【优化方案】2012届高考地理一轮复习 第十一单元单元知识整合课件 湘教版

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高考湘教版地理一轮复习第十一章第三讲流域综合治理与开发以田纳西河流域为例学案

高考湘教版地理一轮复习第十一章第三讲流域综合治理与开发以田纳西河流域为例学案

第三讲流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例[考纲展示]流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施。

授课提示:对应学生用书第213页[基础梳理]一、治理前的田纳西河流域1.田纳西河概况发源于A阿巴拉契亚山脉的西侧,是B密西西比河支流——C俄亥俄河的支流。

自然要素地理特征地形上游为山地丘陵,中游为丘陵,下游为冲积平原气候亚热带季风性湿润气候,降水丰沛,冬季和早春常发生大范围的持续降雨河流水文流量大且季节变化大,主汛期是12月到次年4月中旬资源丰富的水能资源、煤炭和石油资源(1)早期开发:河流的开发利用限于航运。

(2)后果:由于长期的过度垦殖,加上滥伐森林和经常性的暴雨,导致本流域水土流失严重,土地大面积荒芜,农业生产条件相当恶劣。

二、田纳西河流域的综合治理与开发1.综合治理(1)核心:水资源综合开发。

(2)方案:防洪、航运、发电、灌溉、旅游。

(3)方式——梯级开发:充分利用当地水力资源,提高防洪标准。

2.产业发展(1)工业建设:利用充足、廉价的电力优势,吸引了大量的高耗能工业,如化工、冶金、建材等工业部门,形成相对完整的基础工业体系;同时不断进行产业结构优化调整。

(2)农业开发:因地制宜,全面发展。

种植业坡地以栽培果树、蔬菜为主;平原集中种植玉米、棉花、大豆等作物;发电厂附近发展温室蔬菜生产林业是整个流域综合治理的重要组成部分,林产品综合利用效益高畜牧业以养禽、养猪为主,发展迅速渔业兴建大量水库,促进渔业发展3.环境保护工作三、今天的田纳西河流域四、田纳西河流域治理与开发的经验1.设置专门的开发机构,健全法规,完善管理。

2.因地制宜地选择开发重点,形成各具特色的开发模式。

3.不断加大开发力度。

4.提高流域的开放度。

[图文拓展]1.田纳西河流域治理协调系统田纳西河在流域管理局的指导下,始终以水资源和土地资源的统一为基础,以工业、农业、城镇和生态环境相和谐为目标,建立自然、经济和社会的治理协调系统。

【优化方案】2012届高考地理一轮复习 第十一单元第35讲 区域的基本含义、区域的发展阶段课件 湘教版

【优化方案】2012届高考地理一轮复习 第十一单元第35讲 区域的基本含义、区域的发展阶段课件 湘教版

三、区域产业结构 三次产业及其内部 的比例关系 1.概念:指____________________的比例关系。 的比例关系。 .概念: 2.产业结构差异主要表现为:三次产业占国内生 .产业结构差异主要表现为: 产总值的比重,三次产业的__________, 产总值的比重,三次产业的 就业比重 ,三次产 业的内部构成等。 业的内部构成等。 3.变化 . (1)特点 特点 早期 工业化时期 城市化水 平较高时期 第一产业 比重大 __________比重大 _________比重大 第二产业 比重大 三次产业产值比重呈现出 “三、二、一” 的格局 ___________________的格局
解析: 解析:本题以某区域三个阶段的平面发展图展示 不同区域发展阶段城市空间形态和交通条件的变 化。第(1)题,从图中可以看出交通运输线路的种 题 长度、密度在增加,交通网络体系不断完善。 类、长度、密度在增加,交通网络体系不断完善。 第(2)题,从区域空间结构发展变化来看,该区域 题 从区域空间结构发展变化来看, 由区域中心、网络系统、外围空间三部分组成, 由区域中心、网络系统、外围空间三部分组成, 且城市化区域不断扩大,非城市化范围减小。 且城市化区域不断扩大,非城市化范围减小。区 域经济发展一般依次经历初期阶段、成长阶段、 域经济发展一般依次经历初期阶段、成长阶段、 转型阶段和再生阶段。 转型阶段和再生阶段。 答案: 答案:(1)D (2)C
2.区域空间结构演化 . 不平衡—平衡 (1)总趋势:____________________。 总趋势: 平衡—不平衡 总趋势 平衡 不平衡 平衡 。 (2)影响因素:地理条件 、发展水平、经济区位 、 影响因素: 影响因素 ________、发展水平、________、 历史文化等因素。 历史文化等因素。

