[推荐学习]九年级物理上学期第三次月考试题(无答案) 新人教版1

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[推荐学习]九年级物理上学期第三次月考试题(含解析) 新人教版1

2015-2016学年福建省泉州市惠安县莲山中学九年级（上）第三次月考物理试卷一、选择题（下列各题只有一个选项符合题意．共有20小题，每题2分，共40分）1．一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A．带正电B．带负电C．带同种电荷D．带异种电荷2．四个悬挂着的带电泡沫小球，相互作用的情况如图所示．那么D球可能（）A．带与A球相同的电荷B．带与B球相同的电荷C．带与C球相同的电荷D．无法判定3．如图所示的电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中错误的是（）A．I a＞I d B．I a=I d C．I a＞I b D．I d＞I c4．图中要用电压表测量灯L两端的电压，正确的接法是（）A． B． C． D．5．关于电压表的使用，下列叙述中错误的是（）A．电压表要并联在被测电路两端B．被测电压不要超过电压表的量程C．要使电流从正接线柱流入电压表，从负接线柱流出D．绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上6．节日用的小彩灯，在一个灯泡烧坏后，其他的灯泡都不能工作了，则这些小彩灯（）A．一定是串联B．一定是并联C．可能是串联，也可能是并联 D．无法判断7．根据欧姆定律 I=，下列哪种说法是正确的（）A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D．导体两端的电压越大，这段导体中电流就越大8．居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，楼道灯总是亮着将造成很大浪费．科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，它的作用是天黑时，自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开．在如图所示各电路中，属于这种楼道灯电路的是（）A． B． C． D．9．从市线进户线开始，家庭照明电路组成的顺序依次是（）A．电能表、总开关、电灯、保险盒B．总开关、电能表、保险盒、电灯C．电能表、总开关、保险盒、电灯D．电能表、保险盒、总开关、电灯10．安装家庭电路的时候，必把把电灯的开关接在（）A．零线上B．火线与零线之间C．火线与电灯之间D．火线上、零线上都可以11．有一盏接在照明电路上的白炽灯不亮了，用测电笔分别去接触灯头的两个接线柱，氖管都发光，则此灯不亮的原因是（）A．火线断了 B．零线断了 C．灯丝断了 D．开关短路12．关于安全用电，下列说法中正确的是（）A．家用电器的金属外壳必须接地，否则容易造成触电的危险B．使用测电笔时，手指不能碰到笔尾金属帽，以免触电C．只有短路才能造成家庭电路电流过大，引发火灾D．保险丝熔断后，可立即更换保险丝恢复供电13．小明同学利用电阻的知识来判断电阻的大小．他观察家里的两只灯泡甲和乙，它们都是用钨丝制成的，并且长度相同，其中甲灯泡的灯丝较粗，乙灯泡的灯丝较细，将它们的电阻相比较，则（）A．甲的电阻较大 B．乙的电阻较大C．甲、乙的电阻一样大D．无法比较14．表示电流做功快慢的物理量是（）A．电流 B．电压 C．电功 D．电功率15．电路中有一用电器，其两端电压是6V，通过它的电流是200mA，5min内电流做的功是（）A．6J B．360J C．6000J D．3.6×105J16．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（）A．电流表示数变大，电压表示数变小B．电流表示数变大，电压表示数变大C．电流表示数变小，电压表示数变大D．电流表示数变小，电压表示数变小17．小明同学在物理实践活动中，设计了如图所示的反映弹簧所受压力大小的电路，其中R′是标有“1A 50Ω”滑动变阻器，R是25Ω定值电阻，电源两极间电压恒定为10V，下列说法正确的是（）A．滑片受到压力增大时，变阻器总阻值减小B．压力表实际是用电流表来代替C．压力增大时，定值电阻R两端的电压值增大D．当压力增大时，滑动变阻器两端的电压将增大18．一个标“220V 1OOW”的电热器，当通过它的电流为0.5安时，它实际功率（）A．大于额定功率 B．等于额定功率C．小于额定功率 D．条件不足，无法判断19．图中所表示的是A、B两个电阻的电流与电压的关系图象．则下列说法正确的是（）A．R A=R B B．R A＜R BC．R A＞R B D．条件不足，无法判断20．把标有“220V 40W”和“220V 25W”的甲、乙两盏灯串联接在220V的电源上（设灯丝电阻不变），则下列分析正确的是（）A．两盏灯的总功率等于65WB．甲灯两端的电压大于乙灯两端的电压C．两盏灯的总功率小于25WD．乙灯消耗的功率小于甲灯消耗的功率二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共11分）21．打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛．这是因为他擦过的镜面因而带了电，带电体有的性质，所以绒毛被吸在镜面上．22．用毛皮摩擦过的橡胶棒带电．小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的泡沫小球，发现泡沫小球被吸引，则泡沫小球带电；若泡沫小球被排斥，则泡沫小球带电．（最后两空选填“一定”或“不一定”）23．我国家庭电路的电压是V，一节干电池的电压是V，对人体安全的电压是V．24．如图是一个简化的电冰箱电路图，其中M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡．灯泡L与电动机M是联的，这样设计的依据是：．25．某导体两端的电压为3V，通过的电流为0.1A，则该导体的电阻为Ω．若它两端的电压变为1.5V，则通过它的电阻是Ω，若它两端的电压变为0，则它的电阻是Ω．三、简答题（本题4分）26．对于测电笔，里面加有一个高阻值的电阻，这是什么原因？若这个电阻丢失了，此测电笔能不能使用？四、实验、探究题（本大题共8小题，共25分）27．如图所示为一电压表的表盘，此时指针示数为V；若改用另一量程，指针位置不变，那么示数是V．28．火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（2013秋•孟津县期中）在探究串联电路的电压关系时，小明同学设计的实验电路如图所示．他先用电压表正确地测量了灯泡L1两端的电压，为了测量灯泡L2两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路的C点，而保持电压表接B点不动，你认为这种接法是（选填“正确”或“不正确”）的，理由是．30．某同学进行了如下实验：根据如图所示，用电流表分别测出I、I1、I2电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如表．该实验探究的问题是．31．在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，老师为同学们准备了以下几种电阻丝．导线代号 A（1）为了研究导体的电阻与长度的关系，应选用导线C和（填写代号）进行实验；（2）为了研究导体的电阻与材料的关系，应选用两根导线进行实验比较；（3）如选用了A和D两根导线进行实验，则是为了研究导体的电阻与的关系．32．在“测量未知电阻R的阻值“实验中：（1）请你用笔画线代替导线把图1中的器材连接成实验电路．（2）请把第二次测量时，如图2所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格．次数 1 2 3电压/V 1.1 2.3（3）处理表中所记录的各次实验数据，得出待测电阻R的阻值为Ω．33．请将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路．34．在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”的实验中：（1）在连接电路时，开关应是的；（2）在图（a）中，请你用笔画线表示导线，把图中的电路连接好（请勿更改原有导线，导线不得交叉）（3）正确连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为V时，小灯泡正常发光．此时，若电流表的示数如图（b）所示，其示数为A，小灯泡的额定功率是W．五、计算题（6+6+8共20分．解题时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．答案中必须写出数值和单位．）35．如图所示电路中，电阻R=20Ω，通过电阻R的电流I=0.5A．求：（1）电阻R两端的电压；（2）电阻R消耗的电功率．36．一个标有“6V，4W”的灯泡，接到9V的电源上，要使它正常发光应串联一个多大的电阻？这个电阻消耗的功率是多少？37．图示的电路中，电阻R1=10Ω，电源电压保持不变，闭合开关后，电流表A1的示数为0.6A，干路中电流表A的示数为0.9A求：（1）R1两端的电压；（2）通过R2的电流；（3）R2的阻值；（4）通电20s，电路消耗的电能．2015-2016学年福建省泉州市惠安县莲山中学九年级（上）第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（下列各题只有一个选项符合题意．共有20小题，每题2分，共40分）1．一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A．带正电B．带负电C．带同种电荷D．带异种电荷【考点】验电器的原理及使用．【专题】电流和电路．【分析】掌握验电器的工作原理能顺利解题．验电器的工作原理：同种电荷相互排斥．【解答】解：带电体接触验电器的金属球时，两片金属箔上都带上和带电体相同的电荷，根据同种电荷相互排斥而张开．故选C．【点评】本题考查了验电器工作原理．属于基础性习题．2．四个悬挂着的带电泡沫小球，相互作用的情况如图所示．那么D球可能（）A．带与A球相同的电荷B．带与B球相同的电荷C．带与C球相同的电荷D．无法判定【考点】物体带电情况的判断．【专题】应用题；推理法；电流和电路．【分析】利用图中所示的A和B、B和C、C和D的相互作用情况，结合电荷间的作用规律来分析解决．两物体相互吸引时，要注意有两种情况：①异种电荷相互吸引，②带电体具有吸引轻小物体的性质．【解答】解：A和B相互排斥，因此它们一定带同种电荷，可能是正电，也可能是负电；B和C相互排斥，则C与B带同种种电荷，所以ABC带同种电荷；C和D相互吸引，则D带的电荷与ABC相反，可能带正电也可能带负电，无法判定．故选D．【点评】解答本题要注意：能够相互吸引的轻小物体不一定是带异种电荷的，也有可能是一个带电，另一个不带电，注意本题已经说明是带电体．3．如图所示的电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中错误的是（）A．I a＞I d B．I a=I d C．I a＞I b D．I d＞I c【考点】并联电路的电流规律；串联电路的电流规律．【专题】应用题；电流和电路．【分析】由电路图可知，两灯泡并联，a、d两点位于干路，根据串联电路的电流特点可知通过两点的电流关系；b、c两点位于两个支路，根据并联电路的电流特点可知干路电流和支路的电流关系．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，a、d两点位于干路，b、c两点位于两个支路，因串联电路中各处的电流相等，所以，I a=I d，故A错误、B正确；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，I a＞I b，I d＞I c，故CD正确．故选A．【点评】本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电流特点的应用，是一道基础题目．4．