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必修一第六章细胞的增殖1、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。
有丝分裂：体细胞增殖2、真核细胞的分裂方式减数分裂：生殖细胞（精子，卵细胞）增殖无丝分裂：蛙的红细胞。
分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化3、分裂间期：完成DNA分子复制及有关蛋白质合成，染色体数目不增加，DNA加倍。
前期：核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱排列。
有丝分裂中期：染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比较清晰便于观察分裂期后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失。
4、动植物细胞有丝分裂区别植物细胞动物细胞间期DNA复制，蛋白质合成（染色体复制）染色体复制，中心粒也倍增前期细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体中心体发出星射线，构成纺缍体末期赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁不形成细胞板，细胞从中央向内凹陷，缢裂成两子细胞5、有丝分裂特征及意义：将亲代细胞染色体经过复制（实质为DNA复制后），精确地平均分配到两个子细胞，在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性，对于生物遗传有重要意义。
6、有丝分裂中，染色体及DNA数目变化规律7、细胞分化：个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，它是一种持久性变化，是生物体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率。
8、细胞分化举例：红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息，（同一受精卵有丝分裂形成）；形态、功能不能原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同。
9、细胞全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体潜能。
高度分化的植物细胞具有全能性，如植物组织培养因为细胞（细胞核）具有该生物生长发育所需的遗传信息高度分化的动物细胞核具有全能性，如克隆羊10、细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢细胞内酶活性降低细胞衰老特征细胞内色素积累细胞内呼吸速度下降，细胞核体积增大细胞膜通透性下降，物质运输功能下降11、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程，是一种正常的自然生理过程，如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。
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生物必备基础知识必修一第一章走近细胞1、细胞是除病毒外所有生物的结构单位，是所有生物的功能单位。
★病毒无细胞结构（非原核也非真核），代谢和繁殖在宿主（活）细胞中（不能用培养基培养）2、生命系统的结构层次：（★细胞是最基本的生命系统）细胞T组织T器官T系统（植物无）7个体T种群T群落T生态系统T生物圈。
3、真核细胞和原核细胞的比较★原核生物、病毒的可遗传变异的类型：只有基因突变。
4、显微镜的使用-低倍镜换高倍镜：①低倍镜下找到目标②将目标移至视野中央（偏哪移哪）③转动转换器换高倍镜④调节细准焦螺旋使物像清晰；调节光圈或反光镜使视野变亮☆注意：① 放大倍数=目镜倍数X物镜倍数；放大倍数是指长度或宽度，不是指面积或体积②物镜：有螺纹，镜筒越长，放大倍数越大；目镜：无螺纹，镜筒越短，放大倍数越大③放大倍数越大，物镜与装片的距离越小，视野范围越小5、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第二章细胞中的元素和化合物元素「大量元素：C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg等I 基本元素：C、H、0、N （90%）物质基础| 最基本元素：C，生物大分子以碳链为骨架I微量元素：Zn、Fe、B、Mo、Cu、Mn等（新木桶碰铁门）化合物「无机化合物j水彳1无机盐I有机化合物「蛋白质：生命活动的主要承担者（体现者）J核酸：携带遗传信息"糖类：主要的能源物质J脂质脂肪：良好的储能物质☆①占细胞鲜重最多元素是0,化合物是水；占细胞干重中最多的元素是C,化合物是蛋白质。
②组成细胞的元素体现了：生物界与非生物界统一性（种类相同）和差异性（含量相差很大）自由水：①良好溶剂；②参与生化反应；③物质运输；④维持细胞的形态等1、细胞中的水•（在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多）'结合水：与其他物质相结合，是细胞结构的重要组成成分，约占 4.5%;（结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强）2、无机盐①组成细胞内复杂的化合物。
人教版高中生物知识点总结大全
人教版高中生物知识点总结大全一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
2. 细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
3. 细胞核包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
4. 细胞质中含有线粒体、内质网、高尔基体等细胞器，负责不同的生物学功能。
二、生物的分类与进化1. 生物分类从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。
2. 进化论是生物学的基础理论之一，由达尔文提出自然选择和物种起源。
3. 生物进化的证据包括化石记录、比较解剖学和胚胎学等。
三、遗传与变异1. 遗传是指生物将其特征传递给后代的现象，主要通过DNA实现。
2. 变异是生物个体之间或亲子代之间差异的现象，可遗传或不可遗传。
3. 孟德尔遗传定律包括分离定律和组合定律，是遗传学的基础。
四、生物的生殖与发育1. 有性生殖和无性生殖是生物繁殖的两种方式。
2. 人类的生殖过程包括精子和卵子的发生、受精和胚胎发育。
3. 发育过程包括胚胎发育、幼年期和成年期等阶段。
五、生态环境与生物多样性1. 生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。