【优化方案】2012届高考地理一轮复习 第十一单元第36讲 区域发展差异课件 湘教版

【优化方案】2012届高考地理一轮复习 第十一单元第36讲 区域发展差异课件 湘教版

4.意义 . (1)将西部地带的 资源 优势转变为 经济 优势, 将西部地带的______优势转变为 优势转变为______优势 优势, 将西部地带的 将潜在优势转变为现实优势。 将潜在优势转变为现实优势。 (2)缩小东、西部地带之间的发展差距,推动区域 缩小东、 缩小东 西部地带之间的发展差距, 经济的_________,实现共同富裕。 经济的 协调发展 ,实现共同富裕。 (3)加强 民族团结 ,保持社会稳定与边疆安全 。 加强_________,保持___________________。 加强 (4)扩大 国内市场 需求,实施 可持续发展 战 扩大___________需求 实施______________战 需求, 扩大 略。
(2)甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶,其共 甲 乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶, 同的区位优势是( 同的区位优势是 ①夏季热量充足 技发达 ④农业机械化程度高 A.①② . C.②③ . B.①③ . D.③④ . ) ②劳动力价格较低 ③农业科
(3)甲、乙两地是我国少数民族的聚居地,也是国 甲 乙两地是我国少数民族的聚居地, 家重点扶贫地区, 家重点扶贫地区,制约两地经济发展的共同因素 ) 是( ①多山的地形 ②干旱的气候 ③对外联系不便 ④生产方式落后 ⑤水资源短缺 A.①②③ B.②③⑤ . . C.①③④ D.②④⑤ . .
学以致用 1.(2011年辽宁沈阳统考 读“我国甲、乙两区域 年辽宁沈阳统考)读 我国甲、 . 年辽宁沈阳统考 略图”,完成(1)~(3)题。 略图” 完成 ~ 题
(1)关于甲、乙两区域河流特征的描述,不正确的 关于甲、乙两区域河流特征的描述, 关于甲 ) 是( A.甲区域以冰雪融水补给为主,乙区域以雨水 .甲区域以冰雪融水补给为主, 补给为主 B.甲区域以内流河为主,乙区域以外流河为主 .甲区域以内流河为主, C.甲区域以春汛为主,乙区域以夏汛为主 .甲区域以春汛为主, D.甲区域水系呈向心状,乙区域水系呈放射状 .甲区域水系呈向心状,

《名师一号》2012届高考地理一轮复习课件(湘教版.ppt

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(3)“二战以后”:此时期出现了[49]人地协调论理论,它主张人 类应[50]主动谋求与自然地理环境的和谐,使人地之间得到 协调发展。
(4)20世纪80年代:出现了一种更新、更全面、更深刻的理论[51] 可持续发展论,它强调社会经济的发展要与[52]人口、资源、 环境等诸多因素相协调,是从更高层次和更广泛的意义上 来阐述人地关系。
典型事例 华北平原用水紧张,非可再 生资源面临枯竭
黄土高原的水土流失,中国 荒漠化趋势与沙尘暴,古巴 比伦王国的消失 大熊猫、华南虎、藏羚羊等数 量日益减少
环境 污染
大气污染、水 污染、土壤污 染 固体废弃物 污染 噪声污染 放射性污染
海洋污染
工业“三废”和有害 人体健康的农药任意 排放 生产和生活中的大量 垃圾任意堆放 交通、工厂等 放射性物质泄漏
3.古代人地关系思想的产生 (1)人类社会发展早期,生产力水平[30]极为低下,人类活动为
[31]采集和狩猎,对环境的影响极为[32]有限,处于[33]被动 地适应环境的境地,对人地关系认识[34]肤浅。 (2)农业革命以后,人们对资源和环境开发利用的强度和广度 增大,认为人类的发展是由[35]地理环境决定的。
(3)环境污染,人类生存环境质量下降:由于人类生产、生活过程 中产生[20]有害物质,引起[21]环境质量下降,危害[22]人类 健康,影响生物正常生存发展。水污染是有害物质进入水体, 影响了水的有效利用,造成水污染的主要有[23]生活污水、 [24]工业废水、农药、化肥以及禽畜粪便等;大气污染物包括 [25]气溶胶状态污染物和[26]气体状态污染物;土壤污染是 指人类活动所产生的污染物质通过各种途径进入土壤,其 数量超过了土壤的[27]容纳和[28]自净能力,导致土壤自然 功能失调、土壤质量恶化的现象,土壤污染物有有机污染物 、[29]重金属、放射性元素、病原体等。

