国考面试热点预测之拟将教师节日期更改为孔子诞辰日引发的讨论

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以孔子诞辰为教师节建议书

以孔子诞辰为教师节建议书
中国文化是中华民族的精神生命，儒家文化是中国文化的主流血脉，而孔子则是儒家文化的集大成者和中国文化的象征符号，也是人类文明史载以来的第一位教师。在此，我们郑重向社会各界和有关部门建议：以孔子诞辰，即9月28日，作为中国的教师节。
孔子本乎仁爱之心，志于济世救民，一生弘道不辍，其德其行彪炳千古，其言其文泽被后世；孔子志道据德，依仁游艺，祖述前哲，昭启后贤，创立了儒家学派，奠定了中国文化的雍容气象与中和特质；孔子敏而好古，整理典册，删述六经，推行大道，中国上古文化赖是以传，中国后世文化赖是以立，中国文化赖是五千年而一贯；孔子学而不厌，诲人不倦，首开私门讲学之风，有教无类，弟子三千，贤者七十，被古人尊为至圣先师、万世师表。孔子不仅是中国的，也是世界的，在世界范围内有着广泛影响，是人类精神文明的主要导师。
“国于天地，有与立焉。”一个国家和民族必须有自己的文化根基和价值持守。中国是一个历史悠久、传统深厚的文化大国。中国文化与中华民族凝为一体、互相涵育，荣辱与共、生生不息，已有五千余年。我们确信中国文化自有其内在的、合理的、恒久的价值。我们反对文化上的民族虚无主义。我们忧虑西方文化大行其道而中国文化渐行渐远。我们呼吁国人对中国文化采取温情和敬意的立场。我们主张继承和发展、弘扬和光大中国文化。我们也相信，随着中华民族的伟大复兴，中国文化必然会走上复兴之路。我们认为，以孔子诞辰为教师节，可以增进国人，尤其是作为中国未来之希望的大、中、小学生，对孔子的了解和同情，对中国文化的认同和皈依，进而增进国人对中华民族的归属意识，为中华民族的伟大复兴提供厚实的文化基础和强大的精神动力。
高全喜（北京）任剑涛（广东）陈明（北京）范瑞平（香港）
康晓光（北京）林宏星（上海）杨阳（北京）干春松（北京）
秋风（北京）韩德强（北京）Байду номын сангаас

2014年国家公务员申论热点：教师节改期

2014年国家公务员申论热点：教师节改期2014年国家公务员考试报名时间预计在10月中旬，11月底考试。

在还有2个月的备考期间，考试们应该多关注些国家公务员申论热点，这样才能有更大的信心参加申论考试。

延续了29年的9月10日“教师节”，今后可能要改日期了。

国务院法制办近日公布《教育法律一揽子修订草案(征求意见稿)》，对教育法、高等教育法、教师法和民办教育促进法四部法律相关条款进行修订。

意见稿中拟规定，每年9月28日为教师节，经研究测算，孔子诞生于公元前551年的9月28日。

反对有浪费立法资源嫌疑教育法律修订和修改，是法律本身适应实际发展需要的必须，是法规自身完善的需要，也是为推进教育体制改革提供保障的必然要求。

比如此次修改中所增加的“校长任职资格要求”、“提高民办校地位”等条款，无疑都是顺应形势、完善机制、提高教育水平的利好之举。

然而，关于将教师节由9月10日改到9月28日的拟定意见，却着实让人有些费思量。

之所以拟定将9月28日作为教师节，理由无非两条，一是9月28日是推算出来的孔子诞辰日，用9月28日做教师的节日，可以增加传统文化含义;二是9月10日刚刚开学，教师通常忙碌于开学的各项工作，很难有时间与心情享受节日。

分析起来，这两条理由都难免有所牵强。

一方面是孔子的真正诞辰日根本就没有一个明确的说法，有9月28日说，也有10月9日说。

拿一个2500多年前的不确实的日期，来代替法律中的明文规定的日期，多少有些难以服众。

况且，教师节日期老子的诞辰用得，何以孟子的诞辰用不得，其他教育和教育机构开创者，比如造字的伏羲、仓颉的诞辰用不得?另一方面，教师节不一定非得教师闲下来了才能过，节日是一个尊师的象征，开展相关庆祝活动，与教师的“忙碌于开学的各项工作”并没有本质冲突。

