人教部编版高中生物必背知识最全汇总
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第一单元 细胞的分子组成与结构 1.蛋白质、核酸的结构和功能 （1）蛋白质主要由 C、H、O、N 4 种元素组成，很多蛋白质还含有 P、S 元素，有的也含有微 量的 Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素。 （2）氨基酸结构通式的表示方法（右图）： 结构特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个 羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。 （3）连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。化学式表示为—NH—CO— 拓展： ①失去水分子数＝肽键数＝氨基酸数—肽链数（对于环肽来说，肽键数＝氨基酸数） ②蛋白质相对分子质量＝氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量－失去水分子数×水的相对分子质量 ③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基。 （4）蛋白质结构多样性的原因是：组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折 叠方式及其形成的空间结构千差万别。蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性。 （5）有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分，如结构蛋白；有些蛋白质具有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白质具有运输载体的功能，如血红 蛋白；有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有些蛋白质具有免疫功能，如抗体。 （6）核酸的元素组成有 C、H、O、N 和P。核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。
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就可以得到纯净的细胞膜。
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人教版高中生物知识点总结-完全版
一、必修本绪论1、生物体具有共同得物质基础与结构基础。
2、从结构上说,除病毒以外,生物体都就是由细胞构成得。
细胞就是生物体得结构与功能得基本单位。
3。
新陈代谢就是活细胞中全部得序得化学变化总称,就是生物体进行一切生命活动得基础、4。
生物体具应激性,因而能适应周围环境、5、生物体都有生长、发育与生殖得现象。
６、生物遗传与变异得特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。
7、生物体都能适应一定得环境,也能影响环境。
第一章生命得物质基础8、组成生物体得化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素就是生物界所特有得,这个事实说明生物界与非生物界具统一性、9。
组成生物体得化学元素,在生物体内与在无机自然界中得含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
1０、各种生物体得一切生命活动,绝对不能离开水、11、糖类就是构成生物体得重要成分,就是细胞得主要能源物质,就是生物体进行生命活动得主要能源物质、１2、脂类包括脂肪、类脂与固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。
１3、蛋白质就是细胞中重要得有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质、14。
核酸就是一切生物得遗传物质,对于生物体得遗传变异与蛋白质得生物合成有极重要作用。
15、组成生物体得任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定得方式有机地组织起来,才能表现出细胞与生物体得生命现象。
细胞就就是这些物质最基本得结构形式。
第二章生命得基本单位—-细胞１6、活细胞中得各种代谢活动,都与细胞膜得结构与功能有密切关系。
细胞膜具一定得流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。
１7、细胞壁对植物细胞有支持与保护作用、1８、细胞质基质就是活细胞进行新陈代谢得主要场所,为新陈代谢得进行,提供所需要得物质与一定得环境条件。
19、线粒体就是活细胞进行有氧呼吸得主要场所。
20。
叶绿体就是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用得细胞器。
21、内质网与蛋白质、脂类与糖类得合成有关,也就是蛋白质等得运输通道。
高中生物知识点的最全总结
