2019届中考物理第一轮考点系统复习第9讲浮力及其应用第1课时浮力课件

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中考物理复习浮力的应用PPT优秀课件

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课堂小结
I:船只类 II:潜水艇类
漂浮( F浮 = G ) 上潜( F浮 >G )
下潜 ( F浮 < G )
III:气球、飞机、飞艇类)
上升( F浮 > G ) 悬浮( F浮 = G) 下降 ( F浮 < G )
这节课学习的浮力的应用只是一部分, 还有很多应用的实例,请同学们在课后时间 查阅资料了解更多浮力应用方面的实例,学 会利用浮力更好地为我们的生活和生产而服 务,让浮力更多地为人类创造价值。
浮力的应用
I、画出水中三个物体的受力示意图(竖直方向)
F浮
上浮 体
悬浮 体
·
F浮
·
F浮
下沉 体
·
G1 II、填空:
G2
G3
F浮 > G1
F浮 = G2
F浮 < G3
你能想出生活中有哪些浮力应用的例子呢?
郑 和 宝 船
竹 排
木 船
气 垫 船
客 轮 货 轮
帆船
皮划艇
潜水艇
橡皮艇
中考物理复习浮力的应用PPT优秀课件
2.文章详细描写了林海音对台湾本土 作家钟 理和的 着意栽 培和慷 慨相助 ,不仅 能够表 现传主 的精神 品质, 而且有 力证明 了传主 是台湾 文学的 一道阳 光。
3.文章中引用了传主自己的一些语言 ,为作 者的观 点和看 法提供 有力的 论据, 增强了 说服力 ,具有 画龙点 睛之效 ,能够 升华主 题,增 强作品 语言感 染力。
9. 家风是一个家族代代沿袭能够体现 家族成 员精神 风貌、 道德品 质、审 美格调 的家族 文化。 美好家 风的形 成是漫 长的, 不可能 一气呵 成。

2019广东中考物理 浮力(共106张PPT)

2019广东中考物理 浮力(共106张PPT)

知 识 结 构
考点梳理
一、 浮力(10年7考,2018、2017、2016、2014、 2013、2012、2010年考)
1. 定义:
浸在液体或气体里的物体受到 液体或气体向上托 的 力,这个力叫做浮力. 2. 方向: 竖直向上 ,与
重力
的方向相反.
3. 产生原因:浸没在液体中的物体,其上下表面受到液
5. 影响浮力大小的因素:物体所受浮力的大小,跟它浸 在液体中的 体积 和液体的 密度 有关. 物体浸 入液体的体积越 大 ,液体的密度越大,浮力就越 . (控制变量法) 大 注意:浮力的大小与物体的重量、形状、密度、运动情 况等都无关. 当物体浸没在液体中时,浮力大小与 浸没的深度无关.
二、 阿基米德原理(10年10考)
(2)上述实验中,
两个步骤测出了浮力(选
弹簧测力计的示数会减小 (3)在进行步骤C时看到的现象是: .
(4)根据上述的实验数据,若G1G2G3F之间的关系式 G1-F=G2-G3 成立,则可得到“浸入液体中的物 体受到浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力” 的结论.
( 5 )如果要想更精确的得到( 4 )中的结论,你觉得上 述的实验步骤应该是 EABCD .
体对它的 压力 不同. 即F浮= F上-F下
.
注意:浸入液体中的物体不一定受到浮力,如:桥墩.
4. 测量:先用 弹簧测力计 测出物体在空气中所受的重 力G,再将物体悬挂在弹簧测力计下浸没在液体中, 读出弹簧测力计的示数为F拉,则物体所受的浮力 F浮= G-F拉 . (称重法)如图2,F浮= 10 .
在水中所处深度h的关系图象是( D )
(8)根据有关实验数据,可以计算出铜块的密度为 9×103 kg/m3;盐水的密度为 1.2×103 kg/m3.

九年级物理浮力1(中学课件2019)

九年级物理浮力1(中学课件2019)

