2020年教科版小学二年级品德与生活上册单元试题答案 全册精品版
新课标版二年级全册《品德与生活》复习题(含答案)
一、填空题。
上册:1、朋友之间要(友好相处),互相(帮助),互相(关心),还要互相(学习),共同(进步)。
作为二年级的学生要能(关心)同学,(爱护)低年级的小朋友。
发烧要多(喝水),多(休息)。
2、我们要(喜欢)和同伴交往,能(欣赏)自己和别人的(优点)和(长处),做事有(耐心)、不(怕苦)、不(胆怯)、不(怕难),乐于参加(有意义)的活动。
3、少先队队歌是:(《中国少年先锋队队歌》),作为一名少先队员要牢记着(少先队誓词),会(唱队歌),会爱惜(红领巾),会(行队礼)。
4、队旗是(红色的),象征着(革命胜利),五角星代表(中国共产党)的(领导),火炬象征着(光明)。
红领巾是(三角形)的,因为它是(红旗)的一角,带上红领巾的心情是(自豪的)、(骄傲的)。
5、(农历八月十五)是(中秋节),是(合家团圆)的日子。
中秋节是中国的(传统节日),在古代又叫(团圆节),人们有吃(圆圆的小饼)的习惯。
6、祖国妈妈的生日也就是(国庆节)是(1949年10月1日)。
(国庆节)是世界各地(中华儿女)(最自豪)的日子。
小鸟的妈妈是(天空),小草的妈妈是(大地)。
小鱼的妈妈是(海洋)。
(国旗、国徽、国歌)都是(祖国妈妈)的象征。
在升旗仪式上,我们要(敬礼),唱国歌时要(肃立)。
国歌是(《义勇军进行曲》)。
我们要尊敬(国旗、国徽),会唱(国歌),崇敬(人民英雄),为自己是(中国人)感到(骄傲)。
7、1949年10月1日,(毛泽东)在北京(天安门)亲手升起了第一面(五星红旗),并向(全世界)庄严宣告:(中华人民共和国成立了!)8、(长城)是我们中国人的(骄傲)!东起河北省的(山海关),西至甘肃省的(嘉峪关),全长(6300)千米。
9、没有(先辈们)的英勇奋斗,就没有(新中国)的今天。
10、我们要爱护(公物)和别人的(劳动成果),节约(水、电、纸张)等资源。
11、(随季节变化而迁徙、变更栖居地的鸟类)叫候鸟。
12、自己能做的事情(自己做),做事(认真,不敷衍,有耐心,有毅力)。
小学二年级品德与生活试卷【含答案】
小学二年级品德与生活试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个是正确的品德行为?()A. 捡到钱后私自花掉B. 在公共场合大声喧哗C. 尊重老师和同学D. 随地乱扔垃圾2. 以下哪个行为是爱护环境的表现?()A. 随意砍伐树木B. 节约用水和电C. 随地吐痰D. 捕捉野生动物3. 下列哪个是诚信的表现?()A. 考试作弊B. 不守时C. 捡到东西主动归还失主D. 说谎话4. 以下哪个是合作的意义?()A. 互相攀比B. 互相帮助C. 互相嫉妒D. 互相排斥5. 以下哪个是遵守规则的表现?()A. 闯红灯B. 在图书馆大声喧哗C. 排队等候D. 在课堂上随意走动二、判断题1. 捡到钱后私自花掉是正确的品德行为。
()2. 在公共场合大声喧哗是爱护环境的表现。
()3. 尊重老师和同学是诚信的表现。
()4. 随地乱扔垃圾是合作的意义。
()5. 捕捉野生动物是遵守规则的表现。
()三、填空题1. 诚信就是诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求是。
2. 爱护环境就是保护大自然,节约资源,保护动植物。
3. 合作就是互相帮助,互相支持,共同完成任务。
4. 遵守规则就是按照规定行事,不违反规定。
5. 品德行为就是正确的行为,有利于社会和谐。
四、简答题1. 请简述诚信的意义。
2. 请简述爱护环境的意义。
3. 请简述合作的意义。
4. 请简述遵守规则的意义。
5. 请简述品德行为的意义。
五、应用题1. 如果你捡到一部手机,你会怎么做?为什么?2. 如果你在公共场合看到有人随地乱扔垃圾,你会怎么做?为什么?3. 如果你答应朋友一起做作业,但临时有事不能去,你会怎么做?为什么?4. 如果你在图书馆看到有人大声喧哗,你会怎么做?为什么?5. 如果你看到有人闯红灯,你会怎么做?为什么?六、分析题1. 请分析诚信在生活中的重要性。
2. 请分析爱护环境对我们的生活有什么影响。
七、实践操作题1. 请设计一个关于诚信的活动,并说明活动的目的和意义。
最新小学二年级品德与生活上册单元测试题及答案 全册精编版
2020年小学二年级品德与生活上册单元测试题及答案全册精编版3、每个人都要制定目标,并且努力去做。
()4、看到别人伤心,我也会难过。
()5、这次演讲比赛,我没有得奖,以后再也不参加了。
()6、遇到不开心的事,可以和好朋友说一说。
()三、快乐加油站:你希望自己哪方面有进步?给自己一个目标。
订个计划吧!相信自己,肯定行!姓名:班级:年级班爱好:主要缺点:改正计划:改正结果:我的感受:四、相互交流生活中,我们都会遇到许多不开心的事,不开心的时候,你有哪些小窍门使自己变的开心呢?写下来吧。
、、。
五、展示台。
生活中,让你感到最快乐的事是什么?把你的快乐写下来,放进下面的快乐收藏夹里吧!让它帮你记录生活中开心的事。
第一单元:五、展示台。
( 10分)学生只要能大致地写出自己觉得快乐的事即可。
一、这些知识我知道!1、正确的()、()、()使我们的身体挺拔,有精神。
2、写字时,眼睛要离书本()远,身体离桌子一拳头,手离笔尖()长。
3、上牙()刷,下牙()刷,咬合面()刷,每个地方五六下,早晚刷牙勤漱口,牙齿洁白人人夸。
4、力所能及的()对健康有益。
5、体育课能锻炼身体,还能学习锻炼身体的()。
二、找找伙伴我会连!身体站直好像一棵小松树保护视力注意运动卫生锻炼身体做做眼睛保健操三、我会判断对不对!(对的打“√”错的打“×”)1、勤洗手,常洗澡,常换衣服,有益身体健康。
()2、我们的牙齿很结实,可以咬坚硬的东西。
()3、有砂粒进眼睛里去了,用手揉一揉。
()4、早晨上学时间紧,可以不洗脸,梳头。
()5、每天蹦一蹦,跳一跳,动一动不能说是体育锻炼。