高中生物知识点的最全总结（1500字）一、细胞的结构和功能1. 细胞的组成：细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞的功能：营养摄取、代谢、生殖、遗传、自我调节等3. 细胞器官的功能：线粒体负责供能、内质网负责合成与分泌、高尔基体负责物质转运、溶酶体负责分解等二、细胞的有丝分裂和无丝分裂1. 有丝分裂：减数分裂、源于生殖细胞、染色体复制、中期、分裂等阶段2. 无丝分裂：涉及有丝分裂前期、有丝分裂、染色质凝集等三、遗传与变异1. 染色体与基因：染色体结构、基因位点、等位基因2. 遗传规律：韦尔斯特定律、孟德尔定律、迪哈-孟德尔定律、染色体理论、伴性遗传等3. 变异：基因突变、体细胞突变、染色体变异、基因重组等4. 遗传性疾病：先天性遗传性疾病、多基因遗传性疾病、单基因遗传性疾病等四、生物的生殖、发育和生长1. 生殖方式：无性生殖、有性生殖2. 发育过程：受精、胚胎发育、胚胎与胎儿营养、胚芽成长、幼体发育等3. 生长：细胞分裂、细胞扩大、分化等五、地理分布与生态系统1. 生物地理分布：陆生生物区系、水生生物区系、气候和地形对分布的影响、赤道和高纬度区域的生物分布等2. 生态系统：生物之间的关系、物种多样性、生态圈、生命周期等六、进化与适应1. 进化理论：达尔文的自然选择、遗传突变、种群遗传结构等2. 进化因素：突变、基因流、随机漂移、非随机交配、适应等3. 适应：生物与环境的相互作用、适应战略等七、生命活动的调节与控制1. 神经系统：神经元、神经冲动、神经递质等2. 内分泌系统：激素的分泌、激素的作用、负反馈调节等3. 免疫系统：免疫的过程、免疫的种类、免疫系统的损伤等八、生物多样性与人类活动1. 生物多样性的维护：生态保护、环境保护、物种保护等2. 生物多样性的威胁：物种灭绝、生态破坏、污染等3. 生物资源的利用：食物、药物、材料等九、生物科学与生命科学研究1. 基因工程：DNA技术、基因组学等2. 细胞工程：细胞培养、细胞治疗等3. 生物技术：转基因技术、克隆技术等综上所述，以上为高中生物知识点的最全总结，涵盖了细胞的结构和功能、遗传与变异、生物的生殖、发育和生长、地理分布与生态系统、进化与适应、生命活动的调节与控制、生物多样性与人类活动、生物科学与生命科学研究等方面的内容。
【精编】人教版高中生物必备基础知识整理-人教版生物常考知识点
生物必备基础知识必修一第一章走近细胞1、细胞是除病毒外所有生物的结构单位、是所有生物的功能单位。
★病毒无细胞结构（非原核也非真核）、代谢和繁殖在宿主( 活) 细胞中（不能用培养基培养）2、生命系统的结构层次：(★细胞是最基本的生命系统)细胞→组织→器官→系统（植物无）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
3、真核细胞和原核细胞的比较生物类型原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核植物细胞细胞壁主要成分是纤维素和果胶；细胞壁主要成分为肽聚糖真菌细胞壁主要成分是几丁质细胞质有核糖体、无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核、无核膜、核仁、无染色体有核膜、核仁、有染色体细胞核：和蛋白质形成染色体(质) DNA 存在形式拟核：大型环状；质粒：小型环状细胞质：在线粒体、叶绿体中裸露存在转录和翻译转录、翻译可同时进行转录在核内、翻译在细胞质(核糖体)内是否遵循遗传规律不遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律变异类型基因突变基因突变、基因重组、染色体变异细胞分裂二分裂、出芽有丝分裂、无丝分裂和减数分裂细菌（球菌、弧菌、螺旋菌、杆菌：乳酸菌、醋酸菌）蓝藻（蓝球藻、颤藻、念珠藻—发菜、举例无叶绿体、有叶绿素藻蓝素、光合作用在细胞质基质中进行）、放线菌—链霉菌、衣原体、支原体动物：如草履虫、变形虫、人植物：高等植物—各种草低等藻类：绿藻—水绵、黑藻、衣藻、团藻等真菌：酵母菌、霉菌（青霉、毛霉、根霉、黄曲霉）、蘑菇等★原核生物、病毒的可遗传变异的类型：只有基因突变。
4、显微镜的使用- 低倍镜换高倍镜：①低倍镜下找到目标②将目标移至视野中央（偏哪移哪）③转动转换器换高倍镜④ 调节细准焦螺旋使物像清晰；调节光圈或反光镜使视野变亮☆注意：①放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；放大倍数是指长度或宽度、不是指面积或体积②物镜:有螺纹、镜筒越长、放大倍数越大；目镜:无螺纹、镜筒越短、放大倍数越大③放大倍数越大、物镜与装片的距离越小、视野范围越小5、细胞学说建立者是施莱登和施旺、细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
人教版高三生物必背知识点总结
【篇一】1、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器：核糖體，內質網、高爾基體、線粒體。
2、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統，它們在結構和功能上緊密聯繫，協調。
維持細胞內環境相對穩定生物膜系統功能許多重要化學反應的位點把各種細胞器分開，提高生命活動效率核膜：雙層膜，其上有核孔，可供mRNA通過結構核仁3、細胞核由DNA及蛋白質構成，與染色體是同種物質在不同時期的染色質兩種狀態容易被鹼性染料染成深色功能：是遺傳資訊庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心4、植物細胞內的液體環境，主要是指液泡中的細胞液。