图中要用电压表测量灯L两端的电压，正确的接法是（）A． B． C． D．【考点】电压表的使用．【专题】应用题．【分析】连接电压表时，电流都要从正接线柱入，负接线柱出；电压表与被测用电器并联．【解答】解：A、电压表正负接线柱接反，故A错误；B、电压表与灯L并联，且正负接线柱连接正确，故B正确；C、电压表与灯L串联了，故C错误；D、电压表与灯L串联，且正负接线柱接反了，故D错误．故选B．【点评】此题需要知道电压表与被测用电器并联，并注意正负接线柱连接正确．5．关于电压表的使用，下列叙述中错误的是（）A．电压表要并联在被测电路两端B．被测电压不要超过电压表的量程C．要使电流从正接线柱流入电压表，从负接线柱流出D．绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上【考点】电压表的使用．【专题】应用题；基本仪器的使用专题．【分析】电压表的使用规则是：①并联在电路中；②正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极；③所测电压不能超过电压表的量程．【解答】解：A、电压表要并联在被测电路两端，符合电压表使用规则；故A不符题意；B、被测电压不要超过电压表的量程，符合电压表使用规则；故B不符题意；C、要使电流从正接线柱流入电压表，从负接线柱流出，符合电压表使用规则；故C不符题意；D、可以把电压表直接接在电源两极上，这是为了测量电源两极间的电压；故D符合题意；故选D．【点评】对于电压表和电流表的使用规则，有相同点也有不同点；要区分记忆．6．节日用的小彩灯，在一个灯泡烧坏后，其他的灯泡都不能工作了，则这些小彩灯（）A．一定是串联B．一定是并联C．可能是串联，也可能是并联 D．无法判断【考点】串联电路和并联电路的辨别．【专题】应用题．【分析】串联电路中各用电器相互影响；并联电路中各用电器互不影响．【解答】解：在串联电路中，电流只有一条路径，当其中一个用电器损坏或某一处断开，整个电路将变成断路，所有用电器都将停止工作，而节日用的小彩灯，在一个灯泡烧坏后，其他的灯泡都不能工作了，因此这些小彩灯一定是串联连接．故选A．【点评】掌握串并联电路的特点，会根据串并联电路的特点辨别电路的连接方式．7．根据欧姆定律 I=，下列哪种说法是正确的（）A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D．导体两端的电压越大，这段导体中电流就越大【考点】欧姆定律的应用；影响电阻大小的因素．【专题】压轴题．【分析】导体的电阻是导体的本质属性，与导体的材料，长度，横截面积有关，与导体的电压和电流无关，【解答】解：导体的电阻是导体的本质属性，与导体的电压和电流无关，根据欧姆定律可知导体两端的电压越大，通过这段导体的电流就越大，所以A，B，C错误，D正确．故选D．【点评】本题考查学生对导体电阻的理解和灵活运用欧姆定律的能力．8．居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，楼道灯总是亮着将造成很大浪费．科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，它的作用是天黑时，自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开．在如图所示各电路中，属于这种楼道灯电路的是（）A． B． C． D．【考点】串、并联电路的设计．【专题】设计与制作题；图析法；电流和电路．【分析】根据题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯泡不亮；这说明两开关共同控制电路，即为串联．【解答】解：根据题意可得，声控开关和光控开关串联后共同控制灯泡，即用导线将各元件依次连接起来．故选D．【点评】本题的关键是根据灯泡的工作条件确定开关的连接方式，然后根据串、并联的特点得出符合题意的电路图．9．从市线进户线开始，家庭照明电路组成的顺序依次是（）A．电能表、总开关、电灯、保险盒B．总开关、电能表、保险盒、电灯C．电能表、总开关、保险盒、电灯D．电能表、保险盒、总开关、电灯【考点】家庭电路的组成．【专题】电与热、生活用电．【分析】根据家庭电路的组成填写．一定要注意进户线、电能表、总开关、保险丝的顺序不能颠倒．【解答】解：家庭电路主要由进入家庭的进户线、电能表、总开关、保险丝、用电器组成；因此家庭照明电路的组成为电能表、总开关、保险盒、电灯．故选C．【点评】本题考查了家庭电路的组成．记住组成部分，还要明白各部分的用途．10．安装家庭电路的时候，必把把电灯的开关接在（）A．零线上B．火线与零线之间C．火线与电灯之间D．火线上、零线上都可以【考点】家庭电路的连接．【专题】电与热、生活用电．【分析】电灯的正确连接方法：火线过开关入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套．【解答】解：安装家庭电路时，电灯和开关串联后连在火线上，这样开关能控制灯泡，并且在灯泡损坏时，更换灯泡时，断开开关，切断了火线，更换灯泡时更安全．灯泡的螺旋套只准接在零线上．故选C．【点评】本题考查家庭电路的连接，关键要掌握家庭电路中常见元件的安装顺序以及正确的连接方法．11．有一盏接在照明电路上的白炽灯不亮了，用测电笔分别去接触灯头的两个接线柱，氖管都发光，则此灯不亮的原因是（）A．火线断了 B．零线断了 C．灯丝断了 D．开关短路【考点】家庭电路的故障分析．【专题】电与热、生活用电．【分析】家庭电路的两根线分别是火线和零线，测电笔和火线接触时，氖管会发光，接触零线时，氖管不会发光．【解答】解：A、火线断了之后，两个接线柱均和火线断开，都不能使氖管发光，与题意不符；B、零线断之后，灯泡仍正常，灯头一个接触柱与火线相连，使氖管发光；另一个接线柱通过灯丝也和火线相连，也能使氖管发光，符合题意；C、灯泡的灯丝断了之后，电灯断路，灯不会发光，但零线不会与火线连通，不会让测电笔的氖管发光，与题意不符；D、开关短路后，不影响电路工作，灯泡正常发光，与题意不符．故选B．【点评】本题考查了用测电笔判断电路故障的方法，是一项基本技能，了解家庭电路的构成和安全用电连接方式是解题的关键．12．关于安全用电，下列说法中正确的是（）A．家用电器的金属外壳必须接地，否则容易造成触电的危险B．使用测电笔时，手指不能碰到笔尾金属帽，以免触电C．只有短路才能造成家庭电路电流过大，引发火灾D．保险丝熔断后，可立即更换保险丝恢复供电【考点】安全用电原则．【专题】电与热、生活用电．【分析】（1）对于金属外壳的家用电器，金属外壳一定接地，防止外壳漏电，发生触电事故．（2）使用测电笔辨别火线时，有一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的．（3）家庭电路中过大的原因是电路中的总功率过大或电路发生短路．（4）家庭电路因故障导致保险丝熔断，更换保险丝后应当检查电路故障的原因后再合上闸刀开关，恢复供电．【解答】解：A、家用电器的金属外壳要接地，防止金属外壳漏电，发生触电事故，故A正确．B、使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的，故B错误．C、家庭电路中过大的原因是电路中的总功率过大或电路发生短路，故C错误．D、家庭电路中保险丝熔断的原因是出现短路或用电器总功率过大造成的，因此在更换保险丝后应当检查电路故障的原因后，再恢复供电，故D错误．故选A．【点评】本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要掌握安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．值得注意的是：本来不带电的物体带了电；本来不导电的物体导电了．13．小明同学利用电阻的知识来判断电阻的大小．他观察家里的两只灯泡甲和乙，它们都是用钨丝制成的，并且长度相同，其中甲灯泡的灯丝较粗，乙灯泡的灯丝较细，将它们的电阻相比较，则（）A．甲的电阻较大 B．乙的电阻较大C．甲、乙的电阻一样大D．无法比较【考点】影响电阻大小的因素．【专题】应用题；电压和电阻．【分析】导体的电阻是导体本身的一种属性，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积及温度，与电压、电流无关．【解答】解：甲和乙两只灯泡都是钨丝制成的，并且长度相同，其中甲灯泡的灯丝较粗，乙灯泡的灯丝较细，在材料、长度相同时，导体横截面积越大，电阻越小，所以甲的电阻较小，乙灯泡的电阻较大，故B 正确，ACD错误．故选B．【点评】本题考查了影响电阻大小的因素，属于基础性考查．14．表示电流做功快慢的物理量是（）A．电流 B．电压 C．电功 D．电功率【考点】电功率．【专题】电能和电功率．【分析】根据对电流、电压、电功、电功率的物理意义的理解进行选择．【解答】解：A、电流是单位时间内通过导体横截面的电量，故不合题意；B、电压是电路中形成电流的原因，故不合题意；C、电功是表示电流做功多少的物理量，故不合题意；D、电功率是表示电流做功快慢的物理量，故符合题意．故选D．【点评】对电学物理量的物理意义要了解，属于基本概念．15．电路中有一用电器，其两端电压是6V，通过它的电流是200mA，5min内电流做的功是（）A．6J B．360J C．6000J D．3.6×105J【考点】电功的计算；物理量的单位及单位换算．【专题】计算题．【分析】知道用电器两端电压、通过电流和通电时间，利用W=UIt计算电流做功．【解答】解：I=200mA=0.2A，t=5min=300s，W=UIt=6V×0.2A×300s=360J故选B．【点评】利用W=UIt计算时，注意单位统一用国际单位：电压U（V）﹣﹣﹣电流I（A）﹣﹣﹣时间t（s）→电功（J）．16．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（）A．电流表示数变大，电压表示数变小B．电流表示数变大，电压表示数变大C．电流表示数变小，电压表示数变大D．电流表示数变小，电压表示数变小【考点】欧姆定律的应用．【专题】欧姆定律．【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端电压；根据滑动变阻器滑片移动方向判断滑动变阻器接入电路的电阻如何变化，由串联电路特点判断电压表示数如何变化，由欧姆定律判断电路电流如何变化．【解答】解：（1）由电路图知，滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器的分压变大，电压表示数变大，由于电源电压不变，则灯泡两端电压变小；（2）当滑动变阻器接入电路的阻值变大时，电路总电阻变大，电源电压不变，则电路电流变小，即电流表示数变小．故选C．【点评】本题是一道动态分析题，是常考题型，要掌握这类题的解题思路；分析清楚电路结构、熟练应用串联电路特点及欧姆定律是正确解题的关键．17．小明同学在物理实践活动中，设计了如图所示的反映弹簧所受压力大小的电路，其中R′是标有“1A 50Ω”滑动变阻器，R是25Ω定值电阻，电源两极间电压恒定为10V，下列说法正确的是（）A．滑片受到压力增大时，变阻器总阻值减小B．压力表实际是用电流表来代替C．压力增大时，定值电阻R两端的电压值增大D．当压力增大时，滑动变阻器两端的电压将增大【考点】电路的动态分析．【专题】应用题；电路变化分析综合题．【分析】电压表与被测电阻并联，电流表与被测电路串联；由图可知当压力增大时，滑动变阻器接入电阻的变化情况，由欧姆定律可得出电路中电流的变化，由欧姆定律可知R两端电压变化，由串联电路特点知滑动变阻器两端的电压变化．【解答】解：A、由图知，当滑片受压力增大时，滑片向下移动，则滑动变阻器接入阻值增大，故A错误；B、因压力表并联在滑动变阻器两端，故压力表应测量R'两端的电压，故应为电压表，故B错误；CD、由图R与R′串联，当压力增大时，滑动变阻器接入阻值增大，电路的总电阻变大，电源电压10V恒定，由I=可知电路中电流变小，由U=IR可知，R两端电压变小，由串联电路的电压特点知U′=U﹣U R，所以滑动变阻器两端电压变大，故D正确，C错误．故选D．【点评】本题考查物理知识在生产生活中的应用，要求认真审题明确题目中装置的原理，再由物理规律求解18．一个标“220V 1OOW”的电热器，当通过它的电流为0.5安时，它实际功率（）A．大于额定功率 B．等于额定功率C．小于额定功率 D．条件不足，无法判断【考点】电功率的计算．【专题】电能和电功率．。

