九年级历史上册知识点汇总

合集下载

九年级上册历史知识要点

九年级上册历史知识要点

九年级上册历史知识要点1. 夏商周时期- 夏代是中国历史上第一个有文字记载的朝代,是中国历史的开端。

- 商代是中国历史上第一个有中国历史上朝代的名字记载的,是中国历史上第一个真正意义上的朝代。

- 周代是中国历史上持续时间最长的朝代,商朝因为残暴四处反抗的人民的推翻而灭亡,周王朝从此开始。

2. 秦朝和汉朝- 秦朝是中国历史上第一个统一多民族的封建制国家,秦始皇统一中国。

- 汉朝是秦朝灭亡后,刘邦开创的朝代,是中国历史上第一个大一统封建王朝,持续时间最长。

3. 三国时期- 三国时期是中国历史上的一个时期,以东汉末年群雄割据,形成了魏、蜀、吴三个政权并立的局面。

- 三国鼎立一直持续了近半个世纪,期间形成了许多著名的历史人物和故事。

4. 南北朝时期- 南北朝时期是中国历史上的一个时期,南北两个政权分别为北朝和南朝。

- 六朝时期是南北朝时期的前期,六朝分别为东晋、宋、斩、梁、陈、南齐。

- 南北朝时期是中国历史上经济由黄河流域向长江流域转移的时期。

5. 隋朝和唐朝- 隋朝是中国历史上的一个朝代,由隋文帝在统一北方后建立。

- 唐朝是隋朝灭亡后,李渊在长安建立了唐朝,是中国历史上第一个真正意义上的大中央集权制帝国。

6. 五代十国- 五代是指五个短命的朝代,分别是后梁、后唐、后晋、后汉、后周。

- 十国是指五代时期形成的十个地方政权,分别位于中原和江南地区。

7. 宋朝和元朝- 宋朝是中国历史上经济最为发达的朝代之一,时期分为北宋和南宋。

- 元朝是由蒙古族领袖成吉思汗建立的,是中国历史上第一个由外族建立的封建王朝。

8. 明朝和清朝- 明朝是由朱元璋在南京建立的,是中国历史上最后一个连续存在的封建王朝。

- 清朝是由满洲人建立的政权,是中国历史上最后一个封建王朝,也是最近代的中国王朝。

以上是九年级上册历史知识的要点。

这些知识将使学生了解中国历史的发展和演变,对于加深对历史的理解和认识非常有帮助。

总字数:多于800字。

九年级历史上册知识点总结

九年级历史上册知识点总结

九年级历史上册知识点总结九年级历史上册知识点1第11课古代日本1、6世纪前的日本(1)建国:1—2世纪,日本有100多个小国。

5世纪初,大和政权统一了日本。

(2)统治:大和国的最高统治者称“大王”,依靠贵族统治全国;王室和贵族各有自己的私有领地,居民以“部”的形式组织生产;部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。

2、大化改新(1)背景:6—9世纪,日本积极吸收中国文化,刺激了大和的统治者。

(2)概况:646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。

(3)内容:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理;经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,不能买卖;统一赋税。

(4)影响:使日本发展成为一个中央集权的封建国家。

3、武士和武士集团(1)背景:土地私有和土地兼并盛行。

贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,组成庄园,大庄园还享有“不输不入”的特权。

(2)武士集团:地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的强壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。

(3)武士夺权:12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,其首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓;镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入幕府统治时期。

(4)幕府统治:幕府与天皇朝廷并存。

幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,实际上大权旁落。

国家大权基本掌握在武士阶层手中。

(5)武士道:武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。

武士效忠的对象不是国家,而是他的主公。

九年级历史上册知识点2第12课阿拉伯帝国1、穆罕默德创立伊斯兰教(1)背景:6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜。

(2)创立:穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立伊斯兰教。

(3)传播:最初在麦加城传教,遭到传统势力的反对;622年,穆罕默德迁居麦地那,建立穆斯林公社,政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生;630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。

九年级上册历史知识点汇总

九年级上册历史知识点汇总

九年级上册历史知识点汇总九年级上册历史知识点1、人类的形成⑴人类是由非洲南方古猿演变而来;⑵直立行走是人类进化具有决定意义的一步。

⑶会制造工具是人与动物的本质区别;⑷劳动创造了人;⑸原始社会解体的原因或标志:私有制的出现、阶级的产生、国家的产生⑹三大人种形成于晚期智人时期;人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期作用的结果;人种的差异只是生理特征的差异,而没有优劣之别;⑺原始社会经历了母系氏族和父系氏族两个阶段;这两个社会阶段的主要区别在于女性在母系氏族社会占主导地位,男性在父系氏族社会占主导地位;母系氏族发展到父系氏族是生产力发展的结果;2、大河流域的文明古国亚非古代四大文明及其发源地:①古代埃及文明:尼罗河流域(前3500年)②古代两河流域文明:两河流域(前3500年)③古代印度文明:印度河岸流域(前进500年)④中国的古代文明:黄河流域(前2100年)3、亚非古代四大文明发源地的共同特征都发源于大河流域;都位于北纬20度-40度之间;原因:①大河流域气候湿润,光线充足,地势平坦,适合人类生存;②大河流域上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。

4、古希腊历史学家希罗多德说埃及是“尼罗河的赠礼”。

含义:尼罗河孕育了埃及和埃及文明5、对金字塔的认识①金字塔是埃及文明的象征;②金字塔是埃及国王法老的陵墓;③金字塔是埃及国王权利和地位的象征;④金字塔是古埃及人民劳动和智慧的结晶;⑤金字塔是埃及奴隶主残酷剥削、压迫奴隶的历史见证。

⑥金字塔是是中央集权制的君主专制的标志1.人类历第一次获得胜利的社会主义革命:1917年俄国十月革命。

2.世界上第一个工人士兵维埃政府:人民委员会。

3.世界上第一个社会主义国家:苏维埃俄国(苏俄)。

4.列宁找到一条小农占优势的落后俄国向社会主义过渡的正确途径的标志:1921年实施的新经济政策。

5.苏联成立的:1922年底成立。

九年级上册历史知识点汇总

九年级上册历史知识点汇总

九年级上册历史知识点归纳总结第1课人类的形成1.现代人类从非洲的南方古猿中的一支发展而来,南方古猿属于“正在形成中的人”。

人类自距今约三四百万年前形成。

2.世界上的三大人种是:黄种人、白种人、黑种人。

第2课大河流域——人类文明的摇篮一、古埃及:尼罗河流域,象征:金字塔、狮身人面像二、古巴比伦:两河流域(幼发拉底河和底格里斯河)汉谟拉比法典(公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布)目的:为了维护奴隶主阶级的利益,巩固中央集权。