【优化方案】2012届高考地理一轮复习 第二单元单元知识整合课件 湘教版

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第(2)题,该题考查大气的运动。如右图所示: 题 该题考查大气的运动。如右图所示: 因此水平气流由乙吹向甲,选项 正确 正确。 因此水平气流由乙吹向甲,选项B正确。第 (3)题,该题考查对沃克环流的理解程度。哪 题 该题考查对沃克环流的理解程度。 个海区海水温度升高,则哪个海区降水增加, 个海区海水温度升高,则哪个海区降水增加, 根据世界海陆的分布, 根据世界海陆的分布,判断降水增加地区应 该是秘鲁附近,所以选项 正确 正确。 该是秘鲁附近,所以选项D正确。 【标准答案】 标准答案】 (1)A (2)B (3)D
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知识网络构建 单 元 知 识 整 合 专题归纳整合
知识网络构建
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“厄尔尼诺 现象 厄尔尼诺”现象 厄尔尼诺 1.赤道南北两侧的东南信风和东北信风,驱 .赤道南北两侧的东南信风和东北信风, 动着低纬的海水由东向西流动, 动着低纬的海水由东向西流动,形成了南赤 道暖流和北赤道暖流。 道暖流和北赤道暖流。而表层的海水温度较 高,于是在太平洋西部的低纬地区便形成了 一个水温较高的“暖水池 暖水池”。 一个水温较高的 暖水池 。当东部的海水向 西流走以后,邻近及下层的海水前来补充, 西流走以后,邻近及下层的海水前来补充, 形成补偿流,尤其是往上升的洋流, 形成补偿流,尤其是往上升的洋流,水温偏 因而东部海区则相对来说形成了“冷水池 低,因而东部海区则相对来说形成了 冷水池 ”。当海水与大气进行热量交换以后,便形成 。当海水与大气进行热量交换以后, 正常年份的大气环流,即沃克环流。 正常年份的大气环流,即沃克环流。
思路点拨】 【 思路点拨 】 第 (1)题 , 该题考查对文字 、 图 题 该题考查对文字、 表信息的获取、 分析能力及大气环流、 表信息的获取 、 分析能力及大气环流 、 世界海陆 分布知识。 在东太平洋赤道区, 分布知识 。 在东太平洋赤道区 , 由于秘鲁寒流带 来了冷海水, 来了冷海水 , 又由于东南信风所引起的厄瓜多尔 和秘鲁沿岸的海水上泛, 和秘鲁沿岸的海水上泛 , 形成了一条从南美西岸 沿赤道向西伸延的冷水舌, 沿赤道向西伸延的冷水舌 , 致使赤道区太平洋西 部和东部之间, 出现很大的温度差异: 部和东部之间 , 出现很大的温度差异 : 就多年平 均来说, 均来说 , 西太平洋和印度尼西亚地区海水的水温 较秘鲁沿岸水温约高8 以上。 这样, 较秘鲁沿岸水温约高 ℃ 以上 。 这样 , 通过海洋 对大气的加热作用, 对大气的加热作用 , 就使暖空气在西太平洋和印 度尼西亚一带上升到高层之后, 一部分向东流动, 度尼西亚一带上升到高层之后 , 一部分向东流动 ,

