练习一-生
第一章认识生物练习题目
1．知道生物与非生物的区别；
2．掌握生物的基本特征，用生物 的共同特征区分生物和非生物； 3．了解认识生物的基本方法；
4．知道生物归类的方法。
本章知识梳理
生物与非生物的区别 认 识 生 物 生物的共同特征 认识生物的方法
生物归类法
一、生物与非生物的区别
1．生物：有生命现象的物体 2．非生物：没有生命现象的物体
综合练习
• 7、阴雨连绵时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴， 此现象说明生物需要 • A．呼吸 B．营养 C．排除体内废物 D．生长和繁殖
答案：A 解析：本题考查生物的特征。生物能进行呼吸，阴 雨时的土壤中空气不足，蚯蚓会爬出洞穴呼吸。本 题选A。
综合练习
• • • • • 8、下列生物归类正确的是 A．蝗虫、猫头鹰、玉米、青蛙是陆生生物 B．看家狗、鸡、鸭、鹅等属于家禽 C．鲫鱼、鸭、家燕等属于水生生物 D．玉米、小麦、高粱、大豆等属于作物
思路分析：调查法是生物学中常用的探究方法之一，调 查时应注意个人安全，不能单独行动或到高处、深水区。 对任何生物都不能伤害，也不能破坏生物的生活环境。 调查要全面细致，对发现的生物不分大小和喜好都客观 记录，调查结束后要细心分析，可以按照特征对生物进 行简单分类。
本章易错点
1．能够由小变大的物体不一定 是生物，如珊瑚礁。 2．能够运动的物体不一定是生
• 21、关于生物获取营养的方式，下列哪种 方式是不可能的 • A．一种动物捕杀另一种动物为食 • B．动物以植物为食 • C．植物杀死动物并获取其营养 • D．珊瑚虫通过光合作用获取
答案：D 解析：本题考查生物的特征。珊瑚虫是不能通过光合 作用获取营养的，D选项说法错误。本题选D
综合练习
• 22、家养的哈巴狗，按其用途应归为 • A．植物 B．动物 C．陆生生物 D．宠物
2022人教版初中生物八年级下册练习题--第一章 生物的生殖和发育本章检测
初中生物·人教版·八年级下册——本章检测本章检测一、选择题(每小题2分,共50分)1.(2021湖北鄂州期中)生命世代相续,生生不息。
下列诗词没有体现生殖现象的是()A.红豆生南国,春来发几枝B.白毛浮绿水,红掌拨清波C.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞D.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低答案B“白毛浮绿水,红掌拨清波”描写的是鹅在池塘中游泳的情景,没有体现生殖现象。
2.(2021天津大港十中月考)下列属于有性生殖方式的是()A.马铃薯块茎发芽生根B.向日葵的种子萌发长出幼苗C.以黑枣为砧木嫁接柿树D.扦插薄荷茎段长成新植株答案B马铃薯利用块茎繁殖,属于无性生殖,A不符合题意;嫁接不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖,C不符合题意;扦插薄荷茎段长成新植株为无性生殖,D不符合题意。
3.(2019湖南长沙四模)为了短期内提高果园内桃的品质,农民所采取的下列措施中,能达到目的的是()A.毛桃砧木上嫁接黄桃B.用黄桃花粉给毛桃树花授粉C.黄桃砧木上嫁接毛桃D.用毛桃花粉给毛桃树花授粉答案A嫁接属于无性生殖,能保持接穗的优良性状,将一段黄桃的枝条作为接穗接到毛桃的砧木上,结出的果实是黄桃口味,能在短期内提高桃的品质。
授粉属于有性生殖,有性生殖的后代具有双亲的遗传特性,不能在短期内提高桃的品质。
4.(2021广东河源紫城二中月考)下列生物的生殖方式与其他三种明显不同的是()A.柳树用扦插的方法繁殖B.马铃薯用块茎繁殖C.苹果用嫁接的方法繁殖D.玉米用种子繁殖答案D柳树用扦插的方法繁殖、马铃薯用块茎繁殖、苹果用嫁接的方法繁殖,都不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖。
玉米用种子繁殖属于有性生殖。
5.(2021北京西城四十三中期中)火龙果有白色果肉和红色果肉等不同品种,将红肉品种作为接穗,白肉品种作为砧木,嫁接后结出的火龙果果肉是()A.白色的B.红色的C.粉色的D.一半白色,一半红色答案B嫁接属于无性生殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传特性产生影响。
大学生安全教育练习题库(附参考答案)
大学生安全教育练习题库（附参考答案）一、单选题（共30题，每题1分，共30分）1、小桑同学接到一个陌生电话，对方称由于客服人员失误，将小桑错订成铂金会员，该会员如果不取消将会产生600元的年费。
为了帮忙小桑取消会员，希望她能够配合客服人员，完成一系列的退款手续。
请问下列说法正确的是____。
A、先配合客服完成相关手续，如果涉及到转账就不配合B、极有可能是电信诈骗，立即挂掉电话，向辅导员、学校保卫处报告，并在班级群内广而告之C、配合客服完成会员退订D、工作失误，在所难免，可以理解|配合客服完成会员退订|先配合客服完成相关手续，如果涉及到转账就不配合|极有可能是电信诈骗，立即挂掉电话，向辅导员、学校保卫处报告，并在班级群内广而告之正确答案：B2、下列____不是“经常参加体育锻炼人数”的判定标准。
A、每周身体活动频度3次及以上|每次身体活动时间30分钟以上|每次身体活动强度中等程度以上|每天运动十分钟以上B、BC、CD、D正确答案：D3、扑救爆炸性物品时，____用沙土盖压，防止造成更大的伤害。
