课题一 维护概论
课题十汽车维修概论
教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
教学资源安排
１．课题引入
1、汽车零件的修复方法？
回答
２．新课教学
一、汽车维修的概念
汽车维护
汽车修理
汽车检测
二、汽车维护的概念
汽车维护，又称汽车保养，是指为维持汽车完好的技术状况或工作能力而进行的作业。
汽车维护的分类
1、定期维护
日常维护
日常维护以清洁、补给和安全检视为作业中心内容，由驾驶员负责执行的车辆维护作业。
听讲、思考
听讲、思考
听讲、思考
听讲、思考
听讲、思考
听讲、思考
听讲、思考
听讲、思考
听讲、思考
课件展示
课件展示
课件展示
课件展示
课件展示
课件展示
课件展示
课件展示
课件展示
课件展示
课件展示
３．课堂作业
４．课堂小结
1、本课应掌握汽车维修的三个方面：维护、修理、检测。
2、掌握汽车维修护的种类，重点掌握二级维护。掌握汽车二级维护的主要内容。
3、总成修理
总成修理即是对总成进行彻底的拆散检查，用修理或更换总成任何零件的方法，使汽车恢复到完好的技术状况。
4、零件修理
零件修理时对零件在使用中所出现的损伤、变形、磨损等进行修复校正，以恢复其使用性能。
四、维护和修理的关系
汽车保养和汽车修理是密切相关的。修理中有保养，保养中有修理。
听讲、思考
听讲、思考
2、非定期维护
磨合期保养
季节性保养
停驶期保养
三、汽车的修理
1、车辆大修
主要目的是基本达到或恢复汽车原有的动力性、经济性，使汽车技术状况和运行能力达到规定的技术水准，以延长汽车的使用时间。
汽车综合课题发动机维护发动机维护课题教案(中职教育).docx
级 班
\7 /(\帀JH7技 测 检4O
题
HK总
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料 备
、 器 电 继 丝、一 险 保 机 汽
具 量 工
套
一
A-量 用 常 用 万 用 专 车 汽
一
A-工 用 常
实习教学目的及要求
、 、 、 、
12 3 4
课题分析
点 重
学方法 主要教
具 教
等 板 黑 粉
发动机维护
—-
教学H的及要求
⑷使用中因环境温度过高，仪表指示值不回零位或出现示值
超差，可将表壳上部密封
橡胶塞剪开，使仪表内腔与大气相通即口J。
⑸仪表使用范围，应在上限的1/3〜2/3之间的介质应
加隔离装置。
⑺仪表应经常进行检定（至少每三个月一次），如发现故障
应及时修理。
⑻仪表自出厂之日起，半年内若在正常保管使用条件下发现
2、对于较难的地方，可以重复进行示范。
3、对学生操作错误的地方，进行集中讲解和示范。
4、针对学生操作情况，如果操作较好可以适当延仲，加大
难度。
（6）紧固水泵连接部位螺栓螺母，密封垫应完好有效
（7）皮带完好冇效，松紧度应符合下列要求：在中间位置
施加29-49N力时，其挠度应为10-15mm
4、润滑系维护
机油泵的维护和检查
奥功转子
从応柴子
ttMKranQ*h«
S弹費
金卡环
油底壳的维护和检查
卩一
*
0
六
示范操作
1、采用讲解和示范相结合的方法进行教学。
目的：使学生获得发动机维护操作技能的训练。
耍求：1、掌握发动机维护作业的操作工艺过程。
机电设备维护技术教材(第1周第1次课)
机电设备维护技术教材(第1周第1次课)
本次课程主要介绍了机电设备维护的基本概念和技术知识。
机电设备是指运用电力、机械、液压等原理和技术制成的各种机械和电气设备，包括发电机组、空调机组、电梯、给排水设备等。
它们在日常使用过程中需要进行维护工作，以保证设备的正常运行和延长使用寿命。
本次课程主要内容包括：
机电设备维护的概念和重要性
机电设备维护是指对机电设备进行巡视、检查、清洁、保养、维修和更换零部件等工作，以确保设备的正常运行、安全可靠、有效使用，并延长设备使用寿命。
设备维护对于企业的生产和经济效益具有重要意义，也关系到生命财产安全。
设备维护的基本技术和方法
设备维护的基本技术和方法包括巡视、检查、清洁、保养、维修和更换零部件等。
巡视是为了发现设备是否存在异常现象，检查是为了确认设备是否存在故障，清洁是为了保持设备的清洁卫生和散热，保养是针对常规性的维护工作，维修是对设备存在的故障进行修理，更换零部件是磨损严重或老化的零部件进行更换。
这些技术和方法的正确使用可以保证设备的正常运行，减少故障和事故的发生。
设备维护的操作规程和注意事项
设备维护需要遵循一定的操作规程和注意事项。
其中包括设备停机安全检查、工具的选择和使用、维护时的安全措施、维修记录的填写等。