地位:世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

实质:维护奴隶主阶级的利益,反映了古巴比伦王国奴隶主专政的实质。

三、古印度:印度河流域,建立了种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗)第3课西方文明之源伯利克里改革(公元前5世纪后半期,希腊------雅典城邦)1、内容:①政治:全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题②文化:鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。

影响:伯利克里当政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

2、评价:伯利克里改革是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。

3、启示:改革是社会进步与发展的重要推动力,杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用。

第4课亚洲封建国家的建立1.背景:六七世纪时,日本国内的阶级矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱。

(日本学习和模仿古代中国隋唐的政治和经济制度)2.时间、天皇:7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始。

3.内容:①政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;②经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。

4.影响(意义):大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

第6课古代世界的战争与征服一、希波战争:公元前5世纪,希腊与波斯帝国发生战争,结果是希腊取得胜利(马拉松比赛就来自希波战争)。

九年级历史上册知识点

九年级历史上册知识点

九年级历史上册知识点九年级历史上册知识点概述一、古代文明的起源与发展1. 古埃及文明- 尼罗河的重要性- 法老制度- 金字塔的建造与意义2. 古代美索不达米亚文明- 苏美尔人的贡献- 汉谟拉比法典- 巴比伦王国的兴衰3. 古代印度文明- 印度河流域文明- 种姓制度的形成- 佛教的起源与传播4. 古代中国文明- 夏、商、周三代的更迭- 青铜器文化- 诸子百家的思想争鸣二、希腊与罗马的古典文明1. 古希腊文明- 城邦制度- 希腊神话与文化- 希腊哲学与科学的贡献2. 古罗马文明- 罗马共和国与帝国的建立- 罗马法律与建筑- 基督教的产生与发展三、中世纪的欧洲1. 封建制度的形成与发展- 领主与农奴的关系- 封建等级制度- 城市与商业的兴起2. 教会的权威与影响- 教皇与教会的权力- 十字军东征- 黑死病对欧洲的影响3. 文艺复兴的兴起- 人文主义的兴起- 艺术与科学的复兴- 宗教改革的爆发四、近现代世界历史的重要事件与变革1. 工业革命- 工业革命的起源与影响- 社会结构的变化- 工人运动与社会主义思想的产生2. 殖民主义与帝国主义- 欧洲列强的殖民扩张- 殖民地的反抗与独立运动- 一战与二战的爆发与影响3. 冷战时期的国际关系- 美苏两极格局的形成- 冷战期间的代理人战争- 冷战的结束与后冷战时代的国际关系五、中国近现代史1. 晚清时期的变革与挑战- 洋务运动与自强运动- 戊戌变法与辛亥革命- 清朝的灭亡与民国的建立2. 中国共产党的成立与新中国的诞生- 土地革命与抗日战争- 解放战争与新中国的成立- 社会主义改造与建设3. 改革开放与现代化建设- 改革开放政策的实施- 经济体制的转型与市场经济的发展- 中国在全球化中的角色与影响以上是九年级历史上册的主要知识点概述,学生在学习时应注重对每个时期的历史背景、重要事件、文化特点以及影响的深入理解和记忆。

教师在教学过程中应结合具体的历史资料和案例,帮助学生形成系统的历史知识结构,培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。