2. 生物多样性是指生物种类、基因和生态系统的多样性。
3. 保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、保护濒危物种等。
六、人体与健康1. 人体结构由细胞、组织、器官和系统构成。
2. 健康是指身体、心理和社会适应方面的完好状态。
3. 疾病预防和健康促进的措施包括合理饮食、适量运动、戒烟限酒等。
七、植物的生长发育与光合作用1. 植物生长发育包括种子萌发、植株生长和繁殖等过程。
2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
3. 植物的呼吸作用是在细胞线粒体中进行的能量代谢过程。
八、动物的行为与调节1. 动物行为包括本能行为和学习行为。
2. 动物的调节机制包括神经调节和体液调节。
3. 动物的迁徙、冬眠等行为是适应环境变化的表现。
九、生物技术的应用1. 基因工程是通过分子生物学技术对生物基因进行操作的科学。
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人教版高中生物课本基础知识汇总必修一第一单元细胞的分子组成与结构1.蛋白质、核酸的结构和功能（1）蛋白质主要由 C、H、O、N 4 种元素组成，很多蛋白质还含有 P、S 元素，有的也含有微量的 Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素。
（2）氨基酸结构通式的表示方法（右图）：结构特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。
（3）连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。
化学式表示为—NH—CO—拓展：①失去水分子数＝肽键数＝氨基酸数—肽链数（对于环肽来说，肽键数＝氨基酸数）②蛋白质相对分子质量＝氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量－失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基。
（4）蛋白质结构多样性的原因是：组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。
蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性。
（5）有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分，如结构蛋白；有些蛋白质具有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白质具有运输载体的功能，如血红蛋白；有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有些蛋白质具有免疫功能，如抗体。
（6）核酸的元素组成有 C、H、O、N 和P。
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。
（7）核酸的基本单位是核苷酸，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。
（8）DNA 中的五碳糖是脱氧核糖，RNA 中的五碳糖是核糖；DNA 中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶，而 RNA 中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶；DNA 中含有两条脱氧核苷酸链，而 RNA 中只含有一条核糖核苷酸链。
(完整版)高中生物人教版必修二知识点总结
(完整版)高中生物人教版必修二知识点总结本文档总结了高中生物人教版必修二的知识点。
第一章细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构与功能2. 细胞膜的结构与生物膜的运输3. 细胞核的结构与功能4. 叶绿体和线粒体的结构与功能5. 内质网和高尔基体的结构与功能6. 溶酶体和气泡的结构与功能7. 细胞骨架的结构与功能第二章生物的遗传性和变异性1. 染色体的结构和组成2. 遗传物质的复制3. 遗传物质的转录与翻译4. DNA的突变和遗传信息的变化5. 基因工程与生物技术第三章生物技术和人类健康1. 生物技术在生产中的应用2. 生物技术在医学中的应用3. 生物技术与环境保护4. 微生物的应用5. 克隆技术和干细胞技术6. 基因治疗与基因检测第四章生态系统的结构与功能1. 生态系统的基本概念与要素2. 食物链与食物网3. 群落的结构与物种的多样性4. 生态平衡与生态危机5. 人类与生态系统第五章生物进化与分类1. 生物进化的基本概念与证据2. 自然选择和遗传漂变3. 进化的模式和速度4. 动物和植物的分类与演化5. 动物的体内环境与稳态第六章生物间的相互作用1. 生物间的共生关系2. 生物间的捕食与逃避3. 生物的竞争关系和有限性资源的利用4. 生物间的合作与互利共生关系5. 生物间的调节和平衡第七章植物的物质与能源1. 光合作用与光合产物的转化2. 植物的营养与水分运输3. 植物的生殖与生长调节第八章人的生殖与发育1. 人的生殖系统的结构与功能2. 人的性别遗传与表现型3. 人的生殖的协调调节4. 人的生殖与发育的协调调节以上是高中生物人教版必修二的全部知识点总结。
注：文档内容仅供参考，请以教材为准。
(word完整版)高中生物必修一知识点默写人教版,推荐文档
生物必修一知识点默写班级 ________ 姓名____________ 学号________ 成绩_____________1、最基本的生命系统是 _________________ ;不具有细胞结构的生物是_____________________ 。
2、蛋白质基本元素有________________ ，氨基酸结构通式为_________________________ ;结构特点：每种氨基酸都_______________________________________________________________ ;.蛋白质是生命活动（或性状）的________________ 者；蛋白质分子量 = ________________________________________________ 。
_3、核酸基本元素有,核苷酸结构组成示意图为：,DNA 主要在中，特有碱基为；RNA主要在中，五碳糖为。
DNA —般为条链，RNA一般为条链。
4、糖类是能源物质，动、植物都有的单糖有.植物重要二糖有，动物重要多糖为。
5、组成生物体的最基本的兀素是,基本元素是,主要元素有, 大量元素有_______________________________ 等；鲜重中含量最多的元素是____________ 。
