在新学期开头的第一天，我设计了三个活动：1．展现自我，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈新学期新的准备，主要是给同学一个熬炼机会，让每一个同学更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。
2．竞争班干部。
随着年龄的增长，每个人的力量将随之提高，每个同学都可以来竞争一个职位。
主要是培育同学的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参加意识，更重要的是仆人翁意识。
3．开总结班会。
师生共谈初一这年来的收获。
首先我先谈我的工作，一年来的工作方针，再由全班同学指出我工作中的不足和看法。
然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。
二．狠抓习惯1．从早读开头。
要求每个同学一到校就立即拿出自己的书进行早读，这时会有两个值日班长一前一后进行监督检查，并随时做好记录。
2．上好每一节课。
要求每一节课都不能迟到，要求同学“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，遵守纪律。
要求同学要放得开，收得住。
要配合老师上好每一节课。
由值日班长每天总结当天的课堂表现及纪律状况，评出每天的先进小组。
让同学的确体会到课堂效率的重要性。
3．强化自习纪律。
要求同学必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，两个同学商量问题不能让第三个人听到。
两个值日班长一前一后进行监督和记录，确保自习的质量。
这些日常行为习惯在初一的时候都已基本养成了，这一学期重点是巩固和发扬，我的体会是培育一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他们学会了管理，另一方面班主任得以解脱，基本上能做到我不在的时候也能一如既往。
2015春季学期中学下学期德育工作总结
2015春季学期中学下学期德育工作总结
本学年政教处工作继续以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，围绕学校工作总体发展目标，切实落实本学期政教处工作计划，促进学校德育工作进一步发展，已逐步形成我校德育教育特色。
一、深化教育改革，拓宽德本学年政教处工作继续以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，围绕学校工作总体发展目标，切实落实本学期政教处工作计划，促进学校德育工作进一步发展，已逐步形成我校德育教育特色。
一、深化教育改革，拓宽德育教育渠道1、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围（1）结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制，提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的执行力。
为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素质和管理水平，我校选派了优秀班主任xx同志与政教处主任xx于4月25至26日到xx中南财经政法大学参加了为期两天的xx省首届中小学班主任高峰论坛。
由xx同志亲自撰写的《单亲家庭孩子心理特质案例及应对策略》获省一等奖。
充分利用校园网络资源，开设班主任博客，部分班主任博客已被
学校网站。
初二班主任德育工作总结共3篇
初二班主任德育工作总结共3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!初二班主任德育工作总结共3篇想要让自己的实践工作能力不断得到提升，学会写工作总结是很重要的，总结的内容需要在我们思考工作完成情况后得出的。
优秀工作总结范文：八年级德育工作总结
八年级德育工作总结一学期来，我根据我校德育工作的指导方针，结合班级实际，从班风建设、班级管理、安全工作、行为习惯等方面开展德育工作，取得了一定的成绩。
一、展开活动，形成班级凝聚力接班初始，我发现班级的凝聚力不够，常常有自顾自的现象。
面对这个问题，我收集大量资料，号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论，并给他们讲述“事在人为，重在参与”的道理及给学生讲故事，激发学生的责任感与学习热情，帮助学生树立自信心，要求学生从身边的每一件小事做起，形成良好的行为习惯。
通过经常性的鼓励与赏识，激发进取精神和自信心，同学们的思想觉悟有了很大的提高。
无论是升旗还是集会，学生都能遵守纪律，自觉维护班集体形象。
此外，我还结合学生的兴趣爱好，指导小干部开展了许多的班级活动，如：“我能行”才艺展示、“国庆节”板报比赛等，从中，学生各方面的能力都得到了锻炼和提高，各种集体活动成为塑造自我，增强班级凝聚力的重要手段。
二、着力抓好班级常规管理学期初，我就组织学生一起学习学校常规，让学生与学校要求达成共识。
并根据班风目标，制定了班规细则。