历史九年级上册全册知识点

历史九年级上册全册知识点

历史九年级上册全册知识点第一章:人类史前文化与早期人类社会1. 人类的起源和发展:探讨人类从非洲大陆开始扩散到其他地区,并逐渐形成文化和社会组织的过程。

2. 人类的生活与工具:介绍早期人类的生存方式、工具制作技术和狩猎、采集、渔猎等经济活动。

3. 旧石器时代文化:讲解旧石器时代的文化特点,包括生活方式、艺术创作和宗教信仰等。

4. 新石器时代文化:介绍新石器时代的农业革命、定居生活的出现以及与旧石器时代的不同之处。

第二章:古代文明与古代社会1. 早期文明与城市国家:探讨古代文明(如古埃及、古印度河流域文明等)的形成和城市国家的兴起。

2. 战国争霸与秦统一:介绍中国的战国时期,以及秦始皇统一六国并建立中央集权制度的历史事件。

3. 古希腊文明:讨论古希腊城邦制度、哲学、文学、艺术和奥运会等方面的发展。

4. 古罗马文明:介绍古罗马帝国的政治制度、法律制度、建筑艺术和军事征服等方面的特点。

第三章:中国古代的政治和文化1. 封建社会的特点:讲解中国封建社会的形成原因、政治制度、社会等级和儒家思想的影响等方面。

2. 中古时期的政治:探讨唐宋时期的政治制度、科举制度的推行和文人士大夫的地位。

3. 中古时期的文化:介绍唐宋时期的文化繁荣,包括诗词、绘画、科技发展和宋代的科技制造业等。

4. 明清时期的政治:讲解明清两代的政治制度、社会法律和科举制度的衰落等方面。

第四章:世界的变化与交往1. 地理大发现与殖民时代的开启:探讨欧洲的地理大发现、殖民地的开拓和奴隶制度的形成。

2. 文艺复兴运动:介绍欧洲文艺复兴运动的思想、艺术和科学等方面的发展。

3. 人文主义与宗教改革:讲解人文主义思潮对欧洲社会的影响,以及宗教改革导致的宗教分裂。

4. 近代科技革命与工业社会:探讨工业革命对世界的影响,以及工业社会的出现和城市化进程。

第五章:近现代中国的社会变革1. 清末封建制度的危机:介绍19世纪中国封建社会的政治、经济和军事危机。

2. 辛亥革命与民主共和:讨论辛亥革命推翻清朝,建立民主共和国的历史事件和政治变革。

九年级上册历史各课知识点

九年级上册历史各课知识点

九年级上册历史各课知识点第一课:中国古代历史的重要时期1. 夏商周时期:介绍夏朝、商朝和周朝的兴衰历史。

2. 春秋战国时期:重点讲述春秋时期和战国时期的政治、军事和文化变革。

3. 秦汉时期:介绍秦朝和汉朝的统一战争和国家建设。

4. 隋唐时期:重点讲述隋朝和唐朝的辉煌时代,包括社会制度、科技文化和外交关系等方面。

第二课:中国历史文化名人1. 孔子:介绍孔子的生平事迹、学说与影响。

2. 屈原:讲述屈原的民族英雄形象和《楚辞》对后世的影响。

3. 诸葛亮:介绍诸葛亮的政治才能和《诸葛亮集》的文化价值。

第三课:中国古代文化1. 中国古代礼制:讲述古代礼制的内涵、发展和特点。

2. 中国古代思想家:介绍孟子、荀子等古代思想家的主要思想和影响。

第四课:中国古代科技与文化交流1. 中国古代农业技术:讲述农业技术的发展对农业经济的重要作用。

2. 丝绸之路:介绍丝绸之路的起点、终点、路径和交流内容。

3. 文化交流:重点讲述佛教、道教和伊斯兰教等外来文化对中国古代文化的影响。

第五课:欧洲中世纪封建社会1. 中世纪封建社会的特点:介绍封建社会的基本构造、等级制度和生活方式等。

2. 封建国家:讲述英、法、德等封建国家的形成及其政治、经济和军事制度。

第六课:世界古代文明交流1. 古代东方文明:介绍印度、埃及、波斯等古代东方文明的特点和影响。

2. 古代西方文明:讲述古希腊、古罗马和古巴比伦等古代西方文明的贡献和遗产。

第七课:蒙古帝国与元朝的建立1. 成吉思汗及蒙古帝国的兴起:介绍成吉思汗的生平和蒙古帝国的建立。

2. 元朝的统治与文化:讲述元朝统治者的政治措施和对中国文化的影响。

第八课:明朝的政治制度与社会发展1. 明朝官制:介绍明朝官制的组织结构和选官制度。

2. 明朝社会发展:讲述农业、手工业和商业等方面的进步和变化。

第九课:中国古代文学艺术1. 古代诗词:介绍唐代诗人和宋代诗词的创作风格和特点。

2. 古代绘画:讲述中国古代绘画的发展和不同画派的特色。

九年级上册历史复习知识点归纳

九年级上册历史复习知识点归纳

九年级上册历史复习知识点归纳知识点一一、人类的出现1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。

2、会不会制造工具,是任何动物的根本区别。

3、直立行走是人类进化具有决定意义的一步。

4、“完全形成的人”阶段的代表:①早期猿人:坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;②晚期猿人:中国元谋人和北京人、(印度爪哇人);③早期智人:中国丁村人、(德国尼安德特人);④晚期智人:中国山顶洞人、(法国克罗马农人)。

5、晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。

6、三大人种(即黄种、白种、黑种人)出现的原因:人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段:母系氏族.父系氏族母系氏族:妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。

父系氏族:随着社会生产力的进步与发展,农业和畜牧业发展起来,男子逐渐取代妇女成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏族。

2、国家的产生:父系社会后期,随着社会矛盾的加剧,统治阶级设置了一系列机构和设施,如政府、军队、监狱和城墙等,它们的出现,标志着原始社会的解体和国家的产生。

第2课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡①公元前3500年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年,初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。

2、金字塔(古代埃及法老的陵墓)金字塔是埃及国王权力的象征。

二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1、公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。

2、公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。

3、汉谟拉比法典:是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。

三、古代印度1、公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国。

后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把他们变为奴隶,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。

九年级上册历史知识点归纳总结(全册)

九年级上册历史知识点归纳总结(全册)

九年级上册历史知识点归纳(全册)第一单元人类社会的起源1.人类的起源和演化–人类起源于非洲,经历了直立行走、工具使用、语言交流等进化过程。

2.农业革命–农业革命是人类从狩猎采集生活向农业生产生活转变的重要历史事件。

–农业革命不仅改变了人类生产方式,也影响了人类社会形态、人口增长等方面。

3.文明起源和发展–文明是指在特定历史条件下出现的、具有高度发达的社会文化现象。

–文明的起源地区包括黄河流域、古埃及、古希腊等,发展出的文明包括中华文明、印度文明、欧洲文明等。

第二单元古代中国的优秀文化传统1.中华文明的起源和发展–中华文明源远流长,包括神话传说、祭祀礼仪、乐器制作、文学创作等方面。

–中华文明受周、秦、汉、唐等多个朝代的影响,而又影响着中国以至整个东亚地区的文化传统。

2.先秦诸子百家思想–先秦时期出现的众多思想家和学派,包括儒家、道家、墨家、法家、阴阳家等。

–不同的思想家和学派对人性、道德、治理、天道等问题提出了不同见解,对后来影响千古。

3.中国古代科技–中国古代科技在农业、造纸、火药、指南针、天文学等方面具有重要成就。

第三单元希腊罗马文明1.希腊古典文明–希腊古典文明包括建筑、艺术、文学、哲学等方面的成就。

–希腊神话和史诗等文学作品,对西方文学产生了深远影响。

2.古罗马文明–古罗马文明包括政治制度、法律制度、建筑艺术等方面的成就。

–古罗马共和国和古罗马帝国的历史,对世界历史产生了重要影响。

3.文艺复兴–文艺复兴是欧洲文化的重大事件,包括文学、艺术、优美地图若干方面的成就。

–文艺复兴使欧洲文化重新获得活力,对其后文化进程产生了重大影响。

第四单元中世纪欧洲1.封建主义–封建主义是欧洲中世纪社会的主要特征,包括封建等级制度、荒原承包制、领地等。

–封建主义对欧洲历史、政治、经济、文化等方面都产生了深远影响。

2.宗教改革和宗教战争–宗教改革是欧洲16世纪的重要事件,由马丁·路德等人发起。

–宗教改革导致欧洲发生了多次宗教战争,对欧洲历史进程产生了影响。

九年级历史上册必背知识点

九年级历史上册必背知识点

九年级历史上册必背知识点一、文艺复兴运动1.时间:最早兴起于14世纪意大利,15至16世纪扩展到欧洲其他地方。

2.首先发生的地点:意大利3.主流思潮:人文主义4.方式:新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐说教。

5.实质:一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。

是资产阶级文化的兴起。

6.主要代表人物及其成就:(1)意大利诗人但丁:文艺复兴先驱,被誉为旧时代的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人,著有长诗《神曲》,率先对教会提出批评。