在进行设备维护时，必须充分了解设备的技术参数和操作要求，规范维护操作流程，确保安全高效。
本次课程内容较为简单，但对于初学者来说具有一定的启示作用。
对于后续的机电设备维护课程，我们将更深入地了解设备的原理和构造，学习更专业的维护技术和方法，以提升实际操作能力和维护水平。
机电设备维护技术教案(第1周第2次课)
机电设备维护技术教案(第1周第2次课)机电设备维护技术教案 (第1周第2次课)I. 教学目标- 掌握机电设备维护的基本原理和技术知识。
- 理解机电设备维护过程中的常见问题及其解决方法。
- 培养学生的维护技能，提高其对机电设备维护的实际操作能力。
II. 教学内容1. 机电设备维护的基本原理和概念介绍。
2. 维护过程中的安全注意事项。
3. 常见机电设备故障及排除方法的讲解。
4. 维护工具和设备的使用方法。
5. 实际案例演示和分析。
III. 教学流程1. 上课前准备：教师汇总案例和故障分析内容。
2. 课堂导入：通过实际案例引入机电设备维护的重要性和挑战。
3. 知识讲解：教师介绍机电设备维护的基本原理、维护过程中的安全注意事项以及常见故障及排除方法。
4. 维护技能培养：学生进行维护工具和设备的操作练，教师进行指导和辅导。
5. 实例分析：教师通过实际案例演示和分析，培养学生对机电设备维护的问题识别和解决能力。
6. 总结回顾：教师对本次课程的内容进行总结，并与学生进行互动讨论，澄清疑惑。
IV. 教学评估1. 课堂参与度：对学生在课堂上的积极主动参与进行评估。
2. 技能操作：通过维护工具和设备的实际操作练，评估学生的维护技能。
3. 案例分析：对学生在实例分析中的问题识别和解决能力进行评估。
4. 学生反馈：鼓励学生提供对课程的反馈和建议。
V. 参考资料1. 《机电设备维护技术教程》以上是本次机电设备维护技术教案的大致安排，详细内容根据具体情况进行调整。
课程设计系统维护设计
课程设计系统维护设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握系统维护设计的基本概念、原理和方法；技能目标要求学生能够运用所学知识进行简单的系统维护设计；情感态度价值观目标要求学生培养对系统维护设计的兴趣和热情，提高分析和解决问题的能力。
通过分析课程性质、学生特点和教学要求，明确课程目标，将目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
二、教学内容根据课程目标，选择和教学内容，确保内容的科学性和系统性。
本课程的教学大纲如下：1.教材章节一：系统维护设计的基本概念内容：介绍系统维护设计的定义、作用和基本原则。
2.教材章节二：系统维护设计的原理和方法内容：讲解系统维护设计的原理，介绍常用的系统维护设计方法。
3.教材章节三：系统维护设计的实践应用内容：分析实际案例，引导学生运用所学知识进行系统维护设计。
三、教学方法选择合适的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
通过教学方法多样化，激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：用于讲解基本概念、原理和方法。
2.讨论法：用于引导学生探讨问题，培养分析问题和解决问题的能力。
3.案例分析法：用于分析实际案例，引导学生运用所学知识进行系统维护设计。
4.实验法：安排实验课程，让学生亲自动手进行系统维护设计实践。
四、教学资源选择和准备适当的教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
教学资源应能够支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验。
1.教材：选用权威、实用的系统维护设计教材。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，扩展学生知识面。
3.多媒体资料：制作课件、教学视频等，提高教学效果。
4.实验设备：配置合适的实验设备，保证实验课程的顺利进行。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程采用多种评估方式，包括平时表现、作业、考试等。
平时表现评估学生的课堂参与度、提问回答等情况；作业评估学生的知识运用和解决问题的能力；考试评估学生对课程知识的掌握程度。
项目1汽车保养与维护概述-辽宁职业学院
• 第三阶段是零件的加速磨损期。其特征是：相配 零件间隙已达到最大允许使用极限，磨损量急剧 增加。