九年级物理上学期第三次月考试卷(含解析) 新人教版

2015-2016学年云南省保山市龙陵县勐冒中学九年级（上）第三次月考物理试卷一、选择题（每小题只有一个答案，每小题3分，共24分）：1．状态一定的某物质的比热容（）A．跟它吸收的热量成正比B．跟它的质量成反比C．跟它的温度变化成反比D．是物质的一种属性，大小与上述因素无关2．下列四种情况中，人相对安全的是（请同学们千万不要尝试做本实验）（）A．A B．B C．C D．D3．如图中，能表示发电机工作原理的是（）A． B． C． D．4．如图所示的电路，开关s闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6V，U ab=0，U bc=0，U cd=6V，则该电路的故障可能是（）A．开关S接触不良B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2的灯丝断了5．如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时（）A．红灯亮，绿灯灭B．红灯灭，绿灯亮C．红灯亮，绿灯亮D．红灯灭，绿灯灭6．小悦将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联接在电源上，如图所示．闭合开关后发现L1发出明亮的光，却看不到L2发光，造成此现象的原因可能是（）A．L2开路B．L1的电阻相对太小C．L2的额定功率相对太大 D．L1的实际电压相对太小7．将阻值相同的两个定值电阻先并联，后串联在同一电路中，先后消耗的总功率之比为（）A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：18．分别标有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙两只灯泡，经实验测得其I﹣U特性曲线如图所示．现将甲、乙两灯并联在电路中，当两只灯泡的总电流为1A时，两只灯泡消耗的总功率是（）A．3W B．4W C．4.5 W D．6 W二、填空题（每空1分，共20分）：9．进入刚装修完的房屋，常会闻到一种刺鼻的气味，这是由于甲醛分子在运动，这种运动会随气温的升高而；水很难被压缩，说明分子间存在．10．彩色灯泡的额定电压是36V，要接在220V的电路中，至少联个这种灯泡．11．将“20Ω 0.5A”的R1和“12Ω 0.5A”的R2两定值电阻并联后接在电路中，为了使电路安全使用，电路两端允许加的最大电压为V；干路中的最大电流为A．12．一定值电阻两端电压是24V时，通过的电流是0.5A，则10s内电流产生的热量为J；当通过该导体的电流为1A时，其电阻为Ω．13．小明家的电子式电能表上标有“3200imp/（kW•h）”字样．当他家只开某个用电器时，发现在10min内电能表指示灯闪烁了32次，该用电器消耗的电能为，电功率为W．若该用电器每天少开1h，则30天可以节电kW•h．14．家庭电路中每盏灯都有一个开关，跟电灯，用来控制电灯的通断，其他家用电器也都有自己的开关．家用电器要联接入电路中．15．用水壶烧水，水烧开以后，水蒸气会把壶盖顶起来，这时水蒸气对壶盖，水蒸气的一部分能转化为壶盖的能，水蒸气的内能．16．如图为同学们常见的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时，只要来回要晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动，灯泡就能发光．这种手电筒发电的依据是原理，这个原理是英国科学家发现的．17．辨别火线和零线可以用测电笔，使用时一定要用手接触笔尾的体，笔尖接触电线的裸露部分，氖管发光表明笔尖接触的是线．三、作图、问答、实验题（作图3分，其余每空1分，共30分）：18．在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．（1）连接电路时，开关应．（2）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到端（选填“A”或“B”）．闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为零，产生故障的原因可能是．若闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生的故障的原因可是．（3）排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为A，此时小灯泡的实际功率为W．实验次数电压表示数U/V电流表示数I/A小灯泡电功率P/W1 2.02 2.50.220.553 2.80.240.67（4）由上表可知，小灯泡的额定功率为W．（5）某同学根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与有关．19．在测量某一定值电阻R x阻值的实验中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中．实验次数12345电压U/V0.5 1.0 1.5 2.0 2.5电流I/A（1）请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中，并写出你所依据的物理规律是．（2）根据测量数据计算该定值电阻的阻值为Ω（小数点后保留一位数字）．20．如图为“探究电流与电阻关系”的实验电路图：（1）为了达到探究的目的，实验过程中必须保持不变；（2）当开关S闭合后，电压表的示数是2V，电流表的示数是0.2A，现将阻值为10Ω的R1换成阻值为15Ω的R2接入电路进行探究，则下一步进行的操作是：将滑片向移动，直到，再读出电流表的示数．21．请在图中标出通电螺线管磁感线方向，在括号中标出电源的正负极．22．如图中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极），请在图中标出电源的“+”、“﹣”极，并画出螺线管的绕法．23．如图是一个由开关控制的灯泡，请将它们按安全用电规定连入电路中．四、计算题（共26分）：解答时应写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．计算过程和结果，必须明确写出各数值的对应单位．24．如图，R1=30Ω，R2=10Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.1A．求：（1）电源电压；（2）R2的电流；（3）1min电路所消耗的总电能．25．如图所示，灯L上标有“6V、3W”字样，开关S闭合，滑片P移至a端时，电流表的示数为1A，且灯L正常发光．则：（1）滑动变阻器的最大阻值是多少？（2）当开关断开，滑片P移至b端时，电流表的示数为0.25A，此时灯泡的实际功率为多大？在1min内变阻器消耗的电能为多大？26．小刚同学设计了一个模拟调光灯的电路，如图甲．电源电压恒为3V，灯泡的额定电压为2.5V，灯泡的I﹣U关系图象如图乙所示．滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样．当灯泡正常发光时，求：（1）灯丝的电阻是多少？（2）滑动变阻器接入电路中的阻值应为多少？（3）滑动变阻器消耗的电功率是多少？2015-2016学年云南省保山市龙陵县勐冒中学九年级（上）第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个答案，每小题3分，共24分）：1．状态一定的某物质的比热容（）A．跟它吸收的热量成正比B．跟它的质量成反比C．跟它的温度变化成反比D．是物质的一种属性，大小与上述因素无关【考点】比热容的概念．【分析】比热容是物质的一种特性；不同物质的比热容一般不同；物质的比热容随状态的改变而变化．【解答】解：比热容是物质的一种特性，是物质本身的固有的属性．物体吸收热量的多少、质量、温度的变化量无关；故A、B、C不正确；D正确．故选D．2．下列四种情况中，人相对安全的是（请同学们千万不要尝试做本实验）（）A．A B．B C．C D．D【考点】安全用电原则；触电危害及常见的触电类型与预防．【分析】火线和大地之间有220V的电压，火线和零线之间有220V的电压，零线和大地之间电压为0，人接触在电压为220V的两点之间会触电，人接触在电压为0两点之间是不会触电的．【解答】解：A、人站在火线和大地之间，电压为220V，触电；B、人站在零线和大地之间，电压为0，不触电；C、人站在绝缘凳上，两只手同时分别触摸火线和零线，两手间电压为220V，触电；D、人站在地上，两只手同时分别触摸火线和零线，两手间电压为220V，一只手和脚的电压也为220V，触电．故相对安全的是B．3．如图中，能表示发电机工作原理的是（）A． B． C． D．【考点】发电机的构造和原理．【分析】发电机的工作原理是电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．【解答】解：A、图中奥斯特实验，说明的是电流的磁效应，故A不合题意；B、图中有电源，说明的是磁场对电流的作用，故B不合题意；C、图中电流大小一定，匝数多的线圈吸引较多的铁钉，可用来演示电磁铁中磁性强弱与线圈匝数的关系，故C 不合题意；D、图是电磁感应实验，是发电机的原理图．故D符合题意．故选D．4．如图所示的电路，开关s闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6V，U ab=0，U bc=0，U cd=6V，则该电路的故障可能是（）A．开关S接触不良B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2的灯丝断了【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【分析】利用电压表判断电路中的故障，依据在故障电路中电压表显示的现象来判断．【解答】解：闭合开关后，L1、L2都不亮，电压表测断路两端时，为电源电压，测连通位置时，示数为零；由题意可知，U ad=6V，U ab=0，U bc=0，U cd=6V，因为ad为电源两端，因此cd之间有断路，即灯L2处有断路．故选 D．5．如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时（）A．红灯亮，绿灯灭B．红灯灭，绿灯亮C．红灯亮，绿灯亮D．红灯灭，绿灯灭【考点】电磁继电器的组成、原理和特点．【分析】由水位的变化导致了控制电路的通断，进一步决定了电磁铁磁性的有无，从而控制了工作电路的动触点的位置的变化，改变了工作电路的连接情况．【解答】解：当水位达到金属块A时，控制电路接通．电路中有了电流，电磁铁有磁性，向下吸引衔铁，使动触点与绿灯所在电路的静触点分开，绿灯灭．与红灯所在电路的静触点接通，导致了红灯所在的电路接通，红灯亮．故现象为：红灯亮，绿灯灭．故选A．6．小悦将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联接在电源上，如图所示．闭合开关后发现L1发出明亮的光，却看不到L2发光，造成此现象的原因可能是（）A．L2开路B．L1的电阻相对太小C．L2的额定功率相对太大 D．L1的实际电压相对太小【考点】电路的三种状态；额定功率．【分析】（1）根据串联电路中各用电器相互影响，以及灯泡是否发光判断电路的通或断；（2）因为灯泡亮度是由实际功率决定的，根据P=I2R可知灯泡电阻的关系；（3）已知两灯泡的额定电压与电阻的关系，利用P=判断灯泡的额定功率；（4）利用U=IR判断灯泡两端实际电压的关系．【解答】解：A、串联电路的电流处处相等，如图两个灯泡是串联的，闭合开关后，发现L1发出明亮的光，却看不到L2发光，说明电路为通路；故A错误；B、根据P=I2R可知，灯泡L1的电阻比L2的电阻大的多．故B错误；C、因为灯泡的额定电压相同，并且灯泡L1的电阻比L2的电阻大的多，由P=可知，电阻较小的额定功率大，即L2的额定功率相对太大；故C正确；D、由U=IR可得，L1的实际电压大于L2两端的实际电压；故D错误．故选C．7．将阻值相同的两个定值电阻先并联，后串联在同一电路中，先后消耗的总功率之比为（）A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：1【考点】电功率的计算．【分析】根据电阻的并联求出两电阻并联时的总电阻，利用电阻的串联求出两电阻串联时电路的总电阻，先后接在同一电源上两端的电压相等，根据P=求出先后消耗的总功率之比．【解答】解：两定值电阻的阻值均为R，因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以，两电阻并联时电路中的总电阻：R并=，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，当两电阻串联时，电路中的总电阻：R串=2R，因先后接在同一电源上两端的电压相等，所以，由P=可得，先后消耗的总功率之比：====．故选D．8．分别标有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙两只灯泡，经实验测得其I﹣U特性曲线如图所示．现将甲、乙两灯并联在电路中，当两只灯泡的总电流为1A时，两只灯泡消耗的总功率是（）A．3W B．4W C．4.5 W D．6 W【考点】电功率的计算．【分析】两灯泡并联时它们两端的电压相等，且总电流等于各支路电流之和，从图象中找出符合要求的电压和电流值，根据P=UI求出甲、乙两只灯泡消耗的总功率．【解答】解：由题意知，两灯泡并联，则它们两端的电压相等，且两个灯泡的电流之和为1A，由图象知，当两灯泡两端的电压为3V，通过甲灯泡的电流为0.6A，通过乙灯泡的电流为0.4A时符合，则两个灯泡消耗的总功率为：P=UI=3V×1A=3W．故选A．