现在教师节收礼送礼俨然成为风气，正如网友质疑的那样，改到9月28日过教师节，其时与中秋与国庆相近，教师收礼岂不更有理由和时间?法律是权威的，不是说改就改的，特别是9月10日过教师节，本没有什么本质的不妥，也没有什么与现实脱节严重之处，实在没有必要修改。

将教师节改期到孔子诞辰日

55话题情报将教师节改期到孔子诞辰日2015年3月4日上午，全国人大代表、湖北省人大常委会副主任周洪宇表示，现行教师节缺乏必要的历史意蕴，无法彰显中国教育传统的文化内涵，而孔子的教育理念和教学方法在很大程度上可以代表当今教学改革的方向，具有很强的借鉴意义。

因此，他建议将教师节改期到孔子诞辰日，即9月28日。

◎点赞派：彰显中国传统文化内涵孔子作为儒家学派的创始人，其思想深深地影响着中国乃至整个世界。

当前，我们正在构建属于自己的“中国梦”，“中国梦”的实现不仅需要强大的国力、强大的国防、强大的经济，更需要强大的文化。

因此，将教师节改期到孔子诞辰日，大力宣扬孔子的儒家思想，彰显中国传统文化内涵，是非常有意义的。

◎吐槽党：不要虚假的尊师重教真正的尊师重教，不在于戴高帽、重形式，而在于抓好教育改革，让每个公民受到适合其发展的教育。

如果教育由传授知识向发展能力转变，如果应试教育向素质教育华丽转身，如果教师与学生各得其乐，就像费孝通先生所说的那样，“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这才是教育的真谛。

【成语之最・小偷】偷天换日——最厉害的贼。

教育■热评议高校最大一波“更名潮”来袭近日，教育部对2015年32所新设高校、更名高校进行公示，其中9所“学院”更名为“大学”，7所“专科学校”更名为“学院”。

据统计，从2008年至2014年间，全国共有380所大学集中更名，创造了我国高等教育史上最大一波“更名潮”。

◎正声音：一种理性的回归在经历上一波“更名潮”的集体盲动之后，一些高校改名，未尝不是受到市场和教育规律的教训后的一种理性回归，只是这种回归稍晚了些。

不过，只要办学理念与校名同步回归，一切都还来得及。

这对高校、对学生，都应该是一个利好。

◎反透视：急功近利、盲目发展高等教育要追求的不是校名的“高大上”，而是教育质量和科研实力的“高大上”。

这需要每所高校明确自身定位，摒弃急功近利、华而不实的思想，积极修炼内功、发展内涵。

台港澳教师节为何是“孔诞日”

台港澳教师节为何是“孔诞日”2013年09月14日07:39 新京报我有话说(26人参与)日前，国务院法制办公布《教育法律一揽子修订草案(征求意见稿)》，提出拟将教师节日期由9月10日改为9月28日，即孔子的生日。

此举引起网络热议。

事实上，在台湾、香港、澳门等地区，一直将9月28日视为“教师节”。

那么，这些地区为何将9月28日作为“教师节”？教师节在尊师重教中究竟发挥了什么作用？今天，又该如何过“教师节”？“教师节”挂钩“孔子诞辰日”孔子诞辰到底是哪一天，历来就说不清楚。

且历史上从来没有以孔诞日祀孔的，都在仲春仲秋的上丁日。

说起教师节，还真应了那句古话，叫“古已有之”。

怎么说呢？现今各行业节，在古代多局限于该行业内的人纪念。

例如木工祀鲁班，在某一天要致祭，要会聚，要办酒，其他行业人则与之无关，并非全社会性的节日。

祀孔子却不然。

在北齐天保年间即定制：春秋二仲，释奠于先圣先师，以时修葺祠庙。

隋开皇初，又制国学及州县学均于春秋仲月上丁日释奠。

这时还可说只是各级学校师生致祭周公孔子而已。

但已是国家祀典了。

到了唐德宗贞元二年，更下诏说释奠时自宰臣以下都要在祝板上署名肃拜。

这就是公教人员都须一体致敬了。

宋朝把释奠礼的仪程、祭器图，雕版印了分发天下，更强化了这层意义。

而等到民间老百姓家家户户都立着“天地君亲师”的牌位以后，尊师就益发遍行于乡里了。

清末变革以后，情况乃大变。

废科举、立学堂之余，孔庙师祀均不获重视，许多孔庙都废弃了，不祭孔，也无所谓教师节。

直到一九三一年，中央大学教授邰爽秋、程其保等人才发起订六月六日为教师节，可是拖到一九三九年教育部才响应，并依据金朝孔元措《孔氏祖庭广记》卷八的记载，定八月廿七为教师节。

