20XX年教育工作总结与计划
20XX年10月学校远程教育工作总结范文
20XX年10月学校远程教育工作总结范文导读:一、领导高度重视确保硬件到位现代远程教育资源服务是教育部为配合现代远程教育扶贫工程而设立的服务项目;是党中央国务院贯彻落实“三个代表”的重要思想和实施科教兴国的伟大战略;是深化教育改革,促进优质教育资源共享的伟大工程。
在上级领导的悉心关怀和大力支持下,我校成功申报为现代远程教育设备“模式三”项目学校。
我们深知此项目投资大,技术性高,专业性强。
为了使远程教育设备“模式三”能在我校得到充分利用,使我校师生能够享用优质资源进行教育、学习的互补,从而整体提高教育教学水平,真正做到“树立新形象,建设新永修,办好人民满意的学校”。
为此,学校成立远程教育领导组,加强领导,做到专人负责,专人管理,保证现代远程教育设备安装、运行。
学校成立了以校长任组长,副校长为副组长,苏云峰、赵永红、宁德孝、杨苏华、韩耀华、姚立峰、孙娟丽为组员的远程教育领导组。
由宁德孝主任、姚立峰老师、孙娟丽老师具体负责协助电教站远程教育“模式三”设备的安装、调试。
制定远程教育网开通运行方案,先后建成了计算机教室(含电子图书室)1间,设教师控制机2台、学生机53台;多媒体放映室1间,设吊顶投影仪1架、中央控制中心(含中控计算机)1套、正常座位90座;c型多媒体室(含光盘播放)1间,设大屏幕电视机4台、dvd播放机1台、音响供放1套、正常座位40座;打印室1间;卫星资源接收室1间。
现在,设备都一一到位,并且工作正常,能接收远程教育ip资源,各功能室及相关资源都能正常使用。
二、完善管理制度实施科学管理1、学校在远程教育领导组的基础上成立了远程教育应用管理组,负责对远程教育设备应用进行管理,制定《远程教育应用方案》、《现代远程教育设备及安全卫生管理制度》、《实验中学远程管理人员工作职责》、《各功能室管理制度》、《教育资源接收及使用管理制度》。
协调一线教师及时、有效的使用远程教育资源。
2、学校成立了远程教育教研组。
高校教师专业技术工作总结三篇
高校教师专业技术工作总结三篇高校教师专业技术工作总结1 自20XX年11月以来,我从各个方面严格要求自我,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下:一、爱岗敬业,努力学习,提高自我的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。
为适应新时期教学工作的要求,我不断提高自我的思想道德修养。
不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。
忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、用心进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造简单、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于理解的方法来教书育人,全面提高学生的学习潜力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材资料和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记。
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
充分思考每一个层次学生的学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。
此外,我十分重视学困生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手,透过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。
三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。
在班主任工作中,我注重用礼貌的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。
个人教育教学工作总结
个人教育教学工作总结篇一:个人教育教学工作总结本人20XX年9月走进了天涯镇红塘小学,几年来,在这个美丽的校园里。
在校领导、老师的指导、帮助下,通过自己不断地学习、实践、反思,在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步,在教育教学也起到了积极模范作用。