()6、看电视要保持2米的距离。
()7、体育课太累了,可以偷懒不上。
()8、踢完足球又累又热,喝点冰镇饮料真凉快。
()四、生活擂台赛(下面说法对不对,说说为什么。
)五、实践活动。
小朋友,经常锻炼,能让身体更加强壮,制定你的健身计划吧,别忘了按照计划去做哟!水果不用洗 做眼保健操可我的健身小计划 最喜欢的运动: 锻炼时间: 运动时注意事项:第二单元:一、这些知识我知道!(每空1分)1、坐立走2、一尺、一寸3、从上往下从下往上来回4、劳动5、知识二、找找伙伴我会连!(每空2分)身体站直好像一棵小松树保护视力注意运动卫生锻炼身体做做眼睛保健操三、我会判断对不对!(每空2分)1、√2、×3、×4、×5、×6、×7、×8、×四、生活擂台赛!(每空5分)1、不对(意思对即可)2、对(意思对即可)五、略(8分)二年级品德与生活上册第三单元《我会照顾自己》测试题学校班级姓名等级一、知识展台。
部编版小学二年级上册道德与法治单元测试题及答案全册
部编版二年上册道德与法治课堂同步试题第一单元我们的节假日同步测试姓名班级一.我会填(共18个每个1分)1.在()年()月()日举行的开国大典上,毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立。
2.()月()日是中国烈士纪念日,我们向为新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。
3.中华人民共和国国旗是()。
4.中华人民共和国国歌是(《》)。
5.中秋节这天,天上月圆,()团圆。
团聚与(),都是中秋节的味道。
6. 农历()月初()是我国的重阳节。
因为中国古代把“九”看作(),九月九日是二九(),所以叫“重阳”。
7.“九九”有长久长寿的意思,所以重阳节也叫()。
8. 用心过,有()。
有(),不忙乱。
9. 我们共同()自己的国家,一起()自己的节日。
二.我知道对错(共11个每个2分)1.放假了,每天可以睡懒觉,真舒服。
()2.我订个暑假计划,上午看书学习,下午跟小朋友们玩。
()3.做作业不着急,再玩几天。
()4.每天练习一小时,争取这个暑假学会游泳。
()5.我今天上午看了一上午的动画片。
()6.到周末了,今天我要早点起,和爸妈一起去看爷爷。
()7. 在小区骑车真过瘾。
( )8.妈妈,上次借的书看完了,我们再去图书馆借书吧。
()9.放学先玩耍,作业晚上做。
()10.假期我们要玩好、休息好,不用学习了。
()11. 居民身份证上有国徽的图案。
()三.我会选(共10个每个2分)A.中秋节B.春节C.端午节2.重阳节也叫()。
A.爱老节 B.敬老节 C.护老节3.中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的()。
A.天安门 B.国旗 C.荷花4.中秋节,中国有吃()的传统。
A.汤圆 B.月饼 C.粽子5.农历()是我国的传统节日中秋节。
A.八月十六 B.八月十五 C.九月十五6.呀,下雨了,国旗还没有收起来呢,怎么做是对的()。
A.下雨国旗不用收起来。
B.马上收起国旗,千万不能淋雨。
C.国旗都防水。
7. 暑假里,我会()。
A.合理安排玩耍和学习的时间B.每天看动画片C.玩个够8. 看到同桌正在用人民币折小船,你会()。
二年级上册品德与生活试卷【含答案】
二年级上册品德与生活试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种行为是符合社会道德规范的?( )A. 在公共场合大声喧哗B. 尊重老师和长辈C. 随地乱扔垃圾D. 不按时完成作业2. 下列哪种行为是爱护环境的表现?( )A. 随地乱扔垃圾B. 节约用水和用电C. 破坏公共设施D. 随意践踏花草3. 下列哪种行为是诚实守信的表现?( )A. 拿别人的东西不还B. 说谎话骗人C. 守信用,遵守承诺D. 偷偷抄袭同学的作业4. 下列哪种行为是团结合作的表现?( )A. 一个人完成所有任务B. 与同学互相帮助C. 争吵和打闹D. 不听老师和家长的话5. 下列哪种行为是勤奋学习的结果?( )A. 经常逃课和早退B. 认真听讲和完成作业C. 抄袭同学的作业D. 不参加任何课外活动二、判断题1. 我们应该尊重老师和长辈。
( )2. 我们应该爱护环境和节约资源。
( )3. 诚实守信是一种良好的品质。
( )4. 团结合作可以帮助我们更好地完成任务。
( )5. 勤奋学习是我们成长的必经之路。
( )三、填空题1. 我们应该尊重老师和长辈,这是我们的______。
2. 爱护环境,节约资源,这是我们的______。
3. 诚实守信是一种______,我们应该时刻保持。
4. 团结合作可以帮助我们更好地完成任务,这是一种______。
5. 勤奋学习是我们成长的必经之路,我们应该______。
四、简答题1. 请简述尊重老师和长辈的重要性。
2. 请简述爱护环境和节约资源的意义。
3. 请简述诚实守信的作用。
4. 请简述团结合作的重要性。
5. 请简述勤奋学习的好处。
五、应用题1. 请举例说明如何尊重老师和长辈。
2. 请举例说明如何爱护环境和节约资源。
3. 请举例说明如何做到诚实守信。
4. 请举例说明如何进行团结合作。
5. 请举例说明如何勤奋学习。
六、分析题1. 分析尊重老师和长辈与个人成长的关系。
2. 分析爱护环境和节约资源与社会发展的关系。
小学二年级品德与生活上册全册单元试卷(附答案)
小学二年级品德与生活上册全册单元试卷(附答案)第一单元:礼貌与公德选择题1. 在公共场合,我们应该(A)。
(A)尊敬别人(B)吵闹打闹(C)不关心他人的感受)- A. 尊敬别人- B. 吵闹打闹- C. 不关心他人的感受2. 听到别人发问时,我们应该(B)。
(A)抢答(B)耐心等待(C)不理睬)- A. 抢答- B. 耐心等待- C. 不理睬3. 当老师在讲课时,我们应该(A)。