这是孔家人认定的孔子诞辰日，但订了以后一直争论不断。

因为孔子诞辰到底是哪一天，历来就说不清楚。

而且历史上从来没有以孔诞日祀孔的，都在仲春仲秋的上丁日。

现在忽然改作，颇为怪异。

孔子诞辰，古有三说。

一是《公羊传》载的鲁襄公廿一年十一月庚子日，二是《榖梁传》的鲁襄公廿一年十月庚子日，三是《史记》的鲁襄公廿二年。

孔子诞辰日为教师节的理由

孔子诞辰日为教师节的理由很多人认为要以孔子诞辰作为教师节，你知道吗?以下是我为你介绍的，欢迎阅读。

传统节日是世代相传，我们已无权择日;而重新设定的节日是由我们自己择日的，就应当考虑这日子是否有历史文化内涵、如何接续历史传统。

教师节应当是很有文化内涵的节日，应该延续源远流长的历史传统。

以孔子诞辰作为中华教师节是非常合适的。

孔子是我国的第一位教育家、是中国教师的鼻祖，被后世公认为“万世师表”。

以孔子为教师节的形象代表源远流长。

唐太宗贞观四年，下诏州县皆立孔庙，标志着全国性祭祀孔子的开始。

唐以后，从中央到地方各级官方学校旁立孔庙逐渐成为定制。

宋徽宗时，孔子已成为学校中“释奠”礼的中心。

到清雍正年间，据《清史稿》记载，“定八月二十七日先师诞辰，官民军士，致斋一日，以为常。

”这表明，当时已定孔子诞辰为全民性的节日。

因其全民性，已经具备了作为节日的基本特征。

孔子被后世公认为“万世师表”，以孔子为教师节的形象代表源远流长以孔子为形象代表有利于丰富教师节的文化内涵：促进教师提高职业素养，增强对教师职业的敬意孔子在教师方面的贡献作为“万世师表”，孔子在2500多年前就提出了极其宝贵丰富的教育思想，至今还不失其积极意义。

孔子的重要教育思想包括：有教无类、因材施教、启发诱导、举一反三、温故知新、学思并重、教学相长、循序渐进、言传身教;以及礼、乐、射、御、书、数六艺教育。

而“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而不厌，诲人不倦”，“敏而好学，不耻下问”，“学而时习之”，“发愤忘食，乐以忘忧”，“后生可畏”，“当仁不让于师”等等经典名句，为世人熟知，流传千年。