一、思想上加强师德修养,提高道德素质认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;认真学习、努力实践江泽民“三个代表"的重要思想.严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生"、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。
对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、工作中加强课改理论学习,提高教育教学水平随着国家教育新课程改革的实施,自己能积极投入到课程改革的钻研中,认真参加新课程改革通识学习和培训,认真学习课程改革的基本理论,通过学习,更新了教育教学观念,开阔了视野,拓宽了思路,实现了教育教学理论的升华,尤其对体育学科课程改革的基本理念:一、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;二、激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识;三、以人为本,重视学生的主体地位;四、关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益有了明确的认识.对教师教学行为的要求:一是重传授向重发展转变;二是统一规格教育向差异性教育转变;三是由重教师“教”向重学生“学”转变;四是由重结果向重过程转变;五是由单向信息交流向综合信息转变;六是由居高临下向平等融洽转变;七是由教学模式化向教学个性化转变有了深刻的理解.并在教育教学实践中大胆尝试。
在教学中,我遵循新课改的基本理念,积极探索适合于学生发展的教学组织形式和教学方法,重点在于:(一)加强对学生学法的指导,引导学生学会学习.1、提高学生自学、自练的能力。
2024年年度教学总结考核 年度教学总结与反思(五篇)
2024年年度教学总结考核年度教学总结与反思(五篇)年度教学总结考核年度教学总结与反思篇一在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、理解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己做到,以身作那么,为人师表。
同时处处以《教师职业道德标准》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的进步自身的政治素质。
本人可以严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。
在教育教学中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂 40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探究适宜班级的教育方法、教育形式。
与此同时,向身边的`有经历的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力进步自己的教育理论程度;同时在业务上精益求精,积极探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵敏多变的方法,例如演讲朗读会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,进步学生的学习成绩。
在班主任方面,注重思想政治和道德教育。
抓好学习方法的转变。
搞好班级卫生,树良好形象,积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入轨道,同时借鉴他校的经历,采用成绩名次与日常学习等相结合的方式,对学生进展量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。
与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活泼班级气氛,融洽师生感情。
积极会同各学科教师积极备好学生,讨论教育学生的方法,同时采用交流册的方式积极同家长联络,及时理解、掌握学生情况,共同管理教育学生。
应该说,班级管理到达了一定的高度。
成绩方面:上半年本人担任初二语文教学以及五班的班主任,班级的文体活动及学习成绩都走在级部前列。
大学任课教师教学工作总结(通用8篇)
大学任课教师教学工作总结(通用8篇)大学任课教师教学工作总结(通用8篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾过去这段教学工作,我们都取得了很大的进步,该总结这段时间的得与失,为下一阶段的工作奠定基础了。
但是教学总结的思路你学会了吗?下面是小编为大家整理的大学任课教师教学工作总结(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学任课教师教学工作总结1上学期即将结束,思考这忙碌、紧张、有序、创新、愉悦、充实的学期,感慨颇多。