精选课件
5
• 【复习延伸】 • （1）汽车为什么要进行维护保养？ • （2）汽车上有哪几种磨损形式，磨损规律是什么？
精选课件
6
任务1．2 学会安全生产
• 【学习目标】
•
了解事故的产生因素，掌握维护保养安全生产的相关知识，正确着装，
其安全操作流程？
精选课件
23
任务1．4 常见维护仪器设备的使用
• 汽缸压力表和燃油压力表
精选课件
24
真空压力表 和轮胎气压表
精选课件
25
【复习延伸】
• （1）试列举你使用过的维护保养设备和仪器。 • （2）目前国内有哪些维护保养设备和仪器的制造
商？
精选课件
26
任务1．5 汽车日常维护
• 【学习目标】
•
工作场地的安全是每一个人的责任在很多的事故隐患，事故的发生常常是由于
人们做事的不小心造成的。而有些事故的发生有可能是由于维修人员试图走
捷径，不按照规范操作而导致的。因此，这些情况应当纠正以防止放生事故。
维修人员有责任确保在维修车间内没有危险情况，从而减少汽修车间的事故
•
（2）5S是由那一家公司发起的，理念的含义
是什么？
精选课件
9
任务1．3 常用工量具的使用
• 【学习目标】
•
了解汽车维护工具，掌握汽车维护中常用工
量具的使用方法和注意事项，学会在汽车维护中
能正确选用合适工具。
精选课件
10
常用工具使用
扳手
精选课件
11
扳手
精选课件
课题数据库系统概论第五版教案1
数据库系统课程教案（计算机专业）授课时间:
数据库系统课程教案（计算机专业）授课时间:
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数据库系统课程教案(计算机专业）授课时间：。
模块四__汽车各系统的维护
操作四 维护冷却系统
步骤一 检查散热器及膨胀水箱 步骤二 检查冷却液品质及液面高度
机油的加注
提示：机油加注口在气缸盖罩顶部。
3）盖上机油加注口盖，使发动机怠速空转5分钟后停止运转。3 分钟后拔出机油标尺检查油位是否处在正常位置。
注意：不足时再加油，油位超过最高油位标记时
需放出过量机油。
4）安装机油加注口盖。 5）起动发动机并检查是否漏油。 6）重新检查发动机机油量。 7）检查漏油情况，发动机润滑系统漏油情况的检查主要包 括发动机各种区域的接触面、油封处和放油塞。
汽车主要由发动机、底盘、电气设备和 车身4大部分组成，如图4.1所示，汽车发动 机是汽车的“心脏”。 底盘是汽车的“骨骼” 。 电气设备是汽车的“神经系统” 。
图4.1 汽车结构总体
课题一 维护汽车发动机
基础知识 课题实施
学习情境
一辆进口欧宝小轿车，行驶途中，突然感觉发动机断断 续续存在异响，由于声音不大，车主想办完事后再去修理厂 进行处理，结果在一个加速上坡路段发动机突然熄火，车主 还仿佛听到了金属撞击的声音，车主马上致电修理厂拖车处 理。 经汽车发动机解体检测，发现正时皮带断裂，张紧轮卡 滞，有多个气门因活塞撞击损坏，且脱落到缸内。
如何更换机油滤芯？
（1）从工具车上拿出27mm套筒装在长接杆上，并 与扭力杆连接，如图。套筒接杆应该连接到合适的 长度。 （2）将套筒套在机油滤清器盖上，并用力拧松。 （3）用手慢慢拧下机油滤清器盖，如图。拆卸滤清 器盖时应该准备抹布防止机油泄漏。 （4）在机油回收盘上，拆下机油滤芯和密封圈，如 图。
注意：
1）检查完毕后对机油加注口及油底壳进行清洁。 2）加注新机油时必须注意防止机油外漏，从而造成对传感器、 执行器的损坏。 3）长时间及重复接触矿物油会导致皮肤的脱落，致使干燥、 刺激和病变。另外，废发动机机油含有潜在的有害杂质，会引 起皮肤癌。
计算机应用技术课题名称关于维护的内容
计算机应用技术课题名称关于维护的内容
1.软件更新和升级：随着技术的不断发展，软件产品也需要不断更新和升级，以保持其在性能、安全性和功能方面的优势。
课题名称的维护工作需要定期检查并更新软件版本，确保其正常运行和最佳表现。
2. 系统备份和恢复：在遇到系统故障或数据丢失等问题时，数
据备份和恢复是非常重要的，可以帮助课题名称快速恢复正常运行。
因此，课题名称的维护工作需要定期进行数据备份，并确保备份数据的安全存储。
3. 硬件维护和保养：计算机硬件设备是课题名称正常运行的基础，因此对其进行定期的维护和保养非常必要。
维护工作包括清洁、检查、更换和修理硬件设备，以确保其在性能和寿命方面的最佳表现。
4. 安全性维护：随着网络攻击和数据泄露日益普遍，安全性维
护变得越来越重要。
课题名称的维护工作需要加强对网络安全的保护，包括定期检查安全漏洞、更新安全软件、加强密码管理等。