孔子博大的教育思想和卓越的教育实践，是中华民族教育精神的集中体现，其精华具有长久的魅力。

现在的教师节，多是学生为老师庆祝节日，侧重于培养学生的尊师意识。

这应该是教师节的一个方面，可教师节还应具有另一层也许更为重要的内涵。

教师节首先是教师自己的节日，通过节日可以使教师进一步培养为人师表的职业意识，提高自身的职业素养，增强对所从事职业的敬意。

调整教师节日期的建议阅读习题的答案

调整教师节日期的建议阅读习题的答案材料概括分析习题（15分）国务院法制办日前拟手册每年9月28日的孔子诞辰为教师节。

事实上，调整教师节日期的建议由来已久，大规模的呼吁则从20XX 年开始。

时任全国政协委员李汉秋以提案的方式，屡次呼吁以孔子诞辰作为教师节。

他认为节日应当考虑这日子是否有历史内涵。

随后，魏明伦等一大批知名文化学者相继加入了这一行列。

上世纪八十年代初期，知识分子的地位有所上升，但很多教师还没有走出臭老九的心灵阴影。

为了更好地尊师重教，1985年1月21日，于是国家作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

仓促间，没有赋予这一节日更深的人文价值不能不说是一个遗憾。

为什么要将教师节设在孔子诞辰？有报导称，这样能与中秋国庆假期有一个衔接，对教师而言会更加方便。

显然，这是最粗浅的一个认识。

之所以要以此向孔子致敬，很简单，孔子是我国最伟大的文化符号之一。

他是中国传统价值观的奠定人，天不生仲尼，万古长如夜。

孔子是一位伟大的教育家。

他首开私人讲学之风，在民间开坛设教，无论出身之高低贵贱，他都一视同仁。

之后二千年的平民教育之路，正是由孔子所创始。

孔子在2500多年前提出的极其宝贵的教育理念和教育思想，更是成了整个人类文明的有机组成部分。

将教师节与孔子诞辰重叠，有助于教育工作者更好地领悟到职业尊严，更好地实现职业精神的反省、叩问与升华。

要明白，向孔子表达敬意其实不等同于复古。

将孔子诞辰设为教师节，不单单是为了纪念孔子，也是为了重新发现那些我们赖以安身立命却一度丢弃了的文化价值。

（选自20XX年9月7日《晶报》，有删改）24．我国教师节日期确实定和变更的讨论，经过了哪三个阶段？请根据本文加以概括。

（6分）25．为什么说孔子是我国最伟大的文化符号之一？（5分）26．结合本文，说说将孔子诞辰作为教师节有哪些好处？（4分）参考答案：24．1985年，国家作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节；（２分）20XX年起，社会上大规模呼吁调整教师节日期，很多人提议改孔子诞辰为教师节；（２分）日前，国务院法制办拟手册每年9月28日的孔子诞辰为教师节。

(教师节改日子)意义？日子？

意义？日子？
愚以为，根本没有必要把教师节调为所谓孔子诞辰。

如果说仅仅因为孔子是“万世师表”，就把他老人家的生日定为教师节的话，那么，是不是中秋节就要改成嫦娥的生日？把元宵节改成吕后的生日？把端午节改成屈原的生日？把寒食节改成介子推的生日？这个事情本身没有什么积极的意义。

再有，我们现行的教师节历时29年，已经积累了较为深厚的办节日经验和文化积淀，如果改掉的话，显得我们泱泱大国对教育事业有些儿戏。

况且，关于孔子的确切诞辰，有好几个版本的说法，史学界尚无定论。

如果我们现在定其中一个为教师节，等后人中有人研究、确了定孔子的生日，与现在的不符，到时我们会留下笑柄。

第三，孔子创立了儒学，我们在教育教学中肯定要将其中的精华部分发扬光大。

但是将他的生日定为教师节，也不能说明什么。

这只是一个日期，只要有纪念意义，没有必要改来改去。

现在的教师节9月10日，正好学生迈进新的年级，教师一学年的工作也结束，新的学年刚刚开始，各种考核、鉴定适时进行，也能较好地引起社会各界的重视。

还有，建立教师节，是为了表达对教育事业的重视，促进教师努力工作，尽快建立现代教育制度。

这中间确实需要对传统文化特别是儒学文化的借鉴，但是这不意味着我们就要把孔子生日变成教师节。

应该清醒地认识到，我们孔老夫子在历史上尤其是最近一百年内已经很累了，一会黑，一会白，我们真的没必要再将之抬出来，用他的名
字给今天21世纪的教育做代言。

总之，改不如不改，意义大于日子。

（作者：城前镇中心小学宋磊）。

教师节拟改为孔子诞辰在校教师对此反应不一

教师节拟改为孔子诞辰在校教师对此反应不一【导语】延续了29年的9月10日“教师节”，今后可能要改日期了。

日前，国务院法制办公布《教育法律一揽子修订草案(征求意见稿)》，稿中拟规定，将每年孔子诞辰9月28日定为教师节，对此学校教师反应不一。

【配音】对教师节改为孔子诞辰日的意见，很多网友表示，教师节就一定不能改日期，就一定不能改在9月28日，但是，教师节日期改不改、怎样改，最好聆听教师的心声，所谓的“砖家”千万不要信口开河。

为此我们对学校老师做个调查，听听在校老师的心声。

【同期】学校教师：将每年9月10日定为教师节，已经延续了29年了，而且对我国而言，教师节的影响非常大，如果突然改了日子，我觉得挺可惜的。

【同期】学校教师：9月10日教师节在大家心中已经根深蒂固了。

而且这是国家对广大教育工作者辛勤劳动的一种肯定。

就只是教师的一个节日，也没必要硬和孔子生辰扯在一起。

【同期】学校教师：将教师节改到9月28日，我觉得挺好的。

一是延续了孔子源远流长的文化气息，同时又能将假期与中秋国庆假期衔接起来，对教师而言，会更加方便。

【同期】学校教师： 9月10日由于适逢开学伊始，教师通常忙碌于开学的各项工作，很难有时间与心情享受节日，而改到月底，能与中秋国庆假期有一个衔接，对教师而言会更加方便。