我们大专校区本学期的各项工作得到了院领导和其他同仁的一致好评,作为其中一员,心中甚感欣慰。
这一学期,我主要承担①电子商务1班、2班和经济信息管理班《高等数学》的教学工作;②商务文秘班、经济信息管理班辅导员工作;③学生处日常管理和各类文件起草工作;④团委、学生会和学生团体的各项管理和指导工作。
下面,我具体总结汇报。
教育教学工作从成为教师的那一刻,我就信奉“敬业爱岗,勤奋工作,积极奉献,为人师表,热爱学生”这一原则。
用责任警醒灵魂,用知识武装大脑,用真心爱戴学生,用全心讲授人生。
在一年多的实际教学之后,方知在教学上仅仅靠激情讲授还远远不够。
一个学期以来,我虚心地和葛云飞老师、张桦老师、高芳老师交流学习,吸收好的教学方法,进而尝试着运用到自己的教学过程中,做好教学各个环节的工作,同时也积极向学生征询意见和建议,及时地总结整理,记录下自己的心得与不足之处,在教学中加以改进。
教师这个角色除了教学更重要的是体现教育的本质:为了生命主体的自由和幸福所进行的生命化的引导,它是学校实体的一种价值追求,也是学校使命的一种存在形态。
所以我经常深深思考:我的学生,他们想什么?需要什么?他们的知识、素质、人文怎样?教育中,应该教给学生什么,怎么教给学生?思考之后,我与学生一道对生活的价值进行探讨,融自身情感于千变万化的学生当中,融千变万化的知识于学生认识当中,融适应社会所需的技能素质于学生的课余生活当中,让学生能够端正生活态度,培养积极和谐心态,正视生活,珍惜生命,驾驭生命之舟扬帆未来,唤起他们心灵深处的爱怜,激发他们对生命的激情,让每一个学生都为自己生活得有尊严、有价值而努力,让每一个学生为自己生活得多姿多彩、生活充满阳光和活力而拼搏!教学中的不足与改进计划:1、《高等数学》教学过程中,数学生活化,生活数学化做的还不好,没有较好地与社会实践结合起来,使有些内容讲解起来生硬、沉闷。
20xx年派出所教导员工作总结报告
20xx年派出所教导员工作总结报告20xx年,作为派出所教导员,我认真履行了职责,积极开展各项工作,并取得一定的成绩。
现将过去一年的工作总结报告如下。
一、加强理论学习,提高综合素质在过去的一年中,我认真学习了有关法律法规和公安工作的理论知识和业务技能,不断提高了自己的综合素质。
我通过各种渠道学习国家法律法规和公安工作理论,了解了当前社会安保形势和派出所工作的重点任务,提高了自己的工作能力。
同时,我还通过参加各种业务培训和学习班,提高了办案能力、协调能力以及人际交往能力。
二、加强警务宣传教育,推进“平安建设”作为一名教导员,我深感警务宣传教育工作的重要性。
在过去的一年中,我积极参与了警务宣传教育工作,通过各种渠道向广大群众宣传公安法规和安全知识。
我与社区合作,开展环境卫生整治、安全隐患排查等活动,深入群众,倾听群众建议,提高了群众对公安工作的支持和信任。
同时,我还积极推进“平安建设”,加强公共安全的防范工作,通过视频监控、巡逻防范、安全隐患排查等措施,提高了辖区安保水平。
三、加强与群众联系,积极处理社会矛盾作为一名教导员,我深知与群众的联系是公安工作的重中之重。
在过去的一年中,我积极与辖区居民建立了联系,并及时了解辖区内的社情民意。
同时,我还积极处理居民对一些案件处理的不满意,解决了部分社会矛盾,提高了群众对公安工作的认可度和信任度。
同时,我还积极回访涉案人员,了解其社会反应,调解涉纷纠纠纷纷,促进社会和谐稳定。
四、加强团队建设,提高工作效率在过去的一年中,我与派出所内的同事们紧密合作,相互支持、共同进步,为派出所的各项工作提供了有力保障。
与此同时,我们还加强了团队的建设,通过不断的沟通交流、业务学习、经验分享等方式,提高了工作效率,效果显著。
五、存在的问题及改进措施在过去的一年中,我虽然取得了一定的成绩,但也还存在一些不足和问题。
例如,与群众联系还需进一步加强,与社区居民的沟通交流还需加强,对于一些恶性案件的预防与处理还需加强。
一级教师总结8篇
一级教师总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2022年教师转正工作总结范文大全
2022年教师转正工作总结范文大全20xx年教师转正工作总结范文大全范文一:本人于20xx年9月通过招考分配到十八连山镇任教。
一转眼,三年过去了,三年的教学生活让我获益良多,也使我更加热爱教育工作。
在思想上,我主动上进,热爱学生,时刻以一个教师标准来要求自己;在工作上,我努力工作,20xx年在海南小学担任两个六年级班的语文教学,20xx年进入白云中学直到现在一直担任教室领导及任教本班语文教学,三年以来我所任教的教室在年级中一直名列前茅;在纪律上,我严格遵守学校的规章制度,没有发生过违规现象。
由于我一直很努力,各方面都得到了极大提高。
现将具体工作总结如下:一、德我坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,提高自身的思想觉悟。