2012高考地理一轮复习(湘教版)精品课件3-2-5

2012高考地理一轮复习(湘教版)精品课件3-2-5
第五讲 北方地区和南方地区(含港澳台)
要点一 北方地区和南方地区的差异
地区
北方地区
南方地区
位置和 范围
位于大兴安岭、青藏高原以 东,内蒙古高原以南,秦岭 —淮河以北,东临渤海和黄 海
青藏高原以东,东临 黄海、东海,秦岭—淮
河以南,南临南海
面积 人口
占全国的20% 占全国的40%
占全国的25% 占全国的55%
发展方向:发展“三少 一高”工业
发展方向:国际性金 融贸易中心
要点二 北方地区的共同性和差异性
区域内自然地理和人文地理环境有一定的相
似性,但也有一定的差异性,就其他地区而言,
可分为东北平原、大小兴安岭、长白山地、黄土
高原和华北平原,而习惯上又将东北平原、大小
兴安岭和长白山地称为东北区,黄土高原和华北
A.流量小,含沙量大 长
B.结冰期
【剖析】 以M点为参照,以东地势高、以 北地势高,而这两个地势高的地区是同一座山脉, 即连接①、②两点就是该山脉,则该山脉走向为 西北—东南向;从经纬度可判断M位于我国东北 地区,纬度高、气温低、河流结冰期长。
【答案】 (1)C (2)B
典例2 (2010·湖北调研)读我国某区域等高 线图,回答下面两题。
(1)甲区域突出的生态环境问题是(
A.荒漠化
B.盐碱化
C.沙尘暴
D.水土流失
(2)乙城市形成的主要区位条件是(
A.资源 流
B.地形
C.交通
)
) D.河
【剖析】 第(1)题,从图中可以判断甲位于 黄土高原,因此突出的环境问题是水土流失。第 (2)题,乙城市是石家庄,它的形成与京广线的修 建有关。
【答案】 (1)D (2)C

高考地理一轮复习第4部分第11章世界地理第1节世界地理概况课件湘教版

高考地理一轮复习第4部分第11章世界地理第1节世界地理概况课件湘教版

A.跨经度最广
B.地处高纬度
C.绝大部分被冰雪覆盖 D.受海洋影响大
23
6.南极地区地形对气候影响的叙述正确的是 ( ) A.是气候严寒的根本原因 B.是降水稀少的根本原因 C.产生烈风酷寒 D.加剧烈风酷寒
解析答案
24
5.C 6.D [第 5 题,经度、纬度和海洋的影响不属于题干要求的 地形特征,南极大陆绝大部分被冰雪覆盖,被称为冰雪大陆。第 6 题, 南极地区气候严寒的根本原因是纬度高,降水稀少的根本原因是受干燥 的大气(极地高气压和极地东风)控制,烈风产生的主要原因是受极地高气 压控制盛行极地东风。冰雪覆盖的地表可以减小风与地面的摩擦进而加 大风速,可以增加对太阳辐射的反射进而减少到达地面的太阳辐射。]
19
考法 2 根据等高线地形图考查主要地形的成因及影响 (2019·河南天一大联考)图Ⅰ为某区域等高线示意图,图Ⅱ示意图Ⅰ中 ①②两点之间的地形变化过程(阶段一→阶段三为由早到晚)。据此完成 3~4 题。
3.下列地形区的形成原因与图中①②之间地形变化原因相似的是 20
() A.富士山区
B.落基山脉
夏季多雨 全年少雨
31
内陆 降水少 距海远,海风难以到达
全年少雨
大陆
冬季风由陆地吹向海洋;夏
中纬
降水多
夏季多雨
东岸
季风由海洋吹向陆地

大陆
终年受西风带控制,风由海
降水多
常年湿润
西岸
洋吹向陆地
南北纬 30°~ 降水较 冬季受西风带控制,夏季受 40°的大陆西
多 副热带高气压带控制 岸
冬季多雨
32
考法 1 通过等温线分布图,考查世界气温的分布及影响因素 (2019·保定模拟)读世界部分区域年平均气温分布图,完成 1~2 题。 1.图中 a 的值可能是( ) A.-10 ℃ B.0 ℃ C.10 ℃ D.20 ℃