【配音】据了解，自1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为教师节，至今已延续了29年。

而孔子诞辰是否为9月28日，一直缺乏依据的，之所以孔子诞辰日定为9月28日，是因为进入民国后第一次祭孔是在1913年9月28日，后人便因此认为这天就是孔子生日。

据记者了解，目前大规模的纪念孔子诞辰活动也都是在9月28日。

教师节拟改期

教师节拟改期【篇一：2013热点话题】no.1话题：李天一“坑爹”事件引发公众家庭教育热议李双江之子李天一涉嫌轮奸一事，从年初到年末仍在持续发酵。

中国最小的申奥大使、青年钢琴家、留学美国??李天一的简历中充满让人艳羡的元素。

这样的经历在“星二代”中并不鲜见，然而与良好的家庭环境、教育背景对应的，却是目无法纪、骄横跋扈的行为。

李天一事件在广大网民中引起的反应非常强烈，同时“二代”们的家庭教育也引发了公众热议。

诚然，并非每位家长都是教育家，然而教育的成功并不仅仅是孩子手中的一叠华丽的简历。

作为家长，爱之之心可以理解，但是无原则的溺爱，无底线的包容，让那些占有相对优厚的公众资源的“二代”，一旦失去对法律的敬畏之心，对社会而言，确是一群可怕的“存在”。

熊丙奇:该反省的不只是李双江夫妇任何有利于嫌犯从轻处理的都是公众不愿意看到的。

虽然，这里有先入为主的感性认识所左右，缺少应有的理性，然而一边倒的担忧，无疑承载着司法公正渴求的心理趋同。

“富二代”、“官二代”之类称谓的出现，从某种意义上潜在着权益对抗的语境，背后有着难以言明的弱势自危心理。

因而，“李天一案”已然超出个案的特征，何去何从，事实关系到社会普通群体心理最脆弱、最敏感的那部分神经。

法官教育李天一：判刑10年与你是谁儿子无关11月27日，李天一等五人强奸案终审，法院维持10年刑期判决。

知情人称，当天法院宣判结束后的法庭教育阶段，法官特别对当场听取判决结果的李天一说：作出这样的判决，跟你是谁的儿子没有关系。

“李天一案”揭家庭教育8大症状孩子有病家长吃药李文道（首师大心理系副教授，北师大心理学博士）：李天一非常有代表性。

我们推测出李双江对孩子是溺爱的，溺爱中成长起来的孩子往往会过于以自我为中心，心中没有他人，一旦愿望欲求受阻遭挫，就会付诸暴力。

父亲的溺爱往往会使孩子缺少规则意识，做事没有边界感和底线。

12345no.2话题：院士退休将打破“终身制”《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，明确要求“改革院士遴选和管理体制，优化学科布局，提高中青年人才比例，实行院士退休和退出制度。