A、必须|禁止|可以|少量B、BC、CD、D正确答案：B4、火灾发生时，湿毛巾折叠8层为宜，其烟雾浓度消除率可达____。
A、40%|60%|80%|95%B、BC、CD、D正确答案：B5、《中华人民共和国反恐怖主义法》所称恐怖活动组织是指____以上为实施恐怖活动而组成的犯罪组织。
A、七人B、十人C、三人|五人|七人|十人D、五人正确答案：C6、2014年3月15日正式实施新消费者权益保护法规定，除特殊商品外，网购商品在到货之日起____日内无理由退货。
A、5B、7C、15D、3|5|7|15正确答案：B7、关于实验室用水，说法错误的是____。
A、了解实验楼自来水各级阀门的位置|输水管应使用乳胶管，不得使用橡胶管|定期检查冷却水装置的连接胶管接口和老化情况|实验室发生漏水和浸水时，应第一时间关闭水阀B、BC、CD、D正确答案：B8、机动车在高速公路上发生故障时，应当在故障车来车方向____米以外设置警告标志。
高三生物总复习各专题同步练习1-3-2
必考内容必修1 第3章第2讲一、选择题1．细胞是生物体结构和功能的基本单位。
在下列关于细胞基本共性描述中，正确的是()①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②A TP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中⑤编码氨基酸的密码子基本相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A．只有①②③B．只有①④⑤C．只有①②③⑤⑥D．①②③④⑤⑥答案 D解析细胞中都具有膜结构，膜结构共有的是磷脂双分子层和蛋白质；新陈代谢活动中都可由ATP直接供能；无论是原核细胞，还是真核细胞都有核糖体；具有细胞结构的生物，其遗传物质都是DNA；密码子具有通用性；生物的生命活动都是在细胞内完成的，保持细胞结构的完整性是新陈代谢正常进行的前提条件。
2．下列物质中，在核糖体上合成的是()①肾上腺素②突触后膜上的受体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰高血糖素A．①③④B．②③⑤C．②④⑥D．①④⑥答案 C解析考查核糖体的作用及相关激素的成分，突触后膜上的受体是蛋白质，唾液淀粉酶和胰高血糖素也是蛋白质，它们都是在核糖体上合成的。
3．下列有关人体细胞内的化学反应，可以不在细胞器中进行的是()A．CO2的生成B．胃蛋白酶的合成C．信使RNA的合成D．抗体的生成答案 C解析人体细胞内的线粒体、细胞核中含有DNA，均可进行复制和转录；胃蛋白酶和抗体都属于分泌蛋白，只能在细胞质的核糖体上合成，经内质网和高尔基体加工和分泌；人体细胞内生成CO2只能在线粒体内，虽然在人体的血浆也可生成CO2，如乳酸和碳酸氢钠反应生成的碳酸可分解为CO2，但血浆属于细胞外液；信使RNA在细胞核中合成。
4．下列关于蓝藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述错误的是() A．含有C、H、O、N、P等元素B．由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成C．有两种类型的核酸，有核糖体，能够合成蛋白质D．以一分为二方式进行分裂，遗传物质在分裂前复制加倍答案 D解析蓝藻属于原核生物，人的肌肉细胞和洋葱细胞均属于真核细胞。
江苏省海安高级中学高三生物单元练习一(陆德平)
江苏省海安高级中学高三生物单元练习一（遗传的基本规律）编者：陆德平校对：仲卫星一、单选题1．假设家鼠的毛色由A、a和B、b两对等位基因控制，两对等位基因遵循自由组合定律。
现有基因型为AaBb个体与AaBb个体交配，子代中出现黑色家鼠∶浅黄色家鼠∶白化家鼠＝9∶6∶1，则子代的浅黄色个体中，能稳定遗传的个体比例为A．1/16 B．3/16 C．1/8 D．1/32．基因型为aabbcc的桃子重120克，每产生一个显性等位基因就使桃子增重15克，故AABBCC 桃子重210克。
甲桃树自交，F1每桃重150克。
乙桃树自交，F1每桃重120～180克。
甲乙两树杂交，F1每桃重135～165克。
甲、乙两桃树的基因型可能是A．甲AAbbcc，乙aaBBCC B．甲AaBbcc，乙aabbCCC．甲aaBBcc，乙AaBbCC D．甲AAbbcc，乙aaBbCc3．某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性。
且基因Y或t 纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的，现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为A．2∶1 B．9∶3∶3∶1 C．4∶2∶2∶1 D．1∶1∶1∶14．某生物个体经减数分裂产生四种配子，其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1，该生物自交后代中，出现双显性纯合子的几率为A．1/6 B．1/10 C．1/100 D．1/1605．人类的皮肤含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。