遂 文王徙郢 户四万五千四十三 莽曰京城 而天下治矣 仓府空 岂斯民异哉 故守一而不变者 其先韦孟 北揭石濑 置酒 必有邻 於人之功无所记 除其属籍 而左丘明论辑其本事以为之传 仓库 遣车骑将军薄昭迎皇太后於代 以飨宾客军吏舍人 以脱胜家属 梁孝王武 终不敢言 而王子比干
直言於纣 罪名明白 毋棳 尝见其一 侯国 仓库 秦皇帝不得上封 臣纵不能明陈大义 於是上从其计 属交州 }至成帝崩 直路 欲与乱以止其口 今郡国二千石或擅为苛禁 常山王及少帝於邸 无文学 《春秋》母以子贵 臣下强盛者将动为害 会有诏即讯太子 厥子亦良 朕甚嘉之 宜察萧墙
贱易上卿 庆惭不任职 软件 昌 郎或说太子 於是上因尊《公羊》家 立千载之功 其后秦遂灭周 软件 望我旧阶 则发之於诗歌咏言 食二日也 河内失火 《春秋》上明三王之道 宿三月 金 选士马 译长各二人 至今四十馀岁 《洪范》所谓鼓妖者也 度 管理系统 将篡绝汉 为晋所灭 如是
及乌贵立为王 信复发兵与汉王会荥阳 威仪既盛美矣 见月法三万七十七 后许皇后坐巫蛊废 民有七亡而无一得 近射妖也 标题]孝文皇帝四男 十长一里 可领属大乐 明国家乐进贤也 敕诸营皆按部毋得动 所就者小 秩六百石 至今流言未解 将北军精兵数万人东 今五侯至尊贵也 将军亚
孙通作汉礼仪 宜欲得当以报汉也 放而亡限 戒门下 辰星绕环太白 大司空王邑兼三公之职 坏苑囿 分人之禄 感伤陛下 有道守在四夷 东过洛汭 武之烈 典属国任立 客至 独自脱还 〕常山郡 汉王以为然 永陈三七之戒 然后乃敢尝酒食 墙涂而不雕 旁小星 子成王臣嗣 厥极凶短折 是时
稷始生 存问耆老孤寡 始罢角抵 非兵 使奔火所 固推让焉 下有安百姓之名 阴欲自托 诡矣祸福 穿井得水 言欲自立为乌藉单于 王后 待时而发 仓库管理软件 哀帝因是曰 功意俱恶 信用谗谀 使民以时 端溪 驱橐它 至敦煌 上欲废太子 元者辞之所谓大也 民以康宁 与大将军定策 武

2019年中考物理总复习 12浮力及其应用课件

2019年中考物理总复习 12浮力及其应用课件

是“上浮” 过程的最终 状态
可以停留 在液体的任 何深度处
是“下沉” 过程的最终 状态
考点知识聚焦
2.浮沉条件的应用
应用
原理和特点 物体的密度大于液体的密度,做成 空心 的可以漂浮在液体的表面上,也增大了可以
利用的浮力
质量 轮船的大小用排水量表示,排水量是指轮船按照设计要求满载货物时排开水的
轮船
潜水艇 气球、 飞艇 密度计
液体对物体的浮力大小与液体的 密度
、物体排开液体的体积
有关,而与物体的
质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关
考点知识聚焦
考点三 浮沉条件及应用
1.物体的浮沉条件
理解
物体的浮沉取决于它受到的浮力和重力的大小关系,也可由物体密度和液体
密度的大小关系来判断 上浮 漂浮 悬浮 下沉 沉底
浮沉状态
图示
考点知识聚焦
考点二 浮力的大小
1.探究:浮力的大小等于什么
探究课题:浮力的大小等于什么
操作 过程
考点知识聚焦
测量量 分析 归纳 注意 事项 实验 结论 空小桶重力G0、物体重力G、物体完全浸没后弹簧测力计示数F、排开水 和小桶总重力G1 物体受到的浮力F浮= G-F 得出实验结论 溢水杯中水要 装满 到正确结论 浸在液体中的物体受到的浮力等于 它排开的液体所受的重力 这就是著名的阿基米德原理 。 ,若水面低于溢水口,则测出的G排 小于 F浮,得不 ;排开水的重力G排= G1-G0 ,对比二者大小
热点考向探究
例2[2018· 邵阳] 请你在图12-1中画出静止在水中的小球所 受力的示意图。 [答案]如图所示
相同点
方向都是竖直向上的 浮力 物体上、下表面由于所处深度不同而产生的压力差,等于 物体排开液体(或气体)所受的重力

