班主任培训作业――“感恩老师”主题班会活动方案
感恩老师主题班会活动方案(4篇)
感恩老师主题班会活动方案一、教育主题:热爱老师感恩老师二、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四,教育内容:1、课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。
2、班会过程:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:goodmorning,teacher.教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。
”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。
因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。
所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。
感恩老师班会策划书3篇
感恩老师班会策划书3篇篇一感恩老师班会策划书一、班会主题感恩老师二、班会目的1. 让同学们通过班会活动,表达对老师的感恩之情。
2. 增进师生之间的感情,让同学们更加尊重和感激老师。
3. 弘扬尊师重教的优良传统,营造和谐的校园文化氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学及任课老师六、班会准备1. 确定班会的流程和节目安排。
2. 准备班会所需的道具,如鲜花、贺卡、音响设备等。
3. 布置班会现场,营造温馨、感恩的氛围。
4. 提前通知同学们准备感恩老师的节目或礼物。
5. 邀请任课老师参加班会,并与同学们进行互动。
七、班会流程1. 开场致辞(1)主持人致辞,介绍班会的主题和目的。
(2)欢迎任课老师进入班会现场。
2. 感恩老师的节目表演(1)同学们为老师献上感恩的歌曲、舞蹈或朗诵等节目。
(2)可以邀请老师一起参与表演,增进师生之间的互动和感情。
3. 感恩老师的故事分享(1)请几位同学分享自己与老师之间的感人故事。
(2)让同学们深刻体会到老师的辛勤付出和关爱。
4. 制作感恩贺卡(1)同学们将自己对老师的祝福和感激之情写在贺卡上。
5. 互动环节(1)老师与同学们进行互动游戏或问答环节,增加班会的趣味性。
(2)老师对同学们的表现进行点评和鼓励。
6. 结束致辞(2)再次感谢老师的到来和同学们的参与。
(3)全班同学一起合唱感恩的歌曲,结束班会。
八、班会评估1. 收集同学们的反馈意见,对班会的内容和形式进行评估。
九、注意事项1. 班会过程中要注意安全,避免使用危险道具。
2. 尊重老师和同学们的意见,确保班会的顺利进行。
3. 班会结束后,要及时清理现场,保持环境整洁。
篇二感恩老师班会策划书一、班会主题感恩老师二、班会目的1. 让同学们通过各种形式表达对老师的感恩之情。
2. 增进师生之间的感情,培养同学们的感恩意识。
3. 营造尊师重教的氛围,让同学们在感恩中成长。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学及任课老师六、班会准备1. 确定班会的流程和形式。
感恩教师主题班会教案(优秀5篇)
感恩教师主题班会教案(优秀5篇)感恩教师节主题班会教案篇一目标:1、了解诗歌的内容结构,初步学会朗诵诗歌的技巧。
2、尝试迁移句式,在自己制作的过程中仿编一段诗歌。
3、激发幼儿热爱自己的老师。
准备:幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验,美工角展示老师的作品。
重点:了解诗歌的内容结构难点:尝试迁移句式仿编一段诗歌设计思路:老师在幼儿心目中是神圣的,老师的手很巧,孩子们喜欢模仿老师做事。
时值教师节来临之际,选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬老师,并在教学中让幼儿掌握诗歌的结构,为仿编作准备,提高幼儿的表达能力。
流程:活动导入――学习朗诵――仿编诗歌过程:(一)活动导入1、展示老师的各种作品,大家一同欣赏。
2、老师引导幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的,老师的手很能干,很灵巧。
(二)学习朗诵1、老师朗诵诗歌,幼儿倾听。
2、分段学习诗歌,了解每一段的句式。
3、幼儿学习完整地朗诵诗歌。
(三)仿编诗歌1、出示操作材料,提出仿编要求:老师能干的手还会叫什么呢?2、幼儿边操作边模仿,老师观察指导。
3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。
感恩教师节主题班会教案篇二教学目的:1、通过命题画创作,培养学生善于观察和综合运用美术知识进行创造的能力。
2、通过以绘画形式表达对教师节的祝贺。
重点难点:重点:启发引导学生选择好表达主题的内容与形式,把握好教师与学生的形、神特征。
难点:以恰当的画面形式表现主题。
教学准备一、新授1、提问导入新课(1)回忆你最敬爱的一位老师(2)谈谈在教师节来临之际你的想法和感受(3)我们怎样向老师表达节日的祝贺呢?回忆、讨论、回答2、课件欣赏学生作品分析并讲评课件上的学生作品。
3、从以下几方面思考A、题材B、绘画方式C、主体形象的位置D、色彩的表现二学生作业,教师行间辅导。
三小结下课。
感恩教师主题班会活动方案篇三一、指导思想为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。
2024年感恩教师主题班会活动方案
2024年感恩教师主题班会活动方案如下:活动一:教师印象大赏活动目的:通过学生现场分享,传达对老师的感激之情。
活动准备:准备一台话筒和一块板书,设置时间限制,每位学生分享时间不超过2分钟。
活动流程:学生依次走上台前,用简短的语言描述自己对某位老师的感激之情,分享老师的教学方法、人生哲理等对自己的影响,然后向老师表达谢意。
老师可做简短回应。
活动二:教师成长轨迹展示活动目的:展示老师们的成长历程,让学生更深入了解老师的辛勤付出。
活动准备:准备老师们的学生时代照片或老师自述,制作成图片和文字展板。
活动流程:老师们在展板前留下自己的足迹,讲述自己成长的过程、教育信念等。
学生们自由参观,了解老师们的励志故事。
活动三:感恩老师互动游戏活动目的:通过互动游戏增进师生之间的情感交流。
活动准备:准备一些富有趣味的团体互动游戏。