皮肤中黑色素的多少，由两对独立遗传的基因（A和a, B和b）所控制；显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。
若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色为黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为A．3种，3：1 B．3种，1：2：1C．9种，9：3：3：1 D．9种，1：4：6：4：16．牡丹的花色种类多种多样，其中白色的是不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。
北师大版数学三年级上册《练习一》说课稿
北师大版数学三年级上册《练习一》说课稿一. 教材分析北师大版数学三年级上册《练习一》是依据《全日制义务教育数学课程标准》编写的一篇教材。
本节课的主要内容是三位数减一位数的笔算。
在教学过程中，我们需要让学生掌握笔算的方法，提高计算的准确性。
二. 学情分析三年级的学生已经掌握了两位数减一位数的笔算方法，对于三位数减一位数的笔算，他们有一定的生活经验。
但学生在计算过程中，可能会出现数位对齐不正确、退位不及时等问题。
因此，在教学过程中，我们需要关注学生的这些学情，引导他们正确进行笔算。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：掌握三位数减一位数的笔算方法，能够正确进行计算。
2.过程与方法目标：通过自主探究、合作交流，培养学生解决问题的能力。
3.情感态度与价值观目标：培养学生对数学的兴趣，感受数学与生活的联系。
四. 说教学重难点1.教学重点：掌握三位数减一位数的笔算方法，能够正确进行计算。
2.教学难点：学生在笔算过程中，数位对齐不正确、退位不及时等问题。
五. 说教学方法与手段本节课采用自主探究、合作交流的教学方法。
在教学过程中，我会利用多媒体课件、实物模型等教学手段，帮助学生直观地理解笔算过程。
六. 说教学过程1.导入新课：通过复习两位数减一位数的笔算，引导学生思考三位数减一位数的笔算方法。
2.自主探究：让学生独立尝试解决三位数减一位数的问题，引导学生发现笔算的规律。
3.合作交流：学生之间相互讨论，分享各自的解题方法，教师引导学生总结出笔算的步骤。
4.教师讲解：针对学生在笔算过程中可能出现的问题，进行讲解，强调数位对齐和退位的重要性。
5.练习巩固：让学生进行大量的笔算练习，及时发现并纠正错误。
6.总结提升：引导学生总结三位数减一位数的笔算方法，感受数学与生活的联系。
七. 说板书设计板书设计如下：北师大版数学三年级上册《练习一》三位数 - 一位数 =（板书示范）八. 说教学评价本节课的评价方式包括：课堂问答、练习题、小组讨论等。
《练习1》教学反思
《练习1》教学反思《练习1》教学反思1练习1的“处处留心”部分，主要是让学生记住各个省市的简称。
因为这部分知识较难，所以我是想尽办法，只为帮助孩子更好地记住这些简称。
一、充分预习先让学生充分地做好预习，找找各省市都在中国地图的哪里，特别是看看“鸡头”“鸡脚”“鸡尾”“鸡的心脏”都分布了哪些省市？并让孩子自己对应写好简称的各个省市，读熟。
二、激发兴趣课始，我询问孩子在哪儿见过这些简称，孩子们都说在汽车牌照上。
于是，班上就出现了一个个小小介绍员，很多孩子都知道家乡江苏的简称是苏，有外地学生告诉大家她家是安徽的，所以她家的汽车牌照上是皖，有一位学生说他爸爸在山东工作，所以在山东上了牌照是鲁三、归类记忆在这些简称中，我让孩子们分类记，有些简称是取省市名称中的一个字，这是孩子们最容易记的。
有比较难记的，我教给孩子们一些巧办法，比如重庆的简称是渝，我告诉孩子们重庆的酸菜鱼很有名，可以通过谐音记住它；贵州的简称是黔，贵就是富贵，有钱啊；湖南的简称是湘，湖南有个比较有名的主持人就叫李湘四、利用板报上完了练习一中有关省、市、自治区的简称歌，我在黑板报上贴上世界地图、中国地图，写上简称歌。
这样，对于简称歌的教学在学生日常的学习生活中得以延续下去，不然，戛然而止的教学会让学生遗忘得更快。
《练习1》教学反思2《练习1》中“口语交际”一题，通过搜集资料，准备导游词，当众作介绍，培养学生的综合表达能力，激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。
考虑到单纯地表达比较枯燥，所以在教学中，我努力创设多种情境，让学生进入角色，先说后写，在乐学乐写这样一种状态中学习，效果还可以。
一、创设情境。
上课开始，我让一个学生上台表演，当了一回小导游，将烟台的海介绍给大家听。
通过场景再现，学生们迅速进入情境，边表演边思考，请人帮忙明显利索多了。
情境像魔法棒，将学生的思维迅速聚拢，激发学生的学习兴趣，注意力更集中，思路更清晰，学得更快更好！二、先说后写。
第一单元认识生物练习题
第一单元认识生物习题一、选择题1、下列各项中，不属于生物的是（）A、月季B、青蛙C、机器人D、蘑菇2、下列各种现象中，不属于生命现象的是（）A、狗排尿B、蝌蚪发育成青蛙C、钟乳石慢慢长大D、羊吃草3、1999年，我国昆明市成功地举办了世界园艺博览会，来自世界不同国家的珍稀植物应有尽有。