二、填空题（每空1分，共20分）：9．进入刚装修完的房屋，常会闻到一种刺鼻的气味，这是由于甲醛分子在运动，这种运动会随气温的升高而加剧；水很难被压缩，说明分子间存在斥力．【考点】分子的热运动；分子间的作用力．【分析】（1）一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，即扩散，温度越高，分子运动越剧烈．（2）分子间存在着相互作用的引力和斥力．【解答】解：（1）因为一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，故进入刚装修的房间，就会闻到甲甲醛的气味，这种运动会随气温的升高而加剧；（2）水很难被压缩，说明分子间存在斥力．故答案为：加剧；斥力．10．彩色灯泡的额定电压是36V，要接在220V的电路中，至少串联7 个这种灯泡．【考点】欧姆定律的应用；电阻的串联．【分析】一个彩灯不能直接接入，需要串联起来使用，根据串联电路的电压特点：n个电压的和大于等于220V 【解答】解：额定电压是36V的彩色灯泡，要接在220V的电路中，要n个串联，n×36V≥220V，所以n≥6.61，n取7故答案为：串，7．11．将“20Ω 0.5A”的R1和“12Ω 0.5A”的R2两定值电阻并联后接在电路中，为了使电路安全使用，电路两端允许加的最大电压为 6 V；干路中的最大电流为0.8 A．【考点】欧姆定律的应用．【分析】先根据欧姆定律求出两电阻两端允许所加的最大电压，两电阻并联时两端的电压相等，为了不损坏电阻，电路两端允许的最大电压为两电阻两端允许所加最大电压中较小的电压，利用欧姆定律求出两支路的电流，然后根据并联电路电流特点求出干路上允许的最大电流．【解答】解：根据欧姆定律可得，两电阻两端允许所加的最大电压分别为：U1=I1R1=0.5A×20Ω=10V，U2=I2R2=0.5A×12Ω=6V，因为并联电路中各支路两端的电压相等，所以若将两只电阻并联时，电路两端允许所加的最大电压U=6V，此时R2支路的电流I1=0.5A，通过R1支路的电流I1′===0.3A，干路中最大电流为：I′=I1′+I2=0.3A+0.5A=0.8A．故答案为：6；0.8．12．一定值电阻两端电压是24V时，通过的电流是0.5A，则10s内电流产生的热量为120 J；当通过该导体的电流为1A时，其电阻为48 Ω．【考点】焦耳定律的计算公式及其应用；欧姆定律的变形公式．【分析】（1）知道导体两端的电压和通过的电流，利用Q=W=UIt求通电10s产生的热量．（2）利用欧姆定律求导体的电阻；因导体的电阻与导体两端的电压、通过的电流无关，所以导体的电阻不变．【解答】解：（1）导体通电10s产生的热量：Q=W=UIt=24V×0.5A×10s=120J．（2）导体的电阻：R===48Ω；∵导体的电阻与导体两端的电压、通过的电流无关∴当通过该导体的电流为1A时，导体的电阻仍为48Ω．故答案为：120；48．13．小明家的电子式电能表上标有“3200imp/（kW•h）”字样．当他家只开某个用电器时，发现在10min内电能表指示灯闪烁了32次，该用电器消耗的电能为 3.6×104J ，电功率为60 W．若该用电器每天少开1h，则30天可以节电 1.8 kW•h．【考点】电能表参数的理解与电能的求法；电功率的计算．【分析】（1）已知每消耗1kW•h的电能，电能表指示灯闪烁3200次，可求指示灯闪烁32次消耗的电能，根据公式P=可求该用电器的功率．（2）根据公式W=Pt可求节约的电能．【解答】解：（1）该用电器消耗电能：W=kW•h=0.01kW•h=3.6×104J该用电器的功率：P===0.06kW=60W；（2）该用电器每天少开1h，30天可节约电能：W节=Pt总=0.06kW×1h×30=1.8kW•h．故答案为：3.6×104J；60；1.8．14．家庭电路中每盏灯都有一个开关，跟电灯串联，用来控制电灯的通断，其他家用电器也都有自己的开关．家用电器要并联接入电路中．【考点】家庭电路的连接．【分析】家庭电路中，各家用电器之间并联连接；开关控制用电器时，开关与用电器串联．【解答】解：家庭电路中，开关控制电灯时，开关与电灯串联连接；家庭电路中各用电器之间或插座之间都是并联连接，这样在工作时才会互不影响．故答案为：串联；并．15．用水壶烧水，水烧开以后，水蒸气会把壶盖顶起来，这时水蒸气对壶盖做功，水蒸气的一部分内能转化为壶盖的机械能，水蒸气的内能减小．【考点】做功改变物体内能．【分析】做功可以改变物体的内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能，内能减少．【解答】解：水烧开以后，水蒸气对壶盖做功，把壶盖顶起来，将水蒸气的一部分转化为壶盖的机械能，水蒸气的内能减少，温度降低．故答案为：做功；内；机械；减小．16．如图为同学们常见的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时，只要来回要晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动，灯泡就能发光．这种手电筒发电的依据是电磁感应原理，这个原理是英国科学家法拉第发现的．【考点】电磁感应．【分析】从灯泡的发光，能够想到电流的产生，由此联想到哪种现象是产生电流的．从而突破此题．【解答】解：由图可知，线圈在手电筒中间位置固定不动，当永磁体来回运动时，就会造成固定的线圈切割运动的磁感线．这样就会产生感应电流．从而使灯泡发光．这种现象就是电磁感应．是由法拉第发现的．故答案为：电磁感应；法拉第17．辨别火线和零线可以用测电笔，使用时一定要用手接触笔尾的金属体，笔尖接触电线的裸露部分，氖管发光表明笔尖接触的是火线．【考点】测电笔的使用．【分析】根据测电笔的使用方法填写，当笔尖接触到火线时，氖管会亮．【解答】解：测电笔是用来辨别零线和火线的工具，使用测电笔时，应用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线；若氖管不发光，表明测电笔和人体加在零线和大地之间，测电笔接触的是零线；若氖管发光，表明测电笔和人体加在火线和大地之间，测电笔接触的是火线；故答案：金属、火．三、作图、问答、实验题（作图3分，其余每空1分，共30分）：18．在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．（1）连接电路时，开关应断开．（2）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到 A 端（选填“A”或“B”）．闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为零，产生故障的原因可能是灯泡短路．若闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生的故障的原因可是灯泡断路．（3）排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为0.2 A，此时小灯泡的实际功率为0.4 W．实验次数电压表示数U/V电流表示数I/A小灯泡电功率P/W1 2.02 2.50.220.553 2.80.240.67（4）由上表可知，小灯泡的额定功率为0.55 W．（5）某同学根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与温度有关．【考点】电功率的测量．【分析】（1）为了电路安全，连接电路时开关应断开；（2）闭合开关前滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值，根据滑动变阻器的接法判断滑片位置；①灯泡不亮，可能是灯泡断路或灯泡短路或灯泡之外的电路断路；电流表指针偏转，说明电路不存在断路；电压表无示数，说明电路断路或电压表的并联电路断路，综合分析可知灯泡短路；②灯泡不亮，可能是灯泡断路或灯泡短路或灯泡之外的电路断路；电流表示数为零，电路断路；电压表有示数为3V，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外不存在断路，综合分析可知灯泡断路；（3）确定电流表的量程、最小分度值，读出电流表示数，由P=UI求出灯泡的实际功率；（4）当灯泡电压为额定电压时，灯泡的功率为额定功率，由表找出额定电压对应的功率，即可求出灯泡额定功率．（5）灯泡电压不同，功率不同，灯丝温度不同，灯泡电阻不同，这说明灯泡电阻与温度有关．【解答】解：（1）连接电路时，开关应断开；（2）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到A端；小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为零，产生故障的原因可能是灯泡短路；灯泡不亮，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生的故障的原因可能是灯泡断路；（3）电流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，电流表示数是0.2A，灯泡实际功率P=UI=2V×0.2A=0.4W；（4）由表知，灯泡的额定电压对应的功率为0.55W，所以灯泡的额定功率为0.55W；（5）灯泡电压不同，功率不同，灯丝温度不同，灯泡电阻不同，这说明灯泡电阻与温度有关．故答案为：（1）断开；（2）A；灯泡短路；灯泡断路；（3）0.2；0.4；（4）0.55；（5）温度．19．在测量某一定值电阻R x阻值的实验中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中．实验次数12345电压U/V0.5 1.0 1.5 2.0 2.5电流I/A（1）请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中，并写出你所依据的物理规律是欧姆定律（或通过电阻的电流随电压的增大而增大）．（2）根据测量数据计算该定值电阻的阻值为 5.1 Ω（小数点后保留一位数字）．【考点】伏安法测电阻的探究实验．【分析】（1）根据通过电阻的电流随电压的增大而增大作答；（2）多次取平均值可减小误差．【解答】解：（1）根据欧姆定律，在电阻不变，通过电阻的电流随电压的增大而增大作答，所以电流分别应为0.10A、0.18A、0.30A、0.42A、0.50A，如下表所示；实验次数12345电压U/V0.5 1.0 1.5 2.0 2.5电流I/A0.100.180.300.420.50（2）根据欧姆定律R=，5次实验的电阻大小分别为5.00Ω、5.56Ω、5.00Ω、4.76Ω、5.00Ω，定值电阻的阻值为R测=≈5.1Ω．故答案为：（1）如上表所示；欧姆定律（或通过电阻的电流随电压的增大而增大）；（2）5.1．20．如图为“探究电流与电阻关系”的实验电路图：（1）为了达到探究的目的，实验过程中必须保持电阻两端的电压不变；（2）当开关S闭合后，电压表的示数是2V，电流表的示数是0.2A，现将阻值为10Ω的R1换成阻值为15Ω的R2接入电路进行探究，则下一步进行的操作是：将滑片向右移动，直到电压表示数为2V ，再读出电流表的示数．【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验．【分析】（1）探究电流与电阻关系，应保持电阻的电压不变；（2）先根据分压原理确定将阻值为10Ω的R1换成阻值为15Ω的R2接入电路后电压表示数的变化，再根据串联电路电压的规律确定滑片移动的方向；【解答】解：（1）探究电流与电阻关系时，应控制不同电阻两端的电压保持不变；（2）由题可知，当10Ω的电阻与变阻器串联时，电压表示数为2V；当将阻值为10Ω的R1换成阻值为15Ω的R2接入电路后，由串联电路分压原理可知，定值电阻的电压将增大；因探究电流与电阻关系时，应保持电阻的电压不变，所以应减小定值电阻的电压，根据串联电路分压原理可知，应增大变阻器分得的电压，应增大变阻器连入电路中的电阻，即滑片向右移动，直到电压表示数为2V，再读出电流表的示数．故答案为：（1）电阻两端的电压；（2）右；电压表示数为2V．21．请在图中标出通电螺线管磁感线方向，在括号中标出电源的正负极．【考点】通电螺线管的磁场．【分析】知道小磁针的磁极，根据磁极间的相互作用，可判断出通电螺线管的磁极，再根据安培定则判断出电流的方向从而找到电源的正负极．磁感线的方向，知道在磁体的外部，磁感线从磁体的北极出来，回到南极．【解答】解：从图可知，小磁针的右端是S极，左端为N极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知通电螺线管的右端是N极，左端是S极．根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电源的右端为正极，左端是负极．如图所示：在磁体的外部，磁感线都是从磁体的N极出来回到S极，所以磁感线方向都向左．22．如图中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极），请在图中标出电源的“+”、“﹣”极，并画出螺线管的绕法．【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则；电流的方向；电流表的连接．【分析】根据电流表的电流是从正接线柱流入，从负接线柱流出，得出电源的左端为负极，右端为正极，由小磁针的N极指向，根据磁极间的相互作用规律得出通电螺线管的左端为S极，右端为N极．【解答】解：如图：23．如图是一个由开关控制的灯泡，请将它们按安全用电规定连入电路中．【考点】家庭电路的连接．【分析】电灯的接法：开关控制电灯时和电灯是串联的．火线首先进入开关，再进入电灯顶端的金属点；零线直接接入电灯的螺旋套．火线接在火线上，更换灯泡时更安全．【解答】解：电灯的接法：火线首先进入开关，再进入电灯顶端的金属点；零线直接接入电灯的螺旋套．如图所示：。