【优化方案】2012届高考地理一轮复习 第十一单元第38讲 地理信息技术应用课件 湘教版

【优化方案】2012届高考地理一轮复习 第十一单元第38讲 地理信息技术应用课件 湘教版

学以致用 1.GIS是用于空间分析的计算机系统,某中学地 理学习小组将它用于课题研究。据此回答(1)~(2) 题。 (1)下列四图,是同学们为家乡所作的自然、社会 经济方面的资料分析图,其中适宜用GIS数据库 软件制作的是( )
(2)同学们拟分析家乡人口分布与自然条件的关系, 在GIS数据库中,须调用的专题图层有下列中的 ( ) ①地形图层 ②土壤图层 ③气候图层 ④人口 图层 ⑤商业网点图层 ⑥农业图层 ⑦工业图 层 ⑧城市图层 ⑨交通图层 A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.⑥⑦⑧⑨ D.⑤⑥⑦⑧
应用
主要功能工作的 发展过程,对灾害 针对性,可以建立各防 抗灾减 进行快速分析、评 火区的火灾信息系统, 灾 价和模拟,并辅助 并建立相应的救护路线 开展灾后的应急和 模型和灾后损失评估模 恢复工作 型 环境规划与决策、 对城市多种信息如大气、 城市环 监测、评价、预测 水、土地、噪声等进行 境管理 与模拟 管理和处理
荒漠化、土壤盐渍化、海上 冰山漂流、海洋生态、全球 气候变化及其影响、植被变 化、水体污染、大气污染等 有利于人们了解环 境变化,使环境得 到保护和改善
环境 监测 灾害 监测
旱情、洪灾、滑坡、泥石流、 地震、农林病虫害、森林火 有利于防灾减灾 灾等
方法突破 遥感技术的应用 (1)资源调查;(2)环境监测;(3)自然灾害防御、监 测;(4)农业方面(见下图)。
四、数字地球 信息化 虚拟 1.含义:是______的地球——地球的______对照体。 2.核心:用______的手段来处理整个地球的______ 数字化 自然 和______等方面的问题,最大限度地__________ , 社会 利用资源 并使人们能够通过一定方式,方便地获得有关 __________ 。 地球的信息 3.关键技术:_____________与_________技术; 高速网络 信息高速公路 ____________________技术;空间信息技术与空间 高分辨率卫星遥感 数据基础设施; ___________________技术;可视 大容量数据存储 化和虚拟现实技术; _____________能力。 高性能计算 4.特点:信息化、 ________ 、 ________ 。 网络化 全球化

高考地理总复习(湘教版通用)一轮复习课件:第11章 第2节 世界重要地区

高考地理总复习(湘教版通用)一轮复习课件:第11章 第2节 世界重要地区

地形平坦,海拔低,在 200 m 以下,地 中部 印度河平原、恒河平原
势低平
南部
_德__干__高_原___
海拔较高,上部平坦开阔
(2)三条河流:印度河、_恒__河__、布拉马普特拉河。
3.气候类型及分布 (1)三种气候类型 大部分地区为_热__带__季_风___气候;西北部地区为_热__带__沙__漠__气候;北部山区为_高__原__ _山__地__气候。 (2)季风气候显著 冬季受海陆热力性质差异影响,夏季受北移转向的_东__南__信_风___影响。
考点四| 非洲
(对应学生用书第 205 页) [识记—基础梳理]
读非洲简图,填写下列内容。
1.自然地理特征 (1)地理位置与轮廓特征 ①经纬度位置:本区主要位于 30°N 与 30°S 之间,以及 10°W 与 40°E 之间, _赤__道__从中间穿过。 ②海陆位置:西侧为 a_大__西__洋__,东侧为 b_印__度__洋__,东北以 c_红__海_为界与西亚 相邻。 ③轮廓特征:海岸线平直,半岛、海湾很少。最大岛屿是 d_马__达__加__斯_加__岛___, 最大半岛是 e_索__马__里__半__岛__,最大海湾是 f_几__内__亚__湾__,世界最繁忙的交通要道 有 h_好__望__角__。
材料三 图 1 为澜沧江—湄公河示意图,图 2 为流域内三城市的气候资料图。
图1
图2
(1)图 2 中气候资料②与图 1 中所示城市对应的是________,其气温年变化的 特点是________,这主要是因为________。 (2) 湄 公 河 的 补 给 水 源 主 要 依 赖 ________ , 其 径 流 变 化 的 最 显 著 特 征 是 ________,其中下游的最低水位通常出现在________月份。 (3)澜沧江—湄公河流域各地每年都要经历一次强度不等和历时不同的干旱, 这是因为________________、________________。严重的干旱可能对湄公河 河口三角洲地区产生的影响有________、________。 (4)澜沧江—湄公河流域国家和地区在________、________等领域具有广阔的 合作前景。为了实现流域的可持续发展,应采取的措施有_______、_______。

版高考地理(湘教版)一轮复习课件:第11章 世界地理 第37讲

版高考地理(湘教版)一轮复习课件:第11章 世界地理 第37讲

大陆板块和大洋板块碰撞区、__消__亡___边界,
海沟

海洋中最深的地方
3.世界的地形 (1)世界主要地形区 ①两大山系:___阿__尔__卑__斯_____—喜马拉雅山系;科迪勒拉山系 (落基山、_安__第__斯__山)。 ②主要高原 亚洲:青藏高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、阿拉伯高 原、中西伯利亚高原等。 非洲:埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原等。 南美洲:__巴__西___高原、巴塔哥尼亚高原等。
(2018·银川模拟)下图中的 a、b、c 图各自代表的是印度洋 (30°E~90°E)、大西洋(70°W~10°W)、太平洋(140°E~160°W) 中某一大洋的海底电缆分布状况。读图完成 4~5 题。
4.影响海底电缆分布的因素是( )
①地壳运动
②两岸经济技术水平
③人口的数量和分布 ④洋流方向
世界气温和降水的分布
1.气温
(1)气温的时间变化
最高气温 出现时间
最低气温 差 出现时间 值
变化差异

