小学英语教师工作总结范例文

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2024年小学英语教师工作总结参考范本(六篇)

2024年小学英语教师工作总结参考范本(六篇)

2024年小学英语教师工作总结参考范本在本学期中,我承担了五年级三个班级的英语教学任务。

由于刚刚结束产假,初期我深感教授小学英语的艰巨性和挑战性。

因此,我坚定地遵循教学的五个阶段,确保充分的课前准备,不仅研究教材,也了解学生,以实现因材施教。

我致力于推动课堂改革,探索创新的小学英语教学模式,旨在激发学生的英语学习兴趣,增强他们的学习积极性,树立学习英语的自信心,同时培养他们的语感和良好的语音、语调基础,为将来的学习奠定基础。

1. 备课环节,我始终秉持:“备课不充分,不如不上课。

”每次授课前,我都深入研读教材,结合学生实际调整教学内容。

精心设计每堂课的教学计划,让学生在参与中体验英语学习的乐趣。

2. 在课堂实践中,我强调交流互动,以提升学生的学习效果。

英语作为一门语言,课堂之外,我鼓励学生多读、多说、多练。

我充分利用早读和口语训练的时间,及时发现并纠正问题。

课后,我也及时解决作业中发现的问题,确保学生能即时理解和掌握。

3. 与家长的沟通协作同样重要。

我积极与班主任和家长保持联系,反馈学生在英语学习中的情况,共同解决学习中遇到的难题。

4. 对于自身的专业发展,我抓住各种机会向同行学习,搜集有助于小学英语教学的游戏和活动,以丰富教学手段。

回顾本学期,我在小学英语教学上取得了一些成绩和经验,但我也意识到自身在教学灵活性,特别是对后进生的辅导方面存在不足,以及在教学中仍有初中教学思维的痕迹。

对此,我将积极寻求改进,向其他教师学习,以期在未来的教学工作中取得更大的进步。

在此,我要特别感谢领导们的理解和支持,他们为我提供了在高年级教学的机会。

同时,我也要感谢三位班主任,他们协助我进行学生的思想工作,及时与家长沟通,以及安排英语早读,为我提供了极大的帮助。

总之,尽管我在小学英语教学中面临一些挑战,但我会努力弥补自身不足,始终保持谦逊求知的态度,向同行学习,以期在教学工作中攀登新的高峰。

2024年小学英语教师工作总结参考范本(二)一、政治思想层面:我致力于深化教育理论学习,及时更新教育理念。

小学英语教师工作总结(精选18篇)

小学英语教师工作总结(精选18篇)

小学英语教师工作总结(精选18篇)小学英语教师工作总结(精选18篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨坐下来好好写写总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的小学英语教师工作总结,希望能够帮助到大家。

小学英语教师工作总结篇1本学年,学校安排我担任xx班英语教学工作。

本人坚持以提高思想政治水平和教学能力为抓手,从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平、丰富自己的知识面,遵照学校的要求和教导处的部署,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实的开展了一些工作。

使英语教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及复读班学生的特点,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学笔记,并认真整理每节课的知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,做好互动;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习他们的优点,克服自己的不足。

四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

为了做到这点,我大量搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

小学英语工作总结个人范文6篇

小学英语工作总结个人范文6篇

小学英语工作总结个人范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学英语工作总结个人范文6篇一份完美的工作总结是经过我们的认真思索后得来的,其实优秀的工作总结,可以反映许多的不足和漏洞,下面是本店铺为您分享的小学英语工作总结个人范文6篇,感谢您的参阅。

小学英语教学年度工作总结6篇

小学英语教学年度工作总结6篇

小学英语教学年度工作总结6篇第1篇示例:小学英语教学年度工作总结一、工作回顾今年是我担任小学英语教师的第三个年度,回顾过去的一年,工作收获颇丰。

在过去的一年里,我坚持以学生为中心的教学理念,积极探索适合小学生的英语教学方法,努力提升教学质量和效果。

在教学内容方面,我充分利用教材和教辅资源,设计了丰富多彩的教学活动,如游戏、歌曲和小品表演等,激发了学生学习英语的兴趣。

我还注重培养学生的口语表达能力和听力能力,通过多种方式让学生进行口语练习和听力训练,提高了他们的英语交流能力。

在教学方法方面,我运用了多媒体教学手段,结合课堂互动,使学生在轻松愉快的氛围中进行学习。

我还注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,通过小组活动和课外作业的布置,提高了学生的学习效率和课堂参与度。