(A)认真听讲(B)睡觉打瞌睡(C)做自己的事情)- A. 认真听讲- B. 睡觉打瞌睡- C. 做自己的事情填空题4. 我们要对(父母)有礼貌,要向(老师)表示感谢。
5. 叔叔帮助我过马路,我要对他说(谢谢)。
解答题6. 请你列举三种公德意识的表现。
(任意三种,例如:不乱丢垃圾,不随地吐痰,帮助他人等)答案:1. A2. B3. A4. 父母,老师,谢谢5. 谢谢6. (学生自己列举)第二单元:健康与安全选择题1. 吃饭时我们应该(B)。
(A)大声喧哗(B)用餐文雅(C)乱丢垃圾)- A. 大声喧哗- B. 用餐文雅- C. 乱丢垃圾2. 穿梭在马路时,我们应该(A)。
(A)注意安全(B)闭上眼睛不看(C)随便过马路)- A. 注意安全- B. 闭上眼睛不看- C. 随便过马路3. 当遇到危险时,我们应该(C)。
(A)大哭大闹(B)不采取行动(C)迅速寻求帮助)- A. 大哭大闹- B. 不采取行动- C. 迅速寻求帮助填空题4. 冬天天冷,我们应该多穿(衣服)。
5. 小明病了,他应该多休(息)。
解答题6. 请你说出三个保护自己安全的方法。
(任意三个,例如:过马路要走人行横道,不玩火等)答案:1. B2. A3. C4. 衣服5. 息6. (学生自己列举)。
2024最新小学二年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个是我国的传统节日?A. 愚人节B. 中秋节C. 感恩节D. 母亲节2. 小明应该怎样对待同学?A. 互相帮助B. 欺负同学C. 不理不睬D. 嘲笑同学A. 挑食偏食B. 早睡早起C. 暴饮暴食D. 懒惰拖延4. 在公共场所我们应该怎样做?A. 大声喧哗B. 随地乱扔垃圾C. 遵守秩序D. 任意插队A. 见义勇为B. 损人利己C. 欺善怕恶D. 落井下石二、判断题(每题1分,共5分)1. 我们应该珍惜粮食,不浪费食物。
()2. 同学之间要互相尊重,和睦相处。
()3. 在公共场所可以大声喧哗,影响他人。
()4. 我们应该讲卫生,保持环境整洁。
()5. 诚实守信是我们应该具备的品质。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 我们应该珍惜______,不浪费食物。
2. 同学之间要互相______,和睦相处。
3. 在公共场所可以大声喧哗,影响______。
4. 我们应该讲______,保持环境整洁。
5. ________是我们应该具备的品质。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要描述一下什么是正义行为?2. 请谈谈你对互相尊重、和睦相处的理解。
3. 请谈谈你对珍惜粮食、不浪费食物的认识。
4. 请谈谈你对诚实守信的看法。
5. 请谈谈你在公共场所应该怎样做?五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在公共场所捡到一部手机,他应该怎么做?2. 小红在超市购物时,售货员多找了零钱给她,她应该怎么做?3. 小刚在公交车上看到一位老人站着,他应该怎么做?4. 小李的同桌忘记带铅笔,他应该怎么做?5. 小王答应帮助同学解决问题,但他自己也不会,他应该怎么做?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析一下正义行为对于社会的重要性。
2. 请分析一下互相尊重、和睦相处对于班级氛围的影响。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请以“珍惜粮食,不浪费食物”为主题,设计一份宣传海报。
(精)小学二年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】
小学二年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】一、选择题1. 小明在公园里看到一位老奶奶摔倒了,他应该怎么做?A. 跑过去帮忙扶起老奶奶B. 看看有没有别人帮忙C. 忽略老奶奶,继续玩答案:A2. 小红在公交车上看到一位孕妇站着,她应该怎么做?A. 主动让座给孕妇B. 看看有没有别人让座C. 忽略孕妇,继续坐着答案:A3. 小华在商场里看到一位盲人叔叔,他应该怎么做?A. 带盲人叔叔去他想去的店铺B. 忽略盲人叔叔,继续逛街C. 看看有没有别人帮忙答案:A二、填空题1. 在生活中,我们应该关心他人,帮助他人,做到______。
答案:助人为乐2. 我们应该尊敬老人,爱护弱者,做到______。
答案:尊老爱幼3. 在公共场所,我们应该遵守规则,做到______。
答案:守规矩三、简答题1. 请简述一下,为什么我们应该关心他人,帮助他人?答案:因为关心他人,帮助他人,是我们应该做的,也是我们中华民族的传统美德。
2. 请简述一下,为什么我们应该尊敬老人,爱护弱者?答案:因为尊敬老人,爱护弱者,是我们应该做的,也是我们中华民族的传统美德。
3. 请简述一下,为什么我们应该遵守规则?答案:因为遵守规则,可以保证公共秩序,让我们的生活更加和谐。
小学二年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】四、判断题1. 小明在公园里看到一位老奶奶摔倒了,他应该跑过去帮忙扶起老奶奶。
()答案:√2. 小红在公交车上看到一位孕妇站着,她应该主动让座给孕妇。
()答案:√3. 小华在商场里看到一位盲人叔叔,他应该带盲人叔叔去他想去的店铺。
()答案:√五、问答题1. 请举例说明,在生活中我们应该如何关心他人,帮助他人?答案:在生活中,我们应该主动关心他人的需求,比如帮助老人过马路,帮助同学解决问题,帮助邻居打扫卫生等。
2. 请举例说明,我们应该如何尊敬老人,爱护弱者?答案:我们应该尊重老人的意见,帮助老人解决生活中的困难,比如陪老人散步,帮助老人购物等。
(整理)小学二年级品德与生活上册单元试题 全册.