在思想上严于律己,热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,时刻以一个共青团员的标准严格要求自己,鞭策自己。
我主动参加学校组织的各项学习活动。
三年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作和学习中,在领导和同事们的支持下,我会通过自己的努力,克服缺点,争取取得更大的进步。
二、实作为一名年轻教师,我主动参加学校组织的教师培训活动,期间主动参加每次讲座活动,认真做好笔记,我参加了几次说课活动,通过这一系列的说课活动,对设计课程的能力得到了提高,更重要的是通过聆听其他老师的讲课,使我受益匪浅,同时也看到了自身在设计教案上存在着的许多不足之处,这为我今后的努力提供了明确的方向。
三、能(一)教室领导工作当了三年的教室领导,使我具备了一定的教室管理能力。
也为我今后的教学工作打下了坚实的基础。
1、融洽师生关系一个好老师,不仅要关心学生的学习情况,更要关心学生的思想和生活,关心他们的成长。
我的学生在他们取得一点点进步的时候我就及时表扬鼓励他们,使他们重新树立信心,扬起前进的风帆。
在生活上,我也尽一切所能帮助他们,对于远离父母独自生活的他们来说,如何洗衣服、如何整理床铺、生病时如何照顾自己等等都存在着困难,所以我经常在课间对他们嘘寒问暖。
优秀班主任年度考核工作总结
优秀班主任年度考核工作总结优秀班主任年度考核工作总结五篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。
但是总结有什么要求呢?下面是店铺收集整理的优秀班主任年度考核工作总结五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
优秀班主任年度考核工作总结五篇1班主任,管理学生的基层工作者,担负的责任可谓重大。
人的工作是最难做的,我们要挑战的正是这难的事,并且做的不仅是工作本身,而且是在做人做自己本身。
我们要做工作的对象——学生,担负起引导、帮助的责任,使他们成为一个独立的健康的人,一个具有社会价值的人。
我自20xx年起,担任班主任一职,“教育有法,但无定法,贵在得法”,经过上一年的锻炼,我逐渐熟悉了班主任工作。
在学院领导和同事们的关心帮助下,我圆满完成了这学期的工作。
总结起来,这学期主要开展了以下几个方面的工作。
一、培训班干部根据上学期表现适当地调整班干部。
每一个的班干部都负责班级具体的管理工作,实行班干部向班长负责,班长向班主任负责的层级管理体制。
班干部结合学院的工作安排,开展工作。
二、严格班级常规管理一方面,每周召开一次班干部会议,了解同学们对班级的建议和意见;另一方面,不定时地对班级管理的各个环节进行抽查,比如检查出勤,学习等方面。
及时了解学生情况。
三、班级学风建设要让每个学生都认识到班级学风的培养、学习思想的引导和学习态度的树立对今后的发展有着极为重要的作用。
全班同学共同努力,形成了“唯实、创新”的浓厚学风。
四、学生关心的热点问题综合测评、先进评比、奖学金评定、贫困生认定、入党推优、以及优秀毕业生的的评定一直是学生关注的热点问题,也是关系学生切身利益的事情。
所以,在处理这些问题时,都要在班级中进行全面细致地观察和调查,严格坚持“公平、公正、公开”的原则。
五、加强学习方法指导为了防止学习成绩有两极分化的态势这一现象的产生和漫延,主要利用主题班会,个别谈心,收集优秀学生经验介绍等形式,从不同角度调动学生的学习积极性,促使他们及时将薄弱科目弥补上来。
教师职称专业技术工作总结
作为一名教师,自20xx年从事教育教学工作以来,我一直秉持着“以学生为本,培养全面发展人才”的教育理念,不断提高自己的专业素养和教学水平。
在过去的几年里,我积极参与教育教学改革,认真履行教师职责,现将我的专业技术工作总结如下:一、政治思想与师德建设我始终坚定共产主义信仰,认真学习党的路线、方针、政策,积极参加政治学习活动,不断提高自己的思想政治觉悟。
在工作中,我严格遵守教师职业道德规范,关心爱护每一位学生,以身作则,为人师表,赢得了学生、家长和社会的广泛认可。
二、教育教学能力提升1. 教学理念更新:我不断学习新的教育教学理论,积极引进先进的教学方法,如情境教学、合作学习等,提高课堂教学效果。
2. 课程建设:针对不同学科特点,我努力构建适合学生发展的课程体系,注重培养学生的创新精神和实践能力。
3. 教学方法改进:我善于运用多媒体、网络等现代教育技术,丰富教学手段,激发学生学习兴趣,提高课堂参与度。
4. 教学成果:我所任教的学科成绩在全市、全省乃至全国范围内均有显著提升,多次获得优秀教学质量奖。
三、教师队伍建设1. 团队协作:我积极参与学校教师团队建设,与同事相互学习、取长补短,共同提高教育教学水平。