____________ 是组成叶绿素的主要成分；__________ 是人体血红蛋白的主要成分；哺乳动物血液_______________ 含量低会抽搐；所有生物体内的生物大分子都是以_________________ 为骨架的。
6、脂质中_________ 是构成生物膜结构的重要成分；脂肪是主要的________________ 物质：请列举三种固醇__________________________________ 。
7、水在细胞中存在的形式有____________ 和___________ ；______________ 良好的溶剂。
(完整word版)人教版生物必修一知识点复习提纲
第一章走进细胞第一节、从生物圈到细胞1、细胞是生物体结构和功能的基本单位.2、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
3、细胞是地球上最基本的生命系统。
4、生命系统是指能够独立完成生命活动的系统.第二节、细胞的多样性和统一性1、科学家根据细胞内有无以核膜为界的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞。
2、蓝藻细胞内含有蓝藻素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。
3、细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活得异养生物。
4、原核细胞具有和真核细胞相似的细胞膜和细胞质，没有由核膜包被的细胞核,也没有染色体，但有环状的DNA分子，位于拟核区域内。
5、细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺建立的.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。
第二章组成细胞的分子第一节、细胞中的元素和化合物1、细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，如C，H，O，N,P，S，K,Ca，Mg等，称为大量元素;微量元素：Fe，Mn，Zn，Cu,B,Mo等。
2、①最基本元素（干重最多）:C②鲜重最多：O③含量最多4种元素：C、O、H、N④主要元素；C、O、H、N、S、P3、构成细胞的化合物。
无机化合物:水、无机盐。
有机化合物：糖类、脂质、蛋白质。
4、糖类与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀；脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色；淀粉遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。
第二节、生命活动的主要承担者-蛋白质1、氨基酸是组成蛋白质的基本单位，在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20多种。
2、氨基酸分子结构通式：NH2︱R - C H -COOH3、必需氨基酸：有8种氨基酸是人体细胞不能合成的，必须从外界环境中直接获取。
非必须氨基酸：另外12种氨基酸是人体细胞能够合成的。
4、蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子，生物界的蛋白质种类多达10＾10—10＾12种。
5、脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接,通式脱去一分子水的结合方式。
人教版高中生物知识点-文档资料总结
人教版高中生物知识点-文档资料总结人教版高中生物知识点总结：
1. 细胞的结构与功能
- 细胞膜的组成和选择性通透性
- 细胞核的作用与重要性
- 细胞质中各种细胞器的功能，如线粒体、内质网、高尔基体等
2. 遗传与进化
- DNA的结构和复制机制
- 孟德尔遗传定律及其应用
- 基因突变、基因重组及其对生物进化的影响
- 自然选择和生物多样性的意义
3. 生物代谢
- 光合作用的过程及其重要性
- 呼吸作用的化学过程及其能量转换
- 代谢途径的调控和生物体内的平衡
4. 生物技术
- 基因工程的基本原理和技术应用
- 克隆技术的概念和伦理问题
- 生物技术在农业、医学等领域的应用
5. 生态系统与环境保护
- 生态系统的结构和功能
- 食物链和食物网的构成
- 人口增长对环境的影响
- 可持续发展和环境保护的策略
6. 人体生理与健康
- 人体各大系统的功能和相互协调
- 免疫系统的工作原理和疾病预防
- 营养与健康的关系
- 常见疾病的预防和治疗
7. 植物生长发育与繁殖
- 植物的生长周期和生长发育特点
- 植物的光周期和开花诱导
- 植物繁殖的有性与无性繁殖方式
8. 动物行为学
- 动物行为的分类和特点
- 动物的迁徙、觅食和繁殖行为
- 动物行为的适应意义和进化
以上是人教版高中生物的一些核心知识点，每个部分都需要学生深入理解并能够将知识应用到实际问题中去。
教师在教学过程中应注重培养学生的实验技能、观察能力和批判性思维，以便他们能够更好地掌握生物学的基本原理和概念。
高中生物知识点归纳(word版)
高中生物知识点归纳第一章、生命的物质基础第一节、组成生物体的化学元素名词：1、微量元素：生物体必需的，含量很少的元素。
如：Fe（铁）、Mn（门）、B（碰）、Zn（醒）、Cu （铜）、Mo（母），巧记：铁门碰醒铜母（驴）。
2、大量元素：生物体必需的，含量占生物体总重量万分之一以上的元素。
如：C （探）、0（洋）、H（亲）、N（丹）、S（留）、P（人people）、Ca（盖）、Mg（美）K（家）巧记：洋人探亲，丹留人盖美家。
3、统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到，这说明了生物界与非生物界具有统一性。
4、差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同，说明了生物界与非生物界存在着差异性。
语句：1、地球上的生物现在大约有200万种，组成生物体的化学元素有20多种。
2、生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种元素和化合物。
3、组成生物体的化学元素的重要作用：①C、H、O、N、P、S 6种元素是组成原生质的主要元素，大约占原生质的97%。
②．有的参与生物体的组成。
③有的微量元素能影响生物体的生命活动（如：B能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长。
当植物体内缺B时，花药和花丝萎缩，花粉发育不良，影响受精过程。
）第二节、组成生物体的化合物名词：1、原生质：指细胞内有生命的物质，包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。
不包括细胞壁，其主要成分为核酸和蛋白质。
如：一个植物细胞就不是一团原生质。
2、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
7、自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。