活动流程:老师和学生组成小组,共同参与互动游戏。
游戏中强调合作、互助的重要性,增进师生之间的团队精神。
活动四:教师魅力展示活动目的:展示老师们的专业魅力和才华。
活动准备:老师们自带一项才艺或技能表演。
活动流程:老师们轮流上台展示自己的才艺,如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
学生们积极参与,为老师们的表演点赞和鼓励。
活动五:感恩聚餐活动目的:以聚餐的方式拉近师生关系,增进情感互动。
活动准备:准备丰盛的食物和饮料,确保菜品种类丰富。
活动流程:学生和老师们一同享用晚餐,畅谈日常生活、工作中的收获与困惑。
活动结束前,由学生代表致辞感谢老师们的辛勤付出。
活动六:教师节目表彰活动目的:肯定老师的努力和成绩,激励老师们继续奋斗。
活动准备:准备一份教师节目表彰名单,包括最佳教育奖、最佳团队合作奖等。
活动流程:颁发表彰证书,为获奖老师颁奖,学生们为获奖老师欢呼鼓掌。
获奖老师代表发表获奖感言,表达对学生的爱和对教育事业的热情。
通过以上方案,希望能够有条不紊地展开2024年感恩教师主题班会活动,让师生之间的感情更加深厚,激励老师们在今后的教育工作中持续努力,为学生的成长和未来贡献更多的力量。
感恩老师主题班会教案(通用6篇)
感恩老师主题班会教案感恩老师主题班会教案(通用6篇)感恩老师主题班会教案篇1班会主题:让我们都有一颗感恩的心活动班级:高一(2)班活动背景:现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。
因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
班会目标:1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
3、通过活动让学生真真学会如何做人。
4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。
活动准备:1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。
4、准备便利贴班会过程:一、播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会。
同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,Thanksgiving Day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。
我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。
由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面XX和XX一起主持这次班会,大家欢迎。
二、讨论:我们为什么要感恩?(学生讨论发言)主持人总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。
在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。
《感恩老师主题班会》教案优秀6篇
《感恩老师主题班会》教案优秀6篇学会感恩主题班会篇一“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
”一首《游子吟》道出了千百年来母爱的无私与伟大。
今年的母亲节是5月14日,为培养孩子学会感恩,学会关爱,学会付出,学会给予,懂得孝顺,懂得体谅长辈。
在母亲节来临之际,萍乡经开区光丰小学少先队大队部精心准备,组织全体少先队开展了“阳光、亲情”母亲节感恩主题教育活动。
5月10日上午,学校辅导员刘老师向全校少先队员发出倡议:在母亲节期间,用最亲切最真诚的话向母亲表示感谢及祝福;为母亲分担起家务;献上一份礼物,给母亲一个意想不到的“惊喜”,让她的脸上绽开幸福的笑容;去拥抱一下自己的母亲。
学校组织学生制作感恩母亲贺卡,创办“感恩母亲”手抄报,各班学生积极组织,写感恩母亲的作文,表达对妈妈的感激、热爱之情。
5月12日,各班主任利用班队会时间召开感恩母亲主题班会,班会形式多样,节目丰富多彩,让学生更深地了解母爱的无私、母爱的伟大,懂得爱的责任,学会爱的奉献。
整个活动充满了浓浓的感恩之情,少先队员们受到了一次深刻的感恩教育,纷纷表示不仅要在母亲节这天感恩,还要时时刻刻感恩,在接受爱的同时,学会关爱,学会付出,学会给予,懂得孝顺,懂得体谅长辈的良苦用心,珍惜无价的真情。
感恩教师节主题班会:老师您辛苦了篇二一、活动主题我爱我师,我爱我校。
二、活动目的在第x个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
三、活动内容1、征集教师节祝福语。
必须是出自自己的真心、真情、真意,杜绝网上下载。
每班征集x条,于x月x日前上交xx活动包。
2、请各班出一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。
3、“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,还可以制作成“心心卡”亲自送给老师,让彼此的心灵不再遥远。
感谢师恩主题班会教案三篇
感谢师恩主题班会教案三篇感谢师恩主题班会教案1主题班会:感谢师恩班会活动时间:活动目的:1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加尊敬老师,热爱老师。
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊,让老师了解学生的内心想法。
活动重点、难点:让学生能够在日常行为中明确做到尊师敬长。
活动过程: 1、引导学生进入主题。
说:“教师节刚刚过去,可是我们仍需时刻对老师抱有感恩之心,而今天我们的主题班会就是感谢恩师。
”2、观看“来一斤母爱”PPT。
“其实,我们在感谢恩师的同时,更要感谢父母。
因为父母不仅是我们的第一任老师,更是把我们带到这个世界的最爱我们最疼我们的人,我们要孝顺父母,感恩父母给予我们的一切。
”3、让同学们就“老师,我想对您说...”为主题进行一分钟的讲话。
同学A:老师,我想对您说谢谢您对我们的付出,每次当你转过身面向黑板写字的时候,我都能看到您的背都是湿透的,对此我感到非常愧疚。
我会用好成绩来回报您的。
同学B:老师,谢谢您对我们的无私奉献,我会好好学习,考上理想的高中的。