二、教学成果在本学年的教学中,我发现学生的英语学习能力和成绩有了明显的提高。

通过学生的口语表达和写作作业,我发现他们的语法运用更加准确,词汇量也有所增加。

学生在课堂上的积极参与和互动也明显增多,他们对英语学习的兴趣和热情有了明显提升。

学生的英语考试成绩也取得了一定的进步。

根据平时测试和期末考试的结果分析,我发现学生的听力和阅读能力有了明显提高,英语成绩普遍有所上升。

这些都是我在教学中不断努力和探索的成果,也是学生用心学习的结果。

三、存在问题在过去的一年里,我也发现了一些问题和不足之处。

由于学生的基础和学习水平不同,教学中存在了个别学生学习困难的情况。

对于这些学生,我需要更多的关注和指导,帮助他们克服学习困难,提高学习成绩。

由于课堂时间的有限,学生之间的差异也比较大,我在教学中难以照顾到每个学生的学习需求。

我需要进一步改进教学方法,采取更加差异化的教学策略,满足不同学生的学习需求。

我在教学内容和活动设计方面也需要进一步完善。

我需要更多地关注学生的实际需求和兴趣爱好,设计更加贴近学生生活和实际的教学内容和活动,提高学生的学习积极性和主动性。

2023年小学英语教师个人工作总结15篇

2023年小学英语教师个人工作总结15篇

小学英语教师个人工作总结15篇小学英语教师个人工作总结1本人作为刚毕业参加工作的年轻教师,在本学年内担任__小学__年级的英语教学工作。

参加工作以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。

现在,我对本学年工作做如下总结:一、学科教育教学工作以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。

我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,灵活运用教学法,如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等,并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂,把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起,吸引学生的注意力,培养他们的学习兴趣,激发他们的求知欲,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学。

开展两人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。

在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以两人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。

我还组织了小组之间的竞赛,用奖励手段去鼓励进步明显的小组,因此学生对活动的投入会更狂热,小组之间的竞争也会更激烈,学生取得进步也会更快。

狠抓课堂常规的落实。

在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好,推动课堂教学质量的进一步提高。

二、校本研修工作注重日常教学常规的扎实与提升。

认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。

学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。

每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。

在总结经验中完善自我。

小学英语教学的工作总结范文(通用6篇)

小学英语教学的工作总结范文(通用6篇)

小学英语教学的工作总结范文(通用6篇)在这瑞雪纷飞、银装素裹的季节,我们又迎来了期末的总结工作。

回忆一学期的工作,总是在匆忙中付出,在劳碌中收获,尽管每个学期下来疲乏不堪,但看看自己充实的每一天,看看孩子们的进步,心里还是感到欣慰和满意,以下是对本学期工作的总结:本学期我担当六年级一班及二年级两个班的英语教学工作。

六年一班是高年段学生,是这学期我新接手的一个班。

对他们班级的状况一无所知,但这个班级的孩子们比拟听话,学习英语的态度较好,所以,在引导他们学习上,感觉比拟轻顺手。

虽然教两个学年有时让我忙得晕头,但是想到我在授课中得到许多启发和阅历,我觉得累也值得。

在教学中,背两个学年的课很累,每日让我劳碌不堪,也让我从中受益,为使学生能够在课堂上活泼起来,我既要备学生,又要备教法。

充分预备每一节课,尽力在每一节课上查找学生的亮点,激发学生学习的积极性。

由于两个学年的课程连接不上,所以在备课和授课中,让我的心情忽高,忽低,由于教学方法不同,我只好准时调整自己的心情。

高年段的批改量很大,每天我都很劳碌,但是看着学生们一每天的进步,心里很快乐。

更加促进自己仔细钻研教材的积极性,同时把自己教学中的所想、所感准时记录下来;仔细反思教学中存在的问题,调整教学思路、方式,让学生能以开心的心情学习学问,提高教学效果。