4、制定了目标,就要努力去做。
()5、我写字难看,又不会唱歌,我真讨厌自己。
()四、生活金钥匙。
生活中,学习中,我们难免会遇到各种各样的困难,那么当你遇到困难时是怎样克服的呢?在克服困难的过程中又有什么收获呢?把它写出来吧,让大家相信你能行。
五、展示台。
生活中,让你感到最快乐的事是什么?把你的快乐写下来,放进下面的快乐收藏夹里吧!让它帮你记录生活中开心的事。
一、这些知识我知道!1 、正确的()、()、(),使我们的身体挺拔,有精神。
2、少吃甜食,可以保护牙齿。
(),可以保护牙齿。
3、写字时,眼睛要离书本(),身体离桌子(),手离笔尖()。
4、()是心灵的窗户,有了它我们才能欣赏五光十色,多彩多姿的世界。
5、力所能及的()对健康有益。
二、找找伙伴我会连!身体站直好像一棵小松树保护视力注意运动卫生锻炼身体做做眼睛保健操三、我会判断对不对!1、勤洗手,常洗澡,常换衣服,有益身体健康。
()2、天气凉了,吃饭前可以不用洗手。
()3、早晚刷牙可以保护牙齿。
()4、早晨上学时间紧,可以不洗脸,梳头。
()5、眼保健操要认真做。
()6、头发不用经常剪。
()7、体育课太累了,可以偷懒不上。
()四、生活擂台赛(这些说法对不对,说说为什么。
)五、知识采摘园。
(通过本单元的学习,你知道怎样做才会让我们的身体更棒了吗?把你知道的写下来吧,比一比谁的收获多。
一、知识展台。
1、天气每天都在变,下雨了,出门要,台风来了,我们要,突然降温,我们要。
2、火警电话是,急救电话是,报警服务中心电话是。
3、我国把每年三月份的最后一个星期一定为:。
4、交通、,还有交警的手势,都是无声的语言。
如果我们知道它们在说什么,在外行走时,就会更加安全。
5、我们要远离生活中的危险,当危险发生时,不要,学会,我们就可以。
二、判一判。
(对的打√,错的画×)1、台风来时出去玩,显得我特别勇敢。
()2、雷雨时,我们可以到大树底下避雨。
()3、没有车辆时,我们可以不遵守交通规则。
二年级品德与生活上册试卷【含答案】
二年级品德与生活上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种行为是二年级学生应该具备的良好品德?A. 捡到钱后私自花掉B. 在课堂上认真听讲C. 推倒同学抢玩具D. 不按时完成作业2. 下面哪个选项是关于分享的正确理解?A. 分享就是把自己不喜欢的东西给别人B. 分享是为了得到别人的回报C. 分享是与他人共同享受、使用、行使D. 分享是一种损失3. 关于诚实,以下哪个说法是正确的?A. 诚实就是不说谎话B. 诚实有时会让人吃亏C. 诚实是做人的基本原则D. 诚实就是说出全部真话4. 在学校里,我们应该怎样对待老师?A. 不听老师的话B. 对老师有礼貌C. 老师说的都是对的D. 可以随意顶撞老师5. 以下哪个行为是爱护环境的表现?A. 随地乱扔垃圾B. 节约用水和用电C. 任意砍伐树木D. 随意践踏花草二、判断题(每题1分,共5分)1. 我们应该尊重每个人的不同意见。
()2. 做错事后,承认错误是一种勇敢的表现。
()3. 在学校里,可以随意拿走不属于自己的东西。
()4. 每个人都应该关心和帮助有困难的同学。
()5. 玩耍时可以不遵守游戏规则。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 在公共场合,我们应该遵守______。
2. 爱护环境,人人有责,我们应该______。
3. 与人相处时,我们应该______。
4. 勤奋学习,______,是学生的本分。
5. 在生活中,我们要学会______,关心他人。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述诚信的重要性。
2. 请解释什么是合作。
3. 请谈谈你对尊敬师长的理解。
4. 请简述如何培养良好的学习习惯。
5. 请谈谈你对环保的认识。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在图书馆借了一本书,不小心弄丢了,他应该怎么做?2. 小红在教室里捡到了一只手表,她应该如何处理?3. 小刚在课堂上没有认真听讲,导致作业不会做,他应该怎么做?4. 小李在考试中作弊,被老师发现了,他应该如何面对?5. 小王在公交车上主动给老人让座,这是他具备的哪种品德?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析一下,为什么我们要尊敬老师?2. 请分析一下,如何培养自己的环保意识?七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请设计一个活动,旨在培养同学们的团队合作精神。
二年级品德与生活测试卷【含答案】
二年级品德与生活测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪项是二年级品德与生活课程的核心目标?A. 培养学生的学术能力B. 培养学生的社交技能C. 培养学生的道德观念D. 培养学生的自我认知2. 在品德与生活课程中,下列哪个活动最有助于培养学生的合作意识?A. 独立完成作业B. 小组讨论C. 课堂演讲D. 个人反思3. 以下哪种行为是二年级学生应该具备的良好习惯?A. 拖延做作业B. 与同学分享玩具C. 随意丢弃垃圾D. 在课堂上大声喧哗4. 在品德与生活课程中,老师通过什么方式来培养学生的责任感?A. 让学生自由活动B. 规定严格的课堂纪律C. 鼓励学生参与班级管理D. 增加课外作业量5. 以下哪个是二年级品德与生活课程的教学重点?A. 学术知识的传授B. 日常生活技能的培养C. 道德规范的教育D. 艺术技能的发展二、判断题(每题1分,共5分)1. 二年级品德与生活课程主要关注学生的学术成就。