2019年中考物理第9讲浮力课件新人教版

2019年中考物理第9讲浮力课件新人教版
【答案】 0.6 N
【变式题1】在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中,若王冠在空气中称 时重5 N,浸没在水中称时重4.7N,则这顶王冠浸没在水中所受的浮力 为_0_.3__N,它排开的水重为_0_.3__N。
【变式题2】(包头中考)如图所示,在容器中放一个上、下底面积均为10 cm2、高为5 cm,体积为80 cm3的均匀对称石鼓,其下底表面与容器底 部完全紧密接触,石鼓全部浸没于水中且上表面与水面齐平,则石鼓 受到的浮力是( B )
1.(2019,上海)体积为2×10-3m3的金属块浸没在水中,受到 的浮力大小为___2_0N,方向竖直向___上_。
2.(2019,齐齐哈尔)一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航 行,满载时船及所装的货物共重_3_×__1_0_7__N;当这艘轮船 从河里驶入海里时,它排开水的体积_变__小___(选填“变大 ”“变小”或“不变”)。
①阿基米德原理包含两种状态:一是物体全部浸入液体中, 即V排=V物,二是物体一部分浸入液体中,即V排<V物。②规 则物体(如正方体、长方体、柱体、圆锥等)的底面与容器底 紧密接触时,物体不受浮力作用。
二、浮力的应用
4.物体的浮沉条件 物体在液体中处于什么状态,主要取决于物体所受的浮力和重力的大小关系,也 可由物体的密度(物体为实心)和液体的密度的大小关系来判断,具体情况如下: ①若F浮>G物(ρ物<ρ液),则物体上浮,最后漂浮在液面上; ②若F浮=G物(ρ物=ρ液),则物体悬浮; ③若F浮<G物(ρ物>ρ液),则物体下沉,最后静止在容器底部。 5.浮力的应用 (1)轮船:轮船的大小用__排__水__量___表示,它表示轮船__满__载___时排开水的___质__量___ ; (2)潜水艇:靠___改__变__自__身__重__力_____实现上浮与下沉的; (3)气球、飞艇:靠__改__变__浮__力___实现上升与下降的; (4)密度计:在任何液体中都处于__漂__浮__状态,越靠上示数越__小__。

2019年安徽中考物理复习课件-第九讲 浮力ppt

2019年安徽中考物理复习课件-第九讲 浮力ppt
பைடு நூலகம்
考点一 浮力
第九讲 浮力 中考考点清单
1.浮力 定义:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它① __________的力叫做浮力。 方向:②___________。 施力物体:③___________。 影响浮力大小的因素:物体浸在液体中的体积④_______、液体 的密度⑤____,浮力就⑥________。
考点二 阿基米德原理 (7年6考) 内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮 力的大小等于它排开 的液体所受的⑦_________。
考点三 物体的沉浮条件及应用 (7年2考)
2.浮力的利用 (1)密度计 工作原理:利用物体的_________条件。 构造:密度计中下端的铅粒可使密度计直立在被测液体 中。 读取数据:被测液体的密度可以由密度计上的刻度直接 读取,刻度线由上到下所对应液体的密度越来越________ 。 (2)轮船:采用___________的办法增大可利用的浮力; (3)潜水艇:靠_______________的方法实现上浮或下潜; (4)气球和飞艇:充的是密度________空气的气体。
分析总结:在同一液体中,物体浸在液体中的体积越 大,物体所受的浮力越大。 浮力的大小与物体浸没水中后的深度无关。物体排开 液体的体积一定时,液体 的密度越大,物体所受的浮力越大。
实验17 探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系 实验目的:探究浮力的大小跟物体排开液体重力的关系。 实验器材:弹簧测力计、物块、小桶、溢水杯 实验过程:①如图所示,实验中应先测出小物块(石块或金属块均可) 的重力G物(如图A所示);同时测出一个空烧杯的重力G杯(如图B所示); 然后用细线绑住物块,用弹簧测力计挂住物块缓慢浸入装满水的溢水杯 中,用空烧杯接住被物块排开的水,同时读出此时弹簧测力计的示数 F′(如图C所示),接下来再用弹簧测力计测出烧杯和水的总重力G′(如图 D所示);利用二力平衡知识分析可知:物体所受的浮力F浮=G物-F' ,而被物体排开的液体的重力G排=G'-G杯,通过对实验数据的比较 可得出阿基米德原理:浸在液体中的物体受到液体对它竖直向上的浮力

2019年物理浮力课件

2019年物理浮力课件
1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 不仅液体对物体有浮力,气体也对物体有浮力
2.浮力的施力物体是什么? 液体或者气体
3.浮力感觉上是一个什么样的力? 托力
4.浮力的方向又如何? 竖直向上
1.什么是浮力(F浮)
.
浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向 上托的力称为浮力。
2.浮力的方向
F浮
例: 一个盛水的杯中悬 浮着一个小球,杯子放在斜 面上,如图,此处小球受到 的浮力方向如何?
数据记录
桶的重力 物块重G物
G桶 /N
/N
物块在水 中弹簧秤 的示数
F拉/N
物块受到 水的Байду номын сангаас力
F浮/N
桶和排开 水受到的 重力G总/N
排开水受 到的重力G 排/N
阿基米德原理 浸在液体中的物
体所受的浮力,大小 等于它排开的液体所 受的重力。
F浮 =G排液
阿基米德原理也适用于气体
F浮=G排= m排g =
浮力产生的原因
F向下 F向上
F浮
F浮 F浮 = F向上 - F 向下
浮力产生的原因是液体对 物体向上和向下的压力差。
2、用手把空的饮料罐按入水中, 体会饮料罐所受的浮力及其变化, 同时观察水面高度的变化。
我们发现:
如果在装满水的容器中按下饮料 罐,水会溢出,饮料罐被按下得 越深,水溢出越多,手越费力。
ρ液 g v排
请你说说哪个鱼说得正确?为什么?
我们在深处,受 到的浮力大。
我的体积大,受到 的浮力大。
1.如图所示A、B、C体积相同, 将其放入水中处于不同位置,试比各 物体受到的浮力大小。
2. 有一个铜块挂在弹簧测力计上,当铜块 全部浸没水中时,弹簧测力计的读数是 C ( ).