对低年级学生,针对他们书写力量差的特点,本学期我们实行让学生观看、仿照、合作沟通等方式,对学生的书写根本技巧进展训练。

在辅导学生的书写过程中,我从写好字母的要求做起,逐步培育学生英语书写力量。

写的练习不是动作的机械重复,而是使动作得到强化,使学生写好字母的意识得到升华。

这就要求学生在写字母练习时有意识地根据写字规章进展练习,提高书写技能。

虽然有些学生没有到达我预想的效果,但他们的进步还是让我感到欣慰,大局部学生书写标准、工整了,虽然还不是很完善,却有了走向标准的趋势,为今后连续提高奠定了根底。

针对差生,我制定了详细的规划和目标,对他们进展有针对性的辅导。

小学英语教师工作总结(精选17篇)

小学英语教师工作总结(精选17篇)

小学英语教师工作总结(精选17篇)小学英语教师篇1这学期我继续在6 (_)班和6(_)班教英语。

学期开始,我面临的问题不仅是像以前一样完成这本书的教学;学生这学期要参加小学毕业考试。

我一定要在这本书教完之后,制定一个系统的小学英语复习计划,按照计划合理安排自考前的复习工作。

六年级学生对英语学习的兴趣整体下降,两极分化严重。

所以这学期重点是后进生的转化。

面向全体学生,以学生发展为宗旨,始终把激发学生学习兴趣放在首位,注重分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

经过一个学期的英语学习,学生对英语学习产生了兴趣,对英语的基本知识和技能有了初步的了解。

学生的听力、口语表达能力和阅读能力都有了相当程度的提高。

为此,我做了一些工作:一、认真备课不仅要准备学生,还要准备教材和教学方法。

根据教学内容和不同班级学生的实际情况,设计班级类型,制定教学方法,详细记录教学过程和进度,认真编写教学计划。

每节课都要“准备”,每节课课前都要充分准备,课后要及时总结。

二、提高课堂技能,提高教学质量在课堂上,要特别注意调动学生的积极性,加强师生之间的交流,充分体现学生的轻松学习、轻松学习、快乐感受,注重精神,培养学生的动手动脑能力。

三、认真批改作业及时纠正学生作业,认真分析记录学生作业,对作业过程中出现的问题进行分类总结,进行深入点评,并根据相关情况及时改进教学方法,做到有针对性。

四、课后辅导,分层教学课后对不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次学生的需求,同时加强对学习困难学生的辅导。

对学习困难学生的辅导不仅限于对学生的智力辅导,更重要的是对学生的思想辅导,从而提高他们的成绩。

首先,他们应该解决自己的问题,让他们意识到学习的重要性和必要性,让他们对学习感兴趣。

这样,学生机智的转化1、在复习阶段,大多数学生在课堂上的学习状态是积极的,但也有少数学生由于复习紧张而不重视课堂学习,不尽力引导他们抓住课堂的每一分钟。

小学英语教师教学工作总结5篇

小学英语教师教学工作总结5篇

小学英语教师教学工作总结5篇英语是一门语言,学习语言是为了用于交换,这是语言学习的终究目的,所谓交换就需要人与人之间的互动,通过小学英语教师教学工作,作为小学英语教师,写好小学英语教师教学工作总结也是对自己有帮助的。

你是否在找正准备撰写“小学英语教师教学工作总结”,下面作者收集了相干的素材,供大家写文参考!#380976小学英语教师教学工作总结1本学期我担负初三级(10)班、(13)班的英语教学。

本学期以来,本人遵照学校各项制度,按时上课、组织学生早读,积极参加学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情形,认真备课、听课,深入研究教法,虚心向老教师请教,及时反思教学,使教学有计划、有组织、有步骤地展开虚心学习。

现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,期望不断发扬优点,克服缺点,总结体会,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。

一、认真制定教学计划,使教学有序地进行。

在新课程改革精神和新的教学理念的灌溉下,我依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,计划好阶段计划,课时计划。

在此基础上,设计好每一堂课。

二、认真备课。

作为一位年轻教师,我的体会是,上好一堂课难,但备好一堂课更难。

在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入研究教材,肯定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力研究教材和教法的基础上,积极配合搞好同年级老师的小组集体备课。

三、认真组织课堂教学。

一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。

上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲授有条理、清楚、准确、生动。

使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展聪明,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。

坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。

在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交换,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

小学英语教师学期工作总结模板(6篇)

小学英语教师学期工作总结模板(6篇)

小学英语教师学期工作总结模板本学期,我担任六年级英语教学工作,结合本校的实际条件和学生的实际情况,在工作中从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,继往开来。