(2)意大利艺术大师达?芬奇:成就是绘画,代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

(3)英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚:代表作:《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。

7.意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

二、新航路的开辟1.目的:去东方寻找财富。

2.最早开辟新航路的国家:葡萄牙和西班牙3.哥伦布发现美洲新大陆:1492年哥伦布的船队,横渡大西洋,到达古巴和海地。

误认为是亚洲的印度。

4.意义:A:从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;B:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

C:给亚非拉许多国家带来了殖民灾难。

九年级历史上册知识点归纳一、英国资产阶级革命1.根本原因:封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展,使阶级矛盾激化。

2.时间:1640—1688年3.领导阶级:资产资级和新贵族4.开始的标志:1640年,国王查理一世重新召集议会,筹集军费,议员要求限制王权。

(长期关闭的议会重新召开)5.高潮:1649年查理一世被送上断头台,建立共和国6.结束标志:1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。

7.意义:(1)英国资产阶级通过革命_了封建君主专制,是人类历资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。

(2)确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路。

(3)揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。

九年级上册历史知识点总结

九年级上册历史知识点总结

九年级上册历史知识点总结一、古代文明的起源与发展1. 古代文明的起源- 人类文明的曙光:农业革命与城市化- 古代文明的摇篮:美索不达米亚、埃及、印度河流域、黄河流域2. 古代文明的发展- 政治制度的形成与发展:君主制、城邦制- 社会结构与阶级分化:贵族、平民、奴隶- 宗教与文化:神话、宗教建筑、文字与艺术二、古代中国的历史进程1. 夏商周时期- 夏朝的建立与灭亡- 商朝的政治与文化:甲骨文、青铜器- 西周的封建制度与礼乐文化2. 春秋战国时期- 诸侯争霸与战国七雄- 百家争鸣:儒家、道家、法家等思想流派- 铁器的使用与社会变革三、古代世界的重要文明1. 希腊文明- 城邦制度与雅典民主- 希腊哲学:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德- 希腊艺术与科学:雕塑、建筑、数学2. 罗马文明- 罗马共和国与帝国的兴衰- 罗马法律与行政体系- 基督教的兴起与传播四、中世纪的欧洲与亚洲1. 欧洲的封建社会- 封建制度的确立与发展- 教会的权威与影响- 十字军东征与东西方文化交流2. 亚洲的帝国与贸易- 伊斯兰帝国的扩张与文化成就- 蒙古帝国的建立与丝绸之路的繁荣- 中国的宋朝:科技与经济的发展五、文艺复兴与宗教改革1. 文艺复兴- 人文主义的兴起- 艺术与科学的革新:达芬奇、米开朗基罗 - 地理大发现与新大陆的探索2. 宗教改革- 马丁·路德与新教的诞生- 宗教战争与欧洲的宗教格局变化- 宗教改革对后世的影响六、近代国家的兴起与殖民扩张1. 欧洲国家的统一与强盛- 英国的议会制度与君主立宪- 法国大革命与拿破仑帝国- 德国与意大利的统一2. 殖民扩张与世界市场的形成- 欧洲列强的殖民地争夺- 殖民地的经济剥削与文化影响 - 亚洲与非洲的反抗与独立运动七、工业革命与社会变革1. 工业革命的起源与进程- 英国的纺织业与蒸汽机的发明 - 交通运输的革新:铁路与汽船 - 工业革命对经济与社会的影响2. 社会变革与工人运动- 城市化与社会问题的加剧- 工人阶级的形成与劳工运动- 社会主义思想的传播与实践八、两次世界大战与国际秩序的重建1. 第一次世界大战- 战争的爆发与主要战役- 凡尔赛和约与国际联盟的建立 - 战后的世界格局与经济危机2. 第二次世界大战- 战争的原因与爆发- 主要战场与转折点- 联合国的成立与冷战的开始九、冷战时期的国际关系与科技发展1. 冷战的起源与对抗- 美苏两极格局的形成- 核武器竞赛与太空竞赛- 冷战对全球政治与经济的影响2. 20世纪的科技发展- 信息技术的革命:计算机与互联网- 生物技术与医学的进步- 环境问题与可持续发展的探讨十、全球化与21世纪的挑战1. 全球化的趋势与影响- 经济全球化与国际贸易- 文化全球化与信息传播- 全球化对国家主权与文化认同的挑战2. 21世纪的新挑战- 恐怖主义与国际安全- 气候变化与环境保护- 发展中国家与发达国家的合作与冲突以上是对九年级上册历史知识点的总结,涵盖了从古代文明的起源到21世纪全球化挑战的重要历史事件和发展趋势。