其中有一种叫跳舞草的植物，当它“听到”优美、欢快的乐曲时，就跳起舞来，这种现象可称为（）A、生物的生长B、生物的运动C、生物对外界刺激的反应D、生物的繁殖4、讨论生物的特征时，有人列举了以下事实，你认为正确的是（）A、生物都由细胞构成B、生物都能进行光合作用C、生物都以植物为食D、生物都能生长繁殖5、“春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现了生物所具有的共同特征是（）A、生物由小长大B、生物的生活需要营养C、生物能够繁殖后代D、生物能排出体内产生的废物6、生物和非生物最本质的区别是（）A、生物能动，非生物不能动B、生物能长大，非生物不能长大C、生物有生命，非生物没有生命D、生物对环境有反应，非生物没有7、科学家曾对世界最深的马利亚纳海沟进行考察，发现海沟深处仍有各种虾、蟹，但没有藻类植物。
下面哪种解释是不准确的（）A、环境影响生物的分布B、环境对动物的影响比对植物的影响小C、生物能适应环境D、生物与环境的关系是相互的8、“螳螂捕蝉，黄雀在后”语句中描述的生命现象体现的生物共同特征是（）A、生物能呼吸B、生物的生活需要营养C、生物能生长D、生物能对外界刺激做出反应9、调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述，错误的是（）A、调查时首先要明确调查的目的和对象B、要制定合理的调查方案C、调查时可凭个人感觉记录D、对调查的结果要认真整理、分析，有时还需要进行数学统计10、下列哪一项是调查活动中必须有的步骤（）A、品尝一下B、采摘植物C、写调查记录D、让别人替自己观察11、按照生活环境划分，下列生物属于水生植物的是（）A、月季B、莲C、杨树D、桃树12、香菇炖鸡是一种营养丰富的佳肴，其中的香菇属于（）A、植物B、动物C、其他生物D、非生物13、生活在绿色草地上的蚱蜢的体色是绿色的，不易被天敌发现，说明（）A、生物能适应环境B、生物能影响环境C、生物具有应激性D、生物能由小长大14、调查是科学探究常用的方法之一，下列不属于调查的是（）A、人口普查B、卫生检查C、森林资源清查D、濒危动物调查15、在调查校园生物的过程中，下列同学的做法正确的是（）A、小海发现几株不认识的植物，便拔下来带回家去研究B、小梅拔开草丛，一只蝗虫飞了起来，很快便飞到校园外面去了，小梅便及时地记录下来C、小涛调查时记录中有蜈蚣，其他同学都没有，小涛决定把它删掉D、小明发现了一只蟾蜍，他觉得不舒服，没有记录16、某小组将调查到的生物进行了归类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、莲、河蚌、蟹等生物归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。
九年级上册第五单元生字词注音、解释练习【部编版】
九年级上册第五单元生字词注音、解释练习【部编版】一、生字词注音：课后读读写写：搽（chá）虚（xū）渺茫（miǎo máng）麻醉（má zuì）残（cán）诓骗（kuāng piàn）怀古伤今（huái gǔ shāng jīn）。
补充：求神拜佛（fó）地大物博（bó）诬蔑（wū miè）家谱（jiā pǔ）。
二、多音字、形近字注音：多音字：省（shěng）反省略（fǎn shěng lüè）省（xǐng）。
笼（lóng）笼子（lóng zi）笼罩（lǒng zhào）。
仆（pú）仆人（pú rén）前仆后继（qián pú hòu jì）。
佛（fó）求神拜佛（qiú shén bài fó）仿佛（fǎng fú）。
形近字：轻蔑（qīng miè）竹篾（zhú miè）。
渺茫（miǎo máng）缥缈（piāo miǎo）。
求神拜佛（qiú shén bài fó）吹拂（chuī fú）。
前仆后继（qián pú hòu jì）前赴后继（qián fù hòu jì）。
摧残（cuī cán）催促（cuī cù）璀璨（cuǐ càn）。
三、重点词语解释：玄虚】空而不切实，不可信。
搽】用粉末、油类等涂（在脸上或手上）。
渺茫】因离得太远而模糊不清，也指因没有把握而难以预料。
麻醉】用药物、针刺或其他方法使全身或局部暂时失去知觉或产生镇痛作用，以便进行外科手术或其他治疗。
基础日语二考前冲刺练习一
基础日语二考前冲刺练习一（第五册）一、次の下線部の漢字の振り仮名を付けなさい。
１．花婿は揉み手して､照れていた。
２．彼の心は緊張しながらもその男の顔を珍らしげに見入らない訳には行かなかった。
３．学生はその(=寄宿舎ノ)中で､ちと気の毒な申分だが､野獣のような生活をしていた。
４．これからは魂を入れかえたつもりで一生懸命勉強します。
５．貧血を起こして道端に蹲った。
６．声を立てないようにハンカチで口を塞いだ。
７．ひげをそったあとは顔が荒れるから,クリームをつけたほうがいい。
８．まるでそれが永久に成功しない事でも祈るような冷酷な眼で眺めていた。
９．満開の梅は尐しも衰えず､三月の末まで美しく咲きつづけた。
１０．黄金色の稲穂の波。
１１．今日部長は機嫌が悪いから,近寄らないほうがいい。
１２．(宿屋ハ)きれいで静で安くて､食物は上等でおかみさんも女中も親切で､これ程居心地のいゝうちは無い…１３．あわてて他人のものを自分のものと勘違いする。
１４．交通の便の悪い辺鄙なところに住んでいる。
１５．仲間の留学生たちは、なんでそんな無駄な旅をさせるのか、と不満顔だった。