教师节改为孔子诞辰日：传统文化的回归

教师节改为孔子诞辰日：传统文化的回归孔子诞辰日（9月28日）可能要成为教师节了。

国务院法制办6日公布《教育法律一揽子修订草案（征求意见稿）》拟规定，每年9月28日为教师节。

目前，而9月10日的“教师节”已延续了29年。

(9月7日《新京报》）说起每年的9月28日，我都会在河北正定县文庙主持释奠礼，以纪念至圣先师孔子。

我自诩为儒门之人，此事于我倒也分内。

从2005年我参与到现在，已经过了整整8个年头了。

我同样也是师范生出身，拥有教师资格证，虽然我不是正式的学校任职教师，然而却也亦以此为己任。

当然，每年的教师节我也会多多少少地拜望一下自己的师长，有时则会在家里为自己庆祝一下。

作为这两个日子都有活动的我，却也从没有想要把两个合在一起。

然而这个呼吁似乎在中国大陆上一直都有。

在2004年时任全国政协委员李汉秋就呼吁，教师节应当是很有文化内涵的节日，应延续源远流长的历史传统，并建议以孔子诞辰作为教师节日期。

曾经掀起了一阵旋风。

当然，那段时间全国乃至全世界对孔子的纪念活动频多，声势较大。

尤其以2005年全球联合祭孔，时间即9月28日。

当时的河北还不具规模，没有参加联合；后来的河北已自成体系，故也和其他地方的文庙联系亦不大。

今年这个事情又被炒起来了。

国务院法制办于今年9月6日公布《教育法律一揽子修订草案（征求意见稿）》，对教育法、高等教育法、教师法和民办教育促进法四部法律相关条款进行修订。

意见稿中拟规定，每年9月28日为教师节，并增加了校长任职资格要求、提高民办校地位等一系列重要条款。

网络，尤其是微博上顿时炸锅了，有些儒门（当然很多是自称，我也是自称）中人欣喜若狂，颇有“喜大普奔”（网络用语，喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告的缩写）之势。

我觉得作为政府官方，能够正视孔子的意义，以及孔子和教师节天然密不可分的联系，已经十分难能可贵了。

因此作为我个人，是十分高兴看到的。

孔子的意义远远超过一个历史名人，他是中华文脉的代表。

选孔子诞辰当教师节挺好的

去年国务院法制办昨日公布《教育法律一揽子修订草案(征求意见稿)》，拟规定每年9月28日为教师节。

消息一出，反对之声不少。

后来就什么下文了。

不过，我个人觉得，选孔子诞辰当教师节挺好的。

一来新生开学特别忙碌，学校人仰马翻，其实影响了过节，不如月底放松，二来挪到月底，还可以衔接国庆。

节日的本质其实就是一种仪式，在固定的日期，来纪念传达某一种价值观或者情感。

教师节的意义是尊师重教，代表着人类对传授知识者的最高敬意。

教师队伍里当然良莠不齐，但文明和智慧的传递本身，是必须尊重的。

这种价值观，需要刻在每个国民的心里。

一个好的仪式，要形象化具体化，情感和思想都有所寄托，有准确地指向，才能实现设立的初衷。

不过也有人说，为什么是孔子呢？就因为历史上曾经独尊儒术吗？要是不想以孔子为师，以老庄韩非等等为师呢？各人喜好虽然不一样，但综合比较，还的确是孔子最社会化。

老子庄子飘渺遁世，孟子虽继承了，但他自己的思想上是孔子的门徒，年代上相隔百年，是晚辈的晚辈，总不至于舍师父，取徒弟吧？韩非子的法家思想，更适合当一个学术专业，辅助社会统治之用。

名家墨家纵横家杂家，也是一样，放到今天看，都适合当学科分支。

儒家学说也是如此，虽然是孔子创立的思想体系，但孔子的教育理念和实际行动，超越了他的学术体系。

孔子本身又是一个性格谦和，人情味十足的教育家，不像孟子那么尖刻激烈。

作为一个老师，他能够带着同学们“风乎舞雩，咏而归”，和同学们辩论聊天，偶然开个玩笑，一起探讨世界，心怀理想，身体力行，有时候还被学生们调侃批评几句，这种融洽有爱的师生关系，都已经化成文本，写在经典里了。