九年级物理上学期第三次月考试卷(无答案) 人教新课标版

九年级物理上学期第三次月考试卷（无答案）人教新课标版（试卷满分：120分）一、选择题（本题共11小题，共25分。

1~8小题为单选题，每题2分。

9~11小题为多选题）1.下列数据基本符合实际情况的是A．这张试卷的厚度大约为2cm B．步行上学的速度约为10m/sC．一般中学生的质量大约为50kg D．人体的正常体温为35℃2.小明的妈妈用力切肉时，不小心碰到骨头，把刀刃硌坏，这里面说明的道理有下列哪些说法。

①施力物体同时也是受力物体②力的作用是相互的③力可以改变物体的形状④力可以改变物体的运动状态⑤刀砍骨头的力和骨头硌刀的力是一对平衡力A．①③ B．②③ C．①②③ D．①②④3.在“用托盘天平测物体质量”时，大伟同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码4.小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但没有推动。

下列说法中正确的是A．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C．人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力5.下列事例中，利用大气压作用的是A．小王将新鲜空气吸入肺里 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．小李用图钉把地图按在墙上D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服6.一个人用同样大小的水平拉力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离。

关于拉力所做的功，下列说法中正确的是A．在光滑地面上做功较少 B．在粗糙地面上做功较少C．两次做功一样多 D．条件不足，无法比较7. 下列现象中，利用做功改受内能的是（）A、晒太阳感到暖和B、用蒸笼熘冷馒头C、感冒发烧，用冷毛巾敷额头D、插上电的电炉，炉丝烫了8. 随着人们对原子核结构认识的不断深入，核能的开发和利用备受关注，有关核能的理解，正确的是A．核能是可再生的清洁能源 B．太刚能是由氢原子裂变放出的能量C．能源开发就是要利用核能 D．核能是原子核发生变化时放出的能量9.夹子是我们生活巾经常使用的物品，下左图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况．下列说法中正确的是 ( )A．当我们用手将其捏开时．它是省力的B．当我们用其夹住物品时，它是费力的C．无论用手将其捏开还是夹住物品时．它都是省力的D．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力的10. 关于能量及其转化，下列说法中正确的是（）电烤箱烤面包时，电能转化为内能 B、煤燃烧时，化学能主要转化为内能C、吸作用是储存能量的过程D、在电磁感应现象中，机械能转化为电能11.如图所示，小球由静止从光滑轨道最高处A点滚下到最低处的B点时，下列说法正确的是：A．小球在A点时，只有重力势能，没有动能B．小球在A点时，只有动能，没有重力势能C．小球从A点运动到B点的过程中，重力势能转化为动能D．小球从A点运动到B点的过程中，机械能不变第17题图二、填空题（每空1分，共25分）（g取10N/kg）12.千古神话“嫦娥奔月”正在成为中国航天的现实。

新人教版九年级上学期物理第三次月考试卷

新人教版九年级上学期物理第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、单选题 (共7题；共14分)1. （2分）(2019·深圳) 下列数据最接近实际情况的是（）A . 大气对拇指指甲盖的压力约为 10NB . 学生课桌高度约为200cmC . 让人感觉舒适的气温约为37℃D . 家用节能灯的功率约为1kW2. （2分）(2019·成都模拟) 下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（）A . 0 ℃的冰没有内能B . 冬天搓手取暖是利用做功来改变内能C . 物体的温度越高，所含热量越多D . 物体的机械能越多，其内能就越多3. （2分）(2016·河源) （2016•河源）对下列现象的成因解释正确的是（）A . 早春，河中的冰逐渐消融﹣﹣汽化B . 盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣熔化C . 深秋，清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化D . 严冬，堆起的雪人逐渐变小﹣﹣升华4. （2分） (2019九上·罗湖期末) 下列家用电器中，工作电流最小的是（）A . 空调器B . 洗衣机C . 微波炉D . 电子钟5. （2分） (2018九上·大兴期末) 某医院的病房为了方便病人与护士间的沟通，要求设计一个服务提醒装置：当一号病床的病按下开关时，护士站的电铃响起，同时代表一号病床的小灯泡亮起；当二号病床的病按下开关时，护士站的电铃响起，同时代表二号病床的小灯泡亮起．图中符合要求的电路图是（）A .B .C .D .6. （2分）(2019·黄浦模拟) 关于电功、电功率的说法中正确的是（）A . 电流做功越多，电功率越大B . 电流做功越快，电功越大C . 用电器消耗电能越多，电功越大D . 用电器消耗电能越多，电功率越大7. （2分）(2013·梧州) 甲用电器标有“220V20W”，乙用电器标有“220V60W”，它们都在额定电压下工作，则下列判断中正确的是（）A . 甲用电器做功一定多B . 做相同的功，甲用电器用的时间一定少C . 乙用电器做功一定多D . 相同时间内，乙用电器做的功一定多二、多选题 (共1题；共3分)8. （3分） (2018九上·盘锦月考) 如图所示，电源电压保持6V不变。

人教版第一学期九年级物理第三次月考试题

物理试卷一、选择题（1-12为单选每小题3分，13-15为多选每题4分，共48分）1．如图所示的电路中电阻R 1＝2Ω，R 2＝1Ω电压U 保持不变当开关S 断开时电流表A 的示数I 当开关S 闭合时电流表A 的示数为I '则I 与I '的比值为（）A ．1：2B ．2：1C ．2：3D ．3：22．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置R 是滑动变阻器它的金属滑片是杠杆的另一端从油量表（由电流表装面成）指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度；当滑动变阻器的金属滑片上移时（）A ．电路中的电流减小油箱油面降低B ．电路中的电流增大油箱油面降低C ．电路中的电流增大油箱油面升高D ．电路中的电流减小油箱油面升高3．如图所示的电路中电源电压U ＝4．5V 且保持不变电阻R 1＝5Ω变阻器R 2的最大值为20Ω电流表量程为0～0．6A 电压表量程为0～3V 为保证电表安全变阻器连入电路的阻值范围是（）A ．2．5Ω～10ΩB ．0Ω～20ΩC ．2．5Ω～20ΩD ．0Ω～10Ω4．小明同学为了探究“保持电压不变电流跟电阻的关系”在如图所示的情况下将A 、B 两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻闭合开关后下一步的操作应当是（）A ．记录电流表和电压表的示数B ．将滑动变阻器滑片向右移动C ．将滑动变阻器滑片向左移动D ．适当增加电池的节数5．有一段粗细均匀的电阻丝将它接在6V 的电源上时通过它的电流是0．5A 如果把它们对折起来并拧成一股再接在这个电源上那么通过它的电流将是（）A ．0．5AB ．1AC ．2AD ．0．25A6．如图所示的电路电源电压不变，当滑动变阻器滑片向右移动时，电压表和电流表示数变化分别为（）A ．变大不变B ．变大变大；C ．不变变大D ．不变变小。

7．关于公式R ＝U/I 下列说法中正确的是（）A ．导体两端电压越大电阻越大B ．导体内的电流越大电阻越小C ．R 与U 成正比与I 成反比D ．R 的值不是由U 和I 决定的 8．如图所示为电流与电压的关系图像由此可以判断（）A ．R 甲＝R 乙B ．R 甲＜R 乙C ．R 甲＞R 乙D ．无法比较 9．下列四组电阻中哪一对并联后总电阻最小 A ．20k Ω和1Ω B ．2Ω和3Ω C ．10Ω和100Ω D ．10k Ω和20k Ω10．小刚利用电能表测某家用电器的电功率。

人教版九年级物理全册第一学期第三次月考.docx

初中物理学习材料鼎尚图文制作整理九年级第三次月考物理试卷姓名：班级：座号：一．选择题（每题3分，共30分）1、下列说法正确的是( )A．通过导体的电流为零，导体的电阻也为零B．通过导体的电流越大，导体的电阻一定越小C．导体两端的电压为零，导体的电阻也为零D．导体的电阻是导体本身的一种性质2. 在四种接法中，当滑片P向右移动，接入电路的电阻值不变的是()3. 能直接在家庭电路220V的电压下正常工作的用电器是（）A 手机B 手电筒C 电视机D 电视机遥控器4. 上海世博会园区的夜景照明光源采用了大量的低碳节能LED（发光二极管）照明技术。

制作LED灯的核心材料是（）A 导体B 绝缘体C 半导体D 超导体5.关于电压，下列说法不正确的是（）A 电源是提供电压的装置B 电压是形成电流的原因C 电路中有电压时，电路中一定有电流形成D 电路中有电流时，电路两端就一定有电压6. 如下图所示，电流表和电压表的读数分别为（）A 0.4A 2.6VB 0.08A 13VC 0.08A 2.6VD 0.4A 13V7. 在下图中，a表和b表是测电流或电压的电表，下列说法正确的是（）A a和b都是电流表B a和b都是电压表C a是电流表，b是电压表D a是电压表，b是电流表8. 下列材料或物体中全部属于导体的是（）A 水银大地塑料B 石墨盐水大地C 铜食用油玻璃D 陶瓷人体铅笔芯9. 滑动变阻器在电路中不能改变的是（）A 电路中的电流B 电路中的电阻C 电源电压D 电路中部分电路两端的电压10. 下列用电器中，不需要滑动变阻器的是（）A 调温电熨斗B 电视机C 普通白炽灯D 无级调光书写台二．（每空2分，共32分）11. 一台扩音机的最大输入信号电压是500 mV，等于________ V，一电阻的阻值为1 kΩ，等于________Ω。

12.将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将________；若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将________。