2. 传帮带:我关心年轻教师成长,主动承担指导任务,帮助他们尽快适应教育教学工作。
3. 科研能力:我积极参加教育教学科研活动,撰写论文、参与课题研究,为学校教育教学改革贡献力量。
四、社会服务与荣誉1. 社会服务:我积极参与社区教育、家庭教育等活动,为提高全民素质贡献力量。
2. 荣誉表彰:在教育教学工作中,我多次获得市级、省级乃至国家级表彰,如优秀教师、优秀班主任、教学能手等。
总之,在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养和教育教学水平,为我国教育事业贡献自己的力量。
在此,我要感谢学校领导和同事们的关心与支持,让我在教育教学工作中不断成长、进步。
20XX年党风廉政建设学习教育工作总结-精品
工作总结范文/教学工作总结20XX年党风廉政建设学习教育工作总结20XX年党风廉政建设学习教育工作总结sO100为了深入贯彻十六大和中纪委三次、省纪委四次和全市纪委工作会议精神,落实开展党风廉政建设学习教育宣传活动,根据市纪委的要求及我局的学习计划,结合自身工作实际情况,我局开展了党风廉政建设学习教育活动,做到开展学习教育与日常工作两不误,取得了一些成效,现总结如下:一、领导重视是开展学习教育的重要保障我局十分重视党风廉政建学习教育活动,认为这是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项治本之举,特别是今年,全局上下开展“四大纪律、八顶要求”及“两个条例”的学习教育活动,为加强党风廉政学习教育的开展奠定了基矗局召开班子会议研究和布置了20XX年党风廉政建设学习教育的各项活动计划和安排,并制定了领导干部党风廉政建设学习教育制度,明确了责任,要求把党风廉政建设学习教育的各项活动开展情况列入党风廉政建设责任制检查考核的内容。
在学习方面,局班子成员积极带头,认真参加各项学习活动,撰写读书笔记。
中心组严格按照学习计划,进行学习并展开心得交流和讨论。
二、认真安排学习教育的各项内容及主题按照统一要求,我局20XX年党风廉政建设学习教育的主要内容是《中国共产党党内监督条例(试行》和《中国共产党纪律处分条例》、“四大纪律、八项要求”及“五不允许”等党纪条规、廉政准则及党的基本理论和基础知识学习。
结合实践“三个代表”和树立科学发展观的学习宣传,开展以“加强责任建设、加快XXX 发展”为主题的学习教育活动,。
把党员干部的思想统一到坚持“第一要务”、牢记“两个务必”、实践“三个代表”重要思想上来,统一到市委、市政府的工作部署上来,坚持与时俱进,开拓创新,将党风廉政学习教育与当前的经济发展紧密联系起来,把我局的党风廉政建设和反腐败斗争推向新阶段,取得新成效。
三、认真开展各项学习教育活动1、学习贯彻两个《条例》,营造学习宣传两个《条例》的浓厚氛围。
教师年度考核登记表个人工作总结(通用10篇)
教师年度考核登记表个人工作总结(通用10篇)充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。
我们该怎么去写工作总结呢?以下是小编帮大家整理的教师年度考核登记表个人工作总结,欢迎阅读与收藏。
教师年度考核登记表个人工作总结篇1自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
多年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现就我多年来的工作总结如下:一、思想品德方面:我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
从严要求自己,不断学习使自己在教育行业中不断成长。
二、教育教学方面:多年来我一直担任x年级的xx学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
(1)在教学中重视差生的辅导工作,依据学生的层次安排不同层次的作业,让差生得到重视,养成良好的学习习惯。
对个别的差生,经常面批作业,在课堂上采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈。
平时,还注意“两手抓”,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
(2)提高学生预习的有效性。
教给学生预习的方法,有针对性地提出预习题,进一步重视预习的课堂检查,教学即可从预习入手,以学定教。
(3)重视课堂的操作性。
首先预设课堂的教学目标,根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,主动对目标的达成度自我评估。
课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
(4)重视课后反思。
养成教学反思习惯。