同学C:虽然我成绩不好,口又笨,不会说话,但我上课会认真听讲,争取在中考时考个好成绩的。
同学D:作为班干的我会做好本职工作,并且配合老师管理好班集体,在学习方面也会继续保持下去。
同学E:老师,我爱你。
(深深地鞠躬) ......4、班主任总结:“今天的班会有两个缺点。
第一点是“来一斤母爱”PPT展示那里PPT没有音乐,如果有音乐的话能够更好的渲染氛围。
第二点就是同学们的讲话时间太短,有些人甚至重复前面同学的讲话,没有做到完全走心。
不过有一部分同学的讲话还是比较真诚的,他们有结合自己的实际情况来讲话。
今天的主题班会就到此结束,希望大家都能时刻铭记自己的恩师。
”感谢师恩主题班会教案2感谢师恩主题班会教案感谢师恩主题班会是让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
班主任培训作业——“感恩老师”主题班会活动方案
班主任培训作业——“感恩老师”主题班会活动方案感恩主题班会教案班主任培训作业——“感恩老师”主题班会活动方案一、主题:感恩老师二、时间:XX年年9月17日第九节课三、地点:高一(4)班教室四、活动目的:现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。
因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校、老师的热爱之情,以此为契机,让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
五、活动准备:1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会2、确定主持人及落实串词3、落实并排练节目4、布置教室六、活动过程:1、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容2、魏春凯同学讲述感恩节的由来3、石笑言等同学:歌曲——爱的奉献4、王宇同学:感恩故事——我的那些”花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)5、陆勇等同学:小品——二话西游6、窦静等舞蹈7、表演唱:感恩的心8、学生代表发言:老师,我想对您说什么9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么10、班长小结本次主题班会11、主持人宣布本次主题班会结束七、会后小结:回顾本次主题班会,具有如下特点:1、主题突出。
每次活动都应有个突出的主题,并能结合学生实际,围绕学生熟悉的学习、生活环境,展开活动。
这次主题班会,选在教师节这一天,节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特殊的意义。
2、形式多样。
在活动过程中组织形式多样,结合学生年龄特点,并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言……寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。
3、学生自主。
主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能,学生是活动的主人,主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。
而作为班主任,我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点,将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中,展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。
感恩老师主题班会教案(精选5篇)
感恩老师主题班会教案(精选5篇)感恩老师主题班会教案精选篇1一、背景九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。
这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。
今年的9月10日是我国的第_个教师节,正因为这个美好的节日,才让我们的感激之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的温暖,也让学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。
值此之际,作为岛城极具号召力的_媒体,青岛早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。
旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。
中国论文联盟_编辑。
二、活动主题收获的九月,回报的季节“九月的献礼”教师节主题活动方案三、活动内容本次以第二十五个教师节为主题的活动,主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行(一)帮您圆梦:这个教师节,梦想和期待不再空白……老师,是我们成长的第一个台阶。
是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。
在这个收获的季节里,说出祝福,画出梦想——让我们帮您圆梦。
参与形式:参与者可以通过短文和绘画两种形式,通过不同主题或侧面,鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。
商家可以根据参与者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持,帮助实现愿望,如:为教师提供一次免费体检等。
成功实现愿望的作品,将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。
(二)商家献礼:有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!“教师节”作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。
青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊,通过这种专刊的形式,商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。