一、做到了认真备课。

对每一课都做到"有备而来",课后及时对该课做出总结,写好教学后记。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上英语课,尤其是六年级的学生。

三、认真批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢,坚持用英语组织课堂教学。

目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所,我坚持多用英语与学生交流,为学生营造良好的学习语言的环境。

具体做法是:1、用英语组织课堂教学。

课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。

2、用英语授课。

不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。

尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。

总之,注意所用的语言略高于学生现有水平。

小学英语教师学期工作汇报小结6篇

小学英语教师学期工作汇报小结6篇

小学英语教师学期工作汇报小结6篇第1篇示例:小学英语教师学期工作汇报小结本学期是我作为小学英语教师工作的第一个学期,通过这段时间的工作,我深刻体会到了教师这份工作的重要性和责任。

在这段时间里,我尽职尽责,努力工作,取得了一定的成绩,也遇到了一些挑战和困难。

我对学生的教学工作进行了全面的规划和准备。

我认真备课,根据学生的实际情况和学习能力,设计了符合他们水平的教学内容和教学方法。

在课堂上,我注重培养学生的英语听、说、读、写能力,注重培养学生的英语思维和表达能力。

通过多种教学手段,我让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,激发了他们学习的兴趣,提高了学习效果。

我注重对学生的个性发展和素质教育。

在教学过程中,我不仅传授英语知识,更注重培养学生的综合能力和创新精神。

我积极引导学生积极思维,勇于探索,培养他们良好的学习态度和品质。

我还鼓励学生参加各种英语比赛和活动,让他们在比赛中体验成功的喜悦,培养团队协作和竞争意识,提高个人自信心和社交能力。

我积极参加学校组织的各种教研活动和教学讲座,不断提高自己的教学水平和专业素养。

在同事的帮助和指导下,我学习了更多的教学方法和技巧,不断完善自己的教学技能和教学经验。

通过参与教研活动,我与同事们进行交流和分享,相互学习,共同进步,为学校的英语教育工作做出了一定的贡献。

我在与家长的沟通和交流中,建立了良好的师生关系和家校合作。

我定期与家长进行面谈,了解学生的学习情况和情绪变化,及时发现和解决问题,有效提高了家长对学生的支持和信任度。

我还积极参加家长会和学校活动,在家长和学生之间搭建了沟通的桥梁,促进了学校和家庭之间的合作和共同进步。

本学期我在教学工作中付出了极大的努力和汗水,取得了一定的成绩。

但我也清楚地意识到自己还有许多不足和提升的空间,需要不断学习和进步。

在以后的工作中,我将继续努力提高自己的教学能力和专业素养,不断改进教学方法,激发学生的学习兴趣,努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。

小学英语教师教学工作总结范文5篇

小学英语教师教学工作总结范文5篇

小学英语教师教学工作总结范文5篇小学英语教师教学工作总结范文篇一光阴飞逝,转眼之间期末已至,回忆本学期二年级的英语教学可以说是既辛苦又紧张,也有着许多收获和感触。

为了今后能更好地开展我们二年级的英语教学工作,促进我们的英语教学程度,最终进步我们的教学质量,现将这学期的教学工作进展简要总结。

这学期我们认为做得好的方面主要有以下几点一、提早做好教学准备,合理安排学期教学工作。

在开学伊始,我们二年级的英语教师就一起钻研教材共同确定了教学进度,根据教学大纲拟出了重点句型和词汇,并分发给每一个学生,使学生在学习中去有意识地记忆知识点。

同时拟定了每个模块的作业及作业要求并要求家长对学生听读作业完成情况进展评判,使学生在家长的监视下到达知识的掌握。

在开学做好总体教学准备的前提下,我们注重每一课的教学准备,例如在作业布置时总会有预习新课对新课文进展听并试读,在早读时,教师也会带着学生读一读新课文,使学生对新课有一定的理解,学习时感觉更容易;我们都认真备课,利用教研活动说教材,共同确立每个模块的教学重难点以及要采用的活动课设计方案,集全体教师的智慧科学设计每节课,使课堂能更有效。