九年级物理第三次月考试题试题

2021届九年级物理第三次月考试题〔无答案〕新人教版制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日(满分是:100分时间是:100分钟)第一部分选择题(一共24分)一．选择题〔每一小题2分，计24分〕题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1．以下几个家用电器中，以利用电流热效应工作为主的是A．电冰箱 B．电视机C．洗衣机 D．电饭煲2．不是．．用这种方法建立起来的是A．功 B．功率C．热值 D．比热容3．小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的A．势能不变，动能不变，机械能不变B．势能不变，动能增大，机械能增大C．势能增大，动能不变，机械能增大D．势能增大，动能增大，机械能增大4．A．导线的电阻很小 B．电炉丝的电阻很小C．通过导线的电流较大 D．通过电炉丝的电流较大5．如图1A．火线和零线短路 B．电灯L短路C．电线AC段某处断路 D．电线BD段某处断路6．水具有比热容较大的特点，以下现象及应用与此特点无关．．的是图1 A．沿海的昼夜温差比内陆小 B．夏天，在教室地面上洒水，感觉变凉快C．冬天的暖气设备用热水供暖 D．育秧时，黄昏向秧田里灌水7．以下生活场景中，通过做功来改变物体内能的是A．搓动双手感到暖和 B．用嘴向手“哈气〞感到暖和C．冬天晒太阳感到暖和 D．围坐火炉烤火感到暖和8．小华家的卫生间按如图2所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们A．只能各自HY工作，而不能同时工作B．只能同时工作，而不能各自HY工作C．工作时通过的电流一定相等D．工作时两端的电压一定相等9．关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的选项是A．铁和铝都可以被磁体吸引B．磁体之间的互相作用是通过磁场发生的C．磁感线是磁场中真实存在的曲线D．磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极10．如图3所示，当开关闭合时，灯L1、L2都不亮，电流表无示数，但电压表示数较大.那么故障原因可能是A．L1断路 B．L1短路C．L2短路 D．L2断路11．如图4所示，杠杆可绕O (O是杠杆的中点)点转动.如今B端挂一重为G的物体，在A 端施加一作用力F，使其在图示的位置平衡，那么A．F一定大于GB．F一定等于GC．F一定小于GD．F可能小于G12．如图5所示，灯L1、L2上分别标有“6V 6W〞、“6V 3W〞的图4 图2图3字样，当开关S 闭合时，灯L 1、L 2都能发光，那么甲、乙两电压表的示数之比是 A ．1∶1 B．1∶2 C ．2∶3 D．3∶2 二、填空题：〔每空1分，一共26分〕13．滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用〔选填“定滑轮〞或者“动滑轮〞〕；在需要力时，要使用〔选填“定滑轮〞或者“动滑轮〞〕。

九年级物理上学期第三次月考试题1 试题

万州区岩口复兴2021届九年级物理上学期第三次月考试题1〔无答案〕新人教版制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日温馨提示：1.全卷一共四个大题，满分是80分，与化学一共用120分钟，注意把握好时间是的分配。

2.试题答案写在答题卷上，只交答题卷，同时妥善保管好试题卷。

一、选择题〔每一小题只有一个选项符合题意，每一小题3分，一共24分〕1.以下自然现象与所对应的物态变化配对正确的选项是〔〕A.初春的早晨，大雾弥漫—―――液化B.炎热的夏天，积水干涸——升华C.深秋的早晨，“雾松〞晶莹——凝固D.寒冷的冬天，滴水成冰——凝华2．甲、乙两个金属球的质量之比为2:3，吸收一样的热量后，它们升高的温度之比是1:3，那么它们的比热之比C甲:C乙等于〔〕A.1:2B. 2:1C. 2:9D. 9:23．如图1所示，在做“连接串联电路〞的实验中，小宇同学闭合开关S后发现灯泡L1比L2亮，那么〔〕。

A．通过L1的电流大 B．通过L2的电流大C．通过两灯的电流一样大 D．无法判断两灯的电流大小图1图34．如图2所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或者电压表。

当开关闭合后，为使两灯均能发光，那么〔〕A.甲接电流表，乙接电压表B.甲、乙均接电流表C．甲、乙均接电压表 D.甲接电压表，乙接电流表5．如图3所示，电源电压为6 V，当S闭合后，电压表示数为2.5 V，那么〔〕A．L1两端电压为2.5 V B．L1两端电压为3.5 VC．L2两端电压为3.5 V D．L2两端电压为6 V6.教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。

为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机起动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。

如图4所示的四个电路中符合要求的是( )图47．关于公式R=U/I，以下说法中正确的选项是〔〕A．导体的电阻与导体两端的电压成正比B．导体的电阻与通过导体的电流成反比C．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比D．导体的电阻与导体两端的电压，通过导体的电流都无关8．如图5所示的电路中，电源电压保持不变。