九年级上册历史单元知识点

九年级上册历史单元知识点

九年级上册历史单元知识点第一单元:古代文明古代文明是人类历史发展的重要阶段,这一单元主要介绍了古代埃及、古代印度、古代中国和古代希腊四个古代文明。

1. 古代埃及古代埃及位于非洲北部的尼罗河流域,是世界上最早的文明之一。

古埃及人民相信来世,因此修建了庞大的金字塔和陵墓。

古埃及的法老统治着全国,拥有绝对的权力。

2. 古代印度古代印度位于南亚次大陆,印度河和恒河是其两大著名河流。

古代印度的宗教文化非常丰富多样,佛教和印度教两大主要宗教在古代印度得到了广泛传播。

3. 古代中国古代中国是世界上最古老的文明之一。

夏、商、周三代是中国古代历史的重要阶段。

古代中国的经济以农业为主,同时出现了青铜器、竹简和冶铁等重要发明。

4. 古代希腊古希腊位于欧洲东南部,希腊半岛上的雅典和斯巴达是两大重要城市。

古希腊在政治、哲学、艺术和科学等领域有着重要的贡献,民主政治在古希腊首次得到实践。

第二单元:民族大迁徙和罗马帝国的兴衰本单元主要介绍了古代罗马帝国的兴起和衰落,以及民族大迁徙对欧洲历史的重要影响。

1. 古罗马帝国的兴起古罗马帝国位于欧洲和地中海沿岸地区,是世界历史上最伟大的帝国之一。

罗马法制、道路和工程建设等对后世影响深远。

2. 古罗马帝国的衰落罗马帝国的衰落主要由内部腐败、外敌入侵和分裂等原因造成。

西罗马帝国在476年被蛮族占领,东罗马帝国则持续存在到1453年。

3. 民族大迁徙民族大迁徙是指公元4至7世纪间,大量游牧民族从亚洲涌入欧洲并迁徙至新居地的历史事件。

这些迁徙对欧洲社会、文化和政治产生了深远的影响。

第三单元:中国古代的两大帝国本单元主要介绍了两个中国古代的重要帝国,即秦朝和汉朝。

1. 秦朝秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家。

秦始皇统一六国后,实行了一系列改革和法律制度,如统一货币、度量衡,修筑长城等。

2. 汉朝汉朝是中国历史上的一个重要朝代,分为西汉和东汉两个时期。

西汉时期,汉武帝大力推行儒家思想,实行了开发河间地区和加强对南方民族的统治等政策。

九年级上册全册历史知识点

九年级上册全册历史知识点

九年级上册全册历史知识点一、古代文明的起源和发展1. 旧石器时代2. 新石器时代二、古代文明的形成与发展1. 三大文明区域a. 埃及文明b. 美索不达米亚文明c. 印度河流域文明三、中国古代文明的起源与发展1. 中国古代文明的起源2. 夏、商、西周3. 东周时期的分裂与战国时期的兴起4. 秦朝的统一与秦始皇帝的统治5. 西汉、东汉6. 三国时期与南北朝时期四、古代希腊与罗马文明1. 希腊城邦的兴起与发展2. 希腊神话与奥林匹克精神3. 古希腊民主政治的诞生4. 罗马帝国的崛起与扩张5. 罗马法的创立与影响五、古代印度与佛教的兴起1. 古代印度的兴起与繁荣2. 佛教的创立与传播六、中世纪欧洲的封建社会与东西方交往1. 封建社会的形成与发展2. 欧洲的东西方交往与十字军东征七、石器时代到铁器时代的转变1. 农业的兴起与城市的形成2. 青铜时代3. 铁器时代的到来与发展八、初唐的统一与贞观之治1. 唐太宗的治国方略2. 贞观之治的特点与影响九、宋朝的科技与文化繁荣1. 北宋与南宋的兴起2. 科技的进步与文化的繁荣十、元代的统一与民族融合1. 成吉思汗与蒙古帝国的建立2. 元代社会的特点与统治政策十一、明朝的繁荣与衰落1. 明朝的建立与洪武帝的统治2. 明朝的经济繁荣与海外贸易3. 明末社会动荡与辽明战争总结:通过九年级上册的学习,我们了解了古代文明的起源与发展,包括中国古代文明、古希腊与罗马文明、古印度与佛教的兴起,以及中世纪欧洲的封建社会与东西方交往等等。

我们也学习了人类社会从石器时代到铁器时代的转变,以及唐朝、宋朝、元朝和明朝等时期的统治与繁荣。

通过对这些历史知识点的学习,我们可以更好地了解人类社会的发展和演变,为我们今天的生活提供了宝贵的经验和启示。

九年级历史上册必背知识点

九年级历史上册必背知识点

九年级历史上册必背知识点1、最早的人类远祖是500万年前非洲的南方古猿;2、最早的人类是250万年前的能人,会制造工具;3、晚期智人阶段现代人种形成,区别在体貌特征上,地理环境是主因。

第2课亚非文明古国(大河文明)1、古代埃及☆发祥地:非洲(尼罗河)流域;出现时间:公元前3100年☆文明成果:(金字塔)是法老的陵墓,也是法老权力的象征。

2.古巴比伦☆发祥地:亚洲(两河)流域,即(幼发拉底河和底格里斯河)☆文明成果:(《汉谟拉比法典》)它是古代世界(第一部比较完整的成文法典)3.古代印度☆发祥地点:亚洲(印度河)流域。

☆文明成果:(种姓制度),内容:社会分为四个等级。

①(婆罗门)指祭祀贵族。

②(刹帝利)指国王、武士。

③(吠舍)农民、牧民和商人。

④(首陀罗)指被征服的土著居民和奴隶;影响:阻碍了印度社会的发展4、人类最早期文明产生(即进入奴隶社会)都是在(大河)流域,北纬30度左右;都是农业文明。

5、四大文明古国是(古埃及、古巴比伦、古印度、中国)。

第3课。

古代希腊和罗马(海洋文明)1、欧洲文明:源于(古希腊);公元前8-6世纪世纪,雅典成为(奴隶制城邦)。

2、民主政治①时间:公元前(5世纪)(伯里克利)当政期间。

②内容:(公民一律平等,都有权参与国家管理。

最高权力机构是公民大会,最高司法与监督机构是陪审法庭。

)③评价:使民主政治达到古代世界最高峰,是近代民主政治源头;实质是少数奴隶主贵族的民主。

(奴隶、妇女、外邦人、未成年人)没有公民权3、前509年,(罗马共和国)建立。

4、罗马和(迦太基)进行了三次战争,史称(布匿)战争。

战后,罗马成为(地中海)霸主;5、(公元前27年)年(屋大维)建立了罗马帝国。

第4课亚洲封建国家1.7世纪中期(646年),日本(孝德天皇)颁布改革诏书,(大化改新)开始了。

改新的主要内容有:政治上:建立中央集权的国家机构,废除贵族世袭制,按才能选拔官吏;经济上:实行“班田收授法”,把贵族土地收归国有,国家班给公民口分田,需负担租庸调;2.作用:☆标志着日本从奴隶社会转变为封建社会,☆解放了社会生产力,促进了经济发展。

九年级上册历史全部知识点

九年级上册历史全部知识点

九年级上册历史全部知识点一、历史的起源与发展1. 历史的定义与研究对象2. 人类社会的起源3. 文明的发展与传播二、先秦时期的古代文明1. 夏、商、西周时期的政治制度与社会结构2. 春秋战国时期的诸子百家和思想家3. 秦朝的统一与法家思想三、中国古代封建社会的发展1. 汉朝的政治制度与经济状况2. 三国时期的政治分立与文化交流3. 魏晋南北朝时期的政治动荡与文化繁荣四、唐朝与宋朝的繁荣时期1. 唐朝的政治制度与科举制度2. 唐末五代十国的政治割据与经济变革3. 宋朝的政治制度与文化繁荣五、元朝与明朝的政治统一与农业经济的变革1. 元朝的政治制度与统治特点2. 明朝的政治制度与农业经济的发展3. 明朝的文化特点与艺术成就六、清朝的政治制度与社会变革1. 清朝的政治统一与行政制度2. 清朝的社会经济结构与变革3. 清朝的思想文化与科技发展七、近代中国的社会变革与外国侵略1. 鸦片战争与中国近代史的开端2. 辛亥革命与中国的资本主义改造3. 第一次世界大战与五四运动八、第二次世界大战与新中国的建立1. 第二次世界大战的全球影响与中国的抗日战争2. 中国共产党的建立与新中国的成立3. 新中国的政治制度与经济建设九、当代中国的发展与改革开放1. 社会主义建设与文化大革命2. 改革开放与中国的现代化进程3. 当代中国的外交政策与国际地位以上为九年级上册历史全部知识点的概要,通过逐个知识点的整理与归纳,可以更好地理解与记忆历史的发展脉络与重要事件。