加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华。
三、遵守纪律方面:严格遵守学校的各项规章制度,工作中能正确处理好与领导同事之间的关系。
对人真诚、热爱学生、人际关系融洽,处处以人民教师的行为来规范自己的言行。
四、工作业绩方面:随着新课程改革,本人在教学之余,还积极参加各类教育技术培训,掌握了多媒体的一些方法。
2024年小学教育信息化工作总结样本(3篇)
2024年小学教育信息化工作总结样本____年小学教育信息化工作总结一、总体情况概述自____年开始,小学教育信息化工作在全国范围内得到了广泛的推广与应用。
信息技术的高速发展,以及云计算、大数据、人工智能等新兴技术的不断涌现,为小学教育带来了很多新的机遇与挑战。
在这一年,我们小学教育信息化工作取得了一系列积极的成果,进一步提升了教育教学质量,为学生的全面发展提供了有力的支撑。
下面就我校小学教育信息化工作进行总结与反思。
二、教师教育培训为了提高教师的信息化技能,增强他们在信息化环境下的教学能力,我们针对教师的实际需求,开展了一系列的培训活动。
首先,我们成立了信息技术教研组,定期组织教师进行信息技术的培训和交流,及时更新教师的知识和能力。
同时,我们还邀请专家学者进行讲座和培训,为教师提供专业的指导和支持。
此外,我们积极参与各类信息技术竞赛和论坛,为教师提供展示和学习的平台。
通过这些培训和活动,教师们的信息化水平得到了显著提高,为学生的信息素养培养提供了坚实的基础。
三、课程建设与教学实践在课程建设方面,我们注重将信息技术与各个学科的教学内容结合起来,开发了一系列符合小学生特点的信息技术应用课程。
比如,在语文课上,我们引入了在线阅读和电子写作工具,帮助学生提升阅读理解和写作能力;在数学课上,我们利用数学软件和智能教具,提供了更加多样化和趣味化的学习方式,激发学生的学习兴趣和探索欲望;在科学课上,我们通过VR技术和科学实验模拟软件,为学生提供了全新的实验体验,培养了他们的科学思维与实践能力。
这些课程的开展,有效提高了学生的学习效果和兴趣度,为学生的全面发展奠定了良好基础。
四、学校管理与服务信息化工作不仅应用于教学过程中,还涉及学校各个方面的管理与服务。
在学校管理方面,我们引入了电子化的行政管理系统,实现了对学生、教师和家长的信息管理、考勤管理、成绩管理等工作的集中化管理,提高了办公效率和数据的准确性。
在学校服务方面,我们搭建了学校网站和教育平台,为学生和家长提供全天候的在线服务,包括作业布置、学习资源共享、家校互动等。
2023年主题教育总结6篇
2023年主题教育总结6篇2023年主题教育总结篇1元旦节过去了,我们幼儿园在这次举办活动是非常有意义的,在这方面我们这次的活动进行的比较顺利,新的一年开始了,为了庆祝元旦节,我们xx幼儿园也是趁着节日的到来举办了一系列的活动,这是非常有意义,对于这次的活动也是需要总结一下。
在这次的活动过程当中,我清楚的了解到了这些在,也是请到了孩子们的家长一起参与这次的活动,活动地点是在园内,时间是在下午,这次活动也是策划了很久,各方面都是安排了很多,包括孩子们准备得劲节目,都是经过了很多次的彩排,为的就是能够让活动能够顺利的进行下去,在过去的一年当中,这些做的还是非常不错的,这方面有着非常深的体会,元旦节活动当天这些都是有序的在进行着,我们xx幼儿园,哦通过这次活动看到了孩子们在活动期间的表现,这非常的有意义。
这次活动还是感觉非常有意义的,这次元旦节活动,我们也是耐心的在策划,感觉时间是过的比较快的,活动期间还是取得了一定的成绩,在这个过程当中保持了一个好的状态的,相比之下,这些都是很有意义的,活动期间,孩子们也是非常快乐的,举行的一些活动也是非常的有意义,现在想了想还是感觉非常的吃力在这样的状态下面我觉得非常的有意义,这一点是非常有意义的,只有用心的去做好这些方面才能够把活动做的更好,我们幼儿园这次举办的元旦活动,也是进行的不错,得到了家长的认可,在这方面还是应该要做的更好一点在这样的方式下面也是安排的非常不错的,受到了老师和孩子们的一致喜欢,活动期间也是举行了一些活动,通过这次活动我们幼儿园也是有了一定的经验,这是非常有意义的,让孩子们知道元旦节的来历,现场也有一些游戏让孩子和家长们一起参与进来,这极大的促进了活动的气氛。
虽然这一年来在活动期间有一些活动是做的很不错的,但是活动也与一些做的不是很好的地方,感觉这些是要调整好的,这次活动进行的过程当中,舞台设备出现了一点点的问题这也是非常不好的,在这方面这也是应该要去落实好的,出现了这些问题,也是活动期间出现的一些问题,这次的元旦活动总体来讲进行的还是比较顺利,接下来一定会认真的去调整好,这也是相的一些经验,相信接下来可以做的更好。
民办教育工作汇报