日 内陆地区日较

约 14 时 ___日__出___前后 较 差___大___,沿海

差 地区日较差小
最高气温 出现时间
最低气温 差 出现时间 值
变化差异
北半球大
北半球大陆上 7
陆上 1 月,
年 月,海洋上 8 月
B.乙—丙段常遇大雾 D.丁—戊段布满浮冰
2.北极航道通航环境受到诸多自然因素影响,其中影响最大
的是( )
A.洋流
B.潮汐
C.海雾
D.海冰
3.北极东北航道若能开通,对下列海上要道航运影响最大的
是( )
A.马六甲海峡
B.巴拿马运河

2012届高考地理《优化方案》一轮复习第十一单元第36讲区域发展差异(湘教版)

2012届高考地理《优化方案》一轮复习第十一单元第36讲区域发展差异(湘教版)

1.读某年我国三个经济地带的产业结构表和我国某地局部示意图,甲、乙、丙三个经济地带分别对应图中的()经济地带甲乙丙第一产业(%) 18 15 10第二产业(%) 46 49 50第三产业(%) 36 36 40A.①②③B.③①②C.①③②D.②③①解析:选C。

一般来说,一个地方的经济越发达,其第三产业所占的比重就越大,第一产业所占的比重越小。

表中数据显示,在三个经济地带中,丙的第一产业所占比重最小,第三产业所占比重最大,应为我国的东部沿海地带;再比较甲和乙,两地的第三产业所占的比重相等,但乙地的第二产业所占的比重较大,第一产业所占比重较小,应为我国的中部地区,则甲就应为西部地区。

读三大经济地带发展比较图,完成2~4题。

2.下列叙述正确的是()①东部地带社会经济相对发达②改革开放后东部地带抓住机遇,大力招商引资,经济迅猛增长③中、西部地带总体发展水平还明显地落后于东部地带④随着西部大开发的实施,西部地带的经济发展明显加快A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.东部地区特有的优势是()A.矿产资源丰富,农业发达B.海岸线漫长,利于对外贸易C.林业和海洋渔业发达D.都属于经济发达地区4.关于三个经济地带的正确叙述是()A.东部地带的各省、市、自治区都有海岸线B.技术创新能力强是东部经济地带各地共同的优势C.发展第三产业是促进东西部经济发展的重要措施之一D.环渤海经济地带的经济腹地是指华北地区解析:第2题,由图中信息可知:东部地带社会经济相对发达,经济发展水平高,城市化水平高,科技教育水平高。

东部地带抓住国家改革开放的机遇,与时俱进,积极对外开放,大力招商引资,取得了迅猛发展。

随着西部大开发战略的实施,国家政策的倾斜和资金、技术等的扶持,西部地带经济发展明显加快。

第3题,东部多属沿海省份,具有临海的特有优势。

第4题,东部地带北京不临海,广西经济不发达、技术创新能力不强,环渤海地区的腹地包括东北、华北、内蒙古等地。

高考地理一轮复习 第十一单元 世界区域定位 特色专题课件 湘教

高考地理一轮复习 第十一单元 世界区域定位 特色专题课件 湘教

•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/1/182022/1/18January 18, 2022 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/182022/1/182022/1/181/18/2022 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/182022/1/18
1.自然地理景观定位法。不同区域有 不同的地貌景观,由于纬度位置和海陆 位置的差异,它们的气候、植被和动物 不同,形成了不同的自然地理景观,成 为确定区域定位的重要依据,如日本的 富士山,非洲热带草原上的长颈鹿、斑 马,热带地区的椰子树、天然橡胶,南 极洲的企鹅,干旱地区的仙人掌,沙漠 地区的绿洲等。
(2)在6月到8月期间( ) A.正午太阳高度角①比②小 B.日出时间①比③早 C.④地白昼时间逐渐增加 D.便于在⑤地开展科学考察
【思路点拨】 (1)通过分析图中各点 分布的经纬度位置可以看出,图中各 点主要集中于环太平洋和地中海—喜 马拉雅一带,这与世界火山地震带的 分布相吻合,结合题目给出的各选项 可以判断出图中各点表示近10年7级 以上地震震中。
太阳直射点先向北移动,后向南移动, 故④地白昼时间先增加后减少,C项错 误;⑤地位于南极洲附近,在当地夏季 科学考察为宜,此时为该地冬季,D项 错误。