8、无机盐：多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分（如铁是血红蛋白的主要成分），维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐），维持酸碱平衡，调节渗透压。
9、糖类有单糖、二糖和多糖之分。
a、单糖：是不能水解的糖。
动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。
高中生物知识点大总结word
高中生物知识点大总结word细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 原核细胞主要包括细菌和古菌，没有明显的细胞核和其他细胞器。
3. 真核细胞具有细胞核和多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等。
4. 细胞核是遗传信息的存储和管理中心，包含DNA。
5. 细胞膜控制物质进出，具有选择性通透性。
6. 细胞壁主要存在于植物细胞中，提供支撑和保护。
7. 细胞质是细胞内充满的半流体物质，包含细胞器和溶质。
8. 细胞分裂是细胞繁殖的方式，包括有丝分裂和减数分裂。
遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，由四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和鳞氨酸）组成。
2. RNA在蛋白质合成中起关键作用，包括mRNA、tRNA和rRNA。
3. 蛋白质是生命活动的执行者，由氨基酸组成。
4. 基因是遗传信息的基本单位，控制生物体的特征。
5. 基因突变是进化的原材料，可以导致新的性状出现。
6. 自然选择是生物进化的主要驱动力，有利的突变会被保留下来。
7. 物种形成是进化过程中的一个重要事件，通常通过生殖隔离实现。
生态与环境1. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用组成的复杂系统。
2. 食物链和食物网描述了生物之间的能量流动和物质循环。
3. 生物多样性对于维持生态系统的稳定和健康至关重要。
4. 环境因素如温度、湿度、光照和土壤质量对生物的生存有显著影响。
5. 人类活动如城市化、污染和过度捕捞对生态系统构成威胁。
6. 保护生物多样性和可持续发展是当今世界面临的主要挑战之一。
植物生理1. 植物通过细胞分裂和分化来生长和发育。
2. 光合作用是植物将光能转化为化学能的过程。
3. 呼吸作用是植物细胞释放能量的过程。
4. 植物的水分吸收和运输主要通过根部和木质部完成。
5. 植物激素如生长素、赤霉素和脱落酸调节植物的生长和发育。
动物生理1. 动物的生理功能包括呼吸、循环、消化、排泄、运动和神经调控。
2. 循环系统负责输送氧气、营养物质和代谢废物。
2023年人教版高中生物知识点总结(最新最全)
2023年人教版高中生物知识点总结(最新
最全)
2023年人教版高中生物知识点总结（最新最全）
一. 细胞的结构和功能
- 细胞的基本组成：细胞膜、细胞质、细胞核
- 细胞的各个器官的功能和结构
- 细胞的分裂：有丝分裂和减数分裂
二. 遗传与进化
- 基因的结构和功能
- 遗传规律：孟德尔遗传规律、显性与隐性基因、基因的自由组合和交叉互换
- DNA的结构和功能
- 生物进化论的基本原理和证据
三. 生物体的健康与环境
- 细胞呼吸和光合作用
- 免疫系统的功能和作用
- 生态系统的结构和功能
- 植物和动物对环境的适应和保护四. 生物技术
- DNA技术的基本原理和应用
- 基因工程技术的应用
- 转基因生物的利与弊
五. 分子生物学
- 蛋白质的合成和功能
- 基因的表达调控
- DNA修复的机制和作用
六. 生物多样性与分类
- 物种起源和演化
- 生物分类学的基本原理和方法
- 生物多样性的保护和可持续利用
七. 生命科学的实际应用
- 农业生态环境保护
- 药物研发和医学诊断技术
- 环境污染的生物治理
以上是2023年人教版高中生物知识点的总结，包含了细胞结构与功能、遗传与进化、生物体的健康与环境、生物技术、分子生物学、生物多样性与分类以及生命科学的实际应用等内容。
这份总结为高中生物学学习提供了最新最全的指导。
高中生物全部知识点总结人教版
高中生物全部知识点总结人教版一、细胞的分子组成1. 细胞是由分子组成的，分子是构成物质的基本单位。
2. 细胞中主要的分子有蛋白质、核酸、糖类和脂类。
3. 蛋白质由氨基酸组成，是细胞内功能最多的生物大分子。
4. 核酸包括DNA和RNA，是遗传信息的载体。
5. 糖类由单糖、二糖和多糖组成，是细胞的主要能量来源。
6. 脂类包括脂肪、磷脂和固醇，对细胞结构和功能有重要作用。
二、细胞的结构与功能1. 细胞膜：由磷脂双层和蛋白质组成，控制物质进出细胞。
2. 细胞核：包含DNA，是细胞的遗传控制中心。
3. 核仁：合成核糖体的场所。
4. 内质网：分为粗面和光面内质网，参与蛋白质和脂质的合成。
5. 高尔基体：对蛋白质进行加工、修饰和运输。
6. 线粒体：细胞的能量工厂，进行有氧呼吸。
7. 叶绿体：植物细胞中进行光合作用的场所。
8. 溶酶体：含有酶，能分解细胞内的废物和外来物质。
9. 细胞骨架：由微丝、中间丝和微管组成，维持细胞形态和运动。
三、生物的遗传与进化1. 遗传规律：孟德尔遗传定律，包括分离定律和自由组合定律。
2. DNA的结构与复制：DNA是双螺旋结构，通过半保留复制进行遗传信息的传递。
3. RNA的转录和蛋白质的翻译：DNA转录成mRNA，mRNA翻译成蛋白质。
4. 基因突变：基因序列的改变，可能导致生物性状的改变。
5. 物种形成：通过自然选择和隔离机制，种群逐渐演化成新物种。
6. 生物进化的证据：化石记录、比较解剖学和分子生物学等。
四、生物的生态环境1. 生态系统：由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。
2. 食物链和食物网：描述生物之间能量传递和物质循环的途径。
3. 光合作用：植物、藻类和某些细菌通过光能合成有机物。
4. 呼吸作用：生物体氧化分解有机物，释放能量。
5. 水循环和碳循环：生物圈中水和碳元素的循环过程。
6. 人口生态：人类种群的增长、迁移和环境的关系。
五、生物技术的应用1. 基因工程：通过分子生物学技术改变生物的遗传特性。
(完整word版)人教版高一生物必修一知识点
高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数5一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=56圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用，属自养型生物。
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高中生物知识点总结word下载一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核三个基本结构。