[推荐学习]九年级物理上学期第三次月考试题(含解析) 新人教版2

2014-2015学年湖北省宜昌市天问学校九年级（上）第三次月考物理试卷一、选择题（共18小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号用2B铅笔在答题卡上填涂．每小题2分，计36分）1．如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（）A．由滑梯上滑下臀部会有灼热感B．搓手取暖C．钻木取火D．水蒸气将软木塞冲出2．下列关于家庭电路的说法错误的是（）A．电能表串联在干路上，用来测量用电量的多少B．保险丝并联在干路上，当电流过大时自动切断电路以保护电路的安全C．控电灯的开关与电灯串联，并且接在火线与电灯之间D．用电器的金属外壳应接地线以防止发生触电事故3．小文在学做“开水煮白菜”这道菜的过程中，有以下分析其中正确的是（）A．放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动B．菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动C．白菜的内能增加是通过热传递的方式实现D．白菜的内能增加是通过做功的方式实现4．下列说法中正确的是（）A．高温物体具有的内能一定比低温物体具有的内能多B．发生热传递的过程实质是内能转移的过程C．物体的温度越高，含有的热量越多D．物体对外做功，内能一定减少5．通常情况下，下列各组物品均属于导体的是（）A．干木棒、陶瓷碗B．塑料尺、食盐水C．大地、石墨D．石墨、空气6．在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时发现通过每个用电器的电流不相等，则这两个用电器的连接方式（）A．一定是串联B．一定是并联C．可能是串联，也可能是并联 D．无法判断7．我国每年电池消费量达140亿只，有一些城市已设立了废电池收购站，其主要目的是（）A．重新加工成新电池以节约成本B．防止电池中的某些物质造成环境污染C．提炼出有用物质D．进行电池性能调查以改进新产品8．下列关于导体电阻的说法中，正确的是（）A．导体通电时有电阻，不通电时没有电阻B．通过导体的电流越大，电阻就越小C．导体两端的电压越大，电阻就越小D．电阻是导体对电流的阻碍作用，导体电阻的大小是由导体自身的条件决定的9．如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为I a=0.2A、I b=0.2A、I c=0.2A．记录数据后，他下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值10．如图所示电路，电源电压为6V，开关闭合后电压表的示数为2.8V，则灯L1和灯L2两端的电压分别为（）A．6V，2.8V B．6V，3.2V C．3.2V，2.8V D．2.8V，3.2V11．小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（）A．电流表的一个接线柱没接上B．电流表的正负接线柱接反了C．电流表内部线圈断裂，使电流无法通过D．电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路12．如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合时（）A．电压表的示数保持不变 B．R1中的电流保持不变C．电路的总功率保持不变 D．电阻R1消耗的电功率变大13．电能表接在家庭电路中，是为了测量（）A．电流 B．电量 C．电功 D．电功率14．如图所示，下列用电器的额定电流最接近5A的是（）A．家用电冰箱B．电视机C．节能灯D．电压力锅15．标有“6V 6W”“6V 3W”的灯泡L1、L2，串联接在某电源上，设灯丝的电阻不变，则（）A．通过灯L1、L2的电流之比为1：2B．灯L1、L2两端的电压之比为2：1C．电源电压为9V时，只有L2能正常发光D．电源电压为9V时，灯L1、L2都恰能正常发光16．小强同学家的空气开关跳闸后，手动使它复位，但又立即跳起，导致这种现象的原因不可能是（）A．电路中有短路现象 B．电路中出现了断路现象C．电路中总功率过大 D．空气开关的额定电流过小17．将一台“220V 100w”的电风扇、一个“220V 100W”的充电器、一把“220V 100W”的电烙铁分别接到220V的电源上，在相同的时间内，电流通过它们产生的热量最多的是（）A．电烙铁B．充电器C．电风扇D．一样多18．小明观察家中的电能表（如图），下列说法正确的是（）A．此电能表应该接在220V的电路中使用B．电能表的额定功率是220WC．小明家已经消耗的电能为107JD．此电能表转盘每小时转过3000转二．填空题（共7小题，每空1分，计14分）19．校门口新搬来了一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远地就能闻到臭豆腐的味道，这说明．臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动．20．冬天搓手取暖是用的方法增加内能，用热水袋取暖是用的方法增加内能．21．飞机在万米高空飞行时，机舱外的温度低至﹣50℃，舱外气压比舱内气压低得多．要使舱内获得新鲜空气，必须用压缩机把新鲜空气从舱外压进舱内．在这个过程中，压缩机对空气做功，使空气的内能（填“增大”“减小”或“不变”），空气的温度可升高到50℃．此时，飞机上的空调器应处于（填“制热”或“制冷”）状态．22．在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是冲程．如图所示汽油机正在进行的是冲程．23．汽油的热值为4.6×107J/kg，现有汽油2kg，选其中一半完全燃烧，放出的热量是 J，剩余汽油的热值是 J/kg．24．一节干电池的电压为伏．家庭电路中，电冰箱与电视机是的（选填“串联”或“并联”）25．夏天是雷电高发季节，为避免高大建筑物遭受雷电的破坏，常在建筑物的顶端安装避雷针，并用粗金属线与大地相连．当一大片带负电的云接近建筑物时，云层中的负电荷通过避雷针经金属线导入大地，则此时金属线中的电流方向是从流向．（选填“云层”或“大地”）．三．实验探究题（共4小题，第26题2分，第27、28各4分，第29题5分，总计15分）26．把下面的元件正确接入家庭电路中．27．为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．（1）为了完成实验，还需要的仪器有．（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选比较合理．实验中通过来控制吸收热量的多少．（3）某小组实验中记录了实验数据（见下表），分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的有关；分析第1、3 次或第2、4 次实验数28．小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3V）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的：A．定值电阻 B．小灯泡．（1）为了完成研究需要选择器材（填序号“A”或“B”）；（2）用笔画线完成图1中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替，导线连线不能交叉），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大；（3）小乔连接好电路，开关闭合后发现电流表示数为0，电压表有示数，则电路发生的故障可能是；（4）小丽通过实验得出了表中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小乔观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽…．你认为电流I/A 0.25 0.2 0.15 0.1 0.0529．2010年上海世博会上，节能LED灯占所有景观照明灯的60%以上．LED灯即半导体发光二极管，它可以直接把电能转化为光能．小明同学用10个LED灯30．燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧）．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为8.4×107J/m3．求：（1）水吸收的热量；（2）天然气完全燃烧放出的热量；（3）燃气灶烧水时的效率．31．小明发现自己家汽车照明大灯的灯泡内有两根灯丝，一根是功率较小的近光灯丝（主要用于照亮前方较近的路面），另一根是功率稍大的远光灯丝（主要用于照亮前方较远的路面）．当控制手柄拨到“近光”位置时，近光灯丝正常发光；当控制手柄拔到“远光”位置时，近光灯丝和远光灯丝同时正常发光．该灯泡上标有“l2V 60W/54W”的字样，通过计算回答：（1）当控制手柄拨到“近光”位置时，通过近光灯丝的电流多大？（2）小明爸爸驾车在郊区道路上行驶，将控制手柄拨到并保持在“远光”位置5分钟，这段时间内一个照明大灯消耗的电能是多少焦？（3）说明这种灯泡内两根灯丝在电路中的连接方式，并简述理由．32．如图所示，是某种电热饮水机的简化电路示意图．它有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制），阅读该饮水机说明书可知：热水箱容积2L，额定电压220V，加热时的功率400W，保温时的功率40W．求：试问：（1）饮水机处于保温状态时温控开关S0处于什么状态，请简要说明理由？（2）R1和R2的电阻值各是多大？（3）在用电高峰期，该饮水机的实际工作电压只有198V，加热效率为80%，若将装满水箱的水从20℃加热至100℃，需要多长时间？（c水=4.2×103J/（kg•m3），ρ水=1.0×103kg/m3，忽略温度对电阻的影响）2014-2015学年湖北省宜昌市天问学校九年级（上）第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共18小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号用2B铅笔在答题卡上填涂．每小题2分，计36分）1．如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（）A．由滑梯上滑下臀部会有灼热感B．搓手取暖C．钻木取火D．水蒸气将软木塞冲出【考点】做功改变物体内能．【专题】分子热运动、内能．【分析】在一定的条件下，各种能量都可以相互转化．内能转化为机械能就是利用内能来做功的过程．分析清楚图示物理情景即可正确解题．【解答】解：A、由滑梯上滑下，臀部会有灼热感，机械能转化为内能，不符合题意，故A错误；B、C、搓手取暖，钻木取火，都是机械能转化为内能，不符合题意，故B、C错误；D、水蒸气顶开软木塞，是利用水蒸气的内能来做功，把内能转化为机械能，符合题意，故D正确；故选D．【点评】此题主要考查的是对内能的利用的了解和掌握，是一道基础题．主要体现物理来源于生活，又服务于社会的新理念．2．下列关于家庭电路的说法错误的是（）A．电能表串联在干路上，用来测量用电量的多少B．保险丝并联在干路上，当电流过大时自动切断电路以保护电路的安全C．控电灯的开关与电灯串联，并且接在火线与电灯之间D．用电器的金属外壳应接地线以防止发生触电事故【考点】家庭电路的连接．【专题】电与热、生活用电．【分析】（1）电能表串联在干路中，测量家庭消耗的总电能；（2）保险丝串联在干路中；（3）开关与被控制的用电器串联连接，并且开关与火线相连；（4）用电器的金属外壳一定接地，防止用电器漏电时发生触电事故．【解答】解：A、电能表串联在干路上，用来测量用电路中消耗电能的多少，故A正确；B、保险丝串联在干路上，当电流过大时自动切断电路以保护电路的安全，故B错误；C、控制电灯的开关与电灯串联，并且接在火线与电灯之间，正确；D、用电器的金属外壳应拉地线以防止发生触电事故，说法正确．故选B．【点评】本题涉及到的知识点比较多，电能表和保险丝的接法、开关与用电器的连接以及金属外壳的用电器的使用等；家庭电路中掌握各元件的正确使用，更要注意使用的安全性．3．小文在学做“开水煮白菜”这道菜的过程中，有以下分析其中正确的是（）A．放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动B．菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动C．白菜的内能增加是通过热传递的方式实现D．白菜的内能增加是通过做功的方式实现【考点】分子的运动；物体内能的改变．【专题】分子热运动、内能．【分析】组成物质的分子永不停息地做无规则的运动；改变物体内能的方式有：做功与热传递．【解答】解：A、盐分子不停地做无规则运动，在固体中不停地做无规则运动，则液体中也不停地做无规则运动，故A错误；B、菜做好起锅时，清香扑鼻，这是分子不停运动的结果，分子在任何温度下都不停地做无规则运动，只是温度越高，分子运动越剧烈，故B错误；C、白菜内能的增加是通过热传递的方式实现的，故C正确，D错误；故选C．【点评】掌握分子动理论的基础知识是正确解题的关键，本题是一道基础题．4．下列说法中正确的是（）A．高温物体具有的内能一定比低温物体具有的内能多B．发生热传递的过程实质是内能转移的过程C．物体的温度越高，含有的热量越多D．物体对外做功，内能一定减少【考点】温度、热量与内能的关系．【专题】应用题；分子热运动、内能．【分析】在热传递过程中传递内能的多少叫热量，热量是个过程量，热传递的条件是：物体之间存在着温度差；内能是物体分子无规则运动的动能和分子势能的总和，温度是表示物体冷热程度的物理量．了解这三个物理量的概念与联系，再结合改变物体内能的方法有做功和热传递，可对各选项依次做出分析．【解答】解：A、内能的影响因素有温度、质量、体积等，只有温度的大小不能判断内能的大小，故A错误；B、热传递的实质就是能量的转移，即内能的转移，故B正确；C、热量是一个过程量，不能说含有，故C错误；D、物体对外做功，若同时没有发生热传递的情况下，其内能是减小的，故此题不明确，故D错误．故选B．【点评】知道内能、热量、和温度的关系，并能利用上述关系解释问题是解决该题的关键．5．通常情况下，下列各组物品均属于导体的是（）A．干木棒、陶瓷碗B．塑料尺、食盐水C．大地、石墨D．石墨、空气【考点】导体．【专题】电流和电路．【分析】根据导体和绝缘体的定义：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断．【解答】解：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等．题中四个选项中，属于导体的是：食盐水、大地、石墨．其他属于绝缘体．因此，只有C选项中的大地、石墨都是导体．故选C．【点评】此题考查哪些物体为导体，属于识记的内容，比较简单．6．在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时发现通过每个用电器的电流不相等，则这两个用电器的连接方式（）A．一定是串联B．一定是并联C．可能是串联，也可能是并联 D．无法判断【考点】并联电路的电流规律．【专题】电流和电路．【分析】串联电路中处处电流相等；并联电路中各支路中的电流可能相等，也可能不相等，在解题时应根据欧姆定律认真分析．【解答】解：两个用电器，当它们组成串联电路时，通过它们的电流一定相等．当它们并联时，因为并联支路两端的电压相等，若是两个完全相同的用电器，它们各自的电阻可能相等，由公式I=可知通过它们的电流也相等．若是两个不相同的用电器，它们各自的电阻可能不相等，由公式I=可知通过它们的电流也不相等．由此可知通过每个用电器的电流不相等时，这两个用电器一定是并联．故选B．【点评】解答此题要掌握好串联电路的电流规律和电压规律，还要知道用电器规格相同时，即使是并联，其电流也是相等的．7．我国每年电池消费量达140亿只，有一些城市已设立了废电池收购站，其主要目的是（）A．重新加工成新电池以节约成本B．防止电池中的某些物质造成环境污染C．提炼出有用物质D．进行电池性能调查以改进新产品【考点】有利于节约能源的措施；能源的利用和对环境的危害．【专题】应用题．【分析】电池里有许多重金属，如汞、铅等，如果把废电池四处乱扔，外壳锈蚀腐烂后有毒物质会污染环境，有人体的健康有很大的威胁．因此要注意废旧电池的回收．【解答】解：目前很多国家都已建立了完善的废旧电池的回收站来回收这些废旧电池，主要是为了防止污染环境．故B符合题意．故选B．【点评】要将所学的物理知识用于生活，要注意保护我们的生存环境．8．下列关于导体电阻的说法中，正确的是（）A．导体通电时有电阻，不通电时没有电阻B．通过导体的电流越大，电阻就越小C．导体两端的电压越大，电阻就越小D．电阻是导体对电流的阻碍作用，导体电阻的大小是由导体自身的条件决定的【考点】电阻．【专题】应用题．【分析】电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关．据此分析判断．【解答】解：电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关．故选D．【点评】电阻是导体本身的属性，导体的电阻大小决定于导体的长度、横截面积和材料．9．如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为I a=0.2A、I b=0.2A、I c=0.2A．记录数据后，他下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值【考点】探究串并联电路中的电流特点实验．【专题】探究型实验综合题．【分析】一次测量具有偶然性，为了得出普遍规律，应进行多次实验，测出多组实验数据．【解答】解：实验测出了一组实验数据，一次测量具有偶然性，不能得出普遍规律，为了得出普遍规律，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，然后分析实验数据，从而得出实验结论，故C正确，ABD错误．故选C．【点评】此题主要考查学生的实验能力，需要清楚：实验过程中一般都要进行多次测量，或者取平均值减小误差，或者总结规律，避免结论的偶然性．10．如图所示电路，电源电压为6V，开关闭合后电压表的示数为2.8V，则灯L1和灯L2两端的电压分别为（）A．6V，2.8V B．6V，3.2V C．3.2V，2.8V D．2.8V，3.2V【考点】串联电路的电压规律．【专题】应用题；电压和电阻．【分析】由电路图可知，灯泡L1、L2串联，电压表测L1两端的电压，即电压表的示数为L1两端的电压；根据串联电路的电压特点求出L2两端的电压．【解答】解：∵电压表测L1两端的电压，∴L1两端的电压U1=2.8V，又∵L1、L2串联，∴L2两端的电压为U2=U﹣U1=6V﹣2.8V=3.2V．故选D．【点评】本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压的正确使用和所测电路元件的判断，是一道基础题目．11．小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（）A．电流表的一个接线柱没接上B．电流表的正负接线柱接反了C．电流表内部线圈断裂，使电流无法通过D．电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】应用题；图像综合题．【分析】在探究串联电路电流关系时，闭合开关后发现灯泡均发光，说明电路是通路．此时电流表无示数，即没有电流通过电流表．故据此分析即可判断．【解答】解：A、电流表的一个接线柱没接上，即表明该电路是断路，所以两灯泡不会发光，故不符合题意；B、电流表的正负接线柱接反了，电流表会反向偏转，即不可能没有示数，故不符合题意；C、电流表内部线圈断裂，使电流无法通过时，该电路是断路，故两灯泡不可能发光，故不符合题意；D、电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路，即没有电流通过电流表，故该选项符合题意；故选D．【点评】将某一选项代入题干检验电路故障时，只要有一点不符合题意（如题目描述是灯泡发光，但将某一选项代入题目灯泡不能发光），此选项即可排除．12．如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合时（）A．电压表的示数保持不变 B．R1中的电流保持不变C．电路的总功率保持不变 D．电阻R1消耗的电功率变大【考点】电路的动态分析．【专题】电路变化分析综合题．【分析】由电路图可知，当开关S断开时，R0与R1串联，电压表测R1两端的电压；当开关S闭合时，电路为R1的简单电路，电压表测R1两端的电压；根据电阻的串联判断电路中总电阻的变化，根据欧姆定律判断电路中电流的变化和R1两端的电压变化，根据P=I2R可知电阻R1消耗的电功率的变化，根据P=UI可知电路的总功率的变化．【解答】解：由电路图可知，当开关S断开时，R0与R1串联，电压表测R1两端的电压；当开关S闭合时，电路为R1的简单电路，电压表测R1两端的电压；因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，当开关S由断开到闭合时，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，即R1中的电流变大，故B错误；由U=IR可知，R1两端的电压变大，即电压表的示数变大，故A错误；由P=I2R可知，电阻R1消耗的电功率的变大，故D正确；由P=UI可知，电路的总功率的变大，故C错误．故选D．【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到欧姆定律和电功率公式的应用，关键是开关S由断开到闭合时电路中总电阻的变化．13．电能表接在家庭电路中，是为了测量（）A．电流 B．电量 C．电功 D．电功率【考点】电能表参数的理解与电能的求法．【专题】电能和电功率．【分析】电能表是测电功（消耗电能）的仪器．【解答】解：电能表接在家庭电路中是为了测量电功．故选C．【点评】本题考查了电能表的作用，是一道基础题．14．如图所示，下列用电器的额定电流最接近5A的是（）A．家用电冰箱B．电视机C．节能灯D．电压力锅【考点】电流的大小．【专题】电流和电路．【分析】家庭电路电压是220V，根据生活经验估算出各用电器的电功率，然后由电功率的变形公式I=求出各用电器的电流，最后做出选择．【解答】解：家用电器的额定电压都是220V，根据我们对用电器电功率的了解和电动率公式的变形式I=分别算出这四个用电器的电流：A、家用电冰箱的电功率约为200W，由I==≈0.9A，故A错；B、电视机的电功率约为120W，由I==≈0.55A，故B错；C、节能灯的电功率约为20W，由I==≈0.09A，故C错；D、电压力锅的电功率约为1100W，由I===5A，故D正确．故选D．【点评】对于每个用电器的电流大小是多少，我们是有些陌生，不过我们可以借助我们比较熟悉的电功率来进行分析．15．标有“6V 6W”“6V 3W”的灯泡L1、L2，串联接在某电源上，设灯丝的电阻不变，则（）A．通过灯L1、L2的电流之比为1：2B．灯L1、L2两端的电压之比为2：1C．电源电压为9V时，只有L2能正常发光D．电源电压为9V时，灯L1、L2都恰能正常发光【考点】串联电路的电流规律；欧姆定律的应用；电功率的计算．【专题】电流和电路；欧姆定律；电能和电功率．【分析】已知两灯的额定电压和额定功率可求两灯的电阻，还知道两灯串联，所以电流相等．再根据选项所给条件逐一解决．【解答】解：由R=可得，R1===6Ω，R2===12Ω，∵串联电路电流处处相等，故通过灯L1、L2的电流之比为1：1；电压之比为1：2；故AB错误当电源电压为9V时，电路中电流I===A=0.5A，。