没有人比他更加合适担当教育界的代言人了。

孔子的确是中国古代第一个职业化的教育家，而且把贵族教育拉下来，搞起了平民教育。

他提出的有教无类、因材施教，仍然是正确的教育理念。

他提出的不怎么好的教育理念，思想体系里不符合现代文明的部分，一千多年的帝王社会的歪曲利用，我们现代人接受现代教育，也足以辨别区分。

以孔子诞辰为教师节的意蕴

以孔子诞辰为教师节的意蕴孔子，中国历史上伟大的思想家、教育家，被誉为“万世师表”，他的诞辰恰好是每年的教师节。

本文将从孔子的生平、思想出发，探讨教师节所蕴含的深远意义。

孔子，名丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家、教育家。

他主张“有教无类”，倡导“因材施教”，强调学生独立思考和创造力的培养。

孔子的教育思想在中国历史上产生了深远的影响，同时也对全球教育领域产生了积极的启示。

教师节，旨在表彰和感谢教师这一职业。

孔子作为一位杰出的教育家，提倡“为人师表”，强调教师的素质和责任。

在孔子思想的影响下，我们可以从以下几个方面理解教师节的意义：教师节是对教师这一职业的尊重和肯定。

孔子强调教师的榜样作用，认为教师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。

因此，教师应该具备较高的道德素质，以身作则，为学生树立良好的榜样。

教师节提醒教师要不断提升自己的教育水平。

孔子主张“学无止境”，认为教师更应该以身作则，不断学习和进步。

因此，教师应该在专业领域具备深厚的学识和技能，同时不断更新教育理念和方法，以更好地引导学生成长。

教师节传达了对教育事业的重视和。

孔子强调教育的公益性和重要性，认为教育是培养人才、提升社会水平的关键。

因此，我们应该教育事业的发展，支持和鼓励优秀教师投身其中，共同推动教育事业的进步。

历史上有很多优秀的教师值得我们学习和敬仰。

例如，古希腊哲学家苏格拉底以其独特的“助产术”教学法成为西方教育史上的重要人物。

他强调学生在教师的引导下独立思考，发现自己的错误，从而加深对知识的理解和掌握。

再如，意大利教育家蒙台梭利创立了著名的幼儿教育方法——蒙台梭利教学法，强调尊重儿童的个性和自由，培养其自主、自立、自信的能力。

这些优秀的教师都以孔子的教育思想为指导，展现了教师这一职业的伟大和崇高。

总结起来，孔子诞辰作为教师节，既是对这位伟大教育家的纪念，也是对教师这一职业的尊重和肯定。

它提醒我们要秉承孔子的教育理念和方法，注重教师的素质和责任，教育事业的发展。

你认为教师节应该改为哪一天举行

你认为教师节应该改为哪一天举行教师节，是一个旨在向教育工作者表达敬意和感谢的特殊日子。

然而，关于教师节的日期设定，却引发了不少的思考和讨论。

有人认为当前的教师节日期存在一些问题，或许应该做出调整。

那么，教师节究竟应该改为哪一天举行呢？要探讨这个问题，我们首先需要了解教师节设立的初衷。

教师节的设立，是为了弘扬尊师重教的优良传统，提高教师的社会地位，促进教育事业的发展。

其意义在于让全社会都能够关注教育、尊重教师，形成良好的教育氛围。

目前，我国的教师节定在每年的 9 月 10 日。

这个日期的选择，在一定历史时期内起到了积极的作用。

但随着时代的发展，也有人提出了不同的看法。

有人认为，可以将教师节改为孔子诞辰日。

孔子是中国古代伟大的教育家、思想家，他的教育理念和方法对后世产生了深远的影响。

以孔子诞辰日作为教师节，能够更好地传承和弘扬中国优秀的教育传统，让人们铭记教育的重要性和源远流长的历史。

也有人提议将教师节改在新学期开学后的第一个周末。

这样的好处是，教师们经过了开学初忙碌的工作，能够在周末放松身心，同时也方便学生和家长共同参与庆祝活动，更好地体现社会对教师的尊重和支持。

还有观点认为，可以将教师节定在 6 月 6 日。

因为 6 月是考试月，也是一个学年即将结束的时候。

在这个时候庆祝教师节，既可以对教师一学年的辛勤工作进行总结和表彰，也可以让学生在即将分别之际，表达对老师的感激之情。

然而，改变教师节的日期并非一件简单的事情。

需要综合考虑多方面的因素。

首先，要考虑到历史和文化的传承。

教师节的日期如果有了较大的变动，可能会在一定程度上削弱其原有的文化内涵和历史积淀。

其次，要考虑到社会的接受程度。

一个已经深入人心的节日日期，如果突然改变，可能会让人们感到不适应，甚至产生抵触情绪。

再者，要考虑到实际操作的便利性。

比如，如果改在周末，是否会与其他重要的节日或活动产生冲突？如果改在学期中的某个特定时间，是否会影响学校的正常教学秩序？无论教师节最终是否改变日期，或者改为哪一天，其核心目的都是不变的，那就是向广大教师表达敬意和感谢，激励更多的人投身教育事业，推动教育事业的不断发展。

教师节改为孔子诞辰日的倡议书

教师节改为孔子诞辰日的建议书导语：目前有许多网友反映，建议将教师节改为孔子诞辰日，其实，不管这两个日子最终决定哪个都好，它们的最终精神都是感恩教导自己的人，中国文化底蕴深，但也要随着现代社会的开展而开展。