民办教育工作汇报篇一:民办教育工作总结民办教育工作总结在区委、区政府的正确领导和上级教育行政主管部门的关心指导下,XX年新都区民办教育工作,深入贯彻落实党的xx大、xx届三中全会精神,严格按照《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》和《省、市大力促进民办教育发展的决定》要求,以“安全、稳定、规范、发展”为宗旨,坚持“大统筹、大均衡、大提升”的教育理念和“抓管理、抓质量、创特色”的教育思路,着力提高办学质量和社会效益,促进了新都民办教育持续、稳定、健康发展,为我区获得“四川省教育工作先进县”作出了积极贡献。
一、基本情况我区现有民办学校10所,教育培训机构17所,民办幼儿园131所。
在校学生(幼儿)27517人,其中,民工子女学校学生4781人,学历教育学校学生12863人。
我区民办教育呈现出点多、线长、面大,且办学类型较复杂的现状。
二、主要工作(一)统筹管理,稳步推进一是机制健全。
区委、区政府高度重视民办教育,先后制定了《新都区人民政府关于贯彻》、《新都区人民政府办公室关于加强民办幼儿园管理工作的意见》、《新都区教育局关于对民办教育机构的监督管理制度》、《新都区申请举办民办教育机构办事指南》以及《新都区举办民办教育机构流程图》等一系列管理制度,建立了民办教育联系会议制度,成立了民办教育机构评审小组,形成了由区教育局牵头,相关部门配合,镇政府(街道办事处)成教专干参与的民办教育管理网络。
二是管理高效。
为积极鼓励、支持、促进民办教育发展,区教育局在教学教研、师资培训、资助政策、考核评估等方面与公办学校同等对待,实行公民办学校一体化管理。
全年共召开民办教育管理工作会3次,召开民工子女学校管理工作现场会1次,召开片区民办学校食品卫生工作培训会1次,组织对民办教育机构专项检查2次,开展各级各类检查、随机督查1100人次。
三是效果凸显。
全区民办校园规范、稳定、安全,民办幼儿园、民办培训机构呈梯次发展,民办学校向规模型、质量型发展,基本走上了健康发展轨道。
20xx年超化镇远程教育工作总结
2013年超化镇远程教育工作总结xx年超化镇远程教育工作总结【内容摘要】xx年超化镇远程教育工作总结,一、建立“五位一体”远教工作模式,根据党员群众不同需求和镇域经济的实际情况,因地制宜地有针对性的选择学习内容,满足党员群众的需要,组建跨行政村的合作社(协会)党支部,对规模较大的跨行政村的农民合作社(协会)建立合作社(协会)党支部,使党组织设置由区域型向产业型、功能型转变,二、发挥学用典型示范引领作用,今年以来,我们超化镇集思广益,不断探索通过远程教育培育学用典型的新路子,确定了东店村、黄固寺村、河西村远程教育站点为学用示范基地,重点培育学用典型,二是开展主题活动,激发干事创业热情,三是挖掘内部潜力,培育先进典型,四是拓展宣传渠道,推广典型经验,三、多项措施抓好远程教育工作,一是明确责任,完善机制,二是强化培训,提升素质,三是定期考核,注重实效。
xx年超化镇远程教育工作总结今年以来,超化镇借助远程教育平台,建立五位一体”工作模式,充分发挥学用典型示范引领作用,实现了产业结构充分调整、劳动力就近就业,农民逐年增收,居民幸福指数日益提升,达到了“党员干部受教育,农民群众得实惠”目的。
一、建立“五位一体”远教工作模式根据党员群众不同需求和镇域经济的实际情况,因地制宜地有针对性的选择学习内容,满足党员群众的需要。
我镇在实践的基础上,大胆创新工作思路,积极推行“党总支(支部)+双强村组干部+合作社(协会)+远程教育+特色农业人才示范基地”五位一体的农村党建新模式,以创新农村基层党组织设置为手段,把支部建在协会、合作社、龙头企业、特色农业生产基地上,通过特色农业产业党支部实施有效管理和服务,使“双强”村组干部成为广大农民致富奔小康的主心骨和领路人,运用远程教育手段培育特色农业人才、壮大特色农业人才队伍。
组建跨行政村的合作社(协会)党支部,对规模较大的跨行政村的农民合作社(协会)建立合作社(协会)党支部,使党组织设置由区域型向产业型、功能型转变。
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20XX年教育工作总结与计划
20XX年教育工作总结与计划
一年来,认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发
点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。
首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。
其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。
最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。
四、班主任工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。