二、积极开展教学研究,努力进步英语教学程度。

本学期,我们进展了十次以上的教研,大家在教研活动中一起讨论教育教学问题,共同思索教学方法。

本期我们进展了课题研究,对活动课教学进展不断理论、总结、反思,教学更能激发学生的英语学习兴趣;我们互相听课、评课,在教学中去汲取经历,改进教学,教学程度日渐进步;我们一起对教学疑难进展分析^p ,一起解决学生两级分化问题,共同商讨时态教学方法,在教师们的共同力量下一切教学难题都迎刃而解,大家的教学科研才能都进一步的进步了。

三、注重学生知识的掌握,学练结合,定期测试。

在这一学期的教学中我们更注重了学与练的结合,在每个模块学完后,我们会让学生做练习来检查该模块知识的掌握情况,同时根据练习结果进展教学的及时反响矫正,适当调整教学内容,让学生能学一课懂一课。

小学英语的教学工作总结范文(精选5篇)

小学英语的教学工作总结范文(精选5篇)

小学英语的教学工作总结范文(精选5篇)小学英语的教学工作总结范文(精选5篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回顾这段时间的教学,一定收获了许多吧,这时候十分有必须要写一份教学总结了!但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学英语的教学工作总结范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学英语的教学工作总结1时间荏苒,半个学期不知不觉间已经结束。

转眼间,我已经上岗一学年了。

正是这一年的教学时间,让我享受到和孩子在一起喜悦,感受到作为一名小学教师的纯真与美好,更可喜的是经过这段时间的学习、积累、探索,我在英语教学上日趋成熟,逐渐收放自如。

本学期我仍旧在后屿子小学担任三个年级三个班的英语教学工作,现就该学期的情况,总结如下。

首先,我认为自己做的比较好的有如下几点:1、激发兴趣,维持激情。

作为一名教师,我始终认为,兴趣是学生最重要的老师。

所以在教学过程中,我特特注意激发学生的兴趣和保持兴趣。

为此我带着学生做游戏,采用量化管理,不同的奖惩措施,小组学习,加入小组竞争和娱乐成分,吸引学生注意力。

同时,在上课时,我会发挥自己的激情,用我的热情感染每一个同学,而不是呆呆的读课本,机械的传授知识。

2、及时复习,反复操练。

这两个学期,后屿子的英语取得了非常大的进步,其中非常重要的原因是我高度重视了英语的及时复习和充分的操练。

英语是一门语言,既然是语言,就需要说出来,所以,这个学期我才用了丰富多彩的操练形式,充分利用可以利用的每个时间段,让学生张开嘴巴,说英语,练英语。

3、严抓书写,打牢基础。

尽管是小学英语,可是四五年级已经有了书写的要求。

而刚到后屿子任教,看到学生的英语书写时,我知道书写到了高度重视的时候了。

所以我高度重视三年级26个字母的大小写书写。

重新教四年级同学正确书写26个字母,学习单词和句子时,我利用四线方格逐一单词教授。

众所周知,五年级书写内容比最多,要求最好,但是五年级的书写却不理想,所以五年级也重新学习26个字母,我多次强调让学生书写的整洁。

小学英语教师教育教学总结5篇

小学英语教师教育教学总结5篇

小学英语教师教育教学总结5篇师者,传道授业解惑,针对当前教学的新形势,改变以往传统的教学模式,通过教学方式方法的创新,真正让学生们爱上英语学习。

下面小编给大家整理了关于小学英语教师教育教学总结,方便大家学习。

小学英语教师教育教学总结1每一个学期结束,本人都会就自己教学工作做一个总结,本学期也不例外。

在本学期的英语教学工作,本人仍然根据学生在小学阶段的学习特点,因材施教,努力进行课堂改革,积极探索快乐课堂,激发学生英语兴趣的同时,也保证学生们的英语成绩能够稳步提升。

现将这学期教学具体工作总结如下:一、从小学生的学习特点入手,认真备课作为一名小学英语教师,几年的英语教学经验告诉我,在教学工作中,要想讲的课,学生们都爱听,那一定得认真备课,只有从小学生的学习特点入手来认真备了课,才有可能让这群不太那么听话的小学生上课能够认真听讲。

学生在小学这个阶段时,大多都没有极好的学习态度,如果我们不能从根本上引得他们在课堂上听讲的话,那想要在课后再去抓学生们的学习,可谓是一切都枉然。

二、积极探索快乐课堂为目标,灵活授课当然,就本人多年来的小学英语教学工作经验来看,学生们如果能够在课堂上找到英语学习的快乐,那么学起来也就没有那么难了。

作为小学英语教师,本人除了认真备课之外,也积极探索了多种授课方式,目的都是为了打造一个快乐的课堂,让这群孩子们能够有爱上英语的机会,也能够有一节一节快乐的英语课让他们成长起来。