下面我们就来看看这一封建议教师节改为孔子诞辰日的是怎么写的。

中国教育的根本问题是没有魂。

确定孔子诞辰日为教师节，重新让孔子成为中国教育之魂，或可中国教育。

今日中国，几乎所有人，从孩子，到家长，从老师到校长，从用人企业到教育主管部门，从知识分子到官员，都在抱怨，中国的教育存在严重问题。

很多人选择了躲避，把孩子送到国外读书。

这里面当然有体制的问题，比方，政府过多干预教育，教育缺乏自主性;在城乡之间、校级之间分配不公等。

不过，教育领域诸多问题，也无一不与教育魂的缺失有关：教育的目标是什么?怎样教育?师生之间是什么关系?用什么教?对于凡此种种问题，教育界乃至于整个社会都处于模糊、迷茫状态，甚至可以说是背道而驰。

中国教育亟需找到灵魂，而最简捷、同时也最有效的是，请回孔子。

国务院法制办回应凌孜为代表的社会贤达之呼吁，在《教育法》修订案中，将教师节从现在的9月10日调整到9月28日，孔子诞辰日。

孔子已走上重回中国教育之路，中国教育有一点更化之希望了。

以孔子诞辰为教师节，是再适宜不过了。

孔子对中国文明、乃至于整个人类文明最为伟大的奉献，正在于兴办人文教育。

孔子生当礼崩乐坏、也即中国古典文明衰败之时代，孔子“祖述尧舜，文武”，也即古典文明，而成六经。

需要特别说明的是，六经不只是儒家的经，而是整个中国的经，记录了中国精神、中国典范。

转过头来，孔子开办教育，以六经教育弟子，以教育塑造新式君子，以延续、扩展中国文明。

正是孔子这一破天荒的伟大举动，确定了此后中国文明的样态。

在轴心时代，有些文明体以宗教寻求突破，如犹太文明、印度文明;有些文明以哲学实现突破，如古希腊文明。

孔子那么以六经及相关教育实现突破，概言之，孔子创立了文教中心的文明形态。

教师节改期,孔夫子“造”吗

教师节改期,孔夫子“造”吗
很多人认为教师节缺乏必要的历史意蕴，无法彰显中国教育传统的文化内涵，而孔子的教育理念和教学方法在很大程度上可以代表当今教学改革的方向，具有很强的借鉴意义。

因此，时常有人建议将教师节改在孔子诞辰，即9月28日。

对此，网友意见褒贬不一。

@孙嘉伟教师节定在哪天只是个仪式，对人民教师的尊重才是正题。

因孔子的缘故而将教师节迁期，只是凸显了身为人师的孔子的伟大影响而已。

不能凸显现当代教师节对于人民教师的尊敬与重视。

@杜丁我们都知道，孔子是中华文脉的代表，而儒家学说从春秋时期开始便被世人认可，儒家学说不仅对中国传统文化的发展产生过广泛而久远的影响，而且在世界文化发展史上也具有重要的地位。

因此成为人类取之不尽、用之不竭的文化宝库。

从这一点来看，将教师节改在孔子诞辰是有道理的。

@碎花布的天空传统文化不是形式上改个节日或者创立个名人的诞辰日来纪念就可以的，我们终究要将传统生活化，不是文字、口头宣传，而是实际行动。

关注教师节改期——以孔子诞辰为教师节彰显文化价值

关注教师节改期——以孔子诞辰为教师节彰显文化价值
无
【期刊名称】《山东教育：中学刊》
【年(卷),期】2013(000)011
【摘要】目前，国务院法制办公布了《教育法律一揽子修订草案》的征求意见稿，其中明确，教师法的第六条“每年9月10日为教师节”拟修改为“每年9月28
日为教师节”。

9月28日，是中国教育家孔子的诞辰日。

【总页数】1页(P61-61)
【作者】无
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G451.6
【相关文献】
1.让教师节有意义，不是改期而是改革 [J], 熊丙奇
2.教师节拟改期引争议 [J],
3.儒家学派的政治哲学及教育思想——兼谈以孔子诞辰日为教师节的文化价值 [J], 齐城
4.教师节拟改期与传统文化传承 [J], 董喜宁
5.教师节改期之“争” [J], 谢达波;郑怡
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