九年级物理第三次月考试卷人教新课标版

图1九年级物理第三次月考试卷一、选择题（每题2分，共40分）1.以下实例，力对物体做功的是( )A ．举重运动员举着杠铃不动B ．小明将水桶从地面上提起C ．吊车吊着货物在空中水平匀速移动D ．用力搬桌子而未搬起 2.下列说法中，正确的是 ( )A ．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功B ．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性C ．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D ．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对奖台的压力是一对平衡力 3、下列估测与事实接近的是( )A:小汽车速度可达100m/s B:人的体积约为0.5m 3C:物理书长为26㎝ D:姚明身高为2260cm4、下列属于费力杠杆的是 ( )A:起钉子的锤子 B:剪铁皮的剪刀 C:起啤酒瓶的起子 D: 镊子 5、下列说法正确的是（）A ：物体的速度越大，它受到的力也越大B ：若运动的物体不受任何力的作用，它必定做匀速直线运动C ：若物体不受力的作用，它必然静止D ：放在水平桌面上的小球必定受到两对平衡力的作用6、小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。

有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（） A 、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大 B 、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大C 、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D 、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大 7、在日常生活中，我们常有下列一些经历或体验。

其中与物理学中的惯性有关的是（） A:明知自己的某个习惯动作不好，可是很难在短期内彻底改正 B:公交车往往是开开停停，因而给乘客们带来后仰前俯的烦恼C:提着较重的物体走路，时间长了会感到手臂肌肉酸痛 D:长时间看书，突然抬头看远处的景物会感到模糊 8、下列做法中，属于减小摩擦的是（）A.有的水泥路面做成一道道的细槽B.自行车刹车时，闸皮紧压在钢圈上C.气垫船利用气体将船和水面分离D.人们向积有冰雪的路面抛撒沙子9、一个小朋友在玩耍时，不小心把手臂伸进了瓷坛，瓷坛外形如图1所示。

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2015-2016九年级上期第三次月考物理试卷
一、填空题（每空1分，共18分）
1．三个定值电阻R1:R2:R3=1:2:3，将它们并联接在某一个电源上，通过它们的电流之比I1:I2:I3为，电功率之比P1:P2:P3= ；将它们串联接在另一个电源上，电功率之比P1:P2:P3= 。

2．有两个定值电阻分别标有“50Ω 75V”和“60Ω 1A”字样若将这两个电阻串联起来接入则它们两端所加的电压不得超过 V ；若将这两个电阻并联起来接入电路中则干路中允许通过的最大电流是 A 。

3．在图13所示的电路中电源电压保持不变.闭合电键S 当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时电流表 A 的示数将 ( 选填“变小”、“不变”或“变大”）电压表V 与电压表 V2 示数的差值跟电压表 V1 示数的比值 ( 选填“小于1”、“等于1”或“大于1”）。

4．如右图所示的电路中，闭合开关S ，灯L 不亮，电压表
有示数．(不考虑灯L
和电阻R 同时出现故障的情况)
(1)该电路中存在的故障可能是________ 或______________．
(2)为进一步确定故障，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S ，观察电流表的示数情况：若电流表有示数，说明故障是____________________；若电流表无示数，说明故障是。

5.把标有“6V 6W ”的灯泡L1和标有“12V 6W ”的灯泡L2串联接在电压为6V 的电源两端，通过它们的电
流为 A ，它们消耗的电功率之比为，若将它们并联接在该电源上，消耗的总功率为 W 。

6、测量额定电压为3.6V 的灯泡的额定功率，估计它的额定功率为0.5W ．器材：两节干电池，6V 的蓄电池，电流表（0～0.6A 和0～3A ），电压表（0～3V 和0～15V ），开关，滑动变阻器的规格有“10Ω 1A”“15Ω 1.5A”“20Ω 2A”“50Ω 2A”四种，导线．则电源应选用的蓄电池，电流表用量程，电压表用量程，滑动变阻器应选规格
二、选择(每题2分*8=16分)把答案字母序号填入答案栏的指定位置.
7、关于温度，热量，内能以下说法正确的是（）
A ．对物体加热物体的温度一定升高
B ．物体的温度越高，所含的热量越多
C ．物体的温度为0℃，其内能也为零
D ．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递 8.、下面关于磁感线的叙述正确的是（）
A ．磁感线是在磁场中实际存在的线
B ．磁感线方向跟放在该处的磁针北极所指的方向相反
C ．直线电流周围的磁感线方向跟电流方向一致
D ．两根磁感线不可能相交于一点 9、如图2所示的电路中电源电压为3V 当开关S1S2都闭合时则（） A.电压表被烧坏 B.电流表将被烧坏 C.灯L1亮灯L2不亮 D.两只灯泡都将被烧坏
10、物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了探究，发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器，电路如图3所示。

闭合开关用电压表和电流表对其进行测量，调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中，电压表和
电流表的示数变化情况是（电源电压保持不变）（）
A.电流表A的示数变小
B.电压表V1的示数变大
C.电压表V1的示数变小Ｄ.电压表V2的示数不变
11、如上右图所示，闭合开关S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断．某同学用测电笔测试灯头的两根电线C、D，发现这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线A和零线B时，氖管在测火线A 时能发光，在测零线B时不发光．那么可以判定故障是( )
A．火线和零线短路 B．电灯L短路
C．电线AC段某处断路 D．电线BD段某处断路
12、空调起动时，与空调并联的台灯变暗，关于这一现象下列说法中不正确的是：（）
A．进户线中电流变大B．线路中的电阻变大C．线路中热损耗变大 D．灯泡两端电压变小
13、如下左图所示，电源电压为4．5V且恒定不变，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P从a端滑向b 端的过程中，三只理想电压表的示数变化的绝对值分别为ΔU1、ΔU2、ΔU3，下列可能出现的情况是A．ΔU1=0V ΔU2=2V ΔU3=1V
B．ΔU1=0V ΔU2=2V ΔU3=2V
C．ΔU1=0.5V ΔU2=1V ΔU3=1.5V
D．ΔU1=0.2V ΔU2=1V ΔU3=0.8V
14、如图5所示电路电源电压不变当开关闭合时滑动变阻器的滑片P向右移动时下列判断正确的是（）
A.电压表示数变大
B.电流表A1的示数变小
C.灯泡变暗
D.电流表A2的示数变小
三、实验题（每空1分共20分）
15、按图示的电路图做“测置小电灯的功率”的实验，所用器材有：标“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0〜0.6A、0〜3A）、电压表（量程为0〜3V、0〜15V）、开关及导线若干．
（1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成（填选项前的字母）( )。

A．电流表烧坏 B、电压表烧坏C．小灯泡烧坏 D、小灯泡不亮
（2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是：，
排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：。

（3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．
①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为 W ，还可得出关于灯丝电阻的结论是：。

②当小灯泡正常工作时，连人电路的滑动变阻器的阻值为 Ω
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V 电源的两端，两灯消粍的总功率为 W ．（4）若电压表的0〜15V 量程已损坏，只能使用0〜3V 量程，其它器材不变，如何测出小灯泡的额定功率？ ①在虚线框中画出测量电路图；
②若小灯泡两端最大可加4.5V 电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范应为 Ω～ Ω 16、为了探究“电流产生的热量与哪些因素有关”，某实验小组制定了三步探究方案，下表记录了他们探究过程中收集到的各种信息（其中部分格子内画有横线，但不影响解题）。

－
验前，该小组通过分析排除次要因素，最后猜想锁定：电流产生的热量只跟个因素有关。

（２）把相关的实验数据和现象填在表中的四个空格中。

（３）图18是步骤１的结束状态，现要完成步骤２，首先要等两玻璃管中的液体（填“升高”或“降回”）到原来的高度，然后闭合开关，再调节滑动变阻器的滑片向（填“左”或“右”）移动，使电流表的指针指在Ａ的刻度线上。

（４）通过对第２、３两步实验的分析比较，得出的结论是：，电流产生的热量越多。

五、计算题（7分+9分=16分）图
17、武汉市某小学的学生发明的电热课椅获得了国家专利。

有一种电热课椅主要由坐垫和脚踏组成，它的电路示意图如下。

坐垫内的电热丝R1、R2的阻值分别为260Ω、121Ω，脚踏内的电热丝R3的阻值为484Ω.闭合开关S1，调节开关S2，可以使脚踏分别处于“低温档”、“中温档”、“高温档”（不考虑温度的变化对电阻的影响）
（1）该电热课椅消耗的最大功率是多少瓦？
（2）当脚踏处于中温档时，电热课椅脚踏在10秒内产生的热量是多少焦？
18、如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器R2上标有“30Ω，2A”的字样，小灯泡L的电阻为15Ω且保持不变．当S1、S2 均闭合且滑片P 滑到a 端时，通过R1、R2的电流之比为2：1；当S1、S2均断开且滑片P置于滑动变阻器中点时，小灯泡消耗的电功率为15W．求：
（1）电阻R1的阻值；
（2）电源电压
（3）整个电路消耗的最小电功率．。