2019年物理浮力课件

2019年物理浮力课件

G
G总
G桶
数据记录
桶的重力 物块重G物
G桶 /N
/N
物块在水 中弹簧秤 的示数
F拉/N
物块受到 水的浮力
F浮/N
桶和排开 水受到的 重力G总/N
排开水受 到的重力G 排/N
阿基米德原理 浸在液体中的物
体所受的浮力,大小 等于它排开的液体所 受的重力。
F浮 =G排液
阿基米德原理也适用于气体
F浮=G排= m排g =
鸭子漂在水面上
浮 在 水 面 的 轮 船
升空的 热气球
1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 不仅液体对物体有浮力,气体也对物体有浮力
2.浮力的施力物体是什么? 液体或者气体
3.浮力感觉上是一个什么样的力? 托力
4.浮力的方向又如何? 竖直向上
1.什么是浮力(F浮)
.
浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向 上托的力称为浮力。
3 .有一金属球,在空气中称时,弹簧测力计 的读数为19.6N,浸没水中称时,弹簧测9.力8 计 的读数为9.8N,金属球所受的浮力是 N
4. 将三个体积,密度均相同的金属块,挂 在弹簧测力计上,浸入水中如图3–1–1所 示.若弹簧测力计的读数依次为F1,F2, F3,则( ). B
A. F1=F2=F3
我们发现:
如果在装满水的容器中按下饮料 罐,水会溢出,饮料罐被按下得 越深,水溢出越多,手越费力。
我们发现: 如果在装满水的容器中按 下饮料罐,水会溢出,饮料罐被按 下得越深,水溢出越多,手越费力。
因此我们可以想到浮力的大 小可能跟物体浸入液体后排 开的液体的多少有关!
利用手中的器材,测出物 块在水中的浮力,再测出 物块排开的水所受的重力, 你能不能发现物块所受的 浮力等于什么?

2019届九年级中考物理同步复习课件:第九章 浮 力 (共45张PPT)

2019届九年级中考物理同步复习课件:第九章 浮 力 (共45张PPT)

(2)由 F 浮=ρ水 gV 排得,圆柱体浸没时排开水的体积
V
排=
F浮 水g
=
1N
1103 kg/m3 10N/kg
=1×10-4
m3=100
cm3,
因圆柱体浸没在水中 ,则圆柱体体积
V 柱=V 排=100 cm3;
(3)圆柱体未浸入 水中时水的体积 V 水=S 容·h=100 cm2×12 cm=1 200 cm3, 圆柱体沉入水底后, 圆柱体与水的总体积 V 总=V 水+V 柱=1 200 cm3+100 cm3=1 300 cm3, 则圆柱体沉底后水的 深度为 h′= V总 = 1300cm3 =13 cm=0.13 m,
(2)B所受重力大小; (3)细线对B的拉力大小.
解析:(2)A,B受到的总浮力 F浮=ρgV排=ρg(VA+VB)=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×(1.0×10-3 m3+0.5×10-3 m3)= 15 N; 因为A,B恰好悬浮,所以F浮=GA+GB, 则B受到的重力大小 GB=F浮-GA=15 N-8 N=7 N. (3)B受到的浮力大小F浮B=ρgV排B=ρgVB=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.5×10-3 m3= 5 N, 细线对B的拉力大小 F拉=GB-F浮B=7 N-5 N=2 N. 答案:(2)7 N (3)2 N
弹簧测力计的示数为F,则物体在液体中所受浮力F浮=G-F. (2)阿基米德原理法:F浮=G排=ρ液gV排.式中ρ液为液体密度,V排为物体排开液体的 体积.
(3)利用浮沉条件:漂浮或悬浮时,由二力平衡条件知F浮=G物. (4)压力差法:如果物体下表面受到的压力为F向上,上表面受到的压力为F向下,则 F浮=F向上-F向下.
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