原生質層指細胞膜，液泡膜及兩層膜之間的細胞質植物細胞原生質層相當於一層半透膜;質壁分離中質指原生質層，壁為細胞壁5、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜自由擴散：高濃度→低濃度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯協助擴散：載體蛋白質協助，高濃度→低濃度，如葡萄糖進入紅細胞6、物質跨膜運輸方式主動運輸：需要能量;載體蛋白協助;低濃度→高濃度，如無機鹽離子胞吞、胞吐：如載體蛋白等大分子7、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜，這種膜可以讓水分子自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他離子，小分子和大分子則不能通過。
8、本質：活細胞產生的有機物，絕大多數為蛋白質，少數為RNA高效性特性專一性：每種酶只能催化一種成一類化學反應酶作用條件溫和：適宜的溫度，pH，最適溫度(pH值)下，酶活性，溫度和pH偏高或偏低，酶活性都會明顯降低，甚至失活(過高、過酸、過堿)功能：催化作用，降低化學反應所需要的活化能【篇二】1、糖類：①單糖：葡萄糖、果糖、核糖、去氧核糖②二糖：麥芽糖、蔗糖、乳糖③多糖：澱粉和纖維素(植物細胞)、糖原(動物細胞)脂肪：儲能;保溫;緩衝;減壓2、脂質：磷脂：生物膜重要成分膽固醇固醇：性激素：促進人和動物*官的發育及生殖細胞形成維生素D：促進人和動物腸道對Ca和P的吸收3、多糖，蛋白質，核酸等都是生物大分子，基本組成單位依次為：單糖、氨基酸、核苷酸。
高中生物知识点整理(最全版)
高中生物知识点整理(最全版)高中生物知识点整理（最全版）
本文档旨在整理高中生物课程中的各项重点知识，以供学生参考。
以下是生物知识点的概述：
1. 细胞结构与功能细胞结构与功能
- 细胞是生物体的基本单位，可以分为原核细胞和真核细胞。
- 细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等部分。
- 细胞具有各种功能，如物质的摄取和消耗、能量的产生等。
2. 生物分子生物分子
- 生物体内含有许多重要的生物分子，如碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸等。
- 这些生物分子在细胞代谢和生命活动中发挥重要作用。
3. 遗传与进化遗传与进化
- 遗传是生物传递基因信息的方式，包括性状的遗传规律和基因的变异等。
- 进化是生物种群经过长时间适应和改变的过程，导致物种的多样性。
4. 生殖与发育生殖与发育
- 生物的繁殖方式包括有性和无性繁殖，各有不同的优势和适应环境的能力。
- 生物的发育过程涉及胚胎发育和器官形成等，受遗传和环境因素的影响。
5. 生物多样性与生态系统生物多样性与生态系统
- 生物多样性是指地球上物种的多样性和生态系统的丰富性。
- 生态系统是地球上生物与非生物环境相互作用的系统，包括生物群落、生态圈等。
6. 人类生物学人类生物学
- 人类的生物学特点包括生理、遗传、疾病等方面的知识。
- 了解人类的生物学知识有助于保持健康和实现个体的全面发展。
以上仅为高中生物知识点的概述，具体细节和深入内容需要在课堂上进一步研究和理解。
希望本文档对你的研究有所帮助。
参考资料：。
高中生物必背知识点
高中生物必背知识点 • 相关推荐 高中生物必背知识点大全 上学的时候，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。哪些知识点能够真正帮助到我们呢？下面是小编收集整理的高中生物必背知识点大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 高中生物必背知识点大全1 1.生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量 2.效应B细胞没有识别功能 3.萌发时吸水多少看蛋白质多少 大豆油根瘤菌不用氮肥 脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行 4.水肿：组织液浓度高于血液 5.尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物 6.是否需要转氨基是看身体需不需要 7.蓝藻：原核生物，无质粒 酵母菌：真核生物，有质粒 高尔基体合成纤维素等 tRNA含C H O N P S 8.生物导弹是单克隆抗体是蛋白质 9.淋巴因子：白细胞介素 10.原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关 高中生物必背知识点大全2 1.使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分 2.能量在2个营养级上传递效率在10% 3.单向流动逐级递减 4.真菌PH5.06.0细菌PH6.57.5放线菌PH7.58.5 5.物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动 6.物质可以循环，能量不可以循环 7.