3. 细胞膜主要由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
4. 细胞质包含细胞器和细胞液，细胞器包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等。
5. 细胞核包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
二、生物的遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，其结构为双螺旋。
2. DNA通过复制进行自我复制，保证遗传信息的传递。
3. RNA在蛋白质合成中起到关键作用，包括mRNA、tRNA和rRNA。
4. 遗传信息通过转录和翻译过程指导蛋白质的合成。
5. 基因突变是生物进化的原材料，自然选择导致物种适应性增强。
三、生物的新陈代谢1. 新陈代谢包括合成代谢和分解代谢两个过程。
2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
3. 呼吸作用是生物体通过氧化有机物质释放能量的过程。
4. 酶是新陈代谢中起催化作用的生物大分子，具有高效性和专一性。
5. 生物体内的信号传导涉及多种信号分子和受体，调节生物体的生理活动。
四、生态环境与人体健康1. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一整体。
2. 食物链和食物网描述了生物之间的能量流动和物质循环。
3. 人体需要的营养素包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素和矿物质。
4. 免疫系统是人体抵御外来病原体的重要防御机制。
5. 健康的生活方式包括合理饮食、适量运动、充足睡眠和良好的心态。
五、生物技术的基本原理与应用1. 基因工程涉及基因的克隆、表达和编辑，用于生产药物和改良作物。
2. 细胞工程包括细胞培养、细胞融合和染色体工程。
3. 酶工程和蛋白质工程通过改造酶和蛋白质提高其功能。
4. 发酵技术是利用微生物进行生物转化的过程，广泛应用于食品和化工行业。
5. 生物信息学是运用计算机技术分析生物数据，如基因组学和蛋白质组学。
高中生物重要知识点总结人教版
高中生物重要知识点总结人教版一、细胞的结构与功能1. 细胞膜：细胞的外层结构，主要由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性，控制物质进出细胞。
2. 细胞核：细胞的控制中心，含有DNA，负责储存和传递遗传信息。
3. 细胞质：细胞膜和细胞核之间的部分，包含各种细胞器和代谢物质。
4. 线粒体：细胞的能量工厂，进行有氧呼吸，产生ATP。
5. 叶绿体：植物细胞中进行光合作用的细胞器。
6. 内质网和高尔基体：参与蛋白质的合成、加工和运输。
7. 溶酶体：含有消化酶，分解细胞内的废物和外来物质。
二、生物的遗传与进化1. DNA结构与复制：DNA双螺旋结构，四种碱基配对原则，半保留复制。
2. RNA转录与蛋白质翻译：基因表达的两个阶段，mRNA、tRNA和rRNA 的作用。
3. 基因突变与修复：基因突变的类型和影响，DNA修复机制。
4. 孟德尔遗传定律：分离定律和自由组合定律。
5. 染色体与遗传变异：染色体的结构、数目变异和遗传病。
6. 生物进化理论：自然选择、遗传漂变、基因流和突变。
三、生态与环境1. 生态系统结构：生产者、消费者和分解者，食物链和食物网。
2. 物质循环：水循环、碳循环、氮循环等。
3. 能量流动：能量的输入、传递和散失。
4. 群落生态：种群密度、出生率和死亡率、迁入迁出率。
5. 生物多样性：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
6. 人类活动与生态环境：污染、破坏和保护。
四、植物生长发育1. 植物激素：生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯的作用与调节。
2. 光合作用：光反应和暗反应，C3、C4和CAM植物。
3. 呼吸作用：有氧呼吸和无氧呼吸。
4. 植物的生殖：花的结构、传粉和受精、果实和种子的形成。
5. 植物的适应性：对环境的适应机制，如抗旱、抗盐碱等。
五、人体生理与健康1. 消化系统：口腔、胃、小肠和大肠的功能，营养物质的吸收。
2. 循环系统：心脏结构、血液循环、血管类型和血压调节。
3. 呼吸系统：肺的结构和功能，气体交换过程。
高中生物知识点总结(完整版)
高中生物知识点总结(完好版)1高中生物知识点总结：必修一1、生命系统的构造层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体构造和功能的根本单位;地球上最根本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→挪动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞构造，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性表达在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立提醒了细胞的统一性和生物体构造的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和开展的过程，充满耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体一样，含量不同8、组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素：C、H、O、N、P、S④根本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
10、(1)复原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反响生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV 染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反响。
(2)复原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液)11、蛋白质的根本组成单位是氨基酸，氨基酸构造通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同。
12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。
生物知识点总结高中word
生物知识点总结高中word一、细胞生物学1.细胞的结构生物体内所有生命活动都与细胞密切相关。
细胞是生命的基本单位，主要由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器组成。