在授课的时候,本人会根据课堂的内容以及学生的反馈来灵活调整课堂授课的形式,以保证学生们都能够在本人的英语教学中学到知识,找到乐趣。

三、努力激发起学生英语兴趣,主动学习多年的小学英语教学工作下来,本人认为尤其重要的一点就是要努力激发起学生们对英语学习的兴趣,让他们从被家长被老师催促着学习,转变成主动去探索学习,主动去学习过去对他们来说不能算是快乐的英语学习,只有让学生从被动化为主动的话,学生们的学习才有了提升的希望,不然总是靠着家长或者老师的催促逼迫来学习,学习是不可能变好的。

小学英语教师个人工作总结范文5篇

小学英语教师个人工作总结范文5篇

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小学英语教师个人述职工作总结范文5篇

小学英语教师个人述职工作总结范文5篇

小学英语教师个人述职工作总结范文5篇小学英语教师述职报告该怎么写呢?下面就是小编给大家带来的小学英语教师个人述职工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!小学英语教师述职工作总结精选范文一各位领导、各位老师:大家好一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。

对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习,不断提高思想业务素质这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自我能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自我的政治水平和理论修养。

同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自我的工作潜力和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

小学英语教学工作总结范文5篇

小学英语教学工作总结范文5篇

小学英语教学工作总结范文5篇时间过得太快,让人猝不及防,经过这段时间努力,我们也有了一定的收获,这时候十分有必须要写一份教学总结了!那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于小学英语教学工作总结范文,欢迎阅读!小学英语教学工作总结范文1时光荏苒,岁月如流。

充满着生机和活力的小学英语教学,我已经经历了三年了。

在这三年的时间里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。

本学期,每个教师都有是在忙碌中渡过的。

我担任五年级的英语课教学,学生人数比较多,在加上我本学期参加了市级优秀课展评,所以任务比较重。

我力求在平时教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。

在教研员,校领导的关怀帮助下,不断取得进步。

现将本学期的学科教学工作总结如下:一、开阔视野,自我充实。

小学英语教学,总是走在各科教学的前沿。

本学期,我将英语与其它学科相整合。

这种新课型在我看来是很有生命力的,它活化了教材,发展了教材,激活了师生的创新细胞,是值得尝试的。

学生的学习效果也不错。

我将不断充实自己,发展自己的能力。

二、在实践中得到锻炼。

本学期初,我利用CHANT,歌唱,分组对话等形式进行了学生语言能力的训练,收到了比较好的课堂效果。

例如:单词又长又难读,实在是不易记忆。

把单词变成CHANT,让学生读,朗朗上口,学生记起来容易多了。

此外,在平时教学中,我也注意了科学方法的应用。

比如,在讲TAKINGPICTURES一课时,我发现一节课的容量是相当大的。

我采用节拍英语教法,我一边做动作,一边唱节拍,在朗朗上口的节拍英语声中学生以最快的速度,完成了学习任务,而且记忆效果非常好。

总之,在本学期的教学中,我在实践中不断地成长和完善起来,经验丰富多了,对教学的理解也更加深刻了,我将在教学中努力攀登新的高峰。

在小学英语的春天里,我们每一个英语老师就犹如一朵装扮它的花,百花盛开的好日子就是现在。

小学英语教师教学工作总结模板(7篇)

小学英语教师教学工作总结模板(7篇)

小学英语教师教学工作总结模板时光荏苒,岁月如流。

仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了一个学期。

我也已经不知不觉完成了一学期的小学英语工作。

在这一学年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。

回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

本学年里,我主要担任四(2)班、五(4)班和六(2)班____个班的英语教学工作。

在教学中我力求做到扎实、有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。

现将本学年的教学工作总结如下:一、思想方面:我认真学习新的教育理论,全面贯彻教育教学方针。

认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。

积极参加学校的政治理论学习。

注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。

时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

二、在教学工作方面教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非浅。

因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。

备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。

所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

这样,授课就事半功倍。

三、在课堂教学中1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。

鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。

2、在听力方面。

为提高学生的听力水平,常为学生营造环境,让学生表演对话,背书。

3、在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂____分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。