河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解 微生物分解，很快消除污染 8.生态系统的'结构：生态系统的成分+食物链食物网 9.淋巴因子的成分是糖蛋白;病毒衣壳的是16多肽分子个;原核细胞的细胞壁：肽聚糖 10.过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质. 高中生物必背知识点大全3 1.受精卵卵裂囊胚原肠胚 (未分裂) (以分裂) 2.高度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞 有分裂能力并不断增的： 干细胞、形成层细胞、生发层 无分裂能力的：红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞 3.检测被标记的氨基酸，一般在有蛋白质的地方都能找到，但最先在核糖体处发现放射性 4.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体 自养生物不一定是植物 (例如：硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻) 5.除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合) 6.在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器这种细胞器物理状态叫线粒体提供能量 7.凝集原：红细胞表面的抗原 凝集素：在血清中的抗体 8.纺锤体分裂中能看见(是因为纺锤丝比较密集)而单个纺锤丝难于观察 9.培养基： 物理状态：固体、半固体、液体 化学组成：合成培养基、组成培养基 用途 ：选择培养基、鉴别培养基 10.生物多样性：基因、物种、生态系统的人还：
高中生物知识点总结最全的
高中生物知识点总结最全的一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
2. 细胞膜负责保护细胞和控制物质的进出。
3. 细胞核含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心。
4. 细胞质中包含多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，各自承担不同的生物功能。
二、遗传与进化1. 遗传信息通过DNA复制和RNA转录传递给下一代。
2. 基因是DNA上的特定片段，决定生物的性状。
3. 进化论解释了生物种类的多样性和物种的起源。
4. 自然选择是进化的主要驱动力，有利基因的生物更易生存和繁衍。
三、生物分子1. 蛋白质是生命活动的主要执行者，由氨基酸组成。
2. 核酸包括DNA和RNA，是遗传信息的载体。
3. 糖类和脂类是细胞的能量来源和构成成分。
4. 酶是催化生物化学反应的生物催化剂，具有高效性和专一性。
四、生物的代谢1. 代谢分为分解代谢和合成代谢，是维持生命活动的基本过程。
2. 呼吸作用是细胞释放能量的过程，包括有氧和无氧呼吸。
3. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
4. 代谢途径包括糖酵解、三羧酸循环、电子传递链等。
五、植物生长发育1. 植物生长发育包括萌发、生长、开花和结果等阶段。
2. 植物激素如生长素、赤霉素、脱落酸等调节生长发育。
3. 光周期和温度等环境因素影响植物的生长发育。
六、动物生理1. 神经系统控制和协调动物体的各种功能。
2. 循环系统负责输送氧气、营养物质和代谢废物。
3. 呼吸系统进行气体交换，提供细胞所需的氧气。
4. 内分泌系统通过激素调节生理活动和代谢。
七、生态环境1. 生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。
2. 食物链和食物网描述了生物之间的能量流动和物质循环。
3. 物种多样性和生态平衡是生态系统健康的重要指标。
4. 人类活动对生态环境产生影响，如污染、全球变暖等。
八、人体健康与疾病1. 人体结构复杂，由多个系统协同工作以维持生命。
高中生物必背知识点（27页）
高中生物必背知识点（27页）高中生物必备知识点高中生物必修一背默知识点无机盐a:①多数无机盐以离子形式存在，少数以稳定化合物形式存在；②无机盐对维持生物体的生命活动有重要重要，如维持血浆的正常浓度，维持酸碱平衡，维持神经、肌肉的兴奋性；③无机盐是某些复杂化合物的重要成分，如Mg2+是叶绿素的必要成分，Fe2+是血红蛋白的必要成分，碘是甲状腺激素的必要成分。
糖类b、脂质a、蛋白质b、核酸a种类、作用及检测b糖类脂质蛋白质核酸（DNA\RNA）组成元素只有CHO 主要有CHO 主要有CHON 只有CHONP 基本单位葡萄糖甘油、脂肪酸氨基酸（20种）核苷酸（8种）种类单糖、二糖、多糖细胞膜主要成分：磷脂酶：催化作用 DNA:是主要遗传物质植物特有：淀粉、纤维素保护作用：植物蜡血红蛋白：运输性激素：包括睾酮、雌激素、孕激素胰岛素：降血糖动物特有：糖原抗体：免疫作用 RNA:少数病毒遗传物质胆固醇过多会引发心脑血管疾病受体：识别作用RNA:翻译蛋白质作用主要能源物质油脂是主要储能物质mRNA: tRNA: rRNA: 鉴定试剂及颜色还原糖：本尼迪特试剂油脂：苏丹III 蛋白质：双缩脲试剂不考淀粉：I-KI 橘黄色紫色注意：①还原糖只有：葡萄糖、果糖、半乳糖、麦芽糖、乳糖5种；检测还原糖只能用无色或白色匀浆，不煮沸呈蓝色色，只有煮沸后才呈红黄色沉淀。