其中，细胞质是细胞内液态基质，细胞核内包含着遗传物质DNA，而细胞器包括线粒体、叶绿体、内质网等。
2.细胞的功能细胞通过代谢活动维持生命，包括有机物合成、能量转化和废物排出等过程。
细胞还承担着生长、分化和增殖的功能。
3.细胞的遗传物质DNA是存储细胞遗传信息的分子，通过转录和翻译而使蛋白质合成。
细胞的遗传信息不能被改变，是传递给下一代的基础。
二、生物多样性1.生物分类生物多样性包括动植物的分类、特征和进化。
生物的分类主要包括界门纲目科属种等，动植物都有其独特的形态特征和生理特性。
此外，通过对化石和生物地理分布的研究，我们可以了解生物的进化和分布规律。
2.生物的适应环境生物根据不同的生存环境，通过进化形成了适应其生存环境的特征和习性。
例如，动物的器官和行为特征和生活习性，植物的特有的营养方式和生殖环境等。
三、遗传学1.基因的结构基因是控制生物遗传的单位，是由DNA分子组成的。
基因的本质是DNA序列，编码了生物的遗传信息。
2.遗传的规律性遗传学研究了遗传的规律，主要包括孟德尔遗传定律、染色体遗传和分子遗传等。
这些规律性揭示了遗传的特点和模式。
3.生物工程技术生物工程技术是遗传学的应用，包括基因工程、转基因技术等。
这些技术的应用使得我们可以改良作物、治疗遗传病等。
四、生态学1.生态系统生态系统是生物与环境之间相互作用的综合体，包括生物群落、生物种群和生物个体。
生态系统的研究是生态学的核心内容。
2.生物圈生物圈是地球上所有生物体生存的地带，包括陆地、海洋和空气中的生物体。
3.生态平衡生态平衡是一个生态系统内各种生物种类与周围环境之间相互关系的动态平衡。
在生态平衡中，生物和非生物之间处于稳定状态。
五、人体生物学1.人体的结构人体是由器官、组织、细胞等多个层次组成，这些结构相互协作完成生命活动。
(完整word版)人教版高中生物选修三知识点总结(详细)
选修3《现代生物科技专题》知识点总结专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，又叫做DNA 重组技术。
操作水平：DNA分子水平原理：基因重组优点：1.突破物种界限 2.定向改造生物的遗传特性（一）基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶（限制酶）（1）来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。
（2）功能：能够识别特定的核苷酸序列，并在特定的切点切割，因此具有专一性。
（3）作用的化学键：切割磷酸二酯键(4)结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。
2.“分子缝合针”——DNA连接酶(1)作用：将两个具有相同粘性末端的DNA片段连接起来，形成重组DNA（2）连接的化学键：磷酸二酯键（3）与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。
DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端，形成磷酸二酯键。
DNA连接酶DNA聚合酶不同点连接的DNA 双链单链模板不要模板要模板连接的对象2个DNA片段单个脱氧核苷酸添加到已存在的单链DNA片段上相同点作用实质形成磷酸二酯键化学本质蛋白质3.“分子运输车”——运载体（1）载体具备的条件：①能在受体细胞中复制并稳定保存。
②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。
③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。
（2）最常用的载体是质粒,它是一种环状DNA分子。
（3）其它载体：噬菌体、动植物病毒(二)基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的获取1.从基因文库中获取（不知道目的基因的核苷酸序列的情况下采用）2.人工合成。
常用方法有：（1）反转录法（已经获得mRNA的情况下采用）（2）化学合成法（知道目的基因的核苷酸序列、基因比较小的情况下采用）3.PCR技术扩增目的基因（知道目的基因两端的核苷酸序列、基因比较大的情况下采用）（1）PCR的含义：是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。
(完整word)人教版高中生物知识点总
一、必修本绪论1．生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2．从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3．新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
4．生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5．生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
7．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
第一章生命的物质基础8．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9．组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10．各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
11．糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12．脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
13．蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
14．核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章生命的基本单位——细胞16．活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。
细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
17．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
18．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。
19．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
20．叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
21．内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道。