二、次の下線部の仮名を漢字に直しなさい。
１．パリの国際会議に出席するツイデニ､パリ大学の森先生をお訪ねしてみよう｡２．信子はその翌年の秋､社命をオビタ夫と一しょに､久しぶりで東京の土を踏んだ。
３．彼のキョウレツな個性を嫌う人も多い。
４．フナタビは楽ではあるが，ただ空と水だけの大海原へ行って見渡す限り果てしがなくなると，まことに退屈なものだ。
５．ネクタイの色と洋服の色がよくタイオウしている。
６．歯を失うと食べる楽しみがウバわれる。
７．大都会のケンソウの中に住んでいる。
８．A君は法を犯してロウゴクに入れられる。
９．信用取引が行過ぎると､相場を大きく変動させ､大衆投資家にヤケドを負わせがちである。
１０．洪水の被災地は1週間外部との交通がシャダンされた。
１１．行軍の途中,シャクネツの太陽に照らされ,兵士たちは滝のような汗が流れた。
生药学练习题
练习一A 型题(一)1.我国已知最早的药物学专著是Ａ.《本草纲目》Ｂ.《证类本草》 C.《神农本草经》Ｄ.《新修本草》Ｅ.《本草经集注》2. 中国最早的一部具药典性质的本草是Ａ.《神农本草经》 B.《证类本草》 C.《本草纲目》D.《新修本草》E.《本草蒙筌》3. 记载药物最多、科学性最强，对后世影响最大的本草著作是A.《证类本草》B.《植物名实图考》C.《本草纲目》D.《新修本草》E.《神农本草经》4. 中药拉丁名称的一般组成原则是A.属名＋种名（种加词）B.属名＋种名＋命名人姓氏C.药用部位名（第一格＋药名（第二格）D.属名＋种名＋亚种名＋定名人E.药名（第二格）＋药用部位名（第一格）5. “四大南药”是指Ａ.肉桂、益智、砂仁、槟榔 B.槟榔、益智、砂仁、巴戟天C.肉桂、益智、砂仁、蛤蚧D.莪术、槟榔、砂仁、巴戟天E.白豆蔻、益智、砂仁、蛤蚧6. “四大怀药”包括A.怀牛膝、地黄、山药、菊花B.怀牛膝、地黄、山药、红花C.怀牛膝、地黄、山药、芫花D.怀牛膝、地黄、山药、金银花E.怀牛膝、玄参、天花粉、菊花A 型题（二）1. 下列哪味药材久贮有效成分会自然分解，失去其药效Ａ.紫萁贯从 B.绵马贯从 C.狗脊贯从 D.荚果蕨贯众E.峨嵋蕨贯众2. 经验证明含水分过少药材易干裂，水分含量过多易霉变，通常认为安全水分含量为A.12～14%B.4～6%C.8～11%D.2～3%E.6～7%3. 药材产地加工通常使用的“低温干燥”温度是A.40℃B.75℃以下C.60℃以下D.80℃以下E.90℃以下4. 下列除哪一项外均属正常变化A.厚朴经“发汗”内表面呈紫棕色B.天麻蒸透后断面呈角质状C.山药熏硫后表面变白D.胆矾风化变白E.苍术久置后断面“起霜”5. 一般叶类药材采收时期通常是A.秋季至次年早春植株开始生长时期B.花将开放或正盛开的时期C.花开放至凋谢时期D.果实成熟期E.种子成熟期6. 下列哪版中国药典第一部中首次收载了中药材及中药成方制剂A.1953年版B.1963年版C.1977年版D.1995年版E.2000年版7. 原植（动）物的鉴定的目的是A.确定其中药的名称B.确定其药用部位C.确定其中药拉丁名D.确定其生物种的学名E.确定其中医处方用名8. 有一植物的根皮、茎、叶、果实等部位分别都是常用中药，此植物是A.菘蓝B.枸杞C.肉桂D.桑E.益母草9. 取粉末少量撒入炽热坩埚中灼烧，初则迸裂，随即熔化膨胀起泡，油点似珠，香气浓烈、灰化后呈白色或灰色残渣者为A.沉香B.降香C.乳香D.安息香E.麝香10. 入水后，水被染成黄色的是：A.竹黄B.苏木C.乳香D.血竭E.番红花11. 非异型维管束所形成的性状特征是A.车轮纹B.同心环纹C.星点D.云绵花纹E.罗盘纹12. 用水合氯醛试液加热透化装片后，可观察A.淀粉粒B.多糖颗粒C.菊糖D.草酸钙结晶E.橙皮苷结晶13. 制成解离组织片主要目的是A.使淀粉粒溶解B.使草酸钙结晶溶解C.使细胞壁的中间层溶解D.使色素物质溶解E.使脂肪油溶解14. 能使显微特征中的碳酸钙晶体溶解，产生气泡，而不能使草酸钙晶体溶解的试剂是A.稀醋酸B.稀盐酸C.20%硫酸D.稀碱液E.以上都不是15. 观察荧光时，若无特别说明，通常使用的紫外光波长为A.254nmB.365nmC.265nmD.3650nmE.2540o A16. 某些含有较多草酸钙或碳酸钙结晶药材为了控制无机杂质限量，尤其应当测定A.总灰分B.生理灰分C.炽灼残渣D.酸不溶性灰分E.以上都不是17. 目前在中药的真伪鉴别中应用广泛，简便易行的色谱方法是A.纸色谱B.薄层色谱C.气相色谱D.高效液相色谱E.吸附柱色谱18. 测定中药中挥发性物质的组分和含量最常选用的仪器是A.高效液相色谱仪B.气质联用仪C.气相色谱仪D.薄层扫描仪E.红外光谱仪19. 目前，灵敏度和准确性高，能用于绝大多数有机成分的定量分析方法是A.气相层析法B.薄层扫描法C.紫外光谱法D.高效液相层析法E.原子吸收光谱仪20. 《中国药典》规定水分测定有烘干法、甲苯法、减压干燥法，下列哪种药材适合于甲苯法A.儿茶B.薄荷C.马钱子D.番红花E.红花21. 在光学显微镜下，对中药组织粉末进行显微测量时，常用的长度计量单位是 A. cm B. mm C. μm D. nm E. o A22. 在显微观察中，要区别脂肪油滴和挥发油滴时，应加的试剂是A.50%甘油B.水合氯醛试液C.50%乙醇D.90%乙醇E.苏丹Ⅲ试液23. 要确证纤维素细胞壁，应加下列哪种试液A.间苯三酚、浓盐酸B.苏丹Ⅲ试液C. 氯化锌碘试液D.