②性激素不是蛋白质，而是脂质；甲状腺激素不是蛋白质，可口服。
③DNA中含脱氧核糖，RNA中含核糖，ATP中含核糖，核糖和脱氧核糖都是五碳糖。
4．细胞的主要能源物质是糖类，直接能源物质是ATP。
5.麦芽糖水解产生2分子葡萄糖；蔗糖水解产生1分子葡萄糖和1分子果糖；淀粉、纤维素水解都只产生葡萄糖6.氨基酸的结构通式：_________；肽键：-CONH-；羧基：-COOH_；氨基：-NH2。
肽键数=脱去的水分子数=氨基酸总数—失水数；多肽分子量=氨基酸平均分子量x氨基酸总数—失水数x186.蛋白质多样性原因：氨基酸种类不同、数量不同、排列方式不同和空间结构不同；多肽多样性原因：氨基酸种类不同、数量不同、排列方式不同，蛋白酶水解蛋白质只是破坏蛋白质的空间结构结构。
高一生物最全知识点人教版
高一生物最全知识点人教版
生物是高中阶段的一门重要学科，它涵盖了许多重要的知识点。
下面是高一生物最全知识点，根据人教版的教材整理而成。
1. 细胞生物学
- 细胞的结构与功能：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等。
- 细胞的基本功能：营养摄取、运动、分裂和遗传。
- 细胞的代谢：光合作用和呼吸作用。
2. 遗传学
- 传代：同源染色体、非同源染色体、核型等。
- 遗传基因和表现型：等位基因、显性基因、隐性基因等。
3. 生物进化
- 进化论基本原理：自然选择、适者生存、物种形成等。
- 化石与地质年代：化石记录、放射性同位素等。
4. 生物多样性
- 物种概念与分类：生物分类学、分类阶元、分类系统等。
- 动植物的起源与多样性：埃迪卡拉生物群、主要动物门类、主要植物门类等。
5. 免疫学
- 免疫系统的功能与结构：免疫盾、免疫耐受、免疫损伤等。
- 免疫应答与免疫机制：天然免疫、获得性免疫等。
6. 植物生长调节
- 激素与植物生长：激素的种类、生长素、赤霉素等。
- 光合作用与光周期：光合作用的原理、光合成和呼吸的关系等。
7. 生态学
- 生态系统的组成与结构：群落、种群、个体等。
- 生态学基本原理：能量流动、物质循环、生物相互关系等。
以上是高一生物最全知识点的概要。
通过学习这些知识点，你将对生物学有更全面的了解。
掌握这些知识，有助于高中生物的学习和考试。
希望这些知识点对你有所帮助！。
人教版高中生物重要知识点总结
人教版高中生物重要知识点总结人教版高中生物重要知识点总结随着高中生物课程的深入学习，学生们需要掌握大量的知识点。
在这些知识点中，有些是必须掌握的，因为它们是其他知识点的基础。
在这篇文章里，我们将总结人教版高中生物重要知识点。
希望这篇文章能给学生们提供有价值的帮助。
一、细胞生物学1. 细胞的种类：原核细胞、真核细胞2. 细胞核的组成和作用：核仁、染色体、核糖体、DNA、RNA3. 细胞膜的结构和功能：磷脂双层、膜蛋白、信号转导、物质交换4. 细胞的代谢：ATP、酶、代谢途径、新陈代谢5. 细胞核分裂和有丝分裂的过程和作用：有丝分裂的前、中、后期、染色体组装和分离、细胞质分裂6. 细胞生长和变异：细胞周期、癌细胞二、分子遗传学1. DNA的结构和功能：双螺旋结构、碱基对、遗传密码2. RNA的结构和功能：mRNA、tRNA、rRNA3. 蛋白质的合成：转录、翻译、后翻译修饰4. 遗传密码：密码子、氨基酸、起始、终止子5. 基因的结构和功能：启动子、终止子、转录因子6. 基因突变和修饰：点突变、染色体变异、基因表达的调控三、生态学1. 生态系统的结构和功能：生物圈、生态位、食物链、生产力、生态平衡2. 群落的形成和演替：群落的组成和特征、竞争关系、协同关系、群落演替3. 生态行为和生态适应：个体的生存策略、种群的繁殖策略、适应机制、进化4. 生物多样性：物种多样性、生态系统多样性、遗传多样性5. 环境保护：环境问题、环境保护思想和实践、资源合理利用四、植物生物学1. 植物的组织和器官：节间、叶片、根系、花器官、种子2. 植物生长调节：植物激素、光周期、温度、生长节律3. 光合作用：光反应、暗反应、光强和温度对光合作用的影响4. 植物的营养：无机盐吸收、有机物质合成、根瘤菌共生5. 植物的繁殖：有性生殖、无性生殖、人工繁殖五、动物生物学1. 动物的组织和器官：组织结构、器官形态和功能、五大系统2. 动物的生命活动：新陈代谢、呼吸、循环、体温调节、排泄3. 动物的行为：行为模式、行为发生机制、行为遗传学、生态行为学4. 动物的繁殖：有性生殖、无性生殖、人工繁殖5. 动物进化：自然选择、进化影响因素、世界生物地理区划总之，高中生物是一门关于生命的科学，多数知识点都是相互联系的。
高中生物必背知识重点
高中生物必背知识重点高中生物必背知识重点汇总高中的生物知识一个特点，那就是多而散。
这就说明学生在学习的过程中，要学会整理课本内容，抓住主要的知识。
下面是店铺为大家整理的高中生物知识总结，希望对大家有用!高中生物必修知识免疫调节1、免疫系统的组成：免疫器官：扁桃体、胸腺、脾、淋巴结、骨髓等淋巴细胞：B淋巴细胞(在骨髓中成熟)、T淋巴细胞(迁移到胸腺中成熟)免疫细胞吞噬细胞免疫活性物质：抗体、细胞因子、补体2、免疫类型：非特异性免疫(先天性的，对各种病原体有防疫作用)第一道防线：皮肤、黏膜及其分泌物等。
第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