深入学习历史,可以帮助我们更好地认知和把握当前社会的发展方向,为个人的成长和国家的繁荣提供借鉴与思考。

历史是一面镜子,通过研究历史可以更好地认识自己与世界,也能够为未来的路指引方向。

希望同学们能够对历史保持持续的学习与探索,不断丰富自己的知识储备,为实现个人价值和社会进步做出积极的贡献。

九年级上册历史知识点

九年级上册历史知识点

九年级上册历史知识点一、中国古代社会的起源和发展- 古代华夏族的迁徙与繁衍:黄河流域的部落联盟和封建制的形成。

- 尧、舜、禹时代:尧舜禹三代的治理,封建制度的确立。

- 夏、商、周三代之间的更替:三代的历史演变和王朝更替。

- 春秋战国时期:分封制的兴起和春秋战国的政治、军事变革。

- 秦汉之间的战争:秦始皇统一六国,开创了封建制的巅峰时期。

- 魏晋南北朝时期:南北朝分裂和文化的交融。

二、古代中国的政治制度与文化繁荣- 封建制度:封建社会的形成与演变,君主与诸侯之间的权力关系。

- 秦汉时期的统一政府:秦朝和西汉的政治制度及其影响。

- 三国时期的政治格局:魏、蜀、吴三分天下的局势。

- 魏晋南北朝时期的政治体制:地方政权的崛起和中央政权的衰落。

- 唐宋时期的政治制度:唐朝的玄宗时期和宋朝的政治治理。

- 宋元明清时期的政治制度:文人官僚的执政和科举制度的兴起。

三、古代中国的社会经济和文化发展- 封建经济的特点:土地所有权制度和农业生产方式的演变。

- 中国古代城市的发展:城市化的进程与商业繁荣。

- 秦汉时期的经济变革:统一货币、修筑水利和运河等措施的实施。

- 唐宋时期的市场发展:商业繁荣、丝绸之路和海上贸易的兴盛。

- 文学艺术的繁荣:唐诗宋词的创作与传承,戏曲和绘画的发展。

- 科学技术的进步:造纸术、火药和指南针的发明及应用。

四、中国古代的对外关系- 南北朝时期的民族融合:南北方族群的交往和文化融合。

- 唐朝的对外交往:丝绸之路的重要性和东亚文化交流。

- 元代的征服与统治:元朝对西域和南方民族的征服与统治。

- 明代的对外政策:航海探险和海上丝绸之路的开辟。

- 清朝的外交政策:闭关锁国和对外贸易的限制。

五、历史之我见- 研究历史的目的:认识自我、感悟人生、研究智慧。

- 尊重历史事实:客观看待历史,不扭曲事实、避免教条主义。

- 珍爱历史遗迹:保护历史遗产,传承人类文明。

- 弘扬历史文化:传承中华文明,展现中华民族的魅力。

9年级历史上册知识点总结

9年级历史上册知识点总结

9年级历史上册知识点总结
一、古代文明与帝国
古代埃及:尼罗河流域的文明,金字塔、象形文字和法老制度等是其文明的标志。

古巴比伦:《汉谟拉比法典》是世界上现存第一部比较完备的成文法典,反映了当时的社会制度和法律体系。

古代印度:种姓制度是古印度社会严格的等级制度,对印度社会产生了深远影响。

古代中国:从夏、商、周到春秋战国,中国的早期国家形态逐渐发展,并出现了百家争鸣等文化繁荣现象。

二、中世纪与过渡时期
西欧封建社会:查理马特改革标志着西欧封建等级制度的形成,教皇和教会成为最大的土地所有者。

日本的大化改新:标志着日本从奴隶社会向封建社会的过渡,建立了以天皇为中心的中央集权制度。

三、近代世界
新航路的开辟:欧洲航海家开辟了通往美洲、非洲和亚洲的新航路,引发了商业革命和价格革命,加速了欧洲资本主义的发展。

早期资产阶级革命:如英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命等,这些革命确立了资产阶级的统治地位,为资本主义的发展扫清了障碍。

四、现代世界
两次世界大战:两次世界大战对全球产生了深远的影响,改变了世界的政治格局和经济体系。

冷战与两极格局:战后美苏之间的冷战和两极格局对国际关系和世界局势产生了重要影响。

此外,九年级历史上册还涉及了人类文明的演进、科技与文化的发展、民族解放运动等内容。

这些知识点共同构成了九年级历史学习的核心内容,有助于学生全面理解历史的发展脉络和规律。

请注意,由于不同地区和不同版本的教材可能存在差异,因此上述知识点可能并不完全适用于所有情况。

建议参考所在地区的九年级历史上册教材和相关教辅资料,以获取更准确和全面的知识点总结。

初三上册历史知识点大总结

初三上册历史知识点大总结

初三上册历史知识点大总结一、中国古代史1. 夏、商、周三代中国是一个具有悠久历史的国家,夏朝是中国历史上最早的朝代之一,商朝则是中国历史上最早的有文字记载的朝代,而周朝则是中国历史上第一个统一的封建王朝。

2. 春秋战国时期春秋战国时期,是中国历史上的动乱时期,这一时期受到儒家、道家、法家等思想的影响,同时也发生了很多著名的战争,比如齐桓公和晋文公的相争、百家争鸣等。

3. 秦朝和汉朝秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝,秦始皇统一六国后,开始实行中央集权制度,而汉朝是中国历史上一个较为昌盛的王朝,开创了汉武帝时期继续秦朝对外扩张政策的“卫霍法”。