5. 用户支持和服务：最后，维护工作还包括为用户提供及时的
支持和服务。
这包括回答用户的问题、解决技术问题、提供培训和技术支持等。
通过这些服务，可以提高用户的满意度，并保证课题名称的顺利运行。
- 1 -。
机电一体化技术专业机电系统维护与保养课程的优秀教案范本
机电一体化技术专业机电系统维护与保养课程的优秀教案范本教案一：机电系统的基本概念和分类I. 教学目标：1. 了解机电系统的基本概念和分类；2. 掌握机电系统的组成和工作原理；3. 了解机电系统在实际应用中的重要性和作用。
II. 教学内容：1. 机电系统的定义和基本概念；2. 机电系统的分类；3. 机电系统的组成和工作原理；4. 机电系统在实际应用中的重要性和作用。
III. 教学过程：1. 导入（5分钟）- 引入机电系统的概念，提问学生对机电系统的了解程度。
- 引导学生思考机电系统在日常生活和工业生产中的体现。
2. 讲解机电系统的定义和基本概念（20分钟）- 视频展示：播放介绍机电系统的定义和基本概念的视频材料。
- 教师讲解：对机电系统的定义和基本概念进行深入解释和阐述。
3. 分类讲解（30分钟）- 展示：呈现不同类别的机电系统的图片或实物。
- 分类讲解：对各类机电系统进行分类的原则、特点和应用进行详细说明。
4. 组成和工作原理（35分钟）- 图像辅助教学：使用示意图或动画展示机电系统的组成和工作原理。
- 配置模型：提供机电系统的模型，让学生通过拆装的方式学习机电系统的组成和工作原理。
5. 重要性和作用（20分钟）- 课堂讨论：学生分组进行小组讨论，探讨机电系统在实际应用中的重要性和作用。
- 小结：教师总结学生的讨论结果，并强调机电系统在现代社会的不可或缺性。
IV. 教学评价：1. 课堂表现评价：观察学生学习兴趣、积极参与度和合作精神等。
2. 学生讨论报告评价：根据小组讨论的结果和报告内容评分。
3. 课堂练习评价：布置相应的练习题，检验学生对机电系统概念和分类的掌握程度。
教案二：机电系统常见故障排除与维护I. 教学目标：1. 掌握机电系统常见故障的排除方法；2. 学习机电系统的日常维护与保养。
II. 教学内容：1. 机电系统常见故障的分类和原因；2. 机电系统常见故障排除的方法和步骤；3. 机电系统的日常维护与保养措施。
机电一体化技术专业机电系统维护与调试优秀教案范本
机电一体化技术专业机电系统维护与调试优秀教案范本1. 简介机电一体化技术是指将机械、电子、自动控制等学科相互融合，形成一种综合性的技术体系。
在各个行业，特别是制造业中，机电一体化技术的应用越来越广泛，因此培养具备机电一体化技术能力的人才变得尤为重要。
针对机电一体化技术专业中的机电系统维护与调试课程，编写一份优秀的教案范本，旨在提供一个教学参考，帮助教师更好地开展课程教学。
2. 教学目标2.1 知识目标本课程主要教授机电系统的基本维护与调试知识，包括机械系统、电气系统、控制系统的维护和故障排除等。
2.2 能力目标培养学生对机电系统进行常见故障检修的能力，能够独立解决机电系统的维护和调试问题。
2.3 态度目标培养学生具备严谨的工作态度，注重维护与调试过程中的安全性和质量。
3. 教学内容3.1 机械系统维护3.1.1 机械零部件的清洁与润滑3.1.2 轴承的安装与调整3.1.3 机械传动系统的维护3.2 电气系统维护3.2.1 电气元件的安装与连接3.2.2 线路图的解读与分析3.2.3 电气故障的排除3.3 控制系统维护3.3.1 PLC程序的修改与调试3.3.2 人机界面操作与故障诊断3.3.3 控制系统的参数设置与调整4. 教学方法4.1 理论讲授通过讲授相关知识点，介绍机电系统的基本工作原理和常见故障排除方法。
4.2 实践操作通过模拟实际工作场景，指导学生进行机械系统的维护、电气系统的连接与调试、控制系统的参数设置与调整等实际操作。
4.3 案例分析通过分析真实故障案例，引导学生运用所学知识解决实际问题，培养其综合应用能力。
4.4 小组讨论组织学生进行小组讨论，分享经验和解决方案，促进学生之间的合作与交流。
5. 教学评估5.1 学习任务布置合适的学习任务，要求学生独立完成相关维护和调试任务，并提交相应的实验报告。
5.2 随堂测验通过设计适当的测试题目，检验学生对所学知识的掌握程度。
5.3 项目评估组织学生开展综合性项目，要求他们运用所学知识进行机电系统的维护与调试，评估其在实际应用中的能力。
概论如何看待既要绿水青山又要金山银山
概论如何看待既要绿水青山又要金山银山"既要绿水青山，又要金山银山"，这是一个在环境保护与经济发展之间取得平衡的问题，也是一个兼顾生态文明和经济社会可持续发展的课题。