特异性免疫(后天性的，对某种病原体有抵挡力)第三道防线：免疫器官和免疫细胞体液免疫和细胞免疫3、体液免疫：由B淋巴细胞产生抗体实现免疫效应的免疫方式。
抗原刺激↓B淋巴细胞增值、分化出效应B细胞记忆细胞→同一抗原再次刺激时增值分化为效应B细胞↓效应B细胞分泌抗体↓抗体清除抗原4、细胞免疫：通过T淋巴细胞和细胞因子发挥免疫效应的免疫方式靶细胞(被抗原入侵的细胞)或吞噬了抗原的巨噬细胞刺激↓T淋巴细胞增值、分化出效应T细胞记忆细胞→同一靶细胞再次刺激时增值分化为效应T细胞↓效应T细胞使靶细胞裂解死亡、(效应T细胞释放某些细胞因子(如干扰素)增强免疫细胞的效应) ↓被释放至体液中的抗原被体液免疫中的抗体清除5、体液免疫与细胞免疫的`区别：共同点：针对某种抗原，属于特异性免疫区别体液免疫细胞免疫作用对象抗原被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)作用方式效应B细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应T 细胞与靶细胞密切接触6、艾滋病：(1)病的名称：获得性免疫缺陷综合症(AIDS)(2)病原体名称：人类免疫缺陷病毒(HIV)，其遗传物质是2条单链RNA(3)发病机理：HIV病毒进入人体后，主要攻击T淋巴细胞，使人的免疫系统瘫痪(4)传播途径：血液传播、性接触传播、母婴传播高中生物知识要点神经调节与体液调节的关系(一)两者比较：(二)体温调节1、体温的概念：指人身体内部的平均温度。
(完整)高中生物知识点必背总结,推荐文档
高中生物基础知识考前最后梳理第一单元细胞的分子组成与结构1.蛋白质、核酸的结构和功能（1）蛋白质主要由 C、H、O、N 4 种元素组成，很多蛋白质还含有 P、S 元素，有的也含有微量的 Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素。
（2）氨基酸结构通式的表示方法（右图）：结构特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。
（3）连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。
化学式表示为—NH—CO—拓展：①失去水分子数＝肽键数＝氨基酸数—肽链数（对于环肽来说，肽键数＝氨基酸数）②蛋白质相对分子质量＝氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量－失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基。
（4）蛋白质结构多样性的原因是：组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。
蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性。
（5）有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分，如结构蛋白；有些蛋白质具有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白质具有运输载体的功能，如血红蛋白；有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有些蛋白质具有免疫功能，如抗体。
（6）核酸的元素组成有 C、H、O、N 和P。
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。
（7）核酸的基本单位是核苷酸，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。
（8）DNA 中的五碳糖是脱氧核糖，RNA 中的五碳糖是核糖；DNA 中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶，而 RNA 中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶；DNA 中含有两条脱氧核苷酸链，而 RNA 中只含有一条核糖核苷酸链。
(完整版)高中生物必背大全
高中生物必背大全1、生命物质基本的规律：水和无机盐，形式定功能。
糖类和脂类，细胞这能源；种类多样化，功能也改变。
核酸蛋白质，单位是关键。
氨基与羧基，脱水成肽键；磷酸碱基五碳糖，共同构成核苷酸。
罂粟菊旋花，芭蕉番木瓜（有节乳汁管）杜鹃花胡桃，桑兰李葡萄（内生菌根）2、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆：线叶双（线粒体、叶绿体有双层膜）无心糖（没有膜结构的是中心体和核糖体）3、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆：a、原核生物：一（衣原体）支（支原体）细（细菌）蓝（蓝藻）子b、真核生物：一（衣藻）团（藻）酵母（菌）发霉（菌）了c、原核生物中有唯一的细胞器：原（原核生物）来有核（核糖体）4、矿质元素（N、P、K）的作用：蛋（N）黄（缺氮时叶子发黄），（P）淋浴（绿）（意指缺P时叶子暗绿），（K）甲肝（杆）（意指缺钾时茎杆健壮）5、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分：A、生长激素缺失或者过多时的症状：一头生（生长素）猪（侏儒症）不老实，将它的肢端（肢端肥大症）锯（巨人症）了去B、胰岛素中两种细胞的作用：阿（A）姨长得很高－－即胰岛素A细胞产生胰高血糖素6、遗传病与优生中的各种遗传病：仙（显性致基因遗传）单（单基因）不够（佝偻病）吃软（软骨发育不全）饼（并指）白（白化病）龙（先天性聋哑）笨（苯丙酮尿症））青少年（糖尿病）无脑（儿）唇裂多（多基因遗传）怨（原发性高血压）啊7、动物的个体发育歌诀：受精卵分动植极，胚胎发育四时期，卵裂囊胚原肠胚，组织器官分化期。
