《给予是快乐的》课件

• 保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣 着来看，他的家庭显然不宽裕。看见 保罗在望着自己，男孩问道：“先生， 这是你的车吗？” • 男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是 你哥哥给你的，你不用花一分钱？” 保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！ 我希望……”
• “先生，这是你的车吗？” • “是啊。”“这是我哥哥给我的圣诞 礼物。” • “你是说，这车是你哥哥给你的，你 不用花一分钱？” • “哇！我希望……”
• 文中出现了哪些人物？ • 他们都给予了别人什么？
圣诞节
保罗以为男孩希望也有一个这 样的哥哥。
第一次误会
• 小男孩的表现为什么会使保罗产生误 解？误解的原因是什么？自由阅读课 文第1-5自然段，找找令保罗产生误解 的原因。 • 圣诞节的前一天，保罗从办公室里出 来的时候，看见一个男孩在他闪亮的 新车旁走来走去，有时候伸手轻轻的 摸一下，满脸羡慕的神情。
小弟弟是因为（第一次这样乘车并亲眼看 到圣诞之夜的风光）而快乐。 小男孩是因为（保罗帮助他实现了他这个 圣诞节的愿望并给弟弟一个美好的承诺）而 快乐。 保罗是因为（被小男孩纯洁无暇、美好无 私的心灵和乐观自信的态度所感染，并帮助 他们度过一个欢乐的圣诞节）而快乐。
名言。 先试读再选择自己最喜欢的一句读给大家听） 给予永远比接受更快乐。 ——高尔基 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。 ——茨巴尔 只有努力去减少别人的苦难，你才会快乐。 ——芒 奇
“给予”是什么意思？ 给予 :付出，给别人什么
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给予是快乐的
• 给予 炫耀 礼物 吃惊 圣诞节
个 个 橱窗 懂得 愿意 兜一圈 • 轿车
得到什么东西，往往是快乐 的；可付出给别人什么，又怎么 会是快乐的呢？
思考：课文向我们讲述了一 个怎样的故事？
主要内容
一个男孩非常喜欢保罗的新车 保罗请男孩（坐上自己的新车 ） 男孩要求保罗（把车开到自己家门口） 男孩背出（腿有残疾的弟弟 ）来看保罗的 新车 保罗请男孩及男孩的弟弟 （坐上自己的新车 ） 保罗体会到 （“给予是快乐的” ）。
男孩却说：“我希望自己也能当 这样的哥哥。”
保罗认为这个小男孩想在邻居 面前炫耀一下：他是坐新车回家的。
第二次误会
第二次误解：
• 默读第6-11自然段，划出产生第二次 误解的原因。
• 男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了 屋。不一会儿他出来了，背着一个小 孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残 疾。他把弟弟放在最下面的台阶上， 两人紧靠着坐下。
因为保罗被小男孩善良、无私的言行， 深深地打动了，激动得快要流泪了。从这 个细节中我们能够从另一个侧面更深地体 会到小男孩的优秀品质。
为什么说“他们三个人在一起 过了一个难忘的夜晚”？
小弟弟因为（ • 小男孩因为（ • 保罗因为（
）而感到快乐. ）而感到快乐。 ）而感到快乐。
为什么说“他们三个人在一 起过了一个难忘的夜晚”？
人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。 ——弗罗姆 我们能尽情享受的，只是施与的快乐。 ——穆 克
小结：
因为爱，他们无私的给予，他们获得了快 乐。其实，在我们的日常生活中，我们会不时 的体会到这种给予的快乐，也许它就是一个关 注的眼神，一只搀扶的手臂，一句关切的话语， 一份慷慨的爱心……
小男孩一心要把快乐给予弟弟，要让 他那脚有残疾的小弟弟看一看保罗的哥哥 送给保罗的新车，并且告诉自己的弟弟， 今后他也要送给弟弟一辆这样的新车。

保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小 弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜 悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起 过了一个难忘的晚上。
保罗的眼睛为什么湿润了？
男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。 不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是 他的弟弟，看上去腿有点残疾。他把弟弟放 在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他 指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮， 对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将 来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候， 你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那 些好看的圣诞礼物了。”