4. 三国、两晋、南北朝时期三国魏晋时期是中国历史上一个分裂的时期,这一时期被称为乱世,而南北朝时期则是中国历史上一个分裂成南北两个政权的时期。

5. 隋朝和唐朝隋朝是中国历史上一个较短命的王朝,统一中国后建立了唐朝,唐代是中国历史上一个辉煌的时期,这一时期受到了较多的外来文化的影响。

6. 五代十国和宋朝五代十国是中国历史上一个分裂的时期,而宋朝则是一个相对较为平静的时期,这一时期形成了北宋和南宋两个政权。

7. 元朝和明朝元朝是中国历史上一个少数民族所建立的王朝,这一时期实行蒙古族的政治制度和汉族的文化制度,而明朝则是中国历史上一个较为繁荣的时期。

8. 清朝清朝是中国历史上一个较为后期的封建王朝,这一时期受到了满族的制度和文化的影响,也受到了西方国家的侵略。

二、世界古代史1. 旧石器时代、新石器时代旧石器时代和新石器时代是人类学上的一个时期区分,这一时期主要以原始社会为主,人类主要以打猎和采集为生。

2. 古埃及文明古埃及是世界上最早的文明之一,古埃及人通过修建金字塔、雕刻石碑等方式留下了丰富的文化遗产。

3. 古希腊和古罗马古希腊和古罗马是欧洲历史上两个重要的古代文明,古希腊以哲学家苏格拉底、柏拉图和亚里士多德著称,而古罗马则以建造大理石雕像、使用拱门等技术而闻名。

九年级历史上册知识点汇总

九年级历史上册知识点汇总

• 爆发: 1775年4月,来克星顿的枪声
• 建军、建国:1776年7月,第二届大陆会议、费城
“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权
力谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名 言正顺地应当成为自由独立的合众国 ,它们解除对 于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之 间的一切政治联系也应从此完全废止。”
• 高潮: 雅各宾派罗伯斯庇尔执政时 • 高潮结束:1794年7月,热月政变(把罗伯斯庇尔送上断头台) • 历史意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产
阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。
拿破仑和他的帝国 • 1.政变:1799年12月,雾月政变,拿破仑上台 • 2.建立拿破仑帝国:1804年,法兰西第一帝国 • 3.对内对外政策:
。)
第十二页,共55页。
西欧城市的重新兴起
• 时间:10世纪 • 城市的自治斗争(时间、方式、典型事件)
十一二世纪、金钱赎买或武力、法国琅城
• 意义:
市民阶级形成,其中富裕商人和银行家发展成为 早期的资产阶级,为资本主义的兴起准备了条件。
拜占庭帝国的灭亡
• 拜占庭帝国(东罗马帝国)
395-1453年、都城:君士坦丁堡(原名拜占庭) • 灭亡 1453年,奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡 • 奥斯曼土耳其的兴起 13世纪末、西亚
取赋税。
3.意义:
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 第十页,共55页。
阿拉伯国家的建立 • 伊斯兰教的创立
1.背景 2.时间、地点、创始人:7世纪初、麦加、穆罕默德 3.出走麦加的时间:622年(伊斯兰教教历元年)
建立政教合一的国家的地点: • 阿拉伯半岛的统一
第十一页,共55页。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

九年级历史上册知识点汇总一、步入近代1、文艺复兴和开辟新航路(1)文艺复兴:首先兴起于地中海地区的意大利,核心内容是人文主义,性质是资产阶级思想文化运动;主要代表人物有但丁、达·芬奇、莎士比亚;意义是文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

(2)开辟新航路:目的是到东方去寻找财富,为殖民扩张创造了条件;首先探寻新航路的国家是葡萄牙和西班牙;意义是新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等式逻辑地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

2、英国资产阶级革命(1)开始:苏格兰人民起义是导火线;1640年,长期关闭的议会被迫重新开会是开始的标志;斯图亚特王朝的封建专制制度阻碍了资本主义发展是革命爆发的根本原因。

(2)1649年,查理一世被送上断头台,英国成立了共和国,克伦威尔掌握了政权,担任“护国主”,驱散了议会。

克伦威尔去世后,1660年查理二世复辟。

(3)1688年,资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变,推翻专制统治,革命结束。

(4)为限制国王的权利,1689年英国议会通过了《权利法案》。

《权利法案》为限制王权提供了法律保障,以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,这样英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。

(5)意义:英国资产阶级革命通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为资本主义发展扫清了道路,推动了世界历史进程。

3、美国的诞生(1)独立战争的起因:英国希望北美殖民地永远作为它的原料产地和商品市场,竭力压制北美经济的发展,殖民地人民强烈不满,反抗情绪日益高涨。

(2)过程:时间是1775——1783年;1775年4月,来克星顿枪声,标志着北美独立战争的开始。

5月,北美召开大陆会议,决定组建军队同英国军队战斗,华盛顿被任命为总司令。

(3)1776年7月4日,大陆会议发表了《独立宣言》,宣告英属北美13个殖民地脱离英国独立,美国诞生了。

(注意宣言内容)。

(4)华盛顿领导美军,克服重重困难,同英军展开了英勇的斗争。

1777年萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。

1783年,英国被迫承认美国独立。

(5)1787年宪法,确立美国是一个联邦制国家,规定总统是国家元首,又是政府首脑,华盛顿当选为美国第一任总统。

这部法律有力地巩固了美国资本主义统治。

(6)影响:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

(7)性质:这场战争既具有民族解放运动性质又具有资产阶级革命的性质,4、法国大革命和拿破仑帝国(1)攻占巴士底狱:1789年7月14日,巴黎人民发动起义,攻占了关押政治犯的巴士底狱,掀开了法国资产阶级革命的序幕。

(2)制宪会议通过了《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。

(3)1792年,法国废除了君主制度,建立了共和国——历史上称为法兰西第一共和国。

罗伯斯庇尔掌权时期把法国大革命推向高潮。

法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。

(4)1799年,法国将军拿破仑发动政变,夺取了政权。

1804年,拿破仑加冕称皇帝,建立帝国——历史上称法兰西第一帝国。

在位期间,拿破仑对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》;对外打击反法同盟,扩大法国的疆域,控制了欧洲很多地方。

(5)拿破仑的对外战争,既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益。

1812年,法国远征俄国的失败,敲响了拿破仑帝国的丧钟。

1814年,拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法兰西第一帝国覆亡,在资产阶级革命中被推翻的封建王朝复辟。