(×)2. 在品德与生活课堂上,学生应该学会尊重他人。
(√)3. 二年级学生不需要培养环保意识。
(×)4. 品德与生活课程的目标之一是培养学生的创造力。
(√)5. 在品德与生活课程中,学生不需要参与任何实践活动。
(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 品德与生活课程旨在培养学生的______、______和______。
2. 在二年级品德与生活课程中,老师会通过______和______来培养学生的责任感。
3. 二年级品德与生活课程的教学重点包括______、______和______。
4. 学生在品德与生活课程中应该学会______、______和______。
5. 品德与生活课程的一个重要目标是培养学生的______和______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述二年级品德与生活课程的核心目标。
2. 请列举三种在品德与生活课程中可以培养学生的良好习惯。
二年级上册道德与法治第四单元《我们生活的地方》测试卷附参考答案【精练】
部编版二年级上册道德与法治第四单元?我们生活的地方?测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.秋天的天气特点〔〕。
A.寒冷B.炎热C.枯燥2.下面不属于家乡物产的是〔〕。
A.西红柿B.竹筒饭C.藏袍3.我们希望中的家乡应该是〔〕。
A.河流越来越脏B.交通越来越拥堵C.道路越来越平坦4.下面不是可亲可敬的家乡人的做法的是〔〕。
A.为了早日修好路,叔叔伯伯们起早贪黑地干活B.丽丽的姐姐从二年级开始就参加志愿者了C.小明随手扔垃圾5.我爱我的家乡,因为〔〕。
①家乡物产养育了我。
②家乡开展越来越好。
③家乡人可亲可敬。
A.①②B.②③C.①②③二.填空题(共6题,共24分)1.我知道我们身边还有很多〔〕的人,我要为他们〔〕!2.春天来了,你的周围有很多变化〔〕、〔〕、〔〕。
3.我爱家乡的〔〕,我爱家乡的〔〕,家乡的〔〕都很美。
4.藏族的传统服装是〔〕。
5.葱绿的田野里有〔〕的身影,田间的小路印下我的〔〕。
6.我的家乡有腰鼓表演,那么我的家住在〔〕。
三.判断题(共6题,共12分)1.农忙的时候,乡亲们总来帮助,太烦人啦!〔〕2.对英雄邱少云不尊敬。
〔〕3.云云的家住在黄土高坡,那里黄沙漫天。
〔〕4.传统的东西没什么值得保存的。
〔〕5.送快递的叔叔收了我的邮费,我不用感谢他。
〔〕6.小莉经常帮助孤寡老人做家务。
〔〕四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。
小明头发长了清洁工清扫爸爸寄来包裹去理发店地里庄稼熟了邮递员送来我家停电了农民收割街道干干净净找电工维修五.简答题(共4题,共21分)1.家乡的标志性建筑是什么?2.把你知道的关于其他地方的风土人情说一下。
3.和你的小伙伴分享一下你的家乡有什么物产,其中你最喜欢的是什么?4.画一画我的家乡最美丽的地方〔画里不能出现地名哦〕。
参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.C二.填空题1.了不起;点赞2.花开了、草绿了、小鸟飞回来3.山;水;一草一木4.藏袍5.妈妈;脚印6.黄土高原三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.铁狮子、清风楼。
二年级品德与生活上册第三单元测试卷(附答案)
二年级品德与生活上册第三单元测试卷(附答案)第一部分:单选题(每题2分,共10分)1. 在下列选项中,哪个是正确的?- A. 认真听课是好学生的标志。
- B. 不参加课外活动才是好学生。
- C. 无论研究还是课外活动,都不重要。
答案:A2. 为了保持身体健康,我们应该做什么?- A. 天天吃巧克力。
- B. 多吃薯条和汉堡。
- C. 多吃水果和蔬菜。
答案:C3. 下面哪种行为是正确的?- A. 尊重老师和同学。
- B. 欺负其他同学。
- C. 不关心别人的感受。
答案:A4. 在考试中取得好成绩的关键是什么?- A. 别人帮你作弊。
- B. 自己努力研究。
- C. 只依赖运气。
答案:B5. 下面哪个是正确的观点?- A. 打架是解决问题的好方法。
- B. 和平解决问题是更好的选择。
- C. 纠缠在小事情上是不重要的。
答案:B第二部分:填空题(每题2分,共10分)1. 哪种行为是不礼貌的?- 回答:捡起别人的东西不还。
2. 为了保护环境,我们应该做什么?- 回答:每天都节约用水和用电。
3. 学会了分享后,我们可以做什么?- 回答:与别人分享快乐和困难。
4. 一个好学生应该具备的品质有哪些?- 回答:认真听讲、乐于助人、遵守纪律。
5. 如果被同学欺负了,我们应该怎么做?- 回答:向老师或家长寻求帮助。
第三部分:简答题(每题5分,共10分)1. 老师正在讲课,你发现同桌在玩手机,你会怎么办?请简述你的做法。
回答:我会低声提醒同桌停止玩手机,并向老师举手示意同桌的行为。
2. 你觉得今天的测试题目难吗?请简要说明你的想法。
回答:我觉得今天的测试题目并不难,因为我在课堂上认真听讲并复了相关知识。