【优化方案】2012届高考地理一轮复习 第十一单元第36讲 区域发展差异课件 湘教版

【优化方案】2012届高考地理一轮复习 第十一单元第36讲 区域发展差异课件 湘教版

页眉内容考向真题探究分析近三年课改地区的高考题可知高考中针对本讲的命题有以下特点:1 .从考查内容来看:不同区域自然环境和人类活动的差异是高考考查的重点;区域自然环境对人类活动的影响也为常见的命题角度。

区域的含义和不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响这两个考点在近三年的高考中没有呈现。

考情分析2 .从命题角度来看:多以分布图、位置图为载体考查不同区域自然环境和人类活动的差异,以统计表和文字材料为背景,考查自然环境对人类活动的影响。

3 .从考查能力来看:通过提供各种图表资料和生活现象,考查从图表中获取有用信息、理论联系实际及论证和探讨问题的能力。

(2009 年高考宁夏、辽宁文综卷) 下图示意的甲、乙两国分别为传统、新兴的鲜切花生产国。

读图,完成(1) ~(3) 题。

真题导航不同区域自然环境和人类活动的差异例1 (1) 比较甲、乙两国降水特点及其成因( ) ①甲国受西风带和暖流影响,全年降水较丰沛且<a name=baidusnap0></a>季节</B>分配均匀②甲国受副热带高压带和西风带的交替影响,降水季节</B>差异大③乙国受赤道低压带影响,全年降水丰沛且季节</B>分配均匀④乙国受地形影响,降水季节</B>差异大A .①③ B .①④C .②③ D .②④(2) 与甲国相比,乙国发展鲜切花生产的优势自然条件是( ) ①热量丰富②光照充足③地形平坦④水源丰富A .①②B .①④C .②③D .③④(3) 与乙国相比,甲国维持其在世界鲜切花市场竞争力的优势条件是( ) A .专业化、规模化生产,鲜切花价格较低 B .土地丰富,天然花卉品种较多C .培植历史久,劳动力成本较低D .技术含量高,鲜切花质量较优【命题立意】本题组以鲜切花生产切入,考查荷兰和肯尼亚的自然和社会经济特征,考查学生迁移运用知识能力和读图分析能力。

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【答案】 (1)B (2)海洋运输 管道运输 答案】 海洋运输 (3)海南:中间高,四周低;新疆:山地、盆地相 海南: 海南 中间高,四周低;新疆:山地、 间分布。 间分布。 判断依据:图中河流的流向(由地势高向地势低的 判断依据:图中河流的流向 由地势高向地势低的 地方流)。 地方流 。 (4)海南:依靠油气和生物资源优势,培育和发展 海南: 海南 依靠油气和生物资源优势, 相关支柱产业;利用气候资源优势, 相关支柱产业;利用气候资源优势,建立热带高 效农业;依托旅游资源,大力发展旅游业。 效农业;依托旅游资源,大力发展旅游业。 新疆:利用光照充足和昼夜温差大的气候优势, 新疆:利用光照充足和昼夜温差大的气候优势, 发展特色农业;依托煤炭、石油、 发展特色农业;依托煤炭、石油、天然气资源建 成能源基地。 成能源基地。
(3)地理事象的发生、发展受多种因素的影响。综 地理事象的发生、发展受多种因素的影响。 地理事象的发生 合的方法是指对研究对象所涉及的各种因素进行 综合分析。例如,在河流上修建大型水利工程, 综合分析。例如,在河流上修建大型水利工程, 既要考虑发电、供水、防洪、 既要考虑发电、供水、防洪、航运等效益和该工 程对区域社会经济发展的有利方面, 程对区域社会经济发展的有利方面,也要考虑其 地质基础、淹没范围以及对河流上下游水文、 地质基础、淹没范围以及对河流上下游水文、生 泥沙、河岸侵蚀等生态环境的影响, 物、泥沙、河岸侵蚀等生态环境的影响,甚至要 考虑到国防安全等方面的因素。 考虑到国防安全等方面的因素。
(2)定量的方法是指在已有资料的基础上,借助于 定量的方法是指在已有资料的基础上, 定量的方法是指在已有资料的基础上 数学手段对地理事象进行量化研究。 数学手段对地理事象进行量化研究。定量分析的 实质是按照一定的目标和要求, 实质是按照一定的目标和要求,对地理资料进行 分析处理,明确地理事象发生、 分析处理,明确地理事象发生、发展的规律以及 彼此之间的相互联系。例如, 彼此之间的相互联系。例如,我们可以对区域内 气温、降水量和河流的流量等进行定量分析, 气温、降水量和河流的流量等进行定量分析,了 解河流流量与气温、降水量等要素之间的关系, 解河流流量与气温、降水量等要素之间的关系, 并预测河流流量的变化情况。 并预测河流流量的变化情况。