(6)评价:拿破仑是法国著名资产阶级政治家和军事家。

他在位期间,对内巩固资产阶级统治,颁布维护资产阶级利益的《法典》。

对外打击反法同盟,扩张法国势力。

他发动的对外战争具有革命性质,巩固了法国大革命成果,打击了欧洲的封建势力,传播了革命思想。

但后期战争变为争霸世界的侵略战争,损害了被侵略国家人民的利益,引起欧洲人民的广泛反抗,最终导致帝国灭亡。

5、工业革命1、英国开始的工业革命,18世纪60年代,英国首先发生了工业革命。

工业革命是从发明和使用机器开始的,18世纪六七十年代,珍妮纺纱机、水力纺纱机相继问世,极大提高了生产效率。

2、1785年瓦特制成了改良蒸汽机,首先用来带动纺织机器。

蒸汽机的投入使用,使人类进入了蒸汽时代。

3、蒸汽机的出现推动了交通运输工具的进步,美国人首先造出了蒸汽机作动力的轮船。

英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车。

1825年,他在英国第一条铁路上试车成功。

1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。

4、工业革命的影响:工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

工业革命后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。

认识与启示:谁最先最多采用科技革命的成果,谁就能够在经济上得到最好的发展,即科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素。

青少年应努力掌握科学文化知识,为将来使我们的国家繁荣富强而献出自己的力量。

殖民扩张和殖民地人民的抗争一、血醒的资本积累 A、欧洲殖民者的早期活动1、新航路开辟以后,首先是葡萄牙和西班牙,接着是英国和法国等走上殖民道路。

2、表现:⑴屠杀和奴役印第安人。

⑵贩卖非洲黑人到美洲。

⑶开展罪恶的“三角贸易”。

3、三角贸易。

⑴最先是葡萄牙人;英国人后来居上,是主要经营者。

⑵路线:奴隶贩子从欧洲出发,到非洲掳获黑人;把黑奴运往美洲种植园主把美洲的金银和原料运回欧洲。

⑶影响:“三角贸易”使非洲丧失了大量精壮劳力;欧洲奴隶贩子大发横财,投资商业,促进了当地资本主义的发展。

B、英国在印度殖民统治4.、17世纪以后,英国走上了殖民争夺的道路。

它相继打败了竞争对手西班牙、荷兰和法国。

到18世纪后半期,英国已经成为世界上最强大的殖民国家,号称“日不落帝国”5、表现:⑴殖民活动开始于17世纪。

当时,英国东印度公司负责对印度等亚洲国家的殖民侵略。

⑵从18世纪中期开始,英国开始对印度发动侵略战争。

⑶殖民统治头目克莱武,率领军队侵占了孟加拉。

6、影响:⑴英国通过在印度及其他地方的殖民侵略,掠夺了无数的财富。

⑵英国人利用抢来的财富,发展国内经济。

⑶这些殖民地为英国工业生产提供了巨大的海外市场,促使英国迅速成长为资本主义工业强国。

二、殖民地人民的抗争 A、南美的解放7、新航路开辟以后,西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲。

除巴西是葡萄牙的殖民地外,其余地区基本上都在西班牙的殖民统治之下。

18世纪末19世纪初,受美洲独立和法国大革命的影响,争取独立的运动在拉丁美洲兴起。

8、1816年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军队,转战委内瑞拉和哥伦比亚等地,横扫南美大陆的西班牙军队,解放了西班牙在南美的殖民地。

玻利瓦尔后来被誉为“南美的解放者”。

9、葡萄牙殖民地巴西宣布独立。

B、印度民族大起义10、19世纪中期,亚洲各国人民掀起解放运动高潮。

当时,英国已经完成工业革命,进一步加紧对印度统治,印度社会人民的反抗情绪日益高涨。

11、1857~1859年,印度爆发了民族大起义,沉重打击了英国殖民者。

章西女王是杰出女英雄。

无产阶级的斗争和资本主义统治的加强一、国际工人运动与马克思主义的诞生1、英国的宪章运动:19世纪三四十年代,英国工人掀起了一场规模宏大,持续时间长久的宪章运动,工人们要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。

宪章运动是世界上第一次群众性的,政治性的无产阶级革命运动。

2、马克思、恩格斯的革命活动:1844年,马克思和恩格斯在巴黎相会,从此开始了长期合作。

他们吸取前人思想精华,结合工人运动实践,共同创立了马克思主义理论。

马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。

3、《共产党宣言》。

⑴时间:1848年;⑵人物:马克思、恩格斯;⑶地位:共产主义者同盟的纲领。

⑷内容:分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义替代的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。

⑸意义:《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生。

从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入了一个新的历史时期。

4、巴黎公社:1870年,普法战争中,法国战败,资产阶级政府对外屈膝投降,对内镇压人民。

1871年3月,巴黎人民起义,赶走了资产阶级政府,选举产生了自己的政权——巴黎公社。

资产阶级不甘心于自己的失败,对巴黎公社发动进攻。

5月21日——5月28日,公社战士同敌人展开激烈的战斗,牺牲了成千上万的战士,这就是历史上著名的“五月流血周”。

5、巴黎公社的意义:是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激烈着后人。

6、《国际歌》作者:是公社领导人欧仁·鲍狄埃作词,工人狄盖特作曲。

二、美国的南北战争1、战争爆发的原因:美国独立以后,北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来。

南方种植园使用了大量奴隶。

两种制度水火不容。

19世纪中期,围绕着奴隶制度废存问题,南北矛盾再也无法调合。

1861年3月,林肯就任美国总统,成为南北战争的导火线。

1861.4南方军队挑起内战,南北战争爆发。

2、《解放黑人奴隶宣言》。

1862年9月,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。

意义:《宣言》的发表,提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情,战争形势开始有利于北方。

(转折点)1865年,南北战争以北方的胜利告终,美国的统一最终得到维护。

3、南北战争结束不久,林肯遇刺身亡。

林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献,成为美国历史上的著名总统。

4、南北战争的影响:南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。

经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

三、俄国废除农奴制16世纪中期,俄国成为中央集权的封建国家,盛行农奴制。

背景:19世纪中期,由于农奴制的阻碍,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家。

农奴境况十分悲惨,暴行频繁。

实行:⑴时间:1861年;⑵人物:沙皇亚历山大二世;⑶措施:签署废除农奴制法令。

内容:⑴农奴在法律上是“自由人”地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活⑵农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买。

相关文档
最新文档