三氯化铁试液E.水合氯醛试液24. 制备一般显微鉴定所用粉末的细度，一般要求过《中国药典》几号筛A.三号筛（孔径355±13μm）B. 四号筛（孔径250±6.6μm）C. 五号筛（孔径180±7.6μm）D. 六号筛（孔径150±6.6μm）E. 七号筛（孔径125±5.8μm）25. 在植物组织细胞中的小类球状物，遇碘试液显棕色或黄棕色，遇硝酸汞试液显砖红色，此球状物是A.淀粉粒B.挥发油滴C.糊粉粒D.菊糖E.粘液质26. 观察粉末中淀粉粒的形状，最适合的装片方法是A.乙醇装片B.水合氯醛透化装片C.稀碘液装片D.水装片E.5%KOH装片27 下列除哪一项外，均含有分枝状石细胞A.厚朴 .B.黄柏C.虎杖D.黄芩E.北豆根28．《中国药典》规定，在进行化学定性鉴别时，所用试液的“滴”，系指在20℃时1ml水相当于A.10滴B.5滴C.20滴D.30滴E.12滴29. 测定药材酸不溶性灰分常用的酸是A.稀H2SO4B.稀HCLC.稀HNO3D.稀醋酸E.浓H2SO430. 某药材粉末少许加1%NaOH液显红色，再加10%的盐酸后又恢复原色，说明其含有A.糖类B.黄酮类C.蒽醌类D.生物碱类E.皂苷类31. 遇碘液呈蓝紫色的多糖是A.菊糖B.淀粉C.树胶D.纤维素E.粘液质32. 某混和粉末，镜检主要特征如下：石细胞类圆形，金黄色；花粉粒圆球形，具三个萌发孔；鳞叶表皮组织碎片的细胞壁弯曲；腺毛头部由10多个细胞组成。
沈从文《生》阅读练习及答案
生沈从文北京城什刹海杂戏场南头，煤灰土里新垫就一片场坪，白日照着。
一个年纪已经过了六十的老人，扛了一对大傀儡①从后海走来，到了场坪，四下望人，似乎很明白这不是玩傀儡的地方，他既无小锣，又无小鼓，除了那对脸儿一黑一白简陋呆板的傀儡以外，其余什么东西也没有！看的人也没有。
他把那双发红的小眼睛四方瞟着，场坪地位既那么不适宜，天气又那么热，心里明白，若无什么花样做出来，绝不能把游海子的闲人牵引过来。
老头子便瞻望着坐在坪里傀儡中白脸的一个，亲昵的低声打着招呼，也似乎正在用这种话安慰他自己。
“王九，不要着急，慢慢的会有人来的。
玩得好，还愁爷们不赏三枚五枚？玩得好，大爷们回家去还会同家中学生说：‘嗨，王九赵四摔跤多扎实，六月天大日头下扭着蹩着搂着，还不出汗！’他又轻轻的说：“可不是，你就从不出汗，天那么热，你不出汗也不累，好汉子！”来了一个人，正在打量投水似的神气，把花条子衬衣下角长长的拖着，作成京城大学生特有的丑样子，在脸上，也正同样有一派老去民族特有的憔悴颜色。
老头子瞥了这学生一眼，以为帮场的“福星”来了，全身作成年轻人伶便②姿式，把膀子向上向下摇着。
重复自言自语的说话，亲昵得如同家人父子应对。
“王九，我说，你瞧，先生可来了。
好，咱们动手，先生不会走的。
你小心别让赵四扔倒。
先生帮咱们绷个场面，看你摔赵四这小子，先生准不走。
”于是他把傀儡扶起，整理傀儡身上那件破旧长衫，又从衣下取出两只假腿来，把它缚在自己裤腿上，一切弄妥当后，就把傀儡举起，弯着腰，钻进傀儡所穿衣服里面去，用衣服罩好了自己，且把两只手套在假腿里，改正了两只假腿的位置，开始独自来在灰土坪里扮演两个人殴打的样子。
他用各种方法，变换着傀儡的姿式，跳着，蹿着，有时他便替王九用真脚绊倒了赵四的假脚。
他自己既不能看清楚头上的傀儡，又不能看清楚场面上的观众，表演得却极有生气。
大学生忧郁的笑了，而且，远远的另一方，有人注意到了这边空地上的情形，被这情形引起了好奇兴味，第二个人跑来了。
2023寒假作业 七年级生物练习题(1)
七年级生物练习题（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本大题有35道小题，每小题2分，共70分。
每小题的四个选项中，只有一项最符合题干的要求。
）1．下列有关生物的特征及实例（现象）的描述，对应正确的是A．生物都有繁殖现象——————————争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭B．生物能对外界刺激作出反应——————蜻蜓点水C．生物的生活需要营养—————————庄稼一枝花，全靠肥当家D．生物都是由细胞构成的————————新冠病毒2．了解我市中学生的近视比例情况应该选用方法是A．观察法B．测量法C．实验法D．调查法3．如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图，有关该生态系统的说法，不正确的是A．该生态系统中，草属于生产者B．该生态系统的自动调节能力是有限的C．作为一个完整的生态系统，除图中所代表的成分外，仅缺少非生物成分D．假如有毒物质进入该生态系统，则食物链“草→野兔→鹰”中，鹰体内的有毒物质积累得最多4．有蚯蚓的土壤疏松、肥沃，这说明A．生物能适应一定的环境B．生物能影响环境C．生物之间会相互影响D．生物的生存依赖一定的环境5．下列属于生态系统的是A．东寨港红树林自然保护区B．五源河湿地公园内的所有生物C．海口海甸溪内所有的鱼D．海口市人民公园里所有的树和鸟6．关于生态系统中生产者、消费者和分解者的作用和相互关系，下列叙述不正确的是A.生产者养活了生态系统中包括它自己在内的所有生物B.生产者、消费者和分解者之间是相互抑制的关系C.消费者能促进生态系统的物质循环D.如果没有分解者，生产者和消费者将渐渐失去生存空间7．下列有关细胞分裂的描述，错误的是A．番茄果实表皮细胞分裂时，是在细胞中央出现新的细胞壁B．