如何看待这一问题，需要综合考虑经济、社会和环境的因素，以及长期与短期的利益。
首先，绿色环保是当代社会的共识，保护环境是人类的责任和义务。
实现绿水青山，意味着要保护自然生态，防止环境污染，维护生态平衡。
这对于我们及后代子孙的生活质量和健康至关重要。
无论是保护空气质量，防治水土流失，还是减少化学物质的排放，都离不开大力发展绿色科技和环境友好产业，推动可再生能源的利用等。
只有在既有经济发展的基础上不断加大环境保护力度，才能实现可持续发展。
然而，要实现经济的发展，确保社会的繁荣和人民的福祉，金山银山也是必不可少的。
经济的发展需要产业的繁荣，需要科技的进步，需要投资和财富的积累。
金山银山代表着劳动者的付出和创造，代表着经济的增长和社会的进步。
只有有了充足的财力，才能提供教育、医疗、社会保障等公共服务，满足人民对美好生活的需求。
同时，经济的发展也能推动就业，促进社会稳定，提高人民的生活水平。
因此，我们需要在绿水青山与金山银山之间寻找平衡。
这并不意味着保护环境和经济发展无法共存，而是要在发展的过程中充分考虑生态环境，确保资源与环境的可持续利用。
只有将生态文明建设列入经济发展的全过程中，才能形成环保意识和环保行动，实现绿色发展。
我们可以通过加大环境法规的制定和执行力度，加强环境监测和评估，提高环保技术的应用，推动企业进行绿色转型，实现经济发展与环境保护的良性互动。
此外，应加强公众教育和意识形态建设，提高人们对环境保护的重视程度，树立绿色消费、绿色出行的理念，培养绿色文化，引导人们养成环保习惯。
政府应当发挥引导和监管的作用，引导市场主体合理选择，鼓励企业承担社会责任，推动资源节约和循环利用，促进绿色低碳的生产方式和生活方式。
总之，“既要绿水青山，又要金山银山”是一个兼顾经济与环境的综合性问题，需要政府、企业和公众共同努力。
01和02教案维护概论
授课主要内容或板书设计
课堂教学安排（教案设计）
结合课件图片文字讲解说明分析
对照图片课件讲解说明分析
并进行相关提问——磨合前期、中期、结束：（磨损最大、减慢、良好）
每一时期都要进行相应维护。
——影响因素：走合期的磨损量主要与机件加工质量工艺
和走合期的使用维护有关。
注意：车辆使用中，走合期的维护很重要。
（2）第二阶段
零件的正常工作期（正常工作磨损期）
——特征：零件的磨损速度随汽车行驶里程的增加而减缓。
——原因：零件的工作表面已经磨合好、润滑条件较好，
零件的配合间隙正常，此阶段磨损缓慢。
——此阶段时间（里程）长短：取决于零件的结构、材料、
使用条件、是否正确维护。
（3）第三阶段
加速磨损期
——特征：配合零件间隙达到最大允许使用极限，磨损量
急剧增加，因为间隙增大，润滑油膜难以维持，导致冲击
负荷增大，磨损增大，易出现故障。
——例如：异响、漏气、震动、抖动、温度异常等等故障。
——后果：如继续使用，会出现异常磨损，零件快速损坏，
只有经过大修，才能恢复汽车的使用性能。
理解记忆
举例说明
看课件
看图片
听讲思考理
解记忆。
设备维护保养基础知识培训提纲
设备维护保养基础知识一、设备维护保养的概念及意义1.设备维护保养的概念设备维护保养的目的是为了延长机器设备的使用寿命，降低机器设备故障率，保障生产的高效性、安全性，和生产产品的品质。
设备使用的前提和基础是设备的日常维护和保养，设备维护保养包含的范围较广，包括：为防止设备劣化，维持设备性能而进行的清扫、检查、润滑、紧固以及调整等日常维护保养工作；为测定设备劣化程度或性能降低程度而进行的必要检查；为修复劣化，恢复设备性能而进行的修理活动。
2.设备维护保养的意义设备维护保养的意义在于，设备在长期的使用过程中，机械部件的磨损，间隙增大，配合改变，直接影响到设备原有的平衡，设备的稳定性，可靠性，使用效益均会有相当程度的降低，甚至会导致机械设备丧失其固有的基本性能，无法正常运行。
因此，设备就要进行大修或更换新设备，这样无疑增加了企业成本，影响了企业资源的合理配置。
为此必须建立科学的、有效的设备管理机制，加大设备日常管理力度，理论与实际相结合，科学合理的制定设备的维护、保养计划。
为保证机械设备经常处于良好的技术状态，随时可以投入运行，减少故障停机日，提高机械完好率、利用率，减少机械磨损，延长机械使用寿命，降低机械运行和维修成本，确保；机械保养必须贯彻“养修并重，预防为主”的原则，做到定期保养、强制进行，正确处理使用、保养和修理的关系，不允许“只用不养，只修不养”。