阅读下列材料,回答问题。 阅读下列材料,回答问题。 材料1: 年春节期间, 材料 :2010年春节期间,为满足乌鲁木齐市场的 年春节期间 需求,大批的新鲜蔬菜、瓜果从海南运往新疆。 需求,大批的新鲜蔬菜、瓜果从海南运往新疆。 材料2:海南、新疆两省区相关地图。 材料 :海南、新疆两省区相关地图。

单元知识整合
单 元 知 识 整 合
知识网络构建
专题归纳整合
知识网络构建
专题归纳整合
区域差异的分析 1.区域要素分析 . (1)地理位置:包括经纬度位置、海陆位置。 )地理位置:包括经纬度位置、海陆位置。 (2)自然条件:包括地形、气候、植被、土壤、 )自然条件:包括地形、气候、植被、土壤、 水文、矿产资源等。 水文、矿产资源等。 (3)经济条件:包括产业结构、主要产业部门、 )经济条件:包括产业结构、主要产业部门、 经济发展水平、发展潜力与发展方向等。 经济发展水平、发展潜力与发展方向等。 (4)社会条件:包括政治、文化、交通、人口、 )社会条件:包括政治、文化、交通、人口、 民族与宗教等。 民族与宗教等。
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2.分析区域差异的一般步骤 .
3.区域差异分析的一般方法 . 在对资料进行分析整理, 在对资料进行分析整理,以及对区域差异进行分 析比较时,有以下三种方法。 析比较时,有以下三种方法。 (1)定性的方法是指对区域内的地理事象进行定性 定性的方法是指对区域内的地理事象进行定性 的描述和说明,包括文字叙述、 的描述和说明,包括文字叙述、图像展示和列表 归纳等。 归纳等。该方法主要反映区域内地理事象的概况 和基本特点等。例如,区域的位置、范围、形状, 和基本特点等。例如,区域的位置、范围、形状, 以及自然要素和人文要素的特点等。 以及自然要素和人文要素的特点等。
(1)海南岛和新疆地区发展农业生产的气候优势分 海南岛和新疆地区发展农业生产的气候优势分 别为( ) 别为 A.光照 水源 . B.热量 光照 . C.降水 热量 D.热量 水源 . . (2)受地理位置、地形、资源等因素的影响,两省 受地理位置、 受地理位置 地形、资源等因素的影响, 区的主要交通方式除了公路和铁路运输外, 区的主要交通方式除了公路和铁路运输外,海南 还有____________,新疆还有 还有 ,新疆还有________。 。 (3)判断两省区的地形特点并说出判断依据。 判断两省区的地形特点并说出判断依据。 判断两省区的地形特点并说出判断依据 (4)结合两省区的资源特点,分析它们各自的发展 结合两省区的资源特点, 结合两省区的资源特点 方向。 方向。
【解析】 本题以海南和新疆两省区为背景,综 解析】 本题以海南和新疆两省区为背景, 合考查区域的差异及对经济发展的影响。 合考查区域的差异及对经济发展的影响。结合两 者的经纬度,可判断出它们的气候类型,进而得 者的经纬度,可判断出它们的气候类型, 出发展农业生产的优势。 出发展农业生产的优势。海南临海因而海洋运输 发达,新疆石油、天然气资源丰富, 发达,新疆石油、天然气资源丰富,因而交通方 式还有管道运输。 式还有管道运输。根据图中河流的流向可判断出 两省区的地形特点。 两省区的地形特点。区域经济发展方向的选择要 体现扬长避短的指导思想。 体现扬长避短的指导思想。
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