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必修1分子与细胞第一章走近细胞1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位；细胞是一切动植物结构的基本单位。
病毒没有细胞结构。
2.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。
3.细胞学说的主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一具相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。
4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
第二章组成细胞的分子5.细胞中的化学元素，分大量元素和微量元素。
组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，说明生物界和非生物界具统一性。
6.细胞与与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同，说明生物界与非生物界还具有差异性。
7.细胞内含量最多的有机物是蛋白质。
蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。
每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
连接两个氨基酸分子的化学键(-NH-CO-)叫做肽键。
8.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
蛋白质的功能有：结构蛋白、催化作用(酶)、运输载体、信息传递(激素)、免疫(抗体)等。
9.核酸是由核苷酸(由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成)连接而成的长链，是一切生物的遗传物质。
是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
核酸分DNA和RNA两种。
DNA由两条脱氧核苷酸链构成，碱基是A、T、G、C。
RNA由一条核糖核苷酸链构成，碱基是A、U、G、C。
10.糖类是细胞的主要能源物质，大致分为单糖、二糖和多糖。
其基本组成单位是葡萄糖。
植物体内的储能物质是淀粉，人和动物体内的储能物质是糖原(肝糖原和肌糖原)。
11.脂质分脂肪、磷脂和固醇等。
脂肪是细胞内良好的储能物质;磷脂是构成生物膜的重要成分;胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的。
12.生物大分子以碳链为骨架，由许多单体连接成多聚体。
C是构成细胞的基本元素。
13.一般地说，水在细胞的各种化学万成分中含量最多。
水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在，绝大部分是自由水。
结合水是细胞结构和重要组成成分，自由水是细胞内的良好溶剂。
14.细胞中大多数无机盐以离子形式存在。
无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。
第三章细胞的基本结构15.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
磷脂双分子层是基本骨架，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞(控制作用是相对的);进行细胞间的信息交流。
16.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。
17.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料。
18.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
19.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。
20.内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间。
21.高尔基体与动物细胞的分泌物和植物细胞的细胞壁的形成有关。
22.溶酶体是消化车间。
分离各种细胞器的方法是差速离心法。
23.中心体与动物和某些低等植物细胞的有丝分裂有关。
24.细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。
25.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
26.模型的形式包括物理模型、概念模型、数学模型等。
第四章细胞的物质输入和输出27.细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生层。
原生质层相当于一层半透膜。
28. 细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
细胞膜的流动镶嵌模型是由桑格和尼克森提出的。
磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动的。
29.物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输。
大分子的运输是胞吞和胞吐。
其中需要载体的是协助扩散和主动运输，消耗能量的是主动运输、胞吞和胞吐。
第五章细胞的能量供应和利用30.实验过程中可以变化的因素称为变量。
人为改变的变量称做自变量;随着自变量的变化而变化的变量称做因变量;除自变量外的变量称为无关变量。
31.除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做对照实验。
一般设置对照组和实验组。
32.细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应统称为细胞代谢。
33.分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。
同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。
34.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。
酶的催化作用具有高效性和专一性。
酶的催化作用需要适宜的温度和pH值等条件。
35.ATP分子简式：A-P~P~P。
细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。
细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。
36.有氧呼吸的三个阶段分别在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行， CO2在第二阶段产生，水在第三阶段产生。