外胚表皮附神感，内胚腺体呼消皮，中胚循环真脊骨，内脏外膜排生肌。
8、植物有丝分裂：一仁膜消失现两体,赤道板上排整齐,一分为二向两极,两消两现建新壁.(膜仁重现失两体)二膜仁消，两体现点排中央赤道板点裂体分去两极两消两现新壁建三膜仁消失显两体，形数清晰赤道齐，点裂数增均两极，两消三现重开始。
四有丝分裂分五段，间前中后末相连，间期首先作准备，染体复制在其间，膜仁消失现两体，赤道板上排整齐，均分牵引到两极，两消两现新壁建。
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人教部编版高中生物必背知识最全汇总
1．糖类、脂质、蛋白质和核酸共有的元素是C、H、O，
除此之外，蛋白质中还含有N等元素，核酸中还含有N、P。
2．组成蛋白质的氨基酸约有20种，不同氨基酸理化性
质差异的原因在于R基不同。
3．DNA和RNA在分子组成上的差异：DNA中含有脱
氧核糖和胸腺嘧啶，而RNA中含有核糖和尿嘧啶。
4．DNA多样性的原因主要是碱基(脱氧核苷酸)的排列
顺序不同；而蛋白质多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的
种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同。
5．熟记实验中的颜色反应：
蛋白质＋双缩脲试剂→紫色；
DNA＋甲基绿染液→绿色；
RNA＋吡罗红(派洛宁)染液→红色；
还原糖＋斐林试剂加热――→砖红色；
脂肪＋苏丹Ⅲ(Ⅳ)染液→橘黄色(红色)；
线粒体＋健那绿染液→蓝绿色。
6．乳糖和糖原只分布于动物细胞；蔗糖、麦芽糖、淀
粉和纤维素只分布于植物细胞。葡萄糖、核糖、脱氧核糖在
动植物细胞中都有。
7．脂质主要包括脂肪、磷脂和固醇，其中固醇又包括
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胆固醇、性激素和维生素D等。
8.脂肪的含氢量高于糖类，因此氧化分解时，耗O2多，
释放能量也多。
9.自由水/结合水的比值越大，生物新陈代谢越旺盛，但
其抗逆性相对较小。
10.原核细胞没有核膜、核仁、染色体及除核糖体以外的
细胞器。
11.各种生物膜都主要由脂质、蛋白质组成，细胞膜还含
有少量糖类。功能越复杂的膜中，蛋白质的种类和数量越多。
12.生物膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是
具有选择透过性。
13.生物膜系统包括细胞膜、核膜及具膜细胞器。核糖体、
中心体不是生物膜系统的组成成分。
14.内质网膜与核膜、细胞膜能直接转化，高尔基体膜与
内质网膜、细胞膜通过囊泡发生间接转化。
15.根尖分生区细胞没有叶绿体和大液泡，低等植物细胞
有中心体。
16.没有线粒体和叶绿体的细胞也可进行有氧呼吸和光
合作用，如蓝藻（含叶绿素和藻蓝素）可以光合作用。
17.核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关，代谢旺
盛的细胞中，核孔数目多，核仁较大。
18.质壁分离与复原、细胞融合、胞吞(内吞)和胞吐(外排)
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等都与膜的流动性有关。
[核心考点]
一、细胞的分子组成
1．蛋白质、核酸的结构和功能
(1)蛋白质的基本组成单位是什么？结构特点是什么？
(必修1P21)
提示：蛋白质的基本组成单位——氨基酸，约有20种。
每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(－NH2)和一个羧基
(－COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳
原子上。
(2)氨基酸是以什么方式连接的？它们之间形成的化学
键叫什么？如何表示？(必修1P22)
提示：两个氨基酸形成二肽的缩合反应见课本必修
1P22图2－5；氨基酸分子通过脱水缩合形成多肽，连接两
个氨基酸分子的键叫肽键(－NH－CO－)；氨基酸形成蛋白
质的过程：氨基酸→二肽→三肽…→多肽→蛋白质。
(3)n个氨基酸形成1条肽链时，脱掉几分子H2O？形
成几个肽键？如果n个氨基酸形成m条肽链呢？
提示：n个氨基酸形成1条肽链时，脱掉n－1个H2O，
形成n－1个肽键。同理，n个氨基酸形成m条肽链，脱掉
n－m个H2O，形成n－m个肽键。肽键数＝脱去的水分子
数＝蛋白质中氨基酸总数－肽链条数。
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(4)蛋白质分子的结构多种多样的原因是什么？(必修
1P23)
提示：直接原因：氨基酸的种类和数目不同、排列顺序
千变万化；肽链形成的空间结构千差万别。根本原因：
DNA(或基因)中碱基的排列顺序不同。
(5)举例说明蛋白质的功能——蛋白质是生命活动的主
要承担者。