小学英语教师工作总结范文5篇

小学英语教师工作总结范文5篇

小学英语教师工作总结范文5篇教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。

教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。

这里给大家分享一些关于小学英语教师工作总结,供大家参考。

小学英语教师工作总结1一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。

在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。

在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。

下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:一、认真备课、面向全体授课在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。

使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。

帮助他们树立学好各门知识的信心。

二、掌握教材,掌握重点,突破难点。

小学三年级英语共有十个模块,主要内容是:学习用品,身体部位,颜色,动物,数字等,这些内容都对小朋友们来说是零散。

在课前加入,比比读读的游戏,把归类单词依照同学的记忆遗忘规律重复出现,淡化重点。

把讲课的时间压缩到十五分钟,把课堂真正的还给同学。

引导同学在玩中学习,在唱中学习,在体验胜利中学习,人人都是小老师,人人都是好同学。

三、优化课堂教学,努力提高课堂效率1.在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。

教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。

小学英语教师教育工作总结(精选18篇)

小学英语教师教育工作总结(精选18篇)

小学英语教师教育工作总结(精选18篇)小学英语教师教育篇1一个学期以来,我在自我的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。

在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,用心探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的用心性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。

在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。

下方结合本学期教学实践总结一下教学状况:一、政治思想方面:我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,用心参加继续教育与校本培训。

在学习的过程中自我也积累了不少经验,也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重群众的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

另一方面,教师的言行,学生极易照样理解,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到务必要正视自我的言行。

以身作则,才能为人师表。

要求学生做到的,自我务必先做到。

如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自我却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。

我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级的英语教学工作。

我根据他们各自不一样的特征因材施教,着重注意做到以下几点:1。

深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

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小学英语教师工作总结范例文——WORD文档,下载后可编辑修改——在小学英语教师工作上,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性,学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

下面是小编为大家收集整理的小学英语教师工作总结范例文,欢迎大家阅读。

小学英语教师工作总结范例文篇1 一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。

在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。

在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。

下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:一、政治思想方面:我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加继续教育与校本培训。

在学习的过程中自己也积累了不少经验,也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。

以身作则,才能为人师表。

要求学生做到的,自己必须先做到。

如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。

我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级的英语教学工作。

我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:1.深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

2.认真上好每一节课。

我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“English, I Can do”“English,I Can Say”。

3.认真及时批改作业注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4.坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5.注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 半年来,我在学校听了许多公开课。

通过听了公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

三、加强自学,不断积累知识.由于本人在英语教学方面经验不足,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习,扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调.总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增.我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂.积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩.我相信有耕耘总会有收获。

以上就是我在本学期的教学工作总结。

由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

小学英语教师工作总结范例文篇2 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。

现将有关方面总结如下:一、政治思想我热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。

坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

我喜爱并关心我的学生,不但在生活上、学习上关心爱护他们,还教育他们懂得做人的道理,形成正确的是非观。

班级规章制度明确,奖惩措施到位,呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。

二、教育工作作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。

所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育和常规教育,及时结合学生中出现的各种问题纠正解决,并建立以表扬为主的奖惩机制,树立学习榜样,引导学生逐渐形成良好的道德品质、正确的学习习惯,劳动习惯和文明礼仪习惯。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

三、教学工作(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,本学期,自己在多位有经验的老师的指导下,代表学校进行了数学教学设计的展示,从这个活动中我积累了不少宝贵的经验,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该教什么和怎么教。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

对于学困生能做到面批并及时耐心的指导。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、方法得当,效果明显。

孩子学习成绩不好,孩子、家长、老师都是非常苦恼的。

但家长和孩子往往束手无策。

所以作为教师要多与他们沟通辅导的方法。

使家长能按照老师的方法对孩子进行辅导。

另外,对学困生要多进行耐心的辅导,一遍不会讲两遍,两遍不会讲三遍,而且要把知识反复巩固。

“熟能生巧”这句话在这里最合适不过了。

只要看到学生努力进步了,那老师再多的付出也是值得的。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化还是比较严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

小学英语教师工作总结范例文篇3 一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。

在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。

下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。

以身作则,才能为人师表。

要求学生做到的,自己必须先做到。

如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。

我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。

我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

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