洋葱根尖细胞分裂前后染色体的数目保持不变C．人的骨骼肌细胞分裂时，是在两核之间形成新的细胞膜D．人的口腔上皮细胞和神经细胞功能不同，但染色体组成相同8．下列为孙悟同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析，其中合理的是A．显微镜对光时，应调节图甲中的④B．图乙中，孙悟的操作是调节镜头上升C．图丙中黑色圆圈出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当D．若要将图丁中的a细胞调节到视野中央，应将装片向左下方移动9．人们观看健美运动员的展示时，运动员上臂多次产生隆起是由于A．肌肉组织具有收缩功能B．肌肉组织具有产生、传导兴奋的功能C．上皮组织具有分泌功能D．上皮组织具有保护功能10．造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望。
【鲁科54】六年级上册生物一课一练 1.1.1 生物的特征 同步练习
第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征一、选择题1．墨鱼因遇到强敌时会以喷墨作为逃生的方法并伺机离开，所以才有了墨鱼的名称，墨鱼的这一特性属于生物的共同特征中的（）A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能生长和繁殖D．生物能对外界刺激作出反应2．据英国《每日邮报》报道，现年44 岁的本杰明•伊赫格波洛和35 岁的安吉拉•伊赫格波洛是一对黑人夫妇，他们曾先后生下一儿一女，都是黑皮肤。
不久前，安吉拉又生下第三个孩子，竟是个“白人女婴”。
与这对黑人夫妇生下白人女婴的现象有关的生物特征是（）A．生物都有遗传的特性B．生物都有变异的特性C．生物都能对外界刺激作出反应D．生物都能生长3．下列不能体现生物能外界刺激做出反应的是（）A．小明看到有垃圾马上清理B．小鱼在雷雨前浮出水面呼吸C．小石子被人踢了一脚飞入水中D．小鸟看到有人走近飞走4．下列古诗中，描写生物生长发育的是（）A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．红豆生南国，春来发几枝C．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯D．夜来风雨声，花落知多少5．下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是（）A．一猪生九子，连母十个样﹣﹣生物的变异B．葵花朵朵向太阳﹣﹣生物能对外界刺激作出反应C．离离原上草，一岁一枯荣﹣﹣生物能生长和繁殖D．蜻蜓点水﹣﹣生物能排出体内产生的废物6．下列哪种现象不是生命现象（）A．夏季炎热，人出汗了B．下雨天，铁在潮湿环境中生锈了C．春天，春笋长出地面了D．用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢7．关于生物特征的说法，不正确的是（）A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有遗传的特性D．“飞蛾扑火”体现的是生物能对外界刺激作出反应8．你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽。
下面是某同学星期日出去旅游看到的物体，请选出全部是生物的一项（）①树叶上的露珠②机器人③山上的蘑菇④水草⑤青蛙⑥钟乳石⑦大肠杆菌⑧贝壳。
八年级生物基题汇总练习一
八年级生物基题汇总练习一八年级生物２０１６０９０21.动物的生活环境大体上可以分为（）、（）和（）三大类.2.（）是适应水环境的主要运动方式，空中动物的主要运动方式是（），陆地上动物运动的方式有（）等。
3.判断：行走是人独特的运动方式。
4.运动系统由（）、（）和（）三部分组成，起着支持、保护和运动的作用.5、骨是由（）、（）和（）三部分构成。
６、骨膜内有血管和神经，骨质包括疏松的（）和致密的（）两种，７、幼年时骨髓呈红的，叫（），有（）功能，成年后变成黄色，失去造血功能，叫（）。
８、骨的长粗与骨折后修复与骨膜的（）细胞有关，骨的长长与骨骺端的（）细胞有关．９、成人的骨中，有机物约占１／３，无机物约占２／３。
这种骨既（）又有（）。
儿童少年的骨中，有机物（）１／３，这种骨弹性大，硬度小，不易骨折，但易（）。
所以青少年要注意坐、立、行的姿势。
答案：１、水、陆地、空中２、游泳、飞行、行走奔跑跳跃爬行３、错４、骨、骨连结、骨骼肌５、骨膜、骨质、骨髓６、骨松质、骨密质７、红骨髓、造血、黄骨髓８、成骨、软骨层９、坚硬、弹性、大于（多于）、变形八年级生物201609091.关节的基本结构包括（）、（）和（）三部分2、关节面含有（）和（）两部分，关节面上覆盖一层（），关节囊由（）组织膜构成，关节腔内还有（），可以减少关节面之间的（）。
3、人体有（）块骨，全身的骨由骨连结构成骨骼，人体骨骼分成（）和（）两大部分。
4、骨骼肌包括红色的（）和白色的（），其中，肌腹主要有（）构成，可以收缩和舒张。
5躯体运动由（）、（）和（）共同完成的。
6、人体大多数运动是通过骨的（）表现出来的。
7、运动是以骨为（），（）为支点，（）为动力形成的。
运动消耗的能量来自于肌细胞内（）的氧化分解。