包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等,具体内容和形式商家自定。
青岛早报可派出编辑协助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。
感恩老师主题活动方案通用版5篇
感恩老师主题活动方案通用版5篇感恩老师主题活动方案1为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办"感恩之心"演讲比赛。
一.活动主题感恩老师,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情二.活动意义"感恩之心"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台.三.活动方式在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.四.活动前准备工作1活动时间及有关场地安排(1)时间:__月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)__月30日公布参加选拔赛名单__月5日上午公布选拔赛前20名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)__月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处__月9日星期四下午4:00(2)地点:经管系B栋4152参赛选手要求:(1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐,则自带光碟。
(4)自备服装和道具3主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取4评委的邀请5现场工作人员五.比赛流程1__月9日下午3:30在B栋415集合2由主持人宣读赛事流程及评分标准3比赛开始4支持人宣布获奖名单并主持颁奖5有相关评委对本次活动给予点评,部长总结6比赛结束六.奖励比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定感恩老师主题活动方案2一、活动主题:感恩他人,快乐自我二、活动目的:在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。
感恩老师班会主题班会教案优秀6篇
感恩老师班会主题班会教案优秀6篇感恩教师主题班会活动方案篇一活动目的:通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。
活动时间:9月8日下午活动地点:五(4)班教室活动准备:1、准备好文艺节目及道具等。
2、多媒体课件。
3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。
活动过程:1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!祝您节日快乐!3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话,。
(背景音乐:《感恩的心》)4、向老师献礼(1)独唱:《采一束鲜花》(2)朗诵:《园丁颂》等(3)游戏:学生比划老师猜(4)舞蹈:《感恩的心》(5)小品(6)大合唱:班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天……6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束活动目的:通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。
活动时间:9月8日下午活动地点:五(4)班教室活动准备:1、准备好文艺节目及道具等。
2、多媒体课件。
3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。
活动过程:1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!祝您节日快乐!3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。
(背景音乐:《感恩的心》)4、向老师献礼(1)独唱:《采一束鲜花》(2)朗诵:《园丁颂》等(3)游戏:学生比划老师猜(4)舞蹈:《感恩的心》(5)小品(6)大合唱:班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天……6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束感恩老师主题班会篇二一、活动目的:通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上二、活动过程:主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?主持合:是您,我们敬爱的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
《感恩教师》主题班会教案4篇
《感恩教师》主题班会教案4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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有关感恩教师班会的活动教案5篇
有关感恩教师班会的活动教案5篇有关感恩教师班会的活动教案1记录一班会目的:目的一:让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
目的二:让学生懂得怎样去感恩老师。
目的三:增强学生的感恩观念,培养感恩的言行。
二班会进行方式:观看视屏,个人演讲,学生合唱,教师总结。
三活动准备:1在老师的指导下准备节目,搜集视屏,主持人准备串联词。
2制作相关的课件。
3邀请相关老师参加班会活动。
四班会过程:1. 播放MV视屏《感恩的心》,导入班会主题。
2. 走进现实,引出话题,两位主持人上台串词,宣布班会开始。
3. 第一环节:感恩父母,全班师生观看一个感恩的视屏。
4同学们根据所看视屏发言,同学作关于感恩父母讲话,同学朗诵《游子吟》表达对父母的感恩,同学演唱感恩父母的歌曲。