第四部分:阅读理解题(每题10分,共20分)阅读下面的短文,然后回答问题。
篮球比赛是学校举行的一项活动。
所有的学生都可以参加比赛。
比赛分为男生组和女生组。
男生组有20个队伍参加,女生组有15个队伍参加。
比赛的规则是每队有5名球员,先进球的队伍获胜。
【精编】部编版二年级品德与生活上册第二单元测试卷及答案
【精编】部编版二年级品德与生活上册第二单元测试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 生活中,我们应该________他人,爱护他人,不伤害他人。
- A. 感谢- B. 影响- C. 尊重- D. 拥护答案:C. 尊重2. 在课堂上,当老师发问时,我们应该______,与老师积极互动。
- A. 睡觉- B. 忽视- C. 回答- D. 走开答案:C. 回答3. 下面哪些行为是正确的?- A. 随地吐痰- B. 捡拾他人丢弃的垃圾- C. 损坏公共设施- D. 打破规章制度答案:B. 捡拾他人丢弃的垃圾4. 下面哪个选项与劳动没有关系?- A. 种花种树- B. 洗碗- C. 打扫卫生- D. 玩耍答案:D. 玩耍5. 妈妈叫你迅速帮她拎一下东西,你怎么做是正确的?- A. 不理会妈妈的要求- B. 立即帮助妈妈- C. 说让妈妈自己慢慢拿- D. 对妈妈生气答案:B. 立即帮助妈妈6. 妈妈在做饭,你的妹妹站在你后面,你应该__________。
- A. 踢妹妹- B. 不理妹妹- C. 让妹妹站在旁边看- D. 让妹妹挤在你和沙发之间答案:C. 让妹妹站在旁边看7. 发现周围有垃圾时,应该_______。
- A. 走开- B. 丢弃垃圾- C. 拾起垃圾- D. 销毁垃圾答案:C. 拾起垃圾8. 对老师的指示不听或任性是_______的表现。
- A. 尊重- B. 笑脸- C. 自控- D. 不爱答案:D. 不爱9. 爷爷生病住院,妈妈外出看望爷爷,你应该怎么做?- A. 独自在家听音乐- B. 自己出门玩- C. 喊朋友来家里玩- D. 独自在家研究答案:D. 独自在家研究10. 在电梯中,如果遇到年老或者身体有残疾的人也想坐电梯,我们应该______。
- A. 拉着他们的手- B. 不理会他们- C. 让位给他们- D. 不给他们让位答案:C. 让位给他们二、简答题(每题10分,共20分)1. 什么是尊重?举一个尊重他人的例子。
2023年新部编人教版品德与生活二年级上册全册单元练习题
2023年新部编人教版品德与生活二年级上册全册单元练习题第一单元:我的家庭问题1:请描述一下你的家庭成员及他们的特点。
问题2:你喜欢和家人一起做什么活动?为什么?第二单元:亲人关系问题1:请写一篇短文,描述你和爷爷奶奶的关系。
问题2:你认为亲人之间应该如何相互关爱?举例说明。
第三单元:友好交往问题1:你有多少个好朋友?他们是怎么样的人?问题2:请谈谈你和好朋友之间是怎样相互帮助和支持的。
第四单元:初步判断问题1:什么是公平?你认为公平重要吗?为什么?问题2:请描述一个你曾经面临的公平与不公平的情境,并说明你是怎么做出判断的。
第五单元:待人接物问题1:你认为待人接物的原则是什么?问题2:请谈谈你曾经遇到过的待人接物的好和坏的例子,并说明你的感受。
第六单元:传统美德问题1:请写一篇短文,描述你对中华传统美德的理解。
问题2:你认为传统美德在现代社会还重要吗?为什么?第七单元:社会活动问题1:请描述一次你参与的社会活动,并说明你的感受。
问题2:你认为参与社会活动对个人的成长有什么影响?举例说明。
第八单元:保护环境问题1:请列举一些保护环境的方法,并说明为什么这些方法重要。
问题2:你认为每个人都应该参与环境保护吗?为什么?总结:请你总结一下本册教材研究的收获和体会。
以上是《2023年新部编人教版品德与生活二年级上册全册单元练习题》的内容。
请根据题目逐个回答,形成完整的习题练习文档。
二年级上册道德与法治第四单元《我们生活的地方》测试卷及答案【名校卷】
部编版二年级上册道德与法治第四单元?我们生活的地方?测试卷一.选择题(共5题, 共12分)1.要想自己的家乡越来越好, 我们不应该〔〕。
A.保护环境, 不乱扔垃圾B.让偏远地方孩子们上学的道路更平坦C.每天让爸爸开车送自己上学, 从来不坐公交车2.我们国家的全称是〔〕。
A.中国B.中华人民共和国C.华夏中国D.中华民国3.〔〕过赶秋节时, 人们聚在一起, 打秋千, 唱歌跳舞, 还推选“秋老人〞祝福大家。
〔〕过望果节时, 人们一起围着天地转圈。
A.汉族B.藏族C.苗族4.我希望我的家乡越来越好〔〕。
①河流更清澈②道路更平坦③交通更通畅A.①②③B.②③C.①②5.爷爷小时候最喜欢在大树下〔〕。
A.捞鱼B.做游戏C.睡觉二.填空题(共6题, 共22分)1.农忙的时候, 多亏〔〕来帮助。
2.这几年家乡的〔〕可真不小, 我家门前就有不少〔〕呢!虽然家乡变化很快, 可有些〔〕却一直没变。
3.秋天里, 许多树上的叶子都变成〔〕色的了。
4.早晨天不亮, 就看到很多爷爷奶奶在广场上打太极拳, 说明现在喜欢〔〕的人越来越多了。
5.根据课文内容我会填。
我最喜欢的家乡物产是〔〕。
靠山吃〔〕, 靠水吃〔〕这水养育了我们几代人呀!家乡的物产〔〕。
6.我最喜爱的家乡物产是〔〕。
三.判断题(共6题, 共12分)1.我的家乡没有南方兴旺, 所以我不爱家乡。
〔〕2.在我心中, 家乡是最美的地方。
〔〕3.我的家乡没有故事, 也没有赞美家乡的歌曲。