执行规章制度时，我发动大家来互相检查、监督。
树立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻的良好班风。
在班级常规管理中，我一是重视班级荣辱观的建立。
二是重视对班干部的扶持和培养。
我经常找班干部谈心或是召开班干会，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆工作，严格要求，注意工作方法。
通过每周一次的班队会，总结班级情况，指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。
班长贺红梅，劳动委员岑天情等等都能积极主动工作，并卓有成效。
三是常深入学生，和学生沟通。
及时了解学生的思想、学习和生活情况，能有效地对学生进行针对性的教育，使班级工作能有效进行。
四是加强与家长的沟通。
家长会和家访是教师与家长沟通的有效方法，除此之外，我还把我的手机号和家庭电话对学生及家长公开，同时也在手机上存下每一位学生的联系电话，通过电话，经常与家长取得联系，让他们在第一时间了解学生最近的表现情况，争取合力做好教育工作。
八年级德育工作总结
八年级德育工作总结一、工作回顾在过去的一年中，八年级的德育工作取得了一定的成绩。
学校通过多种方式对学生进行德育教育，使他们在品德修养、行为规范等方面得到了一定的提升。
在班级管理、学生操行、家校互动等方面也取得了一定的成果。
但在一些方面还存在一些不足之处，需要继续加强。
二、成绩总结1. 德育课程设置完善学校在德育课程设置上做了大量工作，增加了德育教育的专业性和深度。
通过开设德育课、主题班会、主题教育活动等形式，使学生接受到了更系统、更全面的德育教育。
2. 学生德育素养提升学生在品德修养、行为规范等方面得到了一定的提升。
通过学校和班级的各种教育活动，学生的思想道德素质得到了增长，行为规范也有了明显的改进。
3. 班级管理有序通过教师的努力，班级管理工作取得了明显的成效。
班级纪律良好，学生积极参与各项学校和班级活动，班风凝聚力得到了增强。
4. 家校互动良好学校积极开展家校沟通和交流活动，使学生家长更多地参与到学生的德育教育中。
学校和家长之间的合作更加密切，为学生的德育成长提供了更好的支持。
三、存在问题1. 德育教育缺乏实效性学校德育教育存在一定程度的空泛和理论性，教师在教育实践中还需更多地关注德育教育的实际效果，以更科学的方法指导学生的德育成长。
2. 学生自律意识不强部分学生仍存在不良的学习和生活习惯，缺乏自我约束和管理能力，导致纪律方面存在一定的问题。
3. 家校互动有待深入学校与家长的沟通和合作还存在一些不足，需要更加深入地开展家校互动，更好地将德育教育工作落实到家庭中。
四、下一步工作计划2. 加强学生自律意识培养学校将通过更有针对性的教育活动和管理措施，引导学生树立正确的学习和生活观念，培养学生的自律意识，提高学生的管理能力和自我约束能力。
五、结语在过去的一年里，八年级的德育工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
今后，学校将继续加强德育教育的实效性，培养学生自律意识，加强家校互动，全面提升学生的思想道德素质和行为规范，为学生成长成才提供更加全面的支持和帮助。
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2015年春徐城中学第八周德育工作总结
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我们送走略带寒意的第八周，现在迎来了热情奔放的第九周。
这将预示着我们在第九周更有激情地工作、学习。
下面，我先将第八周我校教育教学情况进行小结：
一、主要亮点有：
1、九年级同学以饱满的精神迎接中招体育考试，并在考场上发挥出最佳的水平。
2、德育处加强学生课堂考勤管理，严抓学生课堂上玩手机和睡觉，严抓仪表整治。
3、教导处召开科组长会议，进一步规范科组活动的内容。
4、七年级召开全体学生会议，整个会场纪律良好，同学们自始至终都集中精神听会，展现了一种积极向上的精神面貌。
5、团委组织团员志愿者美化周边环境，为同学们树立了榜样。
6、阳光大课间上，同学们的跑步、做操比以前都好，尤其是八年级同学，跑步节奏感强，震撼人心。
7、为了及时了解班级动态，有如下班主任勤于巡班：他们分别是林月朝、邓俊民、涂永聪、邓丽亚、黄日青、邱之国、翁文、王小贤、钟翠丘、陈耀贤。
二、上周不足方面：
1、个别同学的卫生习惯较差，随手丢垃圾。
尤其是九2班的一部分男同学，经常在课堂上吃瓜子，并把瓜子壳丢在地板上，影响本班教室卫生。
2、从值日检查来看，八九年级个别女同学还不扎头发，希望有此行为的同学，要按学校的要求扎好辫子。
接着，我宣布上周经过综合评比获得流动红旗的班级名单：它们是七（1）八（1）、（4）班、九（4）班。
请点到名的班级的班长上台
领旗，请学校领导给他们颁旗。
三、本周德育工作安排
1、从本周开始，所有在校学生，必须穿校服上学，而且得穿整套的校服，否则，当做违规处理。
2、加强同学们课堂纪律及常规考勤管理。
4、加强对乱丢现象的检举，若发现具有此现象的同学，必须给予严厉的处罚。
2015年4月27日。