提示：①构成细胞和生物体。②运输作用：如血红蛋白、
载体。③催化作用：如绝大多数的酶都是蛋白质。④调节作
用：如蛋白质类激素中的胰岛素。⑤免疫作用：如抗体是蛋
白质。
(6)生物体内核酸的种类和遗传物质的种类
(7)核酸的种类及基本单位
2.糖类、脂质的种类和作用
(1)糖类的种类与作用(必修1P30)
①种类
多糖：淀粉、纤维素(植物体内)，糖原(动物体内)二糖：
蔗糖、麦芽糖(植物体内)，乳糖(动物体内)
②功能：是主要的能源物质。
③还原糖的鉴定：用斐林试剂，水浴加热有砖红色沉淀。
(2)脂质的种类与作用(必修1P32)
种类固醇：包括胆固醇、性激素、维生素D
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磷脂：构成生物膜的重要成分
(3)为什么说脂肪是动物细胞中良好的储能物质？
提示：同质量的脂肪含氢量高于糖类和蛋白质，所以氧
化分解时放出的能量是最多的。
3．水和无机盐的作用
(1)水在细胞中的存在形式与作用(必修1P34)
含量：水在细胞中的含量最多。
存在形式：自由水和结合水。
功能：结合水是细胞的组成成分；自由水是良好的溶剂，
能运输营养物质和废物、参与反应。
(2)无机盐在细胞中的存在形式与作用(必修1P35)
存在形式：离子。
功能：①组成细胞中的化合物，如血红蛋白中含Fe、叶
绿素中含Mg。
②维持细胞和生物体生命活动：如哺乳动物血液中钙离
子含量太低，会出现抽搐。
③维持细胞的酸碱平衡。
[联想拓展]'①种子成熟、萌发过程中结合水/自由水的比
值怎样变化？
答案： 种子成熟过程中结合水/自由水的比值变大，萌
发过程中此比值变小。
②结合水/自由水的比值与新陈代谢强弱、生物抗性的关
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系是什么？
答案：新陈代谢越旺盛，生物抗性越弱，结合水/自由水
的比值越小。
二、细胞的结构
1．细胞学说的建立过程(必修1P10)
(1)建立者主要是施莱登和施旺两位科学家。
(2)内容：①细胞是一切动、植物体结构和功能的基本单
位。②细胞是一个相对独立的单位。③新细胞可以从老细胞
中产生。
(3)意义：建立于19世纪的细胞学说，揭示了细胞的统
一性和生物体结构的统一性。
2．多种多样的细胞
(1)自然界的生命系统包括哪些层次？植物与动物的生
命系统层次有什么不同？(必修1P4)
提示：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、
生态系统、生物圈；植物没有系统这一层次。
(2)原核细胞与真核细胞的本质区别是什么？(必修1P8)
提示：细胞内有无以核膜为界限的细胞核。
[联想拓展] ①蓝藻用纤维素酶处理后，其形态会发生
变化吗？
答案：不会，因为其细胞壁成分为肽聚糖。
②原核生物的繁殖方式是什么？遵循孟德尔定律吗？
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答案： 原核细胞为二分裂，不遵循孟德尔定律。
③病毒的培养能用培养基吗？病毒不具有细胞结构，但
为什么说细胞是生命活动的最基本的结构层次呢？
答案： 不能；病毒虽然不具有细胞结构，但其没有独
立的新陈代谢，必须寄生在活细胞内，生命活动也离不开细
胞。
3．生物膜系统的结构和功能
(1)观察教材图4－6，思考细胞膜的成分、结构、功能
及其特点？(必修1P41、42、68)
提示：成分：主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖
类。
结构：流动镶嵌模型：①磷脂双分子层构成膜的基本支
架。②蛋白质分子不同程度地插入磷脂双分子层中。在细胞
膜的外表面有一层糖蛋白，叫糖被。
功能：①将细胞与外界环境分隔开。②控制物质进出细
胞。③进行细胞间的信息交流。
特点：结构特点——具有一定的流动性，即构成细胞膜
的磷脂分子和大部分蛋白质分子是可以运动的。
功能特点——细胞膜和其他生物膜都具有选择透过性。
(2)观察教材图3－8、3－9，思考细胞生物膜系统的组
成、特点和功能是什么？(必修1P49)
提示：组成：细胞器膜(线粒体、叶绿体、内质网、高尔
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基体、溶酶体、液泡)、细胞膜、核膜。
特点：各种生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和
功能上紧密联系。
功能：细胞膜使细胞具有相对稳定的内部环境；许多重
要的化学反应都在生物膜上进行；细胞内的生物膜把各种细
胞器分隔开。
4．主要细胞器的结构和功能
(1)观察教材图3－3、3－4以及图5－8、5－11，比较
叶绿体、线粒体的区别。
(2)观察教材图3－5、3－6、3－7，思考其他几种细胞
器的功能。
提示：内质网：是细胞内蛋白质的加工、运输，以及脂
质合成的场所，并能增大细胞内的膜面积。
高尔基体：主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分
类和包装的“车间”及“发送站”；还与高等植物细胞的细
胞壁形成有关。
核糖体：合成蛋白质的场所(翻译的场所)。
中心体：动物和低等植物都具有，与细胞有丝分裂有关。
液泡：内有细胞液，细胞液中有水分、色素等。
溶酶体：内含多种消化酶，能分解衰老、损伤的细胞器。
[联想拓展]'
①线粒体和叶绿体内的DNA能与蛋白质结合形成染色