5. 第二环节感恩老师:___演唱歌曲《每当我走过老师的窗前》表达对老师的感恩之情,同学作关于感恩老师的演讲。
然后全班齐唱歌《父亲》。
6第三环节感恩其他:朗诵感恩小诗《学会感激》,同学作关于其他方面感恩的演讲。
7.学校领导明元琪老师发言。
8.班主任王绍春老师发言。
9.科任教师龙梅老师代表发言。
10.全班合唱歌曲《感恩的心》,活动推向高潮。
11.实习班主任作总结。
【活动总结】针对现在中学生叛逆心强和只想索取不思回报的不良习惯,为了让学生从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周围的世界,进而关心整个人类,始终保持一颗感恩的心。
因此我们对感恩这一主题设计了“感动感悟感恩”主题班会。
在同学们的积极配合下,班会取得了很大的成功,很多同学在活动中感动流出了眼泪。
老师也从活动中看到了班上学生懂事的一面,觉得自己的一番良苦用心得到了学生的理解,心里感到高兴。
我相信今后学生会更加理解老师,学生也会更加完善充实自己来回报老师和家长,以后的生活中会懂得更加珍惜生活。
有关感恩教师班会的活动教案2一活动说明:尊师重教是中华民族的传统美德。
现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢不愿感激不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。
感恩老师的主题班会方案
感恩老师的主题班会方案一、主题介绍感恩老师是一种对教师的感激之情。
老师是我们学习的引导者、成长的伴侣,是我们在学校中最值得我们感恩的人之一。
通过举办感恩老师的主题班会,旨在培养学生对老师的尊重、感恩和关爱之情,同时也提醒学生懂得对老师付出的努力心存感激。
二、活动目的1. 培养学生感恩的美德。
通过感恩老师的主题班会,引导学生从小事做起,懂得感恩别人的帮助和付出。
2. 加强师生关系。
通过班会活动,增进师生之间的互动与交流,提高师生之间的理解和信任。
3. 激发学生学习的动力。
通过感恩老师的班会活动,激发学生的学习热情,使他们更加珍惜和利用好当前的学习机会。
三、活动内容及安排1. 活动前期准备a. 确定主题:感恩老师。
b. 确定时间和地点:选择一个适当的时间和地点,确保所有学生能够参与进来。
c. 活动宣传:通过宣传海报、班级微信群或其他途径宣传活动的主题、时间、地点等信息。
d. 筹备道具:准备感谢卡片、鲜花或礼物等,让学生有机会表达对老师的感激之情。
2. 活动主要流程a. 开场白(5分钟)主持人简要介绍活动的目的和意义,引导学生为班会活动做好心理准备。
b. 感恩故事分享(15分钟)请几位自愿的学生分享自己感恩老师的亲身经历,或是分享一些有关感恩的故事。
通过这些真实的故事,引导学生关注老师的辛勤付出和关怀。
c. 学生自发表达(15分钟)鼓励学生在即将开始的表演环节中表达对老师的感激之情。
邀请有才艺的学生自愿报名,可以进行朗诵、歌曲演唱、舞蹈或其他形式的表演,表达自己的感激之情。
d. 教师致辞(10分钟)邀请班主任或其他老师发表感言,表达对学生的关爱和期望,同时也对学生的付出表达感谢之意。
e. 学生表达感恩之心(15分钟)分发感谢卡片和鲜花或礼物,让每位学生都有机会写下自己对老师的感谢之词,并亲手交给老师。
f. 学生恳谈环节(15分钟)邀请学生提出对老师的期望和建议,并进行班级共同讨论。
引导学生了解到老师也是人,需要关心和理解,班级氛围的改善需要大家共同努力。
感恩老师班会策划书3篇
感恩老师班会策划书3篇篇一《感恩老师班会策划书》一、班会主题“感恩吾师,情谊永存”二、班会目的通过本次班会,让同学们深刻体会到老师的辛勤付出和无私奉献,增强同学们对老师的感恩之情,增进师生之间的感情,营造尊师重教的良好氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人致辞,介绍本次班会的主题和目的。
(2)播放一段关于老师辛勤工作的视频,引起同学们的共鸣。
2. 感恩分享(1)请几位同学上台分享自己与老师之间的感人故事或难忘经历。
(2)让同学们自由发言,谈谈自己对老师的感恩之情。
3. 互动游戏(1)“你划我猜”游戏,内容为与老师相关的词语或短语,通过同学之间的互动,加深对老师的了解。
(2)“老师知多少”知识竞赛,准备一些关于老师的小问题,让同学们抢答,增加趣味性。
4. 感恩行动(1)全体同学一起合唱一首感恩老师的歌曲,如《每当我走过老师窗前》。
(2)制作感恩卡片,每位同学写下对老师的祝福和感谢的话语,然后统一收集起来送给老师。
(2)邀请老师上台讲话,老师对同学们的表现给予肯定和鼓励,并提出希望和要求。
七、班会准备1. 提前收集与老师相关的视频、图片等资料。
2. 准备游戏所需的道具和问题卡片。
3. 购买制作感恩卡片的材料。
4. 安排好班会的场地布置和设备调试。
八、班会预算1. 道具和材料费用:[X]元2. 视频制作费用:[X]元3. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序,确保同学们的安全。
2. 鼓励同学们积极参与各项活动,但不要强迫。
3. 主持人要灵活掌控班会的节奏和时间,确保各项环节顺利进行。
4. 活动结束后,要及时清理场地,保持环境整洁。
篇二《感恩老师班会策划书》一、班会主题“感恩老师,您辛苦了”二、班会目的1. 通过本次班会,让学生们深刻体会到老师的辛勤付出和无私奉献。
2. 培养学生们的感恩之心,增进师生之间的感情。
感恩老师班会活动方案(7篇)
感恩老师班会活动方案(7篇)感恩老师班会活动方案【篇1】活动目的:让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
活动过程:一、引入亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。
鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
今天就让我们一起去感恩吧!二、学会感恩感恩父母世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
像高山似大海,他包容着一切。
多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
让我们衷心地感谢父母,正如名人所说:养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩1、请学生展示他们所收集的感恩父母的名人名言。