〔〕4.农忙的时候, 乡亲们总来帮助, 太烦人啦!〔〕5.卖菜的叔叔和修路工人起早贪黑的一点也不辛苦。
〔〕6.建设祖国是大人们的事情, 和我没关系。
〔〕四.连线题(共1题, 共5分)1.连线题。
小明头发长了清洁工清扫爸爸寄来包裹去理发店地里庄稼熟了邮递员送来我家停电了农民收割街道干干净净找电工维修五.简答题(共4题, 共24分)1.生活中还有哪些没见过面的人, 也带给我们我们温暖?2.你知道哪些家乡的传统?3.说说你周围有哪些可亲可敬的人, 他们身上有什么值得我们学习的地方?4.简单地介绍一下你的家乡吧。
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3、每个人都要制定目标,并且努力去做。
()4、看到别人伤心,我会想办法逗她开心。
()5、这次演讲比赛,我没有得奖,以后再也不参加了。
()6、遇到不开心的事,可以和好朋友说一说。
()三、快乐加油站:你希望自己哪方面有进步?给自己一个目标。
订个计划吧!相信自己,肯定行!姓名:班级:年级班爱好:主要缺点:改正计划:改正结果:五、展示台。
生活中,让你感到最快乐的事是什么?把你的快乐写下来,放进下面的快乐收藏夹里吧!让它帮你记录生活中开心的事。
第一单元:五、展示台。
( 10分)学生只要能大致地写出自己觉得快乐的事即可。
一、这些知识我知道!1、正确的()、()、()使我们的身体挺拔,有精神。
2、写字时,眼睛要离书本()远,身体离桌子一拳头,手离笔尖()长,一定要做到“三个一”哦!。
3、上牙刷(),下牙()刷,咬合面,()刷,每个地方五六下,早晚刷牙勤漱口,牙齿洁白人人夸。
4、力所能及的()对健康有益。
5、体育课能锻炼身体,还能学习锻炼身体的()。
二、找找伙伴我会连!身体站直好像一棵小松树保护视力注意运动卫生锻炼身体做做眼睛保健操三、我会判断对不对!(对的打“√”错的打“×”)1、勤洗手,常洗澡,常换衣服,有益身体健康。
()2、巧克力真好吃,我们可以多吃一点。
()3、有砂粒进眼睛里去了,用手揉一揉。
()4、早晨上学时间紧,可以不洗脸,梳头。
()5、每天蹦一蹦,跳一跳,动一动不能说是体育锻炼。
()6、鱼刺卡喉咙里要及时去医院。
()7、体育课太累了,可以偷懒不上。
()8、踢完足球又累又热,喝点冰镇饮料真凉快。
()四、生活擂台赛(下面说法对不对,说说为什么。
)五、实践活动。
小朋友,经常锻炼,能让身体更加强壮,制定你的健身计划吧,别忘我的健身小计划 最喜欢的运动: 锻炼时间: 运动时注意事项: 我的收获:第二单元:一、这些知识我知道!(每空1分)1、坐立走2、一尺、一寸3、从上往下从下往上来回4、劳动5、知识二、找找伙伴我会连!(每空2分)身体站直好像一棵小松树保护视力注意运动卫生锻炼身体做做眼睛保健操三、我会判断对不对!(每空2分)1、√2、×3、×4、×5、×6、×7、×8、×四、生活擂台赛!(每空5分)1、不对(意思对即可)2、对(意思对即可)五、略(8分)一、知识展台。
1、()、()、()、(),生活中我们会遇到各种各样的天气。
2、医院里的急救电话是();发生火灾时,要拨打火警电话();遇到坏人时,要拨打报警服务中心电话()。
3、生活中有各种各样的(),认识了它们,我们就可以离危险远一点。
4、交通标志、(),还有交警的手势,都是无声的语言。
如果我们知道它们在说什么,在外行走时,就会更加安全。
5、我们要远离生活中的危险,当危险发生时,不要慌张,学会(),我们就可以保护好自己。
二、连一连。
(小朋友认识他们吗?把它们的名称和图画连起来。
)注意信号灯注意儿童注意行人向右转弯禁止吸烟当心触电禁止通行注意安全三、判一判。
(对的打√,错的画×)1、我国把每年 3 月份的最后一个星期一定为“安全教育日”。
()2、踢完足球一身汗,喝瓶真冰水凉快。
()3、防预站的阿姨来给小朋友打预防针,小丽躲起来不愿打针。
()4、小明在家闲着没事,打119电话玩。
()5、蜻蜓低飞、水缸出汗说明天要下雨。
()6、小红放学后,跟一位不认识的阿姨走了。
()7、坐车时我们可以把头和手伸出窗外。
()四、生活擂台赛。
(懂得一些安全、生活小常识,能让我们生活地更好。
你知道哪些安全小常识呢?写出来与大家分享吧!)马路上:乘车时:煤气中毒:碰伤:溺水:一、知识展台。
(每空1分)1、晴、阴、雨、雪2、120、119、1103、安全标志4、信号灯5、自救二、连一连。
(略)(每空2分)三、判一判(每空2分)1、√2、×3、×4、×5、√6、×7、×四、生活擂台赛。
(10分)本题的范围较广,学生只要根据提示,写出一些生活实际指导的注意问题就可以。
一、填空。
1、生活中,遇到(),我们要勇敢的迎接它。
2、有两句话,我们要经常挂在嘴边:一句是“()”,另一句是“()”。
3、每天提醒自己,保持正确的()、()、()姿势。
慢慢地,你会发现自己已经养成姿势正确的好习惯。
4、()是心灵的窗户,为了保护眼睛我们可以()、()等。
5、下雨出门得(),突然降温要(),天气变化的时候,我们要注意照顾好自己。
二、选一选(下面的做法好不好,把你认为好的做法选出来!)1、在家做作业时遇到不会做的题时,我会()。
A、空着不做B、认真思考,自己解决C、问爸爸妈妈2、遇到不愉快的事情,我们可以()。
A、对父母发火B、写在日记里C、独自生闷气3、下面()方法能保护牙齿。
A、咬坚硬的东西B、吃甜食C、经常换牙刷三、判断题。
(对的打“√”错的画“×”。
)1、小明说:“这道题太难了,干脆不做了。
”()2、我跑不过别人,但我要跑得比上一次快。
()3、有些事情不能如意,换一种想法,你就会快乐。