二、设备维护保养的常识1、设备故障：所谓设备故障，一般是指设备失去或降低其规定功能的事件或现象，表现为设备的某些零件失去原有的精度或性能，使设备不能正常运行、技术性能降低，致使设备中断生产或效率降低而影响生产。
故障是冰山的顶峰，就是说故障是设备暴露出的问题，但大量的问题是隐蔽的、潜在的，尚未形成功能的隐患故障，就像冰山藏在水中的部分。
设备故障是问题的外在表现，需要仔细分析，挖掘形成故障的内在因素。
2、设备维护保养：设备操作人员通过“调整、紧固、清洁、润滑和防腐”等一般方法对设备进行护理，以维持和保护设备的性能和技术状况，称为设备的维护保养。
情景1-汽车维护概论 汽车维护与保养课件
学习情境1 汽车维护概论
1.1.1 汽车维护的意义及目的
汽车维护的目的在于保持车容整洁、 车况良好，及时发现和消除故障隐 患，可以有效地延长汽车的使用寿 命，防止车辆早期损坏，从而达到 下列要求：
2 1
汽车零部件的磨损曲线
(1) 车辆经常处于良好的技术状况，随时可以出车； (2) 在合理使用条件下，不会因机件损坏而影响行车安全； (3) 在运行过程中，降低燃料、润滑油以及配件和轮胎的消耗； (4) 减少车辆噪声和排放污染物对环境的污染； (5) 各部总成的技术状况尽量保持均衡，以延长汽车大修间隔里程。
学习情境1 汽车维护概论
学习单元1.2 汽车维护的法规与标准
学习情境1 汽车维护概论
任
务 某人要开设一家汽车修理厂，向相关行业管理部门 载 咨询，如何办理开办手续。
体
学习情境1 汽车维护概论
学 习
1.了解汽车维护应该遵守的法规和标准。
目 标
2.熟悉机动车维修企业有关手续办理流程。
3.能正确辨别、判断、记录识别结果。
在汽车的使用过程中，由于汽车新旧程度、使用地区条件的不同， 在各个时期对汽车维护的作业项目也不同。根据《汽车维护、检测、 诊断技术规范》 的有关规定，汽车维护可分为：定期维护和非定期维 护两大类。定期维护可分为走合维护、日常维护、一级维护和二级维 护四类，非定期维护可分为按需维护（季节性维护）和免拆维护（新 型维护方法）两类。维护作业以清洁、检查、紧固、调整、润滑和补 给六大作业为主，维护范围随着行驶里程的增加逐步扩大，内容逐步 加深。
学习情境1 汽车维护概论
现代汽车各类维护的作业范围见表
维护种类
作业范围
走合维护
汽车运行初期进行走合维护，以改善零件摩擦表面几何形状和表面层的物理机 械性能。
机电设备维护与管理基础学习教案
一级保养(月保养)制度 二级保养(年保养)制度。
第19页/共27页
第二十页，编辑于星期二：六点 三十三分。
1.4 机电设备的常见故障及 诊断维护要点
2.机电设备的维护 (4)机电设备的计划维修 (5)机电设备的检查(包括):
日常检查、定期检查、精度检查、
设备状态监测与诊断。
第十四页，编辑于星期二：六点 三十三分。
1.3 机电设备的构成
2.电气控制系统
电气控制系统是以计算机为核心的 测控系统，其主要组成结构有：
电动机 + 传感器 + 可编程序控制器 (PLC) + (计算机控制器)
第14页/共27页
第十五页，编辑于星期二：六点 三十三分。
1.4 机电设备的常见故障及 诊断维护要点
机电设备维护与管理基础
会计学
1
第一页，编辑于星期二：六点 三十三分。
• 教师： 王 权 • 办公地点： 模具教研室
• 电话： 28121670，
• Email:
第1页/共27页
第二页，编辑于星期二：六点 三十三分。
主要内容
第1节 设备管理发展概况 第2节 设备管理工作的任务、目的与意义 第3节 设备管理范围和内容 第4节 如何做好设备管理工作
操作显示单元
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设备管理发展概况
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设备管理发展概况
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设备管理发展概况
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设备管理发展概况
日常维护教案设计方案模板
一、教学目标1. 知识目标：- 学生能够了解日常维护的基本概念和重要性。
- 学生能够掌握日常维护的基本步骤和方法。
2. 能力目标：- 学生能够运用所学知识进行简单的日常维护操作。
- 学生能够培养良好的动手实践能力和团队合作精神。
3. 情感目标：- 学生能够认识到日常维护对个人和集体的重要性。
- 学生能够养成良好的生活习惯，提高生活品质。