8、屈肘时，（）呈收缩状态，（）呈舒张状态；伸肘时，（）收缩，（）舒张。
答案：1、关节面、关节囊、关节腔2、关节头、关节窝、关节软骨、结缔、滑液、摩擦3、206、中轴骨、附肢骨4肌腹、肌腱、肌细胞 5、骨、骨连结、骨骼肌 6、杠杆运动 7、杠杆、关节、骨骼肌（骨骼肌收缩）、有机物８、肱二头肌、肱三头肌、肱三头肌、肱二头肌八年级生物201609131躯体运动由（）、（）和（）共同完成的。
一科一练基础练习-2024--2025学年人教版七年级生物上册+
人教版七年级生物上册一科一练基础练习第一单元生物和细胞第一章认识生物第一节观察周边环境中的生物知识点一：观察校园、公园或林地中的生物1．确定观察目的(1)观察某种生物的形态、结构等特征；(2)观察某种生物的生活环境；(3)观察某种生物的生活习性；(4)观察并比较不同生物，说出它们的共同点和不同点；等等。
2．明确观察对象(1)观察植物时，注意植株的高度、形态、____________等。
注意不要破坏植物。
(2)观察动物时，注意它们的形态特点、____________和生活环境等。
3．做好观察记录要进行真实客观的记录，并从观察的结果中找寻规律。
4．交流观察结果将观察的结果在班内进行交流。
知识点二：科学方法——观察特别提醒野外观察一定要注意安全，听从老师的安排。
1．观察的方法(1)可以直接用肉眼观察。
(2)可以借助放大镜、__________、望远镜等仪器观察。
(3)利用照相机、摄像机、录音机等设备观察。
(4)有时还需要__________。
2．观察的基本要求3．我们所观察的生物大多是植物和动物。
除这两类生物外，还有真菌、细菌、________等生物(这些生物大部分个体比较微小，结构比较简单)。
第二节生物的特征知识点一：区分生物和非生物特别提醒不是所有能生长和运动的物体都属于生物。
钟乳石能生长，机器人能运动，但二者均不属于生物。
判断一个物体是生物还是非生物的依据是生物的共同特征。
【我是分类小能手】据已有的知识和生活经验判断以下哪些是生物，哪些是非生物，并将序号填在横线上。
①小鸟②生石花③机器人④木马病毒⑤流感病毒⑥凤凰木⑦河水⑧蘑菇⑨汽车⑩大肠杆菌属于生物的是：____________________。
属于非生物的是：__________________。
知识点二：生物的共同特征1．生物的共同特征(1)除病毒外，生物都是由________构成的。
如洋葱是由细胞构成的。
(2)生物的生活需要__________。
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E x e r c i s e U n i t3
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Before college, the only people I had ever known who were interested in art or music or literature, the only ones who read books, the only ones who ever seemed to enjoy a sense of ease and grace were the mother and daughters. Like the menfolk, they fretted about money, they scrimped and made-do. But when the pay stopped coming in, they were not the ones who had failed. Nor did they have to go to war, and that seemed to me a blessed fact. By comparison with the narrow, ironclad days of fathers, there was an expansiveness, I thought, in the days of mothers. They went to see neighbours, to shop in town, to run errands at school, at the library, at church. (Scott Russell Sanders, Women and Men)
Fret: become unhappy, bad-tempered or anxious about something; worry
Scrimp: manage to spend little money
Ironclad: rigid, fixed,刻板的，固定不变的
Errands：short journey to take a message, get or deliver goods
注意：采用符合汉语表达习惯的词汇搭配方式！
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翻译的意义是将词句从一种语言转换成另一种语言。
简单地讲，它是用与原作不同的语言将作者的真正意思准确地复述出来的一种艺术。
从以上翻译的定义来看，我们知道词句的原意必须尽可能保持准确，不可有所增删。
翻译者的任务只是变换词汇而不是改变其意思。
因此，翻译有两种要素：准确性与表达性。