()4、为了保护牙齿,我们要少吃甜食。
()5、我不喜欢我自己,因为我长得太胖了。
()6、安全标志可以提醒我们危险在哪里。
()7、和别人在一起,正确的坐、立、走姿势是一种礼貌。
()8、蜻蜓低飞,水缸出汗,说明天要下雨了。
()9、放学路上遇到打雷下雨,不能到大树底下躲雨。
()10、咬铅笔、挖鼻孔都是不好的习惯。
()四、生活积累园。
生活中,学习中,我们难免会遇到各种各样的困难,,那么当你遇到困难时是怎样克服的呢?在克服困难的过程中又有什么收获呢?把它写出来吧,让大家相信你能行。
我是这样克服的:我的收获:五、实践活动。
(在生活中,你知道哪些交通安全知识,放到你的安全手册里吧,至少写三条!)交知通识安手全册一、填空。
(每空1分)1、困难2、我能行我真棒3、坐、立、走4、眼睛眼睛5、带伞加衣二、选一选。
(每空2分)1、B2、B3、C三、判断题。
(每空2分)1、×2、√3√、4、√5、×6、√7、√8、√9、×10、√四、生活积累园。
(7分)略,根据自己实际情况自己写一写,重点写如何克服困难的、和收获。
五、实践活动。
(7分)略一、我了解我的家乡。
1、我家住在()省()市()县,欢迎到我的家乡做客,我们家乡最著名的景区是()!2、家乡的()最青,家乡的()最甜,家乡的()最明,家乡的()最亲。
3、要使我们生活的地方变得更美丽,就要爱护(),爱护(),爱护()。
二、我做小导游。
我们家乡特产非常多,让我带你去参观一下吧!同时为家乡的特产设计几句广告词。
试试看,比比谁的设计最精彩!我们家乡的特产有: 、、。
三、写一写。
(小朋友们,你生活的地方有哪些公共设施为我们的学习和生活带来了方便呢?把你知道的写一写吧!)我知道可以我知道可以我知道可以四、判一判。
(对的打“√”错的画“×”。
)1、我们生活在农村,所以我们可以乱扔垃圾。
( )2、一群小朋友在公园的草坪上捉迷藏。
( )3、小红利用周六的时间把小区内的座椅擦了一遍。
( )4、公园里的花很多可以随便摘几朵。
( )5、我们还小,保护家乡和我们没什么关系。
( )6、城市里有高楼大厦,有游乐场,所以城市就比农村好。
( )7、身边的路在变,桥在变,车也在变。
( )8、小亮看到地上有垃圾,主动捡起来扔垃圾桶里。
( )五、实践活动。
你心目中的家乡会是什么样子的?发挥想象画一画吧。
一、我了解我的家乡。
(每空1分)1、略2、山、水、月、人3、街道、庄稼、一草一木二、我做小导游。
(8分)山楂、金银花、黄梨、煎饼、大理石等广告词:略三、写一写。
(6分)学生根据自己生活的地方自己填写。
四、判一判。
(每空2分)1、×2、×3、√4、×5、×6、×7、√8、√五、实践活动。
略(10分)1、()、()、烟雾、噪声,这些都是环境污染。
2、()是地球妈妈的血液。
没有水,就没有美丽的()。
3、节约()、()、(),这些都是爱惜资源的表现。
4、管住手(),管住嘴(),这些都是爱护环境的表现。
5、要让垃圾变成宝,重要的是将垃圾()。
二、分一分。
我们丢弃的垃圾分为“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。
你能分辨下列物品吗?把它们的序号填在相应的括号里。
A废电池 B、碎玻璃 C、废报纸 D、剩菜叶E、废塑料F、饮料罐G、废纸H、油漆可回收的垃圾不可回收的垃圾有毒有害垃圾三、判一判。
(对的打“√”错的画“×”。
)1、爱护我们周围的环境,从垃圾入桶开始。
()2、每年的6月5日是世界环境保护日。
()3、小明写错了作业,把作业纸撕掉重写。
()4、妈妈总是用淘米的水浇花、冲厕所。
()5、3月12日是植树节,我们要多植树。
()6、地球上的资源取之不尽,用之不竭,不用节省。
()7、小刚看到水龙头没关紧,赶紧跑过去关紧。
()8、1度电可采煤105千克,我们要节约用电。
()四、小小一张纸,作用千千万。
怎么做才能节约用纸呢?我们制定五、我的绿色记事本。
你为爱护绿色家园做了些什么?把你的做法和想法写在下面的绿色记事本上吧!一、填一填。
(每空1分)1、污水废气2、水、生命3、水电纸4、不乱扔不乱吐5、分类二、分一分。
(8分)可回收:BCFG 不可回收:ADEH三、(每空2分)1、√2、√3、×4、√5、√6、×7、√8、√四、8分①用纸的反面画画;②把纸订起来做草稿纸;③用手帕擦手、少用餐巾纸及卫生纸。
④收集废纸,送到废品回收站回收。
……五、我的绿色记事本。
8分有自己的想法,能简单地说出自己如何做即可。
不随地吐痰;不随便丢垃圾;爱护花草树木;节约用水、用电。
1、()是心灵的窗户,有了明亮的(),我们才能欣赏五光十色,多姿多彩的世界。
2、锻炼身体时要注意()。
3、锻炼身体的方法多种多样,我们可以根据不同的(),选择不同的()。
4、把快乐带给别人的人,自己更()。
5、垃圾不等于废品,垃圾可分为()垃圾和()垃圾。
二、小小裁判员。
(对的打“√”,错的打“×”)1、我们国家大,到处都有湖泊、水渠,水是用不完的。
()2、小红觉得自己学习不好,她一点也不喜欢自己。
()3、我家电是不交钱的,可以开灯睡觉。
()4、锻炼身体太累了,我才不锻炼。
()5、我有很多练习本,撕掉一张纸没关系。
()6、冬天,小河里结冰了,小明和小刚在河里滑冰。
()7、过马路时走人行横道,绿灯亮了才可以过马路。
()8、姥姥家住在农村,我很喜欢那里的小河和山坡。
()三、下面说法对吗?说出你的观点。
1、防治环境污染是环保局的事,与我们小孩无关。
2、放学后,小明和小亮在马路上快速的滑旱冰。