二、教学重难点1. 教学重点：- 日常维护的基本概念和重要性。
- 日常维护的基本步骤和方法。
2. 教学难点：- 学生在操作过程中对安全注意事项的掌握。
- 学生在实际操作中如何灵活运用所学知识。
三、教学准备1. 教师准备：- 制作PPT，展示日常维护的相关知识。
- 准备教学视频，展示日常维护的操作过程。
- 准备操作材料，如工具、零件等。
2. 学生准备：- 查阅资料，了解日常维护的相关知识。
- 准备参与操作所需的安全防护用品。
四、教学过程1. 导入新课- 利用PPT展示日常维护的相关图片，引导学生思考日常维护的重要性。
2. 新课讲授- 讲解日常维护的基本概念和重要性。
- 通过PPT和视频展示日常维护的基本步骤和方法。
- 邀请学生分享自己了解到的日常维护知识。
3. 操作演示- 教师进行日常维护的操作演示，强调安全注意事项。
- 学生观看演示，了解操作流程。
4. 学生实践- 学生分组进行日常维护操作，教师巡回指导。
- 学生在操作过程中遇到问题，及时向教师请教。
5. 总结评价- 教师对学生的操作进行评价，指出优点和不足。
- 学生分享操作心得，总结经验教训。
五、课后作业1. 完成课后练习题，巩固所学知识。
2. 撰写一篇关于日常维护的短文，分享自己的理解和经验。
3. 在家中或学校进行一次简单的日常维护操作，记录操作过程和心得。
六、教学反思1. 教师根据教学过程，总结教学效果，反思教学方法和手段。
2. 教师关注学生的反馈，调整教学内容和方式，提高教学质量。
汽车维护概论
汽车维护概论概述：汽车维护是指对汽车进行定期保养和维修，以保证其正常运行和延长使用寿命的一系列操作。
汽车作为一种机械设备，需要定期的维护和保养，以确保其安全性、可靠性和性能的稳定。
本文将从汽车维护的重要性、维护的内容、维护的周期和方法等方面进行探讨。
重要性：汽车维护对车辆的正常运行至关重要。
定期维护可以及时发现和解决潜在故障，防止故障发生，提高汽车的可靠性。
同时，维护还可以延长汽车的使用寿命，降低维修成本。
此外，合理的维护还可以提高汽车的性能和燃油经济性，减少污染排放，对环境保护也有积极的作用。
维护内容：汽车维护的内容包括机油更换、滤清器更换、刹车系统检查、轮胎检查、电池检查、灯光检查、空调系统检查等。
机油更换是保证发动机正常运转的重要环节，定期更换机油可以有效防止发动机磨损，延长发动机寿命。
滤清器的更换可以防止灰尘、杂质进入发动机和空调系统，保持其正常运行。
刹车系统检查是为了确保刹车的灵敏度和安全性，及时更换磨损的刹车片可以避免刹车失灵的危险。
轮胎检查是为了保证行车的稳定性和安全性，定期检查轮胎的磨损程度和气压，并进行必要的调整和更换。
电池检查是为了确保电瓶电量充足，可以顺利启动汽车。
灯光检查是为了保证行车安全，确保车辆的前后灯光、刹车灯和转向灯正常工作。
空调系统检查是为了保证空调的制冷效果和空气质量，及时清洗和更换空调滤清器。
维护周期：汽车维护的周期根据不同的部件和使用情况而有所不同。
一般来说，机油更换和滤清器更换的周期为5000公里或半年，刹车系统检查的周期为1万公里或一年，轮胎检查的周期为1万公里或一年，电池检查的周期为2年，灯光检查的周期为半年，空调系统检查的周期为一年。
当然，在特殊情况下，如长途旅行或极端天气条件下，维护周期可以适当缩短。
维护方法：汽车维护可以由专业的汽车维修店进行，也可以由车主自己进行。
对于一些简单的维护工作，如机油更换、滤清器更换、灯光检查等，车主可以自行完成。
然而，对于一些复杂的维护工作，如刹车系统检查、轮胎检查等，建议由专业技师进行。
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——特征：配合零件间隙达到最大允许使用极限，磨损量急剧增加 ， 因为间隙增大，润滑油膜难以维持，导致冲击负荷增大 ， 磨损增大，易出现故障。 ——例如：异响、漏气、震动、抖动、温度异常等等故障。 ——后果：如继续使用，会出现异常磨损，零件快速损坏，只有经 过 大修，才能恢复汽车的使用性能。
《整车维护》课件
汽车需要维护 的本质原因
1、原因 汽车是由各种零部件组合而成的机械。随着汽车行驶里 程的增加，零件的不断磨损，导致汽车技术状况发生变化，使 用性能逐渐变差，并通过各种故障表现出来，直至汽车丧失 工作能力。
例如：
制动蹄片过度磨损，导致制动迟缓或失灵 转向机构过度磨损，导致转向沉重或摆振
因此掌握汽车技术状况变化规律，合理使用和及时维护汽 车，确保技术状况良好，对延长汽车使用寿命有着重要作用 。