无氧呼吸在细胞质基质中进行。
酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做发酵。
溴麝香草酚蓝鉴定CO2(蓝变绿变黄)，重铬酸钾鉴酒精(橙色变成灰绿色)。
37.叶绿素a.和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
分布在类囊体的薄膜上。
38.光反应阶段的化学反应是在类囊体的薄膜上进行的，产物有[H]和ATP。
暗反应阶段的化学反应是在叶绿体基质中进行的，有没有光都可以进行。
光合作用释放的氧全部来自水。
39.影响光合作用强度的环境因素有二氧化碳浓度、水分多少、光照强度、光的成分以及温度的高低等。
第六章细胞的生命历程40.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
41.多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的增殖和分化逐渐发育为成体。
细胞的增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
42.真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
43.连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成为止，这一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。
细胞周期的大部分时间处于分裂间期。
分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
44.分裂期分为四个时期：前期、中期、后期、末期。
制作洋葱根尖有丝分裂装片的制作流程为：解离→漂洗→染色→制片。
45.细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
46.无丝分裂：分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。
47.细胞分化是基因选择表达的结果，是生物个体发育的基础，有利于提高各种生理功能的效率。
48.细胞的全能性是指已分化的细胞，仍具有发育成完整个体的潜能。
高度分化的植物细胞仍然保持着细胞全能性。
已分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的。
49.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也称为细胞编程性死亡。
50.癌细胞的特征有：能够无限增殖、形态结构发生显著变化、表面发生变化。
51.致癌因子大致分为三类：物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。
原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。
癌变是一种多基因累积效应。
必修2遗传与进化第一章遗传因的发现52.相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。
控制相对性状的基因，叫做等位基因。
53.性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。
54.假说-演绎法：观察现象、提出问题→分析问题、提出假说→设计实验、验证假说→分析结果、得出结论。
测交：F1与隐性纯合子杂交。
55.分离定律的实质是：在减数分裂后期随同源染色体的分离，等位基因分开，分别进入两个不同的配子中。
56.自由组合定律的实质是：在减数分裂后期同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
57.表现型指生物个体表现出来的性状;与表现型有关的基因组成叫做基因型。
第二章基因和染色体的关系58.减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比精(卵)原细胞减少了一半。
59.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。
60.一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞(一种基因型)。
一个精原细胞经过减数分裂，形成四个精子(两种基因型)。
61.对于有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
62. 同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来母方。
同源染色体两两配对的现象叫做联会。
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交叉互换。
63. 减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期，或者间期时间很短。
64. 男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿，叫交叉遗传。
65.性别决定的类型有XY型(雄性：XY，雌性：XX)和ZW型(雄性：ZZ，雌性：ZW)。
第三章基因的本质66.艾弗里通过体外转化实验证明了DNA是遗传物质。
67.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。
68.凡是具有细胞结构的生物，其遗传物质是DNA，没有细胞结构的生物的遗传物质是DNA或RNA。
69. DNA双螺旋结构的主要功能特点是：(1)DNA分子是由两条链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。
(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列内侧。
(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A一定与T配对；G一定与C配对。
碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。
70.DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、原料、能量和酶(解旋酶、DNA聚合酶)等基本条件。
DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
71. DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。
DNA分子上分布着多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体(叶绿体和线粒体中的DNA上也有基因存在)。