2、你们还知道关于感恩父母的故事吗?同学们,想不想老师给你们讲一个故事?最后小声地播放《感恩的心》。
3、请同学们朗诵《母亲》、《父爱》这两首诗歌。
父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。
4、请听歌曲:《烛光里的妈妈》。
学生回想自己父母,然后老师按语:不知不觉,我们长大了。
曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。
他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。
他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。
这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!感恩老师六月的阳光如此灿烂,六月的校园如此深情。
似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。
让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
让我们用最真挚的感情,把这名人谚语及最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
感恩教师主题班会活动方案(精选20篇)
感恩教师主题班会活动方案(精选20篇)感恩教师主题班会篇1一、活动主题:“感谢师恩诉说心声”二、活动背景:我国第__个教师节即将到来。
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。
自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。
9月10日恰逢我国第__个教师节。
作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。
身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
三、活动时间:20__年__月__—__日四、活动地点:理科楼各办公室五、活动对象:信息工程系全体老师六、资源需要:1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话3、倡议书、通知各打印4份七、活动内容:1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。
八、负责人:信息工程系学生会学习部九、主要参与者:学生会所有成员十、备注1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
感恩教师主题班会活动方案篇2一、活动说明:尊师重教是中华民族的传统美德。
现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。
为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师,特开展此主题班会。
二、活动目标:1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助,激发学生对老师的感激之情。
2、让学生理解老师,学会感恩。
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班主任培训作业——“感恩老师”主题班
会活动方案
班主任培训作业——“感恩老师”主题班会活动方案班主任培训作业——“感恩老师”主题班会活动方案班主任培训作业感恩老师主题班会
一、主题:感恩老师
二、时间:XX年年9月17日第九节课
三、地点:高一(4)班教室
四、活动目的:
现在的学生,就其心灵的一翼-- 情来看,普遍患有情感冷漠症,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的冷漠一代。
因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校、老师的热爱之情,以此为契机,让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
五、活动准备:
1、制作感恩邀请卡邀请相关任课教师参加本次主题班会
2、确定主持人及落实
3、落实并排练节目
4、布置教室
六、活动过程:
1、杨光、单秋月两位同学致,引出此次主题班会的内容
2、魏春凯同学讲述感恩节的由来
3、石笑言等同学:歌曲爱的奉献
4、王宇同学:感恩故事我的那些花儿(林骁彬同学小提琴伴奏)
5、陆勇等同学:小品二话西游
6、窦静等舞蹈
7、表演唱:感恩的心
8、学生代表发言:老师,我想对您说什么
9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么
10、班长小结本次主题班会
11、主持人宣布本次主题班会结束
七、会后小结:
回顾本次主题班会,具有如下特点:
1、主题突出。
每次活动都应有个突出的主题,并能结合学生实际,围绕学生熟悉的学习、生活环境,展开活动。
这次主题班会,选
在教师节这一天,节目、活动的编排紧紧围绕感恩老师这样一个主题,有着它特殊的意义。
2、形式多样。
在活动过程中组织形式多样,结合学生年龄特点,并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。
3、学生自主。
主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能,学生是活动的主人,主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。
而作为班主任,我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点,将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中,展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。
4、多向互动。
此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动,这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。