7、长期停放车辆维护 （1）汽车防摩擦零件；（2）汽车燃油系统；（3）防轮胎变形； （4）汽车电子元件防潮；（5）防日晒；（6）经常检查蓄电池
《整车维护》课件
视频上
视频下
《整车维护》课件
例如：约30000Km/年 必须二级维护
各类日常检查、 紧固、添加补给 作业
例如：各种润滑 作业
更换变速器 总成
《整车维护》课件
五
七大单元：
五、汽车作业维护的主要内容
1、清洁养护作业 清除汽车外部污泥，打扫、清洗和擦拭车厢、驾驶室及各类附 件，使车辆外表保持整洁美观。 2、检查与紧固作业 检查和紧固车辆各总成和零件的外部连接螺栓，更换配臵失落 或损坏的螺钉、螺栓、销子和油嘴等零件 3、检查与调整作业 检查车辆各机构、总成和仪表的技术状况，必要时按使用要求进 行调整
《整车维护》课件
六
六、维护的分类
日常维护 定期维护 一级维护 二级维护 维护分类 新车养护 磨合期维护 非定期维护 季节性维护 长期停放车辆维护
1、日常维护
《整车维护》课件
（1）清洁： ——清“三滤”——空滤、燃油滤清器、机滤 ——清洁蓄电池
（2）紧固 连接件、插件、紧固件、接头等 （3）检查各种液体、油液液位品质 机油、冷却液、玻璃水、制动液等
《整车维护》课件 2、汽车技术状况变化的表现及规律 汽车技术状况的变化主要用汽车主要部件的磨损来衡量。零件 的磨损是影响汽车技术状况的主要因素。
例如：
发动机各运动表面的磨损； 变速器运动部件的磨损等等
3、零件磨损的三个阶段 （1）第一阶段 零件的走合期（走合磨损期） ——里程：1000~2000公里左右 ——特征：在较短的里程（或时间）内零件的磨损速度较快，当零件走合良 好后，磨损速度开始减慢。 ——磨合前期、中期、结束：（磨损最大、减慢、良好） 每一时期都要进行相应维护。 ——影响因素：走合期的磨损量主要与机件加工质量工艺和走合期的使用维 护有关。 注意：车辆使用中，走合期的维护很重要。
《整车维护》课件
4、电气作业 对汽车所有电器仪表及设备进行清洁检验，调整和润滑等作业。更 换或配臵已损坏的零部件及导线，检验与维护蓄电池。 5、润滑作业 清洗发动机润滑系统和机油滤清器，更换或加添机油，更换滤清器 及滤网；加注底盘专用润滑油或润滑脂；更换或加添制动液和减振 液压油等。 6、轮胎作业 检查轮胎气压及充气；检查外胎及清除嵌入物；更换内外胎和轮胎 换位等 7、补给添加作业 检查邮箱存油量，加添燃料、水、油液等
（4）补充添加更换各种液体、油液
2、一级维护 3、二级维护
项目内容见课本附表 项目内容见课本附表
《整车维护》课件
4、新车养护 ——开蜡：进口车有可能，国产静电喷涂一般不需 ——第一次清洗：无尘手工洗车房、中性温和洗净剂 ——打蜡、封釉、镀膜 ——等等 5、磨合期维护 （包括大修后） 磨合前期、中期、结束 6、季节性维护
概述
维护概论
《整车维护》课件
应会知 识点
《整车维护》课件
一
一、什么是汽车维护（定义）
汽车行驶一定的里程和时间后，根据汽车维护技术标准，按 规定的工艺流程、作业规范、作业项目和技术要求所进行的预防 性作业称为汽车维护。
实例：
检查、更换机油； 轮胎磨损检查、胎压检查等； 检查、更换空滤等；
为什么要经 《整车维护》课件
二
二、汽车维护的目的是什么
常对汽车进 行维护？
保持车辆技术状况良好，确保行车安全， 充分发挥汽车的使用效能并降低运行消耗， 并取得良好的经济效益、社会效益和环境效益。
动力性、燃油经济 性、制动性、操作 稳定性、行驶平顺 性通过性，等
客运、货运 交通秩序 减少污染等等
《整车维护》课件
三
三、汽车为什么需要维护
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 四
四、维护和维修区别
《整车维护》课件
1、作业技术措施不同 保养是以计划预防为主,通常采取强制实施的作业。 而维修是按计划视需要进行的作业。
2、作业的时间不同 保养通常是在车辆发生故障之前进行的工作。 而维修通常是车辆发生故障之后进行的工作。 3、作业的目的不同 保养通常是降低零件磨损的速度,预防故障的 发生,延长汽车的使用寿命； 而维修通常出现故障或失去工作能力的机件、 总成,为恢复汽车良好的技术状况或工作能力和寿 命。
（2）第二阶段
《整车维护》课件 零件的正常工作期（正常工作磨损期）
——特征：零件的磨损速度随汽车行驶里程的增加而减缓。 ——原因：零件的工作表面已经磨合好、润滑条件较好，零件的配合 间隙正常，此阶段磨损缓慢。 ——此阶段时间（里程）长短：取决于零件的结构、材料、使用条件、 是否正确维